- 小學(xué)一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案（通用11篇）
作為一名人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案1
目標：
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養保護人民幣的意識。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會(huì )制作五星紅旗，感受愛(ài)國的情感。
過(guò)程：
一、認識人民幣
1、出示：一張100元的人民幣
問(wèn)：同學(xué)們，這是什么?
[想必大家對它并不陌生吧，它叫人民幣，是中華人民共和國統一的貨幣，面值為100元。你有沒(méi)有仔細研究過(guò)它?今天就讓我們一起研究研究它。]
2、學(xué)生觀(guān)察交流“介紹一下票面上你知道的內容”
3、在讓我們來(lái)看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
5、總結：人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的，它既是人民的象征，也是國家的.象征，保護人民幣是我們每一個(gè)中國人的責任，更是我們愛(ài)國精神的體現�？墒�，有些人卻這樣對待人民幣，你覺(jué)得對么?為什么?
6、小組交流后大組交流。
7、我們學(xué)生應該怎樣做到保護人民幣?
二、五星紅旗我為你驕傲
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、總結：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設計的，五星紅旗的設計含義是全國人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚在世界各地，它記載著(zhù)偉大的祖國，強大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛才，五星紅旗的哪一次飄揚最讓你感動(dòng)，為什么?
5、討論：作為少先隊員應該如何做到對國旗的尊敬和熱愛(ài)。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來(lái)表達我們對五星紅旗的尊敬和熱愛(ài)吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會(huì )唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現。
活動(dòng)形式：
朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)準備：
知識卡
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來(lái)和象征意義
xx年前的10月1日，在雄壯的`《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著(zhù)什么呢?
生朗誦知識卡：國旗的象征意義
三、了解國徽的由來(lái)和象征意義
生朗誦知識卡：國徽的由來(lái)及象征意義。
四、知道會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒�！蓖瑯�，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國。
我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?
五、才藝展示
生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動(dòng)結束
師：當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學(xué)習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們。
讓我們一起樹(shù)愛(ài)國之心，立報國之志，隨時(shí)準備著(zhù)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案3
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生懂得愛(ài)國與責任的關(guān)系。
2、明白愛(ài)國就是承擔起自己應負的責任。
教學(xué)重點(diǎn)：
培養學(xué)生責任意識，愛(ài)國守法觀(guān)念.
教學(xué)難點(diǎn)：
明白愛(ài)國就是承擔起自己應負的責任。
亮點(diǎn)：
1、班會(huì )利用多媒體鋪墊渲染充分激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國情感。
2、學(xué)生參與度高，學(xué)生搜集資料和積極準備的過(guò)程體現了班會(huì )的教育特點(diǎn)――過(guò)程教育。
3、班會(huì )環(huán)節清晰，過(guò)程緊湊流暢。
設計思路：
我是以愛(ài)國與責任的關(guān)系為線(xiàn)索，我設計了這次主題班會(huì )。
設計理念：
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，凸顯班級的自主管理的能力。希望通過(guò)本次班會(huì )的舉辦，既使班級的自主管理能力得到了提高，也使每一個(gè)同學(xué)的.主體作用得到或多或少的展現，使他們的團隊意識得以加強，使學(xué)生的歸屬感加強；尤其重要的是使學(xué)生的思想經(jīng)歷了一次愛(ài)國主義教育的洗禮。課前準備：
1、確立班會(huì )主題，召開(kāi)全班商討會(huì )，選出班會(huì )籌備小組，研究具體環(huán)節。
2、確定討論內容和節目?jì)热�，并挑選出主持人。
3、主持人寫(xiě)串聯(lián)詞，學(xué)生配合班主任制作多媒體課件。
程序：
1、全體起立，奏國歌。
2、男女主持人主持。
3、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應該怎樣去愛(ài)國?”
4、班主任老師作班會(huì )總結。
5、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
6、主持人宣布主題班會(huì )結束。
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案4
一、活動(dòng)目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情.
2、正視當前現實(shí)，反對霸權，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念.
3、培養學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養同學(xué)們的愛(ài)國守法觀(guān)念.
4、展望未來(lái)，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學(xué)習，努力拼搏，報效祖國.
