關(guān)于保護環(huán)境的倡議書(shū)4篇
在當今社會(huì )生活中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境的倡議書(shū)4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇1
全體公民：大家好!
近年來(lái)，隨著(zhù)龍口經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì )發(fā)展的一項重要舉措，也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
隨著(zhù)人們生活水平的提高，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放、收集、處置不當會(huì )滋生細菌，會(huì )帶來(lái)很?chē)乐氐挠绊懪c污染，嚴重影響人的健康，為此，我提出以下建議，
1、建立垃圾處理站，把有價(jià)值垃圾作為資源，加以開(kāi)發(fā)利用，政府部門(mén)在技術(shù)上加以指導，進(jìn)行科學(xué)的處理。
2、對廣大農民進(jìn)行定期宣傳教育，提高環(huán)保意識，減少日常生活垃圾，開(kāi)展回收利用大賽。
3、應在學(xué)生中普及環(huán)保教育，開(kāi)設環(huán)�？颇�，規定每個(gè)學(xué)生必須處理垃圾的知識有一定的掌握并作出貢獻，如盡量不使用塑料袋，一次性制品，并且帶動(dòng)他們的家庭成員。
4、在農村里建造垃圾箱，結束農村“無(wú)垃圾筒”歷史，結束望眼是“垃圾的風(fēng)景”。
5、多一些能把廢料變原料的機構，減量、資源、無(wú)害等綜合治理。
6、使用那些能夠在短時(shí)間內自然風(fēng)化的塑料“垃圾”，減少白色污染，農村也應像城市一樣，“零包裝”即減化，減少包裝，不能隨意隨地倒垃圾。
7、大力宣傳保護環(huán)境，改變市民觀(guān)念，使更多市民具有環(huán)保意識，能分類(lèi)處理生活垃圾。 我們要對生活垃圾進(jìn)行科學(xué)、合理的分類(lèi)處理，否則我們就要生活在垃圾里了，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，保護環(huán)境，共建和諧家園。
署名
年 月 日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的少先隊員們：
你們好!
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新這是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。
有誰(shuí)會(huì )想到，那些表面看來(lái)五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì )污染多少城市和鄉村?有誰(shuí)會(huì )想到，那些圓潤可愛(ài)的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?
保護家園，就是保護自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。為了人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠擁有美好的家園。為此，我們特向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、以節水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5、養成好習慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品節約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護一草一木做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、控制噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養成輕開(kāi)輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。
10、樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻社會(huì )，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構建和諧社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。
同學(xué)們，為了建設一個(gè)藍天碧水、繁榮和諧的新張店，請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力!
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇3
全縣廣大干部群眾：
今年2月2日是第20個(gè)世界濕地日，今年的宣傳主題是：濕地關(guān)乎我們的未來(lái)――可持續的生計!
濕地與人類(lèi)的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān)，是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀(guān)和人類(lèi)最重要的生存環(huán)境之一，它不僅為人類(lèi)的生產(chǎn)、生活提供多種資源，而且具有巨大的環(huán)境功能和效益，在抵御洪水、調節徑流、蓄洪防旱、控制污染、調節氣候、控制土壤侵蝕、促淤造陸、提供物產(chǎn)、美化環(huán)境等方面有其它系統不可替代的作用，因此，濕地被譽(yù)為“地球之腎”,在世界自然保護大綱中，濕地與森林、海洋一起并稱(chēng)為全球三大生態(tài)系統，有“天然水庫”和“天然物種庫”的美稱(chēng)。同時(shí)濕地是瀕危鳥(niǎo)類(lèi)、候鳥(niǎo)以及多種野生動(dòng)物的繁殖棲息地。
濕地是重要的水源涵養地，濕地在我縣域經(jīng)濟可持續發(fā)展中的地位和作用不言而喻。為此，縣委、縣政府高度重視濕地保護工作，把濕地保護納入了祁連縣發(fā)展規劃，在祁連縣環(huán)境保護和林業(yè)局設立了濕地管理中心和黑河源濕地管理局兩個(gè)內設保護機構，建立了《祁連縣濕地保護管理辦法》，修改完善相關(guān)濕地保護制度，確定了祁連縣濕地保護政績(jì)考核指標。20xx年10 月我縣收到了青海祁連黑河源國家濕地公園獲批國家濕地公園試點(diǎn)的喜訊，這既是一種榮譽(yù)，更是一種責任!為更加堅定的樹(shù)立“青山綠水就是金山銀山”的發(fā)展理念，切實(shí)保護好濕地資源，為綠色生態(tài)祁連發(fā)展做出貢獻，我們鄭重向全社會(huì )發(fā)出倡議：全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現在做起，像愛(ài)護我們的腎臟一樣來(lái)愛(ài)護我們的濕地，共同保衛我們的綠色家園!并保證：
一、不隨意開(kāi)(圍)墾濕地，不在濕地范圍內放牧、捕撈;
二、不隨意填埋、排干濕地或者擅自改變濕地用途;
三、不擅自取用或者截斷濕地水源;
四、不在濕地范圍挖砂、取土、開(kāi)礦;
五、不向濕地排放生活污水、工業(yè)廢水，不亂倒生活、建筑垃圾;
六、不破壞野生動(dòng)物棲息地，不采挖野生植物或者獵捕野生動(dòng)物;
七、在濕地公園旅游要隨身攜帶垃圾袋，不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾，請彎腰拾起，爭做文明人;
八、積極參與綠色環(huán)�；顒�(dòng)，倡導綠色消費理念;
九、 要節約用水，合理用水，循環(huán)用水;
十、要倡導餐桌文明，不食用野生動(dòng)物。
我們相信，通過(guò)全縣廣大干部群眾的積極參與，久久為功，祁連的天會(huì )更藍、水會(huì )更綠、人民的生活幸福指數會(huì )更高!
