預防流感主題班會(huì )
在日復一日的學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁？下面是小編收集整理的預防流感主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
預防流感主題班會(huì )1
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康知識，提高學(xué)生們對疾病的防治意識，保障學(xué)生健康快樂(lè )學(xué)習，12月1日，寒亭區新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì )。
活動(dòng)以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上，班主任教育學(xué)生要注意個(gè)人衛生、飲食衛生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。會(huì )后各班以手抄報對主題班會(huì )進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆把調查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式展現出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的重要性，并把自己學(xué)到的衛生常識傳達給周?chē)娜�，共同努力建立一個(gè)衛生與健康的校園。
預防冬季流感主題班會(huì )總結8
為提高廣大師生傳染病防控意識和能力，增強流感預防的意識，9月27日晚自習，智信學(xué)院全院各班召開(kāi)以“預防秋冬季流感”為主題的班會(huì )。
學(xué)院積極組織準備，通過(guò)官方微信號青春智信推送關(guān)于流感等相關(guān)知識，并精心制作班會(huì )PPT，從流感和普通感冒的區別、流感的具體癥狀、流感的.處理方式及流感的預防四個(gè)方面詳細介紹。班會(huì )中，各班學(xué)生認真學(xué)習、展開(kāi)討論并結合生活實(shí)際分享了一些預防流感的小妙招。
學(xué)生的身體健康是學(xué)習的基本，我院積極重視各種流行性疾病的防控工作，注重各方面預防措施的實(shí)施和開(kāi)展，意旨為學(xué)生提供一個(gè)健康校園環(huán)境，此次主題班會(huì )的召開(kāi)，不僅提高了學(xué)生對流感的認識，也為學(xué)生在校期間防感冒、流感起了良好的鋪墊作用。
預防流感主題班會(huì )2
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì )，使同學(xué)們認識到，我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防禽流感的關(guān)鍵。
課前準備:
學(xué)生收集有關(guān)不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任老師引出本次班會(huì )的內容：
最近一段時(shí)間，禽流感作為傳染病在一些地方出現，為了更好的預防禽流感、保證學(xué)生身體健康，特別召開(kāi)主題班會(huì )。
二、簡(jiǎn)要介紹禽流感：(班長(cháng))
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急 ，也能感染人類(lèi)，感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過(guò)消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車(chē)輛往來(lái)是傳播本病的'重要因素。
三、預防措施：(學(xué)生交流)
1、用流動(dòng)水和肥皂洗手，保持個(gè)人衛生;注意室內勤通風(fēng)換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡，勤換衣服;不吃零食和油炸類(lèi)食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。
3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo)，如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥(niǎo)，例如不要前往觀(guān)鳥(niǎo)園、農場(chǎng)、街市或到公園活動(dòng)，不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等。
4、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似。
5、特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。
6、這段時(shí)間也盡量少吃肉類(lèi)食品，飲食要清淡，要保持良好生活習慣，注意營(yíng)養平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避免疲勞。
四、班主任小結：
只要同學(xué)們注意講衛生，認真做好預防工作，就可以將禽流感拒之門(mén)外。
一、教學(xué)目標：讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本知識、掌握預防方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)：感冒和流感的預防方法。
難點(diǎn)：感冒和流感的不同點(diǎn)。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、感冒體現在：
�。�1）主要癥狀：鼻塞，流鼻涕，打噴嚏，咽部干癢，頭痛等，一般不發(fā)燒或發(fā)低燒。
�。�2）特征：大約持續3—4天，最多7天經(jīng)治療和休息后痊愈。
2、流感體現在：
�。�1）癥狀：起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。
�。�2）特征：傳播迅速，容易流行，體質(zhì)弱者還容易引起支氣管炎，
肺炎，中耳炎等。
3、感冒與流感癥狀的區別：
流感起病急，發(fā)高燒，全身酸痛明顯，鼻咽部上呼吸道癥狀較輕；感冒主要癥狀表現于上呼吸道，無(wú)高燒及全身酸痛，
4、感冒與流感的預防方法：
�。�1）積極參加體育活動(dòng)，注意睡眠和營(yíng)養，增強身體的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。
�。�2）注意保暖，預防病毒、病菌的入侵。
�。�3）不用感冒和流感病人用過(guò)的行活用品。
�。�4）在流感流行期盡量少去公共場(chǎng)所，避免接觸病人，并經(jīng)常用藥物對住房、課室的空氣進(jìn)行消毒。
5、布置作業(yè)：
1、告知家人與朋友“感冒”與“流感”有什么不同？
2、告知家人與朋友如何預防感冒與流感？
教學(xué)目的：
1.讓學(xué)生認識到講衛生的好處。
2.讓學(xué)生了解什么是流感。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何預防流感。
預防流感主題班會(huì )3