二、地點(diǎn)：
教室
三、時(shí)間：
xx年10月12日
四、內容：
國慶節剛剛過(guò)去，我們偉大的祖國剛剛度過(guò)xx歲生日。在這xx年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開(kāi)這次班會(huì )，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會(huì )到作為一個(gè)中國人的驕傲，從小樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習，長(cháng)大后建設我們的祖國。
1.全體起立，奏國歌。
2.課件圖片:關(guān)于祖國輝煌成就的知識。(奧運、神十等）
3.課件圖片:講愛(ài)國人士的故事。（岳飛、文天祥、黃継光、劉胡蘭、王二小、錢(qián)學(xué)森等）
4.齊讀愛(ài)國名句。
5.圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
6.圖片：見(jiàn)證前段時(shí)間在中國掀起的反日浪潮。
7.小組討論“我們應該怎樣去愛(ài)國?”
8.教師總結：通過(guò)這次隊會(huì )，讓我們受到了一次愛(ài)國主義的教育，同學(xué)們更加了解了我們的祖國，體會(huì )到了做為一個(gè)中國人的'驕傲。祖國66年來(lái)的發(fā)展，鑄就了今天的成就，也預示著(zhù)明天的希望，在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們去創(chuàng )造，未來(lái)是美好的，希望同學(xué)們努力學(xué)習，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！
9.齊唱《國歌》。
10.宣布主題隊會(huì )結束。
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案5
活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月24日
活動(dòng)內容：
祖國在我心中愛(ài)國歌曲教育活動(dòng)
活動(dòng)目的：
教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛(ài)國方面和長(cháng)征方面的歌曲也是愛(ài)國的一種表現。我們作為學(xué)生應該時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)，時(shí)時(shí)提高警惕，把祖國牢記在心，做一個(gè)健康、向上、愛(ài)國的合格少先隊員，從小立志為祖國爭光。
活動(dòng)過(guò)程：
一、上周工作小結
二、本節活動(dòng)安排
(一)讓同學(xué)們明白道理：大的方面愛(ài)國關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到社會(huì )的`穩定，小的方面通過(guò)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽(yù)。
(二)問(wèn)愛(ài)國可以通過(guò)哪些途徑表現出來(lái)?什么是愛(ài)國?我們?yōu)槭裁匆褠?ài)國放在第一位?
(三)關(guān)于愛(ài)國你都知道哪些方面的知識?
三、本節課我們主要通過(guò)唱愛(ài)國歌曲來(lái)表現我們愛(ài)國。
四、同學(xué)們都知道哪些愛(ài)國方面的歌曲?
1、同學(xué)們討論交流。
2、老師總結愛(ài)國歌曲有許多：如《什么地方四季唱開(kāi)鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰斗指方向》、《長(cháng)江之歌》、《我的中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、這些歌曲都表現著(zhù)愛(ài)國。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，
充分表現我們愛(ài)國的熱情和決心。
五、學(xué)唱愛(ài)國歌曲。
六、同學(xué)們談通過(guò)今天的活動(dòng)有什么體會(huì )，或是今后的打算、想法，主要結合學(xué)習和關(guān)心學(xué)校、班級方面談起。
1、同學(xué)們討論交流。
2、教師詢(xún)問(wèn)。
七、學(xué)生代表談今后的打算，并提出策略。
八、活動(dòng)小結。
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案6
[教學(xué)目標]
1.通過(guò)欣賞《國歌》和學(xué)唱《我們愛(ài)國旗》，培養同學(xué)尊敬國旗和熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的思想感情。
2.讓同學(xué)在《聽(tīng)聽(tīng)走走》游戲中，復習鞏固四分音符的節奏。
3.學(xué)會(huì )用拍腿、拍肩的動(dòng)作表示四分音符。
[課時(shí)布置]
本課用3教時(shí)完成。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)隨筆：
本課教學(xué)主要內容是通過(guò)各種教學(xué)手段鞏固一拍概念。目的是要求同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗、表示一拍。既要通過(guò)扮角色、情景扮演來(lái)增強伙伴間協(xié)調合作能力，又要在教學(xué)過(guò)程中盡量要求同學(xué)大面積參與，所以難度也就較大。
突破口
通過(guò)律動(dòng)，在音樂(lè )伴奏下一拍一動(dòng)，形象、正確地表示一拍。
教學(xué)反思
一年級同學(xué)識字不多，教師要借用圖畫(huà)進(jìn)行形象的教學(xué)，使同學(xué)能在教師帶教下熟記、背誦兒歌內容。在同學(xué)較熟悉內容后，扮角色背誦，然后進(jìn)行扮演。
