環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)9篇
在現在的社會(huì )生活中，倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？下面是小編收集整理的環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)1
廣大村民朋友們：
我鎮各村的街道都已放置垃圾桶，街道也有專(zhuān)人清掃，我們的街道會(huì )越來(lái)越干凈，我們的生活環(huán)境會(huì )越來(lái)越美好。為共同創(chuàng )造潔凈、優(yōu)美的生活環(huán)境，在此，我們倡議：
一、樹(shù)立“保護環(huán)境從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念，養成正確投放垃圾的良好行為習慣。
二、村民朋友相互宣傳、相互監督，對亂扔垃圾行為積極勸導，營(yíng)造全體村民共同維護美好生活環(huán)境的良好氛圍。
三、保潔員是捍衛環(huán)境的天使，我們要尊重保潔員的辛勤勞動(dòng)成果，自覺(jué)做到生活垃圾投入垃圾桶。
四、不亂扔垃圾，具體做到：不向垃圾桶里投放明火和未燃燒完的灰燼；不向垃圾桶里傾倒污水；不向垃圾桶里傾倒建筑類(lèi)垃圾、工業(yè)垃圾以及農業(yè)廢物。
潔凈環(huán)境靠你、靠我、靠大家！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同維護我們美好的生活環(huán)境，為共同打造潔凈宜居、舒適優(yōu)美的居住環(huán)境盡出自己的一份力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當我們看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時(shí)，當我們聽(tīng)到我國西南部分地區遭遇百年不遇的大旱時(shí)，當我們從T恤直接過(guò)渡到羽絨服時(shí)，當我們偶爾抬頭發(fā)現天空已經(jīng)不是那么湛藍時(shí)，我們是不是都在不約而同的問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球到底怎樣了
隨著(zhù)氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活也成為當今社會(huì )最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，既是一種態(tài)度，更是一種職責，我們應進(jìn)取提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節水、節電、節油、節氣、節煤。倡導低碳生活、建設生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的職責，在此向xx區管委會(huì )的廣大干部、職工發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立“節能減排”意識，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領(lǐng)者
牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中去。堅持學(xué)習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，構成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領(lǐng)者。積極主動(dòng)參加低碳活動(dòng)，把低碳生活落到實(shí)處。
二、學(xué)習“節能減排”知識、倡導綠色生活，做低碳生活的宣傳者
自覺(jué)學(xué)習運用生活領(lǐng)域中的節能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開(kāi)發(fā)有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，進(jìn)取探尋和總結低碳生活小竅門(mén)，征集應用低碳生活金點(diǎn)子，把學(xué)習到的節能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給大家，進(jìn)取宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點(diǎn)帶面，爭做節能減碳的宣傳者。
三、應用“節能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者
改變傳統的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì )的可持續發(fā)展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從此刻做起，從自身做起，從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，進(jìn)取踐行低碳生活方式，努力使自我成為“低碳一族”。
為此，xx區發(fā)起成立了低碳俱樂(lè )部，開(kāi)通了低碳QQ群，旨在為大家供給一個(gè)交流活動(dòng)的平臺。xx區低碳俱樂(lè )部倡導低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護環(huán)境。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今日你低碳了嗎？低碳俱樂(lè )部秉承自愿的方式加入，歡迎愛(ài)好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設完美的綠色家園，還未來(lái)一個(gè)清涼的世界。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)3
同志們、朋友們：
你們好！
當我們看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時(shí)，當我們聽(tīng)到我國西南部分地區遭遇百年不遇的大旱時(shí)，當我們從T恤直接過(guò)渡到羽絨服時(shí)，當我們偶爾抬頭發(fā)現天空已經(jīng)不是那么湛藍時(shí)，我們是不是都在不約而同的問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球到底怎樣了
