【精選】猜成語(yǔ)作文匯編七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的猜成語(yǔ)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜成語(yǔ)作文 篇1
這節課，我們玩了一個(gè)游戲：比劃動(dòng)作猜成語(yǔ)，游戲是這么玩的，叫上來(lái)五個(gè)人，一個(gè)人站在離大屏幕最近的地方，其他四個(gè)人轉過(guò)去，老師放在大屏幕上一個(gè)成語(yǔ)，然后那個(gè)離屏幕最近的人來(lái)用動(dòng)作比劃那個(gè)成語(yǔ)，一直傳到最后一個(gè)人，最后一個(gè)人大聲地說(shuō)出那個(gè)成語(yǔ)。
我們是第一組的，我就是最后的那個(gè)人，我感到壓力山大，我們一共猜了三個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)是東倒西歪，第二個(gè)是暴跳如雷，第三個(gè)是怒目而視。我只猜對了一個(gè)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)我真的盡力了。
第二組上了，我開(kāi)始細致的觀(guān)察周?chē)耐瑢W(xué)在比劃時(shí)有一些同學(xué)看見(jiàn)了其他同學(xué)比劃的動(dòng)作時(shí)捧腹大笑，有一些吃瓜群眾在吃瓜看好戲，有一些同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得沖上去把答案告訴他們。第二組的第一個(gè)成語(yǔ)是捧腹大笑這么簡(jiǎn)單，可是看看他們的表現吧，一個(gè)個(gè)像瘋了一樣大吼，我可沒(méi)看見(jiàn)他們捧腹，只看見(jiàn)他們大笑。
第二個(gè)成語(yǔ)是抓耳撓腮，反正也挺簡(jiǎn)單的，他們應該能猜出來(lái)吧，但我覺(jué)得我想錯了，第一個(gè)人看到那個(gè)成語(yǔ)后呆若木雞，瞧他的目光呆滯的表情，看來(lái)那些吃瓜群眾嘛，要改名叫吃成語(yǔ)群眾啦！當然啦，他們沒(méi)有猜出來(lái)。
第三個(gè)成語(yǔ)是狼吞虎咽。瞧！王老師的表情，哈哈，他說(shuō)大吃大喝猜錯了。第三組最有趣的是第三個(gè)成語(yǔ)大搖大擺，哈哈，到了第三個(gè)人的動(dòng)作竟然成了走秀的動(dòng)作，這一節課是我在下語(yǔ)文上的最好玩的一節課。
猜成語(yǔ)作文 篇2
我們玩過(guò)很多游戲，其中我最喜歡的游戲是“猜成語(yǔ)”。
今天我們又來(lái)做這個(gè)游戲。
首先，王軍站在講壇上撓撓頭，哚哚腳，同學(xué)們看到了，笑在心里，終于，小明忍不住了，說(shuō)：“你是第一個(gè)人就不說(shuō)了�！笨墒�，小黃卻說(shuō)：“你們不懂了�！彼某烧Z(yǔ)是“無(wú)可奈何”�！皩α恕蓖踯娬f(shuō)，我等了好半天，才有人答出來(lái)。
小紅上來(lái)了，只見(jiàn)她一直輕輕，輕輕地跟旁邊人說(shuō)話(huà)。我猜出來(lái)了，是“竊竊私語(yǔ)”。
王玉上來(lái)了，只見(jiàn)她像死了一樣，但是她又沒(méi)死。全班沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái)，王玉很高興。這時(shí)，共柳青天說(shuō)：“不就是奄奄一息嘛！”“對了你是怎么知道的，太牛了�！蓖跤裾f(shuō)。
猜成語(yǔ)作文 篇3
有一種家喻戶(hù)曉、老少皆宜的棋類(lèi)游戲，它就是跳棋。它沒(méi)有圍棋的變幻無(wú)窮，他沒(méi)有中國象棋的烽煙四起，戰火頻頻。它看上去樸素，不像國際象棋那樣高貴典雅。然而它像以上三者一樣妙趣橫生。通過(guò)雙方的搭橋、拆橋展現其獨有的魅力，并決出勝負。
玩跳棋的精彩之處要從雙方的棋子開(kāi)始接觸時(shí)起。此時(shí)棋盤(pán)上沒(méi)有硝煙，有的是棋子的跳躍與智慧的碰撞。走幾步搭成“橋”，我便可以把棋子送入你的陣地。而你也可以順著(zhù)我的橋輕而易舉地來(lái)個(gè)反撲。因此我輸送棋子時(shí)也要提防你的行軍路線(xiàn)。否則一旦你占了我的橋，我的進(jìn)軍路線(xiàn)就成了你的侵略路線(xiàn)……就這樣，雙方有時(shí)費盡心思搭橋，有時(shí)想盡辦法過(guò)橋，而不得已時(shí)卻又要拆橋。一局結束，回味無(wú)窮。
