文明主題班會(huì )
在日復一日的學(xué)習中，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編為大家整理的文明主題班會(huì )，歡迎大家分享。
文明主題班會(huì ) 篇1
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生了解文明禮儀知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：(1)語(yǔ)言上講文明;(2)行為上講規范;(3)生活中講衛生;(4)活動(dòng)中講參與;(5)集體中講團結;(6)待人講禮貌;(7)處事講謙讓。
2、引導學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規范”，養成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統。
教學(xué)準備：
把學(xué)生搜集的文明禮儀知識、圖片制成幻燈片。
排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節目。
教學(xué)過(guò)程：
一、班長(cháng)講話(huà)：同學(xué)們，中國自古就是講究禮儀的國度。首先，衣冠端正，舉止文明，遵守紀律，生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應該保持天生的'自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們在和老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學(xué)生。
二、介紹文明禮儀知識：坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱情等信息，同時(shí)也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著(zhù)做。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀：一人講解，幾個(gè)人表演
1、不要言而無(wú)信;
2、不要惡語(yǔ)傷人;
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾;
4、不要隨便發(fā)怒;
5、不要叫人外號。
師總結：剛才同學(xué)說(shuō)的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花處處開(kāi)放。
四、展示學(xué)生們自己創(chuàng )編的文明禮儀兒歌：
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對待長(cháng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”，
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了，
若求人，“請”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，“對不起”，回答請說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
文明做個(gè)好孩子，人人夸獎數第一。
五、現場(chǎng)采訪(fǎng)
小記者：我是中國少年報的小記者，我姓?，聽(tīng)說(shuō)你們在這里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。大家：好，歡迎歡迎!
小記者：(場(chǎng)景一)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書(shū)，你該怎么辦?小記者提問(wèn)：你應該怎樣向同學(xué)道歉?
(場(chǎng)景二)當你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢?小記者評價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景三)來(lái)到圖書(shū)館，你想借書(shū)，應該怎樣跟圖書(shū)管理員說(shuō)呢?小記者評價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景四)當家里來(lái)了客人，你怎樣招待他?
(場(chǎng)景五)當你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?
師：通過(guò)小記者的采訪(fǎng)，你都知道了哪些文明用語(yǔ)。
六、交流感受和想法。
七、展示學(xué)生們自己創(chuàng )編的文明禮儀童謠。
八、齊唱歌曲
師：同學(xué)們，你對他人有禮貌，尊重他人，待人真誠，就會(huì )得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì )具備良好的氣質(zhì)，就會(huì )得到別人對你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠綻放。合：同學(xué)們，就讓我們在《我們人人講禮貌》這首樂(lè )曲中結束我們的主題班會(huì )。
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師問(wèn)個(gè)好，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)您早，團結友愛(ài)心一條，團結友愛(ài)心一條。
好學(xué)生，志氣高，講文明，講禮貌，我們一定要記牢。不罵人來(lái)不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
文明主題班會(huì ) 篇2
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次中隊會(huì )活動(dòng)，(勵志主題班會(huì ))培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)習《小學(xué)生行為規范》
2、收集講文明，懂禮貌的兒歌并制作成投影片
活動(dòng)過(guò)程：
主持人(合)：四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的.心中。老師們，同學(xué)們，大家好。三(4)班“與念童謠
懂文明”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養成教育是關(guān)鍵。
主持人甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長(cháng)。下面請同學(xué)們“唱響新童謠”
童謠
一二三四五，讀書(shū)不怕苦。
五四三二一,考試爭第一。
六七八九十，學(xué)習要踏實(shí)。
十九八七六，方法要吃透。
一三五七九，學(xué)習要研究。
二四六八十，成績(jì)要保持。
值日生
值日生，來(lái)得早，
先叫椅子站站好，
再給桌子洗洗臉，
地上灰塵全趕跑。
室內空氣換一換，
還讓花兒喝個(gè)飽。
喜鵲站在窗臺叫：
“工作負責真是好!”
文明乘車(chē)歌
同學(xué)們，要記牢，
上下車(chē)時(shí)隊排好。
上了車(chē)，不亂跑，
準備零錢(qián)去買(mǎi)票。
車(chē)廂里，不大叫，
安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶?zhuān)?/p>
老人孩子照顧到。
下車(chē)時(shí)，不擁擠，
耽誤時(shí)間易摔跤。
講文明，講禮貌，
開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
主持人甲：朝霞托著(zhù)紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
二、宣讀倡議書(shū)
主持人：我們學(xué)習了禮儀知識，也表演了關(guān)于禮儀的兒歌。那么我們該怎么做呢?聽(tīng)聽(tīng)倡議小組的建議。
(宣讀倡議書(shū))：我國是世界文明古國，有著(zhù)悠久的禮儀傳統，并以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。三年(4)班的全體同學(xué)愿意為全校同學(xué)樹(shù)立一個(gè)榜樣，帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人。所以，我倡議三年(4)班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、尊敬師長(cháng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評教育
2、友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待
3、舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不打架斗毆，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所喧嘩。對不文明現象要敢于制止
4、儀容儀表：不穿奇裝異服，進(jìn)出校門(mén)要著(zhù)裝校服。男女生不留怪發(fā)型，不留長(cháng)指甲，女生不化妝。
文明主題班會(huì ) 篇3
班會(huì )目的：
針對同學(xué)們中存在的不良現象，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì )，旨在通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，幫助同學(xué)們認識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”，培養自己高尚的道德品質(zhì)。
班會(huì )地點(diǎn)：一（2）班教室
班會(huì )主題：走進(jìn)心靈 體會(huì )感恩
主持人：班主任 組織形式：多媒體、小品、討論、競賽、詩(shī)朗誦、倡議
課前準備：
1.召集班干部商討班會(huì )課活動(dòng)安排。
2.布置學(xué)生收集、撰寫(xiě)有關(guān)材料。
3.制作幻燈片。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：潘博偉（男） 向瑩瑩（女）
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。 男：她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。 女：在改革開(kāi)放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統—講文明、懂禮貌，爭做好少年。
合：一（1）班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在正式開(kāi)始！
全體起立，唱隊歌！
女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望
男：文明，是溝通情感的'橋梁
女：文明，是永恒的話(huà)題，這區區兩個(gè)字涵蓋了豐富的內容，從報紙、雜志上
看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角 落；但現實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。
男：請欣賞小品《課堂上的一幕》 。請同學(xué)們邊看邊思考：他們存在哪些不文
明的行為?
