【精選】保護環(huán)境倡議書(shū)（通用15篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
常言說(shuō)得好：保護環(huán)境，人人有責�，F在我們的生活水平雖然提高了，但是，我們也在無(wú)知中浪費了許多東西。比如：水龍頭不停地流水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著(zhù)電視、電燈、房間卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)，為此，我向大家提出倡議：
1、少制造，注重垃圾分類(lèi)。
2、回收利用，變廢為寶。
3、不亂扔垃圾，有垃圾一定要按照分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶或垃圾房里。
4、少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品，多用可以重復使用的制品。
5、少用塑料袋，改用購物布袋，減少“白色污染”的危害。
各位同學(xué)們，一份倡議，一份承諾，一種責任。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，一起保護環(huán)境吧！只要我們付出努力就一定可以的！
xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇2
市長(cháng)伯伯：
您好！
今天，我冒昧地向您提出一個(gè)問(wèn)題，這也是困擾了我們很長(cháng)時(shí)間的問(wèn)題，那就是關(guān)于環(huán)境保護的問(wèn)題，就拿我們小區來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)我們小區是一個(gè)很美麗的小區，綠油油的草地，五顏六色的野花，清清的魚(yú)池，可是這種現象持續不到一個(gè)星期，綠油油的草地上出現了一個(gè)星期，綠油油的草地上出現了一攤攤的狗屎，野花大多被人揪了，魚(yú)池里魚(yú)少了許多，水也變臟了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調查，我終于知道了原因：人們在遛狗時(shí)，經(jīng)常讓狗把屎拉在草地上，一些愛(ài)美的小女孩總是摘花，而一些高年級的男孩經(jīng)常越過(guò)欄桿，拿著(zhù)漁網(wǎng)和塑料袋，到水里去抓魚(yú)，還往里面扔零食袋。
市長(cháng)伯伯，在此我向您提出幾點(diǎn)建議，希望您能接受：
1、為了防止孩子們摘花，我建議您最好在草地周?chē)鷩蝗艡�，既能看起�?lái)美觀(guān)，孩子們又不能摘花。
2、在小區各處增加垃圾桶，讓人們方便扔垃圾。
3、對于在河里撈魚(yú)，我認為應當立一條規定，誰(shuí)撈魚(yú)一旦被發(fā)現，應當罰款。
4、應該設立各種標牌，呼吁人們保護環(huán)境。
以上是保護環(huán)境的建議，希望您能采納。
建議人：李思慷
20xx年11月9日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設正在有序的進(jìn)行著(zhù)，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛生直接作用于我們的生活，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認為：無(wú)論是站在國家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。用我們的'實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇4
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好!
數年前，每當我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí)，看到的是清澈見(jiàn)底的江水，上頭點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，那是太陽(yáng)留戀下的腳印，風(fēng)一吹，清新的水味撲鼻迷人�，F今，每當我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí)，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠(chǎng)給江水留下的印記。水面上漂浮著(zhù)垃圾，死魚(yú)，那是游人的不負職責，魚(yú)兒的哀嘆所留下的痕跡。
對此現象，我代表我們小學(xué)六年級向有關(guān)部門(mén)提出以下幾點(diǎn)提議：
(1)防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現，給予適當的處置。
(3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體，工農業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
最終，望以上幾點(diǎn)您能采納。為了讓廣州更完美，請大家共同行動(dòng)吧!
