青春主題班會(huì )必備[5篇]

　　在我們的學(xué)習時(shí)代，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎？以下是小編精心整理的青春主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春主題班會(huì )1

　　　一、班會(huì )背景

　　我們或許年少但不一定輕狂，我們正值青春的年代，我們有火一般的熱情，校園里有我們年輕的身影。青春，活力，熱情即是我們的代名詞。 我們雖被稱(chēng)為朝陽(yáng)，但我們同樣有著(zhù)荒誕不羈的青春。因為青春不要留下空白，不要讓自己老的時(shí)候去嘆息曾經(jīng)的放縱。青春的我們，擁有一顆狂熱的心，即使青春的風(fēng)暴襲來(lái)，我們也可以用自己的肩來(lái)?yè)纹�藍天，風(fēng)雨之后，依舊彩虹。只因為我們還年輕。

　　二、班會(huì )目的

　　1、通過(guò)這個(gè)班會(huì )，讓我們明確我們奮斗方向，為我們自己大學(xué)生活做一個(gè)較完整的規劃；

　　2、讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來(lái)的心得體會(huì )、成長(cháng)歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的.夢(mèng)想；

　　3、加強同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)同學(xué)們的友誼；

　　4、讓同學(xué)們認識到青春的寶貴，珍惜青春年華，完善對青春的認識，擁有正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

　　三、班會(huì )前期準備

　�。ㄒ唬┓桨覆邉�

　　1、討論班會(huì )主題，形式以及流程設置；

　　2、制定方案交至班主任審核以及聽(tīng)取班主任意見(jiàn)，修改方案；

　　3、根據方案進(jìn)行人員安排，責任到人。

　�。ǘ�）記錄青春

　　走訪(fǎng)每個(gè)寢室，準備好一本專(zhuān)門(mén)的本子，讓各位同學(xué)寫(xiě)下一件自己認為做過(guò)最為荒誕的事，作為青春的見(jiàn)證。

　�。ㄈ�）材料準備

　　1、準備班會(huì )所需的道具和相關(guān)材料；

　　2、班會(huì )ppt制作；

　　3、聯(lián)系借好活動(dòng)場(chǎng)地，組織人員布置教室。

　　四、班會(huì )流程

　�。ㄒ唬┓纸M（抽簽）

　　1、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白：“青春”兩個(gè)字對我們來(lái)說(shuō)是多么的美好，可青春又是何其短暫，而這正是青春彌足珍貴之處。

　　有些人正在擁有青春，而有些人已經(jīng)擁有過(guò)那美好的過(guò)去。對于那些年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了他們美好的回憶和無(wú)限的遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”卻給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。青春應該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍，也許在青春的道路上我們惆悵過(guò)、徘徊過(guò)、也忐忑過(guò)，但這并不影響我們對青春的付出。我們用滿(mǎn)腔熱血唱青春的火熱與斗志，逝去的青春我們無(wú)悔。

　　2、介紹活動(dòng)的流程。

　　3、進(jìn)行分組

　　由于班級男生數量相對較少，為了確保每組都有男生，先將男生分成五組（相對比較適合接下來(lái)的活動(dòng)），并且將女生以寢室為單位兩兩分開(kāi)（為了使接下來(lái)分出的組不會(huì )太陌生又不會(huì )太熟悉，有利于活動(dòng)的開(kāi)展和同學(xué)之間友誼的建立），讓之前分好組的男生上來(lái)以抽簽的形式兩兩抽取女生，使得最后7至8人為一小組。

　�。ǘ�）故事演繹

　　歌曲：沙漏的愛(ài)

　　1、每個(gè)小組抽到一組關(guān)鍵詞，全體組員齊心協(xié)力根據關(guān)鍵詞演繹成一個(gè)心理故事，要求故事情節完整，具有較強的啟發(fā)性和教育性（20分鐘）；

　　2、小組派代表（人數不限）將故事展現出來(lái)，可以口頭講述，也可以現場(chǎng)表演，形式不限。同時(shí)，對該故事創(chuàng )作目的做簡(jiǎn)單說(shuō)明�？偣矔r(shí)間不超過(guò)5分鐘；

　　3、從各小組選出5位同學(xué)作為評委，評選出3個(gè)好故事；

　　4、主持人根據故事演繹情況進(jìn)行相關(guān)提問(wèn)和點(diǎn)評，并且每組挑選一個(gè)成員 談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。

