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小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)

時(shí)間:2022-01-05 10:33:33 倡議書(shū) 我要投稿

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)(15篇)

  在日新月異的現代社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用倡議書(shū),倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)環(huán)保倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)(15篇)

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)1

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到,那些泛著(zhù)刺眼的白色的飯盒會(huì )污染多少土地?有誰(shuí)會(huì )想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì )污染多少城市和鄉村?

  保護家園,就是保護自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀(guān)念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下,我校正在爭取綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)先進(jìn)單位,全體教師學(xué)生要在綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中爭當優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛士,F在我縣正創(chuàng )建全國環(huán)保模范城市、文明城市、衛生城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護森林資源。

  5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節約能源,維護環(huán)境整潔。

  7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。

  9、樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻社會(huì ),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構建和諧社會(huì ),促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)2

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的少先隊員們:

  大家上午好!

  6月5日是世界環(huán)境日。今年的主題是“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過(guò)歲月吧!要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。由于世界環(huán)保衛生過(guò)差,這些都表現在生活垃圾的處理上,它會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)環(huán)境污染的影響。

  在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環(huán)保的重要性。好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現在做起,為了地球,為了人類(lèi)的將來(lái),也為了讓我們永遠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,真誠地向大家發(fā)出如下倡議:

  1、共同建設“節約型社會(huì )”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>

  2、為減少空氣污染、節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

  3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(cháng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。

  6、加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動(dòng)當中。

  7、自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護環(huán)境、保護地球,就是保護我們自己!同學(xué)們從現在開(kāi)始,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境,使我們美麗的尾山更加燦爛更加芬芳!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在那炎炎夏日中,你是否吃過(guò)涼爽可口的冰棍?可是,當你吃剩下的那一根根小木棒的時(shí)候你是否把它們送回“家”了呢?現在社會(huì )科技發(fā)達,相信在此的許多男同學(xué)都應該玩過(guò)遙控飛機、遙控汽車(chē)之類(lèi)的用電池作為能源的玩具吧?那么當你用完之后,你是把電池隨便亂扔亂置、還是把它好好存放呢?你們去買(mǎi)菜的時(shí)候,那一雙雙手給予的塑料袋,你又是否伸手接過(guò)了呢......

  人類(lèi)是靠什么生存?是靠什么來(lái)哺育?這些我們吃、喝、玩、樂(lè )的資源這是從何而來(lái)?誰(shuí)來(lái)給予......沒(méi)錯!這一切的資源的源頭就是那默默無(wú)聞的母親 ——地球。 原先的地球是一個(gè)可愛(ài)美麗,如詩(shī)如畫(huà)的美麗星球;那里枝繁葉茂、萬(wàn)物和平共處;宛如生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂一般美好!可是,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!美的東西永遠都是最短暫的;不知道從什么時(shí)候起,一種惡毒的思想控制了人類(lèi)——錢(qián)和地位!它們把人類(lèi)自私、貪婪的一面引誘了出來(lái);從此讓人類(lèi)變成了殺人不眨眼的惡魔。樹(shù)木的生命隨時(shí)隨地的危在旦夕;人類(lèi)有大量的生產(chǎn)化學(xué)股評并大量使用;泛濫污水,砍伐樹(shù)木......這哪樣不是拜人類(lèi)所賜?地球母親那嬌美美的容貌一下子變得枯黃焦燥!地球失去了健康就

  相當于人類(lèi)的生命失去了平衡;前人栽樹(shù)后人乘涼,全然伐木后人遭殃;停止吧,人類(lèi)!停止這瘋狂的舉動(dòng)吧!讓我們一起做到以下幾點(diǎn),為地球母親的健康貢獻一些力量吧:

  1.節約用水、用電。讓水龍頭少流些淚,讓電表少工作一下。

  2.節約用紙。樹(shù)木也有生命,不要讓這么快就它們走向什么的終點(diǎn)。

  3.不伐木。前人栽樹(shù)后人乘涼,前人伐木后人遭殃。讓樹(shù)木繼續為我們服務(wù),繼續為人類(lèi)服務(wù)吧!