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇5
廣大市民朋友們：
浉河——我們的母親河，她以一顆慈愛(ài)之心養育了六百多萬(wàn)信陽(yáng)兒女，至今，母親河仍在無(wú)私地哺育著(zhù)我們，然而，我們的“乳汁”卻不再如當初那般純凈甘甜，因為我們?yōu)E砍濫伐，導致森林面積縮小，土壤“有氣無(wú)力”; 因為我們隨意丟棄垃圾、排放污水，魚(yú)兒“艱于呼吸”。母親河現在已是遍體鱗傷，危在旦夕。因此，為了讓母親河重現昔日美麗的容顏、為了信陽(yáng)的人居環(huán)境更加美好，我們在此倡議：
一、生活中節約每一滴水，把節約用水變成自己的一種生活習慣;
二、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。
三、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。
四、少去洗車(chē)房，可以提一桶水給自己的愛(ài)車(chē)進(jìn)行擦拭。
五、保護好自己身邊的花草樹(shù)木，美化自己的生活環(huán)境;
六、不向河內丟棄垃圾、排放污水;
七、每一個(gè)人要增強保護環(huán)境、保護母親河的意識，從自我開(kāi)始實(shí)行;
八、少用木制鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆;
九、書(shū)皮最好使用可重復使用、比較結實(shí)的塑料書(shū)皮，少用紙制書(shū)皮;
十、倡導“低碳生活”，本子選用可兩面用的;
十一、大家有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，做到上下一起行動(dòng)，為“保護母親河——共建綠色家園”而奮斗。
我們相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，攜手起來(lái)，共同行動(dòng)，我們的母親河——浉河定會(huì )恢復昔日的風(fēng)采，我們的宜居家園會(huì )更加宜居，我們的魅力信陽(yáng)會(huì )更有魅力!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇6
“當天空不再是藍色，小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔，當江河不再清澈，魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉�！泵慨敻浇『⒆觽兩钋榈爻疬@首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動(dòng)。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球��！而今，話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿(mǎn)目蒼荑，懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
保護綠色，已成為當今社會(huì )人類(lèi)共同的主題，作為小學(xué)生，我們更應珍惜和愛(ài)護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年，學(xué)校要組織開(kāi)展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請環(huán)保專(zhuān)家作“綠色學(xué)�！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標語(yǔ)、垃圾分類(lèi)宣傳”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長(cháng)草，不見(jiàn)花小樹(shù)枯死了沒(méi)人救；樹(shù)上開(kāi)了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上。
同學(xué)們，在即將到來(lái)的植樹(shù)節，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議：
1、本周（三月份的第三周）定為我�！熬G化保護周”，少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動(dòng)保護綠化，凈化環(huán)境；
2、成立“護綠”小組，管理監督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統計到四項競賽中；
3、各班組織開(kāi)展一次“愛(ài)綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動(dòng)；
4、努力學(xué)習環(huán)保知識，在學(xué)校內校外宣傳環(huán)保，參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督；
5、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少污染，實(shí)現垃圾分類(lèi)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列，努力倡導秀小綠色文明，積極創(chuàng )建市級綠色學(xué)校。
倡議人：xx
年月日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇7
家長(cháng)朋友們：
以倡導環(huán)保行為、普及低碳理念，多層次、多形式、全方位開(kāi)展生態(tài)文明教育，使廣大家長(cháng)朋友成為綠色社會(huì )的播種者、建設者，低碳生活的倡導者、實(shí)踐者，環(huán)境保護的宣傳者、監督者。我們向家長(cháng)朋友們提出以下倡議：