女：謝謝以上四位同學(xué)的精彩演出。
男：同學(xué)們，小品看完了,相信你們有很多感想吧 ，他們有哪些不文明的行為呢,
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
女：嗯，以上同學(xué)都說(shuō)地非常好。其實(shí)，在我們的生活、學(xué)習中也存在許多像這
樣的不文明行為，下面就請同學(xué)們找一找我們身邊的不文明現象。
女：看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。
男：其實(shí)，說(shuō)到文明禮儀，我們再熟悉不過(guò)了。
女：是啊，從生下來(lái)父母的教育，
男：從入學(xué)后老師的教育，
女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識。
男：接下來(lái)我們將進(jìn)入下一環(huán)節，文明禮儀知識知多少，知識大比拼。 女：首先介紹一下競賽規則。
女：感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話(huà)，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧， 從每個(gè)細節做起，為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1 語(yǔ)言文明，講普通話(huà) 不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。
2 尊敬師長(cháng)，尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評教育。
3 友愛(ài)同學(xué)，互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處。
4 講究衛生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
5 愛(ài)護公物，遵守公德。
宣誓者：一（1）班全體同學(xué)20xx年3月24日 女：同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè )； 男：少一份冷漠，多一份溫情；
女：少一份庸俗，多一份高尚。
合：讓我們從每一個(gè)細節做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人！
宣布結束。
文明主題班會(huì ) 篇4
活動(dòng)背景
通過(guò)平時(shí)課間觀(guān)察發(fā)現，孩子們在課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)常追逐打鬧，還有一些不文明的行為。為此，我想通過(guò)此次班會(huì )讓學(xué)生在課間時(shí)做到文明、有序，爭做“課間文明之星”，共同創(chuàng )建和諧課間。
活動(dòng)目的
1.通過(guò)討論、交流有關(guān)課間活動(dòng)的問(wèn)題，提高學(xué)生的課間安全意識和課間文明意識。
2.促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行有益的課間活動(dòng)，做到課間文明，活動(dòng)有序，爭做“課間文明之星”，共同創(chuàng )建和諧課間。
活動(dòng)準備PPT課件、圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程
一、由24字歌，引入主題。
1.播放《24字歌》視頻。
師：上課之前，我們先來(lái)聽(tīng)一首歌。（播放根據社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)改編的'《24字歌》視頻。）這首歌唱的是什么呢？
2.出示課件：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容。全班齊讀。
3.我們國家提出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，作為小學(xué)生在課間活動(dòng)時(shí)，要做到什么呢？
4.現場(chǎng)采訪(fǎng)同學(xué)。
5.我們怎么才能構建一個(gè)文明、有序的課間活動(dòng)呢？
二、我尋找，我發(fā)現。
1.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從課外搜集到的一些課間不文明的行為，與大家分享。
2.小組長(cháng)匯報交流。
3.觀(guān)看圖片、視頻，組織交流。
三、奇思妙想，學(xué)生支招
�。�1）小組討論交流。
�。�2）學(xué)生代表支招。（挑選幾個(gè)小組長(cháng)上臺交流講述）
�。�3）（出示ppt課件：文明圖片、視頻）與大家分享一下。
�。�4）讀三字歌。
四、尋找榜樣，樹(shù)立典型
1.各個(gè)小組討論推薦一名課間文明之星，并派個(gè)代表說(shuō)說(shuō)推薦理由。
2.出示視頻
五、拓展延伸，鞏固成果。
1.觀(guān)看《文明行為公益廣告》�？戳恕段拿餍袨楣鎻V告》，你有什么想說(shuō)？
2.在乘公交車(chē)、超市購物中看到一些不文明的行為，你會(huì )怎么做呢？
六、總結談話(huà)，升華主題
1.教師總結談話(huà)。
2.聽(tīng)《哦，課間十分鐘》結束班會(huì )。
文明主題班會(huì ) 篇5
活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)了解文明禮儀的學(xué)問(wèn)，了解文明禮儀都包括哪些方面：
(1)語(yǔ)言上講文明
(2)行為上講規范
(3)生活中講衛生
(4)活動(dòng)中講參加
(5)集體中講團結
(6)待人上講禮貌
(7)處事上講謙讓
(8)時(shí)時(shí)到處講平安
2、引導同學(xué)自覺(jué)遵守"守則'和"規范'，養成一個(gè)合格學(xué)校生的文明習慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統。
活動(dòng)過(guò)程：
宣布"文明禮儀禮儀'主題班會(huì )現在開(kāi)頭
一、班長(cháng)講話(huà)
同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的敬重和理解的過(guò)程。那作為學(xué)校即將畢業(yè)的我們，應當如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應當保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要留意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、伴侶、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得敬重他人，還要待人真誠，做到誠懇守信，由于這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的`敬重。
同學(xué)們，禮儀強調的是"敬重人本'，想讓他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我盼望每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好同學(xué)。
二、紹文明禮儀學(xué)問(wèn)：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著(zhù)自信、友好、熱忱的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著(zhù)做。
站姿禮儀：美麗的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、伸展、線(xiàn)條美麗、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀
一人講解，幾個(gè)人表演
1、不要言而無(wú)信。
2、不要惡語(yǔ)傷人。
3、準時(shí)溝通，消退彼此沖突。
4、不要任憑發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
四、溝通感受和想法。
五、班主任講話(huà)