第一教時(shí)
教學(xué)內容：
1.聽(tīng)賞：《國歌》
2.學(xué)唱：《我們愛(ài)國旗》
3.復習：《音樂(lè )是好朋友》
教學(xué)準備：四個(gè)四分音符的卡片、國旗
教學(xué)過(guò)程：
�、迓�(tīng)音樂(lè )進(jìn)教室
1.邊走邊做吹喇叭，敲小鼓，敬禮，拍手等律動(dòng)。
2.《請你跟我一樣做》
老師出示四個(gè)四分音符的'卡片，要求同學(xué)講出有幾拍？
�、婢毬�
1.用“U”練習發(fā)長(cháng)音，聲音要集中，做到看老師指揮一起開(kāi)始一起結束。
2.有圓滑線(xiàn)處要唱得輕柔連貫，作移調上升訓練。
3.練習曲《火車(chē)來(lái)了》
�、缧蕾p《中華人民共和國國歌》
1.復習歌曲《音樂(lè )是好朋友》，討論：
�、倜刻煸缟蠈W(xué)校要舉行什么儀式。
�、谧嗍裁礃�(lè )曲，升國旗奏國歌時(shí)同學(xué)應該怎樣。在討論中讓同學(xué)進(jìn)一步懂得升國旗時(shí)的禮儀。
2.創(chuàng )設一個(gè)升國旗的場(chǎng)景，讓同學(xué)邊在教室里模擬升國旗，邊聆聽(tīng)《國歌》，激發(fā)同學(xué)自豪感。
3.通過(guò)討論，讓同學(xué)談?wù)勛唷秶琛窌r(shí)想到些什么，還在什么地方聽(tīng)到過(guò)奏《國歌》。
�、鑿男蕾p導入新歌《我們愛(ài)國旗》。
1.教師面對教室里升起的國旗，有感情地范唱新歌。
提問(wèn)：歌里講了些什么？（師生一起回憶歌詞內容，培養同學(xué)認真聆聽(tīng)后的記憶能力。）
2教師唱第二遍時(shí)提問(wèn)：這首歌聽(tīng)起來(lái)是神氣的還是優(yōu)美的？
3.用“U”哼唱曲調，并拍手跺腳。
4.在老師的帶領(lǐng)下有節奏地朗讀歌詞。
5.學(xué)唱歌曲時(shí)要求同學(xué)喝歌時(shí)吐詞要清楚，但不要叫喊�！拔覑�(ài)你”要唱得跳躍有彈性；“敬禮”聲音要整齊，不宜過(guò)響。
6.配上簡(jiǎn)單地動(dòng)作，表示少年兒童對國旗地熱愛(ài)之情。
�、暾n堂小結
�、霂熒鎰e，下課。
第二教時(shí)
教學(xué)內容：
1.復習四分音符，學(xué)會(huì )拍腿，拍肩地律動(dòng)。
2.律動(dòng)：聽(tīng)聽(tīng)走走
教學(xué)過(guò)程：
�、迓�(tīng)音樂(lè )進(jìn)教室
�、鎺熒鷨�(wèn)好
�、缇毬�
1.用“U”練習長(cháng)音，聲音要集中。
2.練習曲：《火車(chē)來(lái)了》
�、鑿土曀姆忠舴�
1.提問(wèn)：一個(gè)四分音符唱幾拍？
2.用2個(gè)四分音符組成地節奏說(shuō)話(huà)。如：書(shū)包、學(xué)習等。
3.用3個(gè)四分音符組成地節奏說(shuō)話(huà)。如：“我愛(ài)媽媽”、“小朋友好”等。要求：有韻律感，內容不重復。
�、槁蓜�(dòng)：拍手、跺腳、拍腿、拍肩。
1.在音樂(lè )伴奏下有節奏感地拍手跺腳。
2.學(xué)會(huì )拍腿。
3.學(xué)會(huì )拍肩
4.動(dòng)作熟練后，跟音樂(lè )做一做。
�、曷蓜�(dòng)：聽(tīng)聽(tīng)走走
聽(tīng)聽(tīng)走走的目的是復習四分音符的節奏，必需讓同學(xué)先聽(tīng)后動(dòng)。教師可以根據教學(xué)條件讓同學(xué)原地踏步，也可走成各種隊形和分組走動(dòng)，但必需要有節奏感。
�、霃土暩枨段覀儛�(ài)國旗》
重點(diǎn)指導歌扮演，最后立正敬禮時(shí)敬禮動(dòng)作要正確。
�、煺n堂小結
�、韼熒鎰e，下課。
第三教時(shí)
教學(xué)內容：
1.復習
2.聲音的大小
教學(xué)過(guò)程：
�、迓�(tīng)音樂(lè )進(jìn)教室
�、鎺熒鷨�(wèn)好
�、缇毬�
3.用“U”練習長(cháng)音，聲音要集中。
4.練習曲：《火車(chē)來(lái)了》
�、鑿土曀姆忠舴�
�、槁蓜�(dòng)：拍手、跺腳、拍腿、拍肩。
同學(xué)觀(guān)察圖意，并用聲音模擬大雨和小雨。在實(shí)踐中個(gè)人想象用什么顏色表示。
充沛發(fā)揮同學(xué)的想象力、發(fā)明力，盡量調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，讓同學(xué)在分組合作學(xué)習中，一起參與扮演，并進(jìn)行交流。
�、陱土�
�、胝n堂小結
�、鞄熒鎰e，下課。
教學(xué)反思：
1.在分組學(xué)習中，應培養同學(xué)的組織能力、合作自學(xué)的能力和同學(xué)問(wèn)聽(tīng)從指揮、團結互助，一起來(lái)完成《我們愛(ài)國旗》的扮演能力。
2.在扮角色的過(guò)程中，發(fā)揮同學(xué)的個(gè)性特長(cháng)，讓他們在即興發(fā)明動(dòng)作中盡情地表示自己。
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案7
教學(xué)目的:
1、深入認識國旗,了解國旗的含義,知道國旗是一個(gè)國家的象征。
2、懂得升國旗的基本禮儀，能在升國旗時(shí)自覺(jué)遵守升國旗時(shí)的行為規范。
3、通過(guò)情境體驗，激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬與熱愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn):
激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬與熱愛(ài)之情。
教學(xué)難點(diǎn):
了解國旗的含義，知道國旗是一個(gè)國家的象征。
教學(xué)準備:
1、師生共同收集有關(guān)國旗升起的地方（時(shí)刻）的圖片。
2、紅色旗面，黃色五星手工材料。
