《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )
在平日的學(xué)習中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編整理的《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )，歡迎大家分享。
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )1
活動(dòng)目標：
通過(guò)這次主題晨會(huì )課讓學(xué)生懂得讀書(shū)的重要性，激發(fā)學(xué)生讀好書(shū)，熱愛(ài)書(shū)籍的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人導入：老師們、同學(xué)們，早上好今天我們晨會(huì )課的主題是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》！
徐卓慧：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。
二、交流名言
樊正逸：同學(xué)們，我們先來(lái)談?wù)勱P(guān)于讀書(shū)的名言吧！有那些同學(xué)知道嗎？請大家踴躍發(fā)言。
1 高漪：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基。
樊正逸：好的，請坐。這是一句經(jīng)典的名言，很多書(shū)店，圖書(shū)館墻上就能看到。還有嗎？
2 李芊芊：一本書(shū)像一艘船，載著(zhù)人們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。凱勒。
徐卓慧：嗯，請坐。這些名言大都是國外的，相信同學(xué)們對我國古代讀書(shū)的詩(shī)句也了解幾分吧，下面那些同學(xué)知道呢？
3 朱敏：詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
徐卓慧：還有同學(xué)知道嗎？ 林心語(yǔ)你來(lái)談?wù)?/p>
4 林心語(yǔ)：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
三、交流讀書(shū)體會(huì )或收獲
樊正逸：請坐。是的，同學(xué)們回答的都非常好，國外和中國古代的名人對讀書(shū)都深有體會(huì )，那同學(xué)們在生活中對讀書(shū)有那些感觸呢?請同學(xué)們來(lái)談?wù)?
1 劉宇昕：讀書(shū)不僅可以豐富我的詞匯量，對我的寫(xiě)作也有很大的提高和幫助。
樊正逸：不錯，還有同學(xué)對讀書(shū)有感觸嗎？
2 王瀟：讀書(shū)是快樂(lè )的，天天與書(shū)打交道，可以使我們變得無(wú)比充實(shí)、快樂(lè )。
徐卓慧：對，讀書(shū)如一陣細雨，凈化我們的靈弘清泉，注入我們的心靈。同學(xué)們都喜歡看什么樣的書(shū)呢？請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們讀過(guò)的'書(shū)名。
同學(xué)回答;（最好請5－8個(gè)同學(xué)） 請同學(xué)們積極發(fā)言
四、主持人總結
樊正逸：是的，同學(xué)們說(shuō)的這些書(shū)都是好書(shū)，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我讀書(shū)，我快樂(lè )，書(shū)籍啟迪著(zhù)我們的心智，書(shū)籍滋潤著(zhù)我們的心田，書(shū)籍豐盈著(zhù)我們的情愫。我們將繼續在書(shū)海遨游，從中獲取更多的快樂(lè )！
樊正逸 徐卓慧：今天的晨會(huì )課到此結束，謝謝大家！
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )2
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)少先隊員讀書(shū)活動(dòng)的展示，使隊員知道多讀書(shū)的好處。
2、體會(huì )從讀書(shū)中獲得知識的樂(lè )趣，提高閱讀課外書(shū)籍的興趣，注意讀書(shū)的方法。
3、引導學(xué)生多讀書(shū)，掌握本領(lǐng)成為有用之才，建設祖國美好的未來(lái)。
活動(dòng)準備：朗誦、舞蹈、相聲等
活動(dòng)形式：隊會(huì )形式
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)少先隊員讀書(shū)活動(dòng)的展示，使隊員知道多讀書(shū)的好處。
2、體會(huì )從讀書(shū)中獲得知識的樂(lè )趣，提高閱讀課外書(shū)籍的興趣，注意讀書(shū)的方法。
3、引導學(xué)生多讀書(shū)，掌握本領(lǐng)成為有用之才，建設祖國美好的未來(lái)。
活動(dòng)準備：朗誦、舞蹈、相聲等
活動(dòng)形式：隊會(huì )形式
活動(dòng)過(guò)程：
親愛(ài)的同學(xué)們。
齊：大家上午好！
1、《我讀書(shū)、我收獲、我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2從我懂事的那天起，爸爸媽媽就會(huì )對我們說(shuō)：長(cháng)大后，你要好好讀書(shū)。
1、從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是書(shū)。
2、書(shū)本，他有一張方方正正的臉，他的臉上閃耀著(zhù)智慧的光芒。
3、古人說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
表演
2、現在的我們都知道讀一本好書(shū)就像交了一位益友，它會(huì )帶給我們一個(gè)個(gè)啟迪！，它會(huì )在我們孤獨時(shí)陪伴我們，它會(huì )在我們無(wú)助時(shí)給我們鼓勵。它能給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè )。
1、請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū)、我成長(cháng)、我快樂(lè )》
�。ū硌荩�
3、我們讀書(shū)，是因為我們快樂(lè )；我們讀書(shū)，是因為學(xué)海無(wú)涯！我們每個(gè)同學(xué)都讀了不少的好書(shū)，下面請同學(xué)們討論自己的收獲。
3、感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩發(fā)言。是呀！書(shū)是我們的老師，帶著(zhù)我們走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界，書(shū)是不分國籍的，一本好書(shū)可以讓人廢寢忘食，樂(lè )在其中。所以我們要努力學(xué)習不同的語(yǔ)言，讓我的閱讀面更廣。瞧：他們已經(jīng)學(xué)有所成了。請欣賞英語(yǔ)歌曲《捉泥鰍》《兩只蝴蝶》
表演
2、讀書(shū)能開(kāi)闊我們的眼界，愉悅我們的身心，豐富我們的知識，也能提高我們各方面的素質(zhì)，下面請欣賞劉永和付聰睿帶來(lái)的相聲《打電話(huà)》。
�。ū硌荩�
4、不錯，自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，以書(shū)為友更是中華民族的傳統美德。許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書(shū)，接下來(lái)我們來(lái)請同學(xué)們介紹幾位以書(shū)為樂(lè )的著(zhù)名人物吧！
�。ǎ┲袊鴿h代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，用二十年的時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字，記載了三千多年歷史的古典名著(zhù)-----《史記》。
�。ǎ┲�(zhù)名數學(xué)家陳景潤，為了摘取數學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書(shū)館里看書(shū)，有時(shí)，甚至忘記下班時(shí)間，寫(xiě)過(guò)的草紙裝滿(mǎn)十幾個(gè)麻袋，一步步攀登在由書(shū)筑成的階梯上。
�。ǎ┟绹�(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生，是一個(gè)連小學(xué)一年級也沒(méi)有讀完的農民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)許多書(shū)和實(shí)驗成品，經(jīng)過(guò)長(cháng)期讀書(shū)，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家，他的發(fā)明有發(fā)報機、留聲機、電燈、電影機等一千多種。
�。ǎ┣嗄陼r(shí)代的.毛澤東主席大量閱讀當時(shí)的進(jìn)步書(shū)刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導革命，打下了牢固的思想基礎。
�。ǎ┗几呶唤匕c的張海迪，在書(shū)中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，當她遇到困難想退縮，想停步的時(shí)候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強精神鼓舞她繼續努力，奮斗不息。她深有體會(huì )的說(shuō)：“離開(kāi)書(shū)，我會(huì )垮下去�！笨梢�(jiàn)，好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。
�。ū硌荩�
1、哎呀，×××我們講了半天書(shū)的重要作用了，可世界上有那么多書(shū)，到底哪些書(shū)才適合我們看呢
2、是啊，這也是一個(gè)我們值得探討的問(wèn)題，我們究竟要讀什么樣的書(shū)呢我想請各同學(xué)們來(lái)談?wù)効捶ǎ?/p>
