高中班會(huì )主題經(jīng)典15篇
高中班會(huì )主題1
教學(xué)目標：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、交通安全
�。ㄒ唬┙煌ㄖR
1．道路、交通
2．交通安全
3．交通法規
4．道路交通標志和交通信號
5．看圖識標志
�。ǘ┓治鋈粘Ｉ畛Ｒ�(jiàn)的一些行為。
二、校園安全
�。ㄒ唬┯^(guān)看校園事故
�。ǘ┙Y合故事案例，談啟示
�。ㄈ⿲W(xué)習安全知識
1．日常行為安全
2．體育課、實(shí)驗課安全
3．集體活動(dòng)安全
4．心理健康安全
三、飲食安全
�。ㄒ唬┯^(guān)看日常生活食物中毒案例
�。ǘ┤粘Ｊ称钒踩⒁獾氖马�
�。ㄈ┙逃龑W(xué)生養成良好的.食品衛生習慣。
1．夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買(mǎi)“三無(wú)食品”。
2．除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。
�。ㄋ模┌l(fā)生身體不適怎么辦？
1．立即停止食用可疑食品。
2．飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3．催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4．用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。
5．出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將中毒病人送往附近醫院救治。
四、生命安全
1．校園暴力發(fā)生因素
2．校園暴力的幾種表現
�。ㄒ唬┐蚣芏窔�。
�。ǘ⿵娝麇X(qián)財。
�。ㄈ奈锲�。
�。ㄋ模庯L(fēng)吃醋。
�。ㄎ澹┬睦碚系K。
3．典型案例
4．校園暴力阻止的途徑和方法
�。ㄒ唬┯嘘P(guān)部門(mén)爭取配合，做好安全教育。
�。ǘ┙逃⒆诱湎ё鹬刈约汉退说纳�。
�。ㄈ┘訌妿煹陆ㄔO，消除校園“冷暴力”。
�。ㄋ模┣宀橛耙暪澞亢统霭嫖�，凈化文化市場(chǎng)。
�。ㄎ澹┪从昃I繆，及早防范。
五、總結
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著(zhù)許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，們才能快樂(lè )的學(xué)習，健康地成長(cháng)。
高中班會(huì )主題2
活動(dòng)背景
高一新生進(jìn)入新的環(huán)境，很容易從初三的緊張忙碌中放松下來(lái)，以至于迷失自我，慢慢墮落下去，有必要在開(kāi)學(xué)幾周之內讓孩子們重拾學(xué)習的興趣，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情與動(dòng)力；高一的孩子對于未來(lái)有很多自己的想法，他們也渴望有能表達自己并得到別人肯定的機會(huì )。
活動(dòng)目的
讓孩子認識到夢(mèng)想的豐富內涵以及對自己的重要性；讓孩子們大膽的說(shuō)出自己對高中生活的期待對未來(lái)的夢(mèng)想，讓孩子們重新回到對未來(lái)的奮斗當中，端正新學(xué)段的學(xué)習態(tài)度；鍛煉孩子們勇于表現自己的能力與膽識以及與人分享交流的良好習慣；增加學(xué)生之間，師生之間的互相了解，達到增加班級凝聚力的'效果。
活動(dòng)準備
時(shí)間：開(kāi)學(xué)第三周班會(huì )課
地點(diǎn)：xx中學(xué)高一x班教室
人員：班主任、全班學(xué)生（xx人）、家長(cháng)代表（x人）
物品：便利貼紙一疊
其他：黑板布置相關(guān)主題教室后面布置學(xué)生照片墻一個(gè)小組準備原創(chuàng )主題詩(shī)朗誦兩名學(xué)生主持人一個(gè)小組學(xué)生準備ppt（關(guān)于不同環(huán)境孩子的夢(mèng)想圖片展示）
活動(dòng)流程
一、夢(mèng)想面前，人人平等
1、課前播放音樂(lè )《有些事現在不做一輩子都不會(huì )做了》（五月天）
2、學(xué)生講解關(guān)于夢(mèng)想的內涵以及對每個(gè)人的積極作用，并講解準備好的ppt——每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤，夢(mèng)想是人生向前的動(dòng)力，夢(mèng)想是會(huì )變化的，夢(mèng)想的實(shí)現便是幸福。
二、擁有夢(mèng)想，創(chuàng )造奇跡
1、觀(guān)看視頻《田埂上的夢(mèng)》。
2、學(xué)生思考并談?wù)劯形颉?/p>
三、書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，種下希望
1、班長(cháng)發(fā)給每位學(xué)生一張便利貼，孩子們在上面寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。
2、學(xué)生寫(xiě)下關(guān)于高中生活、未來(lái)職業(yè)等的各種夢(mèng)想都可以。
四、分享夢(mèng)想，表達祝福
1、班委帶頭發(fā)動(dòng)孩子們站到講臺上說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想（最好要具體、形象）。
2、班主任引導其他孩子對其表達良好的祝愿。
3、全班同學(xué)齊聲大聲吼出自己的夢(mèng)想。
五、仰望星空，腳踏實(shí)地
1、家長(cháng)代表作總結發(fā)言（分享生活經(jīng)驗、對孩子進(jìn)行肯定和鼓勵、表達期望等）。
2、班主任作總結點(diǎn)評（實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，不忘初心）。
六、詩(shī)話(huà)夢(mèng)想，放飛理想
1、小組表演朗誦原創(chuàng )主題詩(shī)歌朗誦。
2、學(xué)生將貼紙貼在教室后面照片墻自己的照片下面。
活動(dòng)反思
略
相關(guān)附件
略
高中班會(huì )主題3
教案主題：感恩節主題班會(huì )
班會(huì )目的：
1.了解感恩節的由來(lái)，培養學(xué)生的感恩意識和習慣。
2.培養學(xué)生感恩父母、感恩師長(cháng)、感恩朋友的情感。
3.提高學(xué)生的自我反思、審視自我意識。
4.通過(guò)感恩活動(dòng)增強班級凝聚力和學(xué)生歸屬感。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解感恩節的由來(lái)以及培養感恩意識和習慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
提高學(xué)生的自我反思、審視自我意識。
教學(xué)方法：
通過(guò)講解和小組討論相結合的方式，引導學(xué)生思考和探討。
教學(xué)準備：
1.黑板、彩筆、PPT等。
