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主題班會(huì )慶祝六一兒童節
在平日的學(xué)習中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編為大家收集的主題班會(huì )慶祝六一兒童節，希望對大家有所幫助。
主題班會(huì )慶祝六一兒童節1
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準備活動(dòng)獎品和禮品。
3、每小組準備小節目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個(gè)人等獎項。
4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，女：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太陽(yáng)
男：五年級慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )(合)現在開(kāi)始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊員
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男：聽(tīng)，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想 (請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好)
活動(dòng)三：才藝大比拼
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的.畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)
活動(dòng)四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂;
女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱;
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè );
男：讓我們一起說(shuō)一聲：(合)謝謝
運動(dòng)游戲：
(1)運球比賽：(二人夾球跑)
(2)團結向前：(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五： 雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂(lè )聲起(生日歌)
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來(lái)
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!
男：五年級慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )(合)到此結束
四、注意事項：
1、講安全：服從負責同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
4、講紀律：統一著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
主題班會(huì )慶祝六一兒童節2
活動(dòng)目標：
本次活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)生的才藝表演，展示他們的風(fēng)采，讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的六一節。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)準備工作包括：排練節目、準備錄音帶和班級布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊清點(diǎn)人數。
二、出旗、敬禮、奏樂(lè )。
三、唱隊歌。
四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，本次主持人分別是宣紫儀、潘天越和陳雨琦。
五、活動(dòng)流程如下：
宣紫儀：四(3)中隊"六一"兒童節主題班會(huì )現在開(kāi)始!
潘天越：6月1日是我們兒童們的節日!
陳雨琦：所以今年的"六一"兒童節我們以快樂(lè )為主。
宣紫儀：首先，我們來(lái)玩個(gè)"口是心非"的'游戲。題目是幾天前讓大家寫(xiě)的。
潘天越：游戲規則由我們班的才藝之星--沈逸飛來(lái)為我們介紹。
陳雨琦：請每組派一位同學(xué)上來(lái)玩，每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目，每個(gè)同學(xué)只能玩1次。
宣紫儀：接下來(lái)，我們要玩一個(gè)"抓尾巴"的游戲。
潘天越：游戲規則為：一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條"小尾巴"，互相抓"尾巴"，誰(shuí)被抓到"尾巴"就下場(chǎng)，最后，"尾巴"抓到最多的同學(xué)為最后贏(yíng)家。
陳雨琦：接下來(lái)，我們給大家玩的是"默契"游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì )問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)回答一致的問(wèn)題最多，那么他們就是"最佳默契組合"。
宣紫儀：下面有請我們班的"雙胞胎"組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，請掌聲有請。
