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有關(guān)成語(yǔ)接龍作文300字集錦6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成語(yǔ)接龍作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇1
“哈哈哈！”一陣陣歡笑聲從教室里傳來(lái)。咦，他們在干嘛呢？原來(lái)，我們幸運星小記者班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽。
王老師把我們分成兩個(gè)小組，前兩排為第一組，后兩排為第二組。游戲規則是：老師先出一個(gè)成語(yǔ)，由他（她）來(lái)接第一個(gè)成語(yǔ)，后面的同學(xué)往下接；哪個(gè)組接的多，哪個(gè)組獲勝；如果有人不會(huì )，5秒后則視為棄權；答對成語(yǔ)的有獎勵，棄權的同學(xué)則要表演一個(gè)節目。
第一局，老師說(shuō)：“七上八下�！蔽覀兘M抓耳撓腮，“下不為例”，有個(gè)同學(xué)勇敢地把這個(gè)詞說(shuō)了出來(lái)�？伞袄庇衷趺唇幽�？唉，只顧自己答出來(lái)，不管后面的同學(xué)好不好接龍，真是一個(gè)坑隊友的.人哪！
老師又出了一個(gè)成語(yǔ)，是“大吉大利”，可不知哪個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)“今晚吃雞”，搞得全場(chǎng)哄堂大笑，打斷了我們的思路，這真是一個(gè)玩“絕地求生”入迷了的學(xué)生��！
第二局是我們自己出成語(yǔ)給對方接。我們組出了個(gè)“沒(méi)完沒(méi)了”，他們真是沒(méi)轍了，眉頭已經(jīng)成了一個(gè)“川”字。唉，我們真是來(lái)了一個(gè)歪打正著(zhù)啊……
比賽結果出來(lái)了，我們兩組不分上下，老師定為平局�？墒俏覀儧](méi)有罷休，等有下次機會(huì )，一定要分出個(gè)勝負。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇2
今天上午，老師提議來(lái)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。
老師定的`游戲規則是，如果誰(shuí)接不下去了，就要唱一首歌。
游戲開(kāi)始了，老師的成語(yǔ)是“開(kāi)懷大笑”，我很快的接了下去“笑口常開(kāi)”，下一個(gè)是胡旭棟，他也說(shuō)了出來(lái)“開(kāi)門(mén)大笑”，蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了，他看看天花板，頭搖來(lái)?yè)u去，可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著(zhù)大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個(gè)“長(cháng)篇大論”，戚塵凱不假思索地說(shuō)“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語(yǔ)“目中無(wú)人”，又該胡旭棟了，他冥思苦想，看還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，有人提議有刮鼻子的方法來(lái)做懲罰，結果被我刮了5個(gè)鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人�！�，許浩舟又說(shuō)“海闊天空”， 何佳澄接不下去了 ，結果被許浩舟刮了5個(gè)鼻子。
這一次的游戲使我們懂得了多積累成語(yǔ)，才讓我們在游泳中取得勝利。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇3
晚飯過(guò)后，媽媽提議說(shuō)：“今晚我們來(lái)一次成語(yǔ)接龍比賽吧！”
這個(gè)主意得到了我和爸爸的同意。
成語(yǔ)接龍開(kāi)始了，我先開(kāi)了個(gè)"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無(wú)路"爸爸緊接著(zhù)第三�！奥贰贰贰边@一次，我輸了。爸爸媽媽旗開(kāi)得勝！
第二局媽媽先“入地無(wú)門(mén)”"門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”輪到我了"見(jiàn)仁見(jiàn)智"�！爸怯码p全"“全軍覆沒(méi)”"沒(méi)齒不忘"“忘恩負義”"義無(wú)反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)�！皯z…憐”爸爸有點(diǎn)卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動(dòng)地說(shuō)了出來(lái)。唉，差一點(diǎn)爸爸就輸了，真可惜�！坝駱�(shù)臨風(fēng)”又輪到我了，“風(fēng)…風(fēng)沒(méi)想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著(zhù)后腦勺說(shuō)："這么簡(jiǎn)單我怎么忘記了？"……
