實(shí)用的光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)范文集合3篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編收集整理的光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云“一粥一飯，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”一粒米，一粒飯都是農民伯伯用汗水澆灌出來(lái)的。
當前，我國每年浪費糧食總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總量的十分之一，這是一個(gè)多么嚴重的事情啊，因此我向全校同學(xué)，發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)，希望能更好的改善飲食情況：
1、努力厲行節儉，堅決杜絕浪費，更杜絕攀比浪費，樹(shù)立“浪費可恥，節約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做到一個(gè)愛(ài)光盤(pán)的好孩子，珍惜糧食，拒絕浪費。
2、堅持身先示范，用心倡導新風(fēng)，在自身厲行節約的同時(shí)，也倡導大家做勤儉節約的實(shí)踐者，監督者，更是宣傳者，在全校范圍內營(yíng)造勤儉節約的良好氛圍。
3、注意禮貌用餐，倡導飲食。在用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊，主動(dòng)讓你愛(ài)護餐廳建筑，持續餐桌衛生，主動(dòng)收拾餐具，飲食注重分配，合理打餐，拒絕暴飲暴食。
不能只說(shuō)不做，“光盤(pán)行動(dòng)”不僅僅是一句口號，也是一種例行的節約，讓我們大家一起做到：不剩飯，不浪費，吃多少，打多少，吃不了，打包走。
從一日三餐做起，珍惜量是禮貌用餐，做一個(gè)光榮“光盤(pán)一族”共同建設禮貌和諧的社會(huì )環(huán)境。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū) 篇2
XXX：
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！眳栃泄澕s反對浪費自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統，也是當代大學(xué)生所必備的一種素質(zhì)，一種美德，一種生活態(tài)度。但是經(jīng)過(guò)實(shí)地觀(guān)察，我們發(fā)現我院各食堂都有不同程度的剩飯剩菜出現，不僅造成了很大浪費，也影響了學(xué)院形象。鑒于此，為進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，學(xué)院向全校師生發(fā)出倡議：
1、注意文明就餐，倡導健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊、主動(dòng)禮讓?zhuān)粣?ài)護餐廳設施，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)回收餐具；飲食注重營(yíng)養分配，合理選擇。
2、按需選餐，按量購買(mǎi)。樹(shù)立“浪費可恥、節約光榮”的理念，珍惜糧食，不剩菜，不剩飯，做“光盤(pán)一族”，努力厲行節儉，堅決杜絕浪費。
3、堅持身先示范，積極倡導新風(fēng)。在自身厲行節約的同時(shí)，也倡導大家做勤儉節約的實(shí)踐者、宣傳者、監督者，在全校范圍內營(yíng)造勤儉節約的良好氛圍。
希望全院師生員工積極支持和響應“光盤(pán)行動(dòng)”，從現在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會(huì )環(huán)境做出自己的貢獻！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū) 篇3
尊敬的`老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
食物，是人們生活下去的必須條件。但在生活中，你是否有過(guò)把沒(méi)吃完的剩菜剩飯倒掉？你是否有過(guò)把食物當做玩具玩在生活中，處處都有這種浪費食物的現象。你也許意識不到浪費食物的嚴重性，以為浪費一點(diǎn)點(diǎn)食物不算什么，那你就大錯特錯了！如果每個(gè)人每個(gè)月浪費500克食物，中國有14億人，一共會(huì )浪費7000億克的食物呀！而且每隔6秒就會(huì )有一個(gè)因饑餓而死亡的人，這都是多么可怕��！在此，我提出幾條建議：
1、吃多少，盛多少，不要跟別人攀比。
2、如果發(fā)現有浪費食物的現象，要勇敢站出來(lái)阻止。
3、去飯店吃飯時(shí)，吃多少點(diǎn)多少，吃不完的就打包帶走。
4、做節約宣傳員，向身邊的人宣傳浪費食物的后果。
5、積極參加光盤(pán)行動(dòng)，做光盤(pán)行動(dòng)領(lǐng)導者。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任。爭做光盤(pán)行動(dòng)的領(lǐng)導者，不做浪費食物的必�？�。尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，快讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
xxxxxx少先隊員
12月23日
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