（優(yōu)秀）班級倡議書(shū)范文12篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的（優(yōu)秀）班級倡議書(shū)范文，希望對大家有所幫助。
班級倡議書(shū) 1
同學(xué)們：
齊心協(xié)力創(chuàng )建和諧優(yōu)美、文明有序的校園。為更好創(chuàng )建和諧文明的校園，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。我向全班同學(xué)倡議：
1、語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架罵人；講普通話(huà)，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹；團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。養成良好的行為習慣，讓我們的校園墻壁上無(wú)腳印及污損現象，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現象，校園內無(wú)打架及酗酒吸煙現象，教室、走廊內無(wú)喧嘩現象，考試無(wú)作弊現象
4、遵紀守法，嚴格遵守中學(xué)生行為規范和文明守則，遵守交通規則。愛(ài)護公物，遵守公德。遵守公共秩序，愛(ài)護公用設施。不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。不在校園內騎自行車(chē)，不爬院墻。
5、積極參與志愿活動(dòng)，積極參與整頓公共場(chǎng)所秩序和交通秩序的活動(dòng)。
6、講究衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學(xué)習習慣。按規定區域就餐，有序排隊打飯菜。
7、倡導節約，杜絕浪費。用好每一度電，每一滴水，珍惜每一粒糧食。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的'主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，養成良好行為習慣，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng )文明校園，展文明形象。外塑形象，內強素質(zhì)，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時(shí)代的文明小學(xué)生。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，高樓聳立，窗明幾凈，我們每個(gè)人都感到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一顆顆小草和一朵朵小花為我們點(diǎn)綴著(zhù)校園。但總有一些同學(xué)不愛(ài)護我們美好的環(huán)境；隨地亂丟紙屑，亂穿花壇、草坪，課桌上亂涂亂畫(huà)……我們的草坪在哭泣，小花在流淚，地面、課桌在抗議。舒適的學(xué)習環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的行為習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們向大家發(fā)起“講文明、守秩序、創(chuàng )建文明班級”的倡議。
1、不講方言、臟話(huà)，從自身做起，多使用禮貌用語(yǔ)。
2、不吃糖果零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變肥胖，零食中的.色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。
3、不亂丟果皮紙屑，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛�(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財富�！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)生活環(huán)境。建議各班設立一個(gè)廢紙回收箱，可利用物品回收箱。
4、不亂穿花壇，不隨便攀折花木，不踐踏草坪。因為小草也有生命，需要你我共同的呵護。讓我們大家一起來(lái)欣賞美。
5、課間、午間不追逐奔跑，不大聲喧嘩。因為輕聲也是一種美德。
6、遵守《中學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校各項規定，不早到校，按時(shí)離校。出操時(shí)做到靜、齊、快。中午用餐文明、安靜，不挑食，不浪費糧食。
7、從小樹(shù)立遠大理想，發(fā)奮學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，勇于創(chuàng )新進(jìn)取。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭做文明小衛士，班班爭創(chuàng )文明班級。
讓我們攜手并進(jìn)，用優(yōu)美文明的言語(yǔ)，架起彼此心靈之間的金橋，用實(shí)際行動(dòng)使班級閃亮生輝，用勤奮、踏實(shí)地學(xué)習為學(xué)校增光添彩！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 3
親愛(ài)的同學(xué)：
您好！
在武宣有一條出名的大道叫城北路，路上有所縣城里有名的學(xué)�！拔湫h中”；就是這條路這個(gè)學(xué)校卻承載著(zhù)一群來(lái)自城鄉子弟姐妹從孩童懵懂到少年青澀的成長(cháng)歷程；曾記得我們在這里一起哼唱《青蘋(píng)果樂(lè )園》；還記得我們向日記傾吐著(zhù)少年的煩惱卻用不同的方式播下初戀的羞澀；也記得我們在課堂上學(xué)會(huì )傻傻的望著(zhù)窗外幻想著(zhù)自己的將來(lái)；總記得課余我們約三兩好友奔逐于菜地河邊捕魚(yú)捉蟲(chóng)，甚至結拜兄弟姐妹。至今此生年少時(shí)稚嫩的聲音依舊在彼此心間曾經(jīng)回蕩過(guò)……是��！在這里我們一起放逐的是青春的夢(mèng)想和兒時(shí)的天真，曾經(jīng)我們說(shuō)過(guò)今生都不會(huì )把你忘記！
