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給母校的倡議書(shū)

時(shí)間:2022-12-13 10:06:17 倡議書(shū) 我要投稿

給母校的倡議書(shū)

  在當今社會(huì )生活中,需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),梳理具有奉獻愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給母校的倡議書(shū),歡迎大家分享。

給母校的倡議書(shū)

給母校的倡議書(shū)1

親愛(ài)的每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導:

  我快要畢業(yè),從他的母校,進(jìn)入宮殿的高中。四年前,只是從來(lái)到我們,我做了畢業(yè),感覺(jué)還很遙遠。情況不同,我要離開(kāi)我的母校,難免有些人放棄了。

  離開(kāi)之前,我還想做發(fā)展,為母校我最后一個(gè)力。每年夏天,給母校的倡議書(shū)我們最關(guān)心的是學(xué)習和飲用水問(wèn)題。炎熱的天氣,沒(méi)有水喝,真的很不舒服。實(shí)際上,水問(wèn)題的起因于人類(lèi)。熱,許多學(xué)生直接打開(kāi)自來(lái)水的問(wèn)題,不需要水的瓶子。顯而易見(jiàn)的浪費的水比真的引用水數次。生命的源泉損失,而不是讓我有些傷感。廢水的學(xué)生都宣布圖方便,認為水他們不用付錢(qián),浪費會(huì )浪費心理學(xué)。如果你想正確的情況,而不是在一夜之間發(fā)生。對于缺乏足夠的水,和相信你比我更清楚的學(xué)校領(lǐng)導。因此,我認為一個(gè)解決辦法,但治標不治本,關(guān)鍵在于學(xué)生的教育。

  現在,許多大學(xué)使用水和電,通過(guò)這種方式,學(xué)生將盡量節省,因為是他們的錢(qián),所以學(xué)生的態(tài)度會(huì )有三百六十讀轉。我建議學(xué)生效仿。使用這個(gè)設備在水里的地方,以便學(xué)生們不能直接引用,更加多的浪費嗎?盡管成本較高,但真正的水的價(jià)值是無(wú)限的,給母校的倡議書(shū)節約用水是一種美德。學(xué)校還不必擔心父母的反應。多喝水的學(xué)生,只要幾元錢(qián),更少的錢(qián),父母不反對,相反,學(xué)校會(huì )的水資源保護的做法chenkuai拍拍你的手。

  我將離開(kāi)母校,最后對母校提這個(gè)建議,如果好,希望收養。

給母校的倡議書(shū)2

尊敬的各位校領(lǐng)導:

  您們好!

  我是九年級三班的張xx,時(shí)間過(guò)的真快呀!我馬上就要離開(kāi)母校了,真舍不得,在我走之前,出于對母校的熱愛(ài)之情,也希望母校能越來(lái)越好,特此給母校提以下幾點(diǎn)建議。

  一、分班

  建議從今年九月份初中不要分實(shí)驗班和平行班,因為學(xué)校的學(xué)生多部分都是外來(lái)務(wù)工人員的子女,他們的自身素質(zhì)本身就有待提高,如果把這些學(xué)生分到一個(gè)班里,那么這個(gè)班的,班風(fēng)就會(huì )受到很大的影響,沒(méi)有好的班風(fēng)哪有好的學(xué)習氛圍,沒(méi)有好的學(xué)習氛圍就不可能有好的升學(xué)率,如果分平行班,什么樣的學(xué)生都有,可以讓好學(xué)生用他們的行為,來(lái)影響其它學(xué)生,我個(gè)人認為這才是一個(gè)好班。

  二、值周

  建議學(xué)校應該建立健全,值周教師考勤制度,本制度與教師工資掛鉤,建議讓學(xué)生會(huì )干部、少先隊干部與值周教師互相監督,每周上報一次,德育處將值周情況和監督結果在每周一升旗儀式上公布。

  三、學(xué)生會(huì )工作

  建議學(xué)校德育處、校團委指導學(xué)生會(huì )工作,學(xué)生會(huì )建立健全考勤制度,做到一人一班,不得隨意換班,衛生檢查要徹底,學(xué)生會(huì )主席要領(lǐng)導好,學(xué)生會(huì )工作并經(jīng)常向德育處、校團委匯報工作,配合學(xué)校各部門(mén)迎接各項檢查。

  建議學(xué)校應該配合、支持學(xué)生會(huì )工作,建議學(xué)校德育副校長(cháng)聽(tīng)取學(xué)生會(huì )的工作并做出指示,為更好的了解學(xué)校的情況,建議學(xué)生會(huì )主席參加學(xué)校部分會(huì )議。

  四、班級建設、團隊建設

  建議學(xué)校德育處、校團委、大隊部對各班(支部、中隊)的工作進(jìn)行監督、考評,到學(xué)期末評選出優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級,對工作優(yōu)秀的班級、支部、中隊進(jìn)行表彰并加以宣傳,對不合格的進(jìn)行點(diǎn)名道姓,通報批評,責令其限期整改。

  尊敬的校領(lǐng)導,以上是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)建議,供校領(lǐng)導參考,這也是我為母校做的唯一能做的事。

  校領(lǐng)導們,我非常感謝您們和老師們,對我的照顧和支持,在此我謝謝學(xué)校給了我一次讀書(shū)的機會(huì ),領(lǐng)導們,母校不但教會(huì )我知識而且教會(huì )我做人的道理,我在母校這九年里使我終身受益,母校對我有恩,我一輩子也忘不了母校,領(lǐng)導們,我在這做出承諾,不管我以后在哪,只要學(xué)校有用得著(zhù)我的地方,我一定回來(lái)!