同學(xué)們，你對他人有禮貌、敬重他人、待人真誠，就會(huì )得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì )具備良好的氣質(zhì)，就會(huì )得到別人對你的敬重。同學(xué)們，我們即將是一名學(xué)校畢業(yè)生了，我盼望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低班級的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
宣布"文明禮儀'主題班會(huì )到此結束。
文明主題班會(huì ) 篇6
班會(huì )背景：
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)走進(jìn)了小學(xué)課程，人們包括小學(xué)生在內與網(wǎng)絡(luò )的聯(lián)系越來(lái)越緊密。在一部分學(xué)生身上也出現了一些問(wèn)題，需要引起我們足夠的重視。希望通過(guò)這次班會(huì )使同學(xué)們能夠正確認識網(wǎng)絡(luò )，文明上網(wǎng)。
活動(dòng)目的：
1、正面認識網(wǎng)絡(luò )的利與弊。
2、體會(huì )文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。
3、掌握文明上網(wǎng)的方法，并正確利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)提高學(xué)習。
活動(dòng)開(kāi)始：
一、導入
師：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)�！吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò )世界為我們的生活和學(xué)習提供了前所未有的便利條件�？赏瑫r(shí)也給我們帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑。有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò )，嚴重影響了正常學(xué)習，那么，我們應該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò )，做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會(huì )的主題就是。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、我們先來(lái)談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學(xué)習、網(wǎng)上娛樂(lè )、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等) 2、大家都喜歡上網(wǎng)，在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開(kāi)心扉，暢所欲言。
3、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天，在網(wǎng)上結交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結交了哪些朋友，有沒(méi)有異地的?誰(shuí)來(lái)談?wù)劸W(wǎng)上聊天時(shí)你的心情。
網(wǎng)絡(luò )畢竟是一個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)上交友你覺(jué)得應該注意什么?有沒(méi)有什么經(jīng)驗向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事向大家提個(gè)醒。
師溫馨提示：網(wǎng)上交友謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙。網(wǎng)絡(luò )詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，對于社會(huì )閱歷不深的青少年來(lái)說(shuō)尤其容易上當受騙。去年6月，在海珠區某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學(xué)在昌崗中路某卡拉ok廳與網(wǎng)友見(jiàn)面，被網(wǎng)友在飲料中下了藥，昏迷不醒。結果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害，并被劫3部手機、1只金戒指、1條項鏈�？戳诉@則案例對你有什么啟發(fā)?
4、好多同學(xué)也都喜歡在網(wǎng)上玩游戲，請問(wèn)你們玩的都是什么游戲?有沒(méi)有玩大型網(wǎng)絡(luò )游戲的?每次玩多長(cháng)時(shí)間，有沒(méi)有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?
5、近幾年來(lái)，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，出現了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現為普及網(wǎng)絡(luò )知識起到了積極的推動(dòng)作用，但是隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現，網(wǎng)吧的負面效應也日益顯現。據統計，我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么請同學(xué)們談?wù)劇叭ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀(guān)點(diǎn)。
引導明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》第二十一條規定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
案例：安全隱患害生命——20xx年6月16日，北京海淀區“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成24人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。走上網(wǎng)吧不歸路——據《人民日報》20xx年2月27日報道，一個(gè)12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費20元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車(chē)而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。
6、網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍，合理利用網(wǎng)絡(luò )能給我們的生活帶來(lái)好處;一旦過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界中，陷入網(wǎng)絡(luò )陷阱，就會(huì )影響我們的身心健康，甚至會(huì )走向犯罪的道路。我們再來(lái)看這樣幾則案例，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲不可自拔：
案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無(wú)法自拔。為了偷錢(qián)上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例2：16歲的'少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí)，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò )上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出半尺長(cháng)的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場(chǎng)死亡。
案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專(zhuān)生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。
看了這些案例，同學(xué)們想說(shuō)什么?像這樣的悲劇還有很多很多，誰(shuí)還知道?