潘天越：他們唱得真好！
陳雨琦：大家一定很想聽(tīng)一下胡思源朗誦吧！下面，我們請胡思源為我們朗誦一首詩(shī)。
A：他的朗誦真是妙不可言��！
B：最近我們學(xué)了一篇名為《將相和》的課文，下面，我們請幾位同學(xué)來(lái)為大家呈現一下！
A：我們之前一直在進(jìn)行各種游戲，但是你們可能從未嘗試過(guò)廣告游戲吧。那么，現在就讓我們來(lái)一次吧！我們已經(jīng)準備好了兩張紙片，上面分別注明著(zhù)“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告詞，我們會(huì )請兩位同學(xué)分別進(jìn)行表演。而他們所表演的內容，就是根據紙片上的內容而定，同時(shí)他們可以邀請其他同學(xué)作為搭檔來(lái)一同演出。
(......掌聲、獻獎)
六、降旗
七、主持人宣布本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
A、B、C：四(3)中隊“六一”兒童節主題班會(huì )到此告一段落！
主題班會(huì )慶祝六一兒童節3
總體目標：
1、了解六一節是全球兒童的節日，感受全社會(huì )對兒童的關(guān)愛(ài)。
2、愿意積極參與各種形式的兒童節活動(dòng)，并與同伴分享節日的快樂(lè )。
3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和地區兒童的生活，表達對不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、通過(guò)調查、了解，體會(huì )親人和全社會(huì )對少年兒童的關(guān)心。
2、通過(guò)收集信息，了解生活在戰亂和貧困中的孩子的不幸遭遇，并能以不同方式表達關(guān)愛(ài)之情。
課前準備：
1、有關(guān)六一兒童節的歌曲、詩(shī)歌、圖片等資料。
2、有關(guān)生活在戰亂和貧困中的兒童的文字、圖片資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
今天，我為大家帶來(lái)了一些照片（這是學(xué)校六一節時(shí)的照片資料），你們來(lái)猜，這些小朋友在慶祝什么節日？現在，又到了一年一度的六一兒童節，你們想要參加嗎？今天我們來(lái)學(xué)習《品德與生活》的第10課“快樂(lè )的六一”，都拿出筆記本，寫(xiě)下這個(gè)主題吧�。ò鍟�(shū)課題）
二、回憶快樂(lè )
1、了解兒童節的來(lái)源：
同學(xué)們，你們知道六一兒童節的來(lái)源嗎？那么請看這個(gè)課件展示。
2、教師角色扮演采訪(fǎng)：
教師：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)六一嗎？為什么？以前是怎么過(guò)的？當時(shí)的感受是什么？老師想要知道，你們的學(xué)習伙伴更想知道。今天，我們的采訪(fǎng)小兔子貝貝從《小學(xué)生作文》編輯部跑過(guò)來(lái)了，因為大家要過(guò)快樂(lè )的六一。歡迎它（掌聲）。
教師戴上小兔子貝貝的頭飾展開(kāi)采訪(fǎng)：Hello，大家好！我是小兔子貝貝，你們歡迎我嗎？我們的編輯部想要向大家了解六一兒童節是怎么過(guò)的。誰(shuí)愿意來(lái)分享一下？
學(xué)生答：（獲得獎勵、表演節目、做小手工獲得大獎等）
聽(tīng)到大家分享這些，我好像也回到了以前的六一兒童節，感覺(jué)真好。好的，采訪(fǎng)就到這里，謝謝大家的配合，再見(jiàn)！
三、環(huán)球大旅行
1. 別了貝貝，老師想帶大家環(huán)游世界，你們有興趣嗎？
大家注意，現在要登機了。請點(diǎn)擊，一起坐上飛機，飛向藍天。
我們先從國內其他城市出發(fā)，打開(kāi)《品德與生活》第44頁(yè)，看看那里的小朋友是如何慶�！傲弧眹H兒童節的。他們參加了各種活動(dòng)，例如演出劇、和家長(cháng)一起玩游戲、在北京聚會(huì )等等。這些孩子感到快樂(lè )嗎？為什么？是誰(shuí)在關(guān)心他們？是父母、老師和身邊的人。
去年的5月12日，我們的祖國遭受了一場(chǎng)震驚世界的大地震，許多兒童失去了家園和親人。請點(diǎn)擊，看看汶川地震下的孩子們如何得到社會(huì )各界的支持和幫助。
總結：我們生活在祖國的藍天下，有親人、老師、社會(huì )和無(wú)數人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。你們感到幸福嗎？記住，我們要關(guān)愛(ài)他人。
2. 下一步，老師將帶你們走進(jìn)不同的國度！在出國之前，請你們交流一下關(guān)于全球各國兒童如何慶祝節日的資料，分享美麗的照片。
3. 歡迎來(lái)到其他國家，看看兒童們是如何慶祝節日的！請點(diǎn)擊，欣賞這些美好而多姿多彩的圖片。
4. 但是，請注意，不是所有國家的.孩子們都能享受到幸福和快樂(lè )。請點(diǎn)擊book P46，留意那些身處于戰爭和貧困地區的孩子們。他們生活在什么樣的環(huán)境中？請發(fā)表你們的看法。
還有許多在貧窮、饑餓和戰爭中呻吟的孩子們，他們只能在地上撿拾微薄的谷粒充饑！要致以關(guān)心和祝福，請打開(kāi)書(shū)P47，為他們實(shí)現心愿。
5. 全班交流、展示、拍照，板書(shū)“和平”。
總結：相信你們的祝福能打動(dòng)戰爭中的孩子們，讓他們也體驗快樂(lè )和幸福。記住，和平可貴。
6. 四、重回校園。
我們最近一起探索了世界各地的兒童節歷史，相信今年的六一兒童節你們會(huì )度過(guò)一個(gè)富有意義的日子。
旅行結束后，回到學(xué)校吧!
已經(jīng)到了六一兒童節了，你們準備怎么慶祝呢?
