小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)
在生活中,倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應,也可以不表示響應。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
當你們在這美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí),相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們全體老師和學(xué)生應有的社會(huì )責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境。
文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學(xué)院全體師生們提出如下倡議:
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護公共綠地。
3、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
5、從我做起,號召全體師生樹(shù)立環(huán)保意識,為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來(lái)倡導節約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)2
全球的同胞們:
我們的星球本該是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類(lèi)肆意的破壞生態(tài)環(huán)境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。
我國的黃土高原,曾經(jīng)是一個(gè)森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人類(lèi)幾百年的掠奪式開(kāi)發(fā),植物遭到破壞,水土嚴重流失,現在已變成光禿禿的黃土高坡了。
那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無(wú)處不在的白色垃圾無(wú)一不在警告我們:地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟,我們的神跟態(tài)系統正面臨癱瘓的危險,人類(lèi)自己營(yíng)造的家園有可能會(huì )毀于一旦!
為了人類(lèi)的生存和可延續發(fā)展,我提出如下倡議:
1.節約用水,不讓水龍頭“細水長(cháng)流,”
2.節約每一張紙——作業(yè)紙正反面用,用完保存起來(lái),回收利用:過(guò)年不送紙賀卡,改發(fā)電子賀卡。
3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購物使用布口袋。
4.盡量不要過(guò)分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門(mén)盡量步行或騎自行車(chē)。
人類(lèi)有智慧和力量,能夠制造飛機,卻永遠無(wú)法制造天空;能制造船艦,卻永遠無(wú)法制造海洋;人類(lèi)生活在地球上,卻永遠無(wú)法制造地球!
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)3
小區居民們:
你好!
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊員,以往的社會(huì )活動(dòng)都是大手牽小手,這次可不一樣,但是小手牽大手了,讓我們共同努力,把我們小區的環(huán)境搞得更好。
我們的小區剛建好不久,環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了,剛住的那幾天,我覺(jué)得我們小區很美,但是我越往下去住,就會(huì )覺(jué)得我們小區一天比一天臟。如:我每一天下樓去補習班時(shí),剛出樓門(mén),前面有個(gè)大型公用垃圾桶,每一天都會(huì )有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉,但是有些居民卻把垃圾扔在外面,東西一壓,垃圾袋破額,風(fēng)一吹,把垃圾吹走,導致路上都是。為了讓小區居住環(huán)境變得更加完美,我想起初幾個(gè)推薦:
期望小區居民不把垃圾隨便亂放。請小區里的各個(gè)保安加強管理,如果有把垃圾隨便放的話(huà),能夠罰款,必須要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個(gè)告示牌。
以上就是我給小區的各個(gè)居民提出的推薦,期望能被采納。
倡議人:xxx
20xx年10月26日
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)4
廣大市民們:
地球,這位人類(lèi)的母親,曾是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親。
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議:
1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木,踐踏草地。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染。
我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。
或許你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)。
我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(cháng)江洪水泛濫!以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。
但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
倡議人:xxx
20xx年10月26日
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)5
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的'生命,渴望幸福的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環(huán)境......。作為二十一世紀的xx公司的職員,我們要義不容辭地承擔起使命,共創(chuàng )綠色環(huán)保、健康衛生的新社會(huì )。我們的口號是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起”。
。境h:大了宣傳普及環(huán)境保護知識,提高工人們的環(huán)境意識,積極參與工業(yè)園區的環(huán)保實(shí)踐和監督;從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保;積極參與環(huán)境的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共創(chuàng )綠色家園;全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚;認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻。
為了我們共同的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。讓天更藍,水更清,地更綠,讓我們的工業(yè)園區更美麗。
倡議人:
時(shí)間:
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)6
春節臨近,燃放煙花爆竹是增加節日喜慶氣氛的一種傳統方式。但是,依據最新的《威海市市區煙花爆竹燃放管理規定》:文登區威青高速文登段以東、以南,虎山路以西,圣海路西,小崳嶺水庫及沿線(xiàn)河道以北,圣海路以東,309國道以北區域,以上區域內禁止燃放煙花爆竹。
其實(shí),不用政府出臺指令性文件來(lái)禁止燃放煙花爆竹,我們每個(gè)家庭,每個(gè)人都應該自覺(jué)的少放或不放鞭炮。今年的空氣狀況是什么樣的大家心里都很清楚。前段時(shí)間持續的霧霾天氣的陰影,如今還籠罩在我們每個(gè)人的心中,霧霾已經(jīng)成為健康的頭號殺手了。春節期間,如果再燃放很多煙花的話(huà)只能導致空氣越來(lái)越污濁,甚至重度污染了。而且,每年因燃放煙花爆竹發(fā)生的傷殘、死亡、火災等意外事故更是令人心痛,觸目驚心。毫不夸張的講,每年的春節,咱們的醫護人員,消防戰士都會(huì )因燃放煙花爆竹引發(fā)的事故,而徹夜在本職崗位上全力以赴、奔波忙碌,盡力挽救,減少傷亡和損失。
另外,大量燃放后的鞭炮垃圾,徒增了環(huán)衛大叔大媽們的工作量。當我們都在走親訪(fǎng)友、團圓歡聚的時(shí)候,他們卻不得不堅守在自己的工作崗位上,辛勞地清掃著(zhù)。
親,與其欣賞煙花瞬間的美麗,不如讓自己的內心永遠愉悅!有時(shí)間,有能力,一起來(lái)做做公益,傳遞正能量吧!