2.班級公告欄制作所需材料。
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)（5分鐘）
1.主持人主持班會(huì )，宣布班會(huì )主題，進(jìn)行班級暖場(chǎng)。
2.主持人介紹感恩節的由來(lái)，引導學(xué)生了解感恩節的背景，提高學(xué)生對感恩節的認知。
二、探究（15分鐘）
1.教師通過(guò)PPT展示感恩節的'發(fā)源地和歷史淵源，讓學(xué)生了解這個(gè)節日的由來(lái)。
2.教師引導學(xué)生思考，回顧自己過(guò)去得到的幫助和支持，讓學(xué)生認識到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。
3.教師讓學(xué)生分組進(jìn)行討論，討論自己感恩的人和事，并列出感恩清單。
三、分享（15分鐘）
1.每個(gè)小組派一名代表分享討論結果，向大家匯報自己的感恩清單。
2.教師與學(xué)生一起反思自己，找到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
四、活動(dòng)（20分鐘）
1.制作班級感恩樹(shù)：將學(xué)生列出的感恩清單制作成卡片，貼在班級感恩樹(shù)上，營(yíng)造出感恩的氛圍。
2.制作班級公告欄：將學(xué)生自己設計的感恩海報制作成班級公告欄，展示感恩的力量。
五、總結（5分鐘）
1.教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，讓學(xué)生回顧本次班會(huì )的學(xué)習收獲和感受。
2.教師號召全班學(xué)生共同維護班級和諧氛圍，讓每位同學(xué)都能學(xué)會(huì )感恩，珍惜擁有的一切。
教學(xué)反思：
本次班會(huì )通過(guò)講解、小組討論、制作和分享等多種方式，引導學(xué)生認識到感恩的重要性，培養學(xué)生感恩的意識和習慣。同時(shí)，通過(guò)制作班級感恩樹(shù)和班級公告欄等活動(dòng)，增強班級凝聚力和學(xué)生歸屬感。但是，本次班會(huì )時(shí)間過(guò)長(cháng)，掌握不夠精準，下次需要注意控制好班會(huì )時(shí)間，提高授課效率。
高中班會(huì )主題4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐(勵志主題班會(huì ))富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(cháng)規律的教育活動(dòng)，使廣大青少年從小養成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養成為合格的有中國特色的社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
二、活動(dòng)對象：高二(2)班全體同學(xué)
三、活動(dòng)形式：辯論會(huì )、故事演講、小品
四、主持人：吳丹
五、活動(dòng)內容：
1、話(huà)題導入，揭示活動(dòng)課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會(huì )
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、話(huà)題導入，揭示活動(dòng)課題
高中勵志主題班會(huì )：言必信，行必果-誠信主題班會(huì )教案高中勵志主題班會(huì )：言必信，行必果-誠信主題班會(huì )教案主持人：從字面上說(shuō)，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來(lái)越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”，那他將會(huì )變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì )變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會(huì )主題就是“誠信”。
(二)、誠信大家談
主持人：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據自己的理解和通過(guò)看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)
a:
北山愚公的故事透露出一個(gè)道理：誠信是通往成就的道路。
b:
劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng )造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個(gè)人的立身之本，修德之道。樹(shù)無(wú)根不活，人無(wú)誠難成事。
c:
誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會(huì )更誠。誠信是多種多樣的`，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。
d:
誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì )，那么消除誤會(huì )的最好的方法即以誠信待人，誠信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì )消除誤會(huì )，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，也許會(huì )驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話(huà)語(yǔ)，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好�！�
(三)、辯論會(huì )：
主持人：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會(huì )吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信呢?下面我們來(lái)開(kāi)一個(gè)小小辯論會(huì )，來(lái)辯一辯，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是：現代社會(huì )更需要誠信。反方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是：現代社會(huì )根本不能講誠信。
下面我們進(jìn)行辯論(辯論之后根據當時(shí)狀況，由班主任略作小結，辯論完畢)
(四)、誠信故事演講：
同學(xué)們自己收集的小故事，通過(guò)與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。
(五)、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做?
