幼兒園推普倡議書(shū)
在日常生活和工作中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的幼兒園推普倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園推普倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友們：
金秋九月，我們迎來(lái)了第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的推普周主題是：“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”。
幼兒園是推廣普通話(huà)的重要陣地，每一位老師、家長(cháng)、孩子都有責任講普通話(huà)。為了響應號召，推廣普通話(huà)，我們有義務(wù)配合幼兒園做好推普工作，這不僅是熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營(yíng)造共有精神家園的現實(shí)需要。在本屆推普周期間，我們向全體老師、家長(cháng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話(huà)，養成文明良好的語(yǔ)言習慣，共同創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，成為推廣普通話(huà)的'楷模。
2、老師、家長(cháng)要給孩子提供文字規范的繪本圖書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀傳統，傳承優(yōu)秀文化。
3、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量堅持在生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
5、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)與臟話(huà)，做好孩子的榜樣。
6、使用規范字，不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡(jiǎn)體字。
7、家長(cháng)在家盡量營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，為鼓勵孩子說(shuō)好普通話(huà)做力所能及的努力。
8、對不規范的語(yǔ)言文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。
希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，讓我們一起攜手共同構筑語(yǔ)言文字的中國夢(mèng)，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，也為建設和諧校園、和諧社會(huì )作出應有的貢獻！
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下。
普及普通話(huà)，四海是一家。
推廣普通話(huà)，盛開(kāi)文明花。
同音好同心，神州是一家。
齊心建中華，圓夢(mèng)你我他。
幼兒園推普倡議書(shū)2
親愛(ài)的大朋友小朋友：
大家好！經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周，20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”。大力推廣普通話(huà)是《國家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責。因此，我局向大家發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習使用普通話(huà)。在生活中，家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間的交流都使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、正確地使用規范漢字，不寫(xiě)錯別字、繁體字、異體字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，對不規范的.語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
3、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
4、增強“推普”意識，創(chuàng )設傳統文化氛圍，在學(xué)校、家庭和社會(huì )中，人人爭做推普、弘揚傳統的使者，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規范氛圍，起到積極的示范、監督作用。
親愛(ài)的大朋友、小朋友們，講普通話(huà)，方便你我他；寫(xiě)規范字，從你我做起；弘揚傳統，爭做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，積極營(yíng)造“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設，構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量！
幼兒園推普倡議書(shū)3
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言。隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，人們越來(lái)越深刻地意識到，使用普通話(huà)對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。要說(shuō)好普通話(huà)就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(cháng)一起努力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好規范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話(huà)的良好氛圍。為了孩子健康成長(cháng)，我們向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的'習慣；
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導；
4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(cháng)、幼兒與家長(cháng)彼此交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)；
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放快速發(fā)展的社會(huì )。
幼兒園推普倡議書(shū)4
親愛(ài)的各位家長(cháng)、老師、小朋友：
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國普通話(huà)推廣周，為了全面加強推廣普通話(huà)教育，結合我園實(shí)際情況，積極響應國家推普號召，營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、活潑的園所環(huán)境，在此，我們向全園家長(cháng)、小朋友、教師發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1.在幼兒園和家中都請堅持使用普通話(huà)，養成文明良好的語(yǔ)言習慣，共同創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.教師、家長(cháng)要給孩子提供文字規范的繪本圖書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀傳統、傳承優(yōu)秀文化。
3.教師、家長(cháng)要注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的示范和引導。
4.語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的`塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
從我做起，從現在做起！讓我們一起攜手共同構筑語(yǔ)言文字的中國。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師幼言行、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的學(xué)園環(huán)境，提升校園文化品味，我園向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)和文明語(yǔ)言，養成文明良好的語(yǔ)言習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。
3、教學(xué)及日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的'引導。
4、在游戲、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音。使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為生活用語(yǔ)，并帶動(dòng)家人在家庭生活中一起使用普通話(huà)。
說(shuō)好普通話(huà)，是每個(gè)中國人的責任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說(shuō)普通話(huà)，用文明語(yǔ)，做文明人。
幼兒園推普倡議書(shū)6
親愛(ài)的家長(cháng)、可愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！
一句中國話(huà)，一份中國情，一口普通話(huà)，一顆中國心。20xx年xx月xx日至xx月xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，為全面加強普通話(huà)推廣教育，傳承弘揚以語(yǔ)言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，結合《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，《幼兒園教育指導綱要》和本園實(shí)際情況，響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，特向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、在日常生活中請堅持使用普通話(huà)和文明語(yǔ)言，養成文明用語(yǔ)的良好習慣。
