一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì )，增進(jìn)親子感情。

　　2、通過(guò)親子互動(dòng)，共同體驗新年到來(lái)的快樂(lè )。

　　3、鼓勵家長(cháng)積極的參加聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、通知家長(cháng)準時(shí)參加聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)

　　2、游戲所需要的材料（打擊樂(lè )器、手絹花、背景音樂(lè )等）

　　3、互動(dòng)獎品

　　4、布置好的`背景墻和環(huán)境

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、主持人致開(kāi)幕詞

　　1、請家長(cháng)就坐做好，聽(tīng)主持人致開(kāi)幕詞

　　2、放背景音樂(lè )，以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng)，并說(shuō)新年祝福語(yǔ)，后入座坐好。

　　3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng)，并祝詞

　　4、請家長(cháng)代表發(fā)言。

　　5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》

　　6、互動(dòng)節目《擊鼓傳花》

　　7、歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》

　　8、家庭才藝表演：

　　《月亮代表我的心》

　　9、打擊樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》

　　10、親子游戲：你演我猜（5組家長(cháng)）

　　11、舞蹈《我最棒》

　　12、家長(cháng)游戲：

　　《搶椅子》

　　13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》

　�。ǘ�）結尾部分：

　　小朋友相互送賀年卡，主持人致結束語(yǔ)。

元旦主題班會(huì )教案4

　　一、目的要求：

　　本次活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)辭舊迎新慶�；顒�(dòng)，對過(guò)去一年作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學(xué)生更加明確自己的職責，并作出新年的規劃與打算，同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)互贈祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、設計活動(dòng)方案和報頭

　　2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無(wú)眠》，表演者四名英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人：班主任或學(xué)校領(lǐng)導，宣誓人：年滿(mǎn)18周歲的同學(xué)領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學(xué)校領(lǐng)導到場(chǎng)“新年的打算”發(fā)言人4人青春勁舞《動(dòng)起來(lái)》表演者6—8人(視場(chǎng)地面積而定)歌曲《明天會(huì )更好》演唱者：全體同學(xué)。

　　3、道具準備：周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂(lè )《成人宣誓誓詞》準備“新年打算”發(fā)言稿準備，英文詩(shī)《師恩難忘》內容準備“發(fā)自?xún)刃牡淖８！蓖瑢W(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的賀年卡(每人一張)“感謝您，親愛(ài)的老師”賀年卡(視教師的數量而定)《動(dòng)起來(lái)》音樂(lè )(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會(huì )更好》伴奏音樂(lè )

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、(主持人出場(chǎng))甲：365里路程將在今夜走完，365頁(yè)臺歷將從明日換篇。

　　乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂(lè )章。

　　合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì )正式開(kāi)始!甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩!

　　乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春!甲：在鄉村老樹(shù)上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來(lái)!

　　乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂(lè )的歡笑中，新年向我們走來(lái)!

　　甲：它帶著(zhù)全新的氣息，帶著(zhù)嶄新的景象向我們走來(lái)了，

　　乙：它帶著(zhù)和煦的陽(yáng)光，帶著(zhù)衷心的祝福向我們走來(lái)了，

　　甲：此時(shí)此刻，大江南北，歌綿綿，激情無(wú)限!

　　乙：此時(shí)此刻，長(cháng)城內外，舞翩翩，歡樂(lè )無(wú)限!請聽(tīng)

　　2、舞蹈《今夜無(wú)眠》表演(放周冰倩演唱帶)

　　甲：踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡呼，新年來(lái)了，

　　乙：穿過(guò)我們的身體，穿過(guò)時(shí)光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個(gè)感嘆號，感嘆歲月的流逝!

