關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)【集錦17篇】
在當今社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)1
你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈他們的父母由于生計在外，他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料，他們或許學(xué)業(yè)失教，或許生活失助，或許心理失衡，或許道德失范，或許安全失保，或許感情缺失許多或許，他們更需要社會(huì )的'關(guān)愛(ài)，更需要給予個(gè)性的關(guān)注——更多的人叫他們“留守兒童”。親愛(ài)的朋友們、善良的伙伴們、各村幫扶工作隊員們，為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、填補家庭教育缺位，讓這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康歡樂(lè )成長(cháng)，度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節，我們向全鎮愛(ài)心人士發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守貧困兒童，情暖六一”活動(dòng)倡議：
在六一兒童節來(lái)臨之際，請您來(lái)到他們身邊，進(jìn)行一次看望、幫他們打一個(gè)電話(huà)、與父母進(jìn)行一次視頻、贈送一本圖書(shū)、購買(mǎi)一件禮物、傾聽(tīng)一段委屈、分享一段歡樂(lè )，讓他們也能感受到節日的溫暖和歡樂(lè )。涓涓細流，匯成大海，只要我們每個(gè)人用真誠的心，獻出一份愛(ài)，編織一份情，必須能給咱們宋河的貧困留守兒童們一個(gè)難忘的六一兒童節，給孩子們帶去溫暖和期望！我們期待您的行動(dòng)！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)2
關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)孩子的各界朋友們：
當你和兒女牽手散步，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂(lè )時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著(zhù)你他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián)，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予異常關(guān)注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問(wèn)題，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康歡樂(lè )成長(cháng)，我們向社會(huì )各界發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：請伸出您充滿(mǎn)愛(ài)心的雙手，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè )善好施將永遠被他人尊重您的資助，將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富；您的善舉，能夠讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想；您的愛(ài)心，也會(huì )為您的.生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕，也許您的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細流，能夠匯成江河。愛(ài)心匯集，傳遞的卻是社會(huì )大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢(mèng)想！我們在真情呼喚，留守孩子在熱切期盼，扶助貧困，愛(ài)心無(wú)限，距離雖遠，心靈相牽讓我們共同行動(dòng)，用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃期望，播撒陽(yáng)光�！�
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)3
全體教師、同學(xué)們：
你們好！
隨著(zhù)我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農村剩余勞動(dòng)力的很多轉移，在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢群體――貧困留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈。由于長(cháng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)，再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等情景，有的孩子因為貧困而失去了學(xué)習的機會(huì )，他們渴望知識、憧憬未來(lái)、成績(jì)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開(kāi)了留戀的學(xué)校。他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫忙，扶危濟困、奉獻愛(ài)心，是中華民族的傳統美德。
關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì )的共同關(guān)愛(ài)。建寧縣團縣委和郵政局、關(guān)工委決定在全縣廣泛開(kāi)展募捐愛(ài)心包裹活動(dòng)，幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長(cháng)。在此，我代表學(xué)校團委向全體師生發(fā)出倡議，請伸出您溫暖的.雙手，奉獻您無(wú)限的愛(ài)意，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢兒童，幫忙他們幸福成長(cháng)。只要您獻出愛(ài)心，他們就多了一份生活的期望。也許您的點(diǎn)滴之恩，就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰，手留余香。請伸出您的友愛(ài)之手，為貧困留守兒童撐起一片藍天，讓他們和其他孩子一樣，健康歡樂(lè )成長(cháng)；請獻出您的關(guān)愛(ài)之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間！
倡議單位：xxxx
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)4