在此,我們倡議:為了生命財產(chǎn)安全和身心健康,請您遠離鞭炮,注重環(huán)保,從今年做起,從你我做起! 支持的朋友們請快快轉起!!!
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)7
敬愛(ài)的市長(cháng)伯伯:
您好!我是xx小學(xué)的一名學(xué)生,我叫xxx。請恕我冒昧地給您寫(xiě)這封信。
地球,是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著(zhù)我們健康成長(cháng);微風(fēng),是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手,輕輕撫摸著(zhù)我們的臉頰?墒,市長(cháng)伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞!
大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現象隨處可見(jiàn)。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。
在回家路上,常?梢钥匆(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因為人們不懂得珍惜她,愛(ài)護她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。
家園只有一個(gè),地球不能克隆!據統計,世界每年所散發(fā)出來(lái)的,對人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數字,市長(cháng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)會(huì )怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,人類(lèi)也會(huì )滅亡。因為——降臨在大樹(shù)身上的事,終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。
二、多植樹(shù),少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹(shù),多一份氧氣,少一份二氧化碳。
三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒(méi)有了水,所有的生物都會(huì )死去。水,是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西,因為一切生命都需要它。然而,由于人類(lèi)肆意浪費水源,我們的水資源已遭到了嚴重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著(zhù)想,也為人類(lèi)自己著(zhù)想!我們一定要保護水源,愛(ài)護水源,只有這樣,萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(cháng)伯伯,您會(huì )同意我的這些建議和觀(guān)點(diǎn)對吧?期待您的回信!
祝您:身體健康,工作順利!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)8
老師、同學(xué)們好!我是xx班的xxx。
從一年級開(kāi)始,學(xué)校老師就要求我們包塑料書(shū)皮,而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書(shū)皮。
我數了一下,上個(gè)學(xué)期我有7本書(shū)、9個(gè)作業(yè)本,一共包了16個(gè)塑料書(shū)皮。
我們班有43位同學(xué),全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書(shū)皮;我們年級有14個(gè)班,全年級一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書(shū)皮;全校有6個(gè)年級,一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書(shū)皮,全年一共使用57792x2=115584個(gè)書(shū)皮!11萬(wàn)多,這個(gè)數字太驚人了!
塑料書(shū)皮被丟棄之后,是白色污染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。
而且,塑料是從石油里提煉出來(lái)的,石油很寶貴,我們應該珍惜寶貴的資源。
所以,我提議:要用環(huán)保方式包書(shū)皮。
第一,結實(shí)的塑料書(shū)皮可以重復使用,不用每個(gè)學(xué)期買(mǎi)新的。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,我都先用橡皮把舊書(shū)皮上的鉛筆印等污跡擦掉,然后,媽媽幫我用稀釋的酒精給書(shū)皮消毒,再用濕抹布擦干凈。
這樣,書(shū)皮就變干凈了。
現在我上三年級了,用的還是一年級的書(shū)皮,看上去也跟新的差不多。
第二,塑料書(shū)皮要買(mǎi)質(zhì)量好的。
聽(tīng)說(shuō)很多塑料書(shū)皮含有有毒物質(zhì),甚至有致癌物質(zhì),會(huì )傷害我們的身體。
第三,如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書(shū)皮,我們可以用廢紙包書(shū)皮,廢物利用,更環(huán)保,還能自己動(dòng)手。
老師讓我們包書(shū)皮,是為了讓我們愛(ài)護書(shū)本。
我們一定要愛(ài)惜自己的書(shū)本,同時(shí),我們也要保護環(huán)境。
包書(shū)皮看上去是小事,實(shí)際上是大事。
希望大家一起從包書(shū)皮開(kāi)始,關(guān)注環(huán)境。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)9
各位親愛(ài)的老師:
在低碳經(jīng)濟的時(shí)代背景下,全球各大行業(yè)都在尋求節能、環(huán)保、高效的管理模式。作為高校教育工作者,我們應該積極響應時(shí)代發(fā)展的潮流,將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中,將低碳理念落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。這是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),需要我們的共同努力。
為此,特向本系全體教職員工發(fā)出“綠色辦公,低碳生活”的倡議,具體要求如下:
一、節電
1、自然光照較好時(shí),盡量少使用照明燈具,充分利用自然光源。
2、空調溫度設定不超過(guò)標準。夏季空調溫度設置不低于26℃,冬季室內空調溫度設置不高于20℃;當需開(kāi)啟空調時(shí),請關(guān)閉門(mén)窗及換氣扇,避免空調及門(mén)窗同時(shí)開(kāi)啟。