  最后祝母校的明天更加燦爛輝煌!

  建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給母校的倡議書(shū)3

  親愛(ài)的校友:

  時(shí)光荏苒,歲月如歌。 自王文吉先生七十年前于八斗丘創(chuàng )建我校立業(yè)之根基以來(lái),學(xué)校雖篳路藍縷,歷盡風(fēng)霜,九易校名,四次跨越,但也是文脈相繼,薪火相傳,學(xué)運昌綿,桃李滿(mǎn)園!

  親愛(ài)的校友,一中曾有您的寒窗苦讀,曾有您的青春記憶,您是否還記得沐浴母校的春風(fēng),把青春與夢(mèng)想放飛;是否還記得聆聽(tīng)恩師的教誨,把學(xué)業(yè)與品格鑄就。當年的懵懂頑童如今已成社會(huì )之精英,當初的翩翩少年如今已為國家之棟梁。您的點(diǎn)滴成績(jì),無(wú)不令母校感到驕傲自豪;您的奮斗足跡,無(wú)不使母校增光添彩!寒來(lái)暑往,日月如梭, 轉眼我們的母!疤断婵h一中”將要迎來(lái)七十周年的華誕。在過(guò)去的日子里,感謝您對母校發(fā)展以不同形式的關(guān)注與支持,此次適值母校70華誕之際,校友總會(huì )呼吁廣大校友及各地校友分會(huì )積極參與母校的各項慶;顒(dòng),為母校藝體館的建設盡綿薄之力,無(wú)論您捐贈多少,都是您心的表露,情的凝聚,都傳達您對母校的認可和支持。

  悠悠寸草心,報得三春暉。母校的發(fā)展和輝煌,凝聚著(zhù)您的心血與付出,銘刻著(zhù)您的關(guān)愛(ài)與支持,承載著(zhù)您的祝福與期待。母校將永遠充滿(mǎn)著(zhù)對您的感激,您的善行和真情也必將彪炳于學(xué)校的發(fā)展史冊!

  附捐贈方案:

  一、捐贈原則

  1、捐贈形式(可以個(gè)人、班級、團體的形式捐助)、數量多少不限,以表達情意為重。

  2、捐贈資金一律進(jìn)入“潭湘縣一中校友捐贈”專(zhuān)戶(hù),專(zhuān)款專(zhuān)用。捐贈用途由校友監督。

  3、收到捐贈將出具正式發(fā)票,接受財政監督,資金使用情況將在學(xué)校和網(wǎng)站公示。

  二、捐贈主項

  學(xué)校藝體館,除此之外,捐贈者還可以自行提出捐贈意向,與學(xué)校協(xié)商之后由校友聯(lián)絡(luò )辦公室安排落實(shí)。

  三、鳴謝方式

  1、所有捐贈將在校園網(wǎng)校慶專(zhuān)欄上公布,學(xué)校建立捐贈檔案永久保存,并將建立藝體館捐贈者功德碑。

  2、捐贈一定數額可獲得藝體館冠名,具體事宜與學(xué)校協(xié)商確定。

  4、捐贈數額較大的可按捐贈者意愿舉行專(zhuān)門(mén)的捐贈儀式。

  四、捐贈手續辦理

  1、現金捐贈可直接到學(xué)校財務(wù)室辦理手續,也可直接匯款到指定帳戶(hù)(待定)。

  注意:備注欄上一定要注明“潭湘縣一中藝體館捐款”,并持匯款回執到學(xué)校財務(wù)室開(kāi)具發(fā)票(也可委托聯(lián)系人辦理)。

  2、藝體館項目捐贈請聯(lián)系校友聯(lián)絡(luò )辦。

  五、捐贈時(shí)間:

  校友的善行和愛(ài)心從捐贈倡議發(fā)布到藝體館落成之日可以隨時(shí)表達。

給母校的倡議書(shū)4

  親愛(ài)的初三年級同學(xué):

  在你即將離開(kāi)母校,開(kāi)啟新的學(xué)習旅程之際,你一定希望再次緊握母校溫暖的手,再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻,或許你可以把曾經(jīng)陪伴過(guò)你成長(cháng)的課外閱讀書(shū)籍選擇幾本留給母校。這些書(shū)籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光,現在你們要遠航,這些書(shū)籍對你們來(lái)說(shuō),已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用,或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?這些圖書(shū)對于喜歡讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō),也許能成為她們知識的盛宴,點(diǎn)亮他們精神的家園。

  當你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書(shū)上記載自己的心得筆記的時(shí)候,當他們重溫你的記憶,體會(huì )你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉柔情的時(shí)候,記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達的寬廣胸懷的書(shū)籍,會(huì )永遠地保存在他們的心里;或許有一天,當他們再次讀到了你贈書(shū)上的一句話(huà),從此而改變他們的人生。

  阜寧縣明達初級中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現聯(lián)合發(fā)起名為“贈閱一本好書(shū),共圓閱讀夢(mèng)想”愛(ài)心捐贈圖書(shū)活動(dòng)的倡議,希望能得到各位家長(cháng),各位初三同學(xué)的積極響應。只要你家中有合適的書(shū)籍,都可以將書(shū)捐贈到明達初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手,加入到捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)行列中來(lái)吧!