學(xué)生1：適合我們年齡讀的書(shū)很多很多。如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等，這些書(shū)會(huì )把我們帶到神奇的世界，那里有貓捉老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘。
學(xué)生2：我覺(jué)得有助于學(xué)習的書(shū)適合我們，如《作文大全》、《趣味數學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習興趣。
學(xué)生3：我想向大家推薦的書(shū)是古典名著(zhù)。如《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《水滸傳》《西游記》。這是我國古代的四大名著(zhù)，里面有許多人文歷史，傳統文化值得我們去研究。
學(xué)生4：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，現在又出現了許多兒童小說(shuō)、散文。這些作品非常貼近我們的生活，所以一直以來(lái)深受我們的喜歡。像現在大家都在看的《窗邊的小豆豆》、《斗羅大陸》等
1、適合我們讀的書(shū)還真不少呢，我們真心的希望每個(gè)同學(xué)都愛(ài)上閱讀。為了讓同學(xué)們正確閱讀，你們有沒(méi)有什么好的建議呢
2、確實(shí)，用錯誤的讀書(shū)方法讀書(shū)只會(huì )浪費時(shí)間和精力，所以我們應該正確閱讀。好了，聊了這么久了，接下來(lái)我們聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )放松一下吧。
�。ū硌荩�
1、讓我們在讀書(shū)中享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落。
感謝大家的精彩表演，接下來(lái)請班長(cháng)講話(huà)。
同學(xué)們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。相信這次活動(dòng)以后你們的讀書(shū)熱情會(huì )更加高漲。正像高爾基說(shuō)的：“熱愛(ài)讀書(shū)吧——這是知識的源泉�！彼鼘ьI(lǐng)我們暢游絢麗多彩的世界，探索中外的奇聞趣事。
同學(xué)們：愿你們和好書(shū)交朋友，愿好書(shū)陪伴你們成長(cháng)每一天。
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )3
主持人：xxx、xxx
活動(dòng)目標：
1、引導隊員明確學(xué)習目的，知道自己是祖國的未來(lái)，并樹(shù)立遠大的理想。
2、通過(guò)活動(dòng)提高隊員對讀書(shū)重要性的認識，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高學(xué)習積極性，養成良好的讀書(shū)習慣。
3、通過(guò)搜集、背誦與讀書(shū)求知有關(guān)的名人名言、名人小故事，重點(diǎn)引導隊員學(xué)習嚴謹治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng )新的精神。
4、通過(guò)活動(dòng)引導隊員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，根據自己的年齡特點(diǎn)和接受水平，有選擇地進(jìn)行閱讀，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書(shū)好報，培育健康的生活情趣。
一、儀式預備
1、由中隊長(cháng)整隊，由中隊長(cháng)宣布：全體起立，立正，向前看齊，各小隊整隊。（整完隊就坐下）
各小隊檢查人數�。ㄕ�、報數）
各小隊匯報人數！
2、眾小隊長(cháng)：（敬禮）報告中隊長(cháng)，第一小隊應到xx人，實(shí)到xx人，無(wú)人缺席。報告完畢�。ň炊Y）
中隊長(cháng)：（敬禮）接受你的報告�。ň炊Y）
中隊長(cháng)：（敬禮）報告輔導員老師，四（2）中隊應到xx人，實(shí)到xx人，無(wú)人缺席。今天我們準備舉行“我閱讀、我快樂(lè )、我收獲”班隊活動(dòng)，報告完畢。（敬禮）
輔導員：（敬禮）接受你的報告。�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
二、儀式開(kāi)始
中隊長(cháng)：出旗�。ㄗ鄻�(lè )）敬禮！
中隊長(cháng)：禮畢！唱隊歌！中隊長(cháng)：全體坐下。今天的中隊活動(dòng)由xxx、xxx擔任主持，大家歡迎。
三：活動(dòng)過(guò)程
甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界。
乙：讀書(shū)打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)。
甲：讀書(shū)使我們增長(cháng)了知識。
乙：讀書(shū)讓我們廣交了世界的朋友。
甲：下面就請我們的隊員說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)收獲吧！
學(xué)生發(fā)言：
從《海的女兒》中，我學(xué)會(huì )了怎樣去關(guān)愛(ài)別人。從《賣(mài)火柴的小女孩》中我懂得了人間的.疾苦。從《環(huán)球八十天》中我認識了世界。
從書(shū)中我還結識了勤奮好學(xué)的華羅庚；自強不息的海倫。從《三毛流浪記》中認識了樂(lè )觀(guān)向上的三毛，知道我們現在的生活是多么幸福。
乙：大家的收獲可真多呀！
甲：我們現在看書(shū)的條件可好啦！學(xué)校有圖書(shū)館，班級有圖書(shū)角，如果我們要買(mǎi)書(shū)，爸爸媽媽一定會(huì )很樂(lè )意給我們買(mǎi)的，可是你知道名人小時(shí)候是怎么讀書(shū)的嗎？下面請欣賞詩(shī)歌朗誦：《書(shū)》。甲：我想考考大家：你們知道哪些關(guān)于讀書(shū)的名人名言？乙：這可難不倒我們，請聽(tīng)聽(tīng)大家是怎么說(shuō)的吧！
學(xué)生發(fā)言：名人名言
學(xué)生表演背誦古詩(shī)
甲：書(shū)。搭起了人與人之間交流的橋梁。
乙：書(shū)，拉近了人與人之間心靈的距離。
甲：到底哪些書(shū)才適合我們看呢？怎樣的書(shū)才是我們的好朋友呢？
乙：下面請把你讀的好書(shū)推薦給大家吧！
學(xué)生推薦好書(shū)。
甲：讓我們多讀好書(shū)，多看好報，吸取智慧和營(yíng)養。
乙：讓我們多讀好書(shū)，多看好報，讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng)。讓大家一起分享閱讀的快樂(lè )與收獲。
四、中隊輔導員講話(huà)。（隊會(huì )內容結束后的簡(jiǎn)短講話(huà)）
五、呼號。準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�。〞r(shí)刻準備著(zhù)）
六、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場(chǎng)）
七、中隊長(cháng)宣布：本次中隊活動(dòng)到此結束
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )4
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)了解古今中外的名人的讀書(shū)事例，使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書(shū)籍，并且教給學(xué)生正確的讀書(shū)方法，讓學(xué)生養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。
二、活動(dòng)準備：
1、物色好主持人
2、各小隊準備材料
3、歌舞、朗誦節目排練
三、活動(dòng)過(guò)程：
乙：小時(shí)候，我常常纏著(zhù)媽媽給我講故事聽(tīng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)耗鸀槭裁磿?huì )講這么多好聽(tīng)的故事呢？媽媽對我說(shuō)：長(cháng)大了，你可以去書(shū)中尋找答案。長(cháng)大了，我終于明白了媽媽所說(shuō)的答案，那就是——在讀書(shū)中尋找快樂(lè )。
甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
乙：書(shū)，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。
甲：書(shū)，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。
乙：書(shū)，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì )許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識。
甲：書(shū)，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。
甲：在我們成長(cháng)的道路上，書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。
乙：書(shū)給了我們精神的養料。
甲：在我們的成長(cháng)過(guò)程中，能有好書(shū)相伴，是多么的重要。
合：二（4）班主題隊會(huì )《我讀書(shū)我快樂(lè )》現在開(kāi)始。
甲：自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，以書(shū)會(huì )友更是中華民族的傳統美德。
乙：不錯，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書(shū)。
甲：今天同學(xué)就要給我們介紹一位以書(shū)為樂(lè )的偉人。請聽(tīng)故事《毛澤東的`特殊愛(ài)好》
甲：毛爺爺讀書(shū)的故事真讓人感動(dòng)。我們小朋友真的應該好好的學(xué)習一下這種精神呢！
乙：：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�？梢�(jiàn)他已經(jīng)把書(shū)看成了形影不離的好朋友。
甲：好書(shū)---是我們的朋友.下面請聽(tīng)演講“書(shū)籍——人類(lèi)的精神食糧”.
甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？
乙：你們都從讀書(shū)中獲得了什么樂(lè )趣呢？
學(xué)生暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己從讀書(shū)中獲得的樂(lè )趣。
甲：讀書(shū)的樂(lè )趣可真多��！
乙：我們從讀書(shū)中得到快樂(lè )。
甲：我們在讀書(shū)中茁壯成長(cháng)。
乙：瞧，一群快樂(lè )的讀書(shū)郎唱著(zhù)歌向我們走來(lái)呢。
歌唱《讀書(shū)郎》。
乙：歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我們能從中不斷地汲取知識與力量
甲：你把書(shū)說(shuō)得這么好，那世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才適合我們小朋友看呢？怎樣的書(shū)才是我們的好朋友呢？我最近經(jīng)常發(fā)現班級里的一些同學(xué)總是在看漫畫(huà)書(shū)呢！
乙：是啊，在前不久，我們各小組同學(xué)就對這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論�，F在，我們就請他們來(lái)為我們做一個(gè)匯報吧！
乙：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。
甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處！
乙：哦，哪4個(gè)？
甲：“開(kāi)卷有益”！
乙：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū)，以免受到毒害。
乙：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友�？磥�(lái)，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢！下面請聽(tīng)詩(shī)歌<閱讀人生>
甲：現在我知道了，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類(lèi)書(shū)；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復思考，領(lǐng)會(huì )汲取書(shū)中有用的知識。
乙：對了，只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)才會(huì )成為你的朋友。
甲：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像世界沒(méi)有陽(yáng)光
乙：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
甲：好書(shū)，是我們走向成功的金鑰匙。
乙：好書(shū)，是我們成長(cháng)的營(yíng)養液。
甲：下面我們就交換我們收集到的讀書(shū)格言，以勉勵伙伴們多讀書(shū)、讀好書(shū)吧。
乙：同學(xué)們，讓我們快樂(lè )地閱讀，在讀中獲取知識，吸收營(yíng)養。讓我們快樂(lè )地閱讀，在讀中幸福成長(cháng)。
甲：《我讀書(shū)我快樂(lè )》主題班會(huì )到此結束，請班主任講話(huà)。
班主任：從書(shū)中，我們學(xué)到了許許多多知識。從書(shū)中，我們認識了一個(gè)廣闊的世界。我們在書(shū)海中搏擊，覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。我們在知識里暢游，感到特別充實(shí)。讓我們和讀書(shū)一起成長(cháng)。讓我們共同高呼我們的讀書(shū)口號：（全班齊）我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )�。�
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )5
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。
2.使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。
3.交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
4.展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習慣
活動(dòng)準備：培訓主持人、收集讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、做好閱讀卡、印好資料
活動(dòng)過(guò)程：
一、讀書(shū)名言引入：
主持人甲：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對我們是何等的重要!
主持人乙：書(shū)，能給人知識，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的'爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì )，下面，我宣布三一班《我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
二、說(shuō)讀書(shū)名言警句
1.主持人甲：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從書(shū)中我們認識了《白雪公主>>,知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么>>,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天，就讓我們與書(shū)相約，盡情在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香飄滿(mǎn)我們的周?chē)?
2.主持人乙：我們與書(shū)相約，其實(shí)很多名人更是書(shū)的摯友，他們曾寫(xiě)了許多讀書(shū)名言，你們想聽(tīng)嗎?現在請各小組代表說(shuō)說(shuō)收集的關(guān)于讀書(shū)的'名言警句。
三、講名人讀書(shū)故事
甲：古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請來(lái)給大家進(jìn)入名人讀書(shū)故事我來(lái)講環(huán)節吧!
3.(講故事)
4.(講故事)
5.(講故事)
四、推薦好書(shū)
6.(推薦好書(shū)——帶上自己的書(shū)，并說(shuō)說(shuō)自己的理由)(4名同學(xué))
甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!
乙：哦，哪4個(gè)?
甲：“開(kāi)卷有益”!
乙：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢?
甲：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周，我們各小隊對這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流�，F在，就請他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報吧!
乙：有請第一小隊。
第一小隊：我認為要看適合我們的年齡的書(shū)，所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等，這些書(shū)會(huì )把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。
甲：有請第二小隊。
第二小隊：我們覺(jué)得有助于學(xué)習的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習興趣。
今天，我就出一道數學(xué)智力題考考大家。
甲：謝謝你，有請第三小隊。
第三小隊：我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗》這類(lèi)書(shū)籍，看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(cháng)知識，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養我們的動(dòng)手能力。
乙：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請第四小隊。
第四小隊：我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類(lèi)書(shū)，因為這類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè )趣。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉彎。
再講個(gè)笑話(huà)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧!
乙：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū)，以免受到毒害。
甲：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友�？磥�(lái)，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢!
五、集體詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》
甲：成長(cháng)路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩健!
乙：成長(cháng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè )和幸福!
合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話(huà)是——和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友!
乙：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書(shū)》
(全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦)
甲：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!
六、評比班級里的“讀書(shū)先進(jìn)”，并予以表?yè)P。
乙：自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué)：他們有的堅持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書(shū)筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
甲：經(jīng)過(guò)大家的評選，已選出了班級的讀書(shū)先進(jìn)，宣布獲獎名單，請梁老師為他們頒獎。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲，在“書(shū)香校園”活動(dòng)中再創(chuàng )佳績(jì)!