活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì )，使同學(xué)們熟悉到，我們在學(xué)校時(shí)要留意個(gè)人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防禽流感的`關(guān)鍵。
課前預備:同學(xué)收集有關(guān)不良的飲食習慣及禽流感學(xué)問(wèn)的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任老師引出本次班會(huì )的內容：
最近一段時(shí)間，禽流感作為傳染病在一些地方消失，為了更好的預防禽流感、保證同學(xué)身體健康，特殊召開(kāi)主題班會(huì )。
二、簡(jiǎn)要介紹禽流感：(班長(cháng))
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急，也能感染人類(lèi)，感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴峻的肺炎，嚴峻者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過(guò)消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車(chē)輛往來(lái)是傳播本病的重要因素。
三、預防措施：(同學(xué)溝通)
1、用流淌水和肥皂洗手，保持個(gè)人衛生;留意室內勤通風(fēng)換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡，勤換衣服;不吃零食和油炸類(lèi)食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。
3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo)，如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后，要立即徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避開(kāi)接觸禽鳥(niǎo)，例如不要前往觀(guān)鳥(niǎo)園、農場(chǎng)、街市或到公園活動(dòng)，不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等。
4、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像。
5、特殊留意盡量避開(kāi)直接接觸病死禽、畜。
6、這段時(shí)間也盡量少吃肉類(lèi)食品，飲食要清淡，要保持良好生活習慣，留意養分平衡，保持充分的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避開(kāi)疲憊。
四、班主任小結：
只要同學(xué)們留意講衛生，仔細做好預防工作，就可以將禽流感拒之門(mén)外。
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目錄
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)背景
四、班會(huì )地點(diǎn)
五、班會(huì )日期
六、班會(huì )人物
七、活動(dòng)流程
八、活動(dòng)過(guò)程
九、班會(huì )結束
十、會(huì )議總結
一、活動(dòng)目的：
1） 為了培養我班優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和寢風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，從自己內心深處反省，增強文明意識，養成文明的.良好習慣，同時(shí)將“陽(yáng)光文明寢室建設”進(jìn)行到底。
2）通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生充分認識到文明創(chuàng )建的重要性，文明建設就在我們身邊，我們應當從身邊小事做起，用精神來(lái)引領(lǐng)行動(dòng)，從行動(dòng)上到精神上做到一個(gè)文明的大學(xué)生。
3）通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們意識到當代大學(xué)生在文明建設中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養為著(zhù)眼點(diǎn)，將主題宣傳活動(dòng)、行為規范實(shí)踐以及學(xué)校的各項教學(xué)活動(dòng)緊密結合，達到教育的目的。
二、活動(dòng)主題：
1.弘揚寢室文化，建設文明寢室 2.建文明寢室 展青春風(fēng)采
3.講文明、講衛生、守紀律、樹(shù)新風(fēng)，我為文明寢室作貢獻
三、活動(dòng)背景：
文明，在我們身邊無(wú)處不在，它以不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞更成為我們大學(xué)生多彩生活中不可缺的一部分。為了明天更美好讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)。
四、班會(huì )地點(diǎn)：
教學(xué)區C區CH103教室
五、班會(huì )日期：
20xx.10.26
六、班會(huì )人物：
建筑工程系11-12班全體學(xué)生及輔導員張三菊老師與兼職班主任姜健老師
七、活動(dòng)流程：
1）開(kāi)展班委會(huì )、寢室長(cháng)會(huì )討論本次流程的安排。
2）在公布欄中宣布此次活動(dòng)的主題及方案
3）選主持人，并讓同學(xué)（康濟鵬）根據活動(dòng)過(guò)程編PPT 本次主持人由金煜承來(lái)?yè)巍?/p>
八、活動(dòng)過(guò)程：
1）主持人就“創(chuàng )建”、“文明”四字展開(kāi)了引導，引導大家深邃地思考“為什么要創(chuàng )建”、“什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著(zhù)手創(chuàng )建文明”等等問(wèn)題。
2) 針對這一主題，用ppt進(jìn)行演講，給予大家深深的思考，同時(shí)呼吁大家爭做文明大學(xué)生。
3) 對于第二學(xué)期三個(gè)文明寢室（310,313,314）進(jìn)行表?yè)P
4) 班長(cháng)對此次主題班會(huì )作出了總結，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，“保持我們文明班級的榮譽(yù)，創(chuàng )建一個(gè)文明的宿舍，爭做一名文明的大學(xué)生”。
5) 最后，由輔導員張三菊老師對此次主題班會(huì )做出總結。
九、班會(huì )結束。
班干部留下打掃衛生
十、會(huì )議總結
書(shū)面形式字數1000字左右
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冬季是呼吸道傳染病發(fā)期，學(xué)校是群密集場(chǎng)所，學(xué)群體抵抗較弱，為普及疾病健康知識，提學(xué)們對疾病的防治意識，保障學(xué)健康快樂(lè )學(xué)習，121，寒亭區新陽(yáng)光學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì )。