  1、圖書(shū)捐贈活動(dòng),本著(zhù)完全自愿的原則,我們不會(huì )強推強壓你捐獻圖書(shū)。

  2、捐贈的圖書(shū)要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀,新舊書(shū)都可以,但要完整無(wú)污損,要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書(shū)、教輔、課本、練習冊、試卷、20頁(yè)以下繪本、50頁(yè)以下成人書(shū)籍、64開(kāi)以下尺寸圖書(shū)、異型書(shū)、填色書(shū)、漫畫(huà)、影印書(shū)籍、標準、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫(huà)等。

  3、捐贈的書(shū)籍,我們將根據您的意愿,決定是否寫(xiě)上贈言或推薦詞。贈言可由您直接寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè),也可以寫(xiě)好夾在書(shū)里面,到時(shí)候我們統一打印粘貼在書(shū)的扉頁(yè)。

  4、所有捐贈的書(shū)籍,我們都會(huì )統一登記,保證這些書(shū)籍來(lái)有影,去有蹤。

  5、捐贈書(shū)籍地點(diǎn),阜寧縣明達初級中學(xué)各班級班主任處,由各位班主任統一負責將班級的圖書(shū)捐贈統一送到明德堂三樓讀吧

  贈人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈送有限,但涓涓細流,定能匯聚成知識的海洋;百川聚集,定能讓知識的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈的雙手,幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著(zhù)大家踴躍捐贈出飽含自己濃濃的愛(ài)的書(shū)籍,讓書(shū)香滿(mǎn)載菁菁校園!

給母校的倡議書(shū)5

尊敬的各屆愛(ài)心人士:

  你們好!

  建校興學(xué),是造福桑梓,德澤后代的偉業(yè)。民樂(lè )小學(xué)辦學(xué)歷史悠久,曾為民樂(lè )村培育無(wú)數棟梁之材。近年來(lái)在社會(huì )各屆人士的熱心支持下,我校的校容校貌數一數二,教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅,每年都有畢業(yè)生考上縣重點(diǎn)中學(xué)。

  學(xué)校之環(huán)境及教學(xué)質(zhì)量雖好,體育設施卻大為落后,沒(méi)有籃球場(chǎng)、跑道等設施,師生無(wú)法進(jìn)行體育鍛煉,全校師生多年翹盼擁有一個(gè)籃球場(chǎng),使學(xué)生能德、智、體齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展。為完善我校體育設施,我校計劃在今年籌建籃球場(chǎng)。經(jīng)核算,建籃球場(chǎng)共需資金3萬(wàn)多元。學(xué)校因資金緊缺,只能出一部分,尚欠2萬(wàn)多元無(wú)法解決。俗話(huà)說(shuō),眾人拾柴火焰高,現特此發(fā)出倡議,祈望民樂(lè )的父老鄉親及在外經(jīng)商的人士伸出援助之手,捐助善款建設好學(xué)校的籃球場(chǎng)。

  同為桑梓,義舉莫辭,敬請各屆人士能盡已之力,共獻愛(ài)心,捐款多多益善,少少無(wú)拘。支持家鄉教育事業(yè),以造福子孫后代。為志謝忱,我校將對所有捐款人士及金額張榜公布,并載入專(zhuān)冊流芳百世。并對捐款之賢達之尊姓大名刻碑紀念。讓子孫后代對君之功德千秋銘記,萬(wàn)代頌揚!

  謹祝各位:

  身體安康,家庭幸福,生意興隆,財源廣進(jìn)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給母校的倡議書(shū)6

  我們總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,如今卻即將各奔東西;厥状髮W(xué)四年,笑容、淚水、掌聲、失落,一切都在這一刻定格,成為各自生命里最美好的回憶,值得一世珍藏和回味。面對離別,有太多的留戀和不舍;面對母校,有太多的感恩和責任。在大四學(xué)生即將畢業(yè)之際,我們向全校20xx屆畢業(yè)生發(fā)出“感恩母校,文明離!钡某h書(shū):

  1.向恩師道一句感謝!坝駢卮姹,朱筆寫(xiě)師魂;諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親”。向敬業(yè)愛(ài)崗、辛勤付出的老師們道一句真誠的感謝,感謝恩師們四年的無(wú)私奉獻。

  2、對后勤人員說(shuō)一聲辛苦。良好的校園生活與學(xué)習環(huán)境離不開(kāi)默默付出的后勤保障人員,向你身邊的后勤工作人員說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

  3、給同窗送一句祝福。同窗間深厚的情誼是大學(xué)積累的寶貴財富,畢業(yè)前夕,再一次向同窗送上最真誠的祝福,以誠相待、相互勉勵、共同進(jìn)步,相約不久的將來(lái)再相聚江理工!