8.評出“班級讀書(shū)之最”：
“讀書(shū)最多的人”：孫培櫻
“讀書(shū)最認真的人”：武慧佳
“課外知識最豐富的人”：田雨陽(yáng)亢嘉仁
“最?lèi)?ài)書(shū)的人”：王馨藝
七、總結
甲：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!它是人類(lèi)知識和力量的源泉。
乙：讓我們把冰心奶奶的話(huà)牢記心間：(課件出示、生齊讀)讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
甲：雖然今天我們的主題班會(huì )開(kāi)得很短很短。
乙：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。
甲：但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完。
合：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，
甲：帶著(zhù)一份熱情，
乙：帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，
甲：帶著(zhù)一份執著(zhù)，
乙：盡情暢游書(shū)海，
合：享受讀書(shū)的快樂(lè )!讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)道路上的每一天!
八、班主任總結活動(dòng)：
一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。
一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生�？吹酱蠹遗c書(shū)相約，與書(shū)成為朋友，真是高興!的確，讀書(shū)教會(huì )我們成長(cháng)，讀書(shū)伴隨我們成長(cháng)，讀書(shū)豐富我們成長(cháng)，讀書(shū)也深深地影響著(zhù)我們成長(cháng)……
正如高爾基說(shuō)的：“讀書(shū)，能給我們力量!”所以，老師希望同學(xué)們能讀愛(ài)上讀書(shū)，并且能讀好書(shū)。請同學(xué)們一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號吧——好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好!
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )6
XX區西關(guān)小學(xué) 四一班
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：西關(guān)小學(xué)四年級一班教室
參加人員：四（一）班全體同學(xué)
指導教師：
主 持 人：
記 錄 人：
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
4、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的
良好習慣
活動(dòng)過(guò)程：
一、讀書(shū)名言引入：
1、主持人（來(lái)玉凱）：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對我們是何等的重要！
2、主持人（余婭楠）：書(shū)，能給人知識，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì )，下面，我宣布四年（一）班《我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
3、主持人（來(lái)玉凱）：古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請劉湘和方渭博來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧！
二、講名人讀書(shū)故事
a、劉湘、方渭博先后講述；
b、自由分享：誰(shuí)還有什么好的名人故事可以分享呢
三、展示讀書(shū)手抄報
4、主持人（來(lái)玉凱）：名人愛(ài)讀書(shū)，我們大家也都是書(shū)的好朋友，都喜歡讀書(shū)！周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書(shū)的手抄報了，今天也想更大家分享一下。
5、展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡
7、主持人（來(lái)玉凱）：同學(xué)們，每當你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當你在課堂學(xué)習感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì )想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì )。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人（余婭楠）：同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設計得非常漂亮，下面請幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書(shū)吧！
五、推薦好書(shū)
9、（推薦好書(shū)——帶上自己的書(shū)，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）
�。▉�(lái)玉凱）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處！
�。ㄓ鄫I楠）：哦，哪4個(gè)
�。▉�(lái)玉凱）：“開(kāi)卷有益”！
�。ㄓ鄫I楠張心怡）：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢
�。▉�(lái)玉凱）：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周，我們各小隊對這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流�，F在，就請他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報吧！
�。ㄓ鄫I楠）：有請第一小組。
第一小隊：我認為要看適合我們的年齡的'書(shū)，所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等，這些書(shū)會(huì )把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。
�。▉�(lái)玉凱）：有請第二小組。
第二小隊：我們覺(jué)得有助于學(xué)習的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習興趣。
�。▉�(lái)玉凱）：謝謝你，有請第三小隊。
第三小隊：我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗》這類(lèi)書(shū)籍，看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(cháng)知識，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養我們的動(dòng)手能力。
�。ㄓ鄫I楠）：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請第四小隊。
第四小隊：我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類(lèi)書(shū)，因為這類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè )趣。下面我就考大家一個(gè)腦筋急轉彎。
再講個(gè)笑話(huà)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧！
�。ㄓ鄫I楠）：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū)，以免受到毒害。
�。▉�(lái)玉凱）：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友�？磥�(lái)適合我們讀的好書(shū)還真多呀！
六、集體詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》
�。▉�(lái)玉凱）：成長(cháng)路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩��！
�。ㄓ鄫I楠）：成長(cháng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè )和幸福！
合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話(huà)是——和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友！
�。ㄓ鄫I楠）：全體起
立，朗誦我們的心聲《神奇的書(shū)》
�。ㄈ鄬W(xué)生表演詩(shī)朗誦）
�。▉�(lái)玉凱）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
七、評比班級里的“讀書(shū)先進(jìn)”，并予以表?yè)P。
�。ㄓ鄫I楠）：自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué)：他們有的堅持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書(shū)筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
�。▉�(lái)玉凱）：經(jīng)過(guò)大家的評選，已選出了班級的讀書(shū)先進(jìn)，宣布獲獎名單，請 馬老師為他們頒獎。
�。ㄓ鄫I楠）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲，在“書(shū)香校園”活動(dòng)中再創(chuàng )佳績(jì)！
評比“班級讀書(shū)之最”，結果如下：
“讀書(shū)最多的人”：余婭楠
“讀書(shū)最認真的人”：許梓涵
“課外知識最豐富的人”：胡正梅
“最?lèi)?ài)書(shū)的人”：來(lái)玉凱
八、總結
�。▉�(lái)玉凱）：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類(lèi)知識和力量的源泉。
�。ㄓ鄫I楠）：讓我們把冰心奶奶的話(huà)牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
�。▉�(lái)玉凱）：雖然今天我們的主題班會(huì )開(kāi)得很短很短。
�。ㄓ鄫I楠）：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。
�。▉�(lái)玉凱）：但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完。
合：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，
�。▉�(lái)玉凱）：帶著(zhù)一份熱情，
�。ㄓ鄫I楠、心怡）：帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，
�。▉�(lái)玉凱）：帶著(zhù)一份執著(zhù)，
�。ㄓ鄫I楠）：盡情暢游書(shū)海，