3、提倡每天上班時(shí)空調晚開(kāi)1小時(shí),下班前20分鐘關(guān)閉空調,辦公室內的溫度將持續一段時(shí)間,既不會(huì )影響室內人員工作,又可節約大量的電能。
4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量;把顯示器的亮度調至中等亮度,既能保護電腦顯示器,又能節約電能,還能保護視力;暫時(shí)不用電腦時(shí),縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設定;徹底不用電腦時(shí),關(guān)閉電源。
5、在午休、加班時(shí),關(guān)閉部分電燈,不用的計算機也要及時(shí)關(guān)閉,或設置成節電狀態(tài)。下班后,關(guān)閉辦公室內所有的電燈、計算機、打印機、復印機等電器,注意:飲水機也是是用電大戶(hù)。
二、節水
1、養成良好的用水習慣,增強節水意識。用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小,用完隨手關(guān)閉,防止“長(cháng)流水”和“滴漏”現象發(fā)生。
2、使用飲水機時(shí),為避免浪費現象發(fā)生,請根據自己的需要盛裝。
三、節約每一份辦公用品 ,節省辦公費用
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源傳遞文件,節約每一張紙。除了一些重要性的文件外,其他材料堅持雙面打印,或將廢紙反面打印。不打印、復印與工作無(wú)關(guān)的資料。
2、在辦公室里設置廢紙回收箱。將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書(shū)等放入回收箱中,積滿(mǎn)一定數量即可賣(mài)廢品,充分利用可循環(huán)使用的資源。
3、請自帶水杯,節約一次性紙杯。提倡多用手絹,毛巾等,減少紙巾的使用量。
4、提倡修舊利廢。辦公用品、設備等,能修補再利用的統一修理,最大限度節約資源,減少浪費。
5、注意控制辦公室的電話(huà)費用。用辦公電話(huà)時(shí)盡量長(cháng)話(huà)短說(shuō),言簡(jiǎn)意賅。
四、 改善辦公室內的工作環(huán)境
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單,張貼出來(lái)。告之全體教職員工危險物品的存放地點(diǎn)和安全須知。
2、將復印機放置在不影響員工辦公的空氣流通處,防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化,在辦公桌安置擺放綠色植物,美化綠化環(huán)境,保持辦公環(huán)境空氣清新。
朋友們!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭做綠色辦公,低碳生活的倡導者、宣傳者和實(shí)踐者!從現在開(kāi)始,從身邊的小事做起,共同樹(shù)立機電工程系的美好形象!
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,當今世界的主題依舊是“環(huán)!,而環(huán)保所給我們帶來(lái)的仍是不可估量的利益。我們生活在這個(gè)環(huán)境當中,周?chē)囊徊菀荒径紝ξ覀冇兄?zhù)影響,而我們也給周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境,所以當我們有意識的去進(jìn)行環(huán)保了,這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來(lái)一些更好的東西,比如更加清新的空氣,舒適干凈的空間,這些都是不可限量的價(jià)值,也是有利于我們人類(lèi)生存的事情。
作為一名小學(xué)生,我們該怎么去執行環(huán)保這一項艱巨的任務(wù)呢?首先我想在此之前問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題,你的家里垃圾是怎么處理的?我想告訴大家,我的家里雖然沒(méi)有進(jìn)行細致的垃圾分類(lèi),但是我的媽媽將各類(lèi)垃圾也大概分開(kāi)來(lái),給他人也帶來(lái)了很大的便利,F在垃圾分類(lèi)這一項或者還沒(méi)有完全蔓延到我們的生活當中去,各項設備也還不是很完善,但是我們也應該培養一個(gè)好的習慣,不管是什么垃圾,我們都應該明確的知道它是屬于哪一欄,該如何處置。想要做好環(huán)保,我想首先就要從垃圾開(kāi)始。因為處理好了垃圾,環(huán)保自然也會(huì )有所改變,環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學(xué)們,我們平時(shí)在校園里,不管是在教室還是在操場(chǎng),我們都應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾,應該把垃圾放入正確的那一欄,給垃圾的利用回收帶來(lái)一些便利。這是我們力所能及的事情,也是我們都應該去做的一點(diǎn)。此外,我們也應該注重節約,不管是水資源還是用電,我們都要懂得節約。雖然水費并不貴,但是水對于我們人來(lái)說(shuō),是非常重要的東西。我相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà),“不要讓人類(lèi)的淚水變成世界上的最后一滴水!边@一句話(huà)已經(jīng)非常明晰的告訴了大家,水很珍貴,而我們也應該時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水,節約水。任何一項讓我們維持良好生活的東西,都是珍貴的,必需品很常見(jiàn),同時(shí)我們也應該透過(guò)表象看本質(zhì),越是必需,也越是珍貴。
同學(xué)們,我在此倡議大家,在今后的生活中好好的節約資源,做好環(huán)保,為我們共同生活的社會(huì )做一些努力,也讓地球媽媽有更多喘息的機會(huì ),讓我們一起攜手,一起同行吧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境是我們人類(lèi)生存的必要條件。在社會(huì )發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。
我今天倡議我們實(shí)驗小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動(dòng)增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護學(xué);蛏鐓^等各種公共設施。
4.節約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。
9.使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買(mǎi)綠色食品。
讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!