　�。ㄈ�）解手鏈

　　歌曲：我的左手旁邊是你的右手

　　1、讓每組同學(xué)圍著(zhù)站成一個(gè)圓圈；

　　2、指定任意一個(gè)同學(xué)讓他先舉起右手，握住對面那個(gè)人的手；再舉起左手，握住另外一個(gè)人（不是對面也不是相鄰的隊友的手）的手。接下來(lái)請其他同學(xué)照著(zhù)第一個(gè)同學(xué)同樣的方法做，直到所有同學(xué)的手都彼此相握�，F在他們面對一個(gè)問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，讓他們想辦法把一個(gè)錯綜復雜的結解開(kāi)；

　　3、宣布解開(kāi)的標準，只要小組成員呈現一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)，就視為解開(kāi)；

　　4、如果實(shí)在解不開(kāi)，可允許同學(xué)決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉；

　　5、討論，在這個(gè)過(guò)程中，我們都學(xué)到了什么。

　�。ㄋ模┙Y束尾聲

　　歌曲：青春紀念冊

　　1、每個(gè)人寫(xiě)下自己參加本次班會(huì )的感受；

　　2、全體同學(xué)擺好隊形，合影留念；

　　3、主持人發(fā)表總結：大學(xué)生活是多么美好的歲月，多么動(dòng)人的時(shí)光。青春是浪費不起的，錯了沒(méi)有關(guān)系，迷失也并不可怕。重要的是還有以后的生活。我們都還年輕不是么？認識自我總有過(guò)程，就算真得失去了很多，以后的路還是要走的。都不想去感嘆生活，不想用多余的話(huà)語(yǔ)來(lái)描繪什么。只是在陽(yáng)光明媚的日子里，想更好的生活。讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

青春主題班會(huì )2

　　一、活動(dòng)主題：

　　舞動(dòng)青春，展望未來(lái)

　　二、活動(dòng)背景：

　　大家從五湖四海來(lái)到xxxx學(xué)院，這是緣份讓我們聚集在一起。為了讓大家很好交流，讓我們的情誼更加深厚。由電信學(xué)院分團委策劃，xxxx班團支書(shū)進(jìn)行組織，我們班舉行主題為“舞動(dòng)青春，展望未來(lái)”的趣味主題團會(huì )。

　　三、活動(dòng)意義：

　　本著(zhù)友誼至上的原則，組織同學(xué)們聚在一起相互交流，獻才藝，使同學(xué)們更加默契、團結、友好，共創(chuàng )和諧8班。同時(shí)讓同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。此外，可以通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)相互交流，促進(jìn)友誼，使班級的'凝聚力得以提升。

　　四、活動(dòng)目標：

　　1、此次活動(dòng)給同學(xué)們提供展示自我的平臺，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，能更好地了解對方，使我們生活在一個(gè)和諧的班級體中。

　　2、讓同學(xué)們在繁忙而又緊張的學(xué)習生活中得到適當的放松，讓我們感覺(jué)到生活的美好。

　　3、讓班級更加和睦，更加團結。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、主持人宣布主題團會(huì )的召開(kāi)和開(kāi)場(chǎng)串詞。

　　2、班會(huì )節目進(jìn)行

　�。�1）開(kāi)場(chǎng)齊體舞

　�。�2）話(huà)劇

　�。�3）國王大臣

　�。�4）演奏樂(lè )器

　�。�5）唱歌

　�。�6）串燒對唱

　�。�7）猜卡片

　�。�8）變魔術(shù)

　�。�9）踩氣球

　�。�10）游戲三

　�。�11）話(huà)劇

　�。�12）配音

　�。�13）夾玻璃珠

　�。�14）‘最炫民族風(fēng)’

　　3、主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結，宣布活動(dòng)結束。

　　4、安排同學(xué)對活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行打掃，完成后續工作。

　　六、活動(dòng)安排及應注意的問(wèn)題及細節。

　　1、活動(dòng)時(shí)間

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)

　　3、經(jīng)費預算

　�、偻頃�(huì )休閑食品：面包、糖果、橘子、瓜子、果凍等，大約花費110元。

　�、谕頃�(huì )活動(dòng)物品：話(huà)筒、十二張紙牌、氣球、針線(xiàn)、凳子、卡紙、筷子、玻璃珠、碗，大約花費一百。

　�、弁頃�(huì )獎品：阿爾卑斯、筆芯、包裝紙、削筆刀、鉛筆、糖果，大約花費五十元。

青春主題班會(huì )3

　一、活動(dòng)主題：

　　無(wú)憾青春

　　二、活動(dòng)目的：

　�、僬J識青春期發(fā)生的一些變化，并體驗從中引發(fā)的一些困惑和煩惱。 ②探討正確應對青春期困惑和煩惱的方法和途徑，引導學(xué)生順利度過(guò)青春期。