活動(dòng)以組討論和教師講解形式進(jìn)宣傳教育，讓學(xué)們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上，班主任教育學(xué)要注意個(gè)衛、飲衛；保證充的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強體抵抗能；每年的流季節前接種流感疫苗是預防流感最好的'法。會(huì )后各班以抄報對主題班會(huì )進(jìn)深度講解，同學(xué)們中的畫(huà)筆把調查到的資料以字或漫畫(huà)的形式展現出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)懂得了如何防治流感，認識到講衛的重要性，并把學(xué)到的衛常識傳達給周?chē)�，共同努建個(gè)衛與健康的校園。
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活動(dòng)目標：
1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護。
2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀(guān)依據；消除驚慌恐懼心理。
3、掌握明確科學(xué)的防護措施，以穩定心理將預防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學(xué)防護落到實(shí)處。
活動(dòng)目標實(shí)施措施
1、廣泛搜集網(wǎng)絡(luò )、報刊、影視等圖文資料。
2、精細整理改造可利用的圖文資料。
活動(dòng)線(xiàn)索：
聚焦導入——師生互動(dòng)（教師提出問(wèn)題—學(xué)生：思考、討論、交流—回答—補充—師生共同歸納小結）——問(wèn)題解決。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。
1、發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā)冷、疲勞困倦無(wú)力；
2、有些還會(huì )出現腹瀉和嘔吐；
3、重者會(huì )繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。
1、眼下暫無(wú)疫苗預防，但幾個(gè)月后疫苗很快就會(huì )進(jìn)入防疫領(lǐng)域發(fā)揮作用；
2、目前快速檢測技術(shù)、手段已廣泛用于醫院、港口、機場(chǎng)、車(chē)站和出入境關(guān)卡監測、篩查、確診。
3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂(lè )觀(guān)穩定的情緒和心理、必要的科學(xué)防護措施均可起到一定的有效作用。
三、應對甲型H1N1流感的`科學(xué)防護措施。
1、三避免：
�、俦苊獾饺巳簱頂D場(chǎng)所扎堆；
�、诓灰S意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；
�、郾苊饷芮薪佑|流感樣帶癥狀者，特別是來(lái)自美國、墨西哥來(lái)的人。
2、五做到（核心是：注意個(gè)人衛生，養成良好的健康習慣）
�、僮龅剿叱渥�；
�、谧龅綌z入足夠、齊全、豐富的營(yíng)養（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
�、圩龅綀猿趾侠礤憻捝眢w；
�、茏龅角谟梅试硐词�，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養成勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
�、葑龅竭h離或避開(kāi)不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾等遮掩口鼻，并將用過(guò)的紙巾等及時(shí)丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。
�、拮龊脦�、走道等校內場(chǎng)所環(huán)境衛生工作，保持房間通風(fēng)透氣，衛生良好。
3、一及時(shí)
發(fā)現癥狀，及時(shí)就醫，并要到正規大醫院就醫；同時(shí)注意休息、多喝水。
4、一穩定
情緒樂(lè )觀(guān)，心理穩定，切忌驚慌。
四、師生交流
五、活動(dòng)總結
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參與人：全體同學(xué)時(shí)間：8.29地點(diǎn)：機械樓211
主要內容：在班會(huì )上班主任向全班同學(xué)說(shuō)明了甲型H1N1流感的病毒特征，臨床表現以及防范措施。
提醒全班同學(xué)一定要像對待非典一樣提高意識，不讓周?chē)魏我粋�(gè)人感染上病毒，積極宣傳，認真搞好預防措施。
附：甲型H1N1流感的特征以及臨床表現和預防措施
甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，攜帶有H1N1甲型豬流感病毒毒株，包含有北美和歐亞豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸（RNA）基因片斷，同時(shí)擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征。
甲型H1N1流感的潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長(cháng)，潛伏期時(shí)長(cháng)七天。
甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會(huì )出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦睛發(fā)紅等癥狀。
部分患者病情可迅速進(jìn)展，來(lái)勢兇猛、突然高熱、體溫超過(guò)39℃，甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。若患者原有的基礎疾病亦可加重。
預防甲型H1N1流感
面對甲型H1N1流感如何保護自己和他人在預防方面，沒(méi)有必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預防季節性流感疫苗對預防甲型H1N1流感并無(wú)效果。正確的做法是養成良好的個(gè)人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養；勤洗手，尤其是接觸過(guò)公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時(shí)候應該用紙巾捂住口鼻；室內保持通風(fēng)等。
1.養成良好的個(gè)人衛生習慣，包括睡眠充足、吃有營(yíng)養的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手。
2.不要用未洗凈的手摸眼、鼻或口。
3.家庭房間多通風(fēng)，保持屋里空氣流通，可以及時(shí)吹散病毒，降低它的濃度，減弱它的毒性，從而減少受感染的可能性。
