有關(guān)保護環(huán)境的倡議書(shū)3篇
在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境的倡議書(shū)3篇，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇1
同學(xué)們，我們現在正生活在一個(gè)一個(gè)美好的時(shí)代。雖然現在人們已經(jīng)富了起來(lái)，也有越來(lái)越多的人們都有了私家車(chē)。但是由于汽車(chē)在行駛的時(shí)候從車(chē)的后面會(huì )有尾氣排放出來(lái)，這些排放出來(lái)的尾氣也會(huì )污染到空氣。所以這是一個(gè)隱形的殺手！
還有就是我們要減少使用一次性用品，因為這些東西都是用樹(shù)木做成的'，如果我們再不減少一次性用品的使用，我們身邊的大樹(shù)就會(huì )越來(lái)越少了。所以我們要減少對一次性用品的使用，并且要多多種樹(shù)，是我么的環(huán)境更好！
讓我們聯(lián)合起來(lái)，共同保護我們的家園！
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇2
號稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)：
如今經(jīng)濟發(fā)達的地球，從表面上看，雖然高樓林立，環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著(zhù)十分巨大的隱患，地球大約每天倒下五億棵樹(shù)，你知道讓地球傷痕累累的是誰(shuí)嗎?是人類(lèi)，讓可再生資源變成了不可再生資源。
你們居住的地球已傷痕累累，不堪一擊了，你們聽(tīng)到地球母親的哭聲了嗎?其實(shí)只要我們人類(lèi)保護環(huán)境，不破壞一棵樹(shù)就行，因此，我鄭重地向你們這些號稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)提出建議：
1、 節約用水，減少對水的污染，隨時(shí)不讓水龍頭哭泣，防止滴漏;
2、 到外面吃飯時(shí)不能用一次性餐具;
3、 不要亂扔果皮紙屑，不能亂吐痰;
4、 不要亂伐樹(shù)木。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步 ，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生 “愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來(lái)保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵； 愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不 隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小 事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxx
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