　　乙：鐘聲一響萬(wàn)物春，它是個(gè)問(wèn)號，勾畫(huà)著(zhù)美好的明天。

　　甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個(gè)數字的的躍進(jìn)，它卻昭示著(zhù)我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列。

　　乙：民法規定，已滿(mǎn)18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權利與義務(wù)。下面請已滿(mǎn)18周歲的同學(xué)上臺，在班主任老師的引導下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。

　　4、成人宣誓儀式。甲：撫今追昔，我們豪情滿(mǎn)懷;展望未來(lái)，我們任重道遠。

　　乙：今天我們很榮幸請來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導光臨我們的班會(huì )，在這激情滿(mǎn)懷的時(shí)刻，他有勉勵的話(huà)要對我們說(shuō)，有請領(lǐng)導致辭

　　5、領(lǐng)導致辭甲：權利與義務(wù)是一對孿生兄弟，長(cháng)大成人，我們擁有了更大的權利，

　　乙：再添一歲，我們也肩負了更多的義務(wù)和責任。甲：一元復始，氣象萬(wàn)千，每年的這一天都是一條起跑線(xiàn)，

　　乙：又長(cháng)一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽(tīng)了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢?新年的打算(學(xué)生發(fā)言)

　　甲：同學(xué)們，當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線(xiàn)悄然交匯時(shí)，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對未來(lái)的憧憬?

　　乙：當我們聆聽(tīng)著(zhù)新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴地宣誓時(shí)，我們心中有太多的感謝。

　　甲：我們感謝陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤。

　　乙：我們感謝父母的呵護，老師的恩澤。

　　合：如山的恩情，我們無(wú)法回報。此時(shí)此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

　　6：英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈送新年賀卡。

　　甲：有人說(shuō)，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚，年輕人是早晨八·九點(diǎn)的太陽(yáng)。

　　甲：今天是個(gè)特殊的.日子，今夜是個(gè)不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來(lái)主宰，

　　乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著(zhù)青春的旋律我們風(fēng)采乍現，

　　甲：跳起來(lái)，晃動(dòng)歡快的腦袋，

　　乙：動(dòng)起來(lái)，和著(zhù)青春的節拍!請所有愛(ài)好街舞的同學(xué)們都跳起來(lái)

　　7：多人勁舞《動(dòng)起來(lái)》甲：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么?

　　乙：是在傳遞著(zhù)我們的歌聲、笑聲，等待著(zhù)你我精彩的人生。

　　甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。

　　乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢(mèng)想，

　　合：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新，好運常伴，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成為一個(gè)大寫(xiě)的人!

　　5、合唱歌曲《明天會(huì )更好》在演唱中，主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)的賀年卡隨機分發(fā)，主題班會(huì )在歌聲中結束!

元旦主題班會(huì )教案5

　　班會(huì )背景：

　　元旦是一年的首日，預兆一元復始，萬(wàn)象更新。元旦歷史源遠流長(cháng)，不同地區有不同的慶�；顒�(dòng)。了解元旦的歷史文化，感受不同風(fēng)俗人情，有利于學(xué)生沉淀和提高自身文化素養，更能在新年的第一天，去舊迎新，展望未來(lái)。

　　班會(huì )目的：

　　1.了解元旦含義，通過(guò)看視頻體會(huì )東西方元旦不同的慶�；顒�(dòng)，感受不同的風(fēng)俗人情。

　　2.提高文化素養，通過(guò)腦筋急轉彎、猜謎語(yǔ)、知識搶答、觀(guān)看文藝匯演等活動(dòng)耳濡目染，增強文化底蘊。

　　3.去舊迎新，訴說(shuō)自己的成長(cháng)故事，感受遺憾，展望新的一年。

　　班會(huì )流程：

　　一、元旦含義

　　1.了解元旦的來(lái)歷。元旦是合成詞，“元旦”，最早來(lái)自西方，指一年的首日（1月1日）。旦，則指早晨，是象形字，圓圓的太陽(yáng)從地平線(xiàn)冉冉升起，預兆一元復始，萬(wàn)象更新，新年的第一天開(kāi)始了。

　　2.了解中國的元旦。我國人民歡度元旦，已有4000多年的歷史。據說(shuō)，元旦起源于傳說(shuō)中的三皇五帝，帝王輪流，歲月更迭，不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節。

　　二、元旦的趣聞?dòng)^看視頻，體會(huì )不同地區過(guò)元旦時(shí)的趣事，體會(huì )不同的風(fēng)俗人情，感受過(guò)元旦的趣味。

　　三、文藝匯演

　　1.欣賞子瑄給我們帶來(lái)的舞蹈《千手觀(guān)音》

　　2.請欣賞小魚(yú)給我們帶來(lái)的'歌曲《少年》

　　3.請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦：走向遠方

　　4.相聲：吹牛大王

　　四、有獎競猜

　　1.腦筋急轉彎

　　2.猜謎語(yǔ)

