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環(huán)保教育活動(dòng)倡議書(shū)
在現在的社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū),倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的環(huán)保教育活動(dòng)倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保教育活動(dòng)倡議書(shū)1
老師們,同學(xué)們:
近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動(dòng)起來(lái),身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,__市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議,號召全體師生要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個(gè)人都應該主動(dòng)增強危機意識、節約意識與環(huán)保意識,真正了解節能環(huán)保對國家及個(gè)人的.意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備,做到人走電停。
三、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。
五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),多爬樓梯,為節能減排出力。
六、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。
七、參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節水型浴頭;盡量節約自來(lái)水。
九、做好計劃統計,盡量一物多用。學(xué)會(huì )舊物利用,讓有限的資源延長(cháng)壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節能問(wèn)題,我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召,從現在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋(gè)人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳新家園!
環(huán)保教育活動(dòng)倡議書(shū)2
全體干部職工:
低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們__更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全局干部職工倡議:
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者
低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹(shù)立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者
我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動(dòng),特提出如下倡議:
。1)居住在城區范圍內的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。
。2)根據天氣情況,在保障人身安全,不影響交通的前提下,每天下午下班后,由“低碳綠色騎行俱樂(lè )部”組織在城區車(chē)輛較少的路段騎行1小時(shí)。
。3)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤,組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。
。4)利用周六、日組織一次遠距離騎行,到周邊縣、市參觀(guān)綠化、生態(tài)、污染治理的工程項目,并交流工作經(jīng)驗。
。5)每周五設立為“無(wú)車(chē)日”。在不影響工作和生活的`前提下,全局干部職工不使用機動(dòng)車(chē)。集中執法行動(dòng)或上級安排的集中活動(dòng)除外。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者
我們倡議全局干部職工樹(shù)立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,自覺(jué)遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內容,盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路,城市的未來(lái),也許將從這一刻開(kāi)始,更加通暢,更加光明!
我們期待您的參與!
環(huán)保教育活動(dòng)倡議書(shū)3
老師們,同學(xué)們:
近年,全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類(lèi)共同的使命。我們每個(gè)市民也應當責無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!
首先,我們要有低碳生活的.意識,并積極主動(dòng)向社會(huì )、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性,以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
其次,我們要參與到低碳生活中來(lái),從個(gè)人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;倡導綠色消費,綠色出行。
最后,我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn),把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì )、人人參與低碳生活的良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
環(huán)保教育活動(dòng)倡議書(shū)4
同學(xué)們:
大家好!
近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,中學(xué)低碳環(huán)保倡議書(shū)。遏制氣候變暖,是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為一名中學(xué)生,我們應該積極行動(dòng)起來(lái),共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議,號召全體同學(xué)要做到:
1、發(fā)揚勤儉節約的傳統美德,杜絕浪費現象,不浪費食品;
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平時(shí)自備水壺,少喝瓶裝水,減少垃圾排放;
3、少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗;
4、節約用電,隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調等,及時(shí)拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時(shí),盡量少用照明燈具,避免“長(cháng)明燈”。
5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén),如發(fā)現水龍頭有滴水或損壞現象,及時(shí)報告學(xué)校老師。
6、愛(ài)護花草樹(shù)木,不采摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色環(huán)境;
7、保護和使用好課本,實(shí)現課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節能減排”的宣傳者,大力向家人和周?chē)娜诵麄骱推占暗吞贾R,讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來(lái)。
同學(xué)們,節能減排,低碳生活,我們完全可以做到;蛟S,這會(huì )使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負擔,更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的`心態(tài)。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實(shí)踐者,共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳的美好家園。
環(huán)保教育活動(dòng)倡議書(shū)5
各位親愛(ài)的同學(xué)們:
明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了,還記得老師在這周一班會(huì )上講的知識嗎?如果你忘了,沒(méi)關(guān)系,看看下面的知識吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節電、節水、節油、節氣,這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù),還有人買(mǎi)運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的`很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當然,低碳并不意味著(zhù)就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學(xué)生,我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢?別著(zhù)急,你可以嘗試做到這些:
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛生,自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;
3.盡量不使用冰箱、空調,熱時(shí)可用電扇或扇子。
4.喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。
5.出門(mén)購物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。
6.出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。
8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣,避免浪費用電。
9.經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng )造,你會(huì )發(fā)現原來(lái)廢物也是寶,這樣的家居環(huán)境健康且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護我們美麗的地球,盡自己小小的一份力量吧!
環(huán)保教育活動(dòng)倡議書(shū)6
家長(cháng)朋友們:
大家好!
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一起追求低碳新生活,呵護我們的美麗校園。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
一、節約用水
服務(wù)學(xué)習時(shí),避免大開(kāi)水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現被損壞的水利設施,及時(shí)向宿舍維修中心報修。
二、節約用電
。1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機、電腦、顯示器及空調等,并關(guān)閉插座開(kāi)關(guān),以免長(cháng)時(shí)間電線(xiàn)老化引起火災。
。2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)閉照明燈,杜絕長(cháng)明燈現象。
。3)對雙休日、假期及晚上的實(shí)驗室、實(shí)訓室、工作室空調用電加強管理。
三、節約糧食
。1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤(pán)”行動(dòng),做到舌尖文明。
。2)聚餐反對講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節約為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節約的.傳統美德,樹(shù)立愛(ài)糧節糧的新風(fēng)尚。
。3)積極監督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費糧食的現象。
四、節約用品
。1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機短信、微信等方式傳遞信息。
。2)開(kāi)會(huì )時(shí)請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
。3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個(gè),一種責任。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們全體師生立刻行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從身邊做起。培養人人講低碳、人人會(huì )節電的良好意識,為努力建設綠色低碳校園,為創(chuàng )造我們美麗的校園添磚加瓦!
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