小學(xué)倡議書(shū)范文（精選27篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的小學(xué)倡議書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時(shí)代，一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族；校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育；天之驕子的我們缺少了書(shū)卷之氣，怎可成才？
在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：
1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )所構筑的聲光世界中警醒，沉下心來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū)，使讀書(shū)真正成為我們的良好習慣和生活方式。
2、積極投身學(xué)校讀書(shū)節的各項活動(dòng)中，為讀書(shū)節增添光彩。本屆“讀書(shū)節”我們重點(diǎn)讀童話(huà)，金秋10月是我們的童話(huà)誦讀月，我們會(huì )在班主任和語(yǔ)文老師的指導下盡情閱讀；11月是我們的童話(huà)誦讀匯報月，在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話(huà)創(chuàng )編比賽和童話(huà)繪畫(huà)比賽；12月是我們的童話(huà)誦讀表彰月，屆時(shí)，將評選書(shū)香班級等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人，還將為全校師生編輯校園童話(huà)集和繪畫(huà)刊板。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)節為我們全體師生施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書(shū)海中揚帆、成長(cháng)！
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
小學(xué)倡議書(shū) 篇2
同學(xué)們、老師們：
幾億年前，地球給了人類(lèi)和動(dòng)物們一片綠色，一片藍天。千百年前，人類(lèi)與自然和諧相處，衣豐食足。幾百年前，人類(lèi)認為各種資源取之不盡，開(kāi)始了貪婪地開(kāi)采，大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�，F在，地球像一個(gè)無(wú)腦嬰兒，眾神為它悲嘆。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們倡議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
讓我們一起努力吧，千萬(wàn)要記住，保護母親河，也就是在保護我們人類(lèi)自己！
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
小學(xué)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。生活中，也很多同學(xué)都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、洗完手立即關(guān)上水龍頭。
2、在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；
3、在用紙的時(shí)候不能浪費，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng )美好家園！
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
小學(xué)倡議書(shū) 篇4
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著(zhù)名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因為讀書(shū)可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書(shū)讓我們學(xué)會(huì )了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè )閱讀。
在此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)！
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
小學(xué)倡議書(shū) 篇5
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著(zhù)內涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛(ài)護公物不損壞；
文明用語(yǔ)你我他，不講粗話(huà)很重要；
室內學(xué)習不亂吵，專(zhuān)心安靜要做到；
公共衛生靠大家，雜物紙片不亂丟；
個(gè)人衛生要做到，不吃零食勤洗澡；
按時(shí)上課不遲到，有病有事要請假；
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹(shù)；
