精選環(huán)保倡議書(shū)集錦七篇
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的環(huán)保倡議書(shū)7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的市民們：
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自已。為了人類(lèi)，為了自已，為了我們的子孫后代，永遠有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們真誠地向全體市民倡議：
一、記�。篨X年世界環(huán)境日的中國主題——“人人參與，創(chuàng )建綠色家園”；
二、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境；
三、保護環(huán)境，不污染環(huán)境；保護生物，使生物與人類(lèi)共存；使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng )造生態(tài)平衡條件，美化環(huán)境，再造環(huán)境；
四、“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當前，我們面臨著(zhù)水電資源短缺的困擾。我們應該做到：
1 、從節約一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節約的美德；
2 、避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗手；
3 、用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；
4 、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時(shí)間，下班或離開(kāi)之前，請關(guān)閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現象，力爭“每天節約一度電”；
5 、人走燈滅，人離扇停，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈；
6 、合理設置空調溫度，少開(kāi)空調一小時(shí)，杜絕空調和門(mén)窗同時(shí)大開(kāi)的浪費現象發(fā)生。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。
讓我們積極投身于綠色社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中，建設人與自然和諧相處的綠色家園吧！
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過(guò)歲月吧！要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，就要注意身邊的生活。
由于世界環(huán)保衛生過(guò)差，這些都表現在生活垃圾的處理上，它會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)環(huán)境污染的影響，所以，我真誠的大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
1。不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2。節約用紙：打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙；用打印過(guò)的紙的背面再打印。
3。為環(huán)保作出貢獻：多種花草樹(shù)木。
4。愛(ài)護好自己身邊的環(huán)境。
5。用完水或電就及時(shí)關(guān)緊。我知道，這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛(ài)國之心，所以我決定再為祖國寫(xiě)更多的倡議書(shū)，希望你們能接受我提出的意見(jiàn)，我也希望能有更多人愛(ài)國。
從現在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。
從現在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個(gè)小客人，不讓人取笑。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起。
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當你流連于風(fēng)光秀美的校園中，當你沉醉于桂香襲人的學(xué)院路，當你漫步于芳草遍地的校園春景，當你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中的時(shí)候，你為自己是一個(gè)華農人而感到自豪嗎?我們生活在華農，我們生活在天堂，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
然而，我們也發(fā)現不少地方在遭受著(zhù)各種污染，環(huán)境日益惡劣�？绯鲂@，有害氣體還在一些廠(chǎng)區彌漫;身邊實(shí)景，廢水、污物使南湖嚴重污損，白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些，直接影響著(zhù)人類(lèi)的生存。環(huán)境，是賴(lài)以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。青年是環(huán)境保護與可持續發(fā)展的重要力量，構建和諧社會(huì )需要大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與。我們——來(lái)自全國五湖四海的社會(huì )主義新人才——大學(xué)生，作為積極承擔社會(huì )責任的青年學(xué)子，在20xx年世界環(huán)境日到來(lái)之際，綠色協(xié)會(huì )向全國各地大學(xué)生及各種環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個(gè)一”： 不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。
少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。
向家人做一次環(huán)保宣傳， 參加一次環(huán)保行動(dòng)， 為環(huán)境出一份力。 聯(lián)合國環(huán)境規劃署(UNEP)發(fā)布20xx年“世界環(huán)境日”主題是“冰川消融——一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題”，英文原文主題：“MELTING ICE - A HOT TOPIC?”。為落實(shí)黨中央和國務(wù)院確定的“十一五”主要污染物減排目標，完成今年的減排任務(wù)和配合20xx年環(huán)保重點(diǎn)工作，我國確定20xx年世界環(huán)境日中國主題為“污染減排和環(huán)境友好型社會(huì )”。保護家園，就是保護自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起： 以節水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。 以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
以節糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
少用一次性制品――節約能源，維護環(huán)境整潔。
愛(ài)護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。
樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻社會(huì )，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構建和諧社會(huì )。
參與環(huán)�；顒�(dòng)對我們認識社會(huì ),確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進(jìn)作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個(gè)人成長(cháng)都發(fā)揮著(zhù)積極的作用。環(huán)境保護,學(xué)子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與,融入社會(huì )的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習和實(shí)踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習慣;以自己捍衛環(huán)境的行動(dòng),讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責任和義務(wù)。 地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取!
讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的`家園更加美麗!
同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧!
讓生命之水長(cháng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝!
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
廣大xx市民：
當您忙于工作和生活，時(shí)常沉浸于手機的時(shí)候，您已有多久沒(méi)凝視過(guò)頭頂這片xx藍天？清風(fēng)徐徐、白云朵朵，這抹美麗的“xx藍”是自然的饋贈，更是廣大xx市民和環(huán)保工作者的共同努力成果。
藍天碧水花鳥(niǎo)城，富而知雅xx人。共享一片xx藍，每位新老x(chóng)x人都是藍天的守護者和受惠者，xx是我們的共同家園，踴躍參與“打好藍天保衛戰齊心共建xx藍”行動(dòng)，是我們愛(ài)xx、護家園的最好實(shí)踐。在20xx年“六·五”世界環(huán)境日到來(lái)之際，市文明辦、市環(huán)保局向廣大xx市民發(fā)出倡議：
一、在日常生活中積極使用清潔能源。要以電、天然氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源代替薪柴、煤炭，降低污染排放。
二、倡導綠色、低碳出行。優(yōu)先選擇公共自行車(chē)、公交車(chē)等公共交通，減少使用摩托車(chē)、私家車(chē)，過(guò)綠色低碳生活。
三、自覺(jué)參與黃標車(chē)和老舊車(chē)淘汰行動(dòng)。
四、拒絕在政府禁止區域進(jìn)行野外或露天炭火燒烤，主動(dòng)拒絕在政府禁止的時(shí)段和區域燃放煙花爆竹。
五、參與環(huán)保社會(huì )監督，積極舉報環(huán)保違法違規行為。
六、人人爭當“守護xx藍”的踐行者和傳播者，宣傳大氣污染防治知識和法律法規，引導身邊群眾樹(shù)立生態(tài)文明理念，讓大氣保護成為全民共識。
守護xx藍，我們在行動(dòng)。朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，為打好“藍天保衛戰”而不懈奮斗！
xx市精神文明建設委員會(huì )辦公室
xx市環(huán)境保護局
20xx年6月5日
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
倡議書(shū)
小區的全體居民們：
大家好，我是住在本小區的一名少年，我曾為我們的小區感到驕傲。一幢幢粉色的居民樓有順序的排列著(zhù)，小區里，還有一個(gè)百花爭艷的小花壇，嫩綠的小草富有生機，樹(shù)木一棵棵的挺立著(zhù)，一切都多么美好！可是近些日子來(lái)，我們小區的環(huán)境衛生出現了一些不良現象：
原本綠油油的草坪，被一些居民霸占了，他們把草刨了，種上了白菜、韭菜、蔥公共草坪成了他們自家的小菜園，為了澆灌蔬菜，他們還打了井，原來(lái)立在草坪里的宣傳牌都被砍下來(lái)當廢品賣(mài)了，整齊的草坪被分離的支離破碎，亂七八糟。我看了，真心疼。大家難道喜歡這個(gè)樣子嗎？
環(huán)境和我們人類(lèi)息息相關(guān)，亂打井，雖然有了短暫的利益，但以后呢？水資源是有限的！到地下水被抽干的那一天，我們怎么辦？
小區墻上明明印著(zhù)大紅字：人人都來(lái)講環(huán)保，共創(chuàng )優(yōu)美好家園，說(shuō)的多好啊，可是我們做到了嗎？為了自己的利益，卻影響了整可小區的容貌！這些可惡的毀容師！
小區的全體居民��！大家一起行動(dòng)起來(lái)把！保護我們的環(huán)境，為我們，為地球做一點(diǎn)貢獻吧！
一位小居民
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天在二區大門(mén)前的三色垃圾桶里，我扔掉的兩節廢棄電池安靜的落在了紅盒子里。我以前拿這兩節電池，總是做科學(xué)實(shí)驗。太棒了，沒(méi)電了！
我仔細看了看電池上的每一個(gè)字，唉，電池過(guò)期了！我走到三色垃圾桶。黃色的是“不可回收”，藍色的是“可回收”，紅色的是“有毒有害”。應該扔到哪里？我聽(tīng)我媽說(shuō)：“電池是大家都愛(ài)的便攜的東西，但是缺點(diǎn)很大！有些人直接把電池扔在地上，結果土壤變了。如果人們吃了被廢電池感染的土壤中種植的東西，反應會(huì )越來(lái)越遲鈍。最后我把電池扔進(jìn)了紅盒子里。
所以，我想告訴同學(xué)們，世界環(huán)境越來(lái)越差，我們應該保護環(huán)境。第一：首先，我們不應該亂扔垃圾。當我們在綠地里看到垃圾的時(shí)候，要把手邊的每一個(gè)垃圾撿起來(lái)，不要什么都扔，不要撿起來(lái)就覺(jué)得臟。這樣做是不對的。第二，要保護樹(shù)木花草，多種樹(shù)，美化我們的社區！
最后，請記住每個(gè)人都有保護環(huán)境的責任。
環(huán)保倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
