教師節倡議書(shū)800字（通用6篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編幫大家整理的教師節倡議書(shū)800字（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　教師節倡議書(shū)1

尊敬的家長(cháng)：

　　您好!

　　轉眼第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨!在這樣一個(gè)特殊的節日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業(yè)是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業(yè)是光榮的，我校教師更是在責任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。

　　一句簡(jiǎn)單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對老師工作的.理解;

　　一句淳樸自然的“老師，節日快樂(lè )”，包含了對老師美好的祝愿;

　　一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對老師絕對得信任……

　　還有很多話(huà)語(yǔ)足以表達您對教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無(wú)悔前行;或者孩子們一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，但請您不要用物質(zhì)來(lái)衡量這份“師恩”，不要用物品言謝!

　　規范教育教學(xué)秩序，認真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，廉潔從教，嚴禁教師進(jìn)行有償補課、違規收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進(jìn)行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區教育局等相關(guān)規定的學(xué)習。

　　為了進(jìn)一步完善我校嚴禁有償補課、違規收受禮品禮金專(zhuān)項教育治理活動(dòng)工作，結合我校實(shí)際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)教師抵制有償補課、違規收受禮品禮金保證書(shū)》以及《教師規范收費承諾書(shū)》，并且每位老師都簽署。

　　在此，我校全體教職工也鄭重承諾：

　　一、廉潔從教，過(guò)節堅決不收禮;

　　二、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責;

　　三、嚴謹篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng )優(yōu)，展教師之能;

　　四、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)。

　　大興，一個(gè)快樂(lè )的家園，友愛(ài)的樂(lè )園，培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請相信學(xué)校、相信老師：相信老師們真心的愛(ài)、認真地教;相信學(xué)校對學(xué)生們的呵護，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)!

　　再次感謝您對我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚帆遠航，讓孩子們收獲最純真、最快樂(lè )、最充實(shí)的美好童年!

倡議人：

日期：

　　教師節倡議書(shū)2

　　古往今來(lái)，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心作育英才，教書(shū)育人敬業(yè)奉獻，贏(yíng)得全社會(huì )尊重和稱(chēng)贊，尊師重教更蔚然成風(fēng)。值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，中國教師發(fā)展基金會(huì )向辛勤工作,為教育發(fā)展，中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節日問(wèn)候!同時(shí)，為積極響應中央號召，儉樸隆重慶祝教師節，特向社會(huì )各界及廣大教師、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)發(fā)出倡議：

　　一、希望全社會(huì )特別是各級政府以多種形式切實(shí)關(guān)心教師。弘揚主旋律，增強正能量，堅持正確輿論導向，大力宣傳教師地位作用，發(fā)現樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，深入宣傳教師先進(jìn)事跡，充分展現教師高尚師德。以教師節為契機，努力營(yíng)造尊師重教社會(huì )氛圍，采取多種措施幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界如有捐款捐物關(guān)心資助教師善舉，請通過(guò)中國教師發(fā)展基金會(huì )等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農村邊遠貧困地區教師。

　　二、希望學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)不要向教師送禮。教師為教育之本。愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有教無(wú)類(lèi)、因材施教、誨人不倦，乃師德精華，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土。學(xué)生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價(jià)值的'賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。

　　三、希望教師不收受學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)禮品禮金。為人師者，行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、嚴于律己，廉潔奉公，安貧樂(lè )道，自覺(jué)抵制有償家教，不以職責之便謀取私利，是為人師表必備品質(zhì)。教師當有高尚職業(yè)道德，自覺(jué)維護職業(yè)尊嚴，在多元化社會(huì )中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的禮品禮金，展示為人為師人格魅力、職業(yè)風(fēng)范、道德精神，影響學(xué)生，推動(dòng)社會(huì )追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調，受學(xué)生尊重，讓人民滿(mǎn)意的教師。

　　科教興國，任重道遠。祝愿萬(wàn)千教師：學(xué)問(wèn)遠爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。百年桃李開(kāi)天下，千古紅燭照人間!

倡議人：

日期：

　　教師節倡議書(shū)3

　　有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容?

