初中勵志主題班會(huì )
篇一
一、活動(dòng)目的：針對現代中學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分學(xué)生貪吃好玩，惰性較強，沒(méi)理想、沒(méi)目標，通過(guò)本次活動(dòng)揭發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，勤奮學(xué)習，提高學(xué)習積極性。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：初二(10)班(勵志主題班會(huì ))
主持人：甲乙
三、活動(dòng)過(guò)程
甲：我們是祖國的花朵，是未來(lái)的接班人，我們需要學(xué)習更多的知識 乙：學(xué)習是我們的任務(wù)和責任
甲：學(xué)習是我們成才的主要途徑。
合：初二⑽班主題班會(huì )<談勤奮學(xué)習>現在開(kāi)始
乙：歡迎各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)蒞臨指導。
甲：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀
乙：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開(kāi)知識的寶庫，把萬(wàn)物化為黃金，把理想變成現實(shí)。初中生勵志主題班會(huì )甲：古往今來(lái)，凡是有成就的人，無(wú)一不是通過(guò)勤奮這條路，無(wú)一不是付出了無(wú)數心血和汗水。
乙：下面就讓我們聽(tīng)演講“偉人勤奮的典范”。
乙：世間上的東西要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下獲得來(lái)的。
甲：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現在年輕的人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而無(wú)需努力，從而忽視了勤奮
乙：高爾基說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得回來(lái)的。
甲：由此可見(jiàn)，勤奮在一個(gè)人的成功道路上是多么重要啊，請聽(tīng)陳燕的演講“談勤奮”。
甲：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
乙：我們要有嚴謹的生活，端正的學(xué)習態(tài)度，不能用虛假的行為，不正當的手段來(lái)欺騙家長(cháng)、老師。
甲：請看小品“自作聰明”
乙：勤奮體現了個(gè)人的修養，同樣懶惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢? 甲：請聽(tīng)“人的惰性究竟有多大”。
乙：我們的成長(cháng)，我們的每一步都離不開(kāi)父母和教師的關(guān)懷、教育，離不開(kāi)同學(xué)的幫助，為了促進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)的溝通，我們學(xué)校特別制作了家校聯(lián)系卡，還召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。但是我們同學(xué)又是怎樣做的呢?聯(lián)系卡不給父母簽意見(jiàn)，使父母無(wú)法了解子女在校的情況，更有甚者，在家長(cháng)會(huì )中還做了些荒唐的事„„請看小品“家長(cháng)會(huì )”。
甲：一個(gè)人可悲的不是在別人眼中被遺忘，而是自己放縱自己，放棄自己。
乙：請聽(tīng)“自甘墮落”的事例。
甲：當今社會(huì )有沒(méi)有文化，學(xué)與不學(xué)是否一個(gè)樣呢?下面請看辯論賽——“學(xué)習不學(xué)習一個(gè)樣”。
乙：兩方同學(xué)都進(jìn)行了激烈的辯論，各有其理，的確很難判別，但結果如何，那么下面請讓我們看一個(gè)實(shí)例，小品《應聘》。
甲：看了小品，大家有什么感觸呢?(提問(wèn))，除此以外，學(xué)習還可以提高一個(gè)人的修養或思想素質(zhì)，反之，不學(xué)習的人，文化修養差，有可能給社會(huì )帶來(lái)危害，請聽(tīng)相聲《特別醫生治特別病》
乙：嗯，這位特別醫生的確特別，他治的病都是人大腦里的問(wèn)題，而這些問(wèn)題都是缺乏修養和文化知識所造成的。
甲：所以要求我們要勤奮學(xué)習，然而，勤奮與懶惰是一對孿生姐妹，就像苦與樂(lè )一樣，都包含著(zhù)相素的辯證法。
乙：所謂“金劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”讀書(shū)雖苦，但樂(lè )在其中，下面就請聽(tīng)姚麗娜同學(xué)談?wù)?ldquo;學(xué)習的苦與樂(lè )”。
甲：為了適應時(shí)代的要求，我們更要學(xué)會(huì )承受，承受挫折和失敗，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
乙：下面請聽(tīng)小合唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
甲：綜上所述，我們可以知道沒(méi)有知識就無(wú)法立足于社會(huì )，又將會(huì )被社會(huì )所淘汰，成為社會(huì )的渣子
乙：天生我材必有用，我們應該努力刻苦成為棟梁而不是渣子，深知學(xué)習是我們的任務(wù)。
甲：我們正值青春年少，我們的身上永遠閃爍著(zhù)躍動(dòng)的火光，無(wú)限的活力。 乙：請聽(tīng)大合唱《青春舞曲》
甲：今天的主題班會(huì )即將結束，但勤奮學(xué)習還沒(méi)有開(kāi)始。在此，我們向老師們保證：(全班齊說(shuō))從今以后，告別懶惰，勤奮學(xué)習，在期末考試中給老師和家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。
合：初二⑽班主題班會(huì )到此結束，謝謝大家光臨指導。
篇二
班會(huì )目的：
激勵學(xué)生擁有理想并為之奮斗前進(jìn)。
班會(huì )前準備：