　　3.知識大沖關(guān)

　　4.加油搶答

　　五、成長(cháng)的故事

　　1.成長(cháng)故事：難忘的20xx。關(guān)鍵詞：開(kāi)心、暖心、成功

　　2.一起來(lái)吐槽大會(huì )。關(guān)鍵詞：學(xué)習、作業(yè)、課堂、自己

　　3.教師模仿達人秀。選取一名自己的科任老師，專(zhuān)門(mén)模范上課時(shí)候的小細節、小神態(tài)、微表情、模范老師們的口頭禪！

　　六、心愿與目標

　　1.同學(xué)們，在你們眼中，什么是遺憾呢？

　　2.寫(xiě)出你的遺憾。在A(yíng)4紙上寫(xiě)下10件你最遺憾的一些人和一些事。請用“一年期限已到，我本可以，但是”的句式來(lái)寫(xiě)出你心中的無(wú)限遺憾。

　　3.新年祝福

元旦主題班會(huì )教案6

　　活動(dòng)目的：

　　以文娛表演的形式迎接新年的到來(lái)，讓學(xué)生在喜慶而有序活動(dòng)中體驗到合作互助，和諧快樂(lè )、樹(shù)立積極向上的心態(tài)，為取得更大成績(jì)而努力。

　　活動(dòng)準備：

　　由班委組織活動(dòng)方案，分配主題活動(dòng)小組及任務(wù)。排練小歌曲與節目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、宣布開(kāi)始

　　合：老師們同學(xué)們大家好!新年的鐘聲即將敲響，我們又要進(jìn)入新的一年，讓我們通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)表達對新年的期盼吧!現在我們宣布：206班慶元旦主題班會(huì )現在開(kāi)始!

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，明天就是元旦了，元旦的到來(lái)，告訴我們新的一年開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)又增長(cháng)了一歲。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。此刻，我們的心兒更像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

　　甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　乙：在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)�謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè )。

　　乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　二、甲：下面有請湯純同學(xué)為大家帶來(lái)的獨唱《乃喲乃》，大家歡迎

　　三、乙：接下來(lái)我們來(lái)欣賞余發(fā)丞同學(xué)為大家為帶來(lái)的空竹表演，掌聲有請

　　四、甲：余發(fā)丞的表演讓我們一飽眼福，下面是徐昕韜為我們帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊》

　　五、合：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請聽(tīng)聶少軒為大家帶來(lái)的歌曲《奔跑》

　　六、乙：聽(tīng)完了好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)欣賞張晨曦為大家為帶來(lái)的拉丁舞。

　　七、甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里，我們非�？鞓�(lè )。下面是孟新苗、滕藝苗、吳肖雨同學(xué)為大家帶來(lái)的.口琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。掌聲有請

　　八、乙：接下來(lái)請聽(tīng)小組唱《小拜年》，演唱者：湯沈逸、陳佳怡、曹秋怡、葛佳超、張晨曦、周夢(mèng)鎣等，我們先給他們來(lái)點(diǎn)掌聲

　　九、甲：歌聲非常優(yōu)美，讓我們再次為他們送上熱烈的掌聲。接下去請欣賞街舞王子給我們帶來(lái)的街舞《快樂(lè )崇拜》，表演者——王鈺豪，掌聲歡迎。

　　十、乙：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑�；▋和轮�(zhù)金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!有請張晨曦和呂智毅為我們演唱《小紅帽》

　　十一、甲：下面是陳可欣為大家帶來(lái)的表演《小丑》，大家拭目以待

　　十二、紙條送祝福。

　　合：最后，讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

　　十三、班主任總結。

　　今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )

　　合：206班慶元旦主題班會(huì )到此結束!祝老師身體健康，工作順利!祝福大家新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!