在閑暇之余，當你在享受家人的天倫之樂(lè )時(shí)，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著(zhù)這樣一個(gè)龐大的人群：他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們幼嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈他們有一個(gè)特殊的名字：“留守兒童”。由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián)，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，其數量龐大并將長(cháng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予異常關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年，是構建和諧社會(huì )交給我們的共同職責。為了幫忙我市農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康歡樂(lè )成長(cháng)，我們心理交流協(xié)會(huì )向全社會(huì )發(fā)出了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：
一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手，爭當“知心姐姐、知心哥哥”，傾聽(tīng)他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長(cháng)和孩子長(cháng)期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫忙引導農村留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念，先進(jìn)的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務(wù)，正確對待孩子的成長(cháng)，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子經(jīng)過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心境感，促進(jìn)心理健康成長(cháng)，增進(jìn)“留守兒童”與家長(cháng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(cháng)和發(fā)展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。
期望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)。針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導孩子成長(cháng)，主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。
期望大家抽出一點(diǎn)時(shí)間，節儉一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻一片愛(ài)心，利用周末和節假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫忙他們培養良好的學(xué)習習慣，鼓勵他們參加學(xué)校團體活動(dòng)，融入團體生活，培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的`性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
五、由于我們做這項長(cháng)期活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)且能力有限，現倡導社會(huì )各單位、個(gè)人捐款、捐物，我們將會(huì )把你對留守兒童的這份關(guān)懷載入愛(ài)心史冊。
為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天，請伸出您溫暖的雙手吧！讓我們齊心協(xié)力，團結奮斗，努力為留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構建和諧社會(huì )作出新的貢獻！
注：本活動(dòng)計劃每月至少開(kāi)展一次，具體時(shí)間、地點(diǎn)會(huì )及時(shí)的通知下去！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)5
親愛(ài)的朋友們：
當你在享受家人的天倫之樂(lè )時(shí)，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著(zhù)這樣一個(gè)龐大的人群：他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們幼嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈他們有一個(gè)特殊的名字：“留守兒童”。由于父母外出務(wù)工掙錢(qián)，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，其數量龐大并將長(cháng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予異常關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年，是構建和諧社會(huì )交給我們的共同職責。我市自20xx年以來(lái)開(kāi)展“愛(ài)心家書(shū)讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。以部門(mén)牽頭，社會(huì )參與，學(xué)校組織，兒童受益的組織方式，以一份愛(ài)心，一封家書(shū)，兩份書(shū)刊，兩地互動(dòng)的活動(dòng)資料，給留守兒童及其家長(cháng)搭建溝通的橋梁，給留守兒童送去一份心靈的關(guān)愛(ài)，增強留守兒童與父母的情感交流，促進(jìn)他們的健康歡樂(lè )成長(cháng)，構建和諧社會(huì )。
為進(jìn)一步推進(jìn)“愛(ài)心家書(shū)讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)開(kāi)展，讓更多的農村留守兒童得到幫忙，鏡湖區婦聯(lián)根據市婦聯(lián)和市“愛(ài)心家書(shū)讓新安家關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)領(lǐng)導小組《進(jìn)一步推進(jìn)“愛(ài)心家書(shū)讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)暨百家企業(yè)共鑄愛(ài)心的通知》要求，在此向區境愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士發(fā)出“愛(ài)心家書(shū)讓心安家”愛(ài)心企業(yè)關(guān)愛(ài)留守兒童倡議：
伸出您的雙手，奉獻一片愛(ài)心，知識啟迪夢(mèng)想，愛(ài)心孕育期望，倡導在鏡湖區境內企業(yè)積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，捐贈資料為100元對應一名困難留守兒童，該留守兒童可獲得價(jià)值100元的“愛(ài)心禮包”，“愛(ài)心禮包”是由書(shū)寫(xiě)家書(shū)的'郵資信封、信紙、家校聯(lián)系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學(xué)習方法報組成�！瓣P(guān)愛(ài)留守兒童”，是愛(ài)心、是職責、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”，朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)6