7、網(wǎng)癮測試：
8、總結一下網(wǎng)毒給我們帶來(lái)了哪些危害：1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動(dòng)等內容，毒害我們的心靈。2、網(wǎng)絡(luò )游戲、成癮——患網(wǎng)絡(luò )綜合癥，不能自拔。3、網(wǎng)絡(luò )詐騙、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡(luò )犯罪。
那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò )，怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)呢？
9、我們應如何利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)幫助我們提高學(xué)習、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò )為我們的健康成長(cháng)積蓄更多的力量!) 10、活動(dòng)小結
網(wǎng)絡(luò )世界無(wú)所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度，正確使用網(wǎng)絡(luò )，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，就能給我們的生活帶來(lái)很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)提高我們的學(xué)習，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。
11、學(xué)習《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》
老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，讓我們共同來(lái)學(xué)習并宣誓：
要善于上網(wǎng)學(xué)習，不瀏覽不良信息;
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友;
要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
三、活動(dòng)總結
同學(xué)們，我們青少年是祖國未來(lái)的建設者，我們的茁壯成長(cháng)將是祖國明天的美好希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，遠離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)毒，避免傷害，文明上網(wǎng)，健康成長(cháng)，做一名合格的新時(shí)代小學(xué)生。
文明主題班會(huì ) 篇7
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看、聽(tīng)、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
3、把禮儀常規貫穿到小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：第一周周四
活動(dòng)準備：小品
活動(dòng)過(guò)程：
一、引言。
主持人：老師們，同學(xué)們，大家好。
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《家庭文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、什么是家庭文明禮儀
主持人：同學(xué)們，我們已經(jīng)11歲了，對生活中的大事小事，又有了更深刻的認識。
主持人：今天，我們召開(kāi)有關(guān)家庭文明禮儀的主題班會(huì )，大家能說(shuō)一說(shuō)，什么是家庭文明禮儀么
主持人：對，家庭文明禮儀，在我們的生活中，有重要的地位，它是人與人和諧相處的地基，它也表現了一個(gè)人道德情操。
主持人：那么，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，常見(jiàn)的家庭文明禮儀都有什么
主持人：如果生活在這樣的家庭中，你會(huì )感到什么
主持人：如果有生活在這樣的家庭里，你又會(huì )感到什么
主持人：家庭生活的氛圍都是因家庭禮儀造成的，希望有一個(gè)溫暖的家庭，我們應該做些什么呢下面請雍措同學(xué)來(lái)向我們介紹一下吧！
三、了解家庭禮儀知識。
雍錯：（一）起居禮儀
1.按時(shí)作息。睡前要向父母道聲“晚安”，有順序地脫鞋解衣，并擺放整齊。如果夜間起來(lái)上洗手間，要盡量輕手輕腳，以防打擾家人休息。如果大人需要早休息，不要糾纏他們陪伴自己。
2.早晨起床，穿衣、疊被、理床，迅速而有條理。如果父母或家人未起床，要輕手輕腳，不吵醒他們。如果父母或家人已經(jīng)起床，要主動(dòng)向他們問(wèn)“早安”。
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3.進(jìn)餐前要先請長(cháng)輩或客人就坐。主動(dòng)把合長(cháng)輩或客人口味的菜擺在他們面前。進(jìn)餐時(shí)盡量不發(fā)出聲音，不口含食物講話(huà)。夾菜時(shí)不要用筷子在盤(pán)中挑揀，盡量不起身；如果有公筷或公勺，要盡量使用公筷或公勺。
4.自己用完餐后，盡量不提前離席，如果確實(shí)需要提前離開(kāi)，應該輕聲向家人以在座客人禮貌打招呼。全家人用完餐后，應該主動(dòng)幫家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
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1.對父母長(cháng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱(chēng)，要用準確的稱(chēng)呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2.與家人交往常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等禮貌話(huà)語(yǔ)。出門(mén)要主動(dòng)向家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，回家要主動(dòng)和家長(cháng)打招呼。
3.如外出不能按時(shí)回家，應該及時(shí)給家人打電話(huà)說(shuō)明原因，以免家人著(zhù)急。
4.要誠懇接受長(cháng)輩的教育和指導。和家人有不同意見(jiàn)時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧。
5.到家人房間先輕聲敲門(mén)，經(jīng)同意后再進(jìn)入；不亂翻家人的東西。
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1、家里來(lái)客人時(shí)，要先問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)人身份，如果出于安全考慮或父母交待不能開(kāi)門(mén)，應說(shuō)明原因并致歉。
2.客人進(jìn)門(mén)后，不要冷落客人，要以主人的身份主動(dòng)親切地向客人打招呼并請客人入座；客人入座后，應準備茶水或飲料，雙手遞送。