合：享受讀書(shū)的快樂(lè )！讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)道路上的每一天！
九、班主任總結：
一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號吧——我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)！
活動(dòng)總結：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們了解了一些名人故事，通過(guò)故事實(shí)例知道了名人成功的道路，認識到了學(xué)習讀書(shū)的重要性。大家更加喜歡親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)，也讓他們懂得了書(shū)是知識的源泉，激發(fā)了他們多讀書(shū)的興趣。尤其是大家都認識到了課外閱讀的重要性，開(kāi)展課外閱讀才是充實(shí)知識與技能的最好途徑。利用好課余時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(cháng)思考，重分享，才能把課外閱讀中的精華更好的理解運用與拓展。
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )7
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)！
合：大家好！
甲：踏著(zhù)冬天的腳步，我們即將迎來(lái)期末考試。
乙：我們要聽(tīng)好每一節課，做好每一道習題。
甲：寫(xiě)好每一頁(yè)字，吸收消化好每一點(diǎn)知識。
合：一（2）班《我讀書(shū)，我學(xué)習，我快樂(lè )》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
二、讀書(shū)伴我成長(cháng)
甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì )對我們說(shuō)：“長(cháng)大后，你要好好讀書(shū)�！�
乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導下，我們認識了a o e，學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字。
甲：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。
乙：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。
甲：你們都讀過(guò)哪些書(shū)從書(shū)中你知道了什么
�。▽W(xué)生暢談自己讀的書(shū)，和自己讀書(shū)的收獲。）
三、講故事《鑿壁借光》、《魯迅刻“早”》
甲：勤奮是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現宏偉志向的前提。
甲：聽(tīng)古今名人勵志故事。
甲：聽(tīng)了精彩的故事，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
�。ㄉf(shuō)自己的感想和體會(huì )）
乙：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
四：舞蹈《柳樹(shù)姑娘》
乙：請欣賞舞蹈《柳樹(shù)姑娘》。
�。ㄉ硌菸璧福�
乙：真是一群快樂(lè )的小天使。在學(xué)校里，我們也像天使一樣快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。
五、語(yǔ)文積累展示會(huì )
甲：我們在校園里茁壯成長(cháng)，離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。
乙：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的`學(xué)習。
甲：幼兒園時(shí)，老師教我們唱歌，跳舞。
乙：幼兒園時(shí)，老師教我們畫(huà)畫(huà)，講故事。
甲：現在，老師教我們背誦課文和古詩(shī)。
甲：請看語(yǔ)文積累展示會(huì )，請各個(gè)小隊準備！
拼音隊展示拼音糾錯。
古詩(shī)隊展示古詩(shī)。
諺語(yǔ)隊展示諺語(yǔ)。：
甲：看來(lái)，同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識，掌握了學(xué)習方法。
六、班主任總結
親愛(ài)的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過(guò)此次主題班會(huì )，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習的快樂(lè )，老師希望你們以后能成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
七、主持人宣布活動(dòng)結束。
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )8
11月28日，天灰蒙蒙的，感覺(jué)有點(diǎn)冷。但同學(xué)們的心里卻是暖暖的、興奮的。因為今天家長(cháng)要來(lái)班級觀(guān)看我們的＂我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)＂主題班會(huì )。為此同學(xué)們早就做好了充分的準備，要為親愛(ài)的`爸爸媽媽獻上一份豐盛的精神大餐!
�。�(shū)籍記載著(zhù)人類(lèi)成長(cháng)的過(guò)程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今＂。四（1）班主題中隊活動(dòng)現在開(kāi)始了。
一本好書(shū)，可以帶你開(kāi)啟知識的寶庫。一本好書(shū)可以帶你周游未知的世界。一本好書(shū)可以令你激情澎湃、志存高遠�？傊�，在書(shū)的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁，用自己的想法去涂抹，用自己的智慧去創(chuàng )造。同學(xué)輪流朗讀，講得多好啊!
接著(zhù)是全班同學(xué)一起詩(shī)歌朗誦（我讀書(shū)，我快樂(lè )）：書(shū)是蔚藍的天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。書(shū)是我們的老師，把智慧輸入我們的血管。
為了給同學(xué)們介紹自己喜歡的有益書(shū)本，不少同學(xué)畫(huà)下了精美的插圖。王愉松同學(xué)推薦了（調皮的日子），張曉薇同學(xué)介紹了自己喜歡的書(shū)（假如給我三天光明）：作者出生19個(gè)月，雙耳失聰雙目失明。在家庭教師的幫助下終于考取了哈佛大學(xué)。還有虞纖纖同學(xué)推薦的（穿越天空的心靈）。
在濃濃的讀書(shū)氛圍下，同學(xué)們都愛(ài)上了讀書(shū)。我們班的四位同學(xué)給大家帶來(lái)了快板（我愛(ài)讀書(shū)）。
接下來(lái)是最精彩的課本�。E竽充數）。我在其中扮演了大臣乙。主要是講南郭先生不會(huì )吹竽，卻混在樂(lè )隊中充數的故事。我們有聲有色的表演，引起同學(xué)們哈哈大笑，也贏(yíng)得了家長(cháng)們熱烈的掌聲。
一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)，能陶冶我們的情操，提升我們的品德。同學(xué)們讓我們多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中找到快樂(lè )!在快樂(lè )中健康成長(cháng)，在成長(cháng)中潤澤生命!主題班會(huì )在一片掌聲中圓滿(mǎn)結束!
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )9
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)察、交流的方法，了解讀書(shū)的好處。
2、通過(guò)閱讀、匯報、探討的方式，知道讀書(shū)讓我更文明。
3、培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲W(xué)生閱讀，提出問(wèn)題
1、學(xué)生閱讀材料
2、匯報：你知道了什么？
3、質(zhì)疑：關(guān)于讀書(shū)的話(huà)題，你有什么問(wèn)題嗎？
�。ǘ┙涣�
1、今天你讀書(shū)了嗎？
�。�1）學(xué)生分小組介紹自己的讀書(shū)情況
�。�2）學(xué)生匯報
2、了解讀書(shū)好處多
�。�1）出示課件——我的讀書(shū)卡
�。�2）從中你知道了什么？你打算怎么做？
�。�3）交流：讀書(shū)為什么讓我更文明？該怎么做呢？
�。�4）提問(wèn)：你還知道哪些讀書(shū)的.好處呢？
3、走進(jìn)書(shū)香百花園
�。�1）提問(wèn)：書(shū)海浩瀚如煙，我們該如何選擇呢？你還要注意什么？
�。�2）討論：小學(xué)生應該怎么養成良好的讀書(shū)習慣？
（三）拓展與反饋
1、學(xué)生活動(dòng)——測測自己的讀書(shū)習慣
2、介紹名人名言
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )10
一、活動(dòng)目的：
為提高學(xué)生對語(yǔ)言的感受能力、表達能力,豐富學(xué)生的課余生活，結合學(xué)校讀書(shū)節特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強學(xué)生課外閱讀的`興趣，學(xué)習課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書(shū)方法，體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：下午第二節課
地點(diǎn)：本班教室
三、參加對象：
本班學(xué)生
四、比賽要求：
1、故事內容健康，格調清新，充分體現積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌；
2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以世界名著(zhù)、民間童話(huà)故事為內容，可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式；
3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；
4、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成；
5、要求普通話(huà)標準、表情豐富。
五：活動(dòng)過(guò)程：
每位學(xué)生講述故事（略）
六、教師小結，公布結果。
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )11
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
4、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習慣
活動(dòng)準備：培訓主持人、收集讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、做好閱讀卡、印好資料
活動(dòng)過(guò)程：
一、讀書(shū)名言引入：（1分鐘）
1、主持人：（張傲然）戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對我們是何等的重要！