公共交通為大家，乘車(chē)排隊不擁擠；
交通安全系萬(wàn)家，不搶道、不亂跑；
團結友愛(ài)一家人，互幫互助共提高。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著(zhù)一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧！讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明小學(xué)生，一起共創(chuàng )文明校園！
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
小學(xué)倡議書(shū) 篇6
社會(huì )上的有愛(ài)心的人：
你們好！
在我們通師二附的校園里情場(chǎng)可以看見(jiàn)這樣一幕場(chǎng)景：一個(gè)瘦弱的小女孩坐著(zhù)輪椅，在她身后一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吃力地推著(zhù)輪椅，送她來(lái)學(xué)校上課。這個(gè)小女孩就是我親愛(ài)的同學(xué)——xx班的xx。
陳穎同學(xué)從小就患有小兒風(fēng)濕性關(guān)節炎，她的關(guān)節被病魔折磨得都變了形，手腕只有我們的一半粗，連正常的走路都不能獨立完成，更別提跑、跳了。即使是這樣，陳穎同學(xué)學(xué)習卻十分刻苦、努力。要知道，為了能和我們一樣坐在教室里學(xué)習，她付出了多少汗水呀！
禍不單行，就在前幾天，一場(chǎng)車(chē)禍奪去了每天送她上學(xué)的奶奶的生命，陳穎的爸爸也被撞成了重傷，正在醫院搶救。這對原本就十分困難的家庭，無(wú)疑是雪上加霜，這對幼小的陳穎是多么大的打擊呀！
親愛(ài)的人們，當我們眼看著(zhù)陳穎遭遇了如此的不幸，我們還能袖手旁觀(guān)嗎？在她最需要我們的時(shí)候，我們難道不應該向她伸出援助之手嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡自己最大努力，去幫助我們的伙伴吧！
相信在我們共同努力下，陳穎同學(xué)一定會(huì )度過(guò)難關(guān)、戰勝困難的。
請伸出您的熱情之手吧！
我們熱忱的期盼您量力支持，并致以誠摯的謝意！
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇7
各位老師、同學(xué)和家長(cháng)：
今年9月22日，是紹興市___年城市無(wú)車(chē)日，本次活動(dòng)主題為我們的街道，我們的選擇。無(wú)車(chē)日成為展現現代交通文明理念、推行合理的交通解決方案、表明我們發(fā)展綠色交通的態(tài)度和決心、展示和校驗城市交通政策措施實(shí)施效果的重要機會(huì )。
開(kāi)展無(wú)車(chē)日活動(dòng)，主要目的是：
1.宣傳優(yōu)先發(fā)展城市公共交通理念，提倡綠色交通，節約能源，保護環(huán)境。
2.提高城市公共交通服務(wù)水平，改善非機動(dòng)車(chē)和步行出行環(huán)境。
3.提高市民對使用小汽車(chē)出行可能帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題和交通擁堵的認識。讓市民感受綠色出行對環(huán)境改善的作用。
4.實(shí)現城市交通發(fā)展戰略轉變，促進(jìn)城市交通科學(xué)、和諧和可持續發(fā)展。
我們學(xué)校的宣傳活動(dòng)安排：
1.我校利用活動(dòng)日當天升旗儀式宣傳綠色環(huán)保交通的觀(guān)念。
2.每個(gè)學(xué)生要告訴家長(cháng)積極響應無(wú)車(chē)日活動(dòng)，學(xué)校門(mén)口道路左右各100米范圍內禁停接送車(chē)輛。
3.校園網(wǎng)上通過(guò)倡議書(shū)宣傳綠色出行。
9.22世界無(wú)車(chē)日，解放雙腳，不要污染，共建美麗城市!
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇8
尊敬的家長(cháng)：
你們好!
9月22日為中國城市無(wú)車(chē)日�！盁o(wú)車(chē)日”活動(dòng)鼓勵市民“拒絕”小汽車(chē)，盡可能采用步行、自行車(chē)、公共汽車(chē)等綠色交通方式出行，讓人們可以回歸并體驗清潔、靜謐、高效的城市生活。
為了動(dòng)員全社會(huì )力量共同做好優(yōu)先發(fā)展城市公共交通工作，倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式，減少空氣和噪聲污染，緩解交通擁堵，減少交通事故，提高城市生活質(zhì)量，凈化城市人居環(huán)境，創(chuàng )建“宜商宜居”城市。今年9月22日，我市將開(kāi)展“城市無(wú)車(chē)日”活動(dòng)。為此，我校積極響應市政府“城市無(wú)車(chē)日活動(dòng)”，倡議廣大家長(cháng)做到：
一、9月22日，少開(kāi)一天私家車(chē);
二、出行時(shí)盡量選擇乘坐公共汽車(chē)、出租汽車(chē)，或騎自行車(chē)、步行等方式，并希望您在今后的日子里盡可能減少機動(dòng)車(chē)的使用次數;
三、外出時(shí)，自覺(jué)做到文明乘車(chē)、文明出行，遵守交通秩序，體現義烏市民遵紀守法的良好素質(zhì)。
衷心感謝廣大家長(cháng)的理解、支持、參與和奉獻!