隨著(zhù)氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活也成為當今社會(huì )最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，既是一種態(tài)度，更是一種職責，我們應積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節水、節電、節油、節氣、節煤。倡導低碳生活、建設生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的職責，在此向xx區管委會(huì )的廣大干部、職工發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立“節能減排”意識，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領(lǐng)者
牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中去。堅持學(xué)習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，構成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領(lǐng)者。積極主動(dòng)參加低碳活動(dòng)，把低碳生活落到實(shí)處。
二、學(xué)習“節能減排”知識、倡導綠色生活，做低碳生活的宣傳者
自覺(jué)學(xué)習運用生活領(lǐng)域中的節能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開(kāi)發(fā)有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門(mén)，征集應用低碳生活金點(diǎn)子，把學(xué)習到的節能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點(diǎn)帶面，爭做節能減碳的`宣傳者。
三、應用“節能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者
改變傳統的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì )的可持續發(fā)展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從此刻做起，從自身做起，從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自我成為“低碳一族”。
為此，xx區發(fā)起成立了低碳俱樂(lè )部，開(kāi)通了低碳QQ群，旨在為大家供給一個(gè)交流活動(dòng)的平臺。xx區低碳俱樂(lè )部倡導低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護環(huán)境。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今日你低碳了嗎？低碳俱樂(lè )部秉承自愿的方式加入，歡迎愛(ài)好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設完美的綠色家園，還未來(lái)一個(gè)清涼的世界。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)4
尊敬的各位家長(cháng)、社區的叔叔阿姨，小朋友們：
大家好！
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們向全體小朋友、家長(cháng)、社區的叔叔阿姨們發(fā)出如下倡議：
一、少吃零食，健康飲食
吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。
二、垃圾分類(lèi)，環(huán)境整潔
不管在什么場(chǎng)合，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛�(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財富�！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境，各位教師、家長(cháng)、小朋友從自身做起把垃圾及時(shí)放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。
三、杜絕浪費，節約資源
節約用紙、用水、用電，愛(ài)惜糧食、節約使用自然資源。
四、良好習慣，從小培養
在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的幼兒園。
五、綠色生活，減少污染
認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。
六、變廢為寶，再生資源
對垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智。
七、親近自然，和諧共處
與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。拒用野生動(dòng)物制品，拒食野生動(dòng)物，不養籠中鳥(niǎo)。
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、社區的叔叔阿姨們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)5
各位同學(xué)，老師：
大家好！
今天我要說(shuō)的是保護環(huán)境這一方面，保護環(huán)境的意識是我們每個(gè)人應該時(shí)刻都有的。
春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機。春天，路上有煙頭、牛奶盒、塑料袋、包裝盒等食品或物品之類(lèi)的垃圾遍地都是；夏天，地上粘的都是雪糕袋；秋天，地上大部分都是水果皮，比如：橘子皮、香蕉皮之類(lèi)的；冬天，留在地上的樹(shù)葉被人們踩成碎渣渣踢來(lái)踢去。在此，我向大家提幾點(diǎn)倡議：
1、愛(ài)護好自己身邊的環(huán)境。
2、為保護森林，礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的，可多次長(cháng)期使用的商品。
3、減少使用一次性紙杯，一次性筷子等一次性產(chǎn)品。
4、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。
5、自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護森林，釋放大自然。