親愛(ài)的朋友們：
您是否明白在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。眾所周知，兒童，本應當在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福完美地生活，可是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的'孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自應對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。所以，我們組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì )發(fā)出倡議：奉獻您的愛(ài)心，牽手留守兒童。你能夠做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法；也能夠擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人；你能夠為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼細心靈的話(huà)；也能夠做特困留守兒童生活上的資助者，甚至能夠經(jīng)過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會(huì )給他們信心，也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們期望；也許你的資助能夠改變一個(gè)人的命運，也許你的一封信就能夠改變他們對世界的看法“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是職責、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康歡樂(lè )成長(cháng)。幫忙農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構建和諧化州做貢獻！
朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)7
尊敬的各位教師：
大家好！
有這樣一群孩子——他們的父母因為工作需要和生活壓力，背井離鄉在各行各業(yè)為社會(huì )建設做出巨大貢獻。他們倍受思親煎熬，只能望明月寄思情；他們渴望家庭溫暖，只能忍受孤獨和寂寞；他們就是農村留守兒童！由于親情的長(cháng)期缺失，留守兒童普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等問(wèn)題。目前全國留守兒童已超過(guò)900萬(wàn)，其中江蘇省有24。2萬(wàn)，中國礦業(yè)大學(xué)所在的徐州市廣大農村也有著(zhù)眾多的留守兒童。
黨和國家一向重視關(guān)愛(ài)留守兒童工作，要關(guān)心留守兒童，讓他們都能感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。關(guān)愛(ài)留守兒童，踐行社會(huì )職責，20xx年1月22日午時(shí)，管理學(xué)院聯(lián)合徐州團市委、邳州市委共同前往邳州市八義集鎮慰問(wèn)留守兒童，并選取了該鎮最困難的100名留守兒童進(jìn)行一對一的長(cháng)期幫扶。志愿者們經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)調研，發(fā)現孩子們都有一個(gè)小小的心愿，他們有的想有一個(gè)足球，有的想有一套新衣服等等。在匯總了孩子們的.心愿和想法的基礎上，我們真誠地向全校教職員工發(fā)出認領(lǐng)倡議，期望匯聚眾人的力量幫忙每一個(gè)留守兒童實(shí)現微心愿：您能夠經(jīng)過(guò)志愿者傳遞愛(ài)心，也能夠隨同志愿者們一齊前往八義集鎮親自表達愛(ài)心。
認領(lǐng)一個(gè)細心愿，點(diǎn)燃一個(gè)大夢(mèng)想！讓我們共同行動(dòng)，用愛(ài)心孕育期望，用溫情播撒陽(yáng)光！衷心祝福您一生平安！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)8
廣大黨員、干部職工、教師們，社會(huì )各界朋友們：
當您和孩子牽手歡笑，當您和孩子嬉笑玩耍，當您兒孫繞膝暢享天倫時(shí)，您是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正在注視著(zhù)他們小小年紀，因父母迫于生計外出務(wù)工，由年邁的爺爺奶奶、外公外婆照顧，因父母感情不合離異而親情缺失、因父母過(guò)早離世而承擔生活重擔、因父母身患疾病而生活失助他們稚嫩的雙肩扛起了生活的無(wú)奈。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)他們有一個(gè)酸澀的名字“留守兒童”。兒童是含苞待放的花朵，是國家發(fā)展的期望。在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，我們向社會(huì )各屆發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議，讓我們共同關(guān)愛(ài)、呵護留守兒童。
一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手，爭當“愛(ài)心媽媽”“愛(ài)心爸爸”“知心姐姐”“知心哥哥”，傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(cháng)，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、請您爭做“留守兒童”教育的宣傳員，幫忙引導家長(cháng)重視子女教育，正確對待孩子的成長(cháng)，向他們宣傳、普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念和先進(jìn)的家教知識，使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務(wù)。
三、請您爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)，“一幫一”、“一幫多”，踴躍參與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，一份信、一個(gè)電話(huà)、一條微信、一次視頻，主動(dòng)與留守兒童父母、托管人、教師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活上的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
四、請您抽出一點(diǎn)時(shí)間，節儉一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻一片愛(ài)心，盡力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。您能夠利用周末和節假日，同他們談心交心，讓他們分享歡樂(lè )，使他們愉悅身心、歡樂(lè )成長(cháng)；您能夠和他們一齊吃一頓便飯，讓他們感受到家庭的溫暖、父母的`關(guān)愛(ài)；您能夠送他們一件衣服、一頂帽子、一雙手套，讓他們心有所暖、心有所安；您能夠給他們買(mǎi)一個(gè)書(shū)包、買(mǎi)一套文具、買(mǎi)一本書(shū)，讓他們理解知識、提高素質(zhì)。