快樂(lè )時(shí)間總是短暫的`，不一會(huì )兒就到了睡覺(jué)的時(shí)間了。這次短暫的比賽，給我帶來(lái)了快樂(lè )，也增加了我的詞匯量，一舉兩得！
成語(yǔ)接龍作文300字 篇4
昨天下午，寫(xiě)完作業(yè)后，我閑著(zhù)沒(méi)事兒干，媽媽也正無(wú)聊的看著(zhù)電視。我便去找媽媽玩“成語(yǔ)接龍”。媽媽一口答應了。
我說(shuō)：“我來(lái)定個(gè)規則，兩個(gè)成語(yǔ)首尾的字必須相同，字可以不同，字音要相同�？紤]時(shí)間三年十秒。不許告密，做小動(dòng)作。不會(huì )的這一方要被另一方罰。媽媽你先來(lái)說(shuō)�！眿寢屵@個(gè)“當頭炮”說(shuō)了一個(gè)“后生可畏”，可真難。不過(guò)我又接上了一個(gè)“畏縮不前”，媽媽眼珠一轉，又說(shuō)了一個(gè)“前功盡棄”。：“棄？棄？鍥而不舍�！眿寢屨f(shuō)：“這難不倒我，“舍生忘死”�！边@下子可把我難住了，左走走，右走走，三十秒到了，我還是不會(huì )，只好向媽媽認輸。媽媽告訴我了一個(gè)“死灰復燃”，又罰了我抄十遍這個(gè)成語(yǔ)。接下來(lái)我接了個(gè)“燃眉之急”，媽媽思考了大約十五秒，又跟上了一個(gè)“急于求成”……就這樣，我們又玩兒了半個(gè)小時(shí)。玩兒完之后，我統計了一下，我被罰了三次，媽媽一次也沒(méi)被罰。
看來(lái)媽媽真是個(gè)名副其實(shí)的'“成語(yǔ)接龍”高手��！我也要像媽媽學(xué)習。以后多看一些書(shū)，多積累一些成語(yǔ)。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇5
“一五一十，五光十色、買(mǎi)櫝還珠……”四1班教室傳來(lái)此起彼伏的聲音，仔細一聽(tīng)，大家輪流在報成語(yǔ)。原來(lái)，今天大家在王老師的帶領(lǐng)下，玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。游戲規則想必大家不陌生，我就不再贅述。游戲現場(chǎng)，請跟我來(lái)。
推門(mén)而入，大家已經(jīng)沉浸在熱烈又緊張的氛圍中。王老師清了清嗓子，正準備喊開(kāi)始。待我坐定，游戲正式開(kāi)始。第一個(gè)報成語(yǔ)的.小劉。小劉號稱(chēng)我們班級的“成語(yǔ)大王”，對于成語(yǔ)不在話(huà)下。只見(jiàn)他挺身而出，拍案而起，氣勢如虹般高聲喝到：“畫(huà)蛇添足”，一個(gè)大手一揮，那架勢，如沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，氣派之感不在話(huà)下。接著(zhù)，是小機靈鬼小趙�！白阒嵌嘀\”脫口而出，仿佛沒(méi)有給自己思考的時(shí)間，一氣呵成，速度之快，讓人愕然。接下來(lái)，想要接上這個(gè)“謀”字就難了。大家頓時(shí)陷入僵局，教室里一度黯然失色，安靜的氣氛籠罩整個(gè)教室。沒(méi)有一個(gè)人能接上。怎么辦？王老師靈機一動(dòng)：“換一個(gè)，接我的：綠水青山�！薄斑@個(gè)好說(shuō)，山清水秀�！贝笊らT(mén)小徐勢如破竹。游戲繼續著(zhù)，緊張的氣氛在教室蔓延……
我喜歡王老師的課堂，集智慧與快樂(lè )并存的課堂，讓人流連忘返！
成語(yǔ)接龍作文300字 篇6
一個(gè)星期五的晚上，爸爸在玩電腦，媽媽在看報紙。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，突發(fā)奇想地對爸爸和媽媽說(shuō)：“咱們全家來(lái)玩一個(gè)成語(yǔ)接龍比賽吧！”爸媽高興地說(shuō)：“好吧�！�
媽媽說(shuō)：“規則是思考一分鐘，接不上要罰唱歌！我來(lái)打頭炮，你們不許交頭接耳��！我的開(kāi)頭是無(wú)私無(wú)畏�！蔽野蛋底聊�，這個(gè)可不好接呀，看爸爸怎么接這個(gè)“畏”字，沒(méi)想到爸爸竟脫口而出接到：“畏縮不前，”我撓撓后腦勺急忙接道：“前功盡棄，”說(shuō)完很得意地看著(zhù)媽媽?zhuān)此趺唇舆@個(gè)“棄”字，哈哈。只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺，默默地念“棄……”媽媽想了一會(huì )，也沒(méi)想出來(lái)，正當我得意洋洋的時(shí)候，發(fā)現爸爸在媽媽的`耳邊小聲說(shuō)話(huà)，“不許交頭接耳，違反規則要罰唱歌的�！崩习终f(shuō)：“不要為難你媽了！”我順水推舟地說(shuō)：“那好吧，那你替老媽接！”爸爸眼睛一瞇，竟然說(shuō)出一個(gè)“氣喘吁吁”我和媽媽同時(shí)喊道：“這不算，接錯了，該罰老爸唱歌�！�
于是，爸爸哈哈一笑說(shuō)：“好，我認罰�！敝灰�(jiàn)老爸拿起一本書(shū)當話(huà)筒，學(xué)起了趙本山的摸樣唱那首《小草》，老爸唱的太可愛(ài)了，把我和媽媽逗的笑得前俯后仰。
這個(gè)星期五的晚上真有趣，我們一家都很開(kāi)心。
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