小品演出：《作弊》
主持人：同學(xué)們看了這個(gè)小品肯定會(huì )有很多的想法，你認為應該怎樣做呢?
a:我認為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會(huì )得到許多，也會(huì )失去許多，但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實(shí)的方式為人處世，也許能獲得暫時(shí)的“成功”，但從長(cháng)遠看，他最終是個(gè)失敗者。這種人就像山上的水，剛開(kāi)始的時(shí)候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來(lái)越下降，再沒(méi)有一個(gè)上升的機會(huì )。
高中勵志主題班會(huì )：言必信，行必果-誠信主題班會(huì )教案勵志故事_經(jīng)典勵志故事_勵志小故事b:古人說(shuō)過(guò)，“知之為知之，不知為不知，是知也�！币粓�(chǎng)考試舞弊得逞，能說(shuō)明你把這個(gè)問(wèn)題搞清楚了嗎?不做老實(shí)人，而最終受傷的還是你自己!試想，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績(jì)怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會(huì )損壞了校園里公平公正的氣氛。因此，請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù)，守住一片純凈的心靈!
如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地，可能就是泥潭;看似堅實(shí)的大道，可能就有陷阱;看似美麗的鮮花，可能布滿(mǎn)毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒(méi)有誠信的世界里，人們互相傷害，沒(méi)有人擁有安全感。誠信對于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。
主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì )的風(fēng)浪，那我們有沒(méi)有在接受著(zhù)誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現在哪里呢?——那就是不作假，作業(yè)不作假，說(shuō)話(huà)不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀(guān)上可以歸結為競爭帶來(lái)的負面影響，而主觀(guān)上卻是一種道德危機。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實(shí)的明天。誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來(lái)的。讓我們從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì )，奉獻于人民和國家。在我們英才，有著(zhù)嚴謹的學(xué)風(fēng)，有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊伍，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛(ài)的始中人。
(六)、總結班會(huì )
主持人：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機敏相跟。但，失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有的一切，金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì )隨風(fēng)而逝。今天我們的班會(huì )就此結束了，我們在未來(lái)的日子里一定會(huì )更加精益求精，全力以赴，做到最好!謝謝大家!
高中班會(huì )主題5
活動(dòng)目的
面對剛剛結束的緊張的中考，進(jìn)入高中生活的高中生們召開(kāi)了主題為“青春如虹，夢(mèng)想在飛翔”的班會(huì )。一方面，這是為了幫助他們調整自己的狀態(tài)，重新組合，讓他們迅速適應高中生活；另一方面，它可以豐富高中生的學(xué)習生活，展示當代高中生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，積極營(yíng)造團結向上的班風(fēng)，增強班級群體的凝聚力，提供展示個(gè)人才華的平臺，引導高中生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
活動(dòng)原則
全班同學(xué)都參加了活動(dòng)，內容健康生動(dòng)，形式豐富多彩。學(xué)生是主體，可以邀請教師參與。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)的前奏：主持人的開(kāi)場(chǎng)白介紹了本次活動(dòng)的主題，并請教師做了一個(gè)演講。
1、詩(shī)歌朗誦：《青春起航》
通過(guò)這次會(huì )議，我們正式進(jìn)入了本次班會(huì )的主題，三四個(gè)學(xué)生背誦了詩(shī)歌《青春起航》。青春對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿(mǎn)新奇和刺激的旅程。我們期待著(zhù)打破風(fēng)浪，但也許是驚濤駭浪迎接了我們；我們希望一帆風(fēng)順，但等待我們的是洶涌而下的巖石；我們渴望到達港口，但我們可能會(huì )在茫茫大海中迷路。當每個(gè)人都崩潰了，回過(guò)頭來(lái)看這漫長(cháng)的旅程，他們會(huì )發(fā)現我們在同樣的距離里演繹的生活是如此的不同。不管結果如何，我們的青春已經(jīng)啟航了！
2、數學(xué)家——的故事由講師提供
讓學(xué)生提高對著(zhù)名數學(xué)家的認識，了解數學(xué)學(xué)習只有通過(guò)艱苦的探索才能完成。
3、最后的浪漫《同桌的你》
當你有新朋友時(shí)，不要忘記老朋友。在新的高中生活中，我們會(huì )找到更多的知己和朋友，但不要忘記那些在過(guò)去的`學(xué)習生活中日夜陪伴我們的老朋友，他們仍然是我們未來(lái)最溫暖的回憶和動(dòng)力。同時(shí)，我們應該珍惜身邊的每一個(gè)人。因為命運，我們成為同一個(gè)班的成員。因為命運，我知道“你們同桌”。