3.如果客人與父母談事情，應該主動(dòng)回避；在家讀書(shū)、看電視、游戲等，盡量小聲，以免打擾他們的'談話(huà)。
4.客人在家時(shí)，自己確實(shí)有事不能陪伴或暫時(shí)離開(kāi)，應該主動(dòng)向客人打招呼并說(shuō)明原因。
5.客人告辭時(shí)，要等客人起身后再隨家人相送，并主動(dòng)同客人說(shuō)再見(jiàn)。
6.客人離開(kāi)時(shí)，應該禮貌目送，不要立刻大聲關(guān)門(mén)。
7.同學(xué)、朋友來(lái)訪(fǎng)，要熱情迎接，并主動(dòng)向家人介紹；和同學(xué)、朋友在家活動(dòng)應該盡量安靜，以免影響家人。家里吃飯時(shí)，應該熱情邀請一同用餐；若同學(xué)、朋友來(lái)前已經(jīng)用餐，不要冷落他們，應該先將同學(xué)或朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同學(xué)、朋友告辭離開(kāi)時(shí)，應該主動(dòng)相送，并歡迎他們下次來(lái)訪(fǎng)。
8.接聽(tīng)電話(huà)要熱情，說(shuō)話(huà)時(shí)音量要適中。當聽(tīng)到電話(huà)鈴響（一般不應超過(guò)三聲），便要拿起話(huà)筒，用普通話(huà)說(shuō)“您好”；接話(huà)完畢，應謙恭地問(wèn)一下對方“請問(wèn)您還有什么事情嗎”；通話(huà)結束時(shí)應該說(shuō)“再見(jiàn)”，并輕輕掛斷電話(huà)，切忌魯莽地將電話(huà)“咔噠”一聲掛斷。在一般情況下，接電話(huà)者應讓對方先掛機。
四、小品表演《門(mén)鈴響起》。
主持人：相信現在同學(xué)們已經(jīng)懂得許多家庭禮儀了，那就讓我們來(lái)隨機應變吧！
主持人：和父母發(fā)生了爭執，你會(huì )怎么做誰(shuí)來(lái)演一演
主持人：你想拜托父母幫忙，你該怎么做誰(shuí)來(lái)演一演
主持人：你想拜托父母幫忙，你該怎么做誰(shuí)來(lái)演一演
主持人：看來(lái)同學(xué)們都有所了解，那么現實(shí)生活中，我們又會(huì )怎么做呢請欣賞小品《門(mén)鈴響起》。
小明在家看書(shū)，不料門(mén)鈴卻響起了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”小明起身不耐煩的去開(kāi)了門(mén)�？匆�(jiàn)門(mén)口站了一位和藹的叔叔，叔叔一見(jiàn)他便說(shuō)：“啊，你就是小明啊，我常聽(tīng)你爸提起你！”小明又一言不發(fā)的把門(mén)關(guān)上了�！罢l(shuí)啊�！毙∶靼职謴膹N房走了出來(lái)�！澳銌挝簧系娜藛h！”小明爸爸說(shuō)：“那你快去開(kāi)門(mén)呀！”小明：“為什么呀！”
主持人：你們認為小明做的對嗎為什么
主持人：那如果你是小明，你該怎么做
主持人：同學(xué)們請你們四人小組討論，如何做一個(gè)懂家庭禮儀的好孩子
主持人：請小組代表交流。
五、小結。
主持人：正如你們所說(shuō)的那樣，我們都應做一個(gè)懂家庭文明禮儀的好孩子，那就讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們一起努力吧！
文明主題班會(huì ) 篇8
【活動(dòng)目的】
文明禮貌是一個(gè)人的文化素養與精神風(fēng)范的總體表現，“講文明、懂禮貌”是每一位學(xué)生所應具備的美德。通過(guò)本次主題隊會(huì )，加強隊員對《小學(xué)生日常行為規范》的認識，使學(xué)生形成講文明、懂禮貌的觀(guān)念，逐步養成講文明、講禮貌的良好習慣。并在日常生活中實(shí)踐自己的行為，做一個(gè)文明的學(xué)生。
【活動(dòng)準備】
多媒體課件、童謠、歌曲、三句半、
【活動(dòng)過(guò)程】
一、班主任講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
同學(xué)們，中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”之美譽(yù)。作為一名小學(xué)生，我們肩負著(zhù)傳承中華民族優(yōu)良傳統的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康地成長(cháng)。我希望大家人人爭做文明小標兵，讓禮儀之星耀童年。
現在我宣布：黑林中心小學(xué)六（2）班“爭做文明小標兵，讓禮儀之花常開(kāi)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、下面有請我們的主持人閃亮登場(chǎng)。
甲：大家好，我是今天的主持人李健康
乙：我是主持人邵明娜
甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天；
乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限；
甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千；
乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養成良好的行為習慣，從小學(xué)做文明人。
三、唱童謠《校園美》
甲：學(xué)校不僅是我們學(xué)習的搖籃，更是我們幸福成長(cháng)的.樂(lè )園，我們是和諧校園的小主人。下面請聽(tīng)童謠《校園美》
校園里，真熱鬧。草兒青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境，出新招。有垃圾，專(zhuān)人管。見(jiàn)廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑。
四、小記者現場(chǎng)采訪(fǎng)
甲：無(wú)論在什么地方，我們都需要文明，需要禮貌。
乙：我們是祖國的花朵，國家的未來(lái)，更應該從小講文明，懂禮貌，做小小文明人。
甲：那，請問(wèn)我們的小小文明人，你知道的文明禮貌用語(yǔ)有多少呢？
乙：當然知道很多。不單我知道，在座的各位都知道。（大聲問(wèn)）同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)？（你好，請，謝謝，對不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)，隨機點(diǎn)名回答，說(shuō)對者獎一朵文明花）
甲：不錯，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得格外美。
乙：學(xué)會(huì )文明語(yǔ)，溫暖你我他，今天，現場(chǎng)還來(lái)了一位小記者想來(lái)采訪(fǎng)大家。
小記者：嗨，大家好！我是小記者熊路平，班級正開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)大家，高興嗎？
大家：高興，歡迎歡迎（掌聲）。
小記者：當你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做？
一學(xué)生答。
小記者評價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
小記者：來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
一學(xué)生答。
小記者評價(jià)：嗯，你真是一個(gè)有禮貌的好孩子。