4.在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時(shí)）應特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機會(huì )。
5.定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。
6.特別注意類(lèi)似突發(fā)高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀的臨床表現，應留在家中，并至少與他人保持1米，立即就醫，引起重視。
7.減少到公共人群密集場(chǎng)所的機會(huì ),對于那些表現出身體不適、出現發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸。
8不隨地吐痰，咳嗽和打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，紙巾用后立即丟進(jìn)垃圾桶。
9.可以考慮戴口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性。
2、感染后的做法
·如感不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在寬闊的地方，最好去醫院，不要去人員密集的地方；
·多休息，喝大量的'水；
·咳嗽或打噴嚏時(shí)，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；
·勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；
·將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。
3、家人出現流感癥狀后的做法
·將病人與家中其他人隔離開(kāi)來(lái)，至少保持1米距離；
·照料病人時(shí)應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔；
·與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。
4、如自己認為需要治療時(shí)的做法
1.去醫療機構之前，應該首先與醫護人員進(jìn)行聯(lián)系，報告自己的癥狀，解釋為何會(huì )認為自己感染了甲型H1N1流感；
2.如果沒(méi)有辦法提前與醫護人員聯(lián)系，那么當抵達醫院尋求診斷時(shí)，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫生；
3.去醫院途中，盡量用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
預防流感主題班會(huì )8
班會(huì )目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，讓學(xué)生了解什么是流行性感冒（與普通感冒的區別），學(xué)會(huì )如何預防流感，關(guān)愛(ài)自己的生命健康，告別生活中的一些不良陋習，做一個(gè)健康向上的優(yōu)秀小學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導語(yǔ)。
同學(xué)們，這節課我們開(kāi)個(gè)主題班會(huì )，主題是“講究衛生，預防流感”。
二、導學(xué)
活動(dòng)一：初識防流感
活動(dòng)任務(wù)：討論什么是流感？活動(dòng)流程：
1、自主學(xué)習：朗讀課文，思考問(wèn)題
2、討論交流：小組內交流心得
3、展示分享：一個(gè)小組上臺展示，其他小組分享、補充
小結：
流行性感冒（簡(jiǎn)稱(chēng)“流感”）是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。它發(fā)病主要集中在冬春兩季，一般從每年12月開(kāi)始，到來(lái)年3—5月結束。流感病毒可以借助空氣傳播，如當患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì )將病毒擴散到周?chē)目諝庵�，形成的細小飛沫傳播。另外，患者接觸過(guò)的物體表面也會(huì )附著(zhù)病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會(huì )造成感染�？梢�(jiàn)，它傳染性是比較強的。
流感的主要癥狀包括：發(fā)病突然、高燒（39度以上）、畏寒、頭痛、無(wú)力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫學(xué)上被稱(chēng)為“流感樣”癥狀，因為普通感冒也可能出現類(lèi)似癥狀。少數病人還會(huì )出現胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等�；顒�(dòng)二：走進(jìn)防流感
活動(dòng)任務(wù)：想一想，我們有時(shí)也患感冒，感冒時(shí)總覺(jué)得很不舒服，請部分同學(xué)來(lái)談?wù)��；顒?dòng)流程：
1、自主學(xué)習：朗讀課文，思考問(wèn)題
2、討論交流：小組內交流心得
3、展示分享：一個(gè)小組上臺展示，其他小組分享、補充
小結：
�。ǹ梢詮幕几忻暗�'癥狀，如發(fā)燒、咳嗽、噴嚏、口干等方面進(jìn)行交流，也可以從交流患感冒后的想法，如寂寞、孤獨、無(wú)聊，還有看到父母的忙碌，體會(huì )到父母的關(guān)愛(ài)等方面）啟發(fā)：學(xué)生交流《想象在流感流行的日子里》發(fā)生的變化�？梢詮囊韵路矫嬗懻摚海�1）在流感流行的日子里，是否缺課的人多了；（2）在流感流行的日子里，是否要做的事情多了；（3）在流感流行的日子里，是否更關(guān)注自己的個(gè)人衛生了；（4）在流感流行的日子里，是否聽(tīng)到了各種關(guān)心的聲音；（5）在流感流行的日子里，是否想到了身體健康的重要；（6）在流感流行的日子里，爸爸媽媽比平時(shí)更忙碌了
小結：流感給我們的生命健康帶來(lái)了威脅，破壞了我們的日常生活。過(guò)渡語(yǔ)：現在我們正健康地坐在課室里學(xué)習，說(shuō)明同學(xué)們養成了良好的個(gè)人衛生習慣。
活動(dòng)三：思考防流感
活動(dòng)任務(wù)：學(xué)生介紹個(gè)人衛生習慣。你認為在校園里面，有哪些不良的生活陋習。（學(xué)生舉例）活動(dòng)流程：
1、自主學(xué)習：朗讀課文，思考問(wèn)題
2、討論交流：小組內交流心得
3、展示分享：一個(gè)小組上臺展示，其他小組分享、補充
活動(dòng)四：體會(huì )防流感
活動(dòng)任務(wù)：如何預防流感�；顒�(dòng)流程：
1、自主學(xué)習：朗讀課文，思考問(wèn)題
2、討論交流：小組內交流心得
3、展示分享：一個(gè)小組上臺展示，其他小組分享、補充小結：
�。�1）注意葷素搭配，營(yíng)養全面合理，多吃蔬菜、水果；（2）平時(shí)做好個(gè)人衛生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等；