  4、向學(xué)弟學(xué)妹贈一本好書(shū)!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!庇靡槐竞脮(shū),鼓勵自己的師弟師妹,珍惜時(shí)光,勤奮求知。

  5、對宿舍進(jìn)行一次清掃。大學(xué)生活四載,寢室已成為心中溫暖的家。在臨行之前,再認真而徹底地打掃一遍寢室,當我們最后輕輕關(guān)上這扇寢室大門(mén)的時(shí)候,請將一份清潔永遠珍藏。

  6、與母校拍一張合影。凌波湖碧波蕩漾、宣懷道郁郁蔥蔥、圖書(shū)館前綠草如茵,校園處處洋溢著(zhù)歡笑的同時(shí),也留下我們文明拍照的身影,最后用鏡頭定格下你與江理工的故事,日后細細講與他人聽(tīng)。

  7、為大學(xué)成長(cháng)寫(xiě)一段心得。四年的青春歲月,匆匆而過(guò),請為大學(xué)的成長(cháng)寫(xiě)一段心得,總結得失經(jīng)驗,為下一階段的學(xué)習與生活做更好的準備。

  8、給自己一個(gè)自信的微笑。感恩母校、感恩師長(cháng)、感恩同學(xué),也要學(xué)會(huì )感謝自己,感謝自己的堅守與執著(zhù),感謝自己的付出與辛勞……那就給自己一個(gè)溫暖而自信的微笑,為下一站蓄滿(mǎn)青春正能量。

  親愛(ài)的同學(xué)們,畢業(yè)不是匆忙“逃離”,而是揚帆出航;畢業(yè)不是離別的憂(yōu)愁,而是文明的轉身;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的起點(diǎn);畢業(yè)的驪歌已經(jīng)奏響,你們將踏上全新的征程,追尋自己的夢(mèng)想時(shí),請不要恐懼,也不要放棄,只要不斷地努力和奮斗,終有一天,夢(mèng)想會(huì )照亮現實(shí)。無(wú)論你們身在何處,請牢記你們是江理工人,弘揚“厚德博學(xué)篤行”的校風(fēng),以出色成績(jì)向世人彰顯江理工學(xué)子的風(fēng)采!

給母校的倡議書(shū)7

尊敬的校友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你在家閑下來(lái)整理書(shū)柜的時(shí)候,是否發(fā)現那些曾帶給你智慧的書(shū)籍已經(jīng)在書(shū)架上“睡”了許久,它們曾伴你成長(cháng),指引你在正確的人生軌道上不斷前行,它們也曾帶給你溫暖,帶給你感動(dòng)。書(shū)籍承載智慧,知識傳遞力量,為豐富師生的業(yè)余文化生活,激發(fā)大家的學(xué)習熱情,提升師生的文化素養,最大限度地為廣大師生提供學(xué)習、休閑場(chǎng)所,以爭創(chuàng )書(shū)香校園提升師生幸福感為目標,學(xué)校決定擬擴充圖書(shū)閱覽室書(shū)籍。為此校友會(huì )向歷屆校友師生發(fā)出倡議:

  將你手中閑置的書(shū)籍捐贈出來(lái),為圖書(shū)閱覽室的充實(shí)獻出自己的一份力量!為我們學(xué)校申報“省一級示范學(xué)!背晒μ泶u加瓦!

  贈人玫瑰,手留余香,捐出你手中的書(shū)籍,讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人,讓那些曾伴我們成長(cháng)、教會(huì )我們生活的書(shū)籍能繼續傳遞它的智慧與力量,而不是沉睡箱底,明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應有的作用呢?那就是:別把它束之高閣,給它派上用場(chǎng),讓它照亮人生,解人迷茫!

  一部不為少,百部不為多,也許您的捐贈是有限的,但我們相信,只要我們每個(gè)人都踴躍參與,“捐捐”細流定可匯成一片知識的海洋!

  請伸出你的雙手,將愛(ài)心傳遞,讓智慧傳承!你的慷慨捐贈,將為學(xué)校圖書(shū)閱覽室撐起知識的晴空,讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

  一、捐書(shū)要求

  (一)各時(shí)間段、各類(lèi)別、各出版社出版的健康向上、知識性強的圖書(shū)(不含少兒類(lèi)讀物、中(小)學(xué)生教材、雜志和報紙);

  (二)捐贈圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫(huà);

  (三)不得捐贈反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調低下內容不健康的書(shū)籍。

  二、捐書(shū)管理

  學(xué)校辦公室將對捐贈者姓名、屆別、班級、捐贈圖書(shū)數量進(jìn)行登記造冊,作為圖書(shū)館藏書(shū)貯藏并開(kāi)放借閱。在所捐圖書(shū)上印上捐贈人姓名并發(fā)回捐贈證書(shū)。

  三、發(fā)動(dòng)時(shí)間

  4月28日開(kāi)始受贈

  四、捐贈時(shí)間

  另定

  五、捐書(shū)地點(diǎn)

  升旗活動(dòng)結束后舉行現場(chǎng)捐贈活動(dòng)。

給母校的倡議書(shū)8

老師們、同學(xué)們:

  我們如同一顆小樹(shù),在母校的呵護下茁壯成長(cháng);在母校的激勵中,我們像一只小鳥(niǎo)在知識的天空里展翅飛翔。在這片美麗的校園里,為了共同的夢(mèng)想,我們一起走過(guò)了很多難忘的時(shí)光。高爾基曾說(shuō):“給予永遠比索取好!蹦欠褚苍M麨檫@個(gè)校園留下自己溫馨的生活印記,是否也曾期盼在很多年后能夠重溫在這里屬于我們每個(gè)人的夢(mèng)想?