小記者：請問(wèn)這位同學(xué)，當你家來(lái)了客人，你怎么接待客人呢？
一學(xué)生答。
小記者評價(jià)：OK，你真是一個(gè)講禮貌，懂禮儀的好孩子。
小記者：如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
一學(xué)生答。
小記者評價(jià)：嘩，有禮貌，頂呱呱！
小記者：看到你們這么懂禮貌，我很開(kāi)心，謝謝你們接受我的采訪(fǎng)。
五、欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
甲：同學(xué)們，你們已經(jīng)知道怎樣使用禮貌語(yǔ)言了吧！聽(tīng)，歌聲也作出了回答！請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
六、文明禮儀拍手歌
乙：童謠記載著(zhù)我們童年的夢(mèng)，記載著(zhù)我們純真的情，千般話(huà)語(yǔ)匯于童謠里。
親愛(ài)的同學(xué)們，唱起我們的童謠來(lái)吧�。ㄈ啵�
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。愛(ài)護樹(shù)林不摘花。
你拍九，我拍九。遵守紀律要長(cháng)久。你拍十，我拍十。爭當環(huán)保小衛士
七、三句半《校園文明》表演
甲：好的文明行為習慣無(wú)處不在，文明需要我們大家的參與。請欣賞三句半：《校園文明》
快板一敲響連天，我們四個(gè)來(lái)表演，今天來(lái)段傳統戲，三句半。
預備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內外不亂跑！自覺(jué)排隊靠右行！危險游戲我不做！別忘掉！
天天來(lái)把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！
同學(xué)之間要友愛(ài)！互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！
六二班好靠大家！老師同學(xué)都愛(ài)她！嚴于律已齊努力！當先進(jìn)！
走出班級到學(xué)校！黑林小學(xué)是名校！處處整潔氣象新！真是棒！
八、宣言、表彰
九、班主任講話(huà)：
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天的班會(huì )開(kāi)得很成功！我為你們感到驕傲！
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們不但鍛練了自己的能力，培養了自己的興趣，還展示了自己的才華。我希望我們六（2）班全體學(xué)生從身邊的小事做起，講文明，懂禮貌，人人爭做文明標兵，讓禮儀之花常開(kāi)。
活動(dòng)結束，謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。
文明主題班會(huì ) 篇9
主題：
“孝笑效”
活動(dòng)時(shí)間：
星期一
活動(dòng)地點(diǎn)：
四（二）教室
活動(dòng)對象：
四（二）班全體學(xué)生
主講人：
班主任
活動(dòng)目的：
感恩與責任相結合
活動(dòng)流程
一、教師說(shuō)明活動(dòng)意義
二、學(xué)生參與活動(dòng)，贏(yíng)取獎品
填空題
1、坐，立，行，讀書(shū)，寫(xiě)字姿勢要正確。
2、乘公共汽車(chē)，主動(dòng)買(mǎi)票。給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門(mén)口喊“報告”，經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。
4、讀書(shū)、寫(xiě)字眼離書(shū)本一尺，胸里桌一拳，雙手捧書(shū)。
5、出操集隊時(shí)要做到快、靜、齊。
6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
7、誠實(shí)謙虛，有錯就改。
8、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
選擇題
1、教師走進(jìn)教室，班長(cháng)A，教師檢查紀律后答坐下。
�。ˋ）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮” “起立”（C）什么也不喊
2、進(jìn)老師辦公室或居室，要C 。
�。ˋ）喊“報告”允許后進(jìn)入
�。˙）輕敲門(mén)，允許后進(jìn)入
�。–）喊“報告”或輕敲門(mén)，允許后進(jìn)入。
3、評“三好生”的條件有C 。
�。ˋ）思想好、學(xué)習好、與同學(xué)關(guān)系好
�。˙）學(xué)習好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽(yù)
�。–）學(xué)習好、身體好、思想好
4、為了安全，體檢要做到A 。
�。ˋ）不弄虛作假，不隱瞞病史
�。˙）不隱瞞病史，遵守秩序
�。–）不隱瞞病史，不大聲罵人
5、不滿(mǎn)B周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。
�。ˋ）11周歲
�。˙）12周歲
�。–）13周歲
6、與同學(xué)發(fā)生摩擦時(shí)B 。
�。ˋ）與他吵一架
�。˙）耐心地交談，化解矛盾
�。–）不理對方
7、上下樓梯，靠B走。
�。ˋ）左
�。˙）右
�。–）中間
8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室，A 。
�。ˋ）開(kāi)窗
�。˙）清掃
�。–）倒垃圾
三、交流、討論問(wèn)題現象
四、活動(dòng)小結
本次主題班會(huì )活動(dòng)內容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè )，我們全班同學(xué)積極參與，表現出了很高的`熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常性行為規范》的要求，并把“規范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，處理好道德、紀律、自由的關(guān)系，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì )上做一名好公民。
文明主題班會(huì ) 篇10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。
3、排練節目。
4、設計主題班會(huì )課件。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時(shí)至本日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。
(二)引入話(huà)題——說(shuō)話(huà)禮儀
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話(huà)做起，是因為他是語(yǔ)言生命的`基石，學(xué)習，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà)。就是說(shuō)，不說(shuō)話(huà)，或不會(huì )說(shuō)話(huà)，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓練，把它當做文明禮儀教育的第一站。