3、多媒體課件、有關(guān)音像材料。
教學(xué)過(guò)程:
一、聽(tīng)國歌，導入新課。
你在什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)國歌聲？（學(xué)生自由交流，隨學(xué)生交流板書(shū)課題）
二、認國旗，了解含義。
1、自由介紹國旗。
我們每個(gè)星期一都要升國旗，你能用自己的話(huà)向大家介紹一下國旗的嗎？
2、教學(xué)生認識國旗。（放認識國旗Flash）
討論交流點(diǎn)：
A、你知道我們的國旗為什么是紅色的嗎？你知道那些革命烈士？
B、國旗上為什么有一顆大星？你知道哪些領(lǐng)袖人物？
C、四顆小星代表了什么？你知道我國有多少個(gè)民族？
D、四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對著(zhù)大星的中心點(diǎn)。
�。ㄕn件隨機演示國旗各部分。）
3、學(xué)生自由發(fā)言，教師及時(shí)補充講解。（學(xué)生熟知的可略講，學(xué)生不知道的可詳講并加以補充。）
�。ㄔO計意圖：從學(xué)生已有經(jīng)驗出發(fā)，以學(xué)生的已有認知為起點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，提高實(shí)效。讓學(xué)生大膽猜測，激發(fā)自主探究的興趣。）
4、關(guān)于國旗的知識你們還知道什么？還想知道什么？（例如國旗是誰(shuí)設計的；國旗的來(lái)歷；教師不必過(guò)多講解介紹，可引導學(xué)生課外去收集有關(guān)信息。）
�。ㄔO計意圖：在課堂上留下一些空白點(diǎn)是為了加強課內與課外的聯(lián)系，同時(shí)激發(fā)學(xué)生探究的興趣，培養自學(xué)能力。）
5、你們知道第一面國旗是什么時(shí)候由誰(shuí)升起的嗎？
6、觀(guān)看開(kāi)國大典錄象片段，請學(xué)生看后回答。小結：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開(kāi)國大典時(shí)，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上，親手按動(dòng)電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開(kāi)始，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。
7、除了在學(xué)校你還在哪些地方看到過(guò)國旗升起？（小組交流--全班交流）
8、選擇幾張圖片展示出來(lái)，（聯(lián)合國門(mén)口各國旗幟中的我國國旗，國際賽場(chǎng)上揮舞國旗的中國拉拉隊，奧運冠軍領(lǐng)獎臺上升起的國旗，邊境線(xiàn)上飄揚的五星紅旗，楊利偉在太空展示國旗）說(shuō)說(shuō)這些地方為什么要升起五星紅旗？她代表了什么？
9、教師小結：國旗是一個(gè)國家的象征。五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，愛(ài)祖國就要愛(ài)國旗。每一個(gè)中國人在看到鮮艷的五星紅旗升起時(shí)，內心都會(huì )涌起無(wú)比的激動(dòng)。
�。ㄔO計意圖：以多媒體課件創(chuàng )設情境加強情感體驗，以他人的情感體驗來(lái)觸動(dòng)學(xué)生的情感，努力向兒童的現實(shí)生活靠攏。）
三、升國旗，遵守禮儀。
1、人們在升國旗時(shí)都很尊敬國旗，那么你在升國旗時(shí)是怎么做呢?（讓學(xué)生根據自己的經(jīng)驗自由言。）
2、教師加以總結提出要求。
3（觀(guān)看升國旗的小兒歌Flash）學(xué)生練習敬禮。
4、除了遵守升旗的禮儀我們還應該怎樣來(lái)尊敬國旗、愛(ài)護國旗？（小組討論，各想出一條做法。）
5、集體交流討論的結果。（隨交流引導學(xué)生講尊敬國旗的小故事）
6、引導學(xué)生愛(ài)紅領(lǐng)巾。
我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾就是國旗的一角，我們是共產(chǎn)主義接班人，愛(ài)國旗就從愛(ài)紅領(lǐng)巾做起。（可引導學(xué)生唱少年先鋒隊隊歌）
�。ㄔO計意圖：以多種對話(huà)形式展開(kāi)教學(xué)，師生對話(huà)，生生對話(huà)，促使學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái)。）
四、畫(huà)國旗，表達熱愛(ài)。
1、教學(xué)生制作國旗。
國旗在空中高高飄揚的時(shí)候，曾聯(lián)松萬(wàn)分激動(dòng)，讓我們也來(lái)繼承先輩的遺志，自己動(dòng)手做一面國旗吧�。ㄅ浜现谱鲊斓膄lash，教師講解做法）
2、學(xué)生動(dòng)手粘貼國旗。
3、和國旗對話(huà)：看著(zhù)自己親手制作的國旗，你想對它說(shuō)些什么？做什么呢？（同桌交流--全班交流）
4、唱國歌結束。
作為一名中國人，看到大家親手做出了一面面國旗，我感到無(wú)比的驕傲！讓我們一起對著(zhù)自己制作的國旗，唱唱我們的國歌吧！
�。ㄔO計意圖：讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中深化自己對國旗的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬。）
板書(shū)設計:我愛(ài)國旗
五星紅旗
1949年10月1日
《我愛(ài)國旗》課后反思
校本課程指的是學(xué)校根據自己的教育理念，在對學(xué)校學(xué)生的需求進(jìn)行系統評估的基礎上，充分利用當地社區和學(xué)校的課程資源，通過(guò)自行研討、設計或與專(zhuān)業(yè)研究人員或其他力量合作等方式編制出的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。
