小學(xué)環(huán)保行動(dòng)倡議書(shū)
在當今社會(huì )生活中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保行動(dòng)倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)環(huán)保行動(dòng)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們可以生存的地方。如今科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達，但是也帶來(lái)非常多、非常大的隱患。如濫用化學(xué)用品、大肆砍伐樹(shù)木、排放有害氣體和液體……都嚴重威脅著(zhù)我們的生活和生命健康。
地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖年年高呼保護森林資源，但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙，無(wú)不是森林的殺手!我們處在求知的黃金時(shí)間，也是用紙的高峰期，但節約用紙是擺在我們面前的重要任務(wù)。沒(méi)用完的紙，切不可隨意丟棄，可以把它們裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費。
生活中浪費水資源的現象很常見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì )節約用水。在生活中有非常多的節約用水的方法，如淘米的水可以去澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭1小時(shí)會(huì )滴2.64千克水。我們何不將這些水節約起來(lái)?我真希望全世界的人們都可以用心去呵護我們的水資源。
因為資源是有限的，說(shuō)不定哪一天就會(huì )枯竭!不注意節約，隨意地破壞環(huán)境、浪費資源，我們的生活會(huì )越來(lái)越差。我們賴(lài)以生存的資源會(huì )越來(lái)越少。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的'習慣，為共建環(huán)境良好的社會(huì )而努力!
倡議人：
20xx年x月x日
小學(xué)環(huán)保行動(dòng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的伙伴：
6月5日是第x個(gè)“世界環(huán)境日”。倡導綠色文明是社會(huì )進(jìn)步的體現。愛(ài)護環(huán)境，保護地球，你準備好了嗎?
快快行動(dòng)起來(lái)，加入到碧水藍天的保衛戰中!現發(fā)出如下倡議：
從我做起，以愛(ài)護環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥，弘揚節約光榮的傳統美德，宣傳生態(tài)文明理念，倡導綠色健康生活，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的人，像珍愛(ài)生命一樣保護生態(tài)環(huán)境。
節省節約。節約用電，能用一盞燈就不開(kāi)多盞，長(cháng)時(shí)間不用的電器及時(shí)斷開(kāi)電源;一水多用，及時(shí)關(guān)上水龍頭;節約用紙，提倡雙面打印，筆記本堅持用完，擦手一張紙就夠;整合資源，選乘公共交通工具，讓綠色出行成為習慣。
分類(lèi)回收。垃圾分類(lèi)，紙類(lèi)垃圾投放時(shí)盡量疊放整齊，瓶罐類(lèi)垃圾用盡后再投放，廚余垃圾袋裝密封，有害垃圾單獨回收，定點(diǎn)投放。收集可回收的物品，延長(cháng)物品使用壽命，減少垃圾投放量。
杜絕費損。不浪費糧食，不使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾，不采摘花草，不砍伐樹(shù)木，不在公共場(chǎng)所隨意亂涂亂畫(huà)。
行勝于言，讓我們傳承華夏文明，積極行動(dòng)起來(lái)，養成低碳環(huán)保、健康文明的生活習慣，從點(diǎn)滴做起，爭當綠色公民，愛(ài)護我們的地球家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量!
倡議人：
20xx年x月x日
小學(xué)環(huán)保行動(dòng)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤人心。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí)，一定會(huì )更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：
一、要愛(ài)護校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛(ài)護花草樹(shù)木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛(ài)護公共設施，不損壞教室門(mén)窗、桌椅及教學(xué)設備。
四、要維護公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不制造噪音。
五、要維護教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)。
六、要營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹(shù)立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰。
八、要養成節約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。
讓我們從自己做起，從現在做起，爭做環(huán)保校園的先行者!使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!
倡議人：xx
時(shí)間：xx年x月x日
小學(xué)環(huán)保行動(dòng)倡議書(shū)4
在新的世紀里，我們同住在地球上的居民都渴望一個(gè)干凈的地球，渴望健康的生命，渴望美好的家園。從現在開(kāi)始，我們要共創(chuàng )綠色環(huán)保的新社會(huì )，我們的口號是：“保護環(huán)境，舉手之勞，綠色環(huán)保，從我做起”我倡議;
1、我們要做個(gè)文明的地球居民，不隨地吐痰，不亂扔廢品，不踩踏草坪，不亂折花草……保護綠色的生命。
2、我們不能亂砍伐樹(shù)木，那樣很容易引起大水災，也要給那些小的生物一個(gè)溫暖的家。
3、我們要節約用電，出門(mén)時(shí)，要及時(shí)關(guān)燈;用完電腦，要馬上關(guān)掉;看完電視，要立刻拔電源......
4、出門(mén)時(shí)，盡量少開(kāi)車(chē)，多步行，多坐公共汽車(chē)，可以少排放汽車(chē)尾氣。
5、節約資源，用完的作業(yè)本背面可以當草稿本，還要及時(shí)關(guān)水龍頭。
保護環(huán)境，人人有責，為了全人類(lèi)能擁有美好的家園，請大家積極響應倡議。
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
小學(xué)環(huán)保行動(dòng)倡議書(shū)5
20xx年x月x日是新《環(huán)保法》實(shí)施后第二個(gè)"世界環(huán)境日"，為提高廣大師生的環(huán)保意識，著(zhù)力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，省教育廳號召全省廣大師生，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美好家園。響應世界環(huán)保主題，為改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展貢獻力量。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、文明行為，從我做起。樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)保狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。不亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰，愛(ài)護公共綠地，相互監督，共建節約型、環(huán)保型校園，做到勤儉節約人人有責、人人負責，關(guān)注每一項節約環(huán)節，堵塞每一處浪費漏洞。
二、自覺(jué)保護環(huán)境，積極參與綠化、美化、社會(huì )凈化活動(dòng)，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的環(huán)境污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛(ài)。出行盡量乘坐公共交通工具或步行，節約資源。
三、節約用水、珍惜水源，減少水污染。節約用電，隨手關(guān)燈，每位師生均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教師、辦公室內的"長(cháng)明燈"，節省每一度電。
四、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費環(huán)保概念產(chǎn)品，減少使用一次性制品。
五、珍愛(ài)糧食、拒絕浪費。以節約糧食為榮、倡導"光盤(pán)"行動(dòng)，宣揚節約風(fēng)尚。
六、積極向朋友同事和周?chē)娜藦V泛宣傳保護環(huán)境的重要意義，形成全民參與節約資源和保護環(huán)境的良好社會(huì )風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，行勝于言，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，呵護校園環(huán)境，愛(ài)護我們地球家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量!
【小學(xué)環(huán)保行動(dòng)倡議書(shū)】相關(guān)文章：
環(huán)保行動(dòng)倡議書(shū)范文01-07
環(huán)保志愿者行動(dòng)倡議書(shū)01-10
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)11-14
小學(xué)節約行動(dòng)倡議書(shū)11-16
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)的倡議書(shū)05-29
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)「匯總」10-20