�。�3）教室、家里經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，下課后常到外面呼吸新鮮空氣；（4）少到空氣不流通的或雜亂的公共場(chǎng)合活動(dòng)；（5）常備板藍根等沖劑預防；
�。�6）經(jīng)常開(kāi)展體育運動(dòng)，以增強自身的抵抗力和增進(jìn)對自然環(huán)境的適應性；（7）注意氣溫變化而增減衣服；（8）保證充足睡眠時(shí)間；（9）保持良好的心情；
�。�10）接種流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部門(mén)接種流感疫苗，大多數人可有效預防流感。但對雞蛋過(guò)敏和正患流感的人禁用疫苗。如果有同學(xué)患了流感，那怎么辦？
�。�1）戴上口罩，避免去人多的地方，避免傳染他人；
�。�2）碗筷單獨消毒，吃飯與別班或別人（家里）分開(kāi)，以免交叉傳染；（3）發(fā)現感冒及時(shí)到醫院治療，在家恢復后再來(lái)校上課，以免再次傳染。
七、制作宣傳畫(huà)，增強校園“預防流感”意識，關(guān)愛(ài)生命健康。
反思：
通過(guò)本次主題班會(huì )，讓學(xué)生了解什么是流行性感冒（與普通感冒的區別），學(xué)會(huì )如何預防流感，關(guān)愛(ài)自己的生命健康，告別生活中的一些不良陋習，做一個(gè)健康向上的優(yōu)秀小學(xué)生。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)會(huì )保護自己、保護別人，健康快樂(lè )地成長(cháng)，祝愿每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)健康幸福的“家”。
預防流感主題班會(huì )9
教學(xué)目標：
1、了解H7N9禽流感癥狀。
2、讓學(xué)生了解H7N9禽流感的預防常識。
3、通過(guò)學(xué)習，加強學(xué)生生命感教育。
教學(xué)重難點(diǎn)：
讓學(xué)生充分了解H7N9禽流感癥狀及預防常識。
課前準備：
搜集有關(guān)H7N9禽流感的相關(guān)信息。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
1、什么是H7N9禽流感？
禽流感，是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥(niǎo)類(lèi)，少見(jiàn)情況會(huì )感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動(dòng)物。
可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次報道的人感染H7N9禽流感病毒，是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前，中國沒(méi)有發(fā)現人感染H7禽流感病例。
2、人是怎樣感染上H7N9禽流感的？
部分確診病例曾經(jīng)接觸過(guò)動(dòng)物或者處于有動(dòng)物環(huán)境當中。
20xx年4月4日，在上海市一家市場(chǎng)上的`鴿子中檢出H7N9流感病毒，與人感染H7N9禽流感有較高同源性。但人如何感染尚不明確。目前根據以往經(jīng)驗及本次病例流行病學(xué)調查推測，可能由攜帶H7N9禽流感病毒的禽類(lèi)及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等，經(jīng)呼吸道、接觸等方式傳播給人類(lèi)。
3、人與人之間會(huì )傳播H7N9禽流感嗎？
根據既往資料，人禽流感均為散發(fā)。目前尚無(wú)確切證據顯示此次的H7N9病毒可以通過(guò)人與人之間傳播。因此目前在人群中傳播力不強。
但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高，約為60%。這次H7N9禽流感病毒，也有很高的病死率。截至目前，全國共報告63例人感染H7N9禽流感確診病例，其中死亡14人。
4、人感染H7N9禽流感的潛伏期有多長(cháng)？
根據流感的潛伏期及現有H7N9禽流感病毒感染病例的調查結果，潛伏期一般為7天以?xún)取?/p>
5、哪些人需要更加注意預防H7N9禽流感？
現階段主要是從事禽類(lèi)養殖、銷(xiāo)售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內接觸過(guò)禽類(lèi)者，需要比普通人更加注意預防。
6、得了H7N9禽流感，早期有哪些癥狀？
人感染H7N9禽流感病例起病急，一般表現為流感樣癥狀，如發(fā)熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速，表現為重癥肺炎，體溫大多持續在39℃以上，出現呼吸困難，可伴有咯血痰；可快速進(jìn)展出現急性呼吸窘迫綜合征等。
7、最近是不是不能吃家禽了？
禽流感病毒普遍對熱敏感，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）兩分鐘以上可滅活。因此，完全熟透的家禽、豬肉等是可以食用的。
但是禽流感對低溫抵抗力較強，在4℃水中可存活1個(gè)月，因此五六分熟的雞排，火鍋需要謹慎食用。
8、普通人應該如何預防禽流感？
�。�1）注意個(gè)人衛生，保持勤洗手、室內勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。
�。�2）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。
�。�3）生熟食物要分開(kāi)處理，當手部有破損處理肉類(lèi)時(shí)，建議戴手套；
�。�4）出現打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí)，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預防感染他人；出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時(shí)，應戴上口罩。
�。�5）如果病情加重應佩戴口罩及時(shí)到醫院發(fā)熱門(mén)診就醫，并告之醫生近7天有無(wú)禽類(lèi)接觸，以及去過(guò)禽流感疫區。
�。�6）外出踏青時(shí)，應盡量避免接觸野生禽鳥(niǎo)或進(jìn)入野禽棲息地。
�。�7）年老體弱者、特別是患有基礎病的居民，在呼吸道傳染病高發(fā)時(shí)期，應盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場(chǎng)所。到醫院就診時(shí)應戴口罩。
9、有無(wú)針對性藥物、治療方案或者疫苗？
依據國家衛生和計劃生育委員會(huì )下發(fā)的方案，早期可以應用奧司他韋或扎那米韋進(jìn)行抗病毒治療。對于人感染H7N9禽流感，主要是對癥治療以及抗病毒治療，目前尚未研制出疫苗。
10、如果出現高熱咳嗽的癥狀怎么辦？
若出現發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應戴上口罩，盡快到醫院發(fā)熱門(mén)診就診，并務(wù)必告訴醫生自己發(fā)病前7天是否到過(guò)禽流感疫區，是否與病禽接觸等情況，并在醫生指導下治療和使用藥物。
H7N9禽流感最新消息：防范禽流感 謹記五措施
【游玩場(chǎng)所要選好】