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著(zhù)絕美的舞蹈，那道弧線(xiàn)，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著(zhù)人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子：艱辛是導語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻是賓語(yǔ)，耐心是補語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數次平方。

　　《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節來(lái)臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì )喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會(huì )忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學(xué)也送的話(huà)，老師會(huì )分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物?”，老師笑著(zhù)說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請你現在就開(kāi)始準備，10年，20年后再送給我�！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來(lái)有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

　　值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)�！钡姆绞絹�(lái)報答老師們的'恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節日。

　　第一，以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡，送上自己的知心話(huà);

　　第二，走進(jìn)辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書(shū)桌，送上美好的祝福;

　　第三，上課時(shí)，深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

　　第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛(ài)我們不應只限于教師節，讓我們從現在開(kāi)始，從遵守紀律開(kāi)始，從端正學(xué)習態(tài)度開(kāi)始讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細水長(cháng)流的感激之情!

倡議人：

日期：

　　教師節倡議書(shū)4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　今天，市委、市政府隆重召開(kāi)教師節慶祝大會(huì )，充分體現了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛(ài)護。作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺(jué)得責任重大、使命艱巨，為了不負黨和人民的厚望，不斷開(kāi)創(chuàng )我市教育新局面，做人民滿(mǎn)意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養。

　　牢固樹(shù)立熱愛(ài)教育、獻身教育的職業(yè)理想和道德追求，恪守嚴于律已、為人師表的道德準則，爭做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣，爭做教書(shū)育人，以身立教的榜樣。

　　二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　切實(shí)轉變教育觀(guān)念，抓住課程改革的契機，加強新課程標準學(xué)習，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，加強學(xué)習，善于學(xué)習，不斷更新知識結構，以學(xué)促教，教學(xué)相長(cháng)，不斷拓展自身能力，努力把學(xué)生培養成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強創(chuàng )新思維能力、實(shí)踐能力的社會(huì )主義現代化建設的合格人才。

　　三、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取，不斷提高教育創(chuàng )新能力。

　　牢固確立教育創(chuàng )新意識、大力推進(jìn)教育創(chuàng )新。堅決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀(guān)念，牢固樹(shù)立適應時(shí)代和社會(huì )進(jìn)步要求的教育理念，以新的教育思想指導新的教育實(shí)踐。充分利用現代科技手段和信息技術(shù)改造傳統的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益；繼續深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的最新成果，健全和完善學(xué)生的`人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力。

　　老師們，新世紀教育的藍圖已經(jīng)展開(kāi)，需要我們去精心描繪；教育是崇高的事業(yè)，需要我們去敬業(yè)奉獻；教育是科學(xué)，需要我們去探索實(shí)踐；教育是藝術(shù)，需要我們去開(kāi)拓創(chuàng )新；教育更是一項系統工程，需要我們共同參與、攜手奮進(jìn)。我們堅信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導下，我們全體教師發(fā)奮圖強，同心同德、充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫(xiě)出我市教育的新篇章。

倡議人：

日期：

　　教師節倡議書(shū)5

全體黨員教師：

　　教育事業(yè)是神圣的，教師職業(yè)是光榮的，人民教師肩負著(zhù)教書(shū)育人的光榮使命。陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)教師牢記“樂(lè )于求真，善于探究，讓學(xué)生在體驗中智慧成長(cháng);教而有愛(ài)，德藝周厚，讓教師在研究中幸福成長(cháng);科學(xué)領(lǐng)跑，環(huán)境育人，讓學(xué)校在發(fā)展中助夢(mèng)成長(cháng)”的宗旨。為了更好樹(shù)立教師形象、維護學(xué)校聲譽(yù)，建立健康、明、純凈的師生關(guān)系，確保每個(gè)學(xué)生得到公平、公正的教育，在第xx個(gè)教師節到之際，特向全體黨員教師發(fā)出如下倡議：

　　一、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責

　　我們要堅定職業(yè)理想和職業(yè)信念，忠誠人民的教育事業(yè)，堅持正確輿論導向，弘揚主旋律，增強正能量，以?xún)?yōu)秀教師為楷模，對工作高度負責，做到教書(shū)育人。要愛(ài)生、尊生、幫生，平等公正對到每個(gè)孩子，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、嚴謹篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng )優(yōu)，展教師之能

　　我們在教育過(guò)程中，始終力求知與行的統一，啟發(fā)學(xué)生對自然和社會(huì )的認知愿望與關(guān)注熱情，從而使學(xué)生心誠意正，修身成人，達到知行合一，最終實(shí)現學(xué)校教育之“善”。