二、夢(mèng)的文章
1、現場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”
高中是我們生活中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。站在這個(gè)十字路口，我們的學(xué)習生活豐富多彩，充滿(mǎn)挑戰。從初中畢業(yè)，我們會(huì )發(fā)現自己正在成熟。在選擇了中考之后，我們可能已經(jīng)失去了，抱怨了，后悔了。然而，面對已經(jīng)開(kāi)始的高中生活，我們應該及時(shí)融入新的學(xué)習和生活環(huán)境，學(xué)會(huì )為自己著(zhù)想，為畢業(yè)做打算，在生活中做出選擇，實(shí)現我們最初的夢(mèng)想�？鬃诱f(shuō)：“如果你沒(méi)有立場(chǎng)，你就應該堅持�！�
在雨季，每個(gè)人都懷有夢(mèng)想，期待我們用青春的激情和辛勤勞動(dòng)的汗水精心培育。當我們追隨奮斗的腳步時(shí)，我們會(huì )發(fā)現夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)花結果，在我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取的人生旅途中，夢(mèng)想的種子已經(jīng)開(kāi)花結果，成為雙方燦爛的希望之花和美麗的風(fēng)景。任仲還有很長(cháng)的路要走！我們應該是一個(gè)有前途的年輕人，敢于夢(mèng)想，不懈追求！
引導學(xué)生當場(chǎng)解釋自己的夢(mèng)想和愿望，并鼓勵他們朝著(zhù)既定目標努力。
2、速寫(xiě)表演：一個(gè)或兩個(gè)（待定）
這一環(huán)節主要是通過(guò)學(xué)生的自我創(chuàng )造來(lái)展現青春校園里的活潑氣氛，或者幽默，或者靈感，從而為展示學(xué)生的創(chuàng )造和表演才華提供一個(gè)平臺。同時(shí)，通過(guò)集體智慧的整合，可以增強學(xué)生的合作意識，獲得文學(xué)藝術(shù)創(chuàng )作的經(jīng)驗。
3、全班合唱：《明天會(huì )更好》
既然我們選擇了一個(gè)遙遠的地方，我們就應該歷盡艱辛。經(jīng)過(guò)三年的磨礪，相信自己，相信經(jīng)過(guò)三年的高中學(xué)習，我們會(huì )朝著(zhù)我們的夢(mèng)想取得更大的進(jìn)步。我們會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地堅持努力一千多個(gè)日日夜夜，因為我們每個(gè)人都是一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，因為我們有一個(gè)共同的信念：明天會(huì )更好！
三、結論
在節目的最后，老師被邀請就這次活動(dòng)發(fā)表演講，并希望學(xué)生們能一起度過(guò)三年的高中生活。
高中班會(huì )主題6
一、活動(dòng)主題：
青春的力量
二、活動(dòng)目的：
1.增強班級凝聚力，提高同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。
2.通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確自己的目標。
3.培養同學(xué)們的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習熱情和積極性。
4.豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)時(shí)間：
一個(gè)下午（如周五下午）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校多功能報告廳或教室
五、活動(dòng)對象：
全體高中學(xué)生
六、活動(dòng)內容：
1.開(kāi)場(chǎng)舞：
由班級舞蹈愛(ài)好者表演一支青春活力的舞蹈，為班會(huì )活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
2.班主任致辭：
簡(jiǎn)要介紹本次班會(huì )的主題和目的，鼓勵同學(xué)們積極參與，共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午。
3.分組討論：
將全班同學(xué)分為若干小組，每組8—10人。分組討論的主題可以是“我的青春夢(mèng)想”、“如何提高學(xué)習效率”等，讓同學(xué)們暢所欲言，分享自己的想法和經(jīng)驗。
4.小組展示：
每個(gè)小組選派一名代表，向全班同學(xué)匯報討論的成果。其他同學(xué)可以提問(wèn)或補充。
5.互動(dòng)游戲：
設計一些有趣的`互動(dòng)游戲，如“你畫(huà)我猜”、“接龍”等，讓同學(xué)們放松心情，增進(jìn)彼此的了解。
6.心靈成長(cháng)故事分享：
邀請幾位同學(xué)分享自己的成長(cháng)故事，讓同學(xué)們從中汲取力量，激發(fā)自己的潛能。
7.班級合唱：
全體同學(xué)共同演唱一首勵志歌曲，如《青春修煉手冊》、《奮斗》等，表達對青春的熱愛(ài)和對未來(lái)的憧憬。
8.結束語(yǔ)：
班主任總結本次班會(huì )的收獲，鼓勵同學(xué)們珍惜青春時(shí)光，努力學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
七、活動(dòng)準備：
1.提前聯(lián)系好舞蹈愛(ài)好者，組織排練開(kāi)場(chǎng)舞。
2.確定分組討論的主題和組長(cháng)。
3.準備互動(dòng)游戲所需的道具和設備。
4.邀請分享成長(cháng)故事的同學(xué)提前準備稿件。
5.提前播放好合唱歌曲的音樂(lè )伴奏。
高中班會(huì )主題7
一、班會(huì )目標
1、幫助學(xué)生認識到時(shí)間管理的重要性。
2、引導學(xué)生掌握有效的`時(shí)間管理技巧。
3、提高學(xué)生日常學(xué)習生活的效率。
二、班會(huì )內容
1、開(kāi)場(chǎng)：
通過(guò)小故事或案例引入時(shí)間管理的重要性。
2、分享：
邀請幾位學(xué)生分享自己的時(shí)間管理方法和經(jīng)驗。
3、講解：
班主任或指定學(xué)生講解時(shí)間管理的基本方法和技巧，如四象限法、番茄工作法等。
4、互動(dòng)：
組織學(xué)生進(jìn)行時(shí)間管理小游戲或模擬練習，加深理解。
5、總結：