《我愛(ài)國旗》是我校校本教材第二冊的內容。在教學(xué)中我注重通過(guò)清境體驗來(lái)激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬與熱愛(ài)之情，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的能力。
1、在開(kāi)課的時(shí)候，我通過(guò)國歌讓學(xué)生盡情回憶：你在什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)國歌聲？自然引發(fā)學(xué)生對國歌的回憶，對每周一升國旗的回憶，學(xué)生會(huì )自然地為自己創(chuàng )設一個(gè)情境，在此時(shí)引出課題，學(xué)生的.興致很高，興趣很濃！
2、在引導學(xué)生拓展關(guān)于國旗的知識時(shí)，我為學(xué)生播放了一段開(kāi)國大典的錄象，形象再現當時(shí)的情景，學(xué)生在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)發(fā)展的過(guò)程中對國旗有了一種朦朧的認識，有了一種尊敬的情感！
3、學(xué)生的能力的培養來(lái)自于各種活動(dòng)，只有在活動(dòng)中才能更好地培養他們的實(shí)踐能力。在學(xué)習〈〈我愛(ài)國旗〉〉這一課題之前，我布置學(xué)生一項課前預習作業(yè)：收集關(guān)于國旗的資料或者和國旗有關(guān)的故事。學(xué)生在完成這項作業(yè)的同時(shí)，就能初步掌握收集資料的辦法，知道了收集資料的途徑，為以后的學(xué)習打下更好的基礎。在教學(xué)過(guò)程中我還設計了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節，例如讓學(xué)生動(dòng)手制作國旗,模仿升國旗等活動(dòng)。
通過(guò)這節校本課的學(xué)習，我認識到自己還存在許多不足的地方。對學(xué)生的積極性的引導做的還不夠，“關(guān)于國旗的知識你還知道什么？”每個(gè)學(xué)生在課前都收集了多多少少的資料，在讓他們交流的時(shí)候，由于沒(méi)有充分調動(dòng)他們的主動(dòng)行，有的學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)積極地交流自己的資料。
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案8
活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)組織這次愛(ài)國主義教育主題班會(huì )幫忙學(xué)生了解祖國的過(guò)去，認識祖國的此刻，展望祖國的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)資料：
1、唱《我的中國心》
2、詩(shī)歌朗誦
3、講英雄的故事
4、祖國知識知多少
5、“我”對祖國祝福語(yǔ)
6、班主任小結
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、祝福祖國。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生準備詩(shī)歌
2、準備英雄故事。
3、準備祖國知識
4、了解祖國近年來(lái)的成就。
5、在黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)本次班會(huì )活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任教師講話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，金秋十月，中華人民共和國迎來(lái)了66歲的生日，迎來(lái)了今日的輝煌！今日，讓我們用最優(yōu)美的詩(shī)歌，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，來(lái)祝福偉大的祖國繁榮富強。在這66年中，我們的祖國有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱(chēng)贊，我們召開(kāi)這次班會(huì )，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會(huì )到作為一個(gè)中國人的驕傲，從小樹(shù)立遠大夢(mèng)想，努力學(xué)習科學(xué)文化本領(lǐng)，長(cháng)大成為21世紀合格的建設者。我宣布“祖國在我心中”主題班會(huì )此刻開(kāi)始。
主持人（甲）：每次唱起《我的中國心》，我想同學(xué)們必須和我一樣，心潮澎湃。
主持人（乙）：請全體起立，合唱《我的中國心》。
主持人（甲）：在偉大領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在那里，請聽(tīng)詩(shī)朗誦——《祖國啊，親愛(ài)的祖國》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的'歷史
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就
主持人（乙）：在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河里
主持人（甲）：在民族發(fā)展的征途中
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人（乙）：同學(xué)們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢？
主持人（甲）：下頭我們來(lái)一個(gè)知識競賽，比一比，誰(shuí)對祖國了解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國的全稱(chēng)是什么？（中華人民共和國）