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是職責、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑、共奮進(jìn)。也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運；也許您的熱心幫忙，就能鼓勵他們對生活充滿(mǎn)信心；也許您的一份關(guān)愛(ài)，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想！朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手點(diǎn)燃稚嫩的期望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)吧！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)9
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠離家鄉長(cháng)年在外地打工謀生糊口。很多時(shí)候，他們只能從電話(huà)中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中，才能感覺(jué)父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候，他們卻被留在山村鄉下，孤獨地像荒草一樣生長(cháng)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來(lái)，同樣承載著(zhù)民族的期望，他們不僅僅關(guān)系到現實(shí)社會(huì )的安寧與和諧，還關(guān)系到祖國下一代的整體素質(zhì)。我們需要關(guān)注這些留守兒童，讓他們在歡樂(lè )、和睦、關(guān)愛(ài)，健康的環(huán)境中成長(cháng)，讓其感受到社會(huì )大家庭的`溫暖，讓他們共享一片成長(cháng)的天空，是我們每一個(gè)人的職責和義務(wù)。
我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧困�？墒�，我們必須能盡自我的力量去做點(diǎn)什么。其實(shí)社會(huì )不是缺乏愛(ài)，只是缺少把愛(ài)心匯集起來(lái)的倡導者，缺乏一個(gè)讓愛(ài)心流淌的渠道。關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國未來(lái)。同在藍天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和完美的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂(lè )善好施的傳統美德，同學(xué)們、教師們省下一件玩具錢(qián)吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買(mǎi)一件新衣服，少穿一雙名牌鞋�？犊柚切崆衅谂蔚男』锇榘�，用我們的愛(ài)心和善舉，架起愛(ài)的橋梁，奏響愛(ài)的樂(lè )章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛(ài)心，必須能令這些留守兒童，感受到一個(gè)素不相識的人帶來(lái)的溫暖與祝福；必須能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、完美的心靈；必須能激勵我們更努力地凝聚社會(huì )上無(wú)數愛(ài)心人士的力量，共同構建一個(gè)愛(ài)心家園。
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)10
在我們的周?chē)羞@樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計外出務(wù)工，用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體——農村留守兒童。天真燦爛的年齡，本該得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，卻過(guò)早地離開(kāi)了溫暖的懷抱，體驗著(zhù)親情的缺失，忍受著(zhù)孤獨和貧困的煎熬。據統計，我市共有農村留守兒童21095人，其中有167名兒童父母雙親外出且常年無(wú)人管理。為了讓他們健康成長(cháng)，我們倡議：期望全市各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和廣大干部職工及社會(huì )各屆人士伸出溫暖的雙手，積極參與農村留守兒童結對幫扶活動(dòng)。
一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手，爭當“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(cháng)，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。
按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導孩子健康成長(cháng)，主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。
抽出一點(diǎn)時(shí)間，節儉一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻一片愛(ài)心，利用周末和節假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫忙他們培養良好的學(xué)習習慣，鼓勵他們參加學(xué)校團體活動(dòng)，融入團體生活，培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的.保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
四、倡導社會(huì )各單位和個(gè)人捐款、捐物，我們將會(huì )把你們對留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金，載入愛(ài)心史冊。
兒童是祖國的花朵、民族的期望。留守兒童是兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體，關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì )的共同職責。讓我們齊心協(xié)力，努力為留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，為構建和諧社會(huì )作出貢獻。
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)11
各位朋友、各界愛(ài)心人士：
大家好！