煙花三月，萬(wàn)物復蘇，春天來(lái)了，正是市民出門(mén)踏青的時(shí)候。在出現禽流感病例的情況下，請市民盡量減少接觸鳥(niǎo)類(lèi)和禽類(lèi)，一旦遇到不明野鳥(niǎo)不要近距離接觸，如看到死的野鳥(niǎo)更不要好奇，不要碰。去野生動(dòng)物園時(shí)出于謹慎考慮，還是不要去喂食鳥(niǎo)類(lèi)和禽類(lèi)。盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場(chǎng)所。
【家庭生活更衛生】
家庭開(kāi)窗通風(fēng)最重要。天氣良好，可持續開(kāi)窗，大風(fēng)及霧霾天氣可每天開(kāi)窗通風(fēng)2～3次，每次不少于30分鐘。家庭成員應注意個(gè)人衛生，回家后應及時(shí)更衣，注意勤洗澡，勤換洗衣物，勤晾曬被褥。家庭地面和桌、椅、床、柜、門(mén)把手等物體表面應做好衛生清潔。避免揉眼睛、摳鼻子等不良習慣，打噴嚏、咳嗽時(shí)，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。
【采購肉蛋必洗手】
外出回家要洗手，在菜市場(chǎng)采購時(shí)摸過(guò)生肉、蛋類(lèi)后，一定要洗手�？捎梅试硐词�，也可使用手消毒劑。洗手或手消毒時(shí)應注意雙手指尖、指縫、指關(guān)節部、掌心、手背均揉搓到，沖洗干凈。
【廚房生熟得分開(kāi)】
在家做飯時(shí)，處理生禽肉、禽蛋類(lèi)過(guò)程中所用的刀具、菜板，盛放生蛋的碗、盤(pán)、盆等容器，易被生禽肉、禽蛋類(lèi)所帶有的細菌及其他微生物污染，因此應與切割、盛放熟食的工具及容器嚴格分開(kāi)。
【熟透食物最放心】
禽流感病毒受不了熱，加工烹調雞蛋、鴨蛋、鵝蛋等禽蛋類(lèi)及禽肉時(shí)，須熟透，特別注意涮火鍋必須煮熟煮透。要吃煮熟、燉爛的禽肉，不吃生的、半生不熟的禽蛋類(lèi)食物。
預防流感主題班會(huì )10
一、背景
由于我省現在正處于甲型流感高峰期，我校感冒發(fā)燒的人數也不斷地增加，甚至出現甲型流感患者。為了引起我們對流感的注意，增強我們的防范意識。我校正大力地組織宣傳預防流感的活動(dòng)。并作出相應的預防措施。
二、目的及意義
為了引起我們對流感的注意，增強我們的防范意識并提高警惕。使我們在面對突發(fā)狀況時(shí)能及時(shí)作出應對措施。
三、班會(huì )時(shí)間
待定
四、班會(huì )地點(diǎn)
待定
五、參與人員
亓馨老師、班主任助理、工企2班全體同學(xué)。
六、主要工作
1.前期工作（1）收集與甲型流感相關(guān)的資料，比如視頻、身邊典型的例子。
并制作成PPT。
�。�2）邀請班主任以及班主任助理出席主題班會(huì )。
�。�3）對本次主題班會(huì )進(jìn)行宣傳。
2.中期工作（1）確定主持人，確保班會(huì )的.質(zhì)量。
�。�2）整理好各項資料。
3.后期工作（1）總結班會(huì )情況，并及時(shí)改進(jìn)。
�。�2）調查同學(xué)對這次班會(huì )的看法，為下次班會(huì )做好準備。
七、工作安排
1.賴(lài)衛烽：主持。
2.xxx、葉秋玲：制作PPT及播放PPT。
3.陳光存：申請課室。
4.周楚紅：宣傳本次主題班會(huì )。
5.王天令：攝影。
6.李展鵬：邀請班主任及班主任助理。
7.梁嘉杰、梁志亮：維持秩序。
八、班會(huì )流程
1.主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。
2.亓馨老師講話(huà)。
3.請同學(xué)上臺講述自己對甲流的認識。
4.播放PPT，主持人講解并讓我們對甲流有更多的認識。
5.主持人播放流感相關(guān)視頻。
6.同學(xué)互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節。
7.亓馨老師總結。
8.主持人總結并宣布主題班會(huì )結束。
九、注意事項
1.我們要特別重視這次班會(huì )。沒(méi)有特別情況盡量不要請假。
2.收集資料時(shí)要注意貼近我們的生活實(shí)際。
3.制作PPT時(shí)應注意背景設計，保證每位同學(xué)東能看清。
4.主持人概述時(shí)盡量深入主題，不要在層面上大肆宣傳，以致難以達到班會(huì )的目的。
5.在問(wèn)答環(huán)節盡量讓每個(gè)同學(xué)都能參與其中，調動(dòng)起大家的積極性。
執筆人：xxx
20xx年xx月xx日
預防流感主題班會(huì )11
教學(xué)目標：
1、春季傳染病——流感及相關(guān)知識。
2、學(xué)會(huì )如何預防流感，進(jìn)行相關(guān)知識的了解。
3、讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習生活中要養成良好的個(gè)人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習。增長(cháng)學(xué)生的衛生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身
“讓我幫你揉揉肩，讓我幫你捶捶背”活動(dòng)。讓同學(xué)們放松，并懂得鍛煉身體，保持身心健康。
師：同學(xué)們，春季是最容易感冒的季節，現在，我們班已經(jīng)有好多同學(xué)都感冒了，所以同學(xué)們應多注意自己的身體健康。今天我們就召開(kāi)一次預防流感主題班會(huì )，題目是：“我健康，我快樂(lè )”。出示課件。
二、小醫生上場(chǎng)。
師：同學(xué)們，流感經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，估計很多同學(xué)卻不是非常了解。為了同學(xué)們的身體健康，為了同學(xué)們能更好地照顧自己，為了同學(xué)們能更好地預防流感，今天我特意為大家請到了小趙醫生，她將為我們介紹更多關(guān)于流感的知識。
小醫生：各位同學(xué)，我是小趙醫生。聽(tīng)老師說(shuō)我們很多同學(xué)都感冒了。所以，今天我特抽時(shí)間來(lái)這里為大家談?wù)勱P(guān)于感冒的很多問(wèn)題。（讓曾經(jīng)有過(guò)感冒或正患流感的同學(xué)舉手說(shuō)說(shuō)他們的各種癥狀及感受。）
1、流感及傳播
同學(xué)們，你們知道嗎？你們的種種癥狀表明了你們都患了流行性感冒，我們簡(jiǎn)稱(chēng)“流感”、它是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節，由于天氣多變，時(shí)暖時(shí)寒，氣候仍然寒冷、干燥，人們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的冬天，當春季來(lái)臨時(shí)，人體內環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應，人體的免疫力相對低下，病菌、病毒等致病微生物趁機而入。流感病毒可以借助空氣傳播，如當患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì )將病毒擴散到周?chē)目諝庵�，形成的細小飛沫傳播。另外，患者接觸過(guò)的物體表面也會(huì )附著(zhù)病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會(huì )造成感染。所以，它傳染性是比較強的。