元旦主題班會(huì )教案7

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè )的新年，體會(huì )詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。

　　2、學(xué)會(huì )用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。

　　活動(dòng)準備：

　　關(guān)于詩(shī)歌內容的彩圖一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入：

　　師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節日嗎？（元旦）對呀，再過(guò)幾天就是元旦節了，也就是說(shuō)我們的`新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎？說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結）

　　今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字就叫做《新年》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。

　　二、欣賞詩(shī)歌，理解內容：

　　1、師朗誦詩(shī)歌一遍，問(wèn)：你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么？（幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西，暢所欲言。）

　　2、師：我們再來(lái)聽(tīng)一遍，這一遍你們要仔細聽(tīng)，詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么？

　　提問(wèn)：

　　A、詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導，最后出示掛圖。

　　B、我到了天上碰到了誰(shuí)？（星星、月亮、太陽(yáng)）—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。

　　C、星星說(shuō)新年是什么？（新衣新帽）

　　月亮說(shuō)新年是什么？（糖果玩具）

　　太陽(yáng)說(shuō)新年是什么？（快樂(lè )和進(jìn)步）—貼上對應的小圖。

　　D、你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會(huì )做以前不會(huì )做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？

　　三、學(xué)習詩(shī)歌朗讀：

　　1、結合掛圖，幼兒跟著(zhù)老師一起朗讀一遍。

　　2、師：有沒(méi)有發(fā)現老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？（星星—細聲，月亮—大聲，太陽(yáng)—高聲）細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著(zhù)老師一起來(lái)念一遍。

　　3、集體朗誦，注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應的詩(shī)句。

　　4、分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內容。

　　四、掌握詩(shī)歌中句式：（建議：改成創(chuàng )編）

　　師：詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng)，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現在請你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是XX”來(lái)回答）

　　五、總結

元旦主題班會(huì )教案8

　　教案目標：

　　1、知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì )有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

　　2、學(xué)習一些表達的方法。

　　3、樂(lè )意對周?chē)�人表達自己的祝福。

　　教案重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

　　2.愿意表達自己在新年里的愿望。

　　教案準備：

　　1.若干件已經(jīng)穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一張賀卡，并將其布置成一個(gè)"賀卡展"。

　　3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

　　教案流程：

　　(一)感知經(jīng)驗

　　1、事先讓幼兒了解自己今年與去年的身高體重的變化�？梢允怯脭底钟涗�

　　2、與父母一起準備自己穿小的衣物，幼兒在準備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。

　　(二)激發(fā)情感

　　1.說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。

　　小朋友你覺(jué)得自己長(cháng)大了嘛?說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己長(cháng)大了?

　　(身高、體重，例如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了"，可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(cháng)大的喜悅。)-- 你覺(jué)得你的伙伴們長(cháng)大了嘛?他哪些地方長(cháng)大了，你怎么看出來(lái)的.?

　　長(cháng)大以后，你有哪些本領(lǐng)增強了?

　　2.記錄現在的情況。

　　記錄現在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄。

　　(三)表達情感

　　1.給新年老人寫(xiě)信。

　　新年要到來(lái)了，你們有什么新的愿望嗎?

　　我們來(lái)畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望吧。

　�、倮蠋熆梢砸龑в變河懻搶�(xiě)信格式：

　　a.畫(huà)新年老人的頭;b.畫(huà)自己的愿望;c.畫(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字;d.寫(xiě)日期。

　　老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫(huà)新年老人頭，激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

　�、诮榻B自己信的內容。

　　請你來(lái)講一講你畫(huà)的是什么?(老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望)

　　2.做賀卡。

　�、僖龑в變盒蕾p"賀卡展"。

　�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

　　老師引導：

　　a，從卡的封面來(lái)看，可以用各種裝飾紙裝飾。

　　b，從卡的內容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。

　　(四)交流小結：新年就要到了，我們也將要長(cháng)大一歲，在過(guò)去的一年里我們學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，能力增強了，新的一年，每個(gè)小朋友都有自己的愿望，老師希望小朋友們在新的一年里能實(shí)現自己的愿望，變得更懂事更能干。

元旦主題班會(huì )教案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛。

　　2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

　　3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五乙班教室。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、主持人做好準備。

　　3、準備好活動(dòng)器材和獎品。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、各小隊集隊、報告人數。

　　2、中隊長(cháng)報告人數。

　　蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　唐鑒：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

　　合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

　　蔣心怡：讓我們以最大的激情，來(lái)迎接生命中新的一年吧！

　　請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

　　3、唐鑒：請劉老師致新年賀詞。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步。

　　4、蔣心怡：在課外，我們學(xué)習到很多有關(guān)新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。