班主任總結班會(huì )內容，強調時(shí)間管理對高中生的重要性，并鼓勵學(xué)生付諸實(shí)踐。
三、班會(huì )形式
1、講解與分享相結合。
2、互動(dòng)性強，學(xué)生參與度高。
四、班會(huì )效果評估
1、通過(guò)學(xué)生的反饋和參與度評估班會(huì )效果。
2、后期跟蹤觀(guān)察學(xué)生時(shí)間管理行為的改變。
高中班會(huì )主題8
一、活動(dòng)主題：
青春夢(mèng)想，砥礪前行
二、活動(dòng)目的：
1.增強班級凝聚力，提高同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。
2.激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，培養良好的學(xué)習習慣。
3.幫助同學(xué)們明確人生目標，樹(shù)立遠大理想。
4.豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1小時(shí)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、活動(dòng)對象：
全體高中學(xué)生
六、活動(dòng)內容：
1.開(kāi)場(chǎng)舞：
由班級舞蹈愛(ài)好者組成的舞蹈隊表演一支青春活力的舞蹈，為班會(huì )活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
2.班主任致辭：
班主任簡(jiǎn)要介紹本次班會(huì )的主題和目的，鼓勵同學(xué)們珍惜高中時(shí)光，努力學(xué)習，為實(shí)現人生目標而奮斗。
3.學(xué)生發(fā)言環(huán)節：
邀請幾位同學(xué)上臺發(fā)言，分享自己的學(xué)習心得、人生感悟和未來(lái)規劃。
4.互動(dòng)游戲：
進(jìn)行一些有趣的.互動(dòng)游戲，如“你畫(huà)我猜”、“接龍”等，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)了解和友誼。
5.心靈雞湯：
播放一段關(guān)于青春、夢(mèng)想和奮斗的視頻短片，激發(fā)同學(xué)們的斗志和激情。
6.合唱環(huán)節：
全班同學(xué)共同演唱一首勵志歌曲，如《青春修煉手冊》、《奮斗》等，表達對美好未來(lái)的向往和追求。
7.結束語(yǔ)：
班主任總結本次班會(huì )的收獲，希望同學(xué)們能夠將活動(dòng)中所展現出的團隊精神和奮發(fā)向前的精神帶入學(xué)習和生活中，共同為實(shí)現班級和個(gè)人的目標而努力。
七、活動(dòng)準備：
1.提前聯(lián)系好舞蹈隊的同學(xué)，安排好舞蹈表演的排練時(shí)間和地點(diǎn)。
2.確定發(fā)言同學(xué)名單，提前與他們溝通發(fā)言?xún)热莺鸵蟆?/p>
3.準備好互動(dòng)游戲所需的道具和設備。
4.收集和篩選適合的心靈雞湯視頻短片。
5.提前與音樂(lè )老師溝通好合唱歌曲的選擇和排練安排。
高中班會(huì )主題9
A：各位尊敬的嘉賓，老師們。
B：各位親愛(ài)的同學(xué)，朋友們。
AB：大家晚上好。
A：歡迎來(lái)到我們xx班的團日活動(dòng)，很榮幸由我和B一起為大家主持活動(dòng)。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力。
B：沒(méi)錯，A剛剛說(shuō)的話(huà)正好響應了我們這次活動(dòng)的主題：”心存感恩，勵志奮進(jìn)”。
A：上個(gè)月我們一起去陽(yáng)光安養中心，看望一群可愛(ài)的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時(shí)播放ppt）
B：我們懂得感恩，回報社會(huì )。為那些智障兒童送去關(guān)懷。
A：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )出現彩虹。
B：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。
A：盼望著(zhù)長(cháng)大的童年在不知不覺(jué)中遠去，步入高中的我們漸漸地擁有了屬于自己的“成熟與長(cháng)大的臉”。
B：稚氣日頹的身影閃爍著(zhù)青春的.光彩。而此時(shí)，我們正生活在錯綜復雜的社會(huì )中。
A：顆顆年輕的心，品嘗著(zhù)青春的滋味。
B：顆顆年輕的心，飽受著(zhù)心靈的打擊。
A：在這花季雨季的歲月里，我們相識彼此，結交彼此。
B：在這五光十色的社會(huì )中，你是否還能保持健康的心理。
合：《高中生心理健康與人際關(guān)系》——xx班主題班會(huì )正式開(kāi)始。
高中班會(huì )主題10
高中階段是學(xué)生人生中非常重要的一個(gè)階段，而團隊活動(dòng)更是對于學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。為了進(jìn)一步加強學(xué)生們的團隊意識和合作能力，我們組織了一次主題班會(huì )，讓學(xué)生們通過(guò)參與各種團隊活動(dòng)來(lái)提高自己的團隊協(xié)作能力。本次主題班會(huì )記錄如下：
活動(dòng)一：解密游戲
首先，我們組織了一場(chǎng)刺激有趣的解密游戲。學(xué)生們分成若干小組，每個(gè)小組都要通過(guò)合作解開(kāi)一系列的謎題和暗號。這個(gè)活動(dòng)旨在鍛煉學(xué)生們的決策能力、溝通能力和團隊合作精神。在游戲的過(guò)程中，同學(xué)們積極思考、相互配合，通過(guò)分享自己的觀(guān)點(diǎn)和建議，最終成功解開(kāi)了所有謎題。這個(gè)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們在游戲中感受到了團隊的.力量，也培養了他們解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)二：合作拓展訓練
接下來(lái)，我們進(jìn)行了一系列的合作拓展訓練。通過(guò)設立各種任務(wù)和挑戰，讓學(xué)生們在團隊中相互配合，充分發(fā)揮自己的才能和智慧。其中包括盲目穿越障礙、團隊綁縛等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅考驗了學(xué)生的身體素質(zhì)，更重要的是考驗了學(xué)生的團隊意識和合作能力。在這些訓練中，同學(xué)們充分認識到一個(gè)成功的團隊需要每個(gè)成員的貢獻和努力，也深刻體會(huì )到了集體的力量。