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇4
老師們、同學(xué)們：
在舉國上下共建和諧社會(huì )的形勢下，讓我們共同創(chuàng )建和諧的`e中校園。e中是我們的第二個(gè)家，讓我們做個(gè)“文明的e中人”，以自己是一個(gè)“e中人”而驕傲而自豪。為此，我校團總支、學(xué)生會(huì )特向全校師生發(fā)出倡議，號召人人行動(dòng)起來(lái)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、人人行動(dòng)起來(lái)，爭做文明風(fēng)尚的傳播者
文明養成從我做起，“小”是起點(diǎn)，是源頭。每個(gè)同學(xué)都要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從點(diǎn)滴文明習慣養起，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰，不在校園內追逐打鬧，不在校園內大聲喧嘩。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，尤其注意尊重校內的其他服務(wù)人員，讓校園內多一些歡笑，少一些爭吵；多一些理解，少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人送去溫馨，使校園增添亮色。
二、人人行動(dòng)起來(lái)，爭做建設美好校園的參與者
把“共建美好校園”的行動(dòng)融入到日常生活中，樹(shù)立健康的生活方式，注重生命安全。古有名訓：一屋不掃，何以?huà)咛煜�？所以我們首先要切�?shí)注意個(gè)人衛生，注重儀表，維護環(huán)境責任區、教室的環(huán)境，及時(shí)清理身邊的垃圾，多為自己的同學(xué)著(zhù)想；尊重校園內別人的勞動(dòng)果實(shí)，管好自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔紙屑，不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進(jìn)校園。愛(ài)惜學(xué)校公共設施。管好自己的腳，不踐踏草坪。管好自己的嘴，不亂吃。近幾年，中小學(xué)生食物中毒事件時(shí)有發(fā)生，所以希望同學(xué)們也能積極到食堂等正規場(chǎng)所就餐，不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛生的路邊攤，不要貪圖一時(shí)之快，為自己的健康埋下隱患。
三、人人行動(dòng)起來(lái)，爭做校園衛生環(huán)境的監督者
我們生活學(xué)習在e中，是e中的一分子，周邊環(huán)境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。所以我們要發(fā)揚主人翁精神，對損害美好校園的不文明行為進(jìn)行勸導、堅決制止，發(fā)現不合理的現象，積極向學(xué)校提出建議，為建設美好校園作出自己的貢獻。
“e中是我家，創(chuàng )建靠大家”，我們每個(gè)人雖然只是集體中小小的一員，但是我們的一言一行折射著(zhù)我們這一代人的文明程度，我們的一舉一動(dòng)流露著(zhù)的是e中的形象風(fēng)采，所以共建美好校園，是我們大家的共同責任。為了e中的明天，為了我們的未來(lái)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，形成共建共護的強大合力，用我們的熱情和真誠，用我們的勤奮和汗水，把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。因為我們只有一個(gè)地球！保護我們共同的家園，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境已刻不容緩。浪費紙就意味著(zhù)資源浪費。而目前我國的森林資源供不應求，水資源呈現短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當今中國十大環(huán)境問(wèn)題之中。
全國每年用于造紙的木材數量龐大。一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，透過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)？你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮？你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理？你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙？
同學(xué)們，加入到“節約用紙、保護環(huán)境”的行列中來(lái)吧！節約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林…… ，我們少年兒童要愛(ài)護每一片綠葉、每一棵小草。節約用紙、保護環(huán)境、愛(ài)護地球，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色環(huán)境的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源，保護我們的生存環(huán)境。所以，不要隨便扔掉一張紙，充分利用每一張紙。加強宣傳教育，增強人們節紙意識，保護環(huán)境。
二、是盡可能正、反兩面使用紙。在練習時(shí)，質(zhì)量比較好的紙提倡雙面使用，每人每天節約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用；過(guò)期的掛歷還可以包書(shū)皮。
三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開(kāi)，積攢多了就可送去回收了。我國由于沒(méi)有足夠的林木資源來(lái)造紙，需要大量的廢紙來(lái)做造紙的原料。
四、水是生命之源，節約用水，保護水源，學(xué)習環(huán)保的知識，樹(shù)立環(huán)保的意識，了解并自覺(jué)維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買(mǎi)商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習與休息。提倡以步代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機動(dòng)車(chē)尾氣污染。
讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)投入到“節約用紙、保護環(huán)境”活動(dòng)中， 人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為節約用紙、保護環(huán)境，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
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