2、流感的主要癥狀
發(fā)病突然、高燒（39度以上）、畏寒、頭痛、無(wú)力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫學(xué)上被稱(chēng)為
“流感樣”癥狀，因為普通感冒也可能出現類(lèi)似癥狀。少數病人還會(huì )出現胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。
3、流感與普通感冒的區別
4、流感的治療與預防
目前流感尚無(wú)特效治療藥物。接種流感疫苗是預防流感及其并發(fā)癥的最有效方法之一。
小結：流感的傳染性極強，所以當我們平常應注意衛生，多注意鍛煉身體，及時(shí)對流感注意預防。當我們生病了，就應該及時(shí)到醫院就診。同學(xué)們，希望大家都有一個(gè)健康的身體，我們大家才能快樂(lè )生活，快樂(lè )學(xué)習！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
三、啟發(fā)：學(xué)生交流《想象在流感流行的日子里》發(fā)生的變化及帶來(lái)的影響。
師：感謝小趙醫生對我們耐心的講解，相信同學(xué)們已經(jīng)對流感有所了解。同學(xué)們，現在讓我們想一想流感在我們的生活和學(xué)習中帶來(lái)了哪些影響？請聽(tīng)音樂(lè )，閉上眼睛，放松一下心情，想想：
�。�1）在流感流行的日子里，是否缺課的人多了；
�。�2）在流感流行的日子里，是否要做的事情多了；
�。�3）在流感流行的日子里，是否更關(guān)注自己的個(gè)人衛生了；
�。�4）在流感流行的日子里，是否聽(tīng)到了各種關(guān)心的聲音；
�。�5）在流感流行的日子里，是否想到了身體健康的重要；
�。�6）在流感流行的日子里，爸爸媽媽比平時(shí)更忙碌了
小結：流感給我們的生命健康帶來(lái)了威脅，嚴重影響了了我們的日常生活。同學(xué)們，大家想想，如果沒(méi)有健康的身體，我們還能學(xué)習？沒(méi)有健康的身體，我們學(xué)習還有意義嗎？
四、如何預防流感。
�。ǜ餍〗M討論，然后采用“心靈的.小飛機游戲”說(shuō)出預防流感的措施。然后讓生活委員利用大屏幕總結。）
1、師：同學(xué)們，既然感冒給我們帶來(lái)極大的影響，我們是不是應該預防呢？現在我們就根據同學(xué)們的日常經(jīng)驗，大家經(jīng)�？吹年P(guān)于健康的課外書(shū)籍，還有剛剛小趙老師的講解，大家分小組討論，老師將會(huì )發(fā)給每個(gè)小組一張紙，大家總結了并寫(xiě)下來(lái)，然后我們通過(guò)“心靈的小飛機游戲”，把你們的想法給大家分享一下。
2、討論結束，教師宣布“心靈的小飛機”游戲規則，進(jìn)行游戲活動(dòng)。
3、生活委員根據游戲活動(dòng)內容，把預防流感做出小結。
�。�1）注意葷素搭配，營(yíng)養全面合理，多吃蔬菜、水果；
�。�2）平時(shí)做好個(gè)人衛生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等；
�。�3）教室、家里經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，下課后常到外面呼吸新鮮空氣；
�。�4）少到空氣不流通的或雜亂的公共場(chǎng)合活動(dòng)；
�。�5）常備板藍根等沖劑預防；
�。�6）經(jīng)常開(kāi)展體育運動(dòng)，以增強自身的抵抗力和增進(jìn)對自然環(huán)境的適應性；
�。�7）注意氣溫變化而增減衣服；
�。�8）保證充足睡眠時(shí)間；
�。�9）保持良好的心情；
�。�10）接種流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部門(mén)接種流感疫苗，大多數人可有效預防流感。但對雞蛋過(guò)敏和正患流感的人禁用疫苗。
4、如果有同學(xué)患了流感，那怎么辦？
�。ǎ保┐魃峡谡�，避免去人多的地方，避免傳染他人；
�。ǎ玻┩肟陠为毾�，吃飯與別人分開(kāi)，以免交叉傳染；
�。ǎ常┌l(fā)現感冒及時(shí)到醫院治療，在家恢復后再來(lái)校上課，以免再次傳染。
五、注意個(gè)人衛生，學(xué)會(huì )洗手
1、用課件教會(huì )學(xué)生洗手。
師：同學(xué)們，大家學(xué)會(huì )洗手了嗎？回去也教教我們身邊的親人，朋友，讓我們大家都講究衛生，擁有一個(gè)健康的身體。希望大家都能開(kāi)心快樂(lè )！
2、歌曲欣賞：健康歌
師：最后，讓我們大家一起跟著(zhù)音樂(lè )運動(dòng)起來(lái)，鍛煉鍛煉我們的身體。有請我們的文娛委員。
讓我們在快樂(lè )的音樂(lè )中結束今天的這節主題班會(huì )。
班會(huì )目的：
1、介紹甲型1 1流感的基本知識;有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護。
2、明確甲型1 1流感可防、可控、可治的客觀(guān)依據;消除驚慌恐懼心理。3、掌握明確科學(xué)的防護措施，穩定學(xué)生心理，將預防控制甲型1 1流感工作落到實(shí)處。
會(huì )議內容：
一、介紹甲型1 1流感基本知識
1、什么是“甲型1 1流感”?
2010年4月在墨西哥、美國首先爆發(fā)的甲型1 1流感疫情是一種由新型/ 1 1型流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染甲型1 1流感后的癥狀與普通季節性流感類(lèi)似，包括發(fā)熱(腋溫≥37、5℃)、咳嗽、喉嚨痛、四肢酸痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì )出現腹瀉和嘔吐，重者會(huì )繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡，因該病毒是一種新型流感病毒，人群普遍對其缺乏免疫力。
2、甲型1 1流感是怎樣傳播的?
甲型1 1流感主要是呼吸道傳播，也可以通過(guò)密切接觸傳播：甲型1 1病毒可在人與人之間傳播，通常是通過(guò)感染者咳嗽或打噴嚏，也可通過(guò)接觸被甲型1 1流感病毒污染的物體表面，經(jīng)手通過(guò)眼、鼻粘膜感染。和普通流感傳播途徑類(lèi)似。
3、甲型1 1流感是可防可治的
甲型1 1流感和普通的流感傳播途徑和預防措施基本類(lèi)似，它只是一個(gè)新的病毒亞型，所有的人對它缺乏免疫力，所以，它較容易在人群中傳播。到目前為止，還沒(méi)有發(fā)現這一病毒有變異。該病毒致病力較弱，所導致的病癥與普通流感相似。養成勤洗手、常通風(fēng)等良好衛生習慣可有效降低感染甲型1 1流感的風(fēng)險，我國甲型1 1流感疫苗已問(wèn)世，為甲型1 1流感的預防提供了有力的手段，如果不幸染上了甲型1 1流感，也不用恐慌，因為我們有治療該病的有效藥物。
二、為什么要在學(xué)校開(kāi)展晨檢午檢和學(xué)生缺勤登記?
早發(fā)現、早診斷、早治療是防止流感擴散的關(guān)鍵，也是避免發(fā)生重癥病例的重要辦法。通過(guò)晨檢午檢測量的學(xué)生的體溫和學(xué)生缺勤登記，可以及時(shí)發(fā)現發(fā)熱病人，為流感的疫情控制提供有利的時(shí)機。
三、家中有人出現流感癥狀，應如何照料?