2、爸爸媽媽每天與孩子一起閱讀繪本故事，提高閱讀能力。鼓勵孩子學(xué)說(shuō)兒歌、小故事、繞口令等。
3、教學(xué)及日常生活中，老師語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、清楚，使用文明用語(yǔ)，堅持給予孩子正確規范的`引導。
4、在游戲、生活過(guò)程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、教師和家長(cháng)在語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
xx第三幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園推普倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、家長(cháng)們都要認真學(xué)習、宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，自覺(jué)遵法守法，做普通話(huà)和規范字的使用者、示范者和宣傳者。
2、在日常學(xué)習和生活中，老師、家長(cháng)與孩子三者之間，彼此交流時(shí)應使用普通話(huà)，多使用文明禮貌用語(yǔ)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習的機會(huì )，讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵孩子清楚、流暢、完整地表達自己的想法和需要。
4、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的.口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、增強“推普”“學(xué)普”意識，在學(xué)校、家庭和社會(huì )中，人人爭做“推普使者”，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規范氛圍，起到積極的示范、監督作用。
從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì )，讓我們一起攜手共同構筑語(yǔ)言文字的中國夢(mèng)。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、小朋友、家長(cháng)朋友們：
每年9月第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周，20xx年9月xx日至xx日是我國第xx屆推普周。今年的活動(dòng)主題是“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”。
普通話(huà)是現代漢民族的共同語(yǔ)，是前能在全國不同區域或不同民族之間起溝通作的通語(yǔ)。建國以來(lái)，國家直度重視普通話(huà)的`推作，提出要“推，積極普及，逐步提”的針，使普通話(huà)在全國范圍內成為教學(xué)語(yǔ)、宣傳語(yǔ)、作語(yǔ)、交際語(yǔ)。普通話(huà)的推不僅顯了民族的昌盛、國家的統；更有利于增強民族的凝聚和弘揚優(yōu)秀的傳統化，有利于加強社會(huì )主義精神明建設。
我們倡議：
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話(huà)，養成文明良好的語(yǔ)言習慣，共同創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、教師、家長(cháng)要給孩子提供文字規范的繪本圖書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀傳統、傳承優(yōu)秀文化。
3、教師、家長(cháng)要注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的示范和引導。
4、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
幼兒園推普倡議書(shū)9
親愛(ài)的各位家長(cháng)、老師、小朋友們：
一句中國話(huà)，一份中國情，一口普通話(huà)，一顆中國心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話(huà)推廣周，為了全面加強推廣普通話(huà)教育，結合我園實(shí)際情況，積極響應國家推普號召，營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、活潑的園所環(huán)境，在此，我們向全園家長(cháng)、小朋友、教師發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話(huà)，養成文明良好的`語(yǔ)言習慣，共同創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、教師、家長(cháng)要給孩子提供文字規范的繪本圖書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀傳統、傳承優(yōu)秀文化。
3、教師、家長(cháng)要注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的示范和引導。
4、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
從我做起，從現在做起！讓我們一起攜手共同構筑語(yǔ)言文字的中國。
xx市xx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園推普倡議書(shū)10
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以今年是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周）。今年推普周的時(shí)間是：9月11日——9月17日，主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，在此，我園向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的習慣；
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化；
3、教學(xué)、生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導；
4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的.口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)；
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活！
倡議人：
時(shí)間：
幼兒園推普倡議書(shū)11
親愛(ài)的小朋友、老師、家長(cháng)朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師幼言行、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的學(xué)園環(huán)境，提升校園文化品味，我園向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的.倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)和文明語(yǔ)言，養成文明良好的語(yǔ)言習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。
3、教學(xué)及日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。
4、在游戲、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為社會(huì )文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)，是每個(gè)中國人的責任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說(shuō)普通話(huà)，用文明語(yǔ)，做文明人。
一句中國話(huà)，一字一句普通話(huà)，一筆一劃方塊字，千言萬(wàn)語(yǔ)中華情。讓我們從自身做起，從現在做起，互相鼓勵，說(shuō)普通話(huà)，用文明語(yǔ)，做文明人，創(chuàng )建和諧語(yǔ)言文字環(huán)境，筑夢(mèng)中國貢獻力量！
幼兒園推普倡議書(shū)12
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友們：
一句中國話(huà)，一份中國情，一口普通話(huà)，一顆中國心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，為全面加強普通話(huà)推廣教育，傳承弘揚以語(yǔ)言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，結合《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒教育指導綱要》與本園實(shí)際情況，響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，特向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的'倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)和文明語(yǔ)言，養成文明良好的語(yǔ)言習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；每天與孩子堅持閱讀繪本故事，提高閱讀能力。
3、教學(xué)及日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。
4、在游戲、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為社會(huì )文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)，是每個(gè)中國人的責任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說(shuō)普通話(huà)，用文明語(yǔ)，做文明人。