活動(dòng)三：團隊分享會(huì )
最后，我們組織了一場(chǎng)團隊分享會(huì )。在分享會(huì )上，每個(gè)小組都介紹了他們在解密游戲和合作拓展訓練中的經(jīng)驗和收獲。通過(guò)分享，學(xué)生們可以從彼此的經(jīng)驗中汲取智慧，了解到團隊合作的重要性和意義。同時(shí)，這也是一個(gè)互相鼓勵和激勵的機會(huì )，讓同學(xué)們更加堅定了團隊合作的信心。
活動(dòng)總結
本次主題班會(huì )不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更重要的是培養了他們的團隊意識和合作能力。通過(guò)參與各種團隊活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)、尊重、合作和分享，這些都是他們未來(lái)成長(cháng)所必備的素質(zhì)。團隊合作不僅僅在學(xué)校生活中有用，更是在日后的工作和生活中起到了至關(guān)重要的作用。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習和生活中能夠保持團隊合作的精神，不斷提升自己的團隊合作能力。
高中班會(huì )主題11
堅持是取得成功的關(guān)鍵，無(wú)論是在工作還是在學(xué)習上，都需要堅持才能獲得成果。對于高中生而言，培養堅持的品質(zhì)尤為重要，而主題班會(huì )正是一個(gè)可以幫助學(xué)生堅持并實(shí)現目標的有效方式。
主題班會(huì )是指一種包含特定主題的班級集會(huì )活動(dòng)，旨在為學(xué)生提供一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗、培養目標和價(jià)值觀(guān)的平臺。堅持主題班會(huì )對于學(xué)生的成長(cháng)具有積極的影響。
1. 開(kāi)始
每次主題班會(huì )都應該有一個(gè)明確的目標和主題，并從開(kāi)場(chǎng)白中引出這個(gè)主題。例如，如果主題是“堅持”，可以從介紹一位成功的人士講述他們是如何通過(guò)堅持克服困難實(shí)現目標的故事開(kāi)始。
此外，也可以通過(guò)播放一個(gè)與主題相關(guān)的視頻或展示一些激勵人心的圖片來(lái)吸引學(xué)生的注意力，讓他們對主題產(chǎn)生興趣。
2. 分享經(jīng)驗
在主題班會(huì )上，邀請一些有著(zhù)堅持經(jīng)驗的人士來(lái)分享他們的故事。這些人可以是學(xué)校的老師、校友或社區中的成功人士。他們可以講述自己的經(jīng)歷，分享堅持不懈的重要性，并提供一些建議和技巧。
這些經(jīng)驗分享不僅可以激勵學(xué)生，還可以幫助他們了解到堅持的好處以及如何克服困難。學(xué)生們可以從這些經(jīng)驗中獲得啟發(fā)并找到自己堅持的動(dòng)力。
3. 設定目標
在討論堅持的重要性后，可以引導學(xué)生們設定自己的目標。目標可以是學(xué)業(yè)相關(guān)的，也可以是個(gè)人生活方面的。重要的是確保目標是具體、可行和可衡量的。
為了幫助學(xué)生們實(shí)現這些目標，可以建議他們制定一個(gè)計劃，并設定每天、每周或每月的小目標。這樣可以幫助他們分解大目標，更易于堅持。
4. 啟發(fā)思考
在主題班會(huì )中，可以設置一些啟發(fā)思考的問(wèn)題，讓學(xué)生們思考堅持的意義、困難、成功的問(wèn)題�？梢酝ㄟ^(guò)提問(wèn)的方式引導他們發(fā)表自己的意見(jiàn)，并鼓勵他們與班上其他同學(xué)分享自己的想法。
這種思辨性的.討論可以幫助學(xué)生們理解堅持的真正意義，并培養他們的批判思維和溝通能力。通過(guò)與他人的交流和分享，學(xué)生們可以從彼此的經(jīng)驗中獲得新的啟發(fā)和建議。
5. 結束
主題班會(huì )的結束應該是一個(gè)總結和回顧的過(guò)程。老師可以再次強調堅持的重要性，并鼓勵學(xué)生們在日常生活中持續堅持自己的目標。
還可以播放一段激勵視頻或分享一些名人名言，以留下一個(gè)積極的印象，并激發(fā)學(xué)生們繼續努力和堅持下去的動(dòng)力。
總結
高中關(guān)于堅持的主題班會(huì )可以幫助學(xué)生培養堅持不懈的品質(zhì)，以實(shí)現自己的.目標。通過(guò)分享經(jīng)驗、設定目標和進(jìn)行思辨性討論，學(xué)生們可以了解到堅持的重要性，并通過(guò)這些活動(dòng)找到自己的動(dòng)力。
作為教育者和家長(cháng)，我們應該重視主題班會(huì )的作用，并為學(xué)生提供更多的機會(huì )來(lái)參與這種活動(dòng)。通過(guò)堅持主題班會(huì )，我們可以幫助培養出更加堅韌、自信和有毅力的年輕一代。
高中班會(huì )主題12
一活動(dòng)主題：
談春節見(jiàn)聞，論和諧社會(huì )
二活動(dòng)目的：
本班會(huì )主要針對春節期間同學(xué)們的見(jiàn)聞感受與對創(chuàng )建和諧社會(huì )的影響而召開(kāi)，旨在通過(guò)班會(huì )使同學(xué)們進(jìn)一步加強交流，了解不同地區﹑不同民族的春節習俗。
三活動(dòng)意義：
通過(guò)舉辦主題班會(huì )，主要意義在于使同學(xué)們進(jìn)一步加強交流，了解不同地區﹑不同民族的春節習俗和創(chuàng )建和諧社會(huì )。
四活動(dòng)資源需要：
多媒體教室等
五活動(dòng)總負責人：
xxx，xxx，xx，xx。
六活動(dòng)開(kāi)展：
1、活動(dòng)主辦單位：材料科學(xué)與工程1101班
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月3日下午3：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：紅樓會(huì )議室3308
4、參加人員：材料科學(xué)與工程1101班全體同學(xué)
七活動(dòng)流程
1.主持人引入話(huà)題，讓同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言，對民俗風(fēng)情與構建和諧社會(huì )有所了解，說(shuō)說(shuō)自己春節在家有什么見(jiàn)聞，談?wù)勛约旱?感受和想法。
2.讓同學(xué)們了解要從自身做起﹑從小事做起創(chuàng )建和諧社會(huì )。班會(huì )同時(shí)還強調了關(guān)于安防的注意事項和寢室文明等內容。
3.讓同學(xué)們談?wù)剬Υ汗澰诩业乃?jiàn)所聞自己有什么感受和想法，談?wù)勛约旱囊恍┛捶�，有小及大談�(wù)剬υ鯓訕嫿ê椭C社會(huì )的認識和看法。
