誠實(shí)守信主題班會(huì )
在我們的學(xué)習時(shí)代，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？下面是小編整理的誠實(shí)守信主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠實(shí)守信主題班會(huì )1
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：初二（20）班教室
主持人：趙登洋或龔曉婷
主題：有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生
目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結合巴川中學(xué)文明與不文明的現象談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
準備：1、提前布置主題班會(huì )內容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫同學(xué)們結合校園中文明與不文明的現象做好發(fā)言準備。
3、安排兩位同學(xué)準備小品《碰撞以后》。
過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì )，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì )正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著(zhù)她馥郁的芬芳，采擷著(zhù)知識的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著(zhù)。我們不應只聽(tīng)著(zhù)老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做文明的巴中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我想問(wèn)大家，你們文明嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F象。
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
魏 攀：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著(zhù)，吃著(zhù)，吐著(zhù)，扔著(zhù)，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著(zhù)東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑）
李忱穎：魏攀說(shuō)的沒(méi)錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個(gè)例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）
石浩霆：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號。
主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F象，不能這么做。
3、小品表演
《碰撞以后》
第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí)，正好A轉身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(cháng)瞧見(jiàn)，批評雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì )是如何呢？請大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng)：A碰撞B后，A先微笑地說(shuō)：“對不起！” B再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見(jiàn)我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們如何做一個(gè)文明的學(xué)生呢？
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
周詩(shī)麒：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你
的嘴，不要罵人，不講臟話(huà)，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。劉 歡：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們
..的'學(xué)校就會(huì )成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養的人，做別人稱(chēng)道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。
夏歡：表里一致，做一個(gè)內秀外美的中學(xué)生。
主持人：下面我們請班長(cháng)龔曉婷來(lái)宣讀倡議書(shū)。
5、倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來(lái)。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩穩做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習慣做起！由此，班委倡議:
�。�1）、愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造巴中學(xué)子文明形象。
�。�2）、以校為家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
�。�3）、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
�。�4）、戒除抽煙、酗酒，嚴守校規校紀。
�。�5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
�。�6）、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。 同學(xué)們，借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹(shù)新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請記住我們的目標：建設文明校園，爭做文明學(xué)生。
主持人：下面我們請班主任做總結。
6、班主任總結
同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說(shuō)巴川中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)是一支拐杖的活，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)巴川中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她，贊美她。
誠實(shí)守信主題班會(huì )2
活動(dòng)背景：
為全面貫徹“素質(zhì)教育”的重要思想，推動(dòng)小學(xué)生思想道德教育建設，我們班級決定開(kāi)展以“誠信”為主題的活動(dòng)，使學(xué)生從小養成誠實(shí)守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。提高學(xué)生的誠信意識，我班積極響應，開(kāi)展了“誠信”主題班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，激活隊員心靈上的誠信，使隊員更加關(guān)注誠信，了解誠信，為雕刻自己的未來(lái)而培養誠實(shí)守信的美好品質(zhì)；同時(shí)，使隊員知道誠信是人生路上一個(gè)永遠的道德標準，增強學(xué)生以德治身，誠實(shí)守信的意識。
活動(dòng)準備：
1、確定2名主持人。
2、收集有關(guān)“誠信”名人名言，讀名言；收集身邊“誠信”小故事，講故事。
3、童話(huà)劇《狼來(lái)了》
4、排練快板《誠信三句半》
5、準備記錄的紙張若干張和垃圾筒一個(gè)。
6、準備歌曲《好孩子要誠實(shí)》、《少年少年，祖國的春天》。
7、制作一棵“誠信樹(shù)”。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感悟誠實(shí)守信
1、“名曲欣賞”陶冶情操，撫慰心靈。播放背景音樂(lè )《好孩子要誠實(shí)》。
主持人：同學(xué)們，聽(tīng)著(zhù)這首歌曲你們明白了什么？（明白誠信對一個(gè)人是很重要的，我們從小就要做個(gè)誠實(shí)守信的人。今天我們活動(dòng)的主題是：我誠信我快樂(lè )。）
2、“名言放送”啟迪思考，引導行動(dòng)。
主持甲：誠——心靈敞開(kāi)，以誠相待；
主持乙：信——言出必行，行之以信；
合：讓我們把誠信載入心扉，善待周?chē)總�(gè)人，世界就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。（誠信格言朗讀大比拼）
3、“名人導引”走近楷模，激發(fā)理想。
主持甲：大家讀得好。的確誠實(shí)守信是很重要的。在歷史上，誠實(shí)守信的交往準則一直受到高度關(guān)注和大力提倡，不少名人、偉人他們都以身作則，為我們做出好榜樣，請聽(tīng)故事《一只打碎的花瓶》和《宋慶齡奶奶的故事》。（學(xué)生表演）。
老師：聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你覺(jué)得我們應該向列寧、宋奶奶學(xué)習什么？（學(xué)生回答）
主持甲：對了。那么在你們的身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)誠信的小故事呢？（學(xué)生談?wù)摚?/p>
二：走進(jìn)誠實(shí)守信。
1、“心靈氧吧”——哲理故事、引導感悟。
主持甲：千百年來(lái)，人們講誠信，推崇誠信，贊美誠信。那么，不誠信的人又會(huì )有怎樣的結果呢？下面，請欣賞童話(huà)�。骸独莵�(lái)了》�。▽W(xué)生表演）
主持乙：面對牧童的哭喊，農民伯伯無(wú)動(dòng)于衷，這一切都是誰(shuí)造成的？
學(xué)生：是牧童自己騙人。
主持甲：是啊，不錯，不誠實(shí)的人只有自食惡果。著(zhù)名的教育家陶行知說(shuō)過(guò)：人的最大美德莫過(guò)于誠實(shí)。那么，作為小學(xué)生的我們，在成長(cháng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯誤。下面，請同學(xué)們實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠信的事寫(xiě)在你準備好的小紙上。并在紙上簡(jiǎn)單寫(xiě)一下體會(huì )以及今后怎樣做才能成為一名誠實(shí)的小學(xué)生。（請同學(xué)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)）
主持乙：有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠信的事講出來(lái)？（學(xué)生進(jìn)行口述）
老師：剛才敢于把曾經(jīng)做過(guò)的錯事講出來(lái)的同學(xué)確實(shí)下了很大的勇氣。老師覺(jué)得，誠信是會(huì )跟這些勇于承認錯誤的同學(xué)成為好朋友的。
主持甲：同學(xué)們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，我建議：請同學(xué)們把你剛才所寫(xiě)的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里，這意味著(zhù)我們與不誠信的事說(shuō)聲再見(jiàn)。（學(xué)生扔紙條）
2、“我的地盤(pán)我做主”——班級是我家，誠信靠大家。
主持甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。
主持乙：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
合：讓我們用心靈呼喚誠信；讓我們用行動(dòng)留住誠信。
快板《誠信三句半》
三、領(lǐng)悟誠實(shí)守信
1、制作“誠信樹(shù)”。
主持甲：在我們平時(shí)的學(xué)習生活中，還有許多方面需要我們講誠信，守誠信。是哪些方面呢？下面就請同學(xué)把它寫(xiě)在卡片上并做成一張張美麗的小葉片展示出來(lái)。（學(xué)生展示并發(fā)言）
主持甲：誠信像甘露溫暖著(zhù)每個(gè)人的心田；
主持乙：誠信像航標引領(lǐng)著(zhù)我們闊步前進(jìn)。
合：讓我們用“誠信”葉使這棵誠信樹(shù)枝繁葉茂。
�。ò阎谱鞯年P(guān)于誠信的書(shū)簽貼在黑板上的“誠信樹(shù)”上）
2、宣誓
主持人：請大家在“誠信樹(shù)”下宣誓。
�。ㄎ倚模簭奈易銎�，從每件小事做起，從現在做起，做個(gè)誠實(shí)守信的`人。）
四、活動(dòng)總結
1、合唱《少年，少年，祖國的春天》。
2、班主任總結
通過(guò)今天的主題班會(huì )活動(dòng)，使我們認識到誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，誠信是我們遠行路上的燈塔，指引著(zhù)我們前行的方向。只有從小養成誠實(shí)守信的道德品質(zhì)，現在和將來(lái)才會(huì )受到別人的尊重，才能在社會(huì )上立足。
3、宣布班會(huì )活動(dòng)結束。
五、課后反饋：
通過(guò)這次活動(dòng)，班內出現了可喜的變化，出現了“三多”、“三少”，即：說(shuō)實(shí)話(huà)的多了，說(shuō)假話(huà)的少了；踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習的多了，心不在焉，得過(guò)且過(guò)的少了；勤儉節約的多了，比吃比穿，愛(ài)慕虛榮的少了，誠信之風(fēng)蕩漾在校園中。
本文導航
1、“我誠信、我快樂(lè )”主題班會(huì )