　�、� 幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成正確的價(jià)值取向，摒棄不健康的生活習慣及行為方式。

　　三、活動(dòng)形式：

　　主題班會(huì )、小組交流、探討。

　　四、活動(dòng)準備：

　�、偾啻浩谏�理圖片（教師準備）

　�、谇啻盒那楣适拢▽W(xué)生準備）

　�、刍顒�(dòng)地點(diǎn)布置

　　五 、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月20日星期二下午第三節課

　　七、活動(dòng)進(jìn)程：共五個(gè)環(huán)節

　　第一環(huán)節：知識屋------青春期生理知識認知

　　方式：①小組為單位（應以同性同學(xué)4-5人為一小組）進(jìn)行交流，交流主要圍繞“中學(xué)的我們與小學(xué)時(shí)的我們在身體方面有了哪些變化？”進(jìn)行。

　�、谠谕瑢W(xué)交流的基礎上，教師給予正確科學(xué)的生理知識的介紹。

　　第二環(huán)節：心情故事-----體驗進(jìn)入青春期的一些心理變化及困惑 、煩惱。

　　方式：分享同學(xué)準備好的心情故事�？梢袁F在小組內分享，然后每個(gè)

　　小組推選出一位較典型的進(jìn)行全班交流。

　　第三環(huán)節：智慧屋------集思廣益，尋求解決困惑的方法和途徑。

　　方式：①小組交流內說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)運用過(guò)什么方法解決過(guò)什么困惑、煩惱？

　�、谛〗M探討總結出有效的方法。

　�、劢處煂ν瑢W(xué)的探討結果給予正確的引導，并根據情況給予一些科學(xué)的方法及途徑的指點(diǎn)。

　　第四環(huán)節：未雨綢繆，避免不當行為。

　　方式：暢所欲言，大家來(lái)說(shuō)。主要圍繞以下問(wèn)題：

　�、� 青春期的'我們，往往會(huì )出現哪些不當行為？

　�、� 對這些不當行為應怎么去糾正？

　�、� 那么，青春期的我們應當追求什么，崇尚什么？哪些行為才是恰當的行為？

　　第五環(huán)節：要求每小組進(jìn)行總結整理，把今天的心得收獲寫(xiě)出來(lái)，交一份記錄材料。

　　結束寄語(yǔ)：美好的青春猶如春天的花兒一樣如期綻放，但秋的收獲卻不一定如期走進(jìn)每個(gè)人的生活；收獲與否的關(guān)鍵在于你今天的表現。同學(xué)們珍惜青春吧，讓我們的青春無(wú)憾！

青春主題班會(huì )4

　　教育目標：

　　1、張揚學(xué)生個(gè)性，展示學(xué)生的青春風(fēng)采。

　　2、通過(guò)這次活動(dòng)，提高學(xué)生的審美能力。

　　3、通過(guò)這次活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，合理利用時(shí)間。

　　活動(dòng)方法：談話(huà)法，表演法。

　　活動(dòng)準備：

　　1、特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導及其他班級班主任

　　2、制作PPT，準備話(huà)題和支持工作

　　班會(huì )流程：

　　一、主持人開(kāi)頭并引入主題

　　二、詩(shī)朗誦《十六歲的花季》

　　朗誦者：曹F翔、丁思佳

　　三、長(cháng)笛獨奏《牧童短笛》

　　演奏者：陳凱

　　四、小品《年輕的錯誤》

　　表演者：張臣磊、沈瀟宸、李一鳴、張嘉怡、孫易琴

　　五、歌曲《青春紀念冊》

　　演唱者：吳青澤、溫開(kāi)吉、顧恒元、徐蕾、季琳

　　六、播放一段視頻，感悟青春才藝

　　七、班主任總結并寄語(yǔ)

　　主持串詞：

　　甲：十六歲的花季，有著(zhù)迷人的芳香，也是最美好的、最活潑、最燦爛的時(shí)光，因為我們心中都萌動(dòng)著(zhù)一份情愫，在心中慢慢的成長(cháng)。

　　乙：揮手昔日的稚氣，褪去昔日的莽撞，作別昔日父母的叮嚀。我們多了些成熟，少了些沖動(dòng)；我們多了份責任，少了份任性；我們多了絲叛逆，少了絲安分。

　　甲：生命走到青春時(shí)節、也就是到了最燦爛的花季，就像那巨石下發(fā)芽的種子，頂著(zhù)沉重的命運、摸摸索索地、奮力向上。

　　乙：哪怕頂開(kāi)了巨石、迎面又有風(fēng)雨、哪怕貧瘠的土地不能給他足夠的養份，它只想要生存、要長(cháng)大、要向上的長(cháng)大，要望一望蔚藍的天，要看一看斑斕的世界……