2、主持人：（劉雨欣）書(shū)，能給人知識，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì )，下面，我宣布五年（2）班《我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
�。◤埌寥唬┕沤裰型舛加胁簧倜藧�(ài)讀書(shū)的故事，下面有請劉湘和方渭博來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧！
二、講名人讀書(shū)故事（3-4分鐘）
3、（劉湘講故事）
4、（方渭博講故事）
三、展示讀書(shū)手抄報（6-7）
5、主持人：（劉雨欣）名人愛(ài)讀書(shū)，我們大家也都是書(shū)的好朋友，都喜歡讀書(shū)！國慶時(shí)間我、張傲然、趙乃淞還做了一份讀書(shū)的手抄報了，今天也想跟大家分享一下。
6、趙乃淞、劉雨欣、張傲然展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5——6）
7、主持人：（劉雨欣）同學(xué)們，每當你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當你在課堂學(xué)習感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì )想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì )。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（張傲然）同學(xué)們的`閱讀卡都各有特色，設計得非常漂亮，下面請幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書(shū)吧！
五、推薦好書(shū)（4_5）
9、（推薦好書(shū)——帶上自己的書(shū)，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）
�。�8分鐘）
�。▌⒂晷溃焊兄x同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處！
�。◤埌寥唬号�，哪4個(gè)？
�。▌⒂晷溃骸伴_(kāi)卷有益”！
�。◤埌寥唬菏澜缟嫌羞@么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢？
�。▌⒂晷溃菏前�，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周，我們各小隊對這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流�，F在，就請他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報吧！
�。◤埌寥唬河姓埖谝恍￡�。
第一小隊：我認為要看適合我們的年齡的書(shū)，所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等，這些書(shū)會(huì )把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。
�。▌⒂晷溃河姓埖诙￡�。
第二小隊：我們覺(jué)得有助于學(xué)習的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習興趣。
今天，我就出一道數學(xué)智力題考考大家。
�。◤埌寥唬褐x謝你，有請第三小隊。
第三小隊：我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗》這類(lèi)書(shū)籍，看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(cháng)知識，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養我們的動(dòng)手能力。
�。▌⒂晷溃菏堑�，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請第四小隊。
第四小隊：我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類(lèi)書(shū)，因為這類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè )趣。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉彎。
再講個(gè)笑話(huà)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧！
�。◤埌寥唬郝�(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū)，以免受到毒害。
�。▌⒂晷溃菏前�，好書(shū)才是我們真正的朋友�？磥�(lái)，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢！
六、、集體詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》（2分鐘）
�。◤埌寥唬撼砷L(cháng)路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩��！
�。▌⒂晷溃撼砷L(cháng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè )和幸福！
合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話(huà)是——和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友！
�。◤埌寥唬喝w起立，朗誦我們的心聲《神奇的書(shū)》
�。ㄈ鄬W(xué)生表演詩(shī)朗誦）
�。▌⒂晷溃赫埓蠹覟槲覀兟暻椴⒚睦收b鼓掌吧！
七、評比班級里的“讀書(shū)先進(jìn)”，并予以表?yè)P。（3-4分鐘）
�。◤埌寥唬鹤詮膶W(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué)：他們有的堅持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書(shū)筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
�。▌⒂晷溃航�(jīng)過(guò)大家的評選，已選出了班級的讀書(shū)先進(jìn)，宣布獲獎名單，請梁老師為他們頒獎。
�。◤埌寥唬鹤屛覀冇米顭崃业恼坡暈楂@獎同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲，在“書(shū)香校園”活動(dòng)中再創(chuàng )佳績(jì)！
評出“班級讀書(shū)之最”：
“讀書(shū)最多的人”
“讀書(shū)最認真的人”
“課外知識最豐富的人”
“最?lèi)?ài)書(shū)的人”
八、總結（1分鐘）
�。▌⒂晷溃和瑢W(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類(lèi)知識和力量的源泉。
�。◤埌寥唬鹤屛覀儼驯哪棠痰脑�(huà)牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
�。▌⒂晷溃弘m然今天我們的主題班會(huì )開(kāi)得很短很短。
�。◤埌寥唬弘m然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。
�。▌⒂晷溃旱�，屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完。
合：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，
�。◤埌寥唬簬е�(zhù)一份熱情，
�。▌⒂晷溃簬е�(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，
�。◤埌寥唬簬е�(zhù)一份執著(zhù)，
�。▌⒂晷溃罕M情暢游書(shū)海，
合：享受讀書(shū)的快樂(lè )！讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)道路上的每一天！
九、班主任總結活動(dòng)：（1分鐘）
一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。
一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號吧——我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)！
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )12
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
4、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習慣
活動(dòng)過(guò)程：
一、讀書(shū)名言引入：
1、主持人（A）：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對我們是何等的重要！
2、主持人（C）：書(shū)，能給人知識，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì )，下面，我宣布四年（一）班《我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
3、主持人（A）：古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請劉湘和方渭博來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧！
二、講名人讀書(shū)故事
a、劉湘、方渭博先后講述；
b、自由分享：誰(shuí)還有什么好的名人故事可以分享呢
三、展示讀書(shū)手抄報
4、主持人（A）：名人愛(ài)讀書(shū)，我們大家也都是書(shū)的好朋友，都喜歡讀書(shū)！周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書(shū)的手抄報了，今天也想更大家分享一下。
5、展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡
7、主持人（A）：同學(xué)們，每當你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當你在課堂學(xué)習感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì )想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì )。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人（C）：同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設計得非常漂亮，下面請幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書(shū)吧！
五、推薦好書(shū)
9、（推薦好書(shū)帶上自己的書(shū)，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）
�。ˋ）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處！
�。–）：哦，哪4個(gè)
�。ˋ）：“開(kāi)卷有益”！
�。˙）：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢?