  在這開(kāi)滿(mǎn)鮮花的五月,無(wú)論您是教師、還是一位學(xué)生,都歡迎為這片美麗的校園增添一抹抹綠色,種下對母校的懷念與感恩,種下我們綠色的希望。

  我倡議每位教師、同學(xué)為建設綠色校園貢獻自己一份綿薄之力!只要有您踴躍參與,相信母校會(huì )更加蔥蔥郁郁、欣欣向榮。她將見(jiàn)證每一位老師辛勤耕耘的汗水,記錄每一位芊芊學(xué)子的成長(cháng)印記,傳承我們夢(mèng)想。母校承載了我們最美的童年記憶,她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方,也是我們現在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著(zhù)母校的發(fā)展,期待母校更加輝煌!我們堅信,在每位老師、同學(xué)的共同參與下,母校的天將更藍,水更清,地更綠!母校將來(lái)一定會(huì )如參天大樹(shù)一樣,更加茂盛。

  倡議人:XXX

  20xx年x月x日

給母校的倡議書(shū)9

  尊敬的海內外校友(九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、原九江技工學(xué)校、原九江儀表技工學(xué)校、原九江船舶技工學(xué)校、原九江儀表技術(shù)學(xué)校、原九江機械工業(yè)學(xué)校、原九江船舶工業(yè)學(xué)校、江西電大九江船舶公司分校、中央黨校九江船舶公司函授站、江西船舶技工學(xué)校九江船校教學(xué)點(diǎn)畢業(yè)、培訓、函授的學(xué)生及曾在學(xué)校工作過(guò)的領(lǐng)導、教職工):

  悠悠五秩風(fēng)雨,漫漫征程如歌。20xx年10月,我們將迎來(lái)共同的節日——九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校50周年。這是每一位校友的盛大節日,也是母校發(fā)展新的起點(diǎn)!

  在全校師生員工的努力拼搏下,在校友們的鼎力支持與深情厚愛(ài)中,今天的母校已是根深葉茂、桃李芬芳,辦學(xué)規模不斷擴大,教學(xué)質(zhì)量穩步提高,校園面貌日新月異,綜合實(shí)力顯著(zhù)增強,學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

  親愛(ài)的校友,雖然我們的年齡大小不同,我們的閱歷深淺不一,但在我們的記憶中,都有一段相同的經(jīng)歷:我們曾邁著(zhù)青春的步伐,走進(jìn)母校的大門(mén);我們曾懷著(zhù)美好的憧憬,由此踏上征途。在這里,我們曾放飛夢(mèng)想,在這里,我們曾開(kāi)心成長(cháng);在這里,我們打下了事業(yè)的基礎,在這里,我們結識了真摯的同窗。 母校的昨日成就與輝煌,凝聚著(zhù)校友們的智慧和汗水;母校未來(lái)的繁榮和興盛,更需要校友們的參與和支持!

  當前,母校建校50周年慶典的各項籌備工作正在緊鑼密鼓地準備過(guò)程中。藉母校50華誕慶典之際,我們誠邀大家回母校參加慶典并踴躍捐助,看看50年的母校風(fēng)采,看看熟悉而陌生的校園,看看愛(ài)護牽掛你們的恩師,共同回味當年的風(fēng)華正茂。

  聚沙成塔,集腋成裘。無(wú)論捐贈的輕重,都是您心意的表露,情感的凝聚,都將造福母校,名載校史。讓您的愛(ài)心成為承載母校走向明天的橋梁!母校期待您一如既往的關(guān)注與支持!

  悠悠寸草心,報得三春暉。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為母校的建設和發(fā)展奉獻愛(ài)心、出謀劃策。我們深信:對于每一位校友而言,能夠親身經(jīng)歷和見(jiàn)證母校的50華誕,親自為母校50華誕增添光彩、奉獻力量,我們一定會(huì )深感無(wú)上的榮光和自豪。

  九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友總會(huì )

  20xx年十一月二十八日

  附:1、銀行轉賬

  收款單位:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  開(kāi)戶(hù)銀行:江西省九江市工行十里支行

  銀行賬號:xxxxxxxxxxxxxxxxxx 聯(lián)系電話(huà):0792-826xxx8(兼傳真) 0792-xxxx22

  聯(lián) 系 人:羅 昊

  2、郵政匯款

  收款單位:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校慶辦公室

  通信地址:江西省九江市十里大道1188號

  郵政編碼:332017

  3、捐贈物資

  請直接與校慶辦聯(lián)系

給母校的倡議書(shū)10

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

  梔子花開(kāi)的時(shí)節,風(fēng)中彌漫著(zhù)離別的味道,驕陽(yáng)似火的六月,空中飄散著(zhù)分別的飛絮。當太陽(yáng)再次印染著(zhù)那依依不舍的背影,我們成為了這個(gè)離別季節的主角。我們即將帶著(zhù)所有的眷戀與不舍、希望與憧憬,告別那些浸潤著(zhù)歡笑和淚水的日日夜夜,背起行囊踏上新的征程。

  三年前的.那個(gè)夏天,我們匯聚到美麗的校園,三年火熱的生活教會(huì )了我們理性地思考人生,勇敢地面對挑戰。三年來(lái),我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅,經(jīng)歷了失敗更收獲了成功!

  而今天我們打點(diǎn)行裝,即將揮手告別校園,告別朝夕相處的師長(cháng)和同窗,奔赴高一級學(xué)校,去實(shí)現青春的夢(mèng)想;我們就要告別曾經(jīng)生活了幾年的“家”,告別那情誼融融的公寓樓、人頭攢動(dòng)的食堂、寬敞明亮的教室、綠草如茵的運動(dòng)場(chǎng)??去迎接生命中的再一次騰飛;我們就將帶著(zhù)“今日我以為榮,明日以我為榮”的這份責任和力量,帶著(zhù)老師對我們的殷切期望,帶著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬,踏入高一級學(xué)校,去創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌!