五、總結
在這里，我代表所有愛(ài)護你們的人祝愿你們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，也希望世界上所有小朋友都可以快樂(lè )地成長(cháng)。下課了。
板書(shū)設計:
六一快樂(lè )
關(guān)愛(ài)和平
反對戰爭
消除貧困
主題班會(huì )慶祝六一兒童節4
班會(huì )目的：
本次活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)辭舊迎新慶�；顒�(dòng)，對高中生活作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，讓學(xué)生更加明確自己的職責，并作出新年的規劃與打算，同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)互贈祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力，班會(huì )準備：
1. 設計班會(huì )方案和PPT
2.確定人選
主持人四名
3.道具準備
新年甜品、伴奏帶、回顧10、幸運點(diǎn)將、發(fā)自?xún)刃牡淖８�、展�?1慶祝元旦主題班會(huì )班會(huì )過(guò)程
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)
合：風(fēng)雪飄飄新的一年即將來(lái)臨，不知不覺(jué)一年又已飛逝。我們共度的時(shí)光在一天天
的減少。也許，在平日里我們忙于應付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣�，但這并不會(huì )影響我們與朋友的相聚，元旦班會(huì ),為同學(xué)們提供了一個(gè)很好交流、溝
通的機會(huì )，也為我們創(chuàng )造了展示自我的平臺，在個(gè)這舞臺上，我們將會(huì )收獲很多
的驚喜，會(huì )有被釋放的歡樂(lè )笑聲，會(huì )有感動(dòng)人心的閃光盈盈，也許，還會(huì )有毫無(wú)
負擔融洽至極的師生關(guān)系。畢竟，這個(gè)重要的節日是屬于我們每一個(gè)人的。
男：學(xué)校既為我們提供了這樣的`機會(huì )，我們當然不可放棄這機會(huì )，我們應該珍惜這次機
會(huì )，同學(xué)們更要發(fā)揮自己的聰明才智表演節目，使我們的“元旦班會(huì )”更加多姿多彩。 女：當你沉浸于歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應
該有新的目標，新的人生起點(diǎn)。的那張白紙正等著(zhù)你的繪畫(huà)，等你繪出美
麗的畫(huà)頁(yè)。
合：我們已經(jīng)走過(guò)。在過(guò)去的一年里，既有緊張的課堂學(xué)習，也有快樂(lè )的校園
活動(dòng)。你們每一個(gè)人都呈現出自己的色彩，組成了七彩的光譜，校園因為有你們
才有了魅力。當20新年到來(lái)的時(shí)候，我們共同來(lái)點(diǎn)燃新的一年的激情火把吧!
2. 學(xué)校、學(xué)年的祝福
3. 回顧—評點(diǎn)小組之最
4. 幸運點(diǎn)將臺
5. 調查問(wèn)卷
6. 人生規劃
7.師生聯(lián)唱《我相信》
8.宣誓
9.主持人結束語(yǔ)
附誓言：“誰(shuí)敢說(shuō)高三是我的障礙?誰(shuí)敢說(shuō)困難能將我擊敗?
我對自己說(shuō)：我是強者!我要堅強，要堅持，要恒心!
我對自己說(shuō)：我是強者!我要毅力，要奮進(jìn)，要拼搏!
我要讓全世界知道：我是天之驕子，我是強者!”
主題班會(huì )慶祝六一兒童節5
總體目標:
1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會(huì )全社會(huì )對兒童的關(guān)心。
2、愿意參加各種形式的兒童節的活動(dòng)，并能與同伴分享節日的快樂(lè )。
3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區兒童的生活，并表達對不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):
1、通過(guò)調查、了解，能體會(huì )到自己的親人和全社會(huì )對少年兒童的關(guān)心。
2、通過(guò)自己搜集到的信息，了解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表達關(guān)愛(ài)之情。
課前準備:
1、有關(guān)六一兒童節的歌曲、詩(shī)歌等資料。
2、有關(guān)生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
今天，老師為大家帶來(lái)了一些照片(學(xué)校過(guò)“六一”時(shí)的照片資料)
大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節日?今年的“六一”又快到了，想不想過(guò)“六一”?今天我們就來(lái)學(xué)習《品德與生活》的第10課快樂(lè )的六一 (板書(shū)課題)齊讀課題。
二、回憶快樂(lè )
1、了解兒童節的來(lái)歷。
同學(xué)們，你們知道兒童節的來(lái)歷嗎?那請看:課件出示兒童節的來(lái)歷。
2、師角色扮演采訪(fǎng)。
師:同學(xué)們，你們喜歡過(guò)六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過(guò)六一的?當時(shí)有什么感受呢?老師想知道，你們的學(xué)習小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準備過(guò)快樂(lè )的“六一”，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來(lái)了。你看，小兔貝貝來(lái)了。(掌聲歡迎)
師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪(fǎng)。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪(fǎng)大家以前是怎樣過(guò)“六一”的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
生可答:(獲獎、演節目、小制作得獎等)
從你們口中，貝貝聽(tīng)到最多的詞就是快樂(lè )高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節。
好，這次采訪(fǎng)告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見(jiàn)!
三、環(huán)球大旅行
1、送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去??