　　問(wèn)題（1）：你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？

　　問(wèn)題（2）：人過(guò)新年有哪些習俗？

　　問(wèn)題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過(guò)新年的？

　　5、唐鑒：平時(shí)，同學(xué)們在課間最喜歡玩游戲了�？墒�，在短短的十分鐘內我們常常要忙著(zhù)完成各學(xué)科的作業(yè)。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來(lái)吧！

　　第一個(gè)游戲：沖破封鎖線(xiàn)。請楊老師宣布游戲規則。（由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場(chǎng)，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線(xiàn)，沖到者為勝。失敗者即興表演節目。）

　　6、蔣心怡：同學(xué)們，下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了，今天我們就來(lái)比一比，看看誰(shuí)掂球的本領(lǐng)高。請楊老師宣布比賽規則。（將兩張桌子接在一起，志愿者上場(chǎng)，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。）

　　7、（合）：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽?zhuān)�謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè )。

　　讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

　　8、唐鑒：同學(xué)們，你們喜歡猜謎嗎？

　　下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智，來(lái)猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規則。

　�。ù�子里有一些紙片，請志愿者上場(chǎng)。每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話(huà)，讓別人猜猜看是什么。不能說(shuō)話(huà)，只能靠動(dòng)作表達意思。如果大家猜中了，說(shuō)明表演成功。有獎。）

　　9、蔣心怡：下面一個(gè)游戲：套圈。請楊老師宣布游戲規則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規定距離內，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。）

　　10、唐鑒：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì )有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

　　請大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標，新愿望。

　　11、蔣心怡：讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請同學(xué)們各自以匿名方式把對同學(xué)和老師的祝福寫(xiě)在紙條上。請劉老師說(shuō)明活動(dòng)方法。（同學(xué)們寫(xiě)好由四人小組長(cháng)交給主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）

　　12、唐鑒：平時(shí)大家都積累了很多成語(yǔ)，今天我們就來(lái)進(jìn)行有趣的成語(yǔ)連珠。規則是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)，每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語(yǔ)，接不上的小組推選同學(xué)即興表演節目。

　　13、蔣心怡：彈子是男同學(xué)愛(ài)玩的玩具，今天就讓我們來(lái)挑戰，看看誰(shuí)夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規則。（每次兩名志愿者上場(chǎng)，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中，在規定時(shí)間內，夾得多者獲勝。有獎。）

　　14、唐鑒：同學(xué)們，今天玩得開(kāi)心嗎？

　　童年的世界是單純的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。展望未來(lái)的一切，我們會(huì )更加珍惜美好的'歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里，讓我們全體師生手拉著(zhù)手，一起唱一首《快樂(lè )的節日》吧。

　　15、（合）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的9送走，迎面走來(lái)的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中，健康快樂(lè )地成長(cháng)，在學(xué)習中取得更大的進(jìn)步！

　　16、班主任。

　　今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。

　　17、（合）：“慶元旦迎新年”主題班會(huì )到此結束！

元旦主題班會(huì )教案10

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(cháng)一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。

　　2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè )，增進(jìn)友誼；充分感受節日的快樂(lè )。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；

　　4、讓家長(cháng)積極參加，為孩子們做榜樣。

　　5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　6、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

　　活動(dòng)對象：

　　小班全體幼兒

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日上午

　　活動(dòng)準備：

　　1、布置園內班內環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。

　　2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。

　　3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）。

　　4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節日的.氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過(guò)年了！”

　　教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

　　二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。

　　1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　2、請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

　　3、幼兒對自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。

　　4、各班孩子分享食物。

　　教學(xué)反思：

　　元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認識到我長(cháng)大一歲，要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。

元旦主題班會(huì )教案11

　　主題

　　元旦是中國的傳統節日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來(lái)面對，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別，又要與新的一年接軌，同時(shí)也要歡度新一年的到來(lái)。

　　主題涵義：

　　送別20xx，迎接20xx，摒棄20xx年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來(lái)，學(xué)生總結上一年所做的事情，對上一年的感慨與感悟，班干總結一年工作的歡聲笑語(yǔ)，辛酸與苦辣。

