讀書(shū)倡議書(shū)500字(通用7篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)倡議書(shū)500字(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)倡議書(shū)1
“你或許擁有無(wú)限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會(huì )比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽!
這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書(shū)。
這是書(shū)香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū),就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧,就好像和孩子手牽著(zhù)手到書(shū)里去旅行,分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的`快樂(lè )時(shí)光。
讀書(shū)給孩子聽(tīng),是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng),是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì )經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著(zhù)十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。
我們倡議,教師不要把習題塞滿(mǎn)孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。
今天,我們在哈美幼兒園,邀約全園的父母們,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書(shū)充盈孩子記憶的天空。
倡議人:
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
你們好!
本月是我園的讀書(shū)月,其主題是“與孩子同讀書(shū)、共成長(cháng)”,活動(dòng)的方案我已放到了博客中,如果大家能以在博文下方發(fā)評論的形式,積極討論對開(kāi)展這一活動(dòng)的感想或對親子閱讀的看法,能互動(dòng)參與一下的話(huà),我想那一定會(huì )對這次活動(dòng)有所促進(jìn)的,因為我們三位老師的力量是有限的,迫切需要家長(cháng)們的支持和配合,很是期待哦。
這次的活動(dòng),我們想主要以您和我們的與閱讀相關(guān)的行動(dòng)為路線(xiàn)引領(lǐng),然后展開(kāi),因為有愛(ài)讀書(shū)的爸爸媽媽和老師,才會(huì )有愛(ài)讀書(shū)的'孩子啊。
那么,這個(gè)周末讓我們先和孩子一起做一下準備,請先給自己和孩子選書(shū)并添置新書(shū)吧,(我的方案中有供家長(cháng)參考的圖書(shū)推薦哦)然后和孩子一起商量(請一定傾聽(tīng)孩子的心聲)制定出每天固定的親子閱讀時(shí)間和近期讀書(shū)的小計劃,寫(xiě)下來(lái)貼在方便看到的地方,有博客的請建立“讀書(shū)月記錄帖”,(特別表?yè)P吳夢(mèng)彤、孫豪寅、孫儷萌、李邦等小朋友的家長(cháng),在博客中已經(jīng)建了圖書(shū)漂流活動(dòng)記錄帖,真心希望更多的家長(cháng)也能建起來(lái),因為寫(xiě)下來(lái)的過(guò)程是梳理和反思的過(guò)程,這有助于我們更好地與孩子互動(dòng)。)沒(méi)有博客的也請書(shū)面記錄下來(lái),到學(xué)期結束作為評選“書(shū)香家庭”的資料留存。
讓我們一起來(lái)帶動(dòng)和影響孩子更加的喜愛(ài)閱讀,培養孩子從小就愛(ài)讀書(shū)的習慣。讀書(shū)的長(cháng)遠好處自不用說(shuō),相信重視孩子教育的您一定會(huì )積極行動(dòng)起來(lái),對吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)3
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,是通向成功之門(mén)的鑰匙,是開(kāi)啟智慧的寶物。從小培養孩子對閱讀圖書(shū)的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè )讀書(shū),培養良好的閱讀習慣,對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè )讀書(shū)月”活動(dòng)在三月拉開(kāi)序幕,并以“快樂(lè )讀書(shū)月·書(shū)香飄滿(mǎn)園”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
現特向家長(cháng)發(fā)出如下倡議和邀請:
1、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在每周五下午,幼兒可以從班級閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)與家長(cháng)進(jìn)行親子閱讀,根據班級規定的借閱期限歸還。
2、請您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅持半小時(shí)的繪本閱讀。
3、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事,讀書(shū)的`心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得,規格為8開(kāi)紙大小,并于3月28日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評選展示。
4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事?tīng)敔斈棠獭边M(jìn)班級活動(dòng)。
5、我們的讀書(shū)月雖然是3月,但活動(dòng)后會(huì )一直延續,請鼓勵幼兒積極的看書(shū)講故事來(lái)參加5月份的幼兒講故事比賽活動(dòng)。
讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在“親子閱讀”的書(shū)香中,收獲著(zhù)爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)4
古人說(shuō):“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,凡有所學(xué),皆成性格!笔菚(shū)籍讓我們看到了壯闊的歷史,多彩的世界。一本好書(shū)往往能改變人的一生,人的精神發(fā)育史,應該是他本人的閱讀史,可想而知讀書(shū)是多么的重要!為了提高同學(xué)們的文化素養,所以我真誠的向大家發(fā)出倡議。
一、我希望學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)室或建立每周讀書(shū)日,讓同學(xué)們多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。
二、開(kāi)展圖書(shū)室,要制定好每周借書(shū)日。借書(shū)時(shí),要在紀律委員那里記錄標注姓名、班級、所借書(shū)名和還書(shū)日期。每周讀書(shū)日可利用一節課時(shí)間,讓同學(xué)們一起閱讀。