親愛(ài)的家長(cháng)、老師和小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規范字，養成講普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，為共同營(yíng)造“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”的良好氛圍而努力吧！
幼兒園推普倡議書(shū)13
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友：
一句中國話(huà)，一份中國情，一口普通話(huà)，一顆中國心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話(huà)推廣周，為了全面加強推廣普通話(huà)教育，結合我園實(shí)際情況，積極響應國家推普號召，營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、活潑的園所環(huán)境。在此，我們向全園家長(cháng)、小朋友、教師發(fā)出以下倡議：
教師篇
親愛(ài)的老師們，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人是我們每一個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。為了營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
�。ㄒ唬┤珗@教師要增強推普意識，隨時(shí)隨地堅持使用普通話(huà)，養成文明自覺(jué)的語(yǔ)言習慣，共同營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
�。ǘ┰趫@一日生活中，在與幼兒的交流中，在與家長(cháng)的溝通中，都要做好使用普通話(huà)的榜樣，給予孩子和家長(cháng)們正確規范的引導。
�。ㄈ┰谡Z(yǔ)言交往中要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
�。ㄋ模┙柚喾N形式開(kāi)展活動(dòng)，積極主動(dòng)地向幼兒、家長(cháng)及周?chē)娜诉M(jìn)行普通話(huà)宣傳，成為普通話(huà)推廣的傳播者。
�。ㄎ澹┳⒁庖幏妒褂梦淖�，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。
�。┙o孩子提供文字規范的繪本圖書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀傳統、傳承優(yōu)秀文化。
幼兒篇
親愛(ài)的小朋友們，這個(gè)月第三個(gè)星期就是我國第二十五屆推廣普通話(huà)宣傳周啦！此次推普周的主題是：“推廣普通話(huà)，喜迎二十大！”。
小朋友們，我們每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，規范地使用普通話(huà)是我們每一個(gè)小朋友的責任，為此，我們向小朋友們發(fā)出以下倡議：
�。ㄒ唬⿲W(xué)說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，要大膽、自信地用普通話(huà)表達自己的想法。
�。ǘ┲鲃�(dòng)學(xué)說(shuō)“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
�。ㄈ┓e極主動(dòng)地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會(huì )活動(dòng)。
�。ㄋ模┫矚g和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀，愿意嘗試著(zhù)把閱讀到的內容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽(tīng)。
�。ㄎ澹幃敗巴破招麄鲉T”，倡導身邊的家人、小伙伴一起說(shuō)普通話(huà)。
家長(cháng)篇
親愛(ài)的`家長(cháng)朋友們，普通話(huà)是我們共同的語(yǔ)言。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，正確地使用語(yǔ)言文字、規范用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話(huà)。在推普周前期，我園向大家發(fā)出如下倡議：
�。ㄒ唬┰谟變簣@和家中堅持使用普通話(huà)，養成文明良好的語(yǔ)言習慣，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
�。ǘ⿴ьI(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，從我做起大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
�。ㄈ﹫猿衷谏鐣�(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
�。ㄋ模┟刻焱砩�，當孩子纏著(zhù)你給他講故事，請不要忘記用普通話(huà)給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時(shí)最動(dòng)聽(tīng)的聲音；
�。ㄎ澹┟總�(gè)周末，您別忘了帶孩子走進(jìn)自然、走向社會(huì )，讓孩子用普通話(huà)和更多的人進(jìn)行交流，因為孩子的語(yǔ)言是在不斷地交流和運用中才得以發(fā)展的。
親愛(ài)的老師、小朋友和家長(cháng)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規范字，為幼兒營(yíng)造良好的普通話(huà)學(xué)習氛圍，做“童語(yǔ)同音”行動(dòng)的助力者。愿孩子們感受語(yǔ)言世界的豐富與魅力，自信、健康地快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園推普倡議書(shū)14
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友：
在這金風(fēng)送爽的九月，我們迎來(lái)了第xx屆全國普通話(huà)宣傳推廣周，今年的主題是“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”。為響應號召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，xx幼兒園向全體師幼和家長(cháng)發(fā)出倡議：
1、請幼兒、老師、家長(cháng)在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節中堅持使用普通話(huà)，在進(jìn)行溝通交流時(shí)也請使用普通話(huà)，讓我們共同營(yíng)造良好的`語(yǔ)言環(huán)境。
2、在日常生活中，堅持使用普通話(huà)，注意使用文明用語(yǔ)，使文明用語(yǔ)成為一種良好習慣。
3、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、積極為孩子創(chuàng )造普通話(huà)學(xué)習機會(huì )，讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。如出現不正確的發(fā)音、方言口音，要及時(shí)糾正。
5、教師、家長(cháng)要給幼兒提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化。
6、老師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，規范使用文字，在活動(dòng)設計撰寫(xiě)、組織教育教學(xué)活動(dòng)中不出現不規范用字、不規范用語(yǔ)現象。堅持給予孩子正確規范引導。
7、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
儒幼的家長(cháng)、老師和小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規范字，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力！
幼兒園推普倡議書(shū)15
親愛(ài)的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言。隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，人們越來(lái)越深刻地意識到，使用普通話(huà)對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。要說(shuō)好普通話(huà)就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼兒園也是孩子語(yǔ)言訓練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(cháng)一起努力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好規范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話(huà)的良好氛圍。為了孩子健康成長(cháng)，我們向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、在校園內外開(kāi)展“啄木”糾錯行動(dòng)，發(fā)現不規范用字馬上糾正。
2、充分利用課前十分鐘開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提升文化修養，提高普通話(huà)朗讀水平。
3、各班舉行一次“推普周”主題活動(dòng)。
4、全體教師更要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要避免在教案、各種材料、改作業(yè)中出現不規范用字、用語(yǔ)的現象。
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的`小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放快速發(fā)展的社會(huì )。
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