您是否明白在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。兒童，本應當在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福完美地生活，可是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自應對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。所以，文山州婦聯(lián)組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì )發(fā)出倡議：奉獻您的愛(ài)心，牽手留守兒童。你能夠做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法；也能夠擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習的`引路人、成長(cháng)的保護人；你能夠為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼細心靈的話(huà)；也能夠做特困留守兒童生活上的資助者，甚至能夠經(jīng)過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會(huì )給他們信心，也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們期望；也許你的資助能夠改變一個(gè)人的命運，也許你的一封信就能夠改變他們對世界的看法！
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是職責、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康歡樂(lè )成長(cháng)。幫忙農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構建和諧文山做貢獻！朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)！在，有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著(zhù)我
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)12
社會(huì )各界朋友：
在靖邊縣五里灣便民服務(wù)中心有這樣49個(gè)孩子，最大的19歲，最小的才3歲。他們有的因父母離異或父母外出務(wù)工而和爺爺奶奶居住在一齊；有的因父母一方去世而和單親父母生活在一齊。在閑暇之余，當你在享受家人的天倫之樂(lè )時(shí)，你是否關(guān)注到這些不幸的孩子，他們因為家庭不健全或父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們幼嫩的雙肩過(guò)早地承擔起生活的無(wú)奈他們有一個(gè)特殊的名字：“留守兒童”。
這些孩子，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，或生活在單情的家庭里，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題。這個(gè)群體已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予異常關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年，是構建和諧社會(huì )交給我們的共同職責。為了幫忙我中心農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的.孩子們，能夠健康歡樂(lè )成長(cháng)，我們五里灣便民服務(wù)中心向全社會(huì )發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：
一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手，爭當“知心姐姐、知心哥哥”。
經(jīng)常主動(dòng)傾聽(tīng)他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。
由于家長(cháng)和孩子長(cháng)期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫忙引導農村留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念，先進(jìn)的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務(wù)，正確對待孩子的成長(cháng)，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子經(jīng)過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心境感，促進(jìn)心理健康成長(cháng)，增進(jìn)“留守兒童”與家長(cháng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(cháng)和發(fā)展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。
期望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)。針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導孩子成長(cháng)，主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。
期望大家抽出一點(diǎn)時(shí)間，節儉一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻一片愛(ài)心，利用周末和節假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫忙他們培養良好的學(xué)習生活習慣，鼓勵他們參加學(xué)校團體活動(dòng)，融入團體生活，培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
政府的人力和物力是有限的，僅有全社會(huì )共同攜起手來(lái)，才能讓這些孩子健康歡樂(lè )地成長(cháng)。此刻我們五里灣婦聯(lián)、團委倡議社會(huì )各界，為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天，請伸出您溫暖的雙手吧！讓我們齊心協(xié)力，心手相牽，努力為留守兒童創(chuàng )造歡樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境，共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構建和諧社會(huì )作出新的貢獻！本活動(dòng)我們將長(cháng)期堅持下去！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)13
社會(huì )各界愛(ài)心人士和單位：
近年來(lái)，隨著(zhù)我國現代化進(jìn)程的不斷加快，農村剩余勞動(dòng)力開(kāi)始大規模向城市轉移。由于受到諸多條件限制，很多農民工在自我進(jìn)城的同時(shí)卻無(wú)力解決孩子進(jìn)城將要應對的諸多現實(shí)問(wèn)題，只能選擇將孩子留在農村，并托付給其他人代為照看，最終構成了農民工父母與子女分隔兩地的局面，由此誕生了一個(gè)新的弱勢群體——留守兒童。據統計，我市有留守兒童32976名，留守兒童數量居全區之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問(wèn)題。為了使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能與其他孩子共同健康、歡樂(lè )成長(cháng)，在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，烏蘭察布市婦聯(lián)向全市發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：