結合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題，征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議，初步確定班會(huì )主題;召開(kāi)班委會(huì )，正式確定班會(huì )主題，并正式制定班會(huì )活動(dòng)方案;圍繞班會(huì )主題方案，確定主題班會(huì )活動(dòng)組委會(huì )，由組委會(huì )帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍;進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的地方適當的作修改，做好班會(huì )前的一切準備工作。
班會(huì )過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導，老師
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!初二3班《努力奮進(jìn)，走向成功》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲：90后的我們滿(mǎn)懷激情而來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。在這一過(guò)程中有歡聲笑語(yǔ)也少不了傷心痛苦。我們的理想究竟是什么?我們的未來(lái)會(huì )是怎樣的?我們要為自己的未來(lái)奮斗，除了奮斗我們別無(wú)選擇。高二勵志主題班會(huì )主持人乙：是呀，今天的班會(huì )主題就以：“奮斗”展開(kāi)，奮斗像一縷陽(yáng)光，讓含苞的花蕾得以綻放;奮斗像一盞明燈，給遠航的帆船指明方向;奮斗像一把利劍，為披荊斬棘的我們帶來(lái)力量。每個(gè)人的人生過(guò)程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步，才能讓我們成長(cháng)。
二、談奮進(jìn)
1、主持人乙：什么是奮進(jìn)?振奮向前;奮勇前進(jìn);奮斗進(jìn)取。
2、主持人甲：三句半是中國民間的一種群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的曲藝表演形式，也是一種中國傳統的說(shuō)唱藝術(shù)，以說(shuō)為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間，XX嶧縣西部陶館附近的運河號子，然后由民間藝人在此基礎上，創(chuàng )造出一種曲藝形式--三句半。
接下來(lái)請大家欣賞由黑海，戴羽威，喻嘉偉，張澤臣帶來(lái)三句半：《談奮進(jìn)》
3、主持人乙：相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它產(chǎn)生在北京，影響于全國。相聲源于笑話(huà)，以甲乙二人一捧一逗的對話(huà)為主要表現形式，稱(chēng)為對口相聲。
接下來(lái)請大家欣賞由：竇明哲劉運星帶來(lái)的相聲。
4、主持人乙：“隨風(fēng)奔跑是自由方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航。”下面有請男生合唱《奔跑》
5、主持人甲：小品的歷史由來(lái)已久，我國喜劇小品起源于80年代初，它繼承和發(fā)展了話(huà)劇、相聲、二人轉、小戲等劇目的優(yōu)點(diǎn)。小品這種即興式的表演形式需要豐富的生活閱歷和鮮活的生活語(yǔ)言。它的藝術(shù)氣質(zhì)是跟話(huà)劇絕對對立的，它的語(yǔ)言氣質(zhì)也是跟話(huà)劇截然相反的。
接下來(lái)請大家觀(guān)看由董昳含、周明駿等同學(xué)帶來(lái)的小品《不奮進(jìn)》
6、主持人乙：“我和我驕傲的倔強，我在風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強。”
下面請大家欣賞全體女聲合唱《倔強》
三、尾聲
主持人甲：青春是什么?四季老人說(shuō)，是盛開(kāi)的花朵，是碧草的顏色，是復蘇萬(wàn)物的生機勃勃!
主持人乙：青春是什么?時(shí)間老人說(shuō)，是燃燒的紅燭，剛點(diǎn)燃時(shí)很長(cháng)，可是瞬間就會(huì )滴淚短縮。
主持人甲：青春是什么?革命老人說(shuō)，是鮮血的灑拋，是無(wú)私的奉獻，是年輕的生命激情似火!
主持人乙：青春是什么?生命老人說(shuō)，在漫漫時(shí)光長(cháng)河，是它精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚地唱奮斗之歌!
合：初二3班主題班會(huì )到此結束，謝謝大家。
四、班主任總結：
對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前進(jìn)的方向卻很危險。不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。因此同學(xué)們再學(xué)習生活之路上要選準自己的方向;所謂成功的人，一定是比別人努力，比別人付出得多，經(jīng)歷了更多的磨難。鳳凰涅盤(pán)正是因為經(jīng)歷了強烈的痛苦，才會(huì )有震撼人心的美麗。
(鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華，稱(chēng)為“鳳凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、義無(wú)反顧、不斷追求、提升自我的執著(zhù)精神。)一個(gè)人的成功并不是偶然的，他是踩著(zhù)無(wú)數的失敗和痛苦走過(guò)來(lái)的。別人看到的只是他今天的光輝和榮耀，只有他自己知道，在他通往成功的路上，有著(zhù)怎樣的艱難與辛酸。那么同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現你們的目標，勇敢地前進(jìn)吧!
五、活動(dòng)效果：
1、本次主題班會(huì )，完全是以學(xué)生自己為主體，挖掘學(xué)生自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，并在活動(dòng)中得到了鍛煉，展示了自己，肯定了自己，增強了自信心，激發(fā)了上進(jìn)心。
2、通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們增加了學(xué)習的動(dòng)力和熱情。達到了學(xué)生自我教育的目的，堅定了努力學(xué)習的信念。
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