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇9
敬愛(ài)的老師們：
書(shū)是我們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買(mǎi)了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂(lè )�？墒秦毨У貐^的孩子在辛苦獲得讀書(shū)機會(huì )的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀……東華大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)，看到很多農村的孩子，除了教科書(shū)以外沒(méi)有別的書(shū)可以閱讀。書(shū)是伴隨孩子成長(cháng)的好朋友，隨著(zhù)孩子一天天長(cháng)大，老師們的家里總有一些舊書(shū)。請一起加入我們的獻愛(ài)心行列吧！讓您孩子的舊圖書(shū)在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，得閑把家里的舊書(shū)找出來(lái)，3月4日（周二）帶到學(xué)校，東華大學(xué)信息學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊的志愿者們會(huì )在一、二食堂門(mén)口設立捐書(shū)點(diǎn)收書(shū)，把所捐書(shū)籍交給松江區馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們，在那里成立“東華大學(xué)教師愛(ài)心捐贈圖書(shū)角”。
每人捐出一本舊書(shū)，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋！手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香！
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在天福之州，汶川，這里曾今是人們安居樂(lè )業(yè)的家園，但在一瞬間卻演變成了人間地獄，這里發(fā)生了一場(chǎng)32年以來(lái)最為強大的地震，一瞬間，上萬(wàn)條生命消逝，不計其數的房屋倒塌。
愛(ài)是困難是援助的手，愛(ài)是沙漠里的綠洲，愛(ài)是冬天里的一把火，愛(ài)是黑暗中的'明燈，同學(xué)們，請伸出你們援助的手，讓在受苦受難的汶川同胞得到一份溫暖。
救人一命勝造七級浮屠，這該是一件多么光榮的事情，如果你愿意，也可以親自到汶川為同胞們送上一份力量，如果你有愛(ài)心，請捐獻出你的愛(ài)心，如果你有力量，請奉獻出你的力量，如果你的愛(ài)心真的拯救了一位或多位汶川同胞，那么不僅他們會(huì )感謝你，全世界的愛(ài)心人士都會(huì )為你而驕傲。
朋友們，其實(shí)愛(ài)心每個(gè)人都有，只要你們能夠捐獻出來(lái)，哪怕是一分一毫通過(guò)13億人口也能有幾千萬(wàn)呀，請你們快點(diǎn)行動(dòng)，讓你們的愛(ài)心灑向汶川的受災人民。
在此，我替那些被幫助的災民們向世界的愛(ài)心人士說(shuō)一聲，謝謝你們，世界有了你們才會(huì )有明天，才會(huì )有孩子們最美好的未來(lái)，謝謝你們！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
小學(xué)倡議書(shū) 篇11
同學(xué)們：
大家好！
我們每天相聚在一起，也許你的一句不經(jīng)意的臟話(huà)刺痛了別人的心你會(huì )毫不在意，可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中，理應當文明禮貌，友好待人，可個(gè)別同學(xué)不僅對老師不問(wèn)好，就連同學(xué)朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生，各個(gè)方面的工作，納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰，不亂說(shuō)臟話(huà)。見(jiàn)到同學(xué)老師主動(dòng)問(wèn)好，不做不文雅的動(dòng)作。
二、不僅要做到個(gè)人文明禮貌，還要督促別人改掉不文明的習慣，共同建設一個(gè)良好的社會(huì )風(fēng)氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉，保持教室整潔，發(fā)現別人涂鴉及時(shí)報告老師�？吹缴磉叺睦鲃�(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱。如果每個(gè)人響應了我們的號召，那么我們就沒(méi)有理由不相信一個(gè)美好的`社會(huì )將出現在我們面前。在現代社會(huì )，社會(huì )公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養和社會(huì )文明程度的重要表現。