2、“我誠心、我快樂(lè )”主題班會(huì )活動(dòng)體會(huì )
經(jīng)過(guò)假期和網(wǎng)絡(luò )班主任培訓，我這學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行班主任工作具體實(shí)踐，主要以開(kāi)展主題班會(huì )的方式進(jìn)行。從確定主題，活動(dòng)的準備，到班會(huì )的正式進(jìn)行，我得到了意想不到的鍛煉，學(xué)習收獲了許多，讓我對班主任工作又有了新的認識。
本學(xué)期我之所以準備以“我誠信，我快樂(lè )”主題開(kāi)展活動(dòng)，是因為我們一小的一些學(xué)生的養成教育，尤其是誠信教育比較薄弱。對這期的活動(dòng)，我的體會(huì )：
第一，中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統美德，是中國人為人處世的基本之道。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強小學(xué)生思想道德建設，不失為一條行之有效的途徑�，F在的小學(xué)生教師都認為難管，不聽(tīng)話(huà)、撒謊。自己做了十幾年的班主任，對小學(xué)生的誠信教育，認為應遵循學(xué)生認知發(fā)展的規律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地進(jìn)行，我們每個(gè)人應該立足于學(xué)生實(shí)際，結合身邊的點(diǎn)滴事例，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，為新世紀培養全面發(fā)展的人才盡一份力。自從在班級開(kāi)展“我誠信、我快樂(lè )”主題班隊會(huì )活動(dòng)以來(lái)，隊員們的精神面貌發(fā)生了很大的變化：以前愛(ài)說(shuō)謊的同學(xué)漸漸變得誠實(shí)，過(guò)去不愛(ài)完成家庭作業(yè)還老師家長(cháng)兩頭騙的現象少了，說(shuō)話(huà)不算數的同學(xué)也越來(lái)越少……從同學(xué)們在作文和實(shí)踐中反應出來(lái)的情況看，大多數同學(xué)接受了“誠信”教育，認為誠信是人的立身之本，并自覺(jué)地在行動(dòng)中體現誠實(shí)守信，表現出良好的道德品質(zhì)。
其次，我的學(xué)生都是六年級的學(xué)生，這次的主題活動(dòng)學(xué)生們都很投入。整個(gè)活動(dòng)全班人人參與，學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間在活動(dòng)的過(guò)程中也更加相互了解，增進(jìn)了班集體的溫馨感和團隊意識。在具體環(huán)節的落實(shí)中，學(xué)生的各種能力也得以培養和挖掘。比如規范的隊儀式訓練，學(xué)生的主持能力培養，學(xué)生參與活動(dòng)的熱情調動(dòng)，學(xué)生才藝能力在節目表演過(guò)程中的彰顯，活動(dòng)準備過(guò)程中生生合作的團隊意識培養等。
第三，在設計整個(gè)活動(dòng)方案時(shí)，我希望全班參與進(jìn)來(lái)，大能力大貢獻，小能力小貢獻。在資料收集環(huán)節，我動(dòng)員全班去收集誠信資料，這樣每個(gè)學(xué)生多少都能了解一點(diǎn)，收集了就要有用，所以在班會(huì )中，我以“名人名言”朗誦和“快板三句半”的方式反饋。在相關(guān)表演節目的準備環(huán)節，我幾乎是讓全班共同進(jìn)行的，兩首與誠信相關(guān)的兒歌全班先共同學(xué)習，再鼓勵唱的好的小朋友參與表演，做一定指導后，讓他們自行排練，身邊的老師也對節目的形式提出了許多寶貴的意見(jiàn)。這樣既可以考驗學(xué)生的口語(yǔ)，也鍛煉了學(xué)生的表演能力。當然娛樂(lè )也要有主題的升華，所以接著(zhù)小品后設置了在誠信樹(shù)下告別陋習環(huán)節，讓學(xué)生思考自己談?wù)\信，樹(shù)立起學(xué)生誠信意識，最后在歌聲中結束本次活動(dòng)。
這次班主任培訓將近尾聲了，非常高興自己能有這樣的學(xué)習機會(huì )，感謝每個(gè)在我成長(cháng)道路上給與幫助和指導的老師們。教育沒(méi)有捷徑，愿我能“在感動(dòng)學(xué)生時(shí)感動(dòng)自己，在成就學(xué)生中成就自己”
誠實(shí)守信主題班會(huì )3
日期
20xx年1月
班會(huì )主題
誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生
主持人
林春輝
活動(dòng)目標
通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認識到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。
活動(dòng) 過(guò) 程 記 錄
一、引入。
1、 主持人導語(yǔ)。
2、 學(xué)生講《狼來(lái)了》的故事。
3、 主持人導入。
二、展開(kāi)。
1、 學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言。（8人次）
2、 學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠實(shí)”、“守信”的重要性。（3人次）
3、 學(xué)生結合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談?wù)J識。）
4、 主持人小結，指出“誠實(shí)”、“守信”對一個(gè)人的成長(cháng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、 主持人引導同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠實(shí)、不守信的現象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門(mén)窗、掛鉤，平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長(cháng)匯報在學(xué)校的情況，出賣(mài)朋友的秘密，答應過(guò)老師和家長(cháng)的事又不努力做到，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）
2、 主持人要求全班同學(xué)就以上現象分小組討論：如何在學(xué)習和生活中做到“誠實(shí)”、“守信”。
3、 各小組歸納意見(jiàn)，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀(guān)點(diǎn)，2人以故事的形式表明觀(guān)點(diǎn)。）
4、 主持人小結，深化主題。
四、總結、升華。
1、 主持人對班會(huì )進(jìn)行總結，朗讀 “誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
2、 全班同學(xué)在“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。
3、 主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規范二十字：“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻�！�
4、 班主任以故事的形式作總結發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）
5、德育處儲處長(cháng)作指導。
6、主持人宣布班會(huì )結束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來(lái)賓。
附 ：
☆ “誠實(shí) 守信 做文明學(xué)生”倡議書(shū)
同學(xué)們：
誠實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長(cháng)和成功都有著(zhù)極其重要的意義。德國偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！�
我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。
☆ 故事名稱(chēng)
《狼來(lái)了》 《稱(chēng)藥》 《美國人的信用》 《獵人和獅子》
《愧疚》 《想當兵的小男孩》 《月光下的鱸魚(yú)》
☆ 關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言
☆ 沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。
�。ㄓⅰじ鸬挛模�
☆ 真誠是人生最高美德。 （英·喬叟）
☆ 虛偽的心不會(huì )有堅硬的腿。 （英·莎士比亞）
☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠無(wú)法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）
☆ 守信勝過(guò)用名氣。 （美·羅斯福）
☆ 出售自己的誠實(shí)，就等于變賣(mài)自己的名譽(yù)。
�。ǚāの址蚰茫�
☆ 虛偽的黑暗，必為真理的'光輝所消滅。
�。ㄈ铡に上滦抑�
☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞）
☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 （德·海涅）
☆ 坦白是誠實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。 （美·馬克·吐溫）
☆ 被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。 （法·雨果）
☆ 信用是難得易失的。費十年時(shí)間積累的信用，往往因一時(shí)一事的言行而失掉。（日·池田大作）
☆ 反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機會(huì )。 （德·海涅）
☆ 坦白直爽最得人心。 （法·巴爾扎克）
☆ 一個(gè)不能對他自己負責的人，那就是說(shuō)，他害怕他自己，那就是說(shuō)，他一文不值。 （前蘇聯(lián)·高爾基）
☆ 對自己忠實(shí)，才不會(huì )對別人欺詐。 （英·莎士比亞）
☆ 我要求別人誠實(shí)，我自己就得誠實(shí)。
�。ǘ怼ね铀纪滓蛩够�
☆ 如果你要成為一個(gè)有出息的人，你必須把諾言視為第二宗教，遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣。
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☆ 說(shuō)謊話(huà)的人所得到的，即使說(shuō)了真話(huà)也沒(méi)人相信。
�。ㄏＥD·伊索）
誠實(shí)守信主題班會(huì )4
一、教學(xué)目標
1、知識與技能
了解誠信的，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì )的通行證。
2、過(guò)程與方法
培養學(xué)生觀(guān)察、分析潛力，為人處世與社會(huì )生活的潛力以及明辨是非的潛力，引導學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
增強對他人、對社會(huì )的職責感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念，大力弘揚中華誠實(shí)守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統;
(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
(1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中誠信的復雜性。
三、教學(xué)過(guò)程
案例
一中國留學(xué)生，在德國某出名大學(xué)畢業(yè)，想留在德國就業(yè).按他的成績(jì)，就應不難在大公司找到高薪水的職位.但是，他去了幾家公司面試，人家都很客氣地拒絕了他…之后，一間小公司也是如此，他忍不住問(wèn)為什么，才明白，招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料，發(fā)現他在德國讀書(shū)期間有三次乘電車(chē)逃票的記錄，認為他人品有問(wèn)題，不誠實(shí)，而一個(gè)公司的員工如果不具備誠信的話(huà)，這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的…所以…
引入課題：誠信
(一)、何謂誠信
誠信：誠實(shí)，守信用
――《現代漢語(yǔ)詞典》
通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人
誠實(shí)信用原則：
誠實(shí)信用原則在私法領(lǐng)域尤其是在民法債權理論中被視為“帝王條款”、“最高行為準則”，其基本語(yǔ)意是要求人們在民事活動(dòng)中行使民事權利和履行民事義務(wù)時(shí)應當講究信用，嚴守諾言，誠實(shí)不欺，在不損害他人利益的前提下追求自己的利益，否則將獲得不利的法律評價(jià)。我國民法通則第四條規定：民事活動(dòng)應當遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用的原則，這就以法律的明文規定確定了誠實(shí)信用原則在我國民法中的地位。
民法中的誠實(shí)信用原則即要求民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)，應當誠實(shí)、守信用、正當行使權利和履行義務(wù)，其資料具體體現為：
1、任何當事人要對他人和廣大消費者誠實(shí)不欺，恪守諾言，講究信用;
2、當事人應依善意的方式行使權利，在獲得利益的同時(shí)，充分尊重他人的利益和社會(huì )利益，不濫用權利加害他人。
看圖猜成語(yǔ)
(二)、為什么需要誠信
案例1、中國食品安全問(wèn)題，你怎樣看?
瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件
案例2、網(wǎng)上熱議話(huà)題：老年人摔跤該不該扶?你怎樣看這個(gè)問(wèn)題?