合川區大石小學(xué)六年級三班
20xx年8月27日
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們知道嗎?中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jì)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分,節約型社會(huì )呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應有的社會(huì )責任。
當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校團委懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節約用電:做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。
5、愛(ài)護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來(lái)倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習中延續,樹(shù)立環(huán)保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
當你行走在寬闊的道路上,欣賞著(zhù)旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著(zhù)你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?當你在學(xué)習的時(shí)候,聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺(jué)得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì )有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去?涩F在,人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現在,大家都要捂著(zhù)鼻子路過(guò)這條小河
人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。
現在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?
作為地球上的村民,我們不能僅僅擔憂(yōu)與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是,人類(lèi)終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續發(fā)展的戰略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。
朋友們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊涵著(zhù)生機,時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)13
各位在座的同學(xué)們:
你們好!
大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護環(huán)境固然好,可你們中有幾個(gè)人實(shí)際做到了呢
就拿紙來(lái)說(shuō)吧,那一張張平整的紙,那個(gè)不是用木頭做的少用些紙,就是少砍些樹(shù)。假如書(shū)都變成了紙,土地就會(huì )變成沙漠,空氣也會(huì )變糟;假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會(huì )引起沙塵暴;而沙塵暴會(huì )對我們造成各種傷害。所以,我們要節約紙張,珍惜花草樹(shù)木,愛(ài)護我們的家園。
可是,大多數人即使知道這一點(diǎn),也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧,地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,桌子里總有一團扔不完的紙球占著(zhù)地方……有一位同學(xué),她學(xué)習優(yōu)異,深得老師喜愛(ài)。但她每周都帶來(lái)一大包全新的衛生紙,留下一個(gè)空空如也的包裝袋,沒(méi)有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個(gè)同學(xué),他雖然學(xué)習不太好,卻擁有很強的環(huán)保意識,總是把不用的“廢紙”收集起來(lái),制作成一本練習冊。面對其他事,如:水龍頭再哭泣,同學(xué)有困難,他總是上前去幫助他。雖然前一個(gè)同學(xué)學(xué)習好些,但品德卻不如后一個(gè)同學(xué),你們說(shuō)誰(shuí)更好呢
對于這種浪費與節約,我認為應該有更好的獎罰制度:定期檢查衛生,遇見(jiàn)垃圾較多的制造者,讓他將全班垃圾清掃干凈,以示懲罰;長(cháng)時(shí)間無(wú)垃圾者,也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺(jué)才能完成。
但我堅信!只要節約紙張,就能保住樹(shù);只要保住樹(shù),就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創(chuàng )造美好家園!!
一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生
20xx年4月9日星期三
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們:
每天清晨,我們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校?墒,學(xué)校校門(mén)兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長(cháng)毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清,還滾動(dòng)著(zhù)一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒(méi)吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來(lái)臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著(zhù)我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門(mén)兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:
一、在每個(gè)小賣(mài)部門(mén)前擺放一個(gè)垃圾桶,方便同學(xué)們扔垃圾。
二、全體同學(xué)互相監督,人人樹(shù)立環(huán)保意識。
三、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
四、愛(ài)護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
五、養成良好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
六、維護校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。
七、建立獎懲評比制度。獎勵環(huán)保衛士,懲罰環(huán)境破壞者。班級之間進(jìn)行評比,作為優(yōu)秀班級評選條件。
同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習中延續,樹(shù)立環(huán)保意識,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!
小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)15
清明將至,為響應市文明辦“和諧清明、文明過(guò)節”的通知,讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明的清明節,結合我校實(shí)際,袁橋鎮何莊小學(xué)大隊部向全校學(xué)生發(fā)出倡議:和諧清明,文明過(guò)節。倡議內容包括:
環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護環(huán)境,人人有責。為了自已,為了子孫后代,為了全人類(lèi)能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議,為綠色環(huán)!氨M一份責,出一份力”!
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
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