主持人（甲）：2、我們的國旗是什么？（五星紅旗）
主持人（乙）：3。我們的國歌是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）
主持人（甲）：4。被稱(chēng)為中國導彈之父的哪位科學(xué)家？（錢(qián)學(xué)森）
主持人（乙）：5。你能說(shuō)出在中國發(fā)展史上，做出重要貢獻的xx名字嗎？（雷鋒…。）
主持人（甲）：我國共有多少個(gè)民族？（56個(gè)民族）
主持人（乙）：世界上最長(cháng)的城墻是什么？（長(cháng)城）
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥(niǎo)兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚(yú)兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。
主持人（乙）：一個(gè)曾被稱(chēng)為“東亞病夫”的國家，一個(gè)曾被列強侵略的國家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”，選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們此刻的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數英勇的革命先烈用獻血換來(lái)的。
主持人（甲）：此刻就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去，聽(tīng)一聽(tīng)英雄的故事。
主持人（乙）：同學(xué)們，我們今日的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們要努力學(xué)習，增強體質(zhì)，掌握好本領(lǐng)，為建設祖國貢獻自己的力量。
三、“我”對祖國的祝福語(yǔ)
主持人（甲）：作為祖國母親的兒女，我們飽含深情，有許多話(huà)想對祖國母親傾訴。
主持人（乙）：請同學(xué)們拿出心形卡，把對祖國的祝福的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
四、談報效祖國
主持人甲：同學(xué)們，我們的今日就是祖國的明天，我們肩負著(zhù)振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。
主持人乙：所以從此刻起，我們要更加發(fā)奮圖強的學(xué)習，學(xué)習真知識，掌握真本領(lǐng)，我們心中，偉大的祖國，時(shí)時(shí)刻刻在召喚著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，給我們勇氣，給我們力量。
主持人甲：共和國的昨日，有輝煌的歷史：共和國的今日，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創(chuàng )造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時(shí)候，我們都在干什么呢？（學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想）（學(xué)生分組討論）
主持人甲：祖國的昨日，我們應銘記；祖國的今日，我們應努力；祖國的明天，我們應創(chuàng )造。
主持人乙：熱愛(ài)祖國，需要華麗的詞匯，感恩祖國，卻無(wú)需豪言壯語(yǔ)。感恩祖國，靠的不是驚天動(dòng)地的偉業(yè)，而是一件件的好事、一個(gè)個(gè)的雷鋒。感恩祖國，無(wú)需轟轟烈烈的壯舉，而需默默無(wú)聞的奉獻。讓我們懂得感恩，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感激偉大的母親，感恩祖國！主持人甲：下頭有請班主任做最終總結
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會(huì )能全部體現的，她更多體此刻同學(xué)們日常的生活中，愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì )分享、勇于承擔、敢于擔當。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們去創(chuàng )造，未來(lái)是完美的，期望你們努力學(xué)習，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！讓我們深情地大聲的說(shuō)：我是中國人，我愛(ài)我的祖國
全體同學(xué)面向國旗莊嚴宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜課堂，珍惜讀書(shū)
我要珍惜祖國，珍惜父母。
我要珍惜教師，珍惜同學(xué)。
以?xún)?yōu)異成績(jì)回報親愛(ài)的父母。
以?xún)?yōu)異成績(jì)獻給敬愛(ài)的教師。
以?xún)?yōu)異成績(jì)感恩偉大的祖國。
我決心，我努力！
我拼搏，我成功！
最終播放歌曲《感恩的心》結束！
主持人宣布主題班隊會(huì )結束
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案9
班會(huì )目標：
1、使學(xué)生了解愛(ài)國衛生運動(dòng)的歷史背景與重要意義。
2、增強學(xué)生的衛生意識，掌握基本的個(gè)人衛生和公共衛生知識。
3、引導學(xué)生積極參與愛(ài)國衛生運動(dòng)，樹(shù)立健康文明的生活方式。
班會(huì )過(guò)程：
一、導入新課
1、教師通過(guò)提問(wèn)引導學(xué)生思考：“什么是愛(ài)國衛生運動(dòng)？它與我們的'生活有什么關(guān)系？”