20xx年11月20日早晨，彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指認撞人者是彭宇。從一審到三審，最后雙方當事人達成和解撤訴，此后各方三緘其口。
20xx年10月21日上午，許云鶴看到王老太跨越路中心的護欄倒地受傷。許云鶴立即停下車(chē)，從車(chē)里翻出創(chuàng )可貼給老太包扎上，并撥打了120。
20xx年8月17日，村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進(jìn)醫院，卻被阿伯家人咬定是肇事司機，不僅僅遭到圍困、指責、謾罵，最后被迫在醫院下跪!
20xx年8月26日中午12點(diǎn)多，長(cháng)途車(chē)司機殷洪彬扶起了以為被撞傷的石老太，事后老太指稱(chēng)殷為肇事者。幸而大巴裝了錄像設備得以真相大白�！�
(三)、誠信與利益的關(guān)系
案例1
在國外訪(fǎng)問(wèn)，見(jiàn)到幾個(gè)留學(xué)的`中國孩子。一個(gè)孩子因為經(jīng)常逃學(xué)，考試未能透過(guò)。我問(wèn)：“通但是是不是要重修?”孩子得意地說(shuō)：“別人要重修，我才不那么傻�！彼嬖V我，學(xué)校的規則是，考試沒(méi)有透過(guò)的學(xué)生，如果有醫生證明學(xué)生在考試期間生病了，能夠在必須時(shí)間內補考。補考的卷子和原先的卷子基本一樣，大概只有百分之二十的題有差異�！拔夷軌蜃尶纪暝嚨耐瑢W(xué)把題告訴我，這樣至少能夠拿60分�！�
案例2
1985年的一天，張瑞敏的一位朋友在廠(chǎng)里買(mǎi)一臺冰箱，結果挑了很多臺都有毛病，最后勉強拉走一臺。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車(chē)間，問(wèn)大家怎樣辦，大多數人提出有缺陷但不影響使用，便宜點(diǎn)處理給職工算了。當時(shí)一臺冰箱的價(jià)格800多元，相當于一名職工兩年的收入。
張瑞敏說(shuō)：“我要是允許把這76臺冰箱賣(mài)了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱�！彼�，這些冰箱要全部砸掉，誰(shuí)干的誰(shuí)來(lái)砸，并親自?huà)嗥鸫箦N子砸下了第一錘!很多職工流著(zhù)眼淚砸了冰箱。然后，張瑞敏告訴大家――有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。
(四)你我身邊的誠信
1、作業(yè)抄襲
2、……
3、……
(五)、群策群力：
高一正在試點(diǎn)無(wú)人監考，談?wù)勀銓@一舉措的看法。
(六)結束語(yǔ)
(略)
誠實(shí)守信主題班會(huì )5
一、活動(dòng)目的：
1．使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準則。
2．懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3．感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì )做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
二、活動(dòng)準備：
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。
2、 收集“誠信”的名言。
三、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬�、談話(huà)導入班會(huì )主題
甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠信嗎？
乙：誠信就是誠實(shí)守信。
甲：說(shuō)得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
五年級四班"做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生"主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會(huì )閃光。
乙：誠信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠。 甲：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著(zhù)相當重要的角色。
�。ǘ�、由學(xué)生講述誠信故事
主持人：中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾子說(shuō)：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
甲：我認為曾子不僅是個(gè)誠信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。
�。ㄈ�、互動(dòng)討論，全班交流：
問(wèn)題1誠信是一種理想化的美德，現實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2有人認為，自己是講誠信的'，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3應該在哪些方面做到誠信？
問(wèn)題4誠信應如何培養？
乙：請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧！
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞
失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林 失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì )出現裂痕
生活是需要誠信的，有了誠信才會(huì )有幸�？裳�。
四、活動(dòng)總結。
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。
乙：誠信，生活的導航燈主題班會(huì )就要結束了，下面，請班主任講話(huà)。 班主任：同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì )無(wú)限大，生活會(huì )無(wú)限好；擁有誠信，你就會(huì )永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它。在今后的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長(cháng)路上的好伙伴。
誠實(shí)守信主題班會(huì )6
一、分析
誠信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎。近年來(lái)，誠信缺失現象十分嚴重�！暗販嫌汀�、國家免檢的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假……現在我們的社會(huì )，衣食住行什么都出現誠信缺失現象。然而，當今社會(huì )雖大舉“誠信
”的旗幟卻仍像紙上談兵。不誠實(shí)，不講誠信的現象俯拾即是。更令人痛心的是，污染誠信的“沙塵暴”也刮到了教育這方凈土上，一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著(zhù)青少年稚嫩的心靈，手，考試作弊，抄襲論文。因此，弘揚中華民族傳統美德，重建誠信道德已成為迫在眉捷的大事，特別是在各個(gè)學(xué)校開(kāi)展。
二、目標
1、認知目標：使學(xué)生們了解誠信對我們自己的重要性，對社會(huì )的重要性。
2、情意目標：使學(xué)生切實(shí)體會(huì )誠信在當今社會(huì )的重要性，認識到誠信是社會(huì )主義道德體系的基礎，是建立社會(huì )主義市場(chǎng)秩序的迫切需求，是時(shí)代的需要，人民的愿望。
3、行為目標：使學(xué)生反思自己過(guò)去的'行為，樹(shù)立誠信守信的道德觀(guān)，不斷完善自己的人格。
三、重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓學(xué)生切實(shí)體會(huì )到誠信重要性。
難點(diǎn)：使每個(gè)學(xué)生們都樹(shù)立正確的誠實(shí)守信的道德觀(guān)，構筑獨立健全的人格，做一個(gè)誠信的人。
四、方法
視頻小品體驗；課堂講解。
五、準備
1、準備不誠信的視頻短片。
2、為每位同學(xué)準備填寫(xiě)自己對誠信認識（警句箴言）的卡片。
六、過(guò)程
�。ㄒ唬┣榫吃O計創(chuàng )造。 (通過(guò)看視頻讓學(xué)生體會(huì ))
觀(guān)看錄像短片（北工商計信學(xué)院誠信主題教育短片
路寶為了一個(gè)iphone4和一個(gè)touch而找到IDEA公司幫忙申請助學(xué)貸款，在公司的幫忙下，撒謊詐騙拿到獎學(xué)金。而后頹廢網(wǎng)捎蝸貳Ｗ詈蟊桓ǖ莢輩槌霾畹惚淮Ψ幀
�。ǘ┗顒�(dòng)體驗。
給每位同學(xué)發(fā)一張卡片，在上面寫(xiě)上關(guān)于誠信的警句箴言，時(shí)刻提醒自己要做到誠實(shí)守信。
�。ㄈ┨骄�、討論與總結。（通過(guò)兩個(gè)故事的對比突出主題）
誠信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信最主要的在于不假不欺，這里的不欺指的是“內不欺己，外不欺人”。
春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡�？梢�(jiàn)，“信”對一個(gè)國家的興衰存亡都起著(zhù)非常重要的作用。
�。ㄋ模┥A、內化。
請大家根據本次班會(huì )的內容寫(xiě)一篇感受，說(shuō)說(shuō)自己對于誠信的看法。（不限字數，感情要真實(shí)）
班會(huì )結束
誠實(shí)守信主題班會(huì )7
一、班會(huì )目的：
誠實(shí)守信,是我們做人的根本。如今，在教育引導學(xué)生學(xué)習文化知識的同時(shí)，還要提高培養學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，加強學(xué)生對“誠信”教育的認識了解。讓每一位同學(xué)都能真正了解、體會(huì )什么是誠信、怎么樣才算是做到了誠信等等。讓學(xué)生在師生之間的交往中樹(shù)立誠信意識，把誠信教育更好得融入到學(xué)生們的學(xué)習和生活中去，讓誠信的主題進(jìn)一步在校園間得到升華。
二、班會(huì )形式：
以同學(xué)自由討論、發(fā)言為主，老師旁聽(tīng)總結，小品、歌曲輔之。
三、班會(huì )過(guò)程:
主持人：誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現代社會(huì )中，誠實(shí)的人往往被人誤解，會(huì )說(shuō)謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會(huì )現象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠信、會(huì )欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為中學(xué)生又應該如何堅持誠信，如何學(xué)會(huì )保護自己戰勝欺詐呢？
今天我們全班同學(xué)特以“誠信”為題召開(kāi)此次主題班會(huì )，請學(xué)生們各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解？下面，請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
學(xué)生a:所謂誠信就是誠實(shí)守信。中華歷史，屈指五千年，誠實(shí)守信的人不勝枚舉。樂(lè )羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談！蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個(gè)春秋，矢志不渝，終贏(yíng)得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù)。
學(xué)生b:誠和信是相輔相成的，有誠方現信，有信則會(huì )更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。我想說(shuō)：“有誠信，世界方有美麗；有誠信，世界方有真情；有誠信，世界方有明天”。