  4.少用化學(xué)物品;瘜W(xué)物品的每一樣成分都只會(huì )讓地球母親更加難過(guò)。

  5.垃圾歸位。垃圾桶很餓,地球也需要一個(gè)干凈的環(huán)境。 環(huán)保的方法還有很多很多,一個(gè)小小不經(jīng)意間的轉身都有可能是保護地球最大的努力,F在就讓我們尊首以上幾點(diǎn)遵照,做一個(gè)文明、和諧的地球小衛士吧!

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今年我們平谷區正在爭創(chuàng )國家衛生區,這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了?墒窃谖覀兊陌嗉、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙渣、廢紙片,一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、從節約一張紙開(kāi)始,讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿(mǎn)字。

  二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。

  三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當成驗算本。

  四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

  五、用完的紙本一定要集中賣(mài)給收廢品的,讓廢紙得到二次利

  用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來(lái),期末評出回收冠軍,用實(shí) 際行動(dòng)為創(chuàng )衛增光添彩。

  創(chuàng )建國家衛生區,人人有責,家家受益。節約紙張,保護環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為把我校、把平谷建設成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班

  簽名:XXX

  日期:年 月 日

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)5

  新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望幸福的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環(huán)境......。作為二十一世紀的xx公司的'職員,我們要義不容辭地承擔起使命,共創(chuàng )綠色環(huán)保、健康衛生的新社會(huì )。我們的口號是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起”。

 。境h:大了宣傳普及環(huán)境保護知識,提高工人們的環(huán)境意識,積極參與工業(yè)園區的環(huán)保實(shí)踐和監督;從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保;積極參與環(huán)境的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共創(chuàng )綠色家園;全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚;認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻。

  為了我們共同的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。讓天更藍,水更清,地更綠,讓我們的工業(yè)園區更美麗。

  倡議人:

  時(shí)間:

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)6

  一、關(guān)心校園的環(huán)保:我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動(dòng),共同維護校園環(huán)境。

  二、均衡飲食要做到:我要飲食均衡適量,提倡喝白開(kāi)水,避免食用包裝飲料與零食。

  三、節約用水和用電:我會(huì )節約用水,并養成隨手關(guān)燈的好習慣。

  四、做個(gè)綠色消費者:我力行綠色消費,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。

  五、自備購物袋購物:我愿推行購物自備購物袋活動(dòng),少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

  六、大眾運輸省又好:我愿使用大眾運輸工具。

  七、抵制污染小廣告:我愿抵制垃圾郵件廣告,不會(huì )亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。

  八、禮儀環(huán)保靜悄悄:我愿告訴家長(cháng)年節祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

  九、愛(ài)心看待動(dòng)植物:我愿拒食、拒買(mǎi)、拒養野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品,愛(ài)護花草樹(shù)木。

  十、綠色休閑真美妙:我愿倡導綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負荷。

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)7

  老師、同學(xué)們好!我是xx班的xxx。

  從一年級開(kāi)始,學(xué)校老師就要求我們包塑料書(shū)皮,而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書(shū)皮。

  我數了一下,上個(gè)學(xué)期我有7本書(shū)、9個(gè)作業(yè)本,一共包了16個(gè)塑料書(shū)皮。

  我們班有43位同學(xué),全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書(shū)皮;我們年級有14個(gè)班,全年級一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書(shū)皮;全校有6個(gè)年級,一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書(shū)皮,全年一共使用57792x2=115584個(gè)書(shū)皮!11萬(wàn)多,這個(gè)數字太驚人了!

  塑料書(shū)皮被丟棄之后,是白色污染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。

  而且,塑料是從石油里提煉出來(lái)的,石油很寶貴,我們應該珍惜寶貴的資源。

  所以,我提議:要用環(huán)保方式包書(shū)皮。

  第一,結實(shí)的塑料書(shū)皮可以重復使用,不用每個(gè)學(xué)期買(mǎi)新的。

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,我都先用橡皮把舊書(shū)皮上的鉛筆印等污跡擦掉,然后,媽媽幫我用稀釋的酒精給書(shū)皮消毒,再用濕抹布擦干凈。