同學(xué)們，如果你們渴望擁有一個(gè)好的社會(huì )風(fēng)氣的話(huà)，就從現在起，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)好公民。大家嚴于律己，改變這個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣吧！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
小學(xué)倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的少先隊員朋友們：
你們好！
快樂(lè )的寒假生活即將開(kāi)始了，為了使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)平安、祥和、有意義的假期，我代表學(xué)校少先隊向全體少先隊員提出以下倡議：
一、積極參加學(xué)校開(kāi)展的“寒假文明伴我行”活動(dòng)。在假期中要遵紀守法，自覺(jué)抵制封建迷信活動(dòng)，尊重科學(xué)，反對迷信；尊老愛(ài)幼，拜訪(fǎng)親友要講究文明禮貌；積極幫助他人；講究衛生，愛(ài)護環(huán)境；并力所能及的為社區服務(wù)。我們每個(gè)人都應該以實(shí)際行動(dòng)，為自己在開(kāi)學(xué)后學(xué)校的評比中爭得“文明小標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、注意假期安全。我們要遵守交通規則，安全燃放鞭炮，不外出滑冰，不做危險的游戲，外出時(shí)一定要告知家長(cháng)，征得家長(cháng)的同意。
三、我們要堅持“綠色上網(wǎng)”，不進(jìn)入電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳和網(wǎng)吧等兒童不宜場(chǎng)所。
四、合理使用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養成節約的好習慣。
五、按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成寒假作業(yè)，同時(shí)，在假期中要與好書(shū)為友，充分利用假期時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，制定出讀書(shū)計劃，并寫(xiě)出讀后感，提高自己的人文素養和文學(xué)修養。
最后，祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)幸福、歡樂(lè )的春節！
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的朋友們：
20xx年，我們經(jīng)歷了很多的苦難，5月12日，突如其來(lái)的汶川大地震更是對中華民族的有一次磨練，但是，中國人民在災難面前沒(méi)有低頭，反而以更加頑強的決心和意志投入戰斗，帶著(zhù)新的希望與激情，為實(shí)現夢(mèng)想而努力拼搏，為重建家園。為重建校舍。振興民族而奮斗。
夢(mèng)想的是實(shí)現需要我們掌握更多的知識，接受更多的教育，也只有用知識和教育來(lái)武裝自己才能帶給我們更多的希望和機會(huì )。教育關(guān)系到國家的未來(lái)興哀，只有教育搞好了，才能提高整個(gè)中華民族的實(shí)力，成為祖國強盛的重要保證。
然而，我們可曾想到，在一些的村落，有一些家庭，即使傾盡所有，仍無(wú)法讓孩子讀書(shū)上學(xué)。貧困的生活環(huán)境，奪去了孩子們改變命運的權利，上學(xué)對于他們來(lái)說(shuō)只是一種渴望。我國目前還有幾千萬(wàn)的失學(xué)兒童，而汶川大地震將讓更多的孩子變成失學(xué)兒童，這些同樣需要看到希望，想要實(shí)現夢(mèng)想。
送人玫瑰，手有余香；聚沙成塔，集腋成裘。奉獻不論多少，都體現了您對孩子們的關(guān)愛(ài)。愛(ài)心將點(diǎn)燃貧困地區孩子們的希望，照亮他們的求學(xué)之路，也將溫暖我們自己，我們期待您的參與。
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇14
我們自問(wèn)，生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中，我們做過(guò)什么？“士兵”的出現讓我們深刻體會(huì )到，其實(shí)我們可以做的事情很多，有意義的事情很多，于是大家立志開(kāi)始做我們認為最有意義的事情。
一雙雙渴盼的眼眸，渴望能上學(xué)讀書(shū)；一束束期待的目光，期待著(zhù)關(guān)懷與幫助！但是僅僅靠一小部分人的力量是遠遠不夠的，如果您也有這樣一份愛(ài)心，請加入到這個(gè)隊伍里，為這些孩子帶去一本書(shū)，一支鉛筆、一塊橡皮，一套桌椅甚至也會(huì )成為改變他們命運的支點(diǎn)。
為了一份心中的希望和責任，為了圓一個(gè)愛(ài)心的夢(mèng)，為了延續“士兵”的精神，我們用心去感悟孩子們的難處，不一定要轟轟烈烈，只要盡我們所能，用自己微薄的力量和無(wú)限的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)，去援助……