  ,承載了我們最美的青春記憶,她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方;我們則見(jiàn)證了母校的發(fā)展,看見(jiàn)了母校正一步步走向輝煌!而今,即將離開(kāi)母校的你是否也曾想過(guò)為這個(gè)校園留下自己些許生動(dòng)的殷殷感激,是否也曾期盼在很多年后能夠在這里重拾青春的記憶,追尋成長(cháng)的足跡?

  草木思本源,羈鳥(niǎo)戀舊林。在我們就要收拾行囊,行色匆匆地踏上征程接人生新挑戰之際,我們倡議全體畢業(yè)生積極進(jìn)行捐贈活動(dòng),集資為母校捐贈一座紀念雕塑,為母校獻上一份最美麗、最值得紀念的禮物,留下我們最美好的回憶。

  同學(xué)們,群鴻飛四海,愛(ài)心留故園,無(wú)論他日你離開(kāi)母校多久、多遠,當再回母校,你都能找到屬于2xxx屆畢業(yè)生的那一份獨特的思念!充滿(mǎn)激情與活力的校園見(jiàn)證著(zhù)母校教育的風(fēng)雨歷程,將無(wú)畏探索和永恒追求的足跡鐫刻在我們的記憶里,這里匯集著(zhù)星火相傳的理想和永葆活力的思想,任歲月流逝,仍歷久彌新。讓我們祝愿百余年后的今天,依舊青春蓬勃,活力四射。

  部分畢業(yè)生

  二xxx年六月三日

給母校的倡議書(shū)11

親愛(ài)的校友們:

  深深“鐵院”恩,悠悠學(xué)子情。

  我們曾在母校的搖籃里成長(cháng),結下學(xué)緣,夯實(shí)基礎,堅定理想……如今我們離開(kāi)母校,成為國家棟梁。無(wú)論走到哪里,母校都是我們共同的家園。風(fēng)云一甲子,共筑“交大夢(mèng)”。

  今年9月,母校喜迎60華誕。在祝福母校英才輩出、桃李滿(mǎn)枝、事業(yè)常青、越來(lái)越好等諸多祈愿的同時(shí),表達學(xué)子情懷,關(guān)心、支持母校發(fā)展建設也成了廣大學(xué)子的共同心聲。為此,在建校60年之際,讓我們共同倡議“共賀甲子 感恩母!,為母校慶生,共筑“交大夢(mèng)”。

  1、校友年度捐贈

  在自愿的基礎上,校友以個(gè)人、班級、年級、地方校友會(huì )等以年度捐贈的形式支持母校的建設與發(fā)展!靶S涯甓染栀洝钡纳瓶顚⒓{入遼寧省大連交通大學(xué)教育基金會(huì )按章程進(jìn)行管理和使用。

  2、校慶慶典基金

  9月10日,校友將齊聚濱城,回歸母校,團聚共慶,共敘深情,學(xué)校歡迎校友及社會(huì )各界伸出援手表達愛(ài)心。校慶慶典基金將全部用于校慶的籌備及校慶各項活動(dòng)。您可以就某一項目進(jìn)行贊助、承辦,也可捐贈一定數額資金予以支持。同時(shí),可以根據捐贈者意愿設立各類(lèi)專(zhuān)項基金。

  涓涓細流長(cháng),“鐵愿”情懷遠。您的每一筆捐贈,都是對母校最深情的祝福和期許。無(wú)論以何種方式進(jìn)行捐贈,我們都將根據捐贈者意愿在學(xué)校教育基金會(huì )網(wǎng)站上公布,開(kāi)具捐贈收據,并登記造冊保存。請填寫(xiě)捐贈回執報送校友總會(huì ),謝謝!歡迎社會(huì )各界愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)伸出援助之手,支持大連交通大學(xué)的發(fā)展和建設,謝謝!

給母校的倡議書(shū)12

各位校友:

  今年是我們的母校XX省高郵中學(xué)百年華誕,經(jīng)中共高郵市委、市政府同意,將于10月6日舉辦郵中百年慶典活動(dòng)。欣聞母校已晉級為z省四星級高中,教育事業(yè)穩步發(fā)展,英才輩出,成果豐碩。作為郵中校友,我們感到十分自豪和光榮。我們永遠銘記母校和老師的教誨與培養,感謝母校和老師的厚愛(ài),難忘母校和老師的風(fēng)采,祝愿母校和老師永遠美好。

  母校百年華誕,百年一遇,意義重大。作為郵中的學(xué)子,我們理當表達一份心意。經(jīng)多方征求意見(jiàn),我們認為以郵中校友的名義捐贈銅鼎一尊,置于校內永作紀念。一是表達我們郵中學(xué)子對母校百年華誕的真誠祝賀,祝賀母校永遠興旺發(fā)達;二是表達我們郵中學(xué)子的拳拳深情,不忘師恩;三是表達我們郵中學(xué)子心系母校,永記文化之根。

  鑄造銅鼎約需人民幣數十萬(wàn)元,現特向全體郵中學(xué)子發(fā)出倡議,不論力量大小,為母校百年校慶出一份力,作一份貢獻。經(jīng)與高郵中學(xué)百年校慶籌備辦公室聯(lián)系,由學(xué)校設立的百年校慶辦公室接受捐贈,專(zhuān)款專(zhuān)用,接受監督。

  為彰顯郵中校友等為郵中發(fā)展作出的貢獻,昭示后來(lái)者永志不忘,特商定鳴謝方式如下:

  1.所有捐款的單位和個(gè)人出具捐贈證書(shū),以示鳴謝。

  2.建立百年校慶捐贈鳴謝碑,將捐款10000元以上的捐贈單位名稱(chēng)和捐款1000元以上的捐贈人姓名勒石,以示鳴謝。

  聯(lián)系方式:

  1.聯(lián)系電話(huà):XXXXXX

  2.E—mail:XXXXXXXXXXX

  XX省高郵中學(xué)校友會(huì )

20xx年XX月XX日

給母校的倡議書(shū)13

尊敬的xx中學(xué)校友:

  您好!

