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學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū)范文（精選12篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編整理的學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū)范文（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 1
學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )的同學(xué)們：
一段時(shí)期以來(lái)，部分學(xué)校學(xué)生會(huì )的工作和干部中存在的`功利化、庸俗化問(wèn)題受到社會(huì )廣泛關(guān)注，我們學(xué)生組織不能漠視、容忍這些問(wèn)題。為建設一支胸懷理想、心系同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)扎實(shí)的工作骨干隊伍，共同維護組織形象，更好履行工作職責，我們發(fā)起此倡議，約定如下守則。
第一條恪守學(xué)生本分。
我們要帶頭勤奮學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養科學(xué)精神，模范遵守法律法規、校規校紀和學(xué)術(shù)規范，不能倒置本末、荒廢學(xué)業(yè)，不能因學(xué)生工作而遲到早退缺課曠課。
第二條牢記本會(huì )宗旨。
我們要把努力為同學(xué)服務(wù)作為主要目的，從同學(xué)中來(lái)、到同學(xué)中去，認真傾聽(tīng)廣大同學(xué)訴求，積極暢通校園溝通協(xié)調渠道，實(shí)心實(shí)意幫助同學(xué)解決困難。
第三條永葆理想主義情懷。
我們要珍惜代表服務(wù)同學(xué)的榮譽(yù)和鍛煉能力的機會(huì )，公私分明，甘于奉獻，不借組織平臺為個(gè)人“鍍金”“鋪路”，不借擔任學(xué)生干部機會(huì )謀求“加分”“保研”等私利。
第四條扎扎實(shí)實(shí)做事。
要把讓廣大同學(xué)滿(mǎn)意作為工作目標，反對漂浮作風(fēng)，反對形式主義。要扎根同學(xué)、勤于交流、求真務(wù)實(shí)，力戒模仿行政化的工作方式。
第五條營(yíng)造平等氛圍。
我們要牢記自己的首要身份是學(xué)生，牢記學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )工作的本質(zhì)是群眾工作，堅決反對“官”本位思想和作風(fēng)，彼此互相幫助、平等相待，不追求頭銜、不裝腔作勢。
第六條摒棄庸俗習氣。
我們要努力建設充滿(mǎn)朝氣、干凈純粹的組織文化，不吃吃喝喝、貪圖玩樂(lè )、講求排場(chǎng)，要克服精致利己思想，堅決抵制社會(huì )不良習氣侵蝕。
奮斗無(wú)止境、永遠在路上。我們期待有更多學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )組織和投身其中、為之努力的同學(xué)們，能夠響應和參與此倡議并立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從身邊做起、從每件事情做起，讓責任、奉獻和自律常駐心間，彰顯我們充滿(mǎn)朝氣、積極向上的底色，共同鍛造我們新的形象、創(chuàng )造我們新的業(yè)績(jì)!
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 2
致全體學(xué)生骨干：
我們身為學(xué)生骨干，肩負著(zhù)團結同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、引領(lǐng)同學(xué)的重要使命。為了進(jìn)一步加強我們學(xué)生骨干的凝聚力，提升我們的綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮我們的'帶頭作用，特此，向全體學(xué)生骨干發(fā)出恪守《學(xué)生骨干自律公約》倡議書(shū)：
一、愛(ài)國榮校，胸懷理想
堅持黨的路線(xiàn)方針政策，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚愛(ài)國主義精神，關(guān)心國家發(fā)展，愛(ài)校榮校，做吉外精神的踐行者，努力成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。
二、明禮修身，團結友愛(ài)
弘揚傳統美德，遵守社會(huì )公德，模范遵守國家法律、法規和學(xué)校的規章制度。注意儀表、言行、著(zhù)裝，無(wú)論何時(shí)都做一名知禮、懂禮，行禮，言行得體，舉止大方、高素質(zhì)高修養的青年學(xué)生。
三、誠實(shí)守信，嚴于律己
妥善處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，努力提高專(zhuān)業(yè)素養，爭做應用型人才。積極參加學(xué)校各組織舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，在工作中勤奮、務(wù)實(shí)、積極上進(jìn)，公平、公正、志行高潔。
四、摒棄陋習，恪守本分