“慈心為人，善舉濟世”，您的慈心善舉，受益者將同澤受惠；您的仁愛(ài)厚德，受助者將一生銘記！讓我們行動(dòng)起來(lái)，伸出熱情的雙手，敞開(kāi)友愛(ài)的胸懷，為弘揚“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”的社會(huì )風(fēng)尚，攜手慈善，共同譜寫(xiě)善歌。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，也許你的點(diǎn)滴付出，能改變一個(gè)孩子的命運！有了你的愛(ài)心，將有助于化解他們的燃眉之急，有了你的善舉，將為他們健康成長(cháng)撐起一片綠蔭。
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
垃圾食品對身體有著(zhù)很大的危害，面對校門(mén)外香噴噴的燒烤油炸食品，面對小賣(mài)部里花花綠綠的糖果，辣條時(shí)，你是否會(huì )垂涎欲滴呢？你是否會(huì )掏出口袋里的錢(qián)來(lái)為自己解解饞呢？
細心的同學(xué)們會(huì )發(fā)現，擁堵的校門(mén)口，總會(huì )留下吸管袋，薯片包裝等許多垃圾，給環(huán)境帶來(lái)了污染，然而，吃垃圾食品不僅對環(huán)境有著(zhù)極大的污染，而且對你的身體健康也有著(zhù)極大的危害。有一位小學(xué)生，由于空中課堂網(wǎng)課上的無(wú)聊，于是，每天在上網(wǎng)課時(shí)喝兩杯奶茶。但她只喝了一個(gè)月，便因為垃圾食品吃太多的原因去世了，而且這次的“新冠疫情”與垃圾食品也有著(zhù)一定的關(guān)聯(lián)。
為了大家的健康，我向同學(xué)們提出“拒絕垃圾食品”的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、盡量不吃零食，不吃三無(wú)產(chǎn)品。
2、遠離小賣(mài)部，流動(dòng)小攤的垃圾食品。
3、健康飲水，盡量不喝奶茶，飲料等不健康飲品。
4、不帶零食與有色飲品進(jìn)校園。
同學(xué)們，垃圾食品對我們的身體有著(zhù)極大的危害，我們青少年正值生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，為了自己的健康，我呼吁，從我做起，杜絕使用垃圾食品，有色飲料等，遠離小攤小販，讓我們的身體更加健康！
倡議人：
20xx年11月22日
小學(xué)倡議書(shū) 篇16
最近佛山在搞“創(chuàng )作文學(xué)作品”�！皠�(chuàng )造文學(xué)”就是“創(chuàng )造文明城市”。
既然我們正在建設一個(gè)文明城市，我們應該為它做些什么？
首先，我們應該保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木。佛山污染很?chē)乐�。許多山寨工廠(chǎng)雜亂無(wú)章，污染了環(huán)境。我們能做的就是不污染環(huán)境。在學(xué)校，在公園，踩在草地上，砍樹(shù)，摘花和扔垃圾。植物可以吸收廢氣，呼出人體所需的氧氣，凈化環(huán)境。
然后當然要遵守交通規則。每天車(chē)禍不少于30起。原因是什么？當然，有些人不遵守規則。比如闖紅燈，亂過(guò)馬路。
然后是文明語(yǔ)言。多說(shuō)“對不起”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”，少說(shuō)粗話(huà)。說(shuō)粗話(huà)是不禮貌的，讓人感覺(jué)不舒服。多說(shuō)禮貌的話(huà)，讓人覺(jué)得你有禮貌。
還要注意室內衛生，尤其是公共場(chǎng)所。切記不要隨地吐痰、大小便，不要亂扔紙皮、水果皮。不要亂扔煙頭，尤其是沒(méi)有熄滅的煙頭。小心引起火災。
最后我想說(shuō)一件事：“創(chuàng )文”不是我一個(gè)人的事，也不是你一個(gè)人的事，更不是他一個(gè)人的事�！皠�(chuàng )作文學(xué)作品”是我們一起做的事情，我們所有人都應該一起做好。
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇17
生活在地球上的人類(lèi)：
因為我們人類(lèi)正在肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木，污染空氣，破壞水源，貪婪地開(kāi)采資源，我們的地球母親遭受了嚴重的破壞，所以從現在開(kāi)始，我們必須保護好我們的地球母親。
我們要保護我們的地球母親，因為她每天都在護理我們，在這個(gè)美麗富饒，消耗了大量精力的身體上長(cháng)大。她每天承受著(zhù)巨大的痛苦，只是為了讓我們人類(lèi)過(guò)得更好，活得更幸福。至于我們人類(lèi)，長(cháng)大后不僅會(huì )報答她為我們所做的一切，還會(huì )處處摧殘她，給她增添創(chuàng )傷。為了解決我們喝水時(shí)流下的眼淚，她挖出了地球母親扁平的身體。比如我們亂扔垃圾，扔個(gè)電池，扔到土里。用不了多久，一平方米的土地就會(huì )被破壞，再也種不出莊稼；如果把一種看不見(jiàn)的“毒藥”放入水中，那么一個(gè)人一生的水就會(huì )被污染，有多少人會(huì )因為喝了被污染的水而死亡�？上攵�，如果我們在刷牙的同時(shí)方便地關(guān)上水龍頭，一年就能節省數百個(gè)浴缸.