1.討論：話(huà)怎么說(shuō)更得體。
2.師生小結：
跟什么人說(shuō)什么話(huà);
干什么事說(shuō)什么話(huà);
到什么地方說(shuō)什么話(huà);
最重要的是對話(huà)的前言后語(yǔ)，交際對象的文化素養和當時(shí)的社會(huì )時(shí)尚。
(三)班長(cháng)帶領(lǐng)全班宣誓：
1.自尊自愛(ài)，注重儀表;
的發(fā)揚光大。
(五)主持人致辭，宣布班會(huì )結束。
四、活動(dòng)反思：
這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著(zhù)調動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規范，并通過(guò)大面積的鼓勵活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
文明主題班會(huì ) 篇11
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)準備：擺放桌椅 活動(dòng)過(guò)程： 一、 活動(dòng)導入
主持人：中國自古以來(lái)就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、 活動(dòng)開(kāi)始 （一） 家庭文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請觀(guān)看歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”（12分鐘）
放錄音
主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言
主持人：現在我們都是獨生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹吧！
�。ǘ� 校園文明禮儀
中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎？
知識搶答：答對的會(huì )有小小的獎勵！
看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會(huì )了許多的文明用語(yǔ)，你們真棒！
主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？
學(xué)生自由發(fā)言
主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞表（演的幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規范”也提出了明確的要求。請聽(tīng)“小學(xué)生日常行為規范三字歌”
主持人：剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規范三字歌”那下面我又要來(lái)考考大家了
1、 升旗是應該怎樣做？
2、 上課時(shí)應該怎樣做？
3、 上操時(shí)應該怎樣做？
4、 集合時(shí)要怎樣做？
主持人：看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì )都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團結友愛(ài)記心間。下面請看兒歌表演：
兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我幫你，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團結友愛(ài)記心里。
齊說(shuō)：你我同進(jìn)步，團結友愛(ài)、互相幫助記心里。
三、活動(dòng)總結
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學(xué)生，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的`好學(xué)生。
三、 班主任總結
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )！
四、 活動(dòng)結束
主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )到此結束。
文明主題班會(huì ) 篇12
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生意識到，文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設做出貢獻
活動(dòng)形式：
小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任寄語(yǔ)：
同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖祖輩輩傳承下來(lái)的.文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學(xué)習禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì)，如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明，那么，我們就會(huì )顯得很有修養老師希望通過(guò)今天的班會(huì )活動(dòng)，每個(gè)人都能增強文明素質(zhì)，為我們的班級、校園，為我們的社會(huì )做出貢獻
二、小品表演：
文明主題班會(huì ) 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。禮儀是律己、敬人的一種行為。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。
這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。我們要禮貌待人、不打架、不罵人、不隨地亂扔垃圾、做一個(gè)誠實(shí)、守紀、文明、節約、衛生的好少年。同學(xué)們讓我們從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！希望同學(xué)們學(xué)習文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導文明禮儀。做一個(gè)儀表花一樣端莊、言行花一樣優(yōu)雅、心靈花一樣美麗的花樣少年！我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。在改革開(kāi)放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的青少年。
現在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始！說(shuō)到文明禮儀，我們再熟悉不過(guò)了。從生下來(lái)父母的教育，從入學(xué)后老師的教育，我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。
禮儀，作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著(zhù)每個(gè)人的行為。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標志，是適應時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養積極的心態(tài)，養成高度的自制力和高超的領(lǐng)導才能，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿(mǎn)熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的'因素。