  首先要感謝您一直以來(lái)對母校的關(guān)心、支持和幫助!母校真不好意思來(lái)信打擾您,真的敬請原諒!但經(jīng)過(guò)思考再三,還是要向您匯報母校近些年的發(fā)展情況。請您允許xx代表xx中學(xué)1700多名師生員工懷著(zhù)崇敬和自豪的心情寫(xiě)完這封信,特地向您匯報如下:

  一、歷史變遷:

  原xx縣xx中學(xué)始建于1971年8月,經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀的風(fēng)雨兼程,歷經(jīng)滄桑,創(chuàng )造過(guò)輝煌,發(fā)展到今天,但是仍存在諸多困難。

  1993年8月,在全縣進(jìn)行政府機構改革時(shí),xx撤區建鎮,分出了喇叭和深溪并建鎮后,學(xué)生生源逐步減少。

  XX年8月,根據xx縣人民政府調整校點(diǎn)布局的意見(jiàn),高中教育縣城化,當時(shí)調整后全縣只有8所高中,原xx中學(xué)高中部暫停招生,使我校優(yōu)秀的教育資源無(wú)用武之地。

  XX年8月,根據xx縣人民政府的意見(jiàn),將原xx中學(xué)與原xx鎮中學(xué)進(jìn)行教育資源整合,組建了新的“xx縣xx中學(xué)”,一校兩點(diǎn)的辦學(xué)模式長(cháng)達7年之久,學(xué)生人數逐步減少。

  XX年8月,根據xx縣人民政府的意見(jiàn),將整合后的xx中學(xué)一校兩點(diǎn)合并在新校園(原xx鎮中)集中辦公和教學(xué),老校園(原xx中學(xué))集中辦成“xx縣xx小學(xué)”,原xx縣xx小學(xué)改辦成“xx縣xx幼兒園”,現正在改造維修之中,XX年3月1日正式啟用。

  二、學(xué)校目前的基本情況:

  1、教師情況:本學(xué)期有全校教職工xx人,其中工勤人員x人,專(zhuān)任教師xx人;獲得中高職稱(chēng)的有xx人,中一職稱(chēng)的有xx人,其余均為中二職稱(chēng);具有大學(xué)本科學(xué)歷的有xx人,其余均為專(zhuān)科學(xué)歷;中共黨員有32人。

  2、學(xué)生情況:

  本學(xué)期有全校共27個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生xx人,住校學(xué)生xx人。七年級有7個(gè)班,每班有xx多人,全是大班額;八年級和九年級各有10個(gè)班分別各有xx人和xx人。

  3、目前的基礎設施存在的困難情況:

 。1)、班上沒(méi)有“班班通”,這影響教育教學(xué),現在只9個(gè)班有“班班通”進(jìn)行教學(xué)。

 。2)、學(xué)生操場(chǎng)狹小,活動(dòng)場(chǎng)所嚴重不足,需要征地10畝,將準備再修一棟男生寢室和一棟標準化學(xué)生食堂。

 。3)、學(xué)生宿舍嚴重不足,現用教室和校友捐款修建的圖書(shū)室一部分來(lái)當男生寢室用,現在正在修一棟女生寢室,可容納xx名,還要一棟男生樓才能夠滿(mǎn)足住宿。

 。4)、學(xué)生食堂太小,約有210平方米,因為約有xx人住校和就餐,現在無(wú)就餐地點(diǎn)和餐桌椅。

 。5)、教師沒(méi)有電腦來(lái)上網(wǎng)學(xué)習和備課;沒(méi)有計算機教室供學(xué)生學(xué)習。

 。6)、現在的校門(mén)口的路太陡太窄,又緊靠205省道,存在很多安全隱患,現在xx鎮黨委、政府和教育局都同意把校門(mén)口改在喇叭路口處,相關(guān)的工作已基本完成,準備要開(kāi)工了。

 。7)、近4年來(lái),在發(fā)展的過(guò)程中,學(xué)校目前已經(jīng)欠下達105萬(wàn)元的欠款,經(jīng)常有債主來(lái)學(xué)校要賬。

  4、近兩年的教育教學(xué)質(zhì)量情況:

  我校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩步上升,特別是中考質(zhì)量更是一年一個(gè)臺階。XX年有xx人參加中考,升入xx縣一中有xx人,升入縣二中、三中共有xx人,升入縣四中有xx人,升入團中有xx人,讀縣內外職校的有xx人。

  XX年有xx人參加中考,升入xx縣一中xx人,升入縣二中、三中共xx人,升入縣四中有xx人,升入團中xx人,xx人進(jìn)入xx縣職校就讀。

  三、學(xué)校目前的工作思路:

  1、尊重歷史。就是要尊重xx中學(xué)在改革和發(fā)展過(guò)程中形成的有用的、有效的制度文化建設、有效的管理方法、可行的工作方式,并在實(shí)際工作過(guò)程中逐步加以補充和完善。