學(xué)生c:誠信，簡(jiǎn)而言之就是真誠有信用。先看“誠”。人們常說(shuō)“精誠所至、金石為開(kāi)”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑。古時(shí)有詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的詩(shī)句不正是以“誠”為基礎嗎？再看“信”，恐怕商人對此最為熟悉。其實(shí)仔細想想，我們的生活中無(wú)論芝麻小事還是國家大事，又有哪一樣離得開(kāi)信呢？
學(xué)生d:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì )，那么消除誤會(huì )的最好的方法即以誠信待人，誠信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì )消除誤會(huì )，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，也許會(huì )驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話(huà)語(yǔ)，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
學(xué)生e:誠信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)的輕輕一笑；誠信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫熱的手；誠信是為徘徊在路口的.陌生人指路后，看到他臉上粲然的一笑！誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
主持人：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言，中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事不勝枚舉，下面請同學(xué)們講述自己所知道的“誠信”故事：
同學(xué)甲：孔子的門(mén)生曾參，在教育孩子問(wèn)題上十分注意言必行，行必果，講求信用。有一次，曾參的妻子出門(mén)趕集，小兒子哭鬧著(zhù)要去。曾妻哄他說(shuō)：“我從集市上回來(lái)，便殺豬給你吃�！毙鹤勇�(tīng)說(shuō)有肉吃，遂不再堅持隨母去。曾妻回家后，曾參便要殺豬。妻子說(shuō)：不過(guò)說(shuō)句玩笑罷了，何必當真？“曾參正色說(shuō)：“孩子幼小的心靈非常純潔，做父母的如果說(shuō)話(huà)不算數，孩子便學(xué)會(huì )欺騙，將來(lái)不講信用，怎么在世上立足呢？”為了講信用，曾參把豬殺了。
主持人：這，叫誠信，它是人的一種特殊的道德修養。
同學(xué)乙：香港實(shí)業(yè)家李X誠，被稱(chēng)這“誠信超人”。他在創(chuàng )業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠(chǎng)商替他作擔保。他誠努力跑了好幾天，仍一無(wú)著(zhù)落，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據實(shí)以告。那位外商被他的誠信所深深感動(dòng)，對他十分信賴(lài)，說(shuō)：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實(shí)的君子。不必其他廠(chǎng)商作保了，現在我們就簽約吧�！彪m然這是個(gè)好機會(huì )，但他誠感動(dòng)之余還是說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限�！蓖馍搪�(tīng)了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預付了貨款。這筆生意使他誠賺了一筆可觀(guān)的錢(qián)，為以后的發(fā)展奠定了基礎。由此，他誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。
主持人：古代的誠信似乎離我們很遠，其實(shí)并不遠，它每分每秒都在世界某一個(gè)角落發(fā)生著(zhù)，就在我們身邊。
誠實(shí)守信主題班會(huì )8
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白要成為一個(gè)品德高尚的人，誠實(shí)守信很重要。
2、從《曾子殺豬》的故事中，體會(huì )到誠信也是中華民族的傳統美德。
3、小珊迪的感人故事，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)培養誠實(shí)守信的美好品質(zhì)。
4、在學(xué)習、生活中做到誠實(shí)守信，爭做品德高尚的好少年。
二、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：引導學(xué)生要在學(xué)習、生活中做到誠實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。
2、難點(diǎn)：逐步培養學(xué)生的誠實(shí)意識，讓世界變得更精彩。
三、活動(dòng)準備
1、講故事
2、排演課本劇
3、收集班內有關(guān)誠信的'人和事
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬└拍钊胧�，引出課題
誠信是金，誠信是真，誠信是美，誠信是德。人們常說(shuō)：“艱苦奮斗是中華民族的傳統美德�！倍覅s要說(shuō)：“誠信也是人與人之間交往中必不可缺的一種美德�！鄙钣辛苏\信更加燦爛。人生有了誠信才更加迷人。今天，我們就來(lái)上一堂《誠信，讓世界更加精彩》的班會(huì )課。
�。ǘ┯H身感悟，明確目標
1、我們中華民族是禮儀之邦，自古就有許多關(guān)于“誠信”的成語(yǔ)、格言和故事，你知道哪些？
2、講故事《曾子殺豬》
下面請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)古人的故事：《曾子殺豬》，想想：怎樣才是一個(gè)講信用的人？
小小組討論：評一評曾子和曾妻的行為
�。▽W(xué)生通過(guò)討論明白：曾妻不應該哄騙孩子，自己做不到的事，就不要答應人家；曾子言而有信，雖然一頭豬對于他們家來(lái)說(shuō)是很重要，但為了實(shí)現對兒子的諾言，曾子還是把豬殺了，他的行為為兒子做了榜樣。）
3、曾子的舉動(dòng)讓我們感動(dòng)，但通過(guò)他的故事和你平時(shí)聽(tīng)到、看到的人和事，認為怎樣才是一個(gè)守信的人？
生：守信就是像曾子那樣，說(shuō)過(guò)的話(huà)舊一定要做到，哪怕是不舍的，也要把豬殺掉。
生：我爸爸也是個(gè)守信的人，他答應我學(xué)習進(jìn)步了就帶我去旅游，今年暑假他帶我去了海南。
生：守信就是不欺騙別人。
生：我覺(jué)得我也是個(gè)守信的人，上次我去商店買(mǎi)水筆，同學(xué)也托我幫他買(mǎi)一支，可商店里只剩一支了，我就把這支讓給他了。
師：同學(xué)們說(shuō)的很好，誠信就是誠實(shí)，不欺騙別人，答應別人的事情就要努力去做到。
4、課本劇《小珊迪》
�。�1）古往今來(lái)，誠實(shí)守信的故事都被人們稱(chēng)頌，誠實(shí)守信的好孩子—小珊迪更是我們少年兒童的驕傲，請看課本劇《小珊迪》
思考：小珊迪是一個(gè)怎樣的孩子？最讓你感動(dòng)的地方在哪里？現在你想對他說(shuō)什么？
�。�2）（小組討論）
�。ㄒ魳�(lè )起，表演課本劇《小珊迪》）
《小珊迪》的故事真令人感動(dòng)，他誠實(shí)守信的精神永遠留在我們心中。
�。�3）說(shuō)一說(shuō)你有沒(méi)有不誠信的言行。
其實(shí)，誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊員，更應該做到誠實(shí)守信。
那么，《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢？
�。ǔ鍪净脽�，齊讀：《小學(xué)生守則》第十條：誠實(shí)，勇敢，不說(shuō)謊話(huà)。
少先隊隊風(fēng)：誠實(shí)，勇敢，活潑，團結。）
《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實(shí)的要求，可見(jiàn)，誠信多么重要。愿誠信之花在我們心中常開(kāi)。
誠信，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；誠信，讓我們永遠美麗。
�。ㄈ┞�(lián)系實(shí)際，導之以行
1、評出班中的“誠信之星”
2、創(chuàng )作兒歌或詩(shī)歌
誠信，在我們學(xué)習生活中多么重要，誠信，在社會(huì )交往，企業(yè)中的作用不可估量。社會(huì )交往講信用，會(huì )是你在他心中樹(shù)立威信，得到別人的尊重。企業(yè)生產(chǎn)講誠信，會(huì )使企業(yè)永遠立于不敗之地。
五、總結
同學(xué)們，誠信，是你們人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著(zhù)我們的心田。擁有誠信，你的世界會(huì )更精彩。讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它—誠信。在這兒，老師想送給大家一首兒歌：
講信用
講信用，是美德。
有信用，得信任。
無(wú)信用，失信任。
說(shuō)到做到講信用。
答應之事應盡力。
辦不到時(shí)應解釋。
人人做到講信用、守信用。
誠實(shí)守信主題班會(huì )9
一、班會(huì )時(shí)間：20xx年10月26日星期三下午第四節
二、班會(huì )目的：
1、 班會(huì )的內容要圍繞良好的學(xué)習習慣和行為習慣展開(kāi)，使學(xué)生意識到自覺(jué)遵守“中學(xué)三規”制度的重要性，并以此嚴格要求自己。
2、 班會(huì )要使學(xué)生了解“誠實(shí)守信”的內容，并將它作為學(xué)習和交往的原則。
3、 班會(huì )要使學(xué)生明確初中階段自己的責任，并樹(shù)立目標，從日常生活的小事做起。
三、班會(huì )程序：
主持人（齊）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！《誠實(shí)守信起步，立足小事前行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲：同學(xué)們，我們從不同的小學(xué)來(lái)到了同一所中學(xué)，大家聚在一起，組成了初一（1）班。
主持人乙：這里有可親可敬的老師，互幫互助的同學(xué)。這一切都是因為我們有一個(gè)共同的家園——初一（1）班。
主持人甲：請我們的班主任黃老師發(fā)言。
班主任：（發(fā)言略）
小品《一件小事》
�。〞r(shí)間：晚飯后。人物：班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。
劇情：班主任：今天衛生值日的小組沒(méi)掃干凈，某某同學(xué)、某某同學(xué)，你們再掃一下。
甲：放心吧！保證完成任務(wù)。（拿起了掃帚，開(kāi)始干）
乙：老師，我們一起干。
班主任：辛苦你們了。（轉身下。）
�。淄瑢W(xué)悄悄跟了出去，喜形于色地回轉身，把掃帚一扔。）
甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜�。。闷鹨路�
甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）
乙（自言自語(yǔ)）：就剩下我一個(gè)了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實(shí)實(shí)地掃了起來(lái)。）
班主任：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？
同學(xué)A：老師在與不在，他表現得都很認真。并不是只在老師面前表現。
同學(xué)B：他很誠實(shí)。
班主任：（發(fā)言略）
主持人乙：請我們的班長(cháng)發(fā)言。
班長(cháng)：（發(fā)言略）
主持人甲：黃老師和班長(cháng)從整體上強調了我們努力的方向，同學(xué)們也充滿(mǎn)了熱情，可前進(jìn)的步伐該如何一步一個(gè)腳印地邁，第一步該從哪兒開(kāi)始呢？請聽(tīng) 同學(xué)的心得體會(huì )。
同學(xué)：（發(fā)言略）
主持人乙：同學(xué)告訴我們，要想成功，就要樹(shù)立遠大目標，從每一件小事做起�？汕斑M(jìn)的道路上不單單是埋頭苦學(xué)，還有同學(xué)間的友誼、豐富多彩的業(yè)余生活，“一張一弛，文武之道”。你看，他們來(lái)了。