　　主題班會(huì )設計：

　　1、班級布置：

　　a、桌子

　　b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如：

　　c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級更有節日氣氛。

　　d、買(mǎi)一些瓜果等食品，擺放整齊。（但要注意垃圾的回收）

　　2、主要環(huán)節：

　　1）、會(huì )前準備

　　a、競選主持人，主持人自行串詞。

　　b、班會(huì )前一周將消息告知學(xué)生，讓同學(xué)積極準備，且在前兩天上報節目單。

　　c、排節目單。

　　d、當天班會(huì )流程最后核實(shí)。

　　2）、會(huì )議流程

　　A、班任宣布班會(huì )開(kāi)始

　　B、主持人上場(chǎng)，主持人對元旦來(lái)源及歷史進(jìn)行介紹。

　　在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統的舊歷年則稱(chēng)春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月27日，元旦才成為全國人民的歡樂(lè )節日。

　　C、由同學(xué)背誦幾首元旦的詩(shī)詞，例如：

　　元日

　　王安石

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。

　　D、進(jìn)行才藝展示，并且對才藝展示的學(xué)生給予表?yè)P和小禮物獎勵。 E、進(jìn)行一個(gè)知識問(wèn)答，答對者可獲得一個(gè)小獎品。例如：

　　歡歡喜喜過(guò)新年 (猜一花名) 答案：迎春花.

　　日復一日（猜一字） 答案：昌

　　森林大火（猜一字） 答案：焚

　　一口吃掉牛尾巴（猜一字） 答案：告

　　F、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習

　　卓依婷—恭喜發(fā)財賀新年

　　G、將墻上的氣球摘下來(lái)，進(jìn)行踩氣球游戲。

　　3）、主持人串詞

　　A、開(kāi)場(chǎng)

　　男1：歡歡喜喜過(guò)新年

　　女1：滿(mǎn)懷信心迎元旦

　　男2：敬愛(ài)的老師

　　女2：親愛(ài)的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹彝砩虾�！

　　女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂(lè )的一年。

　　男1：臺歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

　　女1：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛

　　男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠

　　男2：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)

　　男1：今天我們送去我們的祝福

　　女1：帶著(zhù)祝愿，帶著(zhù)囑托

　　男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅

　　女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩

　　男1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的'旋律

　　女1：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里

　　男1：我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè )的節日

　�。ê希�“你好20xx”元旦主題班會(huì )會(huì )現在開(kāi)始！

　　B、第二段和第三段之間的串詞

　　女1：會(huì )看古代文人墨客，很多都有關(guān)于元旦的詩(shī)詞，下面讓我們學(xué)幾首吧！

　　C、才藝展示

　　例如：素顏

　　男1：如果再看你一眼，是否還會(huì )有感覺(jué)。暴雨天，照逛街偷笑

　　別人花了臉。沒(méi)錯，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節，我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧！下面有請我們班的才女為大家帶來(lái)歌曲《素顏》掌聲有請！

　　D、第四節和第五節的串詞

　　女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會(huì )上有元旦猜謎

　　E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習！

　　F、結束語(yǔ)。

　　男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會(huì )顯得其樂(lè )融融，分外愜意舒心。

　　女1：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。

　　男2︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

　　女2︰讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)

　　男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

　　女1︰編成絢麗的歲月

　　男2︰編成遐思的年華

　　女2︰過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子

　　男1︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

　　女1︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

　　男2：面對這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

元旦主題班會(huì )教案12

　　班會(huì )目的：

　　1、通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習國慶安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；

　　2、掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。

　　班會(huì )內容：

　　新年快到了，為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的.假期，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：

　　一、交通安全：

　　1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

　　2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行道等，不得隨意橫穿。

　　3、嚴禁在公路上騎自行車(chē)。

　　4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。

　　5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。

　　二、防溺水、用電、防火安全

　　1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

　　2、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。

　　3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。

　　4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報告大人或報警。

　　三、其他方面的安全

　　1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。

　　2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。

　　4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

　　5、不偷不搶?zhuān)�不拉幫結伙，打架斗毆。

　　四、積極幫助家長(cháng)做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。

　　總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。

元旦主題班會(huì )教案13

　　【活動(dòng)目標】

　　1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

　　2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

　　3、積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂(lè )趣。

　　【活動(dòng)準備】

　　舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”

　　問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”

　　2、音樂(lè )游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

　　師：“過(guò)年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）

　　隨音樂(lè )做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

　　3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫(huà)，翻開(kāi)第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的'第一天。