拒絕“官僚主義”，遠離“腐敗”，不應搞特殊化。密切聯(lián)系同學(xué)，謙虛務(wù)實(shí)，關(guān)心和維護廣大同學(xué)利益，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 3
親愛(ài)的學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )干部們：
作為學(xué)生群體的骨干力量，我們的思想覺(jué)悟與價(jià)值追求，直接影響著(zhù)學(xué)生組織的凝聚力與服務(wù)效能。為堅守為同學(xué)服務(wù)的初心，筑牢理想信仰之基，我們向全體干部發(fā)出如下自律倡議：
一、堅定理想信念，提升政治素養。主動(dòng)學(xué)習黨的創(chuàng )新理論，關(guān)注國家發(fā)展大勢，將個(gè)人成長(cháng)與國家命運緊密相連，在思想上、行動(dòng)上與時(shí)代同頻共振，堅決抵制錯誤思潮，做青年學(xué)生的思想標桿。
二、牢記服務(wù)宗旨，摒棄“官僚習氣”。始終以“服務(wù)同學(xué)”為核心，杜絕擺架子、講特權，不搞“命令式”溝通，主動(dòng)傾聽(tīng)同學(xué)需求，把每一件小事都辦實(shí)、辦好，讓學(xué)生組織真正成為“同學(xué)之家”。
三、嚴守政治紀律，恪守道德底線(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò )與現實(shí)中，不發(fā)表不當言論，不傳播不實(shí)信息，自覺(jué)維護學(xué)校與學(xué)生組織的形象，以高尚的道德情操規范自身言行，做品德高尚的表率。
讓我們以堅定的'思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，用初心守護學(xué)生組織的純粹，用信仰書(shū)寫(xiě)青春的擔當！
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 4
親愛(ài)的學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )干部們：
工作作風(fēng)是學(xué)生干部的“名片”，服務(wù)效能是學(xué)生組織的“生命線(xiàn)”。為杜絕敷衍塞責、形式主義的工作態(tài)度，以扎實(shí)作風(fēng)為同學(xué)辦實(shí)事，我們發(fā)出如下自律倡議：
一、認真履職盡責，杜絕敷衍應付。對待每一項工作，不推諉、不拖延，提前規劃、高效執行，無(wú)論是活動(dòng)策劃、通知傳達，還是問(wèn)題反饋，都做到細致嚴謹，不打“折扣”、不走過(guò)場(chǎng)。
二、堅持務(wù)實(shí)創(chuàng )新，拒絕形式主義。摒棄“為活動(dòng)而活動(dòng)”的思維，圍繞同學(xué)的實(shí)際需求設計工作，注重活動(dòng)的`實(shí)效性與參與感；主動(dòng)探索服務(wù)新方式，用數字化、信息化手段提升工作效率，讓服務(wù)更精準、更貼心。
三、強化團隊協(xié)作，凝聚工作合力。在部門(mén)協(xié)作中，不搞“單打獨斗”，主動(dòng)溝通、互相補位，尊重他人意見(jiàn)，包容工作差異，以“一盤(pán)棋”思維推動(dòng)工作，杜絕“各自為政”的現象。
讓我們以過(guò)硬的工作作風(fēng)，把服務(wù)做到同學(xué)心坎上，讓學(xué)生組織成為有溫度、有力量的集體！
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 5
親愛(ài)的學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )干部們：
紀律是約束，更是保護；廉潔是品格，更是責任。作為學(xué)生干部，我們手中的“服務(wù)權”源于同學(xué)的.信任，必須嚴守紀律底線(xiàn)，樹(shù)立廉潔自律的良好形象，現發(fā)出如下倡議：
一、嚴守組織紀律，服從工作安排。嚴格遵守學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )的章程與規章制度，執行組織決議不打折扣，如有不同意見(jiàn)，通過(guò)正當渠道反饋，不擅自違背組織決定，不搞“小團體”。
二、恪守廉潔底線(xiàn)，杜絕以權謀私。不利用干部身份謀取私利，不接受同學(xué)的宴請、禮品，不在活動(dòng)經(jīng)費、評優(yōu)推薦等工作中搞“特殊化”，做到公平、公正、公開(kāi)，讓權力在“陽(yáng)光下運行”。
三、主動(dòng)接受監督，勇于自我批評。定期向同學(xué)與組織匯報工作，坦然接受大家的監督與評價(jià)；發(fā)現自身問(wèn)題時(shí)，不回避、不遮掩，及時(shí)改正，做到“吾日三省吾身”。
讓我們以紀律為尺、以廉潔為鏡，守護學(xué)生干部的純潔性，贏(yíng)得同學(xué)的長(cháng)久信任！
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 6
親愛(ài)的學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )干部們：
“學(xué)生”是我們的第一身份，“干部”是我們的.額外責任。平衡好學(xué)業(yè)與工作的關(guān)系，既是對自己負責，也是對同學(xué)與組織負責。為此，我們發(fā)出如下自律倡議：
