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讀書(shū)節倡議書(shū)

時(shí)間:2023-04-02 16:53:26 倡議書(shū) 我要投稿

讀書(shū)節倡議書(shū)

  讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)

讀書(shū)節倡議書(shū)

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確,書(shū)籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著(zhù)色譜彩。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。

  我們正處在一個(gè)日新月異的時(shí)代,全球化、信息化、知識化的浪潮正在深刻地改變著(zhù)我們生活和工作的方方面面。創(chuàng )建學(xué)習型組織、學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型社會(huì )是時(shí)代發(fā)展的必然要求。當前,市委宣傳部正在加快“書(shū)香昆明”建設,成立了“全民閱讀活動(dòng)”組委會(huì )。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書(shū)香昆明”建設的實(shí)施方案,在全局干部職工中營(yíng)造讀書(shū)成才的良好氛圍,引導全體干部職工勤奮讀書(shū)、鉆研業(yè)務(wù),通過(guò)學(xué)習不斷完善自我,增強工作能力,我們倡儀在局機關(guān)、局屬各單位干部職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。茲倡議如下:

  一、持之以恒,養成讀書(shū)的良好習慣。

  讀書(shū)是一種追求,一種品行,也是一種境界。全局干部職工應養成讀書(shū)的良好習慣,熱愛(ài)讀書(shū)、渴望讀書(shū),努力在讀書(shū)中汲取先進(jìn)的思想和科技知識,在書(shū)本中向哲賢取智,在書(shū)本中感悟生命、陶冶性情。讀書(shū)要有計劃、有安排、有良好的習慣,要堅持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書(shū)中要時(shí)常省問(wèn)自己:“今天我讀了嗎?”

  二、有的放矢,增強讀書(shū)的針對性。

  現代農業(yè)工作的發(fā)展,需要我們不斷地去充電學(xué)習,不斷地去優(yōu)化知識結構。全體干部職工要結合本職工作崗位、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和中心工作,著(zhù)眼補缺、補弱、增強,著(zhù)眼提升、固本、優(yōu)化,積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),做到立竿見(jiàn)影,學(xué)以致用。

  三、刻苦鉆研,增強業(yè)務(wù)工作能力。

  不斷增強業(yè)務(wù)能力是讀書(shū)的重要目標。希望全體干部職工圍繞現代農業(yè)工作,多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多下筆,努力提高想干事的覺(jué)悟,會(huì )干事的本領(lǐng),干成事的能力,全面推動(dòng)昆明市農業(yè)工作的新發(fā)展。

  當前我市農業(yè)工作的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,我們要不斷加強學(xué)習,崇尚讀書(shū),快樂(lè )讀書(shū),超越自我,讓書(shū)籍伴隨我們前進(jìn)的腳步。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”全局干部職工立即行動(dòng)起來(lái),讓我們一起譜寫(xiě)讀書(shū)的人生,從書(shū)籍中獲得智慧和才干,為現代新昆明的農業(yè)建設做出更大的貢獻。

  幼兒園讀書(shū)節倡議書(shū)

  各位家長(cháng):

  你們好!

  在這春暖花開(kāi)的季節,我們迎來(lái)了椒江實(shí)驗幼兒園第一屆讀書(shū)節!

  在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里,讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼,一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅吧!“書(shū)香溢滿(mǎn)園、閱讀伴成長(cháng)”。本次活動(dòng)意在引導幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,激發(fā)幼兒從小對書(shū)籍、閱讀的興趣,努力倡導幼兒愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū),從而培養良好的讀書(shū)習慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每位家長(cháng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此,我園向給各位家長(cháng)發(fā)出倡議:

  1. 營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。

  給孩子一個(gè)書(shū)架,為孩子添幾本好書(shū),并將孩子的書(shū)單獨擺放。

  2. 陪伴孩子共同閱讀。

  給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè ),堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭做“書(shū)香家庭”。

  3. 參加“圖書(shū)漂流”活動(dòng)

  每個(gè)孩子推薦2-3本繪本,進(jìn)一步完善班級圖書(shū)區,繼續開(kāi)展同伴之間的“好書(shū)分享”活動(dòng),把自己的繪本與別人分享,享受分享的快樂(lè )。

  4 .鼓勵孩子參與講故事比賽。

  鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動(dòng),勇奪“故事大王”稱(chēng)號。

  5.與孩子一起制作書(shū)簽(托小班)、圖書(shū)(中大班)。

  請每位家長(cháng)與孩子一起制作圖書(shū)或書(shū)簽(可以是剪貼、繪畫(huà)),充分調動(dòng)起孩子制作圖書(shū)、書(shū)簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力、通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽的制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)、書(shū)簽制作方面的知識。

  6.家長(cháng)助教活動(dòng)。

  歡迎家長(cháng)到班級為幼兒講故事,增強家長(cháng)與孩子之間的情感,加強家園合作。

  7.家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  每班向家長(cháng)開(kāi)放情景閱讀集體活動(dòng),重視孩子的自主閱讀。

  8.評選“書(shū)香家庭”、“書(shū)香寶貝”。

  9.積極參與幼兒園讀書(shū)節的各項活動(dòng)。

  幼兒園閱讀節開(kāi)展“圖書(shū)漂流”、“自制書(shū)簽、圖書(shū)”、“故事大王比賽”等活動(dòng),希望家長(cháng)積極參與,與孩子一起體驗閱讀的快樂(lè )。

  為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書(shū)節”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里,一起暢游一起成長(cháng)!

  讀書(shū)節倡議書(shū)

  尊敬的各位家長(cháng),你們好!

  伴隨著(zhù)春天的腳步,在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“書(shū)香潤童心,好書(shū)伴成長(cháng)”奔馳幼兒園首屆歡樂(lè )讀書(shū)節!

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里,讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)目的為了引導幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對書(shū)籍、閱讀的興趣,“讓讀書(shū)成為習慣,讓書(shū)香伴我成長(cháng)!”努力倡導幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè )讀書(shū),從而培養良好的讀書(shū)習慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(cháng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此,我們向各位家長(cháng)發(fā)出倡議:

  1、 陪伴孩子共同閱讀。 給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè ),堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書(shū)香家庭”。

  2、 參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。 每個(gè)孩子奉獻一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班級的圖書(shū)閱讀區,好書(shū)大家讀,開(kāi)展年級組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

  3、 鼓勵孩子參與讀書(shū)節各項活動(dòng)。 鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節各項活動(dòng)中來(lái):幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書(shū)屋到小小畫(huà)廊” “書(shū)香飄滿(mǎn)園”等活動(dòng)。

  4、 與孩子一起制作圖書(shū)。 請每位家長(cháng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分的調動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力。通過(guò)圖書(shū)制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內容及制作方面的技巧。

  5、 “我的愛(ài)子,我的書(shū)童”。 及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì )記錄下來(lái),積極參與到“我的愛(ài)子,我的書(shū)童”征文中來(lái)。

  家長(cháng)們!“家有讀書(shū)子,國有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強,倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書(shū)節”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游,一起成長(cháng)!

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