課件示:同學(xué)們，我們要登機了。點(diǎn)擊坐上飛機飛上藍天的場(chǎng)景。
讓我們先從我國的其他城市出發(fā)，請同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開(kāi)書(shū)本p44頁(yè)，看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長(cháng)一起做游戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那里的小朋友快樂(lè )嗎?為什么?那誰(shuí)在關(guān)心著(zhù)他們?(父母、老師、身邊的人)
去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災難，那就是--( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過(guò)的呢?點(diǎn)擊圖片:一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì )各界關(guān)心。
教師小結: 生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會(huì )和無(wú)數人的關(guān)心、愛(ài)護，你們覺(jué)得現在的生活幸福嗎?板書(shū):關(guān)愛(ài)
我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊!
2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料。
全班交流、互相欣賞圖片
3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的，好嗎?教師點(diǎn)擊收集的圖片。
4、但是，親愛(ài)的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂(lè )和幸福，在戰爭中和貧困地區的孩子們有著(zhù)怎樣的.生活呢?讓我們去關(guān)注吧!請大家打開(kāi)書(shū)本p46頁(yè)。(指導看圖)
還有很多生活在貧困饑餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)
老師講述:伊拉克戰爭爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著(zhù)谷粒用來(lái)充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻，看到這里，你們想說(shuō)些什么?指名說(shuō)，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開(kāi)書(shū)p47，完成心愿。
5、交流、展示、相機板書(shū)“和平”
小結:相信你們的美好祝愿，一定能通過(guò)和平的白鴿送到戰爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂(lè )!
四:重返校園
這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節的過(guò)去，相信今年你們的六一兒童節一定會(huì )過(guò)得別有意義。
旅行結束了，讓我們回到學(xué)校吧!
今年的六一快來(lái)到了，你們準備怎樣過(guò)“六一兒童節”呢?
五、總結
在這里，老師代表所有關(guān)愛(ài)你們的人，祝愿你們六一兒童節快樂(lè )!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂(lè )!結束課堂。
板書(shū)設計:
快樂(lè )的六一
關(guān)愛(ài) 和平
拒絕 戰爭
消除 貧困
主題班會(huì )慶祝六一兒童節
主題班會(huì )慶祝六一兒童節6
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
活動(dòng)準備：
1、排練節目。
2、準備錄音帶。
3、班級布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊清點(diǎn)人數。
二、出旗、敬禮、奏樂(lè )。
三、唱隊歌。
四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(A：宣紫儀B：潘天越C：陳雨琦)
五、活動(dòng)流程：
A、B、C：四(3)中隊“六一”兒童節主題班會(huì )現在開(kāi)始!
A：6月1日是我們兒童們的節日!
C：所以今年的`“六一”兒童節我們以快樂(lè )為主。
A：首先，我們來(lái)玩個(gè)“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫(xiě)的。
B：游戲規則由我們班的才藝之星--沈逸飛來(lái)為我們介紹。
C：大家聽(tīng)仔細了，請每組派1位同學(xué)上來(lái)玩，每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目。
A：每個(gè)同學(xué)只能玩1次。
B：我來(lái)接著(zhù)說(shuō)，比如說(shuō)，木魚(yú)不是魚(yú)，但是要舉YES牌，桃樹(shù)是樹(shù)，但要舉NO牌......
(比賽中，給冠軍發(fā)獎品)
C：接下來(lái)，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì )問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)回答一致的問(wèn)題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。
(頒獎)
A：下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。
B：游戲規則：
一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰(shuí)被抓到“尾巴”就下場(chǎng)，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏(yíng)家。
C：比賽開(kāi)始!
(......頒獎)
B：下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。
A：她們唱得真好!
C：大家一定很想聽(tīng)一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來(lái)為我們朗誦一首詩(shī)。
(......)
A：他朗誦得真好!
B：最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來(lái)，我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!
A：我們玩過(guò)很多游戲，但你們肯定沒(méi)有玩過(guò)廣告游戲吧，接下來(lái)，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫(xiě)著(zhù)“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會(huì )分別請兩位同學(xué)來(lái)表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。
>
(......鼓掌、頒獎)
六、退旗
七、主持人宣布活動(dòng)結束。
A、B、C：四(3)中隊“六一”兒童節主題班會(huì )到此結束!