有人說(shuō)生活就像一盤(pán)棋，人人都是棋子。我同意這說(shuō)法。生活像一盤(pán)圍棋，進(jìn)攻的奇招異術(shù)無(wú)奇不有;生活像一盤(pán)象棋，揮戈彎弓，斗智斗勇;生活又何嘗不像一盤(pán)跳棋，步步都是路，處處皆成橋，種種聯(lián)系把每個(gè)棋子結合在一起。我們都是棋子，可以把握自己命運的棋子。
在人生中，可供選擇的橋很多：有通向成功的捷橋，有充滿(mǎn)誘惑的魔橋，有通往天堂的梯橋，也有滑向地獄的鬼橋。而它們的外表無(wú)異。感知這些橋，就必須有顆火熱純粹又敏銳智慧的心。那些指引我們走向成功的橋，我們要樂(lè )此不彼地為其添磚加瓦，使其更加牢固。對那些通往墮落的罪惡之橋，我們也要盡全力拆除。
社會(huì )變得越來(lái)越復雜。各式各樣名目繁多的橋密密麻麻，縱橫交錯拼成一張關(guān)系網(wǎng)。大網(wǎng)把人心蒙得暗暗的，壓得透不過(guò)氣來(lái)。與其活得這么累，我們何不勇敢一點(diǎn)，拆掉一些橋，擺脫那蜘蛛般的生活，讓陽(yáng)光照進(jìn)心里，做真實(shí)、快樂(lè )的自己。不要猶豫，因為即便是拆掉了那些追名逐利的橋，我們也還剩下許多淡泊寧靜，雅致高尚的橋。走在這些橋上，我們一定會(huì )遇到與自己志同道合的人，共唱人生。
猜成語(yǔ)作文 篇4
今天，老師讓我們玩猜成語(yǔ)游戲，大家高興得一蹦三尺高。
老師宣布比賽規則：每個(gè)同學(xué)想出一個(gè)成語(yǔ)，先把成語(yǔ)告訴老師，然后到講臺上把這個(gè)動(dòng)作比劃出來(lái)，讓同學(xué)們猜出是個(gè)什么成語(yǔ)。猜對的獎勵一個(gè)小笑臉。大家聽(tīng)后，更加高興了。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地叫著(zhù)：“老師！我來(lái)！老師！我來(lái)！我來(lái)！”“那就請這位男同學(xué)來(lái)吧！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)了一位坐得端正又把小手興起的同學(xué)，他信心十足地走上講臺，向老師說(shuō)了個(gè)成語(yǔ)，然后比劃了一個(gè)向上拔的動(dòng)物�！鞍蚊缰L(cháng)”一個(gè)同學(xué)不假思索地回答�！皩α��！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。接下來(lái)由誰(shuí)上來(lái)呢？大家都唧唧喳喳地叫著(zhù)，喊著(zhù)。老師又請一位同學(xué)上去了。他表演的是射箭的動(dòng)作�！耙患p雕？”不對�！绑@弓之鳥(niǎo)？”不對。那到底是什么呀？大家絞盡腦汁想著(zhù)關(guān)于射箭的成語(yǔ)�！鞍侔l(fā)百中！”一個(gè)同學(xué)突然叫起來(lái)�！敖K于對了�！崩蠋焽@了口氣。接著(zhù)，我們又猜出了許多成語(yǔ)，教室里掌聲不斷。游戲結束了�！疤猛媪��！贝蠹议_(kāi)心地說(shuō)。
猜成語(yǔ)游戲真好玩。不過(guò)我們還得多積累些成語(yǔ)，要不然只能抓耳撓腮，想不出來(lái)，干著(zhù)急喊！
猜成語(yǔ)作文 篇5
一陣陣銀鈴般的'笑聲從教室里飄出，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲：成語(yǔ)猜猜猜。游戲規則是，同學(xué)上臺表演成語(yǔ)情境，下面的同學(xué)猜。
首先是我和憨厚可愛(ài)的張金淇、吳雨桐上臺表演。我們微笑著(zhù)走上游戲場(chǎng)地，個(gè)個(gè)一副胸有成足的樣子。開(kāi)始表演了。張金淇和吳雨桐低聲“唧唧唧唧”地叫了起來(lái)，就在大家放松的時(shí)候，站在中間的我忽然叫了一聲，張金淇和吳雨桐裝出一副被嚇的樣子，身子連忙往后縮了一下。再看看臺下的同學(xué)們，他們全都僵住了。他們左看看，右看看，都不知道剛剛發(fā)生了什么。表演結束了，許悠然第一個(gè)舉手，嚷嚷道：“一鳴驚人”�！皔es，答對了�！蔽腋吲d地叫道。許悠然可真聰明。
