精選保護環(huán)境的倡議書(shū)范文集合七篇
在生活中,倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大,通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢?下面是小編整理的保護環(huán)境的倡議書(shū)8篇,歡迎大家分享。

保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
班級是學(xué)習的場(chǎng)所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來(lái)有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生,我們應該愛(ài)護公物,節約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛(ài)護公物意識,培養愛(ài)護公物的良好行為習慣,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護班級清掃用具,不得毀壞。
二、愛(ài)護班級環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內吃零食,保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護班級課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護班級公共設施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇。
五、愛(ài)護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛(ài)護班級資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
八、損壞公物主動(dòng)賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們,我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞班級公物的行為。愛(ài)護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇2
廣大人民們:
你們好!
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗、壯觀(guān),和藹可親.
可是現在,你們知道嗎?由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!如果你們想讓她變回以前哪個(gè)美麗、壯觀(guān)、和藹可親的地球,那就請聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧!
1不要砍伐樹(shù)木,要愛(ài)護一草一木、愛(ài)護花草.
2少用塑料袋,盡量少用竹籃子、少使用一次性用品.
3不能亂扔垃圾,在大街上看到垃圾,要放進(jìn)垃圾桶.
4節約用水,珍惜水資源.
5提倡選購綠色食品.
以上是我提出的建議,我希望大家能夠做到.住在地球上的每一個(gè)人,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的小衛士.
簽名:
日期:年 月 日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
當你們在舒適整潔的校園工作、學(xué)習時(shí),當你們享受著(zhù)科技現代化給你們帶來(lái)的種種便利時(shí),你們是否越來(lái)越真切的感受到,氣候的變幻無(wú)常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經(jīng)開(kāi)始威脅我們的生活?綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。多年來(lái),我校一直倡導綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時(shí)常出現在我們身邊。
6月5日,是世界環(huán)境日。為創(chuàng )造優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,為了明天的美好生活,讓我們以校園主人翁的身份迎接環(huán)境日的到來(lái),用我們真摯的熱情去傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任,用實(shí)際行動(dòng)維護校園綠色發(fā)展之路,唱響校園的和諧音符。在此,后勤服務(wù)集團鄭重向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、以節水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮――做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備電源,做到人走電停。省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。
5、做綠色使者――愛(ài)護一草一木,積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),保護森林資源。
6、養成好習慣――爭做文明人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,倡導每位同學(xué)學(xué)好垃圾分類(lèi)小知識,將垃圾帶出公寓,科學(xué)分類(lèi),精準投放,讓垃圾找到它最好的“歸宿”
7、少用一次性制品――節約能源,維護環(huán)境整潔,不帶外面購買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校。
8、愛(ài)護公物――不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的公共設施。
9、做綠色宣傳員――看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
10、做環(huán)保衛士――多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),多爬樓梯,為節能減排出力。
老師們、同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的生活習慣靠日積月累慢慢養成。讓我們從即刻做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,身體力行,成為節能減排、垃圾分類(lèi)的先行者、實(shí)踐者、監督者,做校園綠色發(fā)展的奮楫者、示范者、主力軍。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在校園中延續,為美麗的'校園環(huán)境建設盡一份力!
