爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)
在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編為大家收集的爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(cháng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對人、對社會(huì )又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應先學(xué)會(huì )做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學(xué)們積極學(xué)習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信；
三、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、晚自習在室內文明學(xué)習，不竄班交談，不大聲喧嘩；
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源；
九、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事；
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭做文明使者。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上；希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規陋習，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會(huì )新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落，伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！二七試驗小學(xué)是我們共同的校園，學(xué)校不僅為我們創(chuàng )造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習環(huán)境，也為我們創(chuàng )設了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在這么一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境里，我們可以開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)習，健康成長(cháng)�？墒俏野l(fā)現在我們的校園中，總會(huì )出現一些不文明的現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時(shí)有少數同學(xué)總是追逐打鬧的現象；墻壁、宣傳標語(yǔ)上有少數人的腳印和手掌按的痕跡；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)心不在焉，甚至低聲細語(yǔ)；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；甚至還有一些同學(xué)是不是說(shuō)話(huà)帶臟字。
以上這些現象，雖然發(fā)生在少數人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學(xué)生日常行為規范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明、和諧不相符。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級；走出校門(mén)，代表學(xué)校。你是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，更代表著(zhù)學(xué)校的形象，甚至代表著(zhù)我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來(lái)的重任。
在此，我向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：從我做起，從現在做起。從每一個(gè)人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說(shuō)不，養成良好行為習慣，做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)遵守校規校紀的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng )建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
倡議人：xx
20xx年x月xx日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學(xué)生我們應該認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人；從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；我二年級全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到：
師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(cháng)見(jiàn)面鞠躬行禮。
課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話(huà)，不喧嘩，輕聲細語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：
尊老愛(ài)幼，勤儉節約。
三、在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。我們能做到：
遵守公共秩序，愛(ài)護公共財物。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習，天天向上，為將來(lái)能肩負起建設祖國的重任，時(shí)刻準備著(zhù)！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著(zhù)內涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛(ài)護公物不損壞；
文明用語(yǔ)你我他，不講粗話(huà)很重要；
室內學(xué)習不亂吵，專(zhuān)心安靜要做到；
公共衛生靠大家，雜物紙片不亂丟；
個(gè)人衛生要做到，不吃零食勤洗澡；
按時(shí)上課不遲到，有病有事要請假；
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹(shù)；
公共交通為大家，乘車(chē)排隊不擁擠；
交通安全系萬(wàn)家，不搶道、不亂跑；
團結友愛(ài)一家人，互幫互助共提高。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著(zhù)一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧！讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明小學(xué)生，一起共創(chuàng )文明校園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
二七試驗小學(xué)是我們共同的校園，學(xué)校不僅為我們創(chuàng )造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習環(huán)境，也為我們創(chuàng )設了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在這么一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境里，我們可以開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)習，健康成長(cháng)�？墒俏野l(fā)現在我們的校園中，總會(huì )出現一些不文明的現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時(shí)有少數同學(xué)總是追逐打鬧的現象；墻壁、宣傳標語(yǔ)上有少數人的腳印和手掌按的痕跡；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)心不在焉，甚至低聲細語(yǔ)；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；甚至還有一些同學(xué)是不是說(shuō)話(huà)帶臟字。
以上這些現象，雖然發(fā)生在少數人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學(xué)生日常行為規范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明、和諧不相符。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級；走出校門(mén)，代表學(xué)校。你是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，更代表著(zhù)學(xué)校的`形象，甚至代表著(zhù)我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來(lái)的重任。