第二個(gè)表演的是顧老師。只見(jiàn)顧老師耷拉著(zhù)腦袋，雙手微微抬起，一步一步地向前邊挪著(zhù)，一邊挪一邊喉嚨里發(fā)出怪異的、沙啞的聲音，近似于喪尸的聲音。我們聽(tīng)了不僅不害怕，反而大笑起來(lái)。顧老師的表演結束了，班上一位同學(xué)說(shuō)：“喪尸圍城�！鳖櫪蠋熣f(shuō)：“不對，不對，喪尸圍城是游戲，不是成語(yǔ)�！绷硪晃煌瑢W(xué)插嘴道：“我覺(jué)得是行尸走肉�！薄皼](méi)錯，這位同學(xué)說(shuō)對了，真聰明�！鳖櫪蠋熆洫劦�。
這節課很快就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了�！俺烧Z(yǔ)猜猜猜”游戲不僅讓我們學(xué)到了很多成語(yǔ)，而且還讓我們區分了成語(yǔ)和諺語(yǔ)，真是一堂生動(dòng)有趣的課。
猜成語(yǔ)作文 篇6
“哈哈哈”，一陣陣笑聲從四二班的教室里傳出來(lái)。咦，怎么回事呢？原來(lái)我們是在玩猜成語(yǔ)的游戲呢！
游戲開(kāi)始了,我的好朋友沈藝宸看了一下他即將要表演的成語(yǔ)，他搖搖擺擺的地走到了演示的地方，開(kāi)始了他的表演。她先是雙腳在地上不停地亂跳，好像一只小蟲(chóng)子，受傷了，再擺出白天鵝的動(dòng)作。與我的同學(xué)我們疑惑不解，七嘴八舌地議論著(zhù)：“這是什么成語(yǔ)呀？動(dòng)作怎么這么奇怪？”“是不是手舞足蹈呀！”沈藝宸急忙回答：“是的，誰(shuí)說(shuō)的呀？”這時(shí)，曹謙睿走了出來(lái)，笑兮兮地說(shuō):“是我！”沈藝宸激動(dòng)地說(shuō)：“終于有人猜出來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)他高興得要跳起來(lái)了，同學(xué)們都被他的樣子逗笑了。
到我表演了，主角終于要出場(chǎng)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我要最難表演的�！崩蠋煕](méi)回答我，她先看了一眼手中的紙片，微笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)難度�！苯又�(zhù)，她讓我過(guò)去看。天啊，竟然是“連滾帶爬�！边@叫我怎么表演��？唉，終究還是要表演的，那我只能照實(shí)辦了。我雙手摸地，頭頂地，用力一翻，滾了幾下，再像狗一樣爬來(lái)爬去，同學(xué)們都笑了，老師也笑了，有的笑得眼淚都出來(lái)了，還有的笑得肚子疼！杜侑燁大聲說(shuō):“連滾帶爬！”我像沈藝宸一樣回答：“正確�！�
“哈哈哈”，笑聲還在我們的教室里回蕩，同學(xué)們意猶未盡。
猜成語(yǔ)作文 篇7
今天在課堂上，老師讓我們玩兩個(gè)成語(yǔ)游戲。
同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。第一個(gè)游戲叫“我做你猜”。規則是每組選一位同學(xué)上講臺，其余同學(xué)按照黑板上的成語(yǔ)做動(dòng)作，讓講臺上的同學(xué)猜成語(yǔ)，猜出的加10分。當輪到我們組時(shí)，黑板上出現了“一箭雙雕”這個(gè)成語(yǔ)。我心想，這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)單，于是右腳向前一跨，雙手一拉，做出射箭的動(dòng)作，又將雙手從上向下落下，表示雙雕掉了下來(lái)�？墒�，講臺上的同學(xué)竟說(shuō)是“一石二鳥(niǎo)”。我心里著(zhù)急，但又不能出聲提示，只能又重復了幾遍射箭的動(dòng)作。終于，他總算將“一箭雙雕”給猜了出來(lái)。第二個(gè)游戲叫“你做我猜”。規則跟第一個(gè)游戲正好相反。我是表演動(dòng)作的，我們組抽到的成語(yǔ)是“膽小如鼠”，我一邊看著(zhù)紙條，一邊已經(jīng)考慮好動(dòng)作了。我先發(fā)出了老鼠的“吱吱”叫聲，同時(shí)向左右張望一下，緊接著(zhù)一轉身就向后逃竄。由于我表演得又逼真又到位，組員們很快就猜到了正確答案。
這堂課真有意思，不但玩了游戲，也讓我們對學(xué)過(guò)的成語(yǔ)有了更深刻的理解。
【【精選】猜成語(yǔ)作文匯編七篇】相關(guān)文章：
猜成語(yǔ)作文匯編七篇06-09
精選猜成語(yǔ)作文300字匯編七篇07-20
【精選】猜成語(yǔ)作文匯編5篇05-19
【精選】猜成語(yǔ)作文匯編六篇05-20
精選猜成語(yǔ)作文300字七篇05-24
猜成語(yǔ)作文 (匯編15篇)09-27
猜成語(yǔ)作文(匯編15篇)08-10
猜成語(yǔ)作文600字匯編七篇05-21