春去秋來(lái)，一年又一年，似水年華匆匆而過(guò)，彈指間，我們離開(kāi)母校步入社會(huì )已有十九個(gè)年頭，當年青春年少的我們也已開(kāi)始步入而立之年。十九年前，我們懷揣對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)青春的熱情，歡聚一堂，共同度過(guò)了人生中最清貧、最單純、最美好、最值回味的校園生涯。過(guò)去，我們是“同學(xué)”，寒窗苦讀的戰友；現在，我們仍然是“同學(xué)”，勾動(dòng)回憶的情緣。同學(xué)情深，同窗意濃��！
如今，我們有的遠離固土親人工作在他鄉，有的.成為政府官員服務(wù)百姓，有的成為白衣天使救死扶傷，有的在教書(shū)育人桃李滿(mǎn)天下，有的自己創(chuàng )建了公司當上了老板而更多的同學(xué)在天南海北默默地工作、默默地生活、默默地奮斗著(zhù)……
當我再次翻看畢業(yè)照片時(shí)我發(fā)現自己已經(jīng)不能再馬上叫出每一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，我沉默了，是艱難跋涉的生活奪走了我們的回憶嗎？不是！奪走我們最純真回憶的是我們日漸麻木的心靈；在第一次聚會(huì )時(shí)我們就曾約定過(guò)今日的再相聚，我對不住所有同學(xué)，這一等就又將近20年……
是的，這種想法，這個(gè)念頭，或許在您心頭已積壓太久太久！有這種感覺(jué)的人或許已有許多許多！于是，我們發(fā)出“初六班同學(xué)聚會(huì )”倡議，一起去追憶昔日青春年少的自己，交流昨天奮力拼搏向上的感觸，傾訴埋藏心中十九年之久的別后情緣。
親愛(ài)的同學(xué)，十九年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年的同窗生涯始終是我們友誼的基石，今天的聚會(huì )也許是生命中永恒的燦爛，讓我們奔走相告：來(lái)吧！再聚首！看看闊別的校園，聽(tīng)聽(tīng)并不陌生的鄉音，用我們的聚會(huì )再次點(diǎn)燃我們心中的激情！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及改變了我們的生活。網(wǎng)絡(luò )不僅是一個(gè)巨大的信息資源庫，也是一個(gè)很好的交流平臺和娛樂(lè )平臺。利用好網(wǎng)絡(luò )，對于我們學(xué)生，有助于了解外面的世界，汲取豐富的信息，開(kāi)闊我們的視野，幫助我們學(xué)習進(jìn)步。然而網(wǎng)絡(luò )對于我們又是一把雙刃劍，沉迷于網(wǎng)絡(luò )，沉迷于游戲，瀏覽不健康網(wǎng)站，會(huì )使我們走向歧途而不能自拔。倡導健康網(wǎng)絡(luò )，正確利用網(wǎng)絡(luò )非常重要。為了使我們班的同學(xué)更好地使用網(wǎng)絡(luò )，幫助我們學(xué)習進(jìn)步，在此我發(fā)出倡議，希望同學(xué)們創(chuàng )建校信通博客，加入我們班的班級博客圈。
校信通網(wǎng)是面對中小學(xué)教師、家長(cháng)和學(xué)生而創(chuàng )辦的健康綠色網(wǎng)站，為我們打造了一個(gè)很好的學(xué)習交流平臺，不僅有助于開(kāi)展素質(zhì)教育，還可以提高我們的寫(xiě)作興趣。在“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自主成長(cháng)”的博客平臺上，我們可以把自己優(yōu)秀的.一面盡情展現，讓我們的上網(wǎng)習慣得以改觀(guān)，培養健康情趣。
校信通博客是個(gè)很好的寫(xiě)作交流中心，自從創(chuàng )辦以來(lái)，發(fā)展迅猛，人氣陡升。我們可以將自己寫(xiě)的好文章發(fā)表在自己的博客上，讓大家評論，與博友交流，吸取別人的所長(cháng)，提高自己的水平。每周，校信通還會(huì )評出學(xué)生博腕、教師博腕和家長(cháng)博腕。我創(chuàng )建校信通博客還不到兩個(gè)月，就寫(xiě)作并上傳博文五十余篇，有幸成為河南校信通第一個(gè)學(xué)生博腕。從此更激勵了我寫(xiě)作的興趣，現在已發(fā)表博文106篇，點(diǎn)擊量近兩萬(wàn)五千次，被推薦博文38篇。在我之后，許多優(yōu)秀的學(xué)生博友也相繼被評為學(xué)生博腕，目前已有學(xué)生博腕19人，我們共同學(xué)習、交流寫(xiě)作經(jīng)驗，受益匪淺。我希望我們班盡快產(chǎn)生第二個(gè)、第三個(gè)乃至更多的學(xué)生博腕，也為我們的班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。
創(chuàng )建校信通博客，可以使我們共同有益。在這里不僅可以交流作文寫(xiě)作，還可以得到名師的指導，可以學(xué)到課外知識，培養了良好的上網(wǎng)習慣，提高我們的寫(xiě)作能力。校信通博客給了我們展示的平臺，讓我們利用網(wǎng)絡(luò )，快樂(lè )學(xué)習，主動(dòng)寫(xiě)作，共同分享，相互鼓勵，博友們的瀏覽、回復、稱(chēng)贊可以激起我們的寫(xiě)作興趣，可以享受豐收的喜悅與快樂(lè )。
具備上網(wǎng)條件的同學(xué)，如果還未創(chuàng )建校信通博客，我建議盡快創(chuàng )建，與已創(chuàng )建的同學(xué)一起共同加入我們的初一三班博客圈。我相信我們這個(gè)活動(dòng)一定會(huì )得到老師與家長(cháng)的支持，讓我們這個(gè)班級成為一個(gè)團結的集體，優(yōu)秀的集體，我們一起學(xué)習，共同進(jìn)步，培養良好的生活習慣，利用好網(wǎng)絡(luò )資源，從中受益，獲得知識。也希望在下次校信通書(shū)香班級評比中，我們被評為書(shū)香班級。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