1、將病人與家中其他人隔離開(kāi)來(lái)，單獨居住一個(gè)房間;
2、照料病人時(shí)應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄至垃圾桶;
3、與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。
4、多休息、加強營(yíng)養。
5、密切關(guān)注病人的病情變化，一旦病情出現轉重跡象，應立即到醫院診治。
四、如何預防甲型1 1流感?
要想預防甲型1 1流感需要做到以下幾點(diǎn)預防措施：
預防措施一
1、注意個(gè)人衛生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
2、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
預防措施二
1、充足睡眠，勤于鍛煉，保證營(yíng)養。
2、教室里要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。
預防措施三
1、除上課外，減少聚集性活動(dòng)，盡量避免到超市、電影院、吧、包廂等人群擁擠的場(chǎng)所。
2、避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人，接觸時(shí)一定要帶口罩。
預防措施四
1、如出現流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應及時(shí)向班主任和家長(cháng)報告。并及時(shí)到醫院就診，輕者可以在家隔離治療，癥狀重的應到醫院隔離治療(就醫時(shí)應戴口罩)。
2、與病人共同生活、學(xué)習、工作或有近距離接觸的人員，需要為期7天的醫學(xué)觀(guān)察。觀(guān)察期間避免外出。
預防措施五
接種甲型1 1流感疫苗。
預防流感主題班會(huì )12
間四天著(zhù)襲淡綠的薄紗，染典雅的芳菲，從清新婉約的風(fēng)韻中來(lái)，但她也蘊含著(zhù)定的危險：流感。在這流感發(fā)的春季，為了預防流感，學(xué)校保健師葉茜師為初年級的同學(xué)們，進(jìn)了關(guān)于《預防流感保健康》的班會(huì )課。
葉師從四個(gè)向我們介紹了流感。先什么是流感呢？流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流感具有季節性，冬春季為發(fā)病峰期。
其次是為什么會(huì )得流感。學(xué)校為集體場(chǎng)所，家在學(xué)校中聚集，旦有流感病，不進(jìn)正確的就醫并居家隔離，很容易就導致疾病的傳播，出現更多病例。部分學(xué)個(gè)衛習慣不太良好，不能完全做到咳嗽遮住、勤洗等良好的呼吸道禮儀，這樣也會(huì )讓疾病傳播風(fēng)險加。
接下來(lái)，葉師還向我們講解了流感伴隨的葉師從四個(gè)向我們介紹了流感。先什么是流感呢？流感是由流感病毒引起的'急性呼吸道傳染病，流感具有季節性，冬春季為發(fā)病峰期些癥狀。主要表現為發(fā)熱，最體溫可達39～40度，也會(huì )伴隨咽痛、咳嗽乏，肌酸痛等癥狀；對此，同學(xué)們也勇于提出的疑問(wèn)，葉師均給予了耐的解答，進(jìn)了良好的互動(dòng)。
最后，我們應該怎樣預防流感呢？定要保持室內空流通；勤洗、正確佩戴好罩；避免到群密集場(chǎng)所玩耍，避免接觸其他患者；如果出現流感癥狀，要及時(shí)到正規醫院就診。
通過(guò)學(xué)習，同學(xué)們充分了解了流感的危害，也學(xué)習到了如何預防流感。所以為了的健康，同學(xué)們要注意勤洗、愛(ài)護個(gè)衛，做好預防流感的措施。
預防流感主題班會(huì )13
學(xué)校是群密集場(chǎng)所，且學(xué)是抵抗較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是較容易侵的，所以要做好預防的措施。
為進(jìn)步做好學(xué)保健作，確保全校師的體健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，欒城區第中學(xué)組織各年級利班會(huì )時(shí)間宣傳預防流性感冒常識。通過(guò)此次班會(huì )，讓學(xué)了解感冒和流性感冒的基本知識、掌握流感預防法。教育同學(xué)們注意教室通風(fēng)透，保持環(huán)境衛，勤洗，流密集處佩戴罩，預防病毒、病菌的侵。
通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們對流感有了明確清晰的認識，增強了我保護意識。學(xué)校也在對流感病毒的防治作有條不紊的`展開(kāi)，以保障全體師的健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
預防流感主題班會(huì )14
為提師傳染病防控意識和能，增強流感預防的意識，927晚習，智信學(xué)院全院各班召開(kāi)以“預防秋冬季流感”為主題的班會(huì )。
學(xué)院積極組織準備，通過(guò)官微信號青春智信推送關(guān)于流感等相關(guān)知識，并精制作班會(huì )PPT，從流感和普通感冒的區別、流感的具體癥狀、流感的處理式及流感的預防四個(gè)詳細介紹。班會(huì )中，各班學(xué)認真學(xué)習、展開(kāi)討論并結合活實(shí)際分享了些預防流感的`妙招。
學(xué)的體健康是學(xué)習的基本，我院積極重視各種流性疾病的防控作，注重各預防措施的實(shí)施和開(kāi)展，意旨為學(xué)提供個(gè)健康校園環(huán)境，此次主題班會(huì )的召開(kāi)，不僅提了學(xué)對流感的認識，也為學(xué)在校期間防感冒、流感起了良好的鋪墊作。
預防流感主題班會(huì )15
冬季天寒冷，空燥，是流感最容易爆發(fā)的季節。為了提學(xué)的預防意識，達到健康活的的.。師和孩們通過(guò)課件學(xué)習，分組討論，總結歸納等形式了解到：流感有區別于普通感冒，其危害性遠于普通感冒，它主要通過(guò)飛沫傳播，經(jīng)咳嗽、噴嚏等式散播，并且傳染性強，傳播，常常呈地性流，還容易引發(fā)突發(fā)癥，是類(lèi)臨的主要公共健康問(wèn)題之。
此次主題班會(huì )活動(dòng)，提了學(xué)對流感的認識，為以后預防感冒、流感，健康快樂(lè )成長(cháng)起到了很好
的鋪墊作。
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