2、簡(jiǎn)要介紹愛(ài)國衛生運動(dòng)的歷史背景和目的，引出本次班會(huì )主題。
二、學(xué)習新課
1、愛(ài)國衛生運動(dòng)的意義
教師展示相關(guān)圖片或視頻資料，讓學(xué)生了解愛(ài)國衛生運動(dòng)的歷史和成就。
講解愛(ài)國衛生運動(dòng)對于改善環(huán)境、預防疾病、提高人民健康水平的重要作用。
2、個(gè)人衛生知識
教師講解個(gè)人衛生的重要性，包括勤洗手、保持衣物整潔、合理飲食等。
引導學(xué)生討論并分享自己在日常生活中如何做到個(gè)人衛生。
3、公共衛生知識
教師介紹公共衛生的概念，包括環(huán)境衛生、食品衛生、公共場(chǎng)所衛生等。
講解預防傳染病的基本知識，如佩戴口罩、保持社交距離等。
三、實(shí)踐活動(dòng)
1、分組討論
學(xué)生分組討論如何在校園和家庭中開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，提出具體的建議和措施。
每組選派代表發(fā)言，分享討論成果。
2、宣傳制作
學(xué)生制作愛(ài)國衛生運動(dòng)宣傳海報或口號，表達自己對愛(ài)國衛生運動(dòng)的理解和支持。
將作品展示在教室或校園內，提高大家的衛生意識。
四、總結提升
1、教師總結本次班會(huì )的重點(diǎn)內容，強調愛(ài)國衛生運動(dòng)的重要性。
2、鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到日常生活中，積極參與愛(ài)國衛生運動(dòng)，為創(chuàng )造美好生活環(huán)境貢獻力量。
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案10
課時(shí)：
1課時(shí)
課堂類(lèi)型：
欣賞評述
教學(xué)目標：
1、引導學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù)，了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。
2、指導學(xué)生學(xué)習欣賞的基本方法，提高審美能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術(shù)的方法。
教具學(xué)具：
課本、圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、講授新課：
�。ㄒ唬┮龑щA段：
1、播放幻燈片，初步讓學(xué)生瀏覽，導入本節課要學(xué)習的課題：珍愛(ài)國寶--古代的青銅藝術(shù)。
2、讓學(xué)生來(lái)說(shuō)自己所了解的青銅器及其發(fā)展過(guò)程。（課前布置學(xué)生收集相關(guān)內容）
3、師：我國古代青銅器的鑄造，遠在四五千年前的夏代就已經(jīng)開(kāi)始出現。商帶和西周是青銅器鑄造的鼎盛時(shí)期。
�。ǘ┌l(fā)展階段：
1、欣賞教材中的青銅器圖例：先讓學(xué)生看書(shū)中的圖例以及下面的'文字說(shuō)明。
2、探討怎樣來(lái)欣賞，請學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)。
3、歸納欣賞的基本方法：
�。�1）從造型上來(lái)欣賞，根據不同用途，青銅器有各種不同的造型。
�。�2）從紋樣上來(lái)欣賞，青銅器上常有動(dòng)物紋、幾何紋以及人事活動(dòng)等圖案，反映當時(shí)人們的社會(huì )生活和思想觀(guān)念。
�。�3）從文字上來(lái)欣賞。
�。ㄈ└鶕厦鎺c(diǎn)欣賞的基本方法引導學(xué)生欣賞青銅器藝術(shù)
�。ɑ脽簦�
夏：
乳釘紋爵
商朝的青銅器：
1、獸面紋方鼎。
2、四羊方尊
3、青銅縱目面具
西漢時(shí)期：
長(cháng)信宮燈
戰國時(shí)期：
1、虎噬鹿青銅器座
2、宴樂(lè )攻戰壺
東漢時(shí)期：
銅奔馬
�。ㄋ模⿴煶鍪粳F代的青銅器，引導學(xué)生欣賞，看看與古代的青銅器又有什么不同。
�。ㄎ澹┲R窗：青銅是紅銅和錫的合金，也有的是紅銅和鉛的合金。紅銅加了錫、鉛以后，使銅的熔點(diǎn)降低，硬度加強，因為呈青灰色，所以叫青銅。
三、讓學(xué)生討論要怎樣來(lái)熱愛(ài)祖國的傳統文化藝術(shù)。
一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案11
教學(xué)目標：
1、了解有關(guān)安全知識；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹(shù)立自己安全意識，增強自己保護能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念.
教學(xué)難點(diǎn)：
遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理
教學(xué)方法：
導、讀、議、評相結合
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：
高空拋物，砸到同學(xué)。
在教學(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
學(xué)生回答后教師強調：
1、不要因為趕時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
7、上下樓梯時(shí)，不要奔跑，不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；不擁擠、不搶行。
等。
(2)課間活動(dòng)應當注意些什么安全?應如何做?
課間活動(dòng)應當注意:l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
(3)在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