在這春暖花開(kāi)的季節，為了讓孩子們能近距離接觸大自然，同時(shí)也為了加強班級同學(xué)友誼和集體感，故有幾位家長(cháng)提倡多組織些班級親子戶(hù)外活動(dòng)，并建議在周末時(shí)間組織些有意義的戶(hù)外活動(dòng)，如爬山、郊游、植樹(shù)、戶(hù)外擴展等，會(huì )根據活動(dòng)情況會(huì )請個(gè)專(zhuān)業(yè)的.組織機構指導組織。
本群活動(dòng)是咱班一些家長(cháng)自發(fā)組織的戶(hù)外健身集體活動(dòng)，有興趣的家長(cháng)及孩子可以報名參加。本著(zhù)自由結合、自愿參加，互助互動(dòng)原則，沒(méi)有任何政治目的、商業(yè)利益。
活動(dòng)的宗旨是：生活休閑，興趣交流，團結合作，共同發(fā)展。為增進(jìn)孩子、家長(cháng)間的友情，為增強孩子們體質(zhì)體魄。為孩子創(chuàng )造一個(gè)值得回憶的童年。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是每個(gè)人的根基。沒(méi)了文明，就沒(méi)有基本的道德底線(xiàn)。
最近我們班出現了不文明的`現象，臟話(huà)滿(mǎn)口都是的、打架的、下課玩不文明游戲的，不說(shuō)臟話(huà)不打架玩文明游戲是我們每個(gè)人的義務(wù)。文明用語(yǔ)不打架，玩文明游戲不能僅僅是一句口號，為此，我要向全班同學(xué)提出倡議，讓我們從今天起努力做到一下幾點(diǎn)：
1、在班上不亂說(shuō)臟話(huà)。
2、在班上不大吵大鬧。
3、在班上不追跑打鬧。
4、在班上下課不玩不文明游戲，可以下棋、玩竹節人、打羽毛球。
5、不和同學(xué)發(fā)生矛盾，不和同學(xué)吵架、打架。
6、展開(kāi)“文明班級”活動(dòng)課，讓同學(xué)講講自己的想法。
7、看到同學(xué)有類(lèi)似行為要制止并提醒他改正。
8、制作“文明班級”標簽并張貼。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 7
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
孩子是每一個(gè)家庭的希望，讓孩子快樂(lè )、健康的成長(cháng)是每個(gè)家長(cháng)共同的愿望。教育和引導孩子不僅僅是老師的職責，更需要家長(cháng)們的密切合作。上個(gè)周末我們大五班成立了家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )作為一道溝通的橋梁，希望可以促進(jìn)幼兒院、家庭和社會(huì )的相互聯(lián)系。
我們希望自己的孩子學(xué)到什么呢？是良好的.衛生習慣，是濃厚的學(xué)習興趣，是與人和諧相處的能力，是面對困難不畏縮的精神，是永遠樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是持之以恒，是彬彬有禮。
因此，在孩子們學(xué)習老師所傳授的知識的同時(shí)，我們家長(cháng)也要為大五班這個(gè)溫馨的大家庭做些事、出份力，讓我們的“家”充滿(mǎn)歡樂(lè )，生機勃勃，孩子們的笑容更加燦爛，讓孩子們的幼兒院生活充滿(mǎn)美好的回憶，沒(méi)有遺憾!更要讓老師在教育我們的孩子時(shí)無(wú)后顧之憂(yōu)，做孩子們的良師益友，陪伴孩子一同成長(cháng)。
為密切家長(cháng)與老師的聯(lián)系，更好地發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用，已于上周給大五班開(kāi)設了博客，請各位家長(cháng)積極關(guān)注，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，讓大五班這個(gè)集體更多姿多彩，讓孩子們更健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 8
各位同志：
大家好！
當我們和孩子在書(shū)的海洋里暢游，盡情享受書(shū)給孩子帶來(lái)的快樂(lè )，帶來(lái)的知識和智慧。我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過(guò)無(wú)數遍的故事書(shū)一遍遍的傳閱�？伤麄兺瑯涌释ㄟ^(guò)閱覽書(shū)籍來(lái)豐富生活，同樣有對知識的渴求……
根據教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅持自愿”的.原則，發(fā)動(dòng)全園師生（包括離退休老同志），捐贈自己讀過(guò)的深受教育的圖書(shū)1——2冊。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(cháng)、小朋友發(fā)出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書(shū)，捐給需要圖書(shū)的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書(shū)的快樂(lè )，與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書(shū)，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)！成就一個(gè)夢(mèng)想！在此衷心期待大家的參與！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 9
敬愛(ài)的老師們：