在此，我向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：從我做起，從現在做起。從每一個(gè)人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說(shuō)不，養成良好行為習慣，做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)遵守校規校紀的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng )建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)6
尊敬的各位老師：
大家好！
自從踏進(jìn)高家樓小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生。在老師的精心教導下，同學(xué)們漸漸成長(cháng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生，為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
升降國旗肅立行禮；語(yǔ)言文明，明禮誠信；公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著(zhù)裝得體；孝敬父母，尊敬師長(cháng)；乘車(chē)購物不擁擠行車(chē)走路，遵守交通規則；垃圾不亂扔，草坪不踐踏；愛(ài)護設施，節約資源；社會(huì )交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂(lè )場(chǎng)所。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，養成良好習慣，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，大雅之堂，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們全體同學(xué)共同呵護，才有其春意常在；莘莘學(xué)子，勤奮好學(xué)，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們全體同學(xué)孜孜追求，才有其碩果累累。校園是我家，建設靠大家，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.文明學(xué)習，積極進(jìn)取。按時(shí)上課、保證上課紀律；文明學(xué)習，不喧嘩，杜絕做小動(dòng)作、吃東西等不文明現象；文明學(xué)習，終身學(xué)習，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
2.文明交往，大方有度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助，共同提高；正確對待交往，學(xué)會(huì )尊重、寬容、平等待人，營(yíng)造良好的人際空間；男女之間，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當。
3.文明上網(wǎng)，自護自律。樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力；文明上網(wǎng)、正確學(xué)習，嚴守公約、自護自律。
4.文明生活，崇尚節儉。以校為家，愛(ài)護公共設施，拒絕課桌文化、廁所文化；遵守公共規則，維護正常的校園秩序；注意公共安全衛生，杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪；保持宿舍整潔大方，不大聲喧嘩；節約用水、節約用電。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭做現代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當代中學(xué)生的風(fēng)采。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)8
同學(xué)們：
在現代社會(huì )，社會(huì )公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養和社會(huì )文明程度的重要表現。作為當代的小學(xué)生，我們要逐漸養成文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會(huì )公德，在學(xué)校里我們要爭做好學(xué)生，在家里爭做好孩子，在社會(huì )上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：
1、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶。
2、做自立自強的小主人
每個(gè)少先隊員要學(xué)會(huì )獨立自主，在實(shí)踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。
3、做誠實(shí)守紀的好孩子
誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說(shuō)話(huà)算數，有錯就改。
4、做健康向上的好學(xué)生
熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲。
倡議人：x
20xx年x月x日xx
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護；和諧校園，你我之家，需要我們共同守護；文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當前，全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建，配合新鄉市開(kāi)展全國文明城市創(chuàng )建的關(guān)鍵時(shí)期，為引導廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng )建，自覺(jué)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為建設文明校園和創(chuàng )建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議：
一、文明課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應牢記學(xué)習使命，上課不遲到、不曠課、不早退；上課認真聽(tīng)課，不看課外書(shū)，不睡覺(jué)，不玩手機、不接聽(tīng)電話(huà)；不將早餐、零食等帶入教室；不在教室內嬉笑娛樂(lè )；自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔，營(yíng)造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養成良好習慣。作為一名文明XX人，我們理應自覺(jué)排隊就餐，不擁擠、不吵鬧；節約糧食，不剩飯菜；不把餐食帶出餐廳；不代他人占座；不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上；注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩、不酗酒；飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創(chuàng )和諧之風(fēng)。宿舍文明應講究個(gè)人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤打掃；勤開(kāi)窗戶(hù)，保持寢室空氣流通、清新；提升個(gè)人素質(zhì)，與室友和平相處、相親相愛(ài)。
四、文明個(gè)人，展示良好形象。牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，熟知全國文明城市創(chuàng )建應知應會(huì )，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不插隊買(mǎi)票購物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞花木，做到舉止文明，展示XX學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做文明XX人，爭創(chuàng )文明XX校園。用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，同學(xué)們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂(lè )唱響，讓我們?yōu)橄灿暙I青春力量。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)10
所有少先隊員們：
做一個(gè)文明有道德的人，不僅提高自己本身的`素質(zhì)，還可以維護一個(gè)城市的形象。一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習、工作息息相關(guān)，所以，我們特地向所有少先隊員們發(fā)出以下“爭做文民公民”的倡議：
一、自覺(jué)遵守環(huán)保規范與市民文明公約；
二、積極參加社區組織的社會(huì )公益活動(dòng)和社區環(huán)�；顒�(dòng)，與鄰里共同創(chuàng )造良好的環(huán)境；