�。ㄒ魳�(lè )響起，同學(xué)表演節目。）
主持人甲：謝謝他們帶給我們這么美妙的藝術(shù)世界，我們的內心十分激動(dòng)：愿意為班級盡一份力氣，愿意承擔自己學(xué)習的責任，確立了中學(xué)第一步如何走，明白了今后的長(cháng)遠目標是什么。
主持人乙：可你瞧，還有個(gè)別人一時(shí)忘情，管不住自己。
小品《如此上學(xué)》： 時(shí)間：學(xué)校的一天。人物：教師一人、同學(xué)三人。
劇情： （旁白：早鍛煉時(shí)間，同學(xué)們都已經(jīng)在愛(ài)心廣場(chǎng)排好了隊，而他……）
甲（睡眼朦朧，匆匆忙忙跑上）：報告！
乙（飾教師）：為什么又遲到了？
甲（吞吞吐吐?tīng)睿鹤蛲砼c同學(xué)講空話(huà)睡晚了。
乙：都上中學(xué)了，要遵守學(xué)校的規章制度啊，再說(shuō)現在學(xué)業(yè)任務(wù)這么重，睡好覺(jué)是什么重要的事情啊。你看，開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月，你早鍛煉就遲到十來(lái)回，太沒(méi)有自覺(jué)性了。
�。ㄅ园祝涸缱詫W(xué)下課。）
甲（看黑板的課程表，趕緊翻抽屜）：糟糕！英語(yǔ)書(shū)呢？（東找西找）
�。ㄅ园祝嚎墒沁�沒(méi)有找到，第一節課開(kāi)始了）
甲（一節課東張西望，不時(shí)看手表；突然，喜形于色，鈴——下課了）
甲（迅速起立，跑了出去，抓住一個(gè)同學(xué)丙）：嘿！哥兒們，星期天在家里干什么？有沒(méi)有玩游戲？過(guò)癮��！我都攻克第五關(guān)了！
丙：課間休息一會(huì )兒，不說(shuō)也罷。再說(shuō)我對電腦游戲不感興趣。（轉身，走了。）
甲（愣神，“醒悟”）：哏！有什么了不起的！
�。ㄅ园祝褐形绯燥垥r(shí)間，其他同學(xué)吃完飯以后，安靜地說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作業(yè)。）
�。缀投⊥瑢W(xué)追逐而上，推翻了一個(gè)桌子，把丙同學(xué)的東西撒落，也不去撿。）
丙：你快點(diǎn)給我撿起來(lái)。
甲：我就不撿，你能怎樣？
丙（上前一步）：你撿不撿？
�。纂p手抱于胸前，紋絲不動(dòng)，丙揪住甲的.衣領(lǐng)。）
�。▋扇舜蛄似饋�(lái)，同學(xué)勸解開(kāi)。）
�。ㄅ园祝阂棺詫W(xué)里，同學(xué)們正安靜地自學(xué)。而我們的主人公呢？……）
�。滓粫�(huì )兒看課外書(shū)，一會(huì )兒與同學(xué)講空話(huà)）
�。ㄅ园祝阂棺詫W(xué)結束了，同學(xué)們紛紛交上了作業(yè)。）
甲：快！誰(shuí)借我作業(yè)本？我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢�。ù掖易吠瑢W(xué)，下。）
主持人甲：這里面有沒(méi)有我們自己的影子？我們該建立怎樣的學(xué)習規范？請大家暢所欲言。
同學(xué)（發(fā)言略）
主持人乙：同學(xué)們的肺腑之言都說(shuō)明了我們有信心、有決心去做得更好。讓我們從自身的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生；讓我們盡力發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現自己的人生目標，做一個(gè)稱(chēng)職的接班人，做一個(gè)實(shí)現自己人生目標的大寫(xiě)的人。
主持人甲：請班主任黃老師總結發(fā)言。
班主任：（略）
主持人乙：謝謝老師！請您相信——
全班異口同聲：我們會(huì )努力！
主持人（齊）：初一（1）班《誠實(shí)守信起步，立足小事前行》主題班會(huì )到此結束。
調查問(wèn)卷
你有好朋友嗎？請用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括你和他（她）交往的理由。例如：誠實(shí)、真實(shí)、理智、謹慎、文靜、大膽、追求盡善盡美、天真、開(kāi)朗、幽默、快樂(lè )等等。
你最不愿意和什么樣的人交往，為什么？請用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括。
請按由主要到次要的順序填寫(xiě)下表。
你最喜歡的人的性格特征
你最不喜歡的人的性格特征
誠實(shí)守信主題班會(huì )10
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
誠信是中華民族的傳統美德，誠信是一種高尚的思想品德。、周恩來(lái)、、宋慶齡，在這些偉人中，哪個(gè)不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的女性之一。
在宋慶齡當了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節那天和小朋友們一起過(guò)節日�？墒悄翘焯鞖馔蛔�，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了，當她們失望地望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現在校園門(mén)口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說(shuō)了一句話(huà)：“既然我說(shuō)了，就得守信�！�
宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無(wú)比寶貴的精神財富--誠信留給了世人，縱使時(shí)光流逝，這筆財富閃耀著(zhù)永恒的光輝。
從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動(dòng)，誠信更是一根堅強不屈的脊梁。
自古以來(lái)，誠信就常常出現在人們口中，古今中外不舉其例，不為別的，只因為人們需要誠信，誠信常常放射著(zhù)比壁玉更誘人的`光芒。
誠信，是做人的根本，有時(shí)還真有點(diǎn)難，可是，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
戰場(chǎng)上，某戰士為部隊開(kāi)拓前進(jìn)道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷陣，以致身負重傷，命在旦夕。報紙上連續不斷報導他的事跡，稱(chēng)他為黃繼光式的英雄，當部隊老將軍得知這位戰士生命垂危，將不久于人世時(shí)，便去醫院探望，并給他頒發(fā)軍功章，將軍問(wèn)戰士還有什么話(huà)要說(shuō)，戰士說(shuō)：“有句話(huà)，指揮員不讓我說(shuō)�！睂④妴�(wèn)：“為什么?”戰士說(shuō)：“指揮員說(shuō)已經(jīng)報導了，全國都知道我是英雄了，說(shuō)了影響不好�！睂④娮穯�(wèn)：“怎么回事，你說(shuō)!”戰士說(shuō)：“我不是英雄，我不是用身體引爆地雷陣的，而是自己不小心，跌倒在地碰上地雷的�！睂④娛艿綐O大的震動(dòng)，沉思良久，最后說(shuō)：“把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍然是名副其實(shí)的英雄，軍功章你受之無(wú)愧!”
是呀，軍功章這位戰士的確受之無(wú)愧，因為說(shuō)這樣的真話(huà)需要無(wú)私，說(shuō)了就會(huì )失去一連串的物質(zhì)利益和名譽(yù)，說(shuō)了就意味著(zhù)付出和犧牲，說(shuō)了還有可能招來(lái)莫名其妙的誤解和攻擊，可是，他沒(méi)有怕，毅然說(shuō)出了真相，這不得不讓人佩服他的誠信。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“虛偽永遠不能憑借它生長(cháng)在權力中而變成真實(shí)�！笔茄�，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學(xué)會(huì )誠信呢?因為真誠之中有偉大，偉大之中有真實(shí)。
誠信是平凡普通的，它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈的容貌，它就是我們日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦;撕破了別人的小人書(shū);當你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊;當你無(wú)故不到校卻向老師和家長(cháng)撒謊;當你向別人夸下�？趨s又食言……犯了錯誤又沒(méi)人知道，特別是犯了大錯，要自己說(shuō)出來(lái)，難，所以誠信很值得稱(chēng)贊。
誠信會(huì )讓人佩服，可以讓人對你刮目相看，讓你敲開(kāi)機遇大門(mén)……
誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著(zhù)自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì )讓你的人生更加完美。
有人說(shuō)，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是七月的陽(yáng)光，是九月的楓葉。眾所周知，誠信是誠實(shí)、守信。誠信是中華民族的傳統美德，是大自然賜予人類(lèi)的寶貴財富。
誠信是一盞明燈，當我們徘徊在真理前方時(shí)，正是對誠信的信仰引導我們走向輝煌;誠信是一根拐杖，當我們摔倒在利益面前時(shí)，正是對誠信的信仰助我們在荊棘叢中無(wú)畏前行;誠信是一盆清水，當我們被浮華弄臟了雙手時(shí)，正是對誠信的信仰助我們洗凈污垢，凈化心靈。對朋友而言，誠信是友誼的紐帶;對戀人而言，誠信是永遠散發(fā)著(zhù)愛(ài)意的玫瑰。誠信之于社會(huì )，就如一雨水的滋潤，一陣春風(fēng)的吹拂，雖然微小，卻能孕育出一個(gè)生機勃勃、健康向上的春天。
誠實(shí)守信主題班會(huì )11
一、班會(huì )目的：
1、使學(xué)生意識到誠實(shí)守信的重要性，并以此嚴格要求自己。
2、使學(xué)生了解"誠實(shí)守信"的內容，并將它作為學(xué)習和交往的原則。
3、使學(xué)生明確自己的責任，并樹(shù)立目標，從日常生活和學(xué)習生活中的小事做起。
二、班會(huì )準備：
1、調查：
�。�1）有好朋友嗎？請用簡(jiǎn)單的.話(huà)概括你和他交往的理由。
�。�2）你和同學(xué)之間有矛盾嗎？最需要解決的問(wèn)題是什么？
2、收集：古今中外的關(guān)于誠信的名言和故事。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、引言
主持人：在漫漫人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠。它就是誠信，這次班會(huì )的主題是--誠實(shí)守信起步，立足小事前行，宗旨是--細細體驗誠信，做時(shí)代新人。
�。ǘ�、誠信是什么
誠信老人：嗨！大家好！認識我嗎？請聽(tīng)我的小快板，就知道我是誰(shuí)了。（表演快板《誠實(shí)守信樂(lè )陶陶》）
想做個(gè)誠信的人嗎？那請先告訴我，你是怎樣認識我這個(gè)誠信老人的。
雨露小隊發(fā)言，表演小品《曾子殺豬》
�。ㄈ�、誠信有什么用？
主持人："誠信老人"，可是有人卻認為誠信是"傻子"、"傻大頭"的代名詞，做人誠實(shí)就會(huì )吃虧的，你看，有這回事嗎？
"誠信老人"：這個(gè)我說(shuō)了不算，得先請同學(xué)們看一段小節目《誠信擺渡人》，然后讓大家自己說(shuō)。
心語(yǔ)小隊發(fā)言，故事《比生命更可貴的友誼》
主持人："誠信老人"，如果你能成為我們人生路上的終生朋友，那有多好哪！
"誠信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先聽(tīng)聽(tīng)和我交朋友的理由。
陽(yáng)光小隊發(fā)言
溫馨小隊發(fā)言
�。ㄋ模�、如何立足小事前行？
主持人：誠信老人，我們早就做過(guò)一次調查，我們所有的隊員都喜歡都愿意和你交朋友，如果你要聽(tīng)理由，那是三天三夜也聽(tīng)不完的，不如，我們讓看一組鏡頭，照照思想，照照行為，說(shuō)說(shuō)感受，知道以后應該怎樣做，那不是更好嗎？（放錄像片）
各小隊自由發(fā)言。
社區主任發(fā)言
�。ㄎ澹�、尾聲
主持人：在人生風(fēng)浪的洗禮中，只要你擁有誠信，你的人生就可以成為出色的人生，讓我們一起欣賞詩(shī)歌《天使x翅膀x誠信》
全體隊員：詩(shī)朗誦
《天使x翅膀x誠信》