　　三、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)

　　我們要有高尚的品德修養和人格魅力，給學(xué)生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國家法律法規，為人師表，以身作則，反對利用職務(wù)之便謀取私利，不收受家長(cháng)的財物，不接受家長(cháng)的宴請，以自身的廉潔行為贏(yíng)得全社會(huì )的尊重和贊譽(yù)。

　　老師們，盡教師之責，展教師之能，樹(shù)教師之風(fēng)，是職業(yè)的'使命更是時(shí)代的召喚。讓我們共同努力，自覺(jué)維護良好的師表形象，提高育人本領(lǐng)，為學(xué)校發(fā)展做出新貢獻!同時(shí)，我們也真誠地呼吁廣大家長(cháng)，以健康明環(huán)保的方式表達尊師重教的情意，通過(guò)大家的共同努力，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，建立起更為陽(yáng)光、充滿(mǎn)信任、更加和諧的師生關(guān)系。

　　我們陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)黨支部全體教師鄭重承諾：廉潔從教，過(guò)節不收禮。再次感謝您對我們工作的支持，讓我們攜起手，為孩子的幸福童年一起努力。歡迎家長(cháng)及社會(huì )各界共同監督。

　　讓我們以最簡(jiǎn)單卻最溫馨的方式道一聲：教師節快樂(lè )!

倡議人：

日期：

　　教師節倡議書(shū)6

尊敬的家長(cháng)：

　　是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂；是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌；是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，鼓勵我們勇往直前；是誰(shuí)在我們犯錯誤的時(shí)候，引導我們向正確的方向駛航……是教師，是偉大而平凡的教師！

　　九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　在我們新向陽(yáng)集團里，一直以來(lái)都有這樣一條規章制度，就是：教師不許收禮。也許有的家長(cháng)不了解我們集團，于是有的家長(cháng)不放心自己的孩子，打算過(guò)節要送給老師點(diǎn)東西，希望老師對待自己的孩子更好一些，或者有的家長(cháng)想利用過(guò)節感謝一下老師，家長(cháng)硬要給，不收還不愿意。

　　可您想過(guò)沒(méi)有，對幼兒園教師而言，家長(cháng)贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的`愛(ài)心付出，給教師的班級工作帶來(lái)了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現。在向陽(yáng)花實(shí)驗園，無(wú)論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì )真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的幼兒園健康成長(cháng)，把愛(ài)播散給每一個(gè)祖國的幼苗，請相信我們，因為這是我們應該做的！

　　其實(shí)，家長(cháng)為了對老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，但幼兒園更希望家長(cháng)能換一種方式表示感謝，家長(cháng)最好的節日禮物就是對教師的尊敬和愛(ài)戴，支持和配合，或者與孩子們制作一些的小手工作品、幫老師搜集一些廢舊環(huán)保材料。

　　所以，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，向陽(yáng)花實(shí)驗園全體教師特發(fā)出“今年教師節不收禮”的倡議。

　　請各位家長(cháng)放心，我們會(huì )對所有孩子一視同仁，會(huì )用安心呵護每一位孩子。我們會(huì )盡心，讓孩子開(kāi)心，讓家長(cháng)放心！

　　再次感謝您對幼兒園工作的支持！

　　同時(shí)歡迎家長(cháng)朋友們監督和舉報！

　　溫馨提示：現在我園將為孩子增添區角材料，需要大量月餅盒、鞋盒、各種紙盒、紙筒等廢棄盒子。請您將家里不用的月餅盒等帶回來(lái)，但謝絕送月餅哦！

　　倡議人：

日期：

【教師節倡議書(shū)】相關(guān)文章：

教師節倡議書(shū)11-20

教師節的倡議書(shū)07-14

教師節倡議書(shū)范文10-27

關(guān)于教師節的倡議書(shū)08-15

關(guān)于教師節倡議書(shū)12-29

學(xué)校教師節倡議書(shū)09-08

優(yōu)秀的教師節倡議書(shū)10-10

教師節感恩倡議書(shū)10-28

教師節活動(dòng)倡議書(shū)07-22

教師節的倡議書(shū)（精選15篇）08-31