4.班長(cháng)簡(jiǎn)要介紹這學(xué)期班級要舉辦及參加的活動(dòng)及一些活動(dòng)的安排。
八注意事項
維持班會(huì )秩序，保持會(huì )議室的衛生。
高中班會(huì )主題13
一、班會(huì )主題：
新開(kāi)始，心起航
二、對象：
xxx
三、班會(huì )背景：
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線(xiàn)前，每位新生或多或少地對新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇，會(huì )有或多或少的問(wèn)題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習氛圍。
四、班會(huì )目的：
1、通過(guò)此次班會(huì )，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行指導，使他們更早地融入到新的集體中；
2、主題班會(huì )中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規劃。
3、主題班會(huì )中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團隊游戲，加深彼此之間的認識；
4、班會(huì )的成果以一棵許愿樹(shù)和學(xué)生們對未來(lái)學(xué)習，生活的期望卡片呈現，時(shí)刻提醒他們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。
五、活動(dòng)準備：
內容準備：
1、在班會(huì )前一周，組織班干召開(kāi)班團干會(huì )議，由團支書(shū)和班長(cháng)主導，做班會(huì )前工作安排；
2、由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì )主題及內容；
3、班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活，學(xué)習或是其他方面的困擾寫(xiě)在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準備：教室。
物品準備：游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會(huì )過(guò)程：
1、主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始；
2、新一屆班委介紹自己并做工作規劃匯報；
3、班主任針對同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導交流；
4、班主任組織學(xué)生進(jìn)行團隊游戲；
5、分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫(xiě)完課后自行貼到教師后面的許愿樹(shù)上；
6、主持人宣布班會(huì )結束。
七、可行性分析：
1、針對性強。主題班會(huì )前，通過(guò)召開(kāi)班團干會(huì )議，收集同學(xué)的意見(jiàn)，針對高一級新生的心理困擾而召開(kāi)，抓住學(xué)生的內心需要；
2、整合性。此次主題班會(huì )由教師主導，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的'班干更加深入民心，另一方面逐漸樹(shù)立學(xué)生的班級榮譽(yù)感；
3、通過(guò)團隊游戲的方式，潛移默化中增強同學(xué)間的交流，加深了彼此的認識；
4、主題班會(huì )成果以實(shí)物呈現，及時(shí)記錄下來(lái)，響應活動(dòng)主題，引導學(xué)生做好新的規劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。
高中班會(huì )主題14
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，使同學(xué)們認識到誠信是什么?為什么我們要誠信(誠信有什么重要性?)?如果我們的身邊沒(méi)有誠信，將會(huì )如何?在以后的生活和學(xué)習中，時(shí)刻心中裝著(zhù)誠信，與誠信同行，培養學(xué)生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。
二、活動(dòng)準備：
1、 確定主題。
2、 競選主持人，擬定節目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。
3、 排練節目。
4、 邀請兄弟班級同學(xué)參觀(guān)。
5、 發(fā)出邀請函，邀請部分同學(xué)家長(cháng)參加主題班會(huì )。
三、活動(dòng)步驟：
1、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、演講《誠信是什么》
3、講故事：《司馬光誠對買(mǎi)馬人》、《曾參殺豬取信》
4、小品《道德醫生》
5、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現象的看法
6、互動(dòng)游戲：成語(yǔ)連接(以誠信為主)
7、列舉校園中的誠信行為和不誠信行為，樹(shù)立誠信意識
8、誠信小測驗
9、宣讀《班級誠信守則》并簽名做誠實(shí)、誠懇、信用、信任的人
10、主持人結語(yǔ)
11、請大家合唱《明天會(huì )更好》
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人男(以下簡(jiǎn)稱(chēng)男：)：我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。
主持人女(以下簡(jiǎn)稱(chēng)女：)：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。
男：在歷史長(cháng)河中，中華文化哺育著(zhù)中華兒女。
女：傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。
男：誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。
女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。
合：“誠信”還在我們的身邊嗎?主題班會(huì )——“誠信在我身邊”現在開(kāi)始!