一、優(yōu)先保障學(xué)業(yè)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎。合理規劃時(shí)間，將課堂學(xué)習、課后復習放在首位，不因為工作隨意缺課、漏考，確保學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)良，用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力證明“學(xué)生干部能兼顧、能優(yōu)秀”。
二、科學(xué)分配精力，提高時(shí)間效率。制定每日、每周工作計劃，區分工作優(yōu)先級，避免“盲目忙碌”；利用碎片化時(shí)間處理簡(jiǎn)單事務(wù)，集中精力攻克重要任務(wù)，不因為工作打亂學(xué)業(yè)節奏，也不因為學(xué)業(yè)敷衍工作。
三、主動(dòng)交流學(xué)習，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗。向身邊“學(xué)業(yè)工作雙優(yōu)”的同學(xué)取經(jīng)，學(xué)習時(shí)間管理技巧；在部門(mén)內部分享學(xué)習方法，形成“比學(xué)趕超”的氛圍，讓學(xué)業(yè)與工作相互促進(jìn)、共同提升。
讓我們以“兩不誤、兩促進(jìn)”的實(shí)際行動(dòng)，爭做“又紅又專(zhuān)、全面發(fā)展”的學(xué)生干部！
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 7
親愛(ài)的學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )干部們：
學(xué)生組織的核心是“人”，底色是“溫暖”。作為干部，我們與同學(xué)不是“管理與被管理”的關(guān)系，而是“服務(wù)與被服務(wù)”的伙伴。為構建和諧融洽的同學(xué)關(guān)系，我們發(fā)出如下倡議：
一、平等尊重同學(xué)，杜絕“居高臨下”。與同學(xué)溝通時(shí)，態(tài)度溫和、語(yǔ)言親切，不用“命令式”“說(shuō)教式”語(yǔ)氣，不輕視、不忽視任何一位同學(xué)的`需求，讓每一位同學(xué)都能感受到尊重。
二、主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，解決實(shí)際困難。關(guān)注同學(xué)在學(xué)業(yè)、生活、心理上的難題，比如為考研同學(xué)收集資料、為生活困難同學(xué)對接幫扶資源、為焦慮同學(xué)提供心理疏導建議，做同學(xué)的“貼心人”。
三、傾聽(tīng)同學(xué)意見(jiàn)，接受合理建議。通過(guò)座談會(huì )、問(wèn)卷調研、線(xiàn)上留言等方式，主動(dòng)征求同學(xué)對學(xué)生工作的意見(jiàn)；對合理的建議，及時(shí)采納并改進(jìn)，不“閉門(mén)造車(chē)”，不忽視同學(xué)的聲音。
讓我們用尊重拉近距離，用關(guān)愛(ài)溫暖人心，讓學(xué)生組織成為同學(xué)信賴(lài)的“避風(fēng)港”！
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 8
親愛(ài)的學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )干部們：
我們的一言一行，不僅代表個(gè)人，更代表學(xué)生組織的.整體形象。無(wú)論是在校園內還是校園外，都要以高標準規范言行，展現學(xué)生干部的良好風(fēng)貌，現發(fā)出如下倡議：
一、注重文明禮貌，展現良好修養。在公共場(chǎng)合，遵守秩序、不喧嘩打鬧；與老師、同學(xué)交往時(shí)，主動(dòng)問(wèn)好、舉止得體；杜絕說(shuō)臟話(huà)、隨地吐痰等不文明行為，做校園文明的踐行者。
二、謹慎使用網(wǎng)絡(luò )，維護組織聲譽(yù)。在社交媒體上，不發(fā)布低俗、負面內容，不傳播校園八卦、不實(shí)信息；轉發(fā)與學(xué)生組織相關(guān)的內容時(shí)，嚴格審核，確保信息準確、積極，不損害組織形象。
三、著(zhù)裝整潔得體，符合場(chǎng)合需求。參加會(huì )議、活動(dòng)時(shí)，著(zhù)裝大方、莊重，不穿奇裝異服；日常校園生活中，著(zhù)裝整潔、樸素，展現青年學(xué)生的朝氣與活力，不追求過(guò)度奢華。
讓我們以良好的言行舉止，為學(xué)生組織“加分”，為校園文明“添彩”！
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 9
親愛(ài)的'學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )干部們：
“干部”二字，意味著(zhù)“擔當”；服務(wù)同學(xué)，離不開(kāi)“勇氣”。在工作中，難免會(huì )遇到困難與挑戰，唯有勇于擔當、敢于突破，才能真正發(fā)揮干部作用。為此，我們發(fā)出如下倡議：
一、主動(dòng)承擔責任，不回避困難。面對復雜的工作任務(wù)，不推諉、不退縮，主動(dòng)認領(lǐng)“硬骨頭”，比如牽頭大型活動(dòng)、協(xié)調跨部門(mén)事務(wù)；出現工作失誤時(shí)，不推卸責任，及時(shí)補救并總結經(jīng)驗。
二、敢于創(chuàng )新突破，不墨守成規。對于工作中的“老問(wèn)題”“舊模式”，主動(dòng)思考改進(jìn)方法，比如優(yōu)化活動(dòng)流程、創(chuàng )新服務(wù)形式；不害怕失敗，敢于嘗試新思路，用創(chuàng )新為學(xué)生工作注入活力。