6、少坐私家車(chē)，多坐公共汽車(chē)或自行車(chē)，盡量綠色出行。
7、盡量使用節能電器。
8、以節儉為榮，浪費為恥。
9、不亂扔紙屑。
10、不亂排污水。
為人類(lèi)的明天，大家保護地球，地球是我們的家園，不要再破壞家園。幾個(gè)人的行動(dòng)微不足道，大家一起來(lái)保護地球，人類(lèi)的未來(lái)才會(huì )更好。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認識、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習，掌握現代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護人類(lèi)共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊�，通過(guò)不斷學(xué)習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類(lèi)可持續發(fā)展的世紀新人。
四。希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會(huì )各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學(xué)，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀地球村時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)7
【活動(dòng)目標】
1、知道水的重要性，萌發(fā)保護水資源的環(huán)保意識。
2、嘗試運用文字、符號、圖像制作護水倡議書(shū)。
【活動(dòng)準備】
旱災錄像、水污染圖片、大小不同的各色紙張、蠟筆、剪刀、固體膠。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引導講述。
出示大地龜裂的圖片。
1、提問(wèn)：看到這張圖片，你想起了什么？
師：在我國云南貴州那邊發(fā)生了一場(chǎng)非常嚴重的旱災，我們來(lái)看一下。（播放旱災錄像）
2、提問(wèn)：你看到了什么？
3、我們的生活沒(méi)有水，行嗎？為什么？
小結：動(dòng)物、植物和人類(lèi)都需要水，水是多么重要啊。
4、可是，前幾天我們出去散步的時(shí)候看到我們學(xué)校旁邊的小河非常的臟，這是怎么回事呢？
小結：原來(lái)工廠(chǎng)里排出的污水、生活中的生活垃圾，有毒的農藥，白色泡沫都會(huì )造成水污染。
二、交流討論。
提問(wèn)：我們要怎樣來(lái)保護水資源呢？你有什么好方法？請你們跟旁邊的小朋友商量商量。
小結：不往河里扔垃圾，污水經(jīng)過(guò)處理再排放，還有節約用水，一水多用這些都是保護水資源的好辦法。
三、制作護水倡議書(shū)。
1、提問(wèn)：我們想了這么多護水的好辦法，怎樣把這些保護水資源的好方法讓更多的人知道呢？
2、討論：你們打算怎樣設計護水倡議書(shū)呢？
小結：紙上有文字，有圖像還有符號，我們給他一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫護水倡議書(shū)。
我們可以把它貼在牌子上，豎在小河邊，也可以貼在小旗上出去宣傳，還可以放在信封里，寄給大家，或者貼在墻上，這樣走來(lái)走去的人就都可以看到了。
一會(huì )兒，請你們找4個(gè)好朋友為一組，大家一起討論下，準備做什么樣的護水倡議書(shū)，討論好了到前面來(lái)選擇你們需要的材料。然后大家一起合作完成護水倡議書(shū)。
3、選擇材料，制作倡議書(shū)。
4、交流作品：你們的倡議書(shū)要提醒大家怎樣保護水資源？你們打算怎樣宣傳？
環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)8
全市的少先隊員們：
環(huán)境保護對一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大。環(huán)境的美麗能讓人賞心悅目，也能讓我們保持健康。但是，在我們身邊，也有一些人肆意破壞環(huán)境，浪費資源。為此，我向全市的少先隊員提出建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如果見(jiàn)到別人做不文明的行為，一定要及時(shí)勸阻并制止。另外，發(fā)現垃圾時(shí)，我們要隨時(shí)隨地撿起來(lái)。
2、如果見(jiàn)到亂排亂放時(shí)，一定要向環(huán)保部門(mén)打電話(huà)舉報。雖然我們阻止不了，但可以求助，這不是多管閑事，這是保護我們的家園。
3、各學(xué)�？砂辞闆r，成立環(huán)境保護小組，定期向各年級各班宣傳環(huán)境保護的好處。
4、可在班內，校內張貼環(huán)保標語(yǔ)，如：保護環(huán)境就是保護我們的家園。各班還可選擇在校內舉辦關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)，也可向家人宣傳環(huán)保的好處。
保護環(huán)境靠大家，我要捍衛我的家！全市的少先隊員們，地球是我們的家，讓我們?yōu)榱说厍蚰苤匦律l(fā)出活力而共同奮斗吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)�；顒�(dòng)主題倡議書(shū)9
親愛(ài)的市民們：
你們是否注意到我們城市環(huán)境正在一天天變差？你們是否注意到我們頭頂原本蔚藍的天空漸漸失去了光彩？由于現代的工業(yè)水平提高，越來(lái)越多的工廠(chǎng)如雨后春筍般出現。但同時(shí)也有越來(lái)越多工業(yè)廢料排入大自然中，導致環(huán)境越來(lái)越差。更有一些市民為了方便，亂丟垃圾，破壞環(huán)境。為了使我們的城市更加完美，我有如下提議：
1、工廠(chǎng)在排出廢料前，先作處理。
2、做到不隨手亂丟垃圾，做好垃圾分類(lèi)。
3、盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性水杯等，購物的時(shí)候盡量自帶環(huán)保袋。
4、出行盡量選擇公共交通，或踐行綠色出行，如步行、騎自行車(chē)等。
各位市民們，城市是我們共同的家園，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng )立更加美麗和諧的城市而作出應有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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