6月15日至21日為今年全國節能宣傳周，6月17日為**個(gè)低碳日。當您在舒適整潔的校園中學(xué)習和工作時(shí)，當您享受科技現代化給您帶來(lái)的種種便利時(shí)，您可曾想過(guò)，我們正面臨著(zhù)嚴重的能源短缺的問(wèn)題：當前，全國600多個(gè)大中城市中有300多個(gè)缺水;全國電力缺口約3000萬(wàn)千瓦，共有26個(gè)省、市、自治區拉閘限電。
多年以來(lái)的統計數字表明，我國單位GDP能源消耗量是美國的2.5倍，是歐盟的4.5倍，是日本的8倍，是世界平均水平的2.2倍，這不但反映出我國能源消費過(guò)程中存在的巨大浪費，也表明我國隱含著(zhù)巨大的節能潛力。節能工作不但與我國國民經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)密切關(guān)系，還與我們每位師生員工的切身利益息息相關(guān)。
為了營(yíng)造環(huán)保節約校園文化，結合我校實(shí)際，我們真誠提出如下倡議：
1、共同建設節約型校園，節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙。
2、節約用水，用完水后記得擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，發(fā)現浪費能主動(dòng)制止或報修，做到水循環(huán)使用。
3、節約用電，電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源，人走關(guān)燈，杜絕長(cháng)明燈，公共區域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開(kāi)燈。
4、合理使用空調，下班前半小時(shí)自覺(jué)關(guān)閉空調。
5、空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態(tài)。
6、多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節能。
7、節約用紙，多用手絹、抹布，雙面使用紙張。
8、為減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具，自行 車(chē)或步行。
9、為節約和保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)使用再生材 料制造的，可多次長(cháng)期使用的商品。減少使用一次性紙杯， 一次性木筷和餐盒等。
10、相互督促，節能光榮。
11、低碳日當天，大家綠色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班)，停開(kāi)空調和關(guān)閉公共區域照明。
“成由勤儉敗由奢”，節能，即是美德，也是責任和義務(wù)。請您從我做起，從身邊做起，從小事做起。四川師大會(huì )在你我所做的一點(diǎn)一滴中的貢獻中變得更加和諧美好。
環(huán)保倡議書(shū)【2】
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂(lè )于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習環(huán)境?似乎我們的日常行為無(wú)人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭……然而，就在我們的校園生活中，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡�？纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦�(dòng)的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;聽(tīng)聽(tīng)那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長(cháng)流不息的自來(lái)水管;看看那徹夜長(cháng)明的路燈;再看看那飛速轉動(dòng)的電表和水表……相信我們每個(gè)人都不會(huì )目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無(wú)動(dòng)于衷。
據調查，校園的能源浪費及污染主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、 水電浪費
我們來(lái)看看這些水電浪費的現象吧：有一些老師上完課，不關(guān)投影儀就走，并非一兩次忘記了，而是長(cháng)期這樣;教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見(jiàn)的是人不在，電腦卻都處于開(kāi)機狀態(tài);半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著(zhù);走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開(kāi)著(zhù);自來(lái)水管開(kāi)了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著(zhù);洗衣服時(shí)，小小的衣服漂了無(wú)數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切，都讓人不寒而栗!