三、積極應對突發(fā)情況，保持冷靜理智。遇到活動(dòng)突發(fā)狀況、同學(xué)緊急訴求時(shí)，不慌亂、不急躁，迅速制定應對方案，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)協(xié)調解決，做同學(xué)可以依靠的“主心骨”。
讓我們以“敢擔當、善作為”的精神，攻克工作難關(guān)，為同學(xué)創(chuàng )造更多價(jià)值！
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 10
親愛(ài)的學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )干部們：
學(xué)生組織不是“個(gè)人舞臺”，而是“集體戰隊”。只有重視團隊建設，凝聚每一位干部的力量，才能讓學(xué)生工作更有成效、更有溫度�，F發(fā)出如下自律倡議：
一、加強部門(mén)溝通，打破“信息壁壘”。定期開(kāi)展部門(mén)間的交流活動(dòng)，比如工作分享會(huì )、聯(lián)合團建，分享工作經(jīng)驗、解決協(xié)作難題；主動(dòng)同步工作進(jìn)展，避免因信息不通導致的工作失誤。
二、關(guān)心干部成長(cháng)，營(yíng)造溫暖氛圍。關(guān)注身邊干部的學(xué)業(yè)、生活與心理狀態(tài)，在他們遇到困難時(shí)，主動(dòng)提供幫助；不搞“批評式打壓”，多給予鼓勵與肯定，讓團隊成為干部的“成長(cháng)加油站”。
三、明確分工協(xié)作，提升團隊效率。根據干部的特長(cháng)與優(yōu)勢，合理分配工作任務(wù)，做到“人盡其才”；在工作中，既要做好自己的.“分內事”，也要主動(dòng)協(xié)助他人，形成“分工不分家”的良好氛圍。
讓我們以團隊為家，以伙伴為伴，凝聚起推動(dòng)學(xué)生工作發(fā)展的強大合力！
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 11
親愛(ài)的學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )干部們：
學(xué)生工作既是服務(wù)同學(xué)的`平臺，也是提升自我的“課堂”。唯有堅持學(xué)習、不斷進(jìn)步，才能更好地滿(mǎn)足同學(xué)需求、適應工作挑戰。為此，我們發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提升工作能力。主動(dòng)學(xué)習活動(dòng)策劃、公文寫(xiě)作、溝通協(xié)調等業(yè)務(wù)技能，通過(guò)參加培訓、請教前輩、實(shí)踐總結等方式，不斷提升工作水平，避免“本領(lǐng)恐慌”。
二、學(xué)習優(yōu)秀榜樣，汲取成長(cháng)力量。關(guān)注校內外優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡，學(xué)習他們的工作方法、服務(wù)理念；在生活中，向品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，不斷完善自我。
三、學(xué)習跨領(lǐng)域知識，拓寬視野格局。利用課余時(shí)間，學(xué)習心理學(xué)、管理學(xué)、新媒體運營(yíng)等跨領(lǐng)域知識，不僅為工作提供支持，也為未來(lái)發(fā)展儲備能力，做“一專(zhuān)多能”的復合型干部。
讓我們以學(xué)習為習慣，以進(jìn)步為目標，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，實(shí)現自我的成長(cháng)與蛻變！
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)生會(huì )研究生會(huì )干部自律公約倡議書(shū) 12
親愛(ài)的學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )干部們：
服務(wù)不僅是工作，更是一種情懷；奉獻不僅是責任，更是一種擔當。作為學(xué)生干部，我們應主動(dòng)踐行志愿服務(wù)精神，將服務(wù)延伸到校園的每一個(gè)角落，現發(fā)出如下倡議：
一、參與校園志愿活動(dòng)，守護美麗校園。主動(dòng)報名校園清潔、圖書(shū)館整理、新生引導等志愿工作，用實(shí)際行動(dòng)維護校園環(huán)境，幫助有需要的同學(xué)，讓志愿服務(wù)成為校園常態(tài)。
二、關(guān)注社會(huì )公益，展現青年擔當。利用假期、周末，參與社區服務(wù)、公益宣傳、扶貧助困等社會(huì )志愿活動(dòng)，將校園里的服務(wù)精神傳遞到社會(huì )，展現新時(shí)代青年學(xué)生的`責任與擔當。
三、帶動(dòng)身邊同學(xué)，形成志愿氛圍。在班級、宿舍、部門(mén)中，宣傳志愿服務(wù)的意義，鼓勵更多同學(xué)加入志愿隊伍，形成“人人愿服務(wù)、處處有溫暖”的良好氛圍，讓志愿精神照亮校園。
讓我們以志愿服務(wù)為紐帶，用愛(ài)心傳遞溫暖，用行動(dòng)詮釋學(xué)生干部的初心與使命！
倡議人：
XX年XX月XX日
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