書(shū)是我們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買(mǎi)了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂(lè )�？墒秦毨У貐^的孩子在辛苦獲得讀書(shū)機會(huì )的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀……xx大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊經(jīng)常去xx學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)，看到很多農村的`孩子，除了教科書(shū)以外沒(méi)有別的書(shū)可以閱讀。書(shū)是伴隨孩子成長(cháng)的好朋友，隨著(zhù)孩子一天天長(cháng)大，老師們的家里總有一些舊書(shū)。請一起加入我們的獻愛(ài)心行列吧！讓您孩子的舊圖書(shū)在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，得閑把家里的舊書(shū)找出來(lái)，x月x日（周x）帶到學(xué)校，xx陽(yáng)光服務(wù)隊的志愿者們會(huì )在x食堂門(mén)口設立捐書(shū)點(diǎn)收書(shū)，把所捐書(shū)籍交給xx小學(xué)和xx小學(xué)的孩子們，在那里成立“xx大學(xué)教師愛(ài)心捐贈圖書(shū)角”。
每人捐出一本舊書(shū)，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋！手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習嗎？為了使我們美麗的校園多一份整潔，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，我們號召廣大同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，擔當起保護校園環(huán)境的重任，在全校范圍內形成“美化校園，人人有責”的氛圍，共創(chuàng )綠色學(xué)校！為此，我們倡議：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘渣廢物；
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好班級衛生及包干區保潔工作；
三、不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在清潔桶或清潔袋里；
五、不把食物帶進(jìn)教室，主動(dòng)清理抽屜里的.垃圾，教室清潔桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉；
六、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，共同營(yíng)造美麗、整潔的校園環(huán)境吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
可能你們的許多舊書(shū)正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶�；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)，讓它們再度活躍起來(lái)吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，我們開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為我校共建社區——xx社區的孩子們帶去一片天空吧！同學(xué)們，請熱忱、充滿(mǎn)愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習雷鋒，發(fā)揚我們奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的.精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛(ài)心捐書(shū)的隊伍中來(lái)！捐贈要求：
1、所捐圖書(shū)（音像制品）須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈書(shū)籍應無(wú)污漬、無(wú)破損。
3、捐贈時(shí)間：x月x日至x月x日。
4、捐贈圖書(shū)由各班班長(cháng)統一收齊，并做好登記，于x月x日交至學(xué)校圖書(shū)館。
同學(xué)們，請將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為xx社區建起一個(gè)“社區圖書(shū)室”吧。讓這一本本圖書(shū)傳遞你們曾經(jīng)擁有過(guò)的`美好回憶，讓知識和愛(ài)心繼續流淌。
xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
在六年級一班里，大家都是同學(xué)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭。但有時(shí)候，大家喜歡隨意發(fā)怒，不懂得尊重別人，總有很大的`火氣，讓同學(xué)受了傷，傷了心，也讓老師操碎了心。如果大家都能學(xué)會(huì )彼此尊重，都能很好的控制情緒，都不要有太大的火氣，我們的六一班就能和諧。在這里，我要提一些倡議，請大家都行動(dòng)起來(lái)吧！
1、在別人對你做了錯事時(shí)，第一時(shí)間不要發(fā)怒，要冷靜，記�。合忍幚硇那樵偬幚硎虑�。
2、在聽(tīng)別人勸說(shuō)時(shí)，要沉重不激動(dòng)，不要輕易發(fā)怒。
3、解決問(wèn)題時(shí)，不要用暴力行為解決問(wèn)題，以免自身受傷。
4、在發(fā)怒之前，可以先深吸一口氣，或從一數到十，反復做4分鐘，壓下怒氣。
5、如果遇到班級發(fā)怒或者打架事件，不要輕易靠近，以免傷到自己。要及時(shí)報告給老師。
6、換位思考，學(xué)會(huì )體諒別人。
7、和諧班級需要我們大家一起努力維護。
同學(xué)們，一份倡議，讓大家的心身和安全都受到保護，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！
你們的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
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