天使的翅膀碎了，落到地上成了撒旦的憂(yōu)傷，誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖。
人生之舟不堪重負，有棄有取，有失有得。
失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，而誠信的水晶被輾碎，你擁有的一切只不過(guò)是鏡中花，水中月，如過(guò)眼煙云，隨風(fēng)而去
誠信的云朵被拋棄，再也映不出彩霞的炫爛。我們向往真誠，渴望誠信，希望曠野天藍草碧，云白風(fēng)清。
擁有誠信，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節。
擁有誠信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！
天使用誠信做繃帶，醫好大鵬受傷的翅膀。
身沐一片燦爛，心系一份執著(zhù)，帶著(zhù)誠信上路，將踏出一路風(fēng)光！
誠實(shí)守信主題班會(huì )12
活動(dòng)目標：通過(guò)本次活動(dòng), 讓同學(xué)了解誠信，使學(xué)生知道“誠信” 在學(xué)習、生活中的重要性,在平常生活中要做到從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事事實(shí)在在、表里如一，做一個(gè)誠信的小公民。 活動(dòng)重點(diǎn)：牢固樹(shù)立和形成誠實(shí)守信的道德意識和信念。
活動(dòng)難點(diǎn)：引導學(xué)生把正確的思想認識落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，真正做到誠實(shí)守信。
準備過(guò)程：
1、學(xué)生搜集有關(guān)誠實(shí)的故事和格言。
2、學(xué)生根據生活實(shí)際編排情景短劇。
3、學(xué)生準備于誠實(shí)相關(guān)的節目。
實(shí)施過(guò)程：
一、由主持人引入班會(huì )課主題。
主持人甲：誠信是金。俗話(huà)說(shuō)："是金子總會(huì )發(fā)光的！"一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì )閃光。
主持人乙：誠信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周?chē)�，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來(lái)達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人甲：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人乙：誠信是德，人們常說(shuō)："艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我卻要說(shuō)："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人甲：生活有了誠信才更加燦爛，主持人乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
主持人（齊）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！《誠實(shí)守信》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、學(xué)生舉出古今中外誠實(shí)守信的故事
1、主持人甲：說(shuō)到誠信這個(gè)話(huà)題，我想大家肯定不會(huì )忘記《狼來(lái)了》這個(gè)經(jīng)典寓言故事吧，哪位同學(xué)來(lái)給我們講講這個(gè)故事？
學(xué)生1：《狼來(lái)了的故事》
主持人甲：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲感謝這位同學(xué)。 剛才我們講的是寓言中的.不誠信行為。下面讓我們來(lái)看看有關(guān)誠信的故事。
學(xué)生2：《金斧頭的故事》
一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著(zhù)急地哭了，這哭聲引來(lái)了湖里的一位神仙爺爺，神仙爺爺答應替他找回斧子。第一次，神仙爺爺撈上來(lái)一把金斧頭，男孩
搖搖頭；第二次，神仙爺爺撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，神仙爺爺撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝神仙爺爺，神仙爺爺也連聲夸獎他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生。誰(shuí)還能給同學(xué)們講一講古今中外"誠實(shí)守信"的故事？
3、故事：《皇帝的新裝》
主持人乙：不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話(huà)語(yǔ)和發(fā)自?xún)刃牡恼嫜�，曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候，我們往往會(huì )被外在因素所左右，還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。其實(shí)在我們生活中，在我們的身邊，誠信行為也是有很多的。誰(shuí)還能講一講我們身邊誠實(shí)守信的故事？
三、學(xué)生結合身邊誠實(shí)守信的故事談感想
1、學(xué)生3：有兩個(gè)很要好的朋友，約好去打球，但其中一位同學(xué)卻為了自己的事沒(méi)去。而另一位同學(xué)等了他很長(cháng)時(shí)間，他也沒(méi)來(lái)。以后這兩位同學(xué)還會(huì )和以前那么要好嗎？答案是否定的，因為他們之間失去了“誠信”。
2、學(xué)生4：某些同學(xué)對待作業(yè)的態(tài)度，沒(méi)有作到誠實(shí)，對待考試也沒(méi)有“誠信”，因此告誡同學(xué)們要認真對待作業(yè)，認真對待自己、認真對待將來(lái)、我們要從小事做起，從現在出發(fā)，從學(xué)習做起。
3、學(xué)生5：我家附近有一戶(hù)人家，常去向別人借東西。借了卻不還，后來(lái)別人都不喜歡借東西給他了。所以，“誠信”還可以給自己一些方便，促進(jìn)人際關(guān)系�？汕f(wàn)別做一個(gè)有借無(wú)還的人啊。
4、學(xué)生6：有一個(gè)學(xué)生為了去上網(wǎng)，屢次欺騙父母是學(xué)校補課，后來(lái)被家長(cháng)發(fā)現了，從此以后家長(cháng)在也不相信他了。這告誡同學(xué)們對父母要“誠實(shí)守信”。
主持人甲：“誠實(shí)”、“守信”對一個(gè)人的成長(cháng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。其實(shí)在生活中，一件小事，也會(huì )給大家以啟迪，請看小品《一件小事》。
四、小品《一件小事》
�。〞r(shí)間：晚飯后。人物：班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。劇情：班主任：今天衛生值日的小組沒(méi)掃干凈，某某同學(xué)、某某同學(xué)，你們再掃一下。）
甲：放心吧！保證完成任務(wù)。（拿起了掃帚，開(kāi)始干） 乙：老師，我們一起干。
班主任：辛苦你們了。（轉身下。）
�。淄瑢W(xué)悄悄跟了出去，喜形于色地回轉身，把掃帚一扔。）
甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜�。。闷鹨路� 甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）
乙（自言自語(yǔ)）：就剩下我一個(gè)了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實(shí)實(shí)地掃了起來(lái)。） 班主任：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？
學(xué)生7：老師在與不在，他表現得都很認真。并不是只在老師面前表現。
學(xué)生8：他很誠實(shí)。
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
主持人甲： 同學(xué)們都說(shuō)出了我們努力的方向，大家也充滿(mǎn)了熱情，可前進(jìn)的步伐該如何一步一個(gè)腳印地邁，第一步該從哪兒開(kāi)始呢？請大家根據書(shū)桌里的題目袋的問(wèn)題進(jìn)行討論，想想，如果你遇到了如下的情況，你會(huì )怎么做？并說(shuō)說(shuō)你的理由。
五、情景討論
�。ǔ鍪绢}目袋，六組三題，每組派代表抽取題目，大家討論，一人記錄。）
情景一：有同學(xué)過(guò)生日，請你吃肯德基或者出去玩，可你沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，這時(shí)的你會(huì )：
a、向父母說(shuō)明真實(shí)的情況
b、私自拿父母的錢(qián)買(mǎi)禮物
c、編理由（例如說(shuō)“我今天有事”）拒絕同學(xué)的邀請 d、自己動(dòng)手做一個(gè)禮物送給同學(xué)
e、其他做法
誠實(shí)守信主題班會(huì )13
一、教學(xué)目標：
�。�、知道堅守信用是中國人民的傳統美德，懂得做事要講信用。學(xué)習弘揚中華民族的誠實(shí)守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。
�。�、通過(guò)這次班會(huì )，學(xué)習誠信這一道德準則，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個(gè)永遠的朋友，增強學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識，提高學(xué)生的道德修養和法制觀(guān)念。引導學(xué)生平時(shí)能講信用，答應別人的事要盡力去做，教育學(xué)生從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。
二、課前準備：
�。�、“誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)一份。
�。�、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人堅守信用的故事和他們的名言。利用活動(dòng)課的時(shí)間到資料室查找并摘錄有關(guān)“誠實(shí)、守信”的名言及故事。讓學(xué)生閱讀《中華傳統美德故事精粹》。
3、背景設計：在黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”字樣。
4、學(xué)生從以下幾個(gè)方面選擇1—2項作好準備： （1）詩(shī)朗誦；（2）講故事；（3）小品；（4）辯論會(huì )。
三、活動(dòng)過(guò)程：
【主持人】
�。校何覀兊淖鎳且粋�(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。
�。ㄅ褐腥A民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。
�。校┰谖覀兟娜松飞�，什么不可丟棄？
�。ㄅ┰谖覀冇龅狡D難困苦時(shí)，什么要永留身邊？
�。校┧谖覀兩磉�，離我們是那樣近；
�。ㄅ┧蛛x我們越來(lái)越遠，是那樣模糊。
�。校┧俏覀冞h行路上的燈塔，指引著(zhù)我們前行的方向。
�。ㄅ┧褪俏覀內松飞系呐笥�--
�。ê希┱\信！
�。校焊郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準則。
�。ㄅ赫\信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠實(shí)無(wú)欺。誠信是一種個(gè)人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護更高層的社會(huì )關(guān)系。
�。ê希赫\信是中華的傳統美德，是每個(gè)中國人都必須具備的，讓我們一起來(lái)尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來(lái)的幸福！我們今天的班會(huì )課主題："做一個(gè)誠實(shí)守信的人"。 主題班會(huì )《誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生》現在開(kāi)始！
【誠信小故事】