學(xué)生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。
�。�4）在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
教師明確強調：
a、室內活動(dòng)空間狹小、安全隱患多
b、室內活動(dòng)時(shí)不要在教室追逐玩耍
c、不要趴窗戶(hù)，從窗戶(hù)上往下扔東西。
d、有序進(jìn)出，順利又迅速，推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢
e、不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；
f、發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；
�。�5）體育課、室外活動(dòng)時(shí)應注意哪些安全？為什么？
學(xué)生交流，指名回答后教師強調：
a、正確使用運動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮、不帶和運動(dòng)無(wú)關(guān)的東西。
b、注意周?chē)瑢W(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍
c、要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
�。�6）在實(shí)驗課時(shí)應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
學(xué)生交流回答后教師總結：正確使用實(shí)驗儀器，聽(tīng)從老師指揮，不得隨意玩弄實(shí)驗器材、不得隨意到其他同學(xué)的實(shí)驗桌。
�。�7）在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
教師明確強調：
a、不追逐打鬧做游戲；
b、大便入坑，小便入池；
c、不推不擠，不跑不叫
d、慢蹲慢起，嚴防跌倒。
�。�8）在飲食、就餐方面應注意哪些安全？應當如何做？
什么樣的食物我們不能吃？
過(guò)期的食品不能吃。
不是正規廠(chǎng)家的食品不亂吃。
變質(zhì)的食物不能吃。
沒(méi)有清洗干凈的水果不吃。
隔夜食物不亂吃。
不熟的食物不亂吃，不喝生水
�。�9）交通安全應注意些什么？怎么做？
行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
�。�10）乘坐公交車(chē)應注意些什么？怎么做？
1.車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2.乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�。�11）如何加強教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要將錢(qián)和貴重物品帶在身上；
不要在教室樓的走廓上踢毽子或跳繩，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的
�。�12）為什么不要提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
�。�13）安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況和顯著(zhù)特征。
�。�14）你不認識的.人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門(mén)。遇到陌生人來(lái)找時(shí)要及時(shí)報告老師，不得私自跟隨出去。
如遇特殊情況需離開(kāi)校園的，應先到班主任請假，班主任與家長(cháng)聯(lián)系后等家長(cháng)到學(xué)校來(lái)接后方可出校。
�。�15）發(fā)生意外時(shí)的自己保護
遭遇意外時(shí)，一定要保持鎮定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現場(chǎng)。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話(huà)，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。
平時(shí)注意培養自己保護意識。
�。�16）安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì )出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線(xiàn)桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自己保護是大事。
三、鞏固
1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
【一年級愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
2023愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案03-15
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )的教案（精選14篇）05-18
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )03-03
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )06-18
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案2017年11-28
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案（通用5篇）11-04