精選成語(yǔ)作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成語(yǔ)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)作文400字 篇1
作文課上，老師帶來(lái)一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解：老師帶這些干什么？后來(lái)，我聽(tīng)了老師的話(huà)，才解開(kāi)了心中之謎。原來(lái)老師是要我們做數字成語(yǔ)游戲。
第一輪比賽開(kāi)始了，小紅花隨著(zhù)鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個(gè)成語(yǔ)，二組的小慧和三組的小翔分別講出四個(gè)和三個(gè)成語(yǔ)，四組的小云只講出兩個(gè)。
老師說(shuō)：“第一輪比賽結束了。一組暫時(shí)領(lǐng)先，希望同學(xué)們在第二輪比賽中再接再勵，其他三組要迎頭趕上�！蔽覄傁胨煽跉�，老師的話(huà)又使我緊張起來(lái)，我的心好像要從嗓子里蹦出來(lái)了。
一陣急促的鼓聲響起，小紅花一一傳下來(lái)，突然，鼓聲停了，小紅花落在了我的桌子上。我一愣，忙站起說(shuō)：“百發(fā)百中�！比缓笱杆僮聛�(lái)，把小紅花往后傳。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們說(shuō)：“用成語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)······”我這才恍然大悟，急忙站起來(lái)，剛從嘴里吐出一個(gè)字，可是五點(diǎn)鼓聲已經(jīng)過(guò)了。嗨，多遺憾��！都怪我太緊張了。游戲繼續進(jìn)行，其他三組的同學(xué)都吸取了教訓，得到了理想成績(jì)。
比賽結束了，我們組由于我的過(guò)失落后其他三組。老師送給我們一組一句話(huà)：“吃一塹，長(cháng)一智�！蔽矣X(jué)得，這句話(huà)比任何獎品都有意義。
夢(mèng)誓雪兒
成語(yǔ)作文400字 篇2
教室正在舉行一場(chǎng)如火如荼的成語(yǔ)大賽，大家都熱血沸騰地躍躍欲試，連成了一片成語(yǔ)的海洋。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我來(lái)介紹一下成語(yǔ)比賽的規則吧。我們分成了四個(gè)組，分別是櫻桃隊、蘋(píng)果隊、西瓜隊、桃子隊。我是櫻桃隊隊員。共有兩輪比賽，哪一個(gè)隊說(shuō)的成語(yǔ)多，哪一隊就贏(yíng)了。我要把我學(xué)過(guò)的成語(yǔ)一字不漏地說(shuō)出來(lái)，大家拭目以待吧。
比賽終于開(kāi)始了，第一輪是成語(yǔ)數字園。老師話(huà)音剛落，我飛快地跑到隊長(cháng)身邊。大家把隊長(cháng)團團圍住，爭先恐后，七嘴八舌地給隊長(cháng)報成語(yǔ)，如“三心二 意，一心一意”。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，隊長(cháng)開(kāi)始報的時(shí)候，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。最后結果出來(lái)了，我們隊暫時(shí)領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在 下一輪比賽中再接再厲，爭取取得成語(yǔ)大賽的冠軍。
第二輪比賽是成語(yǔ)動(dòng)物園。老師一聲令下，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，給隊長(cháng)提供成語(yǔ)，如“引蛇出洞，龍馬精神”等，最后，等到四個(gè)隊長(cháng)都匯總報完后，第二輪桃子隊贏(yíng)了。但是我們櫻桃隊兩輪比賽加起來(lái)的總分數是最高的，所以還是我們得到了冠軍。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，我以后一定要好好學(xué)習，學(xué)到更多的成語(yǔ)。
成語(yǔ)作文400字 篇3
“一心一意，異想天開(kāi)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山……”咦、這是干什么呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
噢，原來(lái)是六三班在玩成語(yǔ)接龍��！只見(jiàn)他們把全班分成7個(gè)小組。第一小組開(kāi)始了，他們的成語(yǔ)是一心一意開(kāi)頭的，瞧，他們接的多順��！一個(gè)說(shuō)完下一個(gè)馬上接上，中間偶有停頓，但都險險得過(guò)關(guān)了，在最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)完“生意興隆”這個(gè)成語(yǔ)后，第一組勝利過(guò)關(guān)。當他們還沉浸在勝利的喜悅中，第二組又開(kāi)始了。
也許是第一組的勝利給了第二組無(wú)形的壓力，聽(tīng)到主持人說(shuō)：“肥頭大耳”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候，第二組的第一位接龍的同學(xué)還呆呆的坐在凳子上，不知所措，同組的.同學(xué)急忙說(shuō)：“站起來(lái)呀，快點(diǎn)，再不接我們可要輸了�！蹦侨瞬糯颐φ酒饋�(lái)接上“耳聰目明，”“明、明、明明白白，”第二組跌跌撞撞接到最后一個(gè)成語(yǔ)就再也接不上了，主持人宣布失敗。
一組一組輪下去，最后第一組險勝第五組，奪得桂冠，獲得“成語(yǔ)小霸王組”的稱(chēng)號。勝利者當然是滿(mǎn)面笑容，樂(lè )不可滋。失敗的也可想而知，愁容滿(mǎn)面，郁郁寡歡了。同學(xué)，別氣餒，不是有句話(huà)是那么說(shuō)的：“失敗是成功之母�！毕嘈拍銈兿麓我欢〞�(huì )贏(yíng)得，加油！
成語(yǔ)作文400字 篇4
“哈哈哈哈……”教室里傳出了一陣陣笑聲，你知道我們在干嘛嗎？告訴你吧，我們在玩好玩的猜成語(yǔ)游戲呢。
宋柳身先士卒，胸有成竹地走上臺。她做了一些手勢，好像一只手拿著(zhù)針，一只手拿著(zhù)線(xiàn)，做出仿佛線(xiàn)穿過(guò)了針眼兒的動(dòng)作。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，朱欣悅就大叫道：“穿針引線(xiàn)！”宋柳擺出一副垂頭喪氣的樣子，小聲說(shuō)：“對了�！蓖�，這成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了吧。
最有趣的要數陳楊和周子熙的表演了。他們昂首挺胸地走上了講臺，似乎大家肯定不知道答案似的。表演開(kāi)始了，周子熙兩手敲著(zhù)鍵盤(pán)，死命地玩電腦游戲，一副沉迷游戲的樣子。這時(shí)，陳楊氣勢洶洶地過(guò)來(lái)了，一把搶過(guò)鍵盤(pán)，不讓周子熙玩。而周子熙飛快地抓住鍵盤(pán)，想搶過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)他們的表演，我呆若木雞，真不知道他們想搞什么鬼。只見(jiàn)他們一會(huì )兒往后仰，一會(huì )兒向前傾。同學(xué)們愣住了，根本不知道是什么成語(yǔ)，就在大家冥思苦想的時(shí)候，后面炸出了一個(gè)響亮的聲音：“玩物喪志！”我們轉過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)王文硯站得高高的，大聲說(shuō)道。兩位“鍵盤(pán)爭奪者”停了下來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“對了！”這時(shí)，王天佑大聲問(wèn)：“喪志呢？好像沒(méi)有表現出來(lái)哦�！北硌菡邆儾恢烙^(guān)眾還提出了疑問(wèn)，有點(diǎn)不知所措，沒(méi)想到他們竟然沒(méi)準備好。
后來(lái)我們還玩了好幾個(gè)游戲，大家都很開(kāi)心。這個(gè)游戲不僅好玩，還可以增長(cháng)知識，真是一舉兩得。
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