男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。 《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
女：接著(zhù)我們欣賞第二個(gè)小故事，它會(huì )給你一些啟示。 《司馬光誠對買(mǎi)馬人》
�。ㄅ┧蛛x我們越來(lái)越遠，是那樣模糊。
�。校┧俏覀冞h行路上的.燈塔，指引著(zhù)我們前行的方向。
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�。ê希┱\信！
�。校焊郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準則。
�。ㄅ赫\信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠實(shí)無(wú)欺。誠信是一種個(gè)人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護更高層的社會(huì )關(guān)系。
�。ê希赫\信是中華的傳統美德，是每個(gè)中國人都必須具備的，讓我們一起來(lái)尋找自己的誠
信，擁有誠信所帶來(lái)的幸福！我們今天的班會(huì )課主題："做一個(gè)誠實(shí)守信的人"。 主題班會(huì )《誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生》現在開(kāi)始！
【誠信小故事】
男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。 《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
女：接著(zhù)我們欣賞第二個(gè)小故事，它會(huì )給你一些啟示。 《司馬光誠對買(mǎi)馬人》
的時(shí)代，獨領(lǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟的風(fēng)騷？一個(gè)非常重要的原因，就是誠信，視顧客為上帝，以信譽(yù)至上、質(zhì)量第一，虔誠地“待奉”“上帝”，誠招天下客，引來(lái)四方財。真可謂：一“誠”財源滾滾來(lái)。事實(shí)告訴我們，誰(shuí)要是靠玩假弄虛，�！靶÷斆鳌�，來(lái)坑蒙拐騙，結果只會(huì )反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。
不僅如此，誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠所致，金石為開(kāi)。想當初，劉備智力孤危，只落得無(wú)處可托，無(wú)家可歸。但他有一顆厚道誠實(shí)之心，三顧茅廬，邀請臥龍�？酌鲾巢贿^(guò)劉玄德一片赤誠之心，為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠”，請來(lái)了文韜武略，請來(lái)了一個(gè)智慧的化身，請來(lái)了三國鼎立的事業(yè)。就說(shuō)現在的市場(chǎng)經(jīng)濟吧，大凡有為之士，無(wú)不是憑著(zhù)真誠之心、誠實(shí)之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。
朋友，你想成為一個(gè)高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！
【身邊的人和事】
舉出班上有哪些誠實(shí)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他們的事跡。又有哪些不誠實(shí)的同學(xué)，具體表現在哪些方面？
【大家辯一辯】
在一次英語(yǔ)考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來(lái)，一副洋洋自得的樣子。碰見(jiàn)同學(xué)阿明，阿明對小杰說(shuō)："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說(shuō)："你看我的試卷，我這次考試的英語(yǔ)成績(jì)超過(guò)你。"阿明覺(jué)得奇怪，問(wèn)："小杰，你平時(shí)都不用功學(xué)習，哪來(lái)這么高分。"小杰說(shuō)："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績(jì)是我在考試時(shí)偷看得來(lái)。"阿明說(shuō)："你得來(lái)高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績(jì)。"對于中學(xué)生，誠實(shí)的美德表現在學(xué)習上就是考試不作弊，不要為了一個(gè)成績(jì)或榮譽(yù)，就不誠實(shí)，弄虛作假。 聽(tīng)了上面的故事，你有什么感受呢？
四、總結
孔子曰：自古皆有死，民無(wú)信不立。誠信是處理個(gè)人與社會(huì )，個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎性 道德規范。國無(wú)信不立，家無(wú)信不立，人無(wú)信不立。誠實(shí)、守信是我們做人的7最起碼的準則，它對我們的成長(cháng)和成功都有著(zhù)極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。
誠實(shí)守信主題班會(huì )14
活動(dòng)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)了解誠信，使學(xué)生知道“誠信”在學(xué)習、生活中的重要性，在平常生活中要做到從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事事實(shí)在在、表里如一，做一個(gè)誠信的小公民。
活動(dòng)重點(diǎn)：
牢固樹(shù)立和形成誠實(shí)守信的道德意識和信念。
活動(dòng)難點(diǎn)：
引導學(xué)生把正確的思想認識落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，真正做到誠實(shí)守信。
準備過(guò)程：
1、學(xué)生搜集有關(guān)誠實(shí)的故事和格言。
2、學(xué)生根據生活實(shí)際編排情景短劇。
3、學(xué)生準備于誠實(shí)相關(guān)的節目。實(shí)施過(guò)程：
一、由主持人引入班會(huì )課主題。
主持人甲：誠信是金。俗話(huà)說(shuō)："是金子總會(huì )發(fā)光的！"一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì )閃光。
主持人乙：誠信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周?chē)�，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來(lái)達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人甲：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人乙：誠信是德，人們常說(shuō)："艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我卻要說(shuō)："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人甲：生活有了誠信才更加燦爛，主持人乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
主持人（齊）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！《誠實(shí)守信》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、學(xué)生舉出古今中外誠實(shí)守信的故事
1、主持人甲：說(shuō)到誠信這個(gè)話(huà)題，我想大家肯定不會(huì )忘記《狼來(lái)了》這個(gè)經(jīng)典寓言故事吧，哪位同學(xué)來(lái)給我們講講這個(gè)故事？
學(xué)生1：《狼來(lái)了的故事》
主持人甲：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲感謝這位同學(xué)。剛才我們講的是寓言中的不誠信行為。下面讓我們來(lái)看看有關(guān)誠信的故事。
學(xué)生2：《金斧頭的故事》
一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著(zhù)急地哭了，這哭聲引來(lái)了湖里的一位神仙爺爺，神仙爺爺答應替他找回斧子。第一次，神仙爺爺撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，神仙爺爺撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，神仙爺爺撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝神仙爺爺，神仙爺爺也連聲夸獎他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生。誰(shuí)還能給同學(xué)們講一講古今中外"誠實(shí)守信"的故事？
3、故事：《皇帝的新裝》
主持人乙：不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話(huà)語(yǔ)和發(fā)自?xún)刃牡恼嫜�，曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候，我們往往會(huì )被外在因素所左右，還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。其實(shí)在我們生活中，在我們的身邊，誠信行為也是有很多的.。誰(shuí)還能講一講我們身邊誠實(shí)守信的故事？
三、學(xué)生結合身邊誠實(shí)守信的故事談感想
1、學(xué)生3：有兩個(gè)很要好的朋友，約好去打球，但其中一位同學(xué)卻為了自己的事沒(méi)去。而另一位同學(xué)等了他很長(cháng)時(shí)間，他也沒(méi)來(lái)。以后這兩位同學(xué)還會(huì )和以前那么要好嗎？答案是否定的，因為他們之間失去了“誠信”。
2、學(xué)生4：某些同學(xué)對待作業(yè)的態(tài)度，沒(méi)有作到誠實(shí)，對待考試也沒(méi)有“誠信”，因此告誡同學(xué)們要認真對待作業(yè)，認真對待自己、認真對待將來(lái)、我們要從小事做起，從現在出發(fā)，從學(xué)習做起。
3、學(xué)生5：我家附近有一戶(hù)人家，常去向別人借東西。借了卻不還，后來(lái)別人都不喜歡借東西給他了。所以，“誠信”還可以給自己一些方便，促進(jìn)人際關(guān)系�？汕f(wàn)別做一個(gè)有借無(wú)還的人啊。
4、學(xué)生6：有一個(gè)學(xué)生為了去上網(wǎng)，屢次欺騙父母是學(xué)校補課，后來(lái)被家長(cháng)發(fā)現了，從此以后家長(cháng)在也不相信他了。這告誡同學(xué)們對父母要“誠實(shí)守信”。
主持人甲：“誠實(shí)”、“守信”對一個(gè)人的成長(cháng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。其實(shí)在生活中，一件小事，也會(huì )給大家以啟迪，請看小品《一件小事》。
四、小品《一件小事》
�。〞r(shí)間：晚飯后。人物：班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。劇情：班主任：今天衛生值日的小組沒(méi)掃干凈，某某同學(xué)、某某同學(xué)，你們再掃一下。）
甲：放心吧！保證完成任務(wù)。（拿起了掃帚，開(kāi)始干）
乙：老師，我們一起干。
班主任：辛苦你們了。（轉身下。）
�。淄瑢W(xué)悄悄跟了出去，喜形于色地回轉身，把掃帚一扔。）
甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜�。。闷鹨路�
甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）
乙（自言自語(yǔ)）：就剩下我一個(gè)了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實(shí)實(shí)地掃了起來(lái)。）
班主任：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？