  2、立足現實(shí)。就是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,根據上級有關(guān)會(huì )議精神,結合本校的校情,積極想辦法,積極爭取資金,努力改善辦學(xué)條件,最大限度地調動(dòng)廣大教職工的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習積極性,加強后勤的規范管理,科學(xué)規劃,合理預算并使用資金,謀求學(xué)校的發(fā)展。

  3、著(zhù)遠未來(lái)。就是要跳出xx中學(xué)來(lái)辦教育、看教育和評價(jià)教育。適當時(shí)間召開(kāi)教代會(huì ),進(jìn)一步完善重大規章制度,客觀(guān)、公平、公正和科學(xué)地評價(jià)教職工,以此來(lái)激發(fā)全體教職員工的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習積極性。

  4、謀求發(fā)展。就是要科學(xué)發(fā)展學(xué)校;就是要團結一切可以團結的力量;就是要爭取地方黨委、政府的支持與幫助;就是要加強與各部門(mén)聯(lián)系與溝通;就是要加強與校友、鄉友的聯(lián)系溝通;就是要想方設法爭取資金,努力改善辦學(xué)條件;就是要加強教學(xué)常規工作管理;就是要加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓和政治理論學(xué)習培訓,進(jìn)一步提高廣大教師的政治理論素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力提高教學(xué)質(zhì)量;就是要構建教師成長(cháng)的平臺、創(chuàng )新適當學(xué)生的教育、提供家長(cháng)滿(mǎn)意的服務(wù)、提升學(xué)校的辦學(xué)品位;就是要辦好xx人民滿(mǎn)意的教育。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給母校的倡議書(shū)14

受人尊敬的校長(cháng):

  你好,我是一個(gè)六年級的少先隊員,母校的閱讀這些年來(lái),我深深感到集體溫暖,老師的教學(xué),學(xué)生們的擔心,我久久不能忘記,然后在一段時(shí)間,我將離開(kāi)他的母校,我想畢業(yè),他的母校的建議。

  現在,我們的學(xué)校已經(jīng)被命名為城市小學(xué),我們的校園內部也做了許多美化給母校的一封倡議書(shū),例如:操場(chǎng)上修建,整個(gè)校園煥然一新,樹(shù)木在操場(chǎng)上,是校園更美麗。但也有一些同學(xué)垃圾、污染學(xué)校。

  同樣,盡管我們的學(xué)校有很多功能的房間,但很少公開(kāi)。計算機的房間雖然開(kāi)放,但一些電腦壞了,一個(gè)學(xué)期沒(méi)有修理的好,使一些學(xué)生一學(xué)期學(xué)習沒(méi)有什么;美術(shù)室、實(shí)驗室、乒乓球室、圖書(shū)館……這個(gè)房間沒(méi)有打開(kāi),它落在一層厚厚的灰塵。

  體育課,一些學(xué)生在體育運動(dòng)中,很容易受傷,但沒(méi)有診所……

  使用上面的幾個(gè)理由,我提出以下建議:

  一個(gè),給學(xué)生更多的時(shí)間在幾天的健康教育課程,提高學(xué)生的環(huán)保意識;

  第二,給學(xué)生更開(kāi)放的功能的房間,計算機房需要一個(gè)星期檢查一次。給母校的一封倡議書(shū)藝術(shù)樹(shù)試圖打開(kāi)美術(shù)室;許多學(xué)生做科學(xué)組織實(shí)驗室實(shí)驗、豐富的學(xué)生課外知識;

  一、有條件的話(huà),操場(chǎng)附近建設一個(gè)治療室,當學(xué)生受傷的成就。

  以上是我的母校幾個(gè)建議,我真誠地希望校長(cháng)請你把我的意見(jiàn),這樣的話(huà),學(xué)校一定會(huì )更美!

  倡議人:x

  日期:20xx年xx月xx日

給母校的倡議書(shū)15

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  再過(guò)不久,我將與朝夕相處的母校告別。但在離開(kāi)的同時(shí),為了母校得明天能變得更好,我在此向您提出一些建議。

  1、學(xué)校在幾年前因故回收了同學(xué)們借書(shū)證,導致去圖書(shū)館借閱的同學(xué)越來(lái)越少。圖書(shū)館的老師甚至禁止學(xué)生隨意入內。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,半禁閉圖書(shū)室怎能讓我們獲取更多的知識呢?所以我建議,將借書(shū)證重新歸還給同學(xué)們,并且全天開(kāi)放圖書(shū)館。這樣,同學(xué)們就再也不用為查閱資料或是無(wú)書(shū)可讀而煩惱了。

  2、豐富多彩的課外活動(dòng)可以讓我們增強體魄,提高藝術(shù)素養,這點(diǎn)我并不反對。但是,學(xué)生來(lái)到學(xué)校里,學(xué)習才是最主要的任務(wù);顒(dòng)不管多么對我們有好處,但它終究是第二課堂。而學(xué)校的舞蹈隊、合唱隊、京劇隊、民樂(lè )隊等藝術(shù)社團,卻在上課時(shí)間被通知參加各種各樣的表演、比賽,甚至耽誤了學(xué)習。課外活動(dòng)固然重要,可學(xué)習才是學(xué)生之本。所以我建議,學(xué)校盡量將這些活動(dòng)放到課外才進(jìn)行,這樣既不耽誤課內學(xué)習,也不耽誤體育鍛煉、藝術(shù)熏陶。

  以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠考慮采納。

  建議人:六(3)班 黃慧欣

  20xx年6月15日

  

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