  這樣,書(shū)皮就變干凈了。

  現在我上三年級了,用的還是一年級的書(shū)皮,看上去也跟新的差不多。

  第二,塑料書(shū)皮要買(mǎi)質(zhì)量好的。

  聽(tīng)說(shuō)很多塑料書(shū)皮含有有毒物質(zhì),甚至有致癌物質(zhì),會(huì )傷害我們的身體。

  第三,如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書(shū)皮,我們可以用廢紙包書(shū)皮,廢物利用,更環(huán)保,還能自己動(dòng)手。

  老師讓我們包書(shū)皮,是為了讓我們愛(ài)護書(shū)本。

  我們一定要愛(ài)惜自己的書(shū)本,同時(shí),我們也要保護環(huán)境。

  包書(shū)皮看上去是小事,實(shí)際上是大事。

  希望大家一起從包書(shū)皮開(kāi)始,關(guān)注環(huán)境。

倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們知道嗎?中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jì)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分,節約型社會(huì )呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應有的社會(huì )責任。

  當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(cháng)將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來(lái)定)。

  2、節約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān);見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

  3、節約用電:做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。

  5、愛(ài)護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。

  “一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來(lái)倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習中延續,樹(shù)立環(huán)保意識,養成節約資源的習慣,從我做起從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)9

尊敬的村民們:

  你們好!

  誰(shuí)都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量破壞環(huán)境,已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了?捎盟Y源慢慢減少,動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。

  隨手人垃圾已經(jīng)成了我們的習慣?粗(zhù)運河河面上漂浮著(zhù)的那發(fā)臭的白色垃圾;街道樹(shù)枝上掛著(zhù)那骯臟的塑料袋,草地上堆著(zhù)黑黑的果皮和紙屑……你心里會(huì )高興么?看到我們美麗的地球被如此糟蹋,我們能無(wú)動(dòng)于衷么?

  在新的世紀里,我們同住在地球上的居民都渴望一個(gè)干凈的地球,渴望健康的生命,渴望美好的家園。從現在開(kāi)始,我們要共創(chuàng )綠色環(huán)保的新社會(huì ),我們的口號是:“保護環(huán)境,舉手之勞,綠色環(huán)保,從我做起”。

  我們倡議:

  1、節約每一滴水,使用無(wú)磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。

  2、生活垃圾分類(lèi)放置。

  3、積極參與植樹(shù)活動(dòng)。

  4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。

  5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標語(yǔ)。

  6、我們要節約用電,出門(mén)時(shí),要及時(shí)關(guān)燈;用完電腦,要馬上關(guān)掉;看完電視,要立刻拔電源。

  7、出門(mén)時(shí),盡量少開(kāi)車(chē),多步行,多坐公共汽車(chē),可以少排放汽車(chē)尾氣。保護環(huán)境,人人有責,為了我們能擁有一個(gè)美好的家園,讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)吧!

  小學(xué)三年級全體同學(xué)

  20xx年4月

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)10

老師、同學(xué)們:

  你們好!藍天碧水、陽(yáng)光、空氣清新是夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,廢氣、污水、白色垃圾侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì ),泛著(zhù)刺眼的白色的飯盒會(huì )污染土地?有誰(shuí)會(huì ),廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì )污染城市和鄉村?

  保護家園,保護;熱愛(ài)家園,熱愛(ài)生命。愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的,用熱情支傳播環(huán)保的觀(guān)念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。

  我向大家倡議:

  1、努力學(xué)習環(huán)?茖W(xué)知識,環(huán)保意識。

  2、倡導文明,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。

  3、以節水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  4、以節電為榮,省一度電,少一分污染,多一分。

  5、以節糧為榮,愛(ài)惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  6、珍惜紙張,參加植樹(shù)造林,保護森林資源。

  7、養成好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  8、少用性制品,節約能源,環(huán)境整潔。

  9、愛(ài)護一草一木,做綠色使者,空氣清新。

  10、做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬(wàn)物共存。

  11、奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),奉獻社會(huì ),傳遞愛(ài)心,傳播文明,社會(huì )發(fā)展

  老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護環(huán)境,人人有責。自已,子孫后代,全人類(lèi)能永遠美好的家園。請大家響應倡議,為綠色環(huán)!氨M責,出力”!