學(xué)生7：老師在與不在，他表現得都很認真。并不是只在老師面前表現。
學(xué)生8：他很誠實(shí)。
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
主持人甲：同學(xué)們都說(shuō)出了我們努力的方向，大家也充滿(mǎn)了熱情，可前進(jìn)的步伐該如何一步一個(gè)腳印地邁，第一步該從哪兒開(kāi)始呢？請大家根據書(shū)桌里的題目袋的問(wèn)題進(jìn)行討論，想想，如果你遇到了如下的情況，你會(huì )怎么做？并說(shuō)說(shuō)你的理由。
五、情景討論
�。ǔ鍪绢}目袋，六組三題，每組派代表抽取題目，大家討論，一人記錄。）
情景一：有同學(xué)過(guò)生日，請你吃肯德基或者出去玩，可你沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，這時(shí)的你會(huì )：
a、向父母說(shuō)明真實(shí)的情況
b、私自拿父母的錢(qián)買(mǎi)禮物
c、編理由（例如說(shuō)“我今天有事”）拒絕同學(xué)的邀請
d、自己動(dòng)手做一個(gè)禮物送給同學(xué)
e、其他做法
情景二：
你曾經(jīng)向同學(xué)借過(guò)一本他（她）心愛(ài)的書(shū)，但是由于你不小心，后來(lái)書(shū)不見(jiàn)了。這時(shí)你會(huì )：
a、跟他（她）說(shuō)實(shí)話(huà)
b、重新買(mǎi)一本給他（她）
c、說(shuō)已經(jīng)還給他（她）
d、找理由拖延時(shí)間（例如“過(guò)兩三天再還”等）
e、其他做法
情景三：在實(shí)驗課上，你的同伴打破了實(shí)驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問(wèn)你時(shí)，你會(huì )怎么說(shuō)？
a、跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)出是那個(gè)同學(xué)打破的
b、跟老師說(shuō)是你打破的
c、說(shuō)不知道
d、等我去調查一下再來(lái)跟你說(shuō)
主持人甲：大家討論的都很熱烈，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的選擇及理由。這組同學(xué)你們抽到了哪個(gè)題目？
學(xué)生：（？）
主持人甲：同學(xué)們都說(shuō)的很好，看來(lái)我們學(xué)生都是有自己的見(jiàn)解的，而且能很好的選擇。我認為情景一中a和d的做法是比較恰當的，b和c的做法是不好的，應該避免的。在情景二中，同學(xué)們都選擇a和b，老師也這么認為，通過(guò)這種方式可以更加加深同學(xué)間的感情。其他做法實(shí)屬不妥當；情景三中，同學(xué)們選擇的答案比較豐富，我認為a是最好的做法，打破東西是不對的，不應該幫助同學(xué)隱瞞，b就顯的哥們義氣了，c和d都是不誠實(shí)的表現，希望同學(xué)們都能做出正確的選擇。聽(tīng)了這么多關(guān)于誠信的故事，討論了這么多誠信的事例，同學(xué)們有沒(méi)有想到關(guān)于誠信的名言呢？
六、關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言
1、沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。
�。ㄓⅰじ鸬挛模�
2、真誠是人生最高美德。（英·喬叟）
3、你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠無(wú)法欺騙所有人。（美·卡爾·桑德堡）
4、坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。（英·莎士比亞）
5、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。（德·海涅）
6、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。（法·雨果）
7、對自己忠實(shí)，才不會(huì )對別人欺詐。（英·莎士比亞）
七、唱誠信
�。╢lash：《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》）
生9：咦？地上有一角錢(qián)！
生10：撿起來(lái)，咱們去交給老師吧！
�。ǜ木幐枨骸段以隈R路邊撿到一毛錢(qián)》）
歌詞：我在學(xué)校里，撿到一毛錢(qián)。
把它交給我的老師手里邊，老師拿著(zhù)錢(qián)，對我把頭點(diǎn)，我對老師說(shuō)聲：“老師，再見(jiàn)！”
八、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。
主持人甲：
誠實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長(cháng)和成功都有著(zhù)極其重要的意義。德國偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！�
主持人乙：我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。
請班主任老師總結。
九、班主任總結：
當代少年身系國家未來(lái)，肩負歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達，能否自立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代有沒(méi)有崇高的理想，有沒(méi)有有誠信。希望通過(guò)這次主題班會(huì )，我們班的同學(xué)都能做到：守信如節，言而有信。同學(xué)們不僅對同學(xué)守信，對家長(cháng)守信，對老師守信，也對自己守信！。最后希望通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們能自覺(jué)保持誠信的品質(zhì)。
主持人（齊）：讓我們揚起誠信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！本次主題班會(huì )到此結束，謝謝大家的共同參與！
誠實(shí)守信主題班會(huì )15
一、背景：
全社會(huì )都在推廣弘揚和培育民族精神，在這樣的大環(huán)境下，我特意選擇了敬廉崇潔，誠實(shí)守信這一主題，教育學(xué)生敬廉崇潔，誠實(shí)守信對人的一生尤為重要。
二、情景描述：
�。ㄒ唬�、故事引入，初步感知敬廉崇潔誠實(shí)守信。
1、同學(xué)們肯定很喜歡聽(tīng)故事吧？今天呢，老師給大家帶來(lái)兩個(gè)小小的故事，但是聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)小故事以后，我想向大家提出一個(gè)小小的要求，說(shuō)說(shuō)你們喜歡做哪一個(gè)男孩就可以了。
�。�1）第一個(gè)故事《是誰(shuí)打破了花瓶》
�。�2）接著(zhù)播放動(dòng)畫(huà)故事《狼來(lái)了》
2、同學(xué)們聽(tīng)故事真是認真啊。老師想啊，請同學(xué)用最簡(jiǎn)潔的話(huà)把內容復述一下。
3、學(xué)生自告奮勇地復述故事
4、扼要點(diǎn)評，開(kāi)始提問(wèn)題：你喜歡故事中的哪個(gè)男孩？
�。ǘ�、組內交流與反饋，歸納正反事例。
1、小組活動(dòng)。
�。�1）把自己收集到的關(guān)于誠實(shí)守信的故事在小組內先進(jìn)行交流。
�。�2）將故事簡(jiǎn)單地進(jìn)行歸納，并將故事的大意寫(xiě)在卡紙上。
�。�3）小組成員共同討論，列舉出本組內最能體現出誠信和不誠信的事例，在全班同學(xué)中面前進(jìn)行交流，最好能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)理由。
2、教師表述：（主要對學(xué)生討論的情況以及結果加以肯定和表?yè)P）
�。ㄈ�、組與組交流并討論，在對比中理解誠實(shí)誠信。
1、由小組推薦代表講述本組選出的具有代表性的故事；
2、教師根據發(fā)言情況進(jìn)行誠實(shí)守信事例的分組板書(shū)；
3、教師根據分組的情況進(jìn)行評價(jià)與總結。
�。ㄋ模�、故事欣賞，體會(huì )誠實(shí)守信在生活中的重要性。
讓學(xué)生欣賞故事《誠實(shí)是生命的玫瑰》，體會(huì )誠信在現實(shí)生活中的重要性，也體會(huì )在現實(shí)中誠信守信的不足。
�。ㄎ澹�、古人、名人格言欣賞，體會(huì )對誠信的認識。
1、孟子：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
2、海涅：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
3、裴多菲：我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿意以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚。
4、讀一讀自己收集到的有關(guān)誠實(shí)守信的格言，說(shuō)說(shuō)格言的大意。
�。�、練習鞏固，加深理解誠信。
做一個(gè)百分之百的誠實(shí)守信的孩子，你遇到了下面的情況怎么做？
1、教室里只有我一個(gè)人，發(fā)現同桌上50元錢(qián)：
2、買(mǎi)東西時(shí)，出門(mén)發(fā)現多找錢(qián)了：
3、老師給你的試卷評分多加了10分：
4、不小心打碎了家中的花瓶：
5、和我最要好的朋友踢壞了班級的門(mén)：
6、我因為在路上玩遲到了，跟老師解釋?zhuān)?/p>
7、因為看動(dòng)畫(huà)片作業(yè)做的很不認真，面對老師詢(xún)問(wèn)：
8、遇到有學(xué)生抄襲別人的作業(yè)：
9、有人向你問(wèn)路時(shí)：
10、遇到考試時(shí)有人作弊：
�。ㄆ撸�、唱響將誠信內化為實(shí)際行動(dòng)。
全班學(xué)生形成倡議活動(dòng)，將講誠信延伸到我們的今后的實(shí)際生活中去，從我做起，從小事做起，從現在做起，誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。
三、反思與討論：
這是我曾聽(tīng)過(guò)的一節課堂實(shí)錄，關(guān)于敬廉崇潔，誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統。誠信，是弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設和素質(zhì)教育的重要組成部分，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。通過(guò)活動(dòng)課的.開(kāi)展，以達到幫助學(xué)生理解誠信的內涵，培養學(xué)生的信息收集能力，激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立誠信意識，將誠信從我做起，從小事做起，從現在做起。做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì )，奉獻于人民和國家。
兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、認識和感悟，只有源于兒童生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內心的道德情感。在課上，利用孩子自己收集的和我收集到的種種誠信故事，讓他們去聽(tīng)去觀(guān)看，激起他們對誠信的理解，在課堂上放開(kāi)讓他們交流、討論，以此開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高他們的興趣，促進(jìn)孩子誠信意識的形成。通過(guò)系列的活動(dòng)，學(xué)生的參與意識被激起，相信他們一定對誠信的內涵有個(gè)較為深切的理解，并相信會(huì )影響他們今后的生活。讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，要講誠信話(huà)，做誠信事，并擔當起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監督員的角色。培養他們“以廉為榮，以貪為恥”的意識和文明守法觀(guān)念，從不抄襲作業(yè)、考試作弊、言行一致，不貪小便宜等生活習慣做起，讓他們懂得了遠離不良誘惑，潔身自好，做一個(gè)誠信守法的人。
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