有關(guān)資料統計，學(xué)校用水電占城市用水電分別為13%、6%。這絕對不是一個(gè)小數目。由于資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節能設備改造中的資金可以說(shuō)是少之又少。由于管理不到位，長(cháng)明燈、長(cháng)流水屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費情況嚴重。教室用電開(kāi)關(guān)不合理，一般一個(gè)開(kāi)關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線(xiàn)的麻煩，卻造成了長(cháng)期的浪費，所以許多時(shí)候，一個(gè)人在教室，也要開(kāi)全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開(kāi)關(guān)還沒(méi)能夠成為自覺(jué)行動(dòng)，也是造成浪費的一個(gè)重要原因。
二、紙張浪費
隨著(zhù)人們經(jīng)濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統已經(jīng)一去不復返了。為了追求作業(yè)的整潔，寫(xiě)錯字要撕掉，寫(xiě)的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。
三、糧食浪費
現在校園中糧食浪費可以說(shuō)觸目驚心。在學(xué)生食堂，我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來(lái)的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，經(jīng)�？梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個(gè)的饅頭、成根的油條。有的學(xué)校附近居民區的居民會(huì )不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來(lái)喂豬、喂狗。
四、白色污染
現在的校園污染，同社會(huì )污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。這兩樣東西，是最大的生活污染源。
五、噪聲污染
學(xué)校噪聲污染，主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現比較突出的幾個(gè)問(wèn)題，還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來(lái)治理和改進(jìn)。作為擔負著(zhù)培養未來(lái)建設者、環(huán)境保護者重任的學(xué)校，加強學(xué)生思想道德教育、加強節能環(huán)保意識教育，加強學(xué)校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題。
為此，我們發(fā)出環(huán)保節能倡議：
一、節約用電，刻不容緩
據針對校園浪費行為所作的調查顯示，學(xué)校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，資源使用量很高，尤其用電數量相當驚人。為此，高校更應該把節約用電列入學(xué)校長(cháng)期發(fā)展規劃中。增強節約用電的思想意識，了解節約用電的方法途徑，努力為了學(xué)校的可持續發(fā)展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長(cháng)期發(fā)展來(lái)看待學(xué)校的節約用電的問(wèn)題。
高校作為培育人才的基地，更應該全方位培養學(xué)生的素質(zhì)，節能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。師生總動(dòng)員，開(kāi)展節約用電教育，要求每一位學(xué)生及教師從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時(shí)關(guān)機和切斷電源。把節約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評中，號召全院師生動(dòng)員起來(lái)，為建設可持續發(fā)展綠色校園貢獻力量。
二、節約用水，從一點(diǎn)一滴做起
節約水資源，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(cháng)流水;
2、 對水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費;
3、據統計，衛生用水約占每個(gè)人用水量的70%，學(xué)�？蓪⑿l生間、開(kāi)水房等處的用水設備改為節水型;
4、 水龍頭由全轉式改為1/4轉式，縮短開(kāi)關(guān)水龍頭的時(shí)間，減少水的流失量;
5、 學(xué)校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時(shí)，降低水的流量。
三、節約用紙，保護森林資源
我們可從以下幾個(gè)方面來(lái)節約用紙：
1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)內容的單面紙張積累起來(lái)，訂成冊子，供做草稿使用;
2、教師在布置作業(yè)的時(shí)候，如果能用文檔來(lái)表示的盡量不要打印，將電子文檔推向廣泛使用;
3、可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用，或賣(mài)廢品減少浪費;
四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣
“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費食堂一周倒掉一畝地所產(chǎn)糧食”。面對這觸目驚心的數字，每個(gè)人都需要捫心自問(wèn)：“我們憑什么浪費?”因為花了錢(qián)就可以為所欲為嗎?錢(qián)是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒(méi)有權利浪費!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構成了對別人勞動(dòng)的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
