讀書(shū)節倡議書(shū)范文（通用6篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的讀書(shū)節倡議書(shū)范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)節倡議書(shū)1
教育傳承著(zhù)人類(lèi)的文明，延續著(zhù)人類(lèi)的文化，作為學(xué)生心靈的守望者和靈魂的塑造者，教師必須站在人類(lèi)文明的高端，必須不斷提升自己的精神境界，不斷拓寬自己的教育視野，不斷強化自己的綜合素質(zhì)。
我們都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今�！白x過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”，在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對話(huà)。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著(zhù)珍珠般的光澤。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造！
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀(guān)其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。
讀書(shū)吧！書(shū)籍是造就靈魂的工具，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)吧！“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，記錄你感受的'點(diǎn)滴，讓你的行為偉大，讓你的思想深刻，讓你的修養高尚，讓你的事業(yè)輝煌。
為此，我們向全校教職工發(fā)出倡議：
�、俪h教師成為學(xué)生的表率，在讀書(shū)節及平日的教學(xué)活動(dòng)中，應率先垂范，不僅自己讀書(shū)，還要指導學(xué)生讀書(shū)，指導學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記，讓讀書(shū)成為生命的組成部分。
�、谧x書(shū)常規化：要求每個(gè)教師每日抽出一定的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)用于讀書(shū)，每學(xué)期要精讀2—3本著(zhù)作。
�、鄢h教師把讀書(shū)、思考、寫(xiě)作融為一體，讓自己成為一個(gè)智慧型、思考性的教師，經(jīng)常寫(xiě)一些隨感隨筆。
�、艹h教師把讀書(shū)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展想結合，讓讀書(shū)成為業(yè)務(wù)發(fā)展的強勁動(dòng)力，讓自己的事業(yè)之水源源不斷，讓自己成為一個(gè)學(xué)習者、實(shí)踐者、研究者。
希望全體教職工多到“懷仁書(shū)屋”走走，多在“閱讀書(shū)吧”駐足，與書(shū)相伴，創(chuàng )造精彩人生。
讀書(shū)節倡議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)。中國人歷來(lái)就有"讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路"的傳統，中華民族之所以稱(chēng)為"禮儀之邦"，之所以成為文明古國，一個(gè)重要的原因就是中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的民族。
我們愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)豐富我們的知識，提高我們的素養。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才。我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)為我們展現一個(gè)精彩繽紛的.世界；我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我們做人的道理，書(shū)讓我們成長(cháng)成熟。
進(jìn)入新世紀，面對世界經(jīng)濟全球化的浪潮，面對我國加快推進(jìn)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制改革和加快推進(jìn)現代化建設的挑戰，面對日益激烈的就業(yè)競爭，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習更多的新知識，練就更多的新本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。世界各國也都非常重視讀書(shū)活動(dòng)，聯(lián)合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為"世界閱讀日"，籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能積極參與到學(xué)校第xx屆讀書(shū)節活動(dòng)中來(lái)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們成長(cháng)、發(fā)展的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
讀書(shū)節倡議書(shū)3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三四月，讀書(shū)好時(shí)節！以“樂(lè )享·書(shū)香”為主題的“20xx年春季讀書(shū)節”向你我走來(lái)！讀書(shū)節是學(xué)院的活動(dòng)，更是全體師生的共同節日。
在第xx個(gè)“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：讓我們一起：樂(lè )享閱讀共冶書(shū)香。
讀書(shū)是創(chuàng )造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè )于讀書(shū)的社會(huì )風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì )是人文精神缺失的社會(huì )，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng )造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
立足于大千世界，讀書(shū)能使我們于峻峭呼嘯處得巋然，于清風(fēng)朗月處見(jiàn)飄逸，于百花爭艷處嗅獨芳；讀書(shū)會(huì )使我們心馳神往，奇思遐想，視通萬(wàn)里，可上九天攬月，亦可下五洋捉鱉，可朝謁秦皇漢武，幕訪(fǎng)孔孟太白，夏可觀(guān)十里荷花，秋賞三秋桂子，北可馳騁于塞外草原，南可躑躅于江春雨巷。
在書(shū)香的天空下，可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然；可感受“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的那份大氣；可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗；亦可體味“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�。讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的'樂(lè )曲，清新靈動(dòng)的音符伴著(zhù)悠揚婉轉的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng )作的激越。
讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣，把人帶往遠方�！睘榇�，我們發(fā)出倡議，從現在做起，讓我們捧起書(shū)本，讓濃郁書(shū)香飄逸在我們的校園，讓讀書(shū)伴隨我們走向美好的未來(lái)！
讀書(shū)節倡議書(shū)4
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書(shū)的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，“讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴!”