  倡議人:xxx

  20xx年3月27日

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)11

  當你行走在寬闊的道路上,欣賞著(zhù)旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著(zhù)你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?當你在學(xué)習的時(shí)候,聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺(jué)得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都會(huì )有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。

  可現在,人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現在,大家都要捂著(zhù)鼻子路過(guò)這條小河人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等,其后果是自毀家園,F在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百口,觸目驚心。

  小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?作為地球上的村民,我們不能僅僅擔憂(yōu)與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應該用有利的方式來(lái)善待地球。慶幸的是,人類(lèi)終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續發(fā)展的戰略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊涵著(zhù)生機,時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)12

  各位同學(xué):

  你們好!

  朋友們,一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬(wàn)升水,這可是一個(gè)人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國每年要用各類(lèi)電池近百億節,可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

  朋友們,我們人類(lèi)永遠是最聰明的,我們已經(jīng)覺(jué)悟,我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經(jīng)濟上設置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國家制止繼續破壞環(huán)境的行為,這無(wú)疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數人環(huán)保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、節約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。

  關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,從我做起,從小做起,我們的家園明天一定更美好!

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)13

  尊敬的老師同學(xué)們:

  最近,我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的老師,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,可是現在我們這個(gè)家園正在不斷惡化,隨著(zhù)工廠(chǎng)的增多,大量尾氣排放;隨著(zhù)人們隨意地亂扔垃圾,特別是有害的垃圾等等,天空再也不像以前那么藍,大地再也不像以前那么綠,河水再也不想以前那么清,我們的生命與健康受到了影響。如此下去,難道我們還能在這樣的家園里生存嗎?為了保護好我們的生命健康,從現在起,我們要大興環(huán)保之風(fēng),讓污染遠離我們,讓綠色與我們相伴。對此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、 有組織地在市區內進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。

  2、 每周休息日組織學(xué)生分組在市內公共場(chǎng)所撿拾垃圾。

  3、 舉行“節約用水、用電、不浪費資源的好習慣”達人比賽。

  4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實(shí)用工藝品展示。

  5、 全市各小學(xué)的三年級以上小學(xué)生,每年堅持種植2棵樹(shù)。

  同學(xué)們,保護環(huán)境,人人有責,讓我們共同攜手,為了家園的藍天、綠地、碧水,為了美好的生存環(huán)境,希望同學(xué)們獻出愛(ài)心和力量!

  倡議人:

小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)15

  春節臨近,燃放煙花爆竹是增加節日喜慶氣氛的一種傳統方式。但是,依據最新的《威海市市區煙花爆竹燃放管理規定》:文登區威青高速文登段以東、以南,虎山路以西,圣海路西,小崳嶺水庫及沿線(xiàn)河道以北,圣海路以東,309國道以北區域,以上區域內禁止燃放煙花爆竹。

  其實(shí),不用政府出臺指令性文件來(lái)禁止燃放煙花爆竹,我們每個(gè)家庭,每個(gè)人都應該自覺(jué)的少放或不放鞭炮。今年的空氣狀況是什么樣的大家心里都很清楚。前段時(shí)間持續的霧霾天氣的陰影,如今還籠罩在我們每個(gè)人的心中,霧霾已經(jīng)成為健康的頭號殺手了。春節期間,如果再燃放很多煙花的話(huà)只能導致空氣越來(lái)越污濁,甚至重度污染了。而且,每年因燃放煙花爆竹發(fā)生的傷殘、死亡、火災等意外事故更是令人心痛,觸目驚心。毫不夸張的講,每年的春節,咱們的醫護人員,消防戰士都會(huì )因燃放煙花爆竹引發(fā)的事故,而徹夜在本職崗位上全力以赴、奔波忙碌,盡力挽救,減少傷亡和損失。

  另外,大量燃放后的鞭炮垃圾,徒增了環(huán)衛大叔大媽們的工作量。當我們都在走親訪(fǎng)友、團圓歡聚的時(shí)候,他們卻不得不堅守在自己的工作崗位上,辛勞地清掃著(zhù)。

  親,與其欣賞煙花瞬間的美麗,不如讓自己的內心永遠愉悅!有時(shí)間,有能力,一起來(lái)做做公益,傳遞正能量吧!

  在此,我們倡議:為了生命財產(chǎn)安全和身心健康,請您遠離鞭炮,注重環(huán)保,從今年做起,從你我做起! 支持的朋友們請快快轉起!!!

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