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倡議書(shū)小學(xué)四年級范文
在學(xué)習、工作生活中，倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？下面是小編精心整理的倡議書(shū)小學(xué)四年級范文，歡迎閱讀與收藏。
倡議書(shū)小學(xué)四年級范文1
全國的中小學(xué)生們：
我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類(lèi)的無(wú)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣。
大江大河被污染，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā);水土流失，土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌;極端氣象災害頻發(fā);北方城市、鄉村嚴重缺水;生物多樣性受到損害，許多動(dòng)、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環(huán)境。
為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我倡議全國的中小學(xué)生們參與到以下活動(dòng)中來(lái)：
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)，在每年3月12日植樹(shù)節前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù)，并力爭讓它存活。
2、節約自然資源，減少一次性物品的'使用，控制白色污染。
3、節電節水，夏季空調溫度設定不低于26度。
4、遵循垃圾分類(lèi)規則，將垃圾分類(lèi)放置。
5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)和保護野生動(dòng)物活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護地球，保護我們生存的環(huán)境，保護我們人類(lèi)的未來(lái)。
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
倡議書(shū)小學(xué)四年級范文2
尊敬的校長(cháng)：
您好!
誰(shuí)是生命之源?在生活中，有許多浪費水資源的現象。
有一些同學(xué)在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個(gè)水龍頭一天浪費一立方水，那么三個(gè)呢?五個(gè)呢?一百個(gè)呢?------，這些數加起來(lái)，可以讓哪些沒(méi)有水的人喝到水，也不用白白浪費。
甚至有同學(xué)浪費水，在家里、在學(xué)校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學(xué)會(huì )想沒(méi)事，只不過(guò)花幾個(gè)水錢(qián)------。
水是生命之源�？赡茉S多同學(xué)會(huì )覺(jué)得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的`意思，水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水，沒(méi)有節制的用水。如果沒(méi)有水人就會(huì )滅絕，可見(jiàn)水有多重要，多么可貴啊!
因此，我建議學(xué)校: 完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水，沒(méi)有節制的用水。如果沒(méi)有水人就會(huì )滅絕，可見(jiàn)水有多重要，多么可貴啊!
因此，我建議學(xué)校:
1 .多給同學(xué)宣布水的重要性。
2 .不顧后果濫用水的后果。
3 .給同學(xué)嘗試一天沒(méi)有水的生活。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任!
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
倡議書(shū)小學(xué)四年級范文3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水，更應該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。3月5日，我們剛迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。其實(shí)為環(huán)保獻力不正是體現為人民服務(wù)的崇高精神嗎? 那今年的植樹(shù)節我應該做什么事呢?對了，我能為居委會(huì )出一個(gè)關(guān)于植樹(shù)節的黑板報。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上行動(dòng)了起來(lái)，我尋找了有關(guān)于植樹(shù)節的資料，留心身邊的植樹(shù)情況，把它們結合起來(lái)，加上美化，組成一個(gè)完美的黑板報。星期天早上，我放棄了休息時(shí)間，早早來(lái)到了居委會(huì )出植樹(shù)節的`黑板報，我先把植樹(shù)節的材料寫(xiě)上，接著(zhù)我有進(jìn)行了美化，最后我寫(xiě)了倡議書(shū)。一分鐘，二分鐘，三分鐘。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于完成了黑板報。路過(guò)的居民們都拍手叫好。也得到了居委會(huì )的叔叔阿姨們的表?yè)P，我非常高興。
在今年的植樹(shù)節里，我雖然只出了一塊小小的黑板報，但我倡導了身邊的人，使他們能愛(ài)護樹(shù)木，保護樹(shù)木!我期待有一天，清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著(zhù)歡樂(lè )之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛(ài)。
我堅信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù)，我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
倡議書(shū)小學(xué)四年級范文4
尊敬的老師，同學(xué)們：
您好!
每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì )產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過(guò)的.報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜志。其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái)，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處：
第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的浪費�？梢陨倏撤�(shù)木，讓大地有更多的綠色。
第三，把廢紙賣(mài)掉，用換來(lái)的錢(qián)，可以搞一些班級活動(dòng)，也可以捐給貧困地區，還可以買(mǎi)一些樹(shù)苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。
這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧!
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
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