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《贊美的快樂(lè )》主題班會(huì )

時(shí)間:2022-09-06 11:24:02 主題班會(huì ) 我要投稿
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《贊美的快樂(lè )》主題班會(huì )

  上學(xué)期間,大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧?主題班會(huì )除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容?下面是小編收集整理的《贊美的快樂(lè )》主題班會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《贊美的快樂(lè )》主題班會(huì )

  活動(dòng)目標

  1.通過(guò)活動(dòng),使我們認識到適當的贊美會(huì )給集體和個(gè)人帶來(lái)快樂(lè ).

  2.通過(guò)活動(dòng),使我們初步學(xué)會(huì )如何欣賞和贊美他人,并增強自信心,樹(shù)立健康的交往觀(guān)念,以進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼.

  一.導入

  1.主持人:朗誦《同一首歌》的歌詞。

  2..主持人:我們經(jīng)常聽(tīng)到一句俗語(yǔ):看自己是一朵花,說(shuō)別人是豆腐渣。為什么是這樣呢?

 。ㄉ卮穑

  3..主持人:很有道理,我們一部分同學(xué)總認為自己才是優(yōu)秀的,別人沒(méi)有什么可欣賞、贊美的,從而產(chǎn)生自負心理,失去朋友。其實(shí),我們每個(gè)人都有值得他人欣賞的地方,我們每個(gè)人也應該欣賞贊美他人。

  故事1:從前,有一個(gè)小男孩,十分喜歡玩彈弓,總是把玻璃打碎。幼兒園的阿姨說(shuō)他是搗蛋鬼,可他的媽媽卻告訴他:寶貝,你射得真準!并且給他買(mǎi)了靶子,讓他練習。結果,小男孩刻苦練習,成了全國有名的射擊冠軍。

  故事2:風(fēng)兒說(shuō):云呀,你真的好美麗!于是云就在風(fēng)中舒展著(zhù)身軀,變幻出更多美麗的模樣。鳥(niǎo)兒叫道:大樹(shù),你真挺拔!于是樹(shù)就在鳥(niǎo)兒的嘰喳聲中,將身體挺向云端。魚(yú)兒說(shuō):河水,你好清澈!于是河水就在魚(yú)兒的伴隨在唱起更歡快的歌。

  主持人:是誰(shuí)的魅力讓云更美麗、讓樹(shù)更挺拔、讓水更歡快?

  主持人:對,這就是贊美的魅力,它使你自信而美麗,讓我們一起來(lái)體驗贊美的魅力吧!

 。ɑ顒(dòng)完后,主持人請大家自由發(fā)表看法,對贊美的感受,心情如何等等。)

  主持人:我們已體會(huì )到贊美帶給我們的快樂(lè ),我想問(wèn)問(wèn)大家,是不是所有的贊美都會(huì )令我們高興、開(kāi)心呢?

  主持人:我們來(lái)看看什么樣的贊美令我們舒服、開(kāi)心。

  二.我體驗我快樂(lè )

  活動(dòng)要求:

  1.小組中一人站起,組內其他人來(lái)真誠地贊美他(她).每個(gè)人均被贊美一次.

  2.結束后談?wù)勝澝阑虮毁澝赖母惺芎托那?

  三.我表演,我評價(jià)

  1.故事情景:教師節來(lái)臨,學(xué)生甲、乙二人到老師家看望老師并送上一份賀卡,學(xué)生甲措辭得體,情真意切,而學(xué)生乙則措辭夸張,比喻不當。

  2.主持人:謝謝他們的表演。大家在觀(guān)看了表演之后,對倆同學(xué)的贊美之詞有何感受?

  3.主持人:作為老師聽(tīng)了他倆的話(huà)之后,又有怎樣的感受呢?我們請擔任老師角色的同學(xué)說(shuō)說(shuō)。

  4.主持人小結:大家知道適當的贊美會(huì )讓人舒服、開(kāi)心,給人信心、勇氣。不適當的贊美會(huì )令人不舒服,適得其反。我們要學(xué)會(huì )贊美他人,讓贊美更有魅力。

  三.同實(shí)踐共收獲

  情景內容

  1.曉博在回教室的路上,看見(jiàn)校道上有一汽水罐,他自然地拾起放進(jìn)垃圾桶.

  2.在校運動(dòng)會(huì )中曉榮以12秒94的成績(jì),拿下了初一年級100米冠軍.

  3.小輝雖然成績(jì)一般,但班級的事,他事事關(guān)心,今天他又主動(dòng)為班級做清潔.

  4.肖雁期中考試進(jìn)步很大,獲得年級段金獎.

  活動(dòng)要求:

  1.分組選擇情景內容.

  2.各組討論贊美的話(huà).

  3.各組代表說(shuō)出自己小組贊美的話(huà).

  4.評出最美的贊語(yǔ).通過(guò)評選,大家一起總結贊美的話(huà)語(yǔ)怎么說(shuō)才更能讓被贊者收獲快樂(lè ).

  四.我贊美我抒寫(xiě)

  1.選擇一位自己喜歡的同學(xué)或老師或父母,寫(xiě)一段贊美的話(huà),自然真摯.

  2.元旦將至,精心自制小卡片,寫(xiě)上我們這段真誠的贊語(yǔ),贈送給他們.

  五.結束語(yǔ)

  美國著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō):人類(lèi)本性上最深的企圖之一是期望被贊美、欽佩、尊重。(責任編輯:)

  贊美是美德,它會(huì )使人寬慰,它會(huì )使人快樂(lè ),它會(huì )使人感覺(jué)到美的存在。贊美不是虛偽,不是恭維,是發(fā)自?xún)刃牡膶λ说男蕾p與鼓勵。它不需要華麗的辭藻,也不需要復雜的表達。只要它發(fā)自你的肺腑,它就會(huì )打動(dòng)人心,給別人帶來(lái)莫大的驚喜,也讓自已心情愉悅。讓我們在生活中多欣賞、贊美他人,也讓我們成為被他人贊美的人吧!

 。ㄔ凇锻皇赘琛返凝R唱聲中結束班會(huì ))

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