一、積極響應號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。
讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
二、積極主動(dòng)參與，爭做綠色家園的踐行者。
自覺(jué)參與全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設。鼓勵社會(huì )各界參與城鄉綠化工程，倡導多種方式履行植樹(shù)義務(wù)，支持栽植“希望樹(shù)”、“青春樹(shù)”、“友誼樹(shù)”，建設“青年林”、“巾幗林”、“成長(cháng)紀念林”、“結婚紀念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹(shù)寄情、以樹(shù)銘志、奉獻綠色的良好社會(huì )時(shí)尚。
三、堅持從我做起，爭綠護綠的帶頭人。
踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設成果，愛(ài)護花草樹(shù)木，爭做綠色家園的守護人，爭綠護綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹(shù)，用愛(ài)心呵護一片綠。建設生態(tài)彭水、綠色彭水，我們義不容辭！創(chuàng )建森林城市和園林城市，我們重任在肩！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng )造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇8
關(guān)于保護環(huán)境的事情，我們要提出倡議：我們生活的每個(gè)角落里都有白色污染，它給人們生活帶來(lái)了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來(lái)的二氧化碳中含有致癌物。人類(lèi)如果聞到，就會(huì )產(chǎn)生疾病。
原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河成了混濁不清的污水，原來(lái)水里有魚(yú)，蝦，可是現在什么也沒(méi)有。上面還飄著(zhù)塑料袋，氣味更讓人難以想象。
所以同學(xué)們請讓我們一起做到以下幾點(diǎn):
1.看到垃圾主動(dòng)撿起。
2.制止別人亂扔垃圾。自己也不要亂扔垃圾。
3.不浪費紙張。
我想到這些，心里久久不能平靜。人類(lèi)如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來(lái)的樣子。大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同保護我們的家園地球吧！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇9
全市的少先隊員們：
環(huán)境保護對一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大。環(huán)境的美麗能讓人賞心悅目，也能讓我們保持健康。但是，在我們身邊，也有一些人肆意破壞環(huán)境，浪費資源。為此，我向全市的少先隊員提出建議：
1.不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如果見(jiàn)到別人做不文明的行為，一定要及時(shí)勸阻并制止。另外，發(fā)現垃圾時(shí)，我們要隨時(shí)隨地撿起來(lái)。
2.如果見(jiàn)到亂排亂放時(shí)，一定要向環(huán)保部門(mén)打電話(huà)舉報。雖然我們阻止不了，但可以求助，這不是多管閑事，這是保護我們的家園。
3.各學(xué)�？砂辞闆r，成立環(huán)境保護小組，定期向各年級各班宣傳環(huán)境保護的好處。
4.可在班內，校內張貼環(huán)保標語(yǔ)，如：保護環(huán)境就是保護我們的家園。各班還可選擇在校內舉辦關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)，也可向家人宣傳環(huán)保的好處。
保護環(huán)境靠大家，我要捍衛我的家！全市的少先隊員們，地球是我們的家，讓我們?yōu)榱说厍蚰苤匦律l(fā)出活力而共同奮斗吧！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇10
全體同學(xué)：
愛(ài)校如愛(ài)家。放眼望去，教學(xué)樓聳立在綠色的海洋之中，仿佛有一些白鯨在游動(dòng)，哦！白色垃圾。同學(xué)們，綠色海洋中為何有白色垃圾呢？純潔的海洋中因它而刺眼，倒胃口。愛(ài)惜學(xué)校中的一草一木，學(xué)校就如家，家熱人愛(ài)護自己的家園理所當然。
你們發(fā)現了這白色垃圾了嗎？它為我們碧波蕩漾的校園，增添了不少煩惱。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇11
同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個(gè)例子�，F在離我家不遠處的那條XX河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的那條XX河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚！
倡議人：xxx
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我國現在的環(huán)境日趨下降，保護環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對此，我對大家提出以下建議：
1.垃圾不能隨地亂丟，讓垃圾都找到自己專(zhuān)屬的家
2.路上看見(jiàn)垃圾應該拾起并放入垃圾桶
3.節約用水�，F在我國水資源緊缺。我們要做到及時(shí)關(guān)水龍頭，一水多用，節約水資源