我園定于今年的xx月xx日至明年的xx月xx日為首屆育才幼兒園“讀書(shū)節”。通過(guò)本次讀書(shū)節活動(dòng)，旨在讓大家讀好書(shū)、多讀書(shū)，以書(shū)為友，與書(shū)為伍;拓寬知識面，提高審美情趣，營(yíng)造“書(shū)香校園”“書(shū)香家庭”的氛圍。在此，我們向全體幼兒、家長(cháng)和教師發(fā)出倡議：
1、獻出自己的好書(shū)，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻1—2本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善幼兒園閱覽室，把自己的好書(shū)與大家分享。
2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書(shū)節”相關(guān)的`故事比賽活動(dòng)。
3、家長(cháng)給孩子提供有益的書(shū)籍以及靜心閱讀的時(shí)間和空間。
4、父母堅持每天和孩子共同閱讀1分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促。
5、休息時(shí)間家長(cháng)帶孩子逛書(shū)店，感受圖書(shū)的豐富。
6、教師要多讀書(shū)并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
孩子們、家長(cháng)們，老師們：讓閱讀成為我們一生的習慣吧”。請大家以全部的熱情投入到首屆育才幼兒園的讀書(shū)節活動(dòng)中來(lái)吧！
讀書(shū)節倡議書(shū)5
尊敬的廣大市民：
聯(lián)合國科教文組織召開(kāi)第28次全體會(huì )議，決定4月23日為“世界讀書(shū)日”。十幾年來(lái)，每年的這一天，全世界有100多個(gè)國家和地區，在膚色各異的人種之間，在不同的語(yǔ)言國度里，大家不約而同地做著(zhù)同一件事———載歌載舞地隆重慶祝世界人民共同的“讀書(shū)節”!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統。讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但卻可改變人生的厚度;讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn)，但卻可改變人生的終點(diǎn)!讀書(shū)更是建設和諧文化，構建和諧社會(huì )，提高國民整體素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實(shí)現中華民族的偉大復興的'必由之路!
在此，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、全市人民行動(dòng)起來(lái)!自覺(jué)養成良好的閱讀習慣，讓讀書(shū)伴隨我們的生活并成為我們快樂(lè )的生活方式。
二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)!多讀書(shū)、讀好書(shū)，涵養性情，陶冶情操，讓讀書(shū)成為我們共同的精神享受。
三、社會(huì )各界行動(dòng)起來(lái)!開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)廣大市民的讀書(shū)熱情，讓書(shū)香飄逸山城每一個(gè)角落。
讓我們從現在開(kāi)始，都來(lái)讀書(shū)吧!讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為我們共同的習慣和風(fēng)尚!
讀書(shū)節倡議書(shū)6
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我們向全體師生發(fā)出倡議：
崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。
博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤，牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化，達到完善自我、全面發(fā)展的目的'。
讀書(shū)致用�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”。只有將讀書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路結合起來(lái)，才能真正實(shí)現知行合一。
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。老師們、同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書(shū)的世界，讓書(shū)香浸潤人生，聆聽(tīng)讀的聲音，享受讀的快樂(lè )，讓心靈在書(shū)香中徐徐穿行，不斷凈化與升華！
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