主題班會(huì )慶祝六一兒童節7
一、活動(dòng)
慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性飛揚，潛能的，在的中體驗、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、活動(dòng)獎品和禮品。
3、每小節目，才藝大比拼，評出最佳，最佳個(gè)人等獎項。
4、言小頻道，4個(gè)小球，4個(gè)繩子
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的.時(shí)光，女：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太陽(yáng)
男：五年級慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )（合）現在開(kāi)始，以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二：
是光榮的少先隊員
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了愿望
男：聽(tīng)，嘹亮的隊歌，唱出了崇高的理想 （請欣賞歌表演《是共產(chǎn)主義接班人》）游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派代表，看誰(shuí)戴得最快最好）
活動(dòng)三：才藝大比拼
男：讓
用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼（以為，才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）
活動(dòng)四：感恩――回報――練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
男：感謝生命，讓有跳動(dòng)的靈魂；
女：感謝陽(yáng)光，讓有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓有喜怒哀樂(lè )；
男：讓一起說(shuō)一聲：（合）謝謝
運動(dòng)游戲：
�。�1）運球比賽：（二人夾球跑）
�。�2）團結向前：（二人綁腿跑）
�。�3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五： 雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓唱起生日歌
男：慶祝的節日――（合）六一國際兒童節音樂(lè )聲起（生日歌）
男 ：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，少年跨世紀的曲正在奏響
男：是明天的雄鷹
女：是祖國的未來(lái)
合：讓?zhuān)ビ有率兰o的曙光！
男：五年級慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )（合）到此結束
四、注意：
1、講安全：服從同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能收拾身邊垃圾。
4、講紀律：著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守規定，有事向班主任請假
[慶祝六一兒童節主題班會(huì )班級活動(dòng)]
主題班會(huì )慶祝六一兒童節8
活動(dòng)目的:營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人:女1:迎著(zhù)春風(fēng)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們就象春天里萬(wàn)紫千紅的朵朵小花，女2:迎著(zhù)春風(fēng)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們就象藍天上快樂(lè )飛翔的只只小鳥(niǎo)，女1:我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，女2:我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，合:讓我們和鮮花陽(yáng)光一起成長(cháng)，《讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè )》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
1、首先請聽(tīng)《六一》朗誦
親愛(ài)的伙伴們，新世紀鐘聲早已敲響，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的游戲永遠難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手
五彩的畫(huà)筆
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來(lái)!讓我們盡情放飛我們最美好的`希望!
2、介紹六一兒童節
女1:同學(xué)們，六一是我們自己的節日，是全世界兒童的節日，每當“六一”國際兒童節的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷?是否知道當年確定兒童節的時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
1.為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，早在1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在前蘇聯(lián)莫斯科召開(kāi)會(huì )議，參加會(huì )議的代表為了保證全世界兒童的生存權、保健權和受教育權，反對帝國主義戰爭販子毒害、虐待兒童，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
2.我國是在1949年12月23日做出決定，規定每年6月1日為兒童節。1950年的6月1日，毛澤東主席還親筆為兒童節題寫(xiě)“慶祝兒童節”。今年已是新中國成立之后的第52個(gè)兒童節了。同學(xué)們在歡度節日的時(shí)候，要時(shí)刻牢記:今天我們是祖國的花朵，將來(lái)要做社會(huì )主義大廈的棟梁。
3、六一歌曲大歡唱
主持人2:聽(tīng)著(zhù)六一的聲音，我們更加珍惜現在的生活，接下來(lái)由請我們的班的小歌手們?yōu)槲覀儙?lái)六一個(gè)歌。
(由班內準備歌曲的同學(xué)進(jìn)行歌曲連唱)
4、同學(xué)間交換節日禮物和賀卡。
主持人:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，慶六一班會(huì )也即將在同學(xué)們的歌聲中接進(jìn)尾聲，接下來(lái)我們進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節，同學(xué)間交換節日禮物和賀卡。
主題班會(huì )慶祝六一兒童節9
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“快樂(lè )六一之旅”的活動(dòng)，豐富孩子們對兒童節的認識，讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節，增長(cháng)見(jiàn)識。在活動(dòng)中積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的`參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
(一)物資準備
1.制作了精美的課件。
2.制作答題環(huán)節所需的7個(gè)牌子。
3.提前訂購了蛋糕，購買(mǎi)獎勵所需的獎品
(二)工作安排準備
1.活動(dòng)主負責的兩位見(jiàn)習老師商討活動(dòng)如何展開(kāi)，討論活動(dòng)主要流程;
2.見(jiàn)習老師告知班級中班會(huì )的兩位小負責人活動(dòng)內容與流程，并與其一起修改完善;
3.多次討論修改后，定下最終稿，小負責人演練，見(jiàn)習老師監督并指導;
三、活動(dòng)內容
(一)國際六一兒童節的歷史以及我國兒童節
國際兒童節的設立，和發(fā)生在二戰期間一次著(zhù)名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月12日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。[1]當時(shí)的很多國家表示贊同，特別是社會(huì )主義國家。
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