朋友們，為了我們的明天，我提議珍惜我們共同生活的地球。從身邊的小事做起，保護她！
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇18
少先隊員們：
我們生活的這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，設施完善的學(xué)校，離不開(kāi)許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛生間、食堂、草坪、花臺……隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng )造更好的條件,他們離開(kāi)家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無(wú)助之中。
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著(zhù)；每年，我們有多少參考資料閑置著(zhù)，現在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對象主要是小學(xué)生，我們擬通過(guò)二對一寫(xiě)信交流，走入他們內心，而贈送書(shū)籍，可以鼓勵他們學(xué)習，我們相信，這種力量是巨大的。
所以，希望大家都盡一點(diǎn)力量，捐出你認為有價(jià)值而你不再需要的課外書(shū)，教輔材料等，請班長(cháng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到食堂前的收書(shū)點(diǎn)，我們的志愿者屆時(shí)等待你的到來(lái)。
愛(ài)心卻是一種責任，無(wú)比可貴。 奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇19
隨著(zhù)現代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著(zhù)新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè )。驀然回首，身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個(gè)人都少浪費一滴水，全世界就能節約無(wú)數滴水；如果每個(gè)人都把紙雙面書(shū)寫(xiě)，全世界就能節約無(wú)數張紙；雖然每個(gè)人做出的貢獻是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點(diǎn)溫馨！
日常生活中，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，注意環(huán)保：聽(tīng)音樂(lè )把音響和電視聲音開(kāi)小一點(diǎn)，減少噪音；洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉，減少污染。交通出行方面少開(kāi)私家車(chē)，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油；盡量購買(mǎi)本地產(chǎn)品，少用一次性制品；不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起；生活垃圾合理分類(lèi)，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；保護野生動(dòng)物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉......
為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)--"低碳生活，有你有我！"
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇20
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽的季節里，我們校第一屆讀書(shū)節開(kāi)始了。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，正是一本本書(shū)的鋪墊構成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書(shū)的傳統早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事，形象地體現出中華民族對讀書(shū)的酷愛(ài)。古人云：積財萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書(shū)。讀書(shū)可以修身養性，可以明理得道；讀書(shū)使我們思接千載，縱橫萬(wàn)里，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書(shū)中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所學(xué)校而言，讀書(shū)的身影應當成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。
本次活動(dòng)主題
我們樂(lè )讀、會(huì )讀、多讀，讓書(shū)香伴我們共同成長(cháng)。
本次活動(dòng)口號：
益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)
良師益友——我們愛(ài)讀書(shū)
行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)
學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！讓我們人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(cháng)成才！
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇21
敬愛(ài)的赤崗街主任：
您好！
現在赤崗街小學(xué)生都很愛(ài)看書(shū)，但赤崗街很少有購書(shū)場(chǎng)所，導致我們小學(xué)生每次購書(shū)都要大老遠地跑去天河購書(shū)中心等地方購書(shū)。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習，周末也要參加各類(lèi)興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區購書(shū)，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書(shū)攤賣(mài)書(shū)，但這些書(shū)的內容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列倡議：
一、在赤崗街建兩三間書(shū)店。因為這樣我們小學(xué)生就不必去別的社區購書(shū)了。
二、光有書(shū)店還不行，書(shū)店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書(shū)。因為多讀好書(shū)會(huì )使人進(jìn)步，而看了不良書(shū)籍則會(huì )使人思想混亂，危害身心健康。
三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個(gè)購書(shū)中心，這個(gè)購書(shū)中心最好能24小時(shí)服務(wù)。因為我們小學(xué)生白天要去上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)書(shū)，往往晚上我們去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)。如果購書(shū)中心能提供24小時(shí)服務(wù)的話(huà)，這個(gè)問(wèn)題就解決了。
希望您在百忙當中，能采納我的倡議，謝謝！
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇22
各位叔叔、阿姨、兄弟、姐妹們：
生活多么美好，生命多么可貴。當你過(guò)著(zhù)健康快樂(lè )的生活,享受生命樂(lè )趣的時(shí)候，你可曾知道一個(gè)柔弱的身軀正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗，無(wú)情的病魔正步步吞噬著(zhù)他的生命。
我們一年級同學(xué)洪楊于xx年12月7日經(jīng)縣醫院確診為嚴重的腦干膠質(zhì)瘤，突如其來(lái)的病魔給原本就困難的家庭帶來(lái)了巨大的災難。自患病以來(lái)，父母一方面照顧洪陽(yáng)，一方面四處籌款、求醫問(wèn)藥。目前，小孩的病情日益嚴重，經(jīng)常站立不穩，有時(shí)甚至昏迷不醒，急待手術(shù)根治。然而近20萬(wàn)余元的醫藥費,對于洪陽(yáng)家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數字。
他是我們的兄弟，是我們的同學(xué)，他急需大家的關(guān)心、支持。老師們、同學(xué)們、家長(cháng)們，懇請響應號召，行動(dòng)起來(lái)，伸出你溫暖的雙手，奉獻你無(wú)限的愛(ài)意，送去你有力的支持，幫助洪陽(yáng)走出困境，共享幸福。你的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他們的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光,將像星星之火點(diǎn)燃他們心中的希望.
