保護校園倡議書(shū)
保護校園倡議書(shū)1
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的育人之地。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習和生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，外語(yǔ)外貿學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發(fā)各類(lèi)廣告、宣傳海報，并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛(ài)護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設施。
四、自覺(jué)維護課室的清潔衛生，不把食物帶進(jìn)教室內，離開(kāi)時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。
五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺(jué)遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來(lái)的衣物應及時(shí)清洗，以免提供滋生細菌的溫床。
七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
各位同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：XXX
20xx年xx月xx日
保護校園倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運動(dòng)時(shí)，一定會(huì )感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學(xué)習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、愛(ài)護學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護花草樹(shù)木。
三、愛(ài)護學(xué)校公物，愛(ài)護教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
六、遵守公德，團結友愛(ài)，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習，在這片綠蔭下一起成長(cháng)。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者！讓我們攜起手來(lái)，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！
倡議人：XXX
20xx年xx月xx日
保護校園倡議書(shū)3
尊敬的教職工，親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，學(xué)校十分重視校園環(huán)境的育人功能，在學(xué)校環(huán)境建設中，堅持“高標準、高起點(diǎn)、高品位”的理念，投入大量的環(huán)境建設資金，融合豐富的人文內涵，打造了一個(gè)可持續發(fā)展的生態(tài)校園。
當你步入校園時(shí)，就猶如走進(jìn)了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹(shù)木。在一群盡職盡責的環(huán)衛工人的維護下，道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是，如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象，如：學(xué)校食堂、商貿市場(chǎng)、住宅區、綠地等區域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物；撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內的情況；個(gè)別住宅樓及教學(xué)樓周?chē)逊胖?zhù)撿拾的廢品、收購的自行車(chē)、廢棄的家具及不用的家電等現象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活，而且嚴重破壞了校園的整體美觀(guān)，影響了學(xué)校的整體形象。
校園，是大家學(xué)習工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象的窗口。揀起一個(gè)紙團，你揀到了一種快樂(lè )，丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛(ài)護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么塔里木大學(xué)這所美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而青春長(cháng)駐，錦上添花。
保護校園倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全
校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
一、愛(ài)護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
四、節約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費現象。
五、養成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互監督；
從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環(huán)境，珍愛(ài)我們共同的.家。
保護校園倡議書(shū)5
各位老師、同學(xué)：
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。今年我校正積極爭創(chuàng )聊城市綠色學(xué)校，創(chuàng )建工作正在有序的進(jìn)行著(zhù)。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的校園環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠使者，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色家園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園或社區愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。
7、提倡綠色，呵護明天，共建綠色家園(節能減排、綠色消費等)。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
保護校園倡議書(shū)6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們知道，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習的場(chǎng)所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺(jué)。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯，綠樹(shù)成蔭、花香鳥(niǎo)語(yǔ)；教室外面、過(guò)道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(cháng)，做一名文明的社會(huì )公民！
可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著(zhù)一些不和諧的音符：課余時(shí)間有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺，食堂開(kāi)水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮，為了啥？思想匯報專(zhuān)題只為了方便自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)也許漂柔了一些，口腔也許清新了一陣，但你們的良知進(jìn)了潲水桶，人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫(xiě)亂畫(huà)；有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學(xué)打掃衛生時(shí)為了少走幾步路，圖個(gè)自己方便，把垃圾倒在操場(chǎng)的垃圾桶里。針對以上這些情況，學(xué)校團委提出倡議：請各位老師、同學(xué)共同保護環(huán)境、愛(ài)護公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
具體讓我們做到以下這些：
1、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛生，嚴禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。
7、不亂停車(chē)，把車(chē)輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛(ài)護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
10、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛(ài)護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛(ài)護學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節約每一度電。
14、愛(ài)護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
15、愛(ài)護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“學(xué)校是我家，環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話(huà)成為不僅僅是寫(xiě)在黑板上的標語(yǔ)，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個(gè)人付諸的行動(dòng)，成為我們每個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡囊环N愛(ài)護學(xué)校的責任，從而為我們自己營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
保護校園倡議書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校一名六年級的學(xué)生，今年我校經(jīng)過(guò)重新裝修后，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美、整潔，我們置身其中，學(xué)得開(kāi)心，玩得快樂(lè )，但是，我于近日卻發(fā)現，校園里經(jīng)常有一些垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍，這使我們本來(lái)美麗的校園有了瑕疵。為了保護我們的校園環(huán)境，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展一次以“保護校園環(huán)境”為主題的班會(huì )，讓同學(xué)們暢談自己對保護校園環(huán)境的建議。
2、在校園的醒目之處貼上一些關(guān)于“保護校園環(huán)境”的標語(yǔ)。
3、同學(xué)之間相互監督，看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾時(shí)立即向值周教師舉報。
4、可回收的廢品，同學(xué)們可以以班級為單位積攢起來(lái)，賣(mài)廢品，做班費。
讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，為我們的校園變得更加優(yōu)美、整潔，獻出自己的一份力量。為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁(yè)。
保護校園倡議書(shū)8
老師們、同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí)；當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在校園休息時(shí)；當你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題.當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。在�?學(xué)校團支部,少先大隊部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護自然環(huán)境、共建綠色校園.
1.樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,強化環(huán)保意識,遵守校規校紀,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分.
2.愛(ài)護校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
3.做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
4、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們三餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。
5、勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。
6、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。
7、人人都是環(huán)保天使，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。 用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
xxx學(xué)校團支部
xxx學(xué)校少先大對部
20xx.03.24
保護校園倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?
那么讓我們攜手同行，愛(ài)護公共設施、保護校園環(huán)境，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習時(shí)，心情舒暢;
優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;
優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;
如果走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場(chǎng)的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到熱愛(ài)學(xué)校。在此，校團委發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。
2、提倡彎腰精神，發(fā)現地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起，確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。
3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。
4、勤儉節約，愛(ài)護公物。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
校園的美麗需要我們大家齊心裝扮、共同愛(ài)護。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責任感，一同攜起手來(lái)，杜絕不文明行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!
保護校園倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題；低碳是降低二氧化碳的排放和減少碳水化合物成份的簡(jiǎn)稱(chēng)，我們的校園仍缺少綠化。我們應利用植樹(shù)節來(lái)組織同學(xué)們植樹(shù)造林，我們六年級學(xué)生在校的最后一個(gè)植樹(shù)節要給學(xué)校美好的綠化。而我提出下列建議，希望大家采納或修改：
(一)節約用水。
1、可以用用過(guò)的比較干凈的水來(lái)擦玻璃、澆花。
2、水龍頭在有問(wèn)題時(shí)把它關(guān)上。
3、洗衣服盡量用水來(lái)沖馬桶。
(二)節約紙張。
1、作業(yè)本中未用的紙可以頂成小冊子。
2、盡量少量一次性紙杯，建議自帶水杯。
3、在傳達祝福時(shí)，少用紙制賀卡。
4、平常生活中的報刊，可以裁成賀卡。
(三)節約用電。
1、人走燈滅，盡量采用自然光。
2、適當使用電器，避免用電負荷。
3、人不在時(shí)，不需要開(kāi)任何電器。
當然，這是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。同學(xué)們能采納的就使用；覺(jué)得不妥的，可以提出來(lái)。
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