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20xx年6月3日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇4
我是一名小學(xué)生,雖然我年齡小,但我深深知道,保護環(huán)境的責任很大。
那一天,媽媽和我一起去超市?匆(jiàn)一條被垃圾充實(shí)的河流,對媽媽說(shuō):“媽媽,這原本就是這個(gè)樣子嗎?”媽媽搖了搖頭,說(shuō):“并不是這樣的,以前小溪很清澈。但是因為人們隨手亂扔,也不管理,變成了臭哄哄的一片!甭(tīng)了這些,我的心像針扎一樣。一條清澈見(jiàn)底的小溪,也是一個(gè)生命,現在變成這樣。我們完全把一條小生命給遺忘了,它已經(jīng)沒(méi)有生命了。
如果環(huán)境被我們破壞了,我們將無(wú)法生存,因為,地球只有一個(gè)。如果所有溪流都干涸了,如果所有樹(shù)木被砍光了。一切都是光禿禿的,什么都沒(méi)有了。只剩下人類(lèi),所以我們應該保護環(huán)境。
【我是這樣想的】
1、應該珍惜空氣,應給少開(kāi)車(chē),減少尾氣排放。不能砍伐森林,不應該破壞大自然。
2、不能濫用各種資源,如果資源都枯竭了,人們就沒(méi)有生存空間了。
3、不隨地丟紙,不隨地吐痰,多走幾步路,保護大環(huán)境。
4、照顧好自己身邊的一花一草一樹(shù),愛(ài)護花草。
地球只有一個(gè),我們只有一個(gè)賴(lài)以生存的家園,為保護環(huán)境和資源,貢獻出自己所能吧!
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)?現在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰(shuí)的錯?
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步 ,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設靠的是我們。
在我們新一屆同學(xué)剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛(ài),我們倡議全校師生 愛(ài)我校園,從我做起的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、校師生一齊來(lái)保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵; 愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。
二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不 隨地吐痰,自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小 事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護。
讓我們一起:珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家。
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇6
全體少先隊員:
長(cháng)江,黃河是我們的母親河,她們用博大的胸懷孕育著(zhù),滋養著(zhù)我國五千年來(lái)的華夏文明。古往今來(lái),面對母親壯麗的景色,悠久的歷史,多少人寫(xiě)下了不朽的篇章,發(fā)出了由衷的贊嘆。母親河用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;用健美的臂膀,挽起高山大海;用純結的清流,灌溉花的國土;用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代。
在30年前,長(cháng)江中的白鰭豚有1000多頭,由于江水的嚴重污染,繁忙的航運(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈,白鰭豚種群數量急劇下降。1986年,白鰭豚數量約有300頭,被國際自然保護聯(lián)盟列為“世界上12種最瀕危的動(dòng)物”之一。進(jìn)入20xx年的時(shí)候,估計白鰭豚大概僅剩下二三十頭了。這種可愛(ài)的生靈,正在以倒計時(shí)向我們作最后的訣別。
為了保護我們的母親河,保護像白鰭豚一樣珍稀的動(dòng)物,我向大家提出以下倡議:
1、在母親河兩岸多種一些樹(shù)木,不讓水土流失,同時(shí)也可以增添綠意。
2、不在母親河里亂捕濫撈。
3、不能在母親河的兩旁起建筑物,如:醫院,房屋,工廠(chǎng)等。
4、不把垃圾扔進(jìn)河里。工廠(chǎng)里的污水不要亂排入河涌里,如要排,也要經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)濾處理。
5、三廢:廢水,廢渣,廢氣要慎重地處理。絕對不能馬虎了事。
6、洗完米的水,可以澆花,澆菜,不要浪費。
7、要規定好各類(lèi)船只在母親河的航行時(shí)間,如沒(méi)有到規定的時(shí)間,就不能航行。讓魚(yú)類(lèi)有足夠的時(shí)間休息養生。
8、在釣魚(yú)時(shí),如有發(fā)現稀有的魚(yú)類(lèi)就要及時(shí)上報。
為了保護我們的母親河,保護我們共同的生活環(huán)境,請大家執行以上倡議。
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇7
XXX:
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿(mǎn)生機的育人之地。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此,外語(yǔ)外貿學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發(fā)各類(lèi)廣告、宣傳海報,并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。
三、愛(ài)護公共設施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設施。
四、自覺(jué)維護課室的清潔衛生,不把食物帶進(jìn)教室內,離開(kāi)時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。
五、保持食堂衛生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺(jué)遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作,換下來(lái)的衣物應及時(shí)清洗,以免提供滋生細菌的溫床。
七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
各位同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人:XXX
XX年X月X日
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