用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，撐起一片蔚藍的天吧!……
正在與病魔抗爭的洪陽(yáng)及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助!
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)!
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇23
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。當你走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店，挑選一本好書(shū)孜孜不倦地讀著(zhù)；當你手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩共享讀書(shū)時(shí)光；當你為自己準備一個(gè)珍藏智慧的書(shū)屋，享受淌洋在知識海洋遨游的喜悅。你定會(huì )把讀書(shū)當作一種責任，把讀書(shū)當作豐富人生的一種養分，把讀書(shū)當作一艘駛向理想彼岸的飛船。
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書(shū)開(kāi)始吧，一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏，打開(kāi)來(lái)，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……
為了把我們班級打造成書(shū)香班級，我向同學(xué)們提出以下倡議：
1．每個(gè)人至少捐1~2本新雜志，捐到我們班級的圖書(shū)角。這樣，我們就可以在休息的時(shí)候多看看課外書(shū)，增加知識面。
2．最近，我們都買(mǎi)了《海底兩萬(wàn)里》和《名人傳》，希望大家積極閱讀，不要白買(mǎi)。
3．我希望每位同學(xué)在讀書(shū)的時(shí)候都多做筆記，多點(diǎn)收獲，增加自己的內在修養。
4. 現在，我想在班上征集圖書(shū)館管理員的志愿者，希望大家踴躍報名。
最后，希望同學(xué)們再一次掀起讀書(shū)的狂潮，為打造書(shū)香班級而努力。
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇24
各位同學(xué)們：
我們充分理解他們的心情，因為我們對生命有著(zhù)共同的尊重，更因為我們都是中國人！
受災人民需要我們的無(wú)私幫助，災區人民需要我們的溫暖愛(ài)心。自認災害突然其來(lái)，地震無(wú)情人有情，請伸出我們善待和諧的雙手，獻出我們善待和諧的愛(ài)心，讓我們與災區人民攜手同心，眾志成城，共度難關(guān)，抗震救災，早日重建和諧家園！
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統美德，看到滿(mǎn)目蒼痍的災區，看到擺滿(mǎn)遇難群眾遺體的廣場(chǎng)，我們怎么能無(wú)動(dòng)于衷？
人不分老幼，地不分南北，時(shí)間就是生命，愛(ài)心就是希望，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)！同心協(xié)力，攜手并肩，危難中托起愛(ài)的方舟，盡自己的一份力，讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動(dòng)拯救寶貴的生命！
涓滴之水，終能匯流成河，捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一元錢(qián)，我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災區群眾的心田，讓我們與災區人民風(fēng)雨同舟，心手相連，共度難關(guān)！相信我們一定能夠取得抗震救災的最后勝利。
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇25
老師們，同學(xué)們：
大家好！
擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候，你可知道，在我們的身邊，還有一些遭受重大疾病或特殊事故導致的困難家庭嗎？當我們面對這些困難家庭的學(xué)生時(shí)，我們應該給予他們什么呢！是呀，我們給予他們的應該是一份真誠的愛(ài)心！一個(gè)用誠摯的情營(yíng)造的溫馨校園。