�。ˋ）：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周，我們各小隊對這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流�，F在，就請他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報吧！
�。–）：有請第一小組。
第一小隊：我認為要看適合我們的年齡的書(shū)，所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等，這些書(shū)會(huì )把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。
�。ˋ）：有請第二小組。
第二小隊：我們覺(jué)得有助于學(xué)習的`書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習興趣。
�。ˋ）：謝謝你，有請第三小隊。
第三小隊：我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗》這類(lèi)書(shū)籍，看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(cháng)知識，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養我們的動(dòng)手能力。
�。–）：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請第四小隊。
第四小隊：我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類(lèi)書(shū)，因為這類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè )趣。下面我就考大家一個(gè)腦筋急轉彎。
再講個(gè)笑話(huà)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧！
�。–）：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū)，以免受到毒害。
�。ˋ）：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友�？磥�(lái)適合我們讀的好書(shū)還真多呀！
六、集體詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》
�。ˋ）：成長(cháng)路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩��！
�。–）：成長(cháng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè )和幸福！
合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話(huà)是和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是和好書(shū)交朋友！
�。–）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書(shū)》
�。ㄈ鄬W(xué)生表演詩(shī)朗誦）
�。ˋ）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
七、評比班級里的“讀書(shū)先進(jìn)”，并予以表?yè)P。
�。–）：自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué)：他們有的堅持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書(shū)筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
�。ˋ）：經(jīng)過(guò)大家的評選，已選出了班級的讀書(shū)先進(jìn)，宣布獲獎名單，請馬老師為他們頒獎。
�。–）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲，在“書(shū)香校園”活動(dòng)中再創(chuàng )佳績(jì)！
評比“班級讀書(shū)之最”，結果如下：
“讀書(shū)最多的人”：C
“讀書(shū)最認真的人”：許梓涵
“課外知識最豐富的人”：胡正梅
“最?lèi)?ài)書(shū)的人”：A
八、總結
�。ˋ）：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類(lèi)知識和力量的源泉。
�。–）：讓我們把冰心奶奶的話(huà)牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
�。ˋ）：雖然今天我們的主題班會(huì )開(kāi)得很短很短。
�。–）：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。
�。ˋ）：但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完。
合：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，
�。ˋ）：帶著(zhù)一份熱情，
�。–、心怡）：帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，
�。ˋ）：帶著(zhù)一份執著(zhù)，
�。–）：盡情暢游書(shū)海，
合：享受讀書(shū)的快樂(lè )！讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)道路上的每一天！
九、班主任總結：
一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號吧我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)！
活動(dòng)總結：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們了解了一些名人故事，通過(guò)故事實(shí)例知道了名人成功的道路，認識到了學(xué)習讀書(shū)的重要性。大家更加喜歡親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)，也讓他們懂得了書(shū)是知識的源泉，激發(fā)了他們多讀書(shū)的興趣。尤其是大家都認識到了課外閱讀的重要性，開(kāi)展課外閱讀才是充實(shí)知識與技能的最好途徑。利用好課余時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(cháng)思考，重分享，才能把課外閱讀中的精華更好的理解運用與拓展。
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )13
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)此次主題隊會(huì )，激發(fā)隊員讀書(shū)的興趣，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓隊員們意識到課外書(shū)可以豐富知識，開(kāi)闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
3、結合雛鷹爭章活動(dòng)，提高隊員們的全面素質(zhì)，培養學(xué)生良好的合作意識。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人兩名甲、乙
中隊長(cháng)組織隊列儀式。
中隊長(cháng)：全體立正，各小隊整隊匯報人數。（小隊報數，然后匯報給中隊長(cháng)，中隊長(cháng)向輔導員匯報。）
中隊長(cháng)：全體起立，出旗！敬禮�。ㄗ鄻�(lè )，出旗）
中隊長(cháng)：禮畢！唱隊歌！
中隊長(cháng)：請坐下。
中隊長(cháng)：一（3）中隊“我讀書(shū)，我快樂(lè )”主題隊會(huì )現在開(kāi)始！
�。ㄒ唬┳穼ぷ阚E
甲：書(shū)是我們最知心的朋友，
乙：書(shū)是我們最好的老師，
甲：書(shū)讓我們增長(cháng)知識，
乙：書(shū)讓我們真正快樂(lè )。
甲：從古至今，有許許多多的名人都十分喜愛(ài)讀書(shū)，誰(shuí)能給大家講講他們的故事呢？
�。ǘ⿷浛嗨继�
乙：讀書(shū)可以豐富我們的知識。甲：讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野
乙：可是大家是否知道，在偏遠的山區有這樣一群孩子--
甲：隊員們，看了山區小朋友們的讀書(shū)生活，你有什么感受？
�。ㄈ┳x書(shū)快樂(lè )快樂(lè )讀書(shū)
1、我最喜愛(ài)的一本書(shū)
乙：是啊，我們從小就要養成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)的好習慣。
甲：學(xué)校也舉辦了“沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)”的讀書(shū)活動(dòng)。
乙：我們班級建立了自己的圖書(shū)角，讓小小圖書(shū)管理員為我們介紹一下吧！
甲：隊員們，你們一定看過(guò)好多書(shū)，你最喜歡哪一本？給大家介紹一下，好嗎？
古詩(shī)背誦表演，學(xué)生可以單獨背，可以?xún)扇艘黄鸨�，也可以小組形式，依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農》、《風(fēng)》、《所見(jiàn)》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。
2、好書(shū)推薦
乙：一本好書(shū)將陪伴我們健康成長(cháng)。
甲：下面我們請語(yǔ)文老師為我們推薦幾本好書(shū)吧！
3、評選班級“閱讀之星”
乙：在讀書(shū)活動(dòng)中，大家積極參加，認真閱讀了許多課外書(shū)籍。
甲：今天，我們要在這里評選我們班的“閱讀之星”，有請輔導員老師為我們頒獎。
輔導員宣布獲獎名單，為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)。
乙：隊員們，讓我們一起多讀好書(shū)，和好書(shū)交朋友，成為學(xué)校的.“閱讀之星”。
4、爭章活動(dòng)
甲：學(xué)校在雛鷹爭章活動(dòng)中，設立了一個(gè)閱讀章，請中隊長(cháng)為我們宣布獲章標準。
中隊長(cháng)宣布獲章標準：
�。�1）能利用漢語(yǔ)拼音閱讀簡(jiǎn)單的兒童讀物。
�。�2）能背誦不少于15首古詩(shī)。
�。�3）能達到《課程標準》要求的閱讀量，不少于6000字。
�。�4）能堅持每周閱讀一個(gè)故事，并能說(shuō)出故事大概的內容。
�。�5）能在校級（或以上）組織的有關(guān)比賽中獲獎。
乙：讓我們按照標準上的要求，不斷努力，爭章成功！
尾聲
甲：書(shū)，能讓我們充滿(mǎn)智慧；
乙：書(shū)，能讓我們提高修養。
甲：讓我們一起翱翔在書(shū)的海洋中，
乙：讓我們和好書(shū)交朋友！
甲乙：最后，我們一起喊亮我們的口號--讀書(shū)快樂(lè )，快樂(lè )讀書(shū)�。▽W(xué)生集體高呼）
乙：下面請輔導員講話(huà)。
�。ㄝo導員講話(huà)：隊員們，書(shū)是我們的好朋友，書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。每一位隊員都要想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。）
呼號。
甲乙：一（3）中隊“我讀書(shū)我快樂(lè )”主題隊會(huì )到此結束。
退旗，敬禮。
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )14
活動(dòng)目的
1、引導學(xué)生多讀課外書(shū),從課外書(shū)中獲取知識,增長(cháng)見(jiàn)聞。
2、指導學(xué)生如何選擇合適的課外讀物.