一、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。
按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導孩子成長(cháng)，主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。
二、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。
抽出一點(diǎn)時(shí)間，節儉一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻一片愛(ài)心，給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物，讓他們的歡樂(lè )與您分享，委屈時(shí)能得到您的撫慰，您能夠利用周末和節假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫忙他們培養良好的學(xué)習習慣，鼓勵他們參加學(xué)校團體活動(dòng)，融入團體生活，培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格，您也能夠定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
三、積極捐建兒童友好家園。
近年來(lái)，各級婦聯(lián)積極協(xié)調政府與社會(huì )力量的支持和捐助，在全市開(kāi)展了兒童友好家園建設試點(diǎn)工作。目前，全市11個(gè)旗縣市區依托學(xué)校和社區建成49所兒童友好家園。家園以關(guān)愛(ài)留守兒童、促進(jìn)留守兒童健康成長(cháng)為宗旨；以為留守兒童供給學(xué)習、活動(dòng)、親情撫慰、心理關(guān)懷為目的'，開(kāi)設有圖書(shū)閱覽室、課余節假日活動(dòng)室、心理輔導室，并開(kāi)通了親情熱線(xiàn)。經(jīng)過(guò)一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節假日等關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展，使留守兒童愉悅了身心，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力�？墒�，由于我市留守兒童眾多，已建兒童家園的數量和家園內部的設施遠遠不能滿(mǎn)足留守兒童的現實(shí)需求，期望社會(huì )各界愛(ài)心人士和單位積極捐建留守兒童家園，或者為留守兒童家園捐款捐物，讓我市更多的留守兒童在自我的家園里健康成長(cháng)。
朋友們，請您和家人、身邊的朋友行動(dòng)起來(lái)吧，伸出我們溫暖的雙手，把愛(ài)心陽(yáng)光灑向這群朝氣蓬勃的生命，用愛(ài)心雨露澆灌祖國的花朵，共同為留守兒童營(yíng)造健康、自由、歡樂(lè )地成長(cháng)環(huán)境，為構建和諧社會(huì )作出自我的貢獻！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)14
全區廣大教職員工：
隨著(zhù)我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農村剩余勞動(dòng)力很多轉移，我們的農村學(xué)校里出現了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我區120多萬(wàn)外出務(wù)工農民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一齊生活，有的甚至獨守門(mén)戶(hù)自理生活。據不完全統計，我區目前有農村留守兒童30多萬(wàn)人，他們長(cháng)期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛(ài)，不僅僅影響留守兒童的健康成長(cháng)和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來(lái)嚴重的社會(huì )問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(cháng)、成才，牽動(dòng)著(zhù)外出務(wù)工農民兄弟姐妹的心，關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。
兒童是國家和民族的期望，關(guān)系著(zhù)國家和民族的未來(lái)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)。少年智則國智，少年強則國強，少年提高則國提高。切實(shí)采取有效措施，妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數時(shí)間在學(xué)校、在教師身邊，對他們的.品德、學(xué)習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全區留守兒童學(xué)習生活健康成長(cháng)是全區教育工作者義不容辭的職責。為此，向全區廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻您的愛(ài)心，牽手留守兒童。
教師們，“樂(lè )善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統美德，“愛(ài)生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢(mèng)想父母般的教誨最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)作文。獻出您的愛(ài)，讓留守兒童分享；獻出您的愛(ài)，代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監護人宣傳科學(xué)的教育觀(guān)念；您能夠擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人；您能夠為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，教孩子們寫(xiě)“親情書(shū)信”，幫忙孩子與父母溝通感情；您能夠做特困留守兒童生活的資助者，幫忙孩子們實(shí)現一個(gè)完美的夢(mèng)想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運，也許您的一分關(guān)愛(ài)就能夠改變他們對世界的看法。
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)15
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農村剩余勞動(dòng)力的很多轉移，在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢群體——留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈。由于長(cháng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)，再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等情景，有的孩子因為貧困而失去了學(xué)習的機會(huì )，他們渴望知識、憧憬未來(lái)、成績(jì)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)，可貧困卻使他們失去了往日的'歡笑，有的甚至離開(kāi)了留戀的學(xué)校。他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫忙，扶危濟困、奉獻愛(ài)心，是中華民族的傳統美德。關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì )的共同關(guān)愛(ài)。