有人說(shuō)：“關(guān)心別人就是關(guān)心自己，救助別人就是救助自己，讓我們一起用愛(ài)鋪路，用愛(ài)造橋�！苯裉�，在這里我們隆重集會(huì )，向全校學(xué)生發(fā)出以“愛(ài)心捐助，情滿(mǎn)校園”為主題的捐款倡議，希望大家慷慨解囊，奉獻愛(ài)心。
同學(xué)們，讓我們積極響應學(xué)校發(fā)起的“愛(ài)心捐助，情滿(mǎn)校園”募捐活動(dòng)，積極行動(dòng)參與到捐款活動(dòng)中來(lái)。能力不分大小、捐款不分多少，哪怕就是一元錢(qián)，只要獻出愛(ài)心，他們就多一份生活希望。只要我們伸出雙手，獻出一片愛(ài)心，就能表達你對這兩位同學(xué)的一片愛(ài)心。你的愛(ài)心之舉，將為他人的生活增添一份感動(dòng)，也能為你的生活帶來(lái)一份溫馨。各位同學(xué)，希望您積極響應我們的倡議，行動(dòng)起來(lái)，伸出您溫暖的雙手，獻出您的愛(ài)心！人人做一個(gè)愛(ài)心小天使！
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇26
轄區各位居民、社會(huì )愛(ài)心人士：
大家好!
在xx鎮xx小學(xué)，有這么一群孩子，由于種種原因，他們的生活得不到基本保障。物質(zhì)的極度匱乏，致使這些孩子無(wú)法像我們身邊的孩子那樣生活的多姿多彩。
從孩子們的眼神中，我們看出了他們的渴望、渴求;讓我們的“大手”牽起貧困地區孩子們急需援助的“小手”，為他們的快樂(lè )、健康成長(cháng)之路奉獻一點(diǎn)愛(ài)心!因此，我們發(fā)起了這次“關(guān)愛(ài)兒童 書(shū)香中國 快樂(lè )成長(cháng)：活動(dòng)，使他們能在知識的海洋中汲取一點(diǎn)甘露。
在這里，我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我們沒(méi)有慷慨陳詞，面對孩子們渴望的眼神，樂(lè )生園嬰童特向就近轄區居民、社會(huì )愛(ài)心人士提倡：捐一些書(shū)、捐一些玩具、捐一些文具、書(shū)包、體育用品、課外書(shū)、教輔書(shū)等。
我相信我們會(huì )伸出援助之手，去慷慨捐助那些熱切期盼的孩子們!用我們的愛(ài)心和善舉，架起愛(ài)的橋梁，奏響愛(ài)的樂(lè )章，讓他們灰暗的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年x月xx日
小學(xué)倡議書(shū) 篇27
暑假將至，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期，確保同學(xué)們的人身安全，學(xué)校向同學(xué)們倡議如下：
1、要依照《公民道德建設實(shí)施綱要》規范自己的言語(yǔ)行動(dòng)，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，做一個(gè)好公民；
2、增強自我防范意識，不玩火、不玩電、不到危險的地方去，不私自外出，不與陌生人打交道，遵守交通法規；
3、不到河、水庫、池塘、水井、湖（海）等有危險的地方玩耍、游泳，注意人身安全；
4、不參加不文明、不健康的娛樂(lè )活動(dòng)；堅持自尊、自重、自謹；
5、不參加傳銷(xiāo)活動(dòng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò )；遠離傳銷(xiāo)，不沉迷網(wǎng)吧，遠離毒品；
6、不參加非法社會(huì )組織，不搶、不偷、不參與危害社會(huì )、人民生命安全的活動(dòng)；
7、崇尚科學(xué)、破除迷信，不聽(tīng)、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng)；
8、勤儉節約、不亂花錢(qián)，積極參加社會(huì )生產(chǎn)勞動(dòng)，為家庭增加收入，減輕經(jīng)濟負擔；
9、注意飲食衛生，不買(mǎi)不潔凈、不達衛生標準、過(guò)期變質(zhì)零食，預防食物中毒。
10、合理安排假期的時(shí)間，除做一些力所能及的家務(wù)外，積極完成暑假安排的活動(dòng)。
以上倡議望同學(xué)們自覺(jué)遵守，度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。
倡議人：
xx年xx月xx日
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