三、同學(xué)們在讀書(shū)的時(shí)候可以用多種讀書(shū)方法:
1、摘抄法,讀書(shū)時(shí)可以把名詞名句摘抄下來(lái)。
2、品味法,讀書(shū)時(shí)慢慢的品,細細的嚼,仔細的品味語(yǔ)句中的奧秘。
3、疑問(wèn)法,帶著(zhù)疑問(wèn)去讀書(shū),并把疑問(wèn)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。
四、終身讀書(shū),我們要每天讀書(shū),每天讀一部分。如果是上學(xué)期間,可以利用課間時(shí)間去讀。
五、讀用合一,我們讀書(shū)時(shí)學(xué)到的東西,要與生活中的`言行結合,從而真正的實(shí)現知行統一。
六、讀寫(xiě)結合,我們要把從書(shū)中學(xué)到的名言名句運用到寫(xiě)作中,使我們的文章更加的優(yōu)秀。
大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)能使我們更加博學(xué)多才。希望大家能夠真正的做到終身讀書(shū)、讀用合一、讀寫(xiě)結合,讓我們把中國文化傳遞下去。
倡議人:
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!钡,有的同學(xué)平時(shí)不愛(ài)讀書(shū),回到家打游戲,看電視,玩手機……其實(shí)多讀書(shū),會(huì )給我們帶來(lái)很多好處。
讀書(shū)可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度,讀書(shū)可以讓你掌握很多的知識,讀書(shū)在某種程度上,可以讓你獲得優(yōu)越感,還可以使我們變得更加的自信。讀書(shū)可以保持大腦的活躍,防止它失去能力。讀書(shū)的人還會(huì )對事件和文化多樣性有更豐富的認知,讀書(shū)的人還會(huì )對世界的基本認識得到擴展。
為此,我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議,讓我們從今天起努力做到以下的幾點(diǎn):
1、讀書(shū)可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識,不出門(mén),便可知天下事,我們還可以在班級里組織讀書(shū)小組。
2、每天堅持讀書(shū)打卡。利用飯后時(shí)間,可以多讀一些書(shū)籍。
3、可以做一個(gè)讀書(shū)計劃,在上面寫(xiě)上你想讀的.書(shū),書(shū)讀完后,就劃掉,可以給自己一個(gè)小小的獎勵。
4、讀書(shū)的時(shí)候,我們可以做讀書(shū)筆記,不僅能提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,還會(huì )使我們的語(yǔ)文成績(jì)有所提高。
5、減少上網(wǎng)和看電視的時(shí)間,還可以請父母幫忙監督讀書(shū)。
6、可以在班級里定期舉辦一個(gè)“讀書(shū)分享會(huì )”說(shuō)說(shuō)自己在讀書(shū)時(shí)的感想。
以上都是我為大家提出的建議,請大家遵守我們平常讀書(shū)的習慣。
讀書(shū)對大家真的有很大的好處,希望大家能夠堅持每天讀書(shū)。一份努力,一份收獲,一份信念。同學(xué)們讓我們一起堅持下去吧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,人類(lèi)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對于人的成長(cháng)和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說(shuō):“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活!彼鼘Ψe累語(yǔ)言材料,培養語(yǔ)感,發(fā)展語(yǔ)言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養,有著(zhù)極其重要的作用。
我校根據當前課程改革的要求和學(xué)生現在普遍存在的讀書(shū)少的'現狀,決定從這個(gè)寒假開(kāi)始,以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(cháng)”課外閱讀活動(dòng),使之成為系列活動(dòng),使之成為學(xué)生的習慣。因學(xué)校圖書(shū)種類(lèi)、數量有限滿(mǎn)足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求,希望家長(cháng)朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標,希望家長(cháng)在節假日帶上孩子到書(shū)店購買(mǎi),在假期里指導您的孩子每天利用一定時(shí)間認真閱讀。
倡議人:
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)7
尊敬的家長(cháng)朋友:
您好!
讀書(shū)影響著(zhù)孩子的人格修養甚至未來(lái)發(fā)展。一個(gè)喜歡讀書(shū)會(huì )讀書(shū)的孩子,其成長(cháng)總會(huì )讓我們充滿(mǎn)信心和期待。近幾年,我校投資數萬(wàn)元新建圖書(shū)館,配備了大量?jì)?yōu)秀圖書(shū),為孩子提供了良好的閱讀環(huán)境。通過(guò)“我與學(xué)生共成長(cháng)”師生共讀、優(yōu)秀書(shū)目推薦、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、完善班級圖書(shū)角等形式,讓孩子盡情浸潤書(shū)香。
作為家長(cháng),給孩子最寶貴的財富莫過(guò)于讓孩子愛(ài)好讀書(shū),有良好的讀書(shū)習慣。為此,我們向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議:請您參與到“我與孩子共成長(cháng)”親子閱讀活動(dòng)中來(lái),在生活與工作忙碌的交織中,每天花二十分鐘和孩子共同讀書(shū)。學(xué)校將開(kāi)展“小書(shū)櫥評比”、 “親子閱讀交流卡展示” 、“學(xué)生讀書(shū)小明星”、“家長(cháng)讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”評選等活動(dòng),推進(jìn)親子閱讀的'實(shí)施。
給您的幾點(diǎn)建議:
1、做孩子購書(shū)的指導者。每月陪孩子逛一次書(shū)店,共同選購好書(shū)。
2、做孩子讀書(shū)的引領(lǐng)者。與孩子一起制定讀書(shū)計劃,每天堅持,形成習慣。每讀完一本書(shū),和孩子一起填寫(xiě)“閱讀記錄單”,為童年留下一筆財富。
3、做孩子讀書(shū)的交流者。把您和孩子的讀書(shū)收獲、讀書(shū)感受,每月一次,填寫(xiě)在“親子閱讀交流卡”上,分享閱讀的快樂(lè )。請于3月底完成第一次“親子閱讀交流卡”的填寫(xiě)。
愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè )!在讀書(shū)中成長(cháng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!
倡議人:
20xx年xx月xx日
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