開(kāi)江縣關(guān)工委、縣教育局在全縣廣泛開(kāi)展募捐活動(dòng)，幫忙留守兒童幸福生活、健康成長(cháng)。在此，我們向全體師生發(fā)出倡議，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無(wú)限的愛(ài)意，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢兒童，幫忙他們幸福成長(cháng)。捐款不分多少，滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是幾元錢(qián)，只要您獻出愛(ài)心，他們就多了一份生活的期望。也許您的點(diǎn)滴之恩，就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。授人玫瑰，手留余香。請伸出您的友愛(ài)之手，為貧困留守兒童撐起一片藍天，讓他們和其他孩子一樣，健康歡樂(lè )成長(cháng)；請獻出您的關(guān)愛(ài)之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)16
親愛(ài)的朋友們：
您是否明白：我縣已經(jīng)有近2萬(wàn)名留守兒童，其中，困境留守兒童3357人，因父母外出或無(wú)監護能力而留守在家中，獨自應對種種困難和艱辛，倍受煎熬。他們需要父母的陪伴，需要父母的教誨，需要父母的溫暖，渴望父母的呵護！親愛(ài)的朋友們，您是否想到，當您的孩子在您的懷里撒嬌時(shí)，他們已經(jīng)過(guò)早地離開(kāi)父母溫暖的懷抱，懵懵無(wú)助地承受各種壓力和困難；當您的'孩子津津有味的享受著(zhù)您精心準備的美味佳肴時(shí)，他們正在煙熏火燎中費力地生火做飯；當孩子與您熱熱鬧鬧歡度佳節時(shí)，他們卻連生日都無(wú)人記起！親情缺失、家教缺失、監護不力等問(wèn)題直接影響了他們的身心健康、歡樂(lè )成長(cháng)。兒童是祖國的未來(lái)，民族的期望。關(guān)愛(ài)、呵護留守兒童是我們共同的職責。為此，我們向社會(huì )各界發(fā)出倡議—讓我們共同關(guān)注、關(guān)愛(ài)、關(guān)心留守兒童！
一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手，爭當“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(cháng)，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。按照“一幫一”、結對幫扶等形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，異常關(guān)愛(ài)留守困境兒童，主動(dòng)同他們交流思想、了解他們的想法，解決他們學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題，適時(shí)引導他們健康成長(cháng)，主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出點(diǎn)時(shí)間，節儉點(diǎn)開(kāi)支，奉獻一片愛(ài)心，利用周末和節假日，同他們談心溝通，幫忙他們培養良好的生活習慣，鼓勵他們參加學(xué)校團體活動(dòng)，融入團體生活，提高交際能力。堅持定期與留守兒童父母、托管人、教師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
四、倡導黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體和個(gè)人積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、積極捐款捐物，我們將會(huì )把您們對留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金，載入愛(ài)心史冊。
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是職責、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟�！百浫嗣倒迨至粲嘞�，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑、共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康歡樂(lè )成長(cháng)。也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運；也許您的熱情幫忙，就能鼓勵他們對生活充滿(mǎn)信心，也許您的一份關(guān)愛(ài)，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想！捐贈方式能夠定向捐贈，也能夠非定向捐贈。我們將定期公開(kāi)基金的使用范圍、服務(wù)項目和對象，公開(kāi)理解捐贈名單。收集并報道開(kāi)展活動(dòng)的先進(jìn)典型、影像資料。
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)17
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在我們的周?chē)羞@樣一群小伙伴——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。為幫忙我們的留守同學(xué)，我們每一個(gè)人都應當獻出自我的一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕是一點(diǎn)微薄的幫忙，也許就會(huì )改變了他們的心態(tài)，從而改變了他們的人生。
今日，我們在那里舉行這次活動(dòng)，目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感，我們作為新時(shí)期的少先隊員，又該為我們的同齡人做些什么呢在此，我們發(fā)出倡議，關(guān)心留守學(xué)生，與他們結對交朋友。給他們寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物等形式或做關(guān)愛(ài)留守同學(xué)的宣傳員，關(guān)注留守同學(xué)的生活、學(xué)習及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖，和我們茁壯成長(cháng)，將來(lái)成為對祖國有貢獻的`人才�！坝孜嵊滓约叭酥住�，是愛(ài)心、是職責、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”。教師們、同學(xué)們，我們相信：只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界必須會(huì )變成完美的人間。讓我們共同努力，為創(chuàng )立和諧社會(huì )貢獻出自我的一份力量吧！
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