男：現代社會(huì )更需要誠信。下面請欣賞永杰同學(xué)的演講《誠信是什么》。
我國自古以來(lái)推崇守信者，“一諾千金”的佳話(huà)傳誦了幾千年,“言必信，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道。然而，直到今天，與誠信相背離的言行并不少見(jiàn)，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家時(shí)常遇到又深?lèi)和唇^的事情。
誠信，千百年來(lái)就是人所必須具有的美德，從孔子的“知之為知之，不知為不知”到廉頗將軍的勇于認錯、知錯就改，從海涅的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”到革命導師列寧敢于承認打碎花瓶的行為，無(wú)不體現了一種做人應該具有的美好品德——誠信。誠信，是立身、修德、處事之根本，無(wú)論什么時(shí)候都不可缺。在改革開(kāi)放、搞活市場(chǎng)經(jīng)濟的今天，再說(shuō)誠信，無(wú)疑是對那些表里不一的人敲響警鐘，是療救“弄虛作假”時(shí)弊的一劑良藥。誠信，不只是一種美德，還是源源不斷的財富。人非草木，孰能無(wú)情?你待人以誠，人也會(huì )報你以實(shí)。馳名海內外的`長(cháng)虹集團，何以能在競爭如此激烈的時(shí)代，獨領(lǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟的風(fēng)騷?一個(gè)非常重要的原因，就是誠信，視顧客為上帝，以信譽(yù)至上、質(zhì)量第一，虔誠地“待奉”“上帝”，誠招天下客，引來(lái)四方財。真可謂：一“誠”財源滾滾來(lái)。事實(shí)告訴我們，誰(shuí)要是靠玩假弄虛，�！靶÷斆鳌�，來(lái)坑蒙拐騙，結果只會(huì )反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。
不僅如此，誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠所致，金石為開(kāi)。想當初，劉備智力孤危，只落得無(wú)處可托，無(wú)家可歸。但他有一顆厚道誠實(shí)之心，三顧茅廬，邀請臥龍�？酌鲾巢贿^(guò)劉玄德一片赤誠之心，為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠”，請來(lái)了文韜武略，請來(lái)了一個(gè)智慧的化身，請來(lái)了三國鼎立的事業(yè)。就說(shuō)現在的市場(chǎng)經(jīng)濟吧，大凡有為之士，無(wú)不是憑著(zhù)真誠之心、誠實(shí)之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。
朋友，你想成為一個(gè)高尚的人嗎?你想有所作為嗎?那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧!
女：謝謝永杰同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。
男：是的，中國已加入WTO，迎來(lái)了參與全球競爭的第二個(gè)春天。
女：只有上上下下靠誠實(shí)守信，才能贏(yíng)來(lái)國際關(guān)愛(ài)與國際的信任。
男：我們應當從小事做起。
女：自覺(jué)維護信用的尊嚴。
牢記：(合)一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。
女：誠信，是中華民族的一種傳統美德。這種美德的核心是真誠。誠則實(shí)，不會(huì )弄虛作假、吹牛奉承;
男：誠則信，不會(huì )出爾反爾、撒謊騙人;
女：誠則順，為人真誠而辦事則順利。
男：中國從古代便流傳下來(lái)一個(gè)“狼來(lái)了”的故事，它告誡人們：一個(gè)不誠實(shí)愛(ài)騙人的孩子，最后會(huì )失去援救而被狼所吃。失去誠信，在焦急上會(huì )失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì )失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì )一無(wú)所獲。
男：請聽(tīng)嘉敏同學(xué)給我們講《司馬光誠對買(mǎi)馬人》的故事：
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著(zhù)書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了?”司馬光道：“話(huà)可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠實(shí)。
女：關(guān)于誠信還有很多故事，請聽(tīng)姜英同學(xué)給我講《曾參殺豬取信》：
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了?”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
女：長(cháng)久流傳的故事富有魅力。
男：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。我國是一個(gè)文明古國，素以信義之邦著(zhù)稱(chēng)于世。
高中班會(huì )主題15
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規范的要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)遵規守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。以學(xué)生學(xué)習行為規范為中心，通過(guò)生活實(shí)例窺探、行規討論交流、反面案例啟示、文明倡議書(shū)簽名等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。
班主任
主持人語(yǔ)：
班主任：同學(xué)們，今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊活動(dòng)，我想，咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了，我不知道大家對中學(xué)生日常行為規范是否有所了解，又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊活動(dòng).
一、由生活中的點(diǎn)滴談起 二、《是對還是錯》
班主任：我國著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養成習慣�！绷晳T成自然，好的習慣是遵規守紀的結果，好的習慣能夠規范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時(shí)我們的.一些做法或者習慣是不是符合規范呢？下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：判斷下面說(shuō)法是對還是錯。
�。�1）要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了，小龍不在，我拿他的用一下（）
�。�2）不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.（√）
�。�3）同學(xué)之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（√）
�。�4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（）
�。�5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)有人看見(jiàn)（）
�。�6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（√）
�。�7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì )兒再說(shuō)（）
�。�8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系（√）
�。�9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序（√）
�。�10）晚上休息時(shí)間到了，我睡不著(zhù)，干脆出去散散步回來(lái)再睡（）
�。�11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（）
�。�12）不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所（√）
�。�13）這些作業(yè)我不會(huì )做，不如拿同桌的來(lái)抄抄吧。（）
�。�14）排隊時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見(jiàn)就行了。（）
三、答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏(yíng)取小獎品）
�。ò嚅L(cháng)）非常感謝三組同學(xué)的表演，為了檢驗同學(xué)們今天的收獲，下面我們開(kāi)展答題競賽活動(dòng)，請同學(xué)們積極參與，看誰(shuí)回答的有快有正確。
填空題
1、乘公共汽車(chē)，給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓座
2、上課遲到者應在教室門(mén)口喊“報告”，經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。
3、出操集隊時(shí)要做到快、靜、齊。
4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
5、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
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