我們學(xué)習禮儀，首先要以學(xué)會(huì )尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話(huà)中來(lái)，話(huà)從心中來(lái)，只有從內心尊重人，才會(huì )有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
在今天的班會(huì )上，我倡議大家做到“四個(gè)五”：“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡；室內無(wú)紙屑；桌凳無(wú)刻劃；墻壁無(wú)腳��；出言無(wú)臟語(yǔ)。 “五節約”：節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)。 “五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校；把微笑帶進(jìn)校園；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會(huì )；把仁愛(ài)帶給別人。 “五提倡”：說(shuō)話(huà)輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛生；團結進(jìn)取。
讓我們從自己做起，從現在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
文明主題班會(huì ) 篇14
一、班會(huì )目的
針對校園中存在的各種不遵守禮儀標準的現象（例如，著(zhù)裝、發(fā)型不標準，對師長(cháng)不敬重等），通過(guò)講解、舉例、嬉戲和爭論等方式，讓學(xué)生了解什么是“禮儀”，為什么要“講禮儀”，以及如何正確根據當代社會(huì )的文明禮儀標準行事，在同學(xué)們的內心深處真正樹(shù)立起自覺(jué)修養的禮儀意識。為什么要遵守禮儀標準？
2、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生在參加中學(xué)會(huì )如何根據禮儀標準行事，做高素養的中學(xué)生。
二、難點(diǎn)
1、讓學(xué)生在心中真正承受《校規》中關(guān)于儀表禮儀的規定，而不僅是為了不給班級扣分而被迫遵守。
2.45分鐘不行能把全部禮儀標準全部涵蓋，關(guān)鍵是如何使學(xué)生樹(shù)立禮儀意識，讓學(xué)生在日后的生活中，能夠自覺(jué)地學(xué)習禮儀標準并遵守。
三、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�
回憶課文《鴻門(mén)宴》，提前制作出席鴻門(mén)宴的人名卡片，讓學(xué)生在已預備好的室內方向題板上給這些人排列座次，并問(wèn)他們?yōu)槭裁纯隙ㄒ@樣排。公布正確結果之后，還可以進(jìn)一步引申到現代宴會(huì )禮儀的座次排法。從而，引出“禮儀”在我們的生活中無(wú)處不在。
�。ǘ岸Y儀”的概念及重要性
1、什么是“禮儀”：“禮”者，敬重也�！皟x”者，形式也。禮儀，就是敬人之道。
2、禮儀的重要性：教養表達細節，細節打算成敗。
3、班會(huì )大綱提示：下面將分別探討儀表禮儀和交際禮儀兩方面內容。
�。ㄈ﹥x表禮儀
協(xié)作圖片來(lái)讓學(xué)生總結在不同場(chǎng)合應當如何留意儀表。
1、儀表禮儀分類(lèi)
正式場(chǎng)合儀表禮儀：辦公場(chǎng)合、正式會(huì )議等，著(zhù)裝要求正式，遵循三色原則。舉例兩代會(huì )著(zhù)裝禮儀標準。
社交場(chǎng)合儀表禮儀：宴會(huì )、晚會(huì )等，著(zhù)裝要求共性，有特色。舉例奧斯卡頒獎典禮上，時(shí)尚女王妮可理德曼的著(zhù)裝。
休閑場(chǎng)合儀表禮儀：家居、運動(dòng)、旅游等，著(zhù)裝要求舒適，隨便。
2、校園儀表禮儀
結合兩代會(huì )禮儀人員的標準著(zhù)裝來(lái)給大家樹(shù)立學(xué)生儀表標準的典范。
結合兩代會(huì )上兄弟院校嘉賓的校服著(zhù)裝讓大家熟悉到校服作為學(xué)校的標志性著(zhù)裝的作用和重要性，結合網(wǎng)上摘錄的學(xué)生文章來(lái)讓大家內心深處形成對校服和學(xué)校的喜愛(ài)之情。
在學(xué)生主觀(guān)承受了儀表禮儀應標準要求的根底上，引入校規，并詳加解釋?zhuān)厥鈹⑹鲆恍┎缓蠘藴实膬x表（發(fā)型、著(zhù)裝、戴飾物），告知學(xué)生在青春期的你們，年輕就是最大的資本，年輕本身就是無(wú)可替代的'美，故做修飾反而會(huì )掩蓋自然本色。
�。ㄋ模┙煌Y儀
講交往禮儀，要講究對象性，與不同的人交往，所應遵循的禮儀標準是不一樣的。有些禮儀標準是通用的，而有一些是專(zhuān)用的。下面，特地學(xué)習同學(xué)之間的禮儀標準和學(xué)生與師長(cháng)之間的禮儀標準。
1、禮儀，是溝通的技巧（同學(xué)之間的禮儀標準）
通過(guò)嬉戲，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )敬重別人，用觀(guān)賞的眼光發(fā)覺(jué)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
嬉戲環(huán)節一一我夸！我夸��！我夸夸夸�。�！嬉戲規章：10人分兩組，一為夸，另一為被夸；夸的時(shí)候要留意分寸和真實(shí)性。被夸的人要留意還禮。嬉戲完畢后，讓當事人談?wù)効淙撕捅豢涞母惺�。讓其他人談�(wù)劯惺堋?/p>
結合校規第14條，說(shuō)明同學(xué)交往的禮儀。
2、禮儀，是交往的藝術(shù)（學(xué)生與師長(cháng)之間的禮儀標準）
通過(guò)嬉戲，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )換位思索，用敬重的心態(tài)對待教師和長(cháng)輩。
嬉戲環(huán)節：請班主任扮演學(xué)生，請一位同學(xué)扮演教師�！皩W(xué)生”犯了錯誤，卻和“教師”頂撞，讓演教師的同學(xué)親身體會(huì )當教師的辛苦，換位思索，即使自己心里有想法，也應以敬重的態(tài)度來(lái)對待教師的教育。嬉戲完畢后，讓其他同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>
結合校規11條，說(shuō)明與師長(cháng)交往的禮儀。
3、動(dòng)腦筋，學(xué)以致用
�。�1）接遞物品的標準動(dòng)作
�。�2）打電話(huà)時(shí)誰(shuí)先掛？
�。�3）出入電梯時(shí)誰(shuí)先進(jìn)，誰(shuí)先出？
�。ㄎ澹┛偨Y
在前述幾例禮儀標準的根底上，告知同學(xué)禮儀也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，其中還有許多東西我們沒(méi)有學(xué)習至但是，只要我們心中有一份對他人的敬重，只要我們樹(shù)立了這種遵禮守禮的意識，信任每一位同學(xué)都可以做到——做生活的有心人，養成良好的禮儀習慣，塑造完善的個(gè)人形象。
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