4.制作保護環(huán)境的標簽并張貼
5.從自己做起，從身邊做起，讓保護環(huán)境的口號真正落實(shí)到位
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任，一同啟航！朋友們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)美麗的環(huán)境！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的女士們先生們:
大家好！
今天，我們聚集在這里為一個(gè)瀑布——賽特·凱達斯瀑布舉行特別的葬禮。作為巴西總統，我感到非常難過(guò)。
說(shuō)到賽特·凱達斯瀑布，每個(gè)人都必須熟悉它。她曾經(jīng)是世界上最大的瀑布，是我們巴西人民甚至全世界人民的驕傲。洶涌的河水咆哮著(zhù)沖下懸崖，滔滔不絕，傾瀉而下，綿延數千英里。尤其是在汛期，大瀑布的氣勢更為壯觀(guān)和驚人。因此，來(lái)自世界各地的許多觀(guān)眾也蜂擁而至。面對著(zhù)從天而降、暴露在細霧中的巨大水幕，游客們常常被這個(gè)天堂清新的空氣所陶醉。他們都對這個(gè)世界奇跡感到震驚和陶醉。如果我們用中國古代的一首詩(shī)來(lái)描述它，它真的可以說(shuō)是銀河系被懷疑已經(jīng)下降了九天，因為它直直地飛下三千英尺。
然而，這壯麗的景觀(guān)正在逐漸消失，并將很快永遠拋棄我們。
今天的瀑布，就像一個(gè)垂死的老人，把枯萎的蒿描述為垂死的蒿。她會(huì )帶著(zhù)對地球的懷念和對人類(lèi)的憤怒靜靜地等待死亡。留給我們的是一座寂靜的山和幾滴含淚的水。
你知道嗎？這一切的罪魁禍首是我們人類(lèi)！
20世紀80年代，為了發(fā)電，世界上最大的水電站伊泰普水電站建在賽特凱達斯瀑布上游。這個(gè)水電站的建設極大地減少了大瀑布的水源，水道附近的工廠(chǎng)對水的不加控制的使用浪費了大量的水。有些人為了自己的利益，不分青紅皂白地砍伐瀑布周?chē)臉?shù)木，導致了大量的水土流失。
女士們先生們，曾經(jīng)讓我們自豪的大瀑布將會(huì )離開(kāi)我們。我們應該為此感到羞恥！
好人，該起床了！保護地球和愛(ài)護自然是我們每個(gè)人的責任。不要讓最后一滴水真的成為我們的眼淚。今天，我，巴西總統菲格雷特，向所有巴西人鄭重提議:請愛(ài)護自然，保護環(huán)境，珍惜我們賴(lài)以生存的地球，并希望賽特凱達斯瀑布的悲劇不會(huì )重演！
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任！我們走吧！
謝謝大家！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇14
中華兒女們：
長(cháng)江、黃河是我們的母親河，幾十年來(lái)，她們撫育世世代代中華兒女，使中華民族成長(cháng)、壯大，成為世界聞名的文化古國。許多年前，黃土高原曾經(jīng)綠樹(shù)如云，河水清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)在這里自由飛翔，動(dòng)物在這里東奔西走……可是現在長(cháng)江、黃河一片荒涼，早已不見(jiàn)了綠樹(shù)、小鳥(niǎo)，河水也混濁不清，人們把大量的垃圾扔進(jìn)河里。我們的母親河已沒(méi)有了往日的美麗，就連河里各種各樣的魚(yú)兒也消失殆盡�，F在保護母親河迫在眉睫，在這里我向大家發(fā)出倡議：
1、不要在黃河、長(cháng)江兩岸放牧，保護草地，減少水土流失。
2、不要把污水放入河里，來(lái)污染河水。
3、號召廣大中華兒女們共同保護母親河。
4、在河兩岸種樹(shù)、種草，使根系健康成長(cháng)。
我們要共同保護母親河，讓我們的家園變的更美麗！
建議人：xxx
日期：xxxx年x月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇15
尊敬的校園領(lǐng)導：
您好!我是一名五年級的學(xué)生，您在大會(huì )上不是常教育我們要當校園的小主人嗎?因此，此刻我要向您提出幾點(diǎn)推薦，望您在百忙之中聆聽(tīng)一下我的心聲。
春到大地時(shí)，校園的小山上百花怒放，鳥(niǎo)兒在枝頭宛轉地唱著(zhù)歌，天氣轉暖和時(shí)，鳥(niǎo)兒紛紛鉆進(jìn)林中筑巢下蛋，孵小鳥(niǎo)。一天，我在山上望見(jiàn)有個(gè)調皮男孩子，竟然爬到一棵筑有鳥(niǎo)巢的樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，還有的鉆入灌木林中尋找白色的、灰色的鳥(niǎo)蛋，然后當彈丸玩。我趕緊上前勸阻，在我的勸說(shuō)下，才戀戀不舍地把小鳥(niǎo)蛋放回了鳥(niǎo)巢。所以我想對您說(shuō)，請下次校園集會(huì )時(shí)，在全休同學(xué)中宣傳愛(ài)護小鳥(niǎo)，讓大家都來(lái)保護小鳥(niǎo)。我推薦校長(cháng)為小鳥(niǎo)安一個(gè)秀麗的家――在樹(shù)上掛幾個(gè)鳥(niǎo)巢，讓小鳥(niǎo)伴我們活潑快樂(lè )地成長(cháng)。
天氣變熱時(shí)節，我發(fā)現帶飲料來(lái)校的同學(xué)們增多了，但有的同學(xué)喜歡隨手亂丟廢瓶。因此我推薦校園成立環(huán)保小分隊，對有些廢書(shū)、廢紙、廢瓶實(shí)施收集，回收一些可利用垃圾，集中分類(lèi)收集，回收利用，變廢為寶，支援期望工程。
最后一件事是，我向您反映的是，校園里浪費水電現象還不同程度存在，推薦校園成立“節約用水電”監督崗，宣傳節約用水用電，節約能源。還有期望校園能在學(xué)生公寓的平屋頂裝上太陽(yáng)能熱水器，就不必浪費超多柴油燒開(kāi)水，為中國日趨緊張的能源盡一份力量。
以上是我的一些小小推薦，期望得到校長(cháng)的支持，謝謝!
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