三、節約資源，重復利用，使用清潔能源，選購綠色產(chǎn)品，從自身開(kāi)始，支持、參與垃圾分類(lèi)回收；四、講究衛生、美化環(huán)境，愛(ài)護公物、栽花植樹(shù)。
少先隊員們，為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學(xué)習和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng)，為建設文明城市做一些貢獻吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)11
同學(xué)們：
我們偉大的祖國是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的'文明古國，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統為了大力弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，樹(shù)立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校學(xué)生學(xué)生發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習者。學(xué)習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì )風(fēng)氣。我們要認真學(xué)習文明禮儀知識，遵守社會(huì )行為準則，養成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過(guò)小手牽大手，使文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區，形成“學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社區，社區帶動(dòng)社會(huì )”的良好局面。
三、爭做文明禮儀知識的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導社會(huì )公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫(huà)，做一個(gè)文明禮儀行為的實(shí)踐者。
我們要下定決心：好好學(xué)習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
文明禮儀連著(zhù)你我他，建設和諧社會(huì )靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
言談舉止是一個(gè)人整體素質(zhì)的體現，文明禮貌是一個(gè)人健康成長(cháng)的基礎。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質(zhì)，將來(lái)才能擔當起時(shí)代賦予的責任。為加強文明修養，共建美好校園，縣團委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、嚴格作息時(shí)間，不遲到不早退，不無(wú)故曠課。
二、建設和諧寢室，遵守住宿規定，不違規亂紀。
三、維護就餐秩序，躬行進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費。
四、注重儀表儀容，衣著(zhù)樸素整潔，不奇裝異服。
五、尊重老師同學(xué)，待人禮讓和善，不打架斗毆。
六、愛(ài)護公共衛生，杜絕亂扔垃圾，不隨地吐痰。
七、學(xué)會(huì )自尊自重，交往舉止得體，不過(guò)于親昵。
八、保護公共設施，愛(ài)護花草樹(shù)木，不污損破壞。
九、騎車(chē)禮讓三分，跑操井然有序，不大喊打鬧。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲成功。親愛(ài)的同學(xué)們，我們攜起手來(lái)，努力爭當文明先鋒，讓文明之花開(kāi)遍蒙城大地
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？為進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，切實(shí)培養高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議，先從創(chuàng )建以下倡議開(kāi)始，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。
一、做到墻上無(wú)腳印和球印。腳踏實(shí)地維護校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。
二、做到地上無(wú)果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。
三、做到上課無(wú)遲到、早退、曠課現象。珍惜學(xué)習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。
四、做到在食堂無(wú)文明現象。自覺(jué)維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習；用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜；要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛(ài)護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。
五、無(wú)不關(guān)水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習。
六、無(wú)摘花和踐踏草坪現象，要愛(ài)護學(xué)校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習
七、無(wú)吵架、打架現象。舉止文明、言語(yǔ)得體，摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習。
八、無(wú)損壞公物現象。以校為家，愛(ài)護公共設施，不要損壞公物，發(fā)現損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系，摒棄損壞公物的惡習
以上所述，看起來(lái)似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學(xué)生我們應該認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人；從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；我二年級全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。我們能做到：師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(cháng)見(jiàn)面鞠躬行禮。課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話(huà)，不喧嘩，輕聲細語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。我們能做到：尊老愛(ài)幼，勤儉節約。
三、在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛(ài)護公共財物。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習，天天向上，為將來(lái)能肩負起建設祖國的重任，時(shí)刻準備著(zhù)！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生的倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
在培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚中華傳統文化的感召下，青少年有責任、有義務(wù)行動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )氛圍，抵制網(wǎng)絡(luò )違法行為。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.講網(wǎng)絡(luò )道德，棄網(wǎng)絡(luò )低俗。傳播真實(shí)、健康、合法的網(wǎng)絡(luò )信息，清朗網(wǎng)絡(luò )空間，弘揚新風(fēng)尚，積極釋放網(wǎng)上正能量。
2.守網(wǎng)絡(luò )規則，抵網(wǎng)絡(luò )誘惑。規范上網(wǎng)，理性發(fā)聲，強化自律觀(guān)念，做健康網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的堅定維護者。
3.學(xué)網(wǎng)絡(luò )科學(xué)，御網(wǎng)絡(luò )風(fēng)險。豐富網(wǎng)絡(luò )安全知識，認真辨別網(wǎng)絡(luò )信息真偽，共同維護安全和諧有序的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，共建網(wǎng)絡(luò )文明新環(huán)境，弘揚網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)尚，為放飛理想、筑夢(mèng)青春積蓄能量!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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