　　4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。

　　問(wèn)：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

　　欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

　　5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

　　師：“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。

　　6、耍龍燈。

　　老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

　　問(wèn)：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”

　　“我們也來(lái)耍龍燈好嗎？”

　　請幼兒來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )耍龍燈二"三次

　　【活動(dòng)總結】

　　教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè )游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )。

　　【活動(dòng)延伸】

　　師：“我們小朋友一起跟著(zhù)龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”

元旦主題班會(huì )教案14

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使師生一同慶祝元旦并堅持努力學(xué)習。

　　二、活動(dòng)形式：

　　1.節目表演

　　2.知識競賽

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、讓本班同學(xué)提前出好競賽的試題。

　　2、通知同學(xué)們好好復習準備參加知識競賽。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!一年一度的元旦立刻來(lái)臨，在這喜逢佳節之際，我慶元旦主題班會(huì )們也立刻備戰期末和中考。三年的時(shí)間，轉瞬即逝為了不讓我們的青春留下遺憾，在歡樂(lè )之余，我們也要連續學(xué)習科學(xué)文化知識。所以，在本次的慶元旦活動(dòng)中，我們將把知識與樂(lè )趣綜合起來(lái)，開(kāi)展一場(chǎng)知識競賽。本次競賽的科目為語(yǔ)文、化學(xué)、物理、英語(yǔ)、政治。五門(mén)科目，每門(mén)科目為10道題，望同學(xué)們能認真答題，如有回答錯誤或回答不上來(lái)的同學(xué)，則懲戒方式為表演節目(歌曲，舞蹈等不限)愿同學(xué)們在競賽中能夠積極配合。競賽正式開(kāi)始：

　　第一，進(jìn)行語(yǔ)文知識競賽，請虎忠軍同學(xué)代表主持。(內容略)

　　接下來(lái)，進(jìn)行物理知識競賽，請張學(xué)良同學(xué)代表主持。

　　1.改變內能的兩種方式?做功、熱傳遞。

　　2.串聯(lián)電路中和并聯(lián)電路中電流的規律:

　　(1)串聯(lián)電

　　路:I=I1+I2;

　　(2)并聯(lián)電路:I=I1+I2

　　3.一節干電池的電壓? 1.5V

　　4.歐姆定律表達式及變形公式? I=U/R,U=IR,R=U/I

　　5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt

　　6.比熱容的單位是? J/(kg℃)讀作?焦耳每千克攝氏

　　度。 7.熱量的運算

　�、� Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是汲取熱量，單位是J;c是物體比熱容，單位是：J/(kg℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來(lái)的溫度。

　�、� Q放=cm(t0-t)=cm△t降

　　8.常見(jiàn)內燃機?汽油機和柴油機9.通常使用什么儀器測量電流?電流表

　　10.電功的單位? (J)

　　那么現在，開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)知識競賽，請陳韜同學(xué)代表主持。接下來(lái)進(jìn)行化學(xué)競賽，請張子月同學(xué)代表主持。

　　1.石墨具有優(yōu)良的?導電性

　　2.鐵的元素符號是? Fe

　　3.怎樣檢驗生成的氣體是二氧化碳?滴入澄清石灰水

　　4.硫的`化合價(jià)? -2價(jià)

　　5.學(xué)習化學(xué)的一個(gè)重要方法是?實(shí)驗

　　6.什么是混合物?混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的

　　物質(zhì)。 7.紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)式是?4p+5O2點(diǎn)燃p2O5

　　8.鎂的元素符號是? Mg

　　9.碳在氧氣中燃燒的化學(xué)式是?

　　充分燃燒:C + O2點(diǎn)燃CO2碳在氧氣中不充分燃

　　燒:2C + O2點(diǎn)燃2CO

　　10.收集氧氣應該用什么方法?排水集氣法或向上排空氣法

　　最后，進(jìn)行政治知識競賽，請妥旭陽(yáng)同學(xué)代表主持。

　　競賽已接近尾聲，同學(xué)們的表現都十分積極，也特別感謝同學(xué)們的支持和配合。我公布，本次慶元旦班會(huì )活動(dòng)到此結束!感謝大家!