然而，比現象更可怕的是人們的漠然和節約意識的匱乏。節約歷來(lái)是中華民族的傳統美德。為擺脫貧困而節約是一種本能;為養成習慣而節約是一種毅力;為形成文化而節約是一種美德;為打造文明而節約是一種品格;為促進(jìn)社會(huì )發(fā)展而節約則是一種不可推卸的責任!為此，我們提出：
1、學(xué)院需要制定切實(shí)可行的節約資源的規章制度，把節約付諸于行動(dòng)，更要列入學(xué)生的思想道德評定中。
2、針對校園浪費現象組織進(jìn)行節約資源的圖文宣傳或文藝演出等專(zhuān)題活動(dòng)。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節約是美德，浪費可恥”及相關(guān)的宣傳標語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻提醒前來(lái)就餐的師生：勞動(dòng)成果，不容浪費。
3、對節約有效的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵，號召全體師生樹(shù)立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。
五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染
一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災難;它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來(lái)了環(huán)境污染。應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在我們心中樹(shù)立環(huán)保的觀(guān)念，因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，開(kāi)展環(huán)保寫(xiě)作大賽，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心。加強對學(xué)生的環(huán)保教育工作，目的還在于向全社會(huì )宣傳環(huán)保知識，因此建議學(xué)校通過(guò)多方面向社會(huì )開(kāi)展公益活動(dòng)，并采用以下辦法來(lái)杜絕一次性用品，減少白色污染：
1、 超市或賣(mài)場(chǎng)對于塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、 禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、隨著(zhù)CD、MP3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品，電池的消耗很大。通常同學(xué)們將用過(guò)的電池直接扔入垃圾桶，有時(shí)會(huì )有有毒液體泄漏，同時(shí)對環(huán)境也造成污染隱患�？捎贸潆婋姵卮嫫胀姵�，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。
5、每一個(gè)班在班內建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類(lèi)分類(lèi)收集。由于紙類(lèi)、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統一回收。
6、學(xué)校設立幾個(gè)大型垃圾箱，統一回收各班分類(lèi)垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負責與社會(huì )回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。
7、 學(xué)校應當設立一個(gè)評分制度，對垃圾回收工作開(kāi)展得好的班級進(jìn)行鼓勵�；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂�。
六、減少噪聲污染，維護安靜的學(xué)習環(huán)境
維護校園的安靜氛圍，是學(xué)生學(xué)習的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無(wú)形的“殺手”。校園噪音給師生帶來(lái)諸多不良影響：師生無(wú)法正常生活、工作、學(xué)習和睡眠;師生無(wú)法正常調整精神狀態(tài)，心情焦慮不安、煩躁激動(dòng)、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽(tīng)力，還會(huì )引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期，噪音的污染會(huì )使學(xué)生聽(tīng)力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學(xué)習，對身心健康造成極大的傷害。
針對校園噪聲污染，特提出以下建議：
1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產(chǎn)生噪音，影響其他同學(xué)。
2、同學(xué)們在課堂上個(gè)人發(fā)言時(shí)可以大聲，小組或全班討論時(shí)，盡量小聲議論。
3、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學(xué)校操場(chǎng)很開(kāi)闊，聲音容易擴散。提醒同學(xué)盡量到操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)上進(jìn)行各種有益的活動(dòng)。
4、為最大限度地減少校園噪音，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習氛圍，還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學(xué)校，可以在校園內安放聲音測量?jì)x，給同學(xué)們友情提醒。
各位老師和同學(xué)，讓我們從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從根本上改變能源浪費及環(huán)境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環(huán)境努力，為了祖國的可持續發(fā)展努力!
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