活動(dòng)過(guò)程
師：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì )對我們說(shuō)：長(cháng)大后，你要好好讀書(shū)。進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導下，我們認識了a o e,學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。今天,就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游。五（2）班，《我愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。第一章：愛(ài)讀書(shū)。
師：為什么我們要讀書(shū)呢？這個(gè)問(wèn)題好像幾百年以前就有人問(wèn)了。那么，作為21世紀的`小學(xué)生，我們應該怎么回答這個(gè)問(wèn)題呢？那就請我們班級里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊捏w會(huì )吧！
�。▽W(xué)生介紹）
師：聽(tīng)了他們的介紹，大家都明白了吧，其實(shí)，讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識，更能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。讀書(shū)，讓我們成為高尚的人。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》。
第二章：讀好書(shū)。
師：我們知道了要讀書(shū)，那么，什么樣的書(shū)才適合我們小學(xué)生讀呢？請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！誰(shuí)愿意先說(shuō)。
�。▽W(xué)生討論）
師：我們班級里有很多同學(xué)喜歡看漫畫(huà)，經(jīng)常拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)看了又看。大家覺(jué)得這樣好不好呢？
�。▽W(xué)生討論）
師：看來(lái)讀書(shū)也要有選擇啊，下面，請小組長(cháng)來(lái)給我們推薦幾本適合我們看的書(shū)吧！
�。ê脮�(shū)推薦）
師：選擇了好書(shū)，還要有好的讀書(shū)方法。請看小品《小猴看書(shū)》。
�。ㄐ∑罚盒『锟磿�(shū)）
師：同學(xué)們，讓我們來(lái)幫助淘淘，介紹他幾條讀書(shū)的好方法吧。
第三章：讀懂書(shū)
師：講了那么多，大家一定都累了吧！現在，讓我們輕松一下，做個(gè)小游戲吧！我們就來(lái)個(gè)成語(yǔ)比賽吧！
師：第一個(gè)游戲是《巧填成語(yǔ)》
1、填空激趣：2、分組競賽：
第二個(gè)游戲是《搶凳坐》知識問(wèn)答游戲。
師：看來(lái)同學(xué)們通過(guò)自己的閱讀，真的積累了很多知識��！這個(gè)學(xué)期，我們班級組建了班級讀書(shū)角，同學(xué)們積極地投入讀書(shū)活動(dòng)，讓我們來(lái)看看吧！
�。▽W(xué)生介紹）
師小結：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們的知識豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們還寫(xiě)了一定數量的讀書(shū)筆記和讀后感。下面，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
�。ㄖ该麅晌粚W(xué)生讀自己的讀后感）
師：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！到那時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習是多么快樂(lè )。
師：五（2）班《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )到此結束。
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )15
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識的源泉，書(shū)也會(huì )帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。
2、通過(guò)活動(dòng)，改變家長(cháng)的讀書(shū)觀(guān)，促進(jìn)更多的家長(cháng)自覺(jué)自愿地加入讀書(shū)的行列，為子女營(yíng)造良好的家庭氛圍。
活動(dòng)準備：
1、搜集讀書(shū)名言，排練課本劇《早》和《草船借箭》。
2、邀請學(xué)生家長(cháng)、老師、圖書(shū)館人員參加。
3、制作相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
乙：書(shū)，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。
甲：書(shū)，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。
乙：書(shū)，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì )許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識。
甲：書(shū)，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。
甲：在我們成長(cháng)的道路上，書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。
乙：書(shū)給了我們精神的.養料。
甲：在我們的成長(cháng)過(guò)程中，能有好書(shū)相伴，是多么的重要。
合：主題班會(huì )“我讀書(shū)我成長(cháng)我快樂(lè )”現在開(kāi)始。
二、展開(kāi)
甲：自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，以書(shū)為友更是中華民族的傳統美德。
乙：不錯，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小立志刻苦讀書(shū)。
甲：今天我們就要認識一位以書(shū)為友的偉人，他小時(shí)候的讀書(shū)生活又是怎樣的呢？請看課本劇《早》。
乙：魯迅先生讀書(shū)的故事真讓人感動(dòng)，相信一定帶給大家很多的感受吧？此時(shí)此刻，你想說(shuō)些什么？
甲：大家說(shuō)得好極了，我們真的應該好好地學(xué)習一下這種精神呢！
甲：同學(xué)們，我們從讀書(shū)中得到快樂(lè )。
乙：我們在讀書(shū)中茁壯成長(cháng)。
甲：同學(xué)們最喜歡看哪些中外名著(zhù)？（生答）
乙：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。接下來(lái)請大家欣賞同學(xué)們自編的課本劇《草船借箭》。
甲：欣賞了同學(xué)們的精彩表演，接下來(lái)我要考考大家是不是真正的小書(shū)蟲(chóng)，請問(wèn)你還知道《三國演義》中哪些精彩故事？
�。ㄉ穑禾覉@結義空城計三顧茅廬赤壁之戰過(guò)五關(guān)斬六將七擒七縱千里走單騎走麥城大意失荊州……）
甲：讀書(shū)，讓我們成為有根的人，讀書(shū)，讓我們成為高尚的人。
乙：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)》
甲：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。還有許多名人是這樣說(shuō)的—（出示讀書(shū)名言）
乙：相信同學(xué)對讀書(shū)也一定有自己獨特的見(jiàn)解吧？請大家在書(shū)簽上寫(xiě)下來(lái)，贈送給關(guān)心我們成長(cháng)的老師、家長(cháng)、叔叔、阿姨。（音樂(lè )響起）
三、尾聲
甲：書(shū)，能給人知識，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。
乙：用功讀書(shū)，少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？
甲：好書(shū)滋養著(zhù)我們成長(cháng)，但是，我們不會(huì )忘記，老師、親愛(ài)的爸爸、媽媽是我們的導航者，陪伴我們在書(shū)海里遨游。
甲：接下來(lái)讓整日為我們操勞的爸爸、媽媽輕松一下，進(jìn)入心靈驛站。（做游戲）
乙：此時(shí)此刻，我們的心情是那么歡快，那么喜悅。我們是幸福的一代，我們暢游在絢麗多彩的知識世界，背后還有許許多多默默關(guān)愛(ài)我們的人。
甲：讓我們一起用歌聲來(lái)抒發(fā)自己的感情。（齊唱《讀書(shū)郎》）
甲：讓我們養成博覽群書(shū)的好習慣，在讀書(shū)中享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的樂(lè )趣。
乙：讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，將來(lái)?yè)斊鸾ㄔO祖國的大任。在“六一”即將來(lái)臨的時(shí)刻，圖書(shū)館的叔叔阿姨為我們送來(lái)了最好的禮物，現在有請叔叔阿姨們贈書(shū)。（音樂(lè )響起）
合：“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”主題班會(huì )到此結束，謝謝大家光臨指導。
【《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )】相關(guān)文章：
我讀書(shū)我快樂(lè )主題班會(huì )04-03
讀書(shū)我快樂(lè )主題班會(huì )06-17
我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)主題班會(huì )01-18
【推薦】讀書(shū)我快樂(lè )主題班會(huì )06-17
我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)主題班會(huì )4篇01-19
讀書(shū)我快樂(lè )主題班會(huì )3篇06-17
讀書(shū)我快樂(lè )主題班會(huì )14篇06-17