　　合：高一（4）班主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　甲：十六歲的我們期望更了解這個(gè)世界。兒時(shí)的嬉笑已成永久地回憶，淡雅的的燈光下，我們端坐捧讀，走過(guò)那些名家曾經(jīng)歷的成長(cháng)軌跡。

　　乙：我們?yōu)樾熘灸ξ�美的筆觸動(dòng)情；為艾青深沉奔放的詩(shī)而激情盎然；被余光中的鄉緒牽絆，和郭沫若一起懷念那峨眉山上的白雪。下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦。

　　乙：我們期望融入這個(gè)世界，于是，我們在他廣闊的天地間，追逐著(zhù)夢(mèng)想，完善著(zhù)自己，我們并不是只會(huì )埋首與書(shū)籍之中，我們多才多藝，光彩四射，如花般絢麗多姿。

　　甲：美景有了美樂(lè )才能使人有身臨其境的感覺(jué)，十六歲的花季姹紫嫣紅，笛聲悠揚，有如仙境般令人心馳神往。請聽(tīng)長(cháng)笛獨奏。

　　甲：花季中，有時(shí)也會(huì )降下一場(chǎng)細雨，和著(zhù)歡樂(lè )也混雜了憂(yōu)愁，但我們一定要相信，厚厚的浮云間總會(huì )有陽(yáng)光穿透，壓力之中總會(huì )發(fā)現有微笑相隨，因此，我們坦然地面對風(fēng)雨，勇敢地迎接更多挑戰，讓自己綻放得更加美麗。

　�。úシ乓曨l）

　　乙：我們在成長(cháng)，我們學(xué)習著(zhù)獨立，但我們依舊很團結，有了同學(xué)的陪伴，我們在成長(cháng)的旅途上才不再孤單；有了同學(xué)的陪伴，我們在學(xué)習的道路上不再迷茫；有了同學(xué)的陪伴，我們的繁花似錦才不再孤芳自賞。俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移�！眻F結的我們，是最強大的力量。請聽(tīng)歌曲。

　　合：席慕容說(shuō)過(guò)“十六歲的花只開(kāi)一季”

　　甲：十六歲的花季，我們擁有百合的清新脫俗，金雀花的謙遜，九重葛的'熱情，黃楊的堅定，太陽(yáng)花的欣欣向榮。、

　　乙：花季很美，像曇花，像櫻花，開(kāi)得很美很絢爛。卻稍縱即逝，十六歲是我們生命怒放的一年，我們握在手里卻可能渾然不知。

　　甲：珍惜花季，千金難買(mǎi)的青春是無(wú)數人夢(mèng)寐以求的，珍惜是我們要學(xué)會(huì )的，珍惜自己努力的機會(huì )，很多事，一去不復返，追悔毫無(wú)用處，我們要學(xué)習的還有很多，我們綻放后要接受更多風(fēng)雨的洗禮，十六歲的綻放，是我們此生最美麗的風(fēng)景。

　　合：高一（4）班主題班會(huì )到此結束。

青春主題班會(huì )5

　　一、主題班會(huì )名稱(chēng)：

　　青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　二、策劃主辦單位：

　　10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì )

　　三、活動(dòng)對象：

　　10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

　　四、活動(dòng)形式：

　　班會(huì )。

　　五、活動(dòng)目的：

　　1.作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的。通過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力。

　　2.認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

　　3.提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。

　　4.增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

　　六、主要內容：

　　第一環(huán)節：

　　活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。

　　第二環(huán)節：

　　活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。

　　第三環(huán)節：

　　活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。

　　七、具體安排：

　　第一環(huán)節：

　　1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。

　　2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。

　　由文藝委員指揮

　　現在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立）

　　3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。

　　主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧！請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！

　　主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）

　　相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì )花——“芝麻開(kāi)花——節節高”

　　第二環(huán)節：

　　主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演

　�、�、主持人甲：我曾現在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由xxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》

　�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的.成功有著(zhù)很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍�又有人說(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

　�、�、主持人甲、乙：

　�。�甲）辯論賽真的是很激烈��！

　�。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會(huì )成功。

　�。ê希┪覀兦啻猴w揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》

　　第三環(huán)節：

　　班主任做出最后的總結。

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