　　五、活動(dòng)總結

　　本次慶元旦活動(dòng)，我們把知識和樂(lè )趣結合起來(lái)組織了五門(mén)科目的知識競賽。讓同學(xué)們在節日時(shí)不忘努力學(xué)習。也讓大家愉快地度過(guò)了初三最后一個(gè)慶元旦活動(dòng)。

元旦主題班會(huì )教案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂(lè )，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習俗，許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)主題

　　五彩繽紛，童心飛揚——一（7）班才藝大比拼元旦主題班會(huì )

　　三、主持人：班主任

　　設計理念：通過(guò)學(xué)生的表演及對成長(cháng)過(guò)程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì )感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛(ài)，而是缺乏能夠體會(huì )愛(ài)的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　�。�1）班主任致辭

　　師：你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意，你們的快樂(lè )成長(cháng)留下了無(wú)數的欣喜。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂共同迎接著(zhù)新的一輪喜樂(lè )年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過(guò)元旦——一（7）班辭舊迎新主題班會(huì )正式開(kāi)始。

　�。�2）主持人致元旦晚會(huì )開(kāi)幕詞

　　甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開(kāi)泰新年來(lái)

　　乙：時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們敲響了新年的大門(mén)

　　丙：當日歷翻去最后一頁(yè)

　　�。寒斝�樹(shù)增加一個(gè)年輪

　　合：我們又長(cháng)了一歲

　　甲：在過(guò)去的一年里我們健康成長(cháng)快樂(lè )學(xué)習

　　合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

　　乙：您教會(huì )了我們怎樣學(xué)習

　　丙：您教會(huì )了我們友愛(ài)團結

　　�。耗�教會(huì )了我們感恩父母

　　合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂(lè )年輕（敬禮）

　　甲：當晶瑩的雪花漫天飛舞，

　　乙：當朗朗的鐘聲激蕩夜空，

　　丙：讓我們告別20xx年，

　　�。河�接嶄新的20xx年

　　甲：我宣布十一小一年七班

　　合：20xx元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

　�。�3）才藝表演：主持人串詞，小演員們按照節目單依次表演

　　節目1：一年七班是一個(gè)團結向上的集體，我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)，我想快點(diǎn)告訴你，我們每天都成長(cháng)，每天都在進(jìn)步，首先請宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告訴你》

　　節目2：感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱，下面有請董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》

　　節目3：同學(xué)們不僅唱的好，說(shuō)得也非常精彩，不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣，下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。

　　首先有請劉含笑同學(xué)，請問(wèn)劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字（劉含笑自己說(shuō)）好下面請大家一起欣賞。

　　節目4：下面有請鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》

　　節目5：今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈，有請孟昱汐同學(xué)。

　　節目6：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來(lái)有請鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演，掌聲有請兩位同學(xué)。

　　節目7：我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事，也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣(mài)魚(yú)》是怎么一回事呢？下面就請張軒昂同學(xué)講給你聽(tīng)，有請張軒昂同學(xué)。

　　節目8：魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》，夢(mèng)里面會(huì )有什么呢？下面有請魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》（配樂(lè )響起，魏思健上場(chǎng)）

　　節目9：同學(xué)們的表演真是精彩，李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話(huà)要對大家說(shuō)，有請李奇桐。（李奇桐自己說(shuō)，后表演“成功拳”）

　　節目10：今天同學(xué)們一展才藝，格外開(kāi)心，各個(gè)高興，此時(shí)此刻，袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的`節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

　　節目11：黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。

　　節目12：孟珈伊同學(xué)的電子琴彈奏得非常精彩，今天她給我們帶來(lái)了《友誼地久天長(cháng)》，有請孟珈伊同學(xué)。

　�。ㄋ奈恢鞒秩松蠄�(chǎng)）

　�。�4）結束語(yǔ)

　　甲：一年七班的同學(xué)們，我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期

　　乙：我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光

　　合：愿我們的友誼地久天長(cháng)

　　有你有我七年一班會(huì )更強

　　丙：走進(jìn)20xx走進(jìn)蓬勃的希望，

　　�。何覀儠�(huì )有更大的進(jìn)步

　　甲：敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)

　　丙：讓我們手牽手，

　　�。鹤屛覀兗绮⒓�，

　　合：歌唱春天，歌唱未來(lái)，

　　共同走進(jìn)新的一年

　　甲：下面我宣布，北臺小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束

　　合：新年快樂(lè )！

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