愛(ài)牙護牙主題班會(huì )（精選11篇）
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)牙護牙主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇1
活動(dòng)目的：
一、了解有關(guān)牙齒的基本知識，知道保護牙齒的重要性。
二、幫助學(xué)生認識牙齒的重要性，養成早晚刷牙的好習慣，讓他們終身?yè)碛袧嵃捉】档难例X。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習護牙知識
1、同學(xué)們，你們知道健康的牙齒有哪些特點(diǎn)嗎？
�。ㄖ该f(shuō)：a、牙齒干凈b、沒(méi)有蛀牙c、不會(huì )疼痛d、牙齦顏色正常e、沒(méi)有出血現象）
2、說(shuō)得不錯，那怎樣才能保護好牙齒呢？每個(gè)小組請一位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
學(xué)生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。
學(xué)生2：定期進(jìn)行口腔檢查。
學(xué)生3：少吃甜品和含糖較高的飲料。
學(xué)生4：餐后零食后咀嚼無(wú)糖口香糖。
主持人女：這幾條就是全國萬(wàn)名牙醫共同推薦的護齒好方法。
�。ǘB成護牙好習慣
1、刷牙是很重要的護齒方法，怎樣刷牙才正確呢？請學(xué)生說(shuō)說(shuō)。
2、還要多吃對牙齒有利的`食物，少吃或不吃對牙齒不利的食物。
3、小朋友，為了保護牙齒，今后飲食方面我們可要注意啦。
4、讓我們一起來(lái)唱一唱《益達護齒歌》。
我們一起來(lái)學(xué)習一首兒歌，你有什么好的兒歌也可以來(lái)教。
每天早晚要刷牙，定期來(lái)把口腔查。
含鈣食品碗里夾，牙齒潔白人人夸！
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇2
一、幼兒園活動(dòng)主題：
“健康口腔，幸福家庭�！�
副主題：“關(guān)愛(ài)自己，保護牙周�！�，牙齒健康要自己做主。
二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月17日——20xx年9月20日
三、幼兒園活動(dòng)地點(diǎn)：
岱下明珠365幼兒園
四、幼兒園活動(dòng)目的：
1、9月20日將是我國第xx個(gè)全國"愛(ài)牙日"，幼兒園活動(dòng)主題為"健康口腔，幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和本事。
2、班級教師根據幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的.構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛(ài)護牙齒、保護牙齒的意識。
五、幼兒園活動(dòng)準備：
1、條幅
主題：9.20全國愛(ài)牙日主題幼兒園活動(dòng)
2、愛(ài)護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動(dòng)流程：
1、9月17日——園內創(chuàng )設愛(ài)牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境
負責人：宣傳欄（喬明英、齊秀錦）、宣傳版面（賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲）、小眼睛看世界（各班教師）
2、9月19日7：30——9：00邀請牙科專(zhuān)家在幼兒園內面向家長(cháng)設咨詢(xún)臺，
負責人：賀桂云（拍照）助手：徐珊珊（護士服）
3、9：00以班級為單位開(kāi)始對幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照：宋文超
4、9月19日愛(ài)牙日班級教育幼兒園活動(dòng)
�。�1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)
�。�2）、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。
�。�3）、小班：一起做《刷牙》律動(dòng)
5、9月19日午時(shí)離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情景反饋給家長(cháng)。（各班班主任）
七、幼兒園活動(dòng)收尾
由各級部長(cháng)協(xié)調本級部教師對展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇3
1.活動(dòng)背景：
9月20日是第29個(gè)全國愛(ài)牙日。牙齒不僅可以咀嚼食物和幫助發(fā)音，而且對臉部的美麗也有很大的影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，正常的牙弓形狀和咬合關(guān)系會(huì )使人的臉、嘴唇和臉頰顯得豐滿(mǎn)。當人們談笑風(fēng)生時(shí)，潔白整潔的牙齒可以顯示人們的健康和美麗。因此，通過(guò)本次活動(dòng)，我們將開(kāi)展#39兒童理論與實(shí)踐相結合的健康教育活動(dòng)，讓我們幼兒園的'孩子更深刻地認識到口腔健康和牙齒保護的重要性，增強口腔健康的觀(guān)念和口腔健康的意識，從小建立口腔健康行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧發(fā)展。
2.初步準備：
1.兒童對牙齒的相關(guān)知識有初步了解。
2.事先與保健老師討論，讓她在活動(dòng)期間告訴孩子們牙齒的情況。
3.活動(dòng)目標：
1.了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2.養成良好的衛生習慣以保護牙齒。
4.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日
流動(dòng)班：一班、二班
5.活動(dòng)方式及形式：
1.以猜測的形式引出主題。請告訴孩子們有關(guān)牙齒衛生的知識。
2.老師和孩子們討論并理解牙齒的作用。
3.邀請保健老師教孩子如何保護牙齒，學(xué)習正確的刷牙方法。
4.教師引導孩子學(xué)習童謠，并通過(guò)童謠鞏固正確的刷牙方法。
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇4
今年9月20曰是笫28個(gè)全國“愛(ài)牙曰”。為認真貫徹落實(shí)縣教委衛生保健所要求，增強我校學(xué)生的各個(gè)方面的保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，經(jīng)過(guò)學(xué)生向家長(cháng)傳播中老年人護齒健康知識，讓學(xué)生從小養成愛(ài)護牙齒的`好習慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校1—6年級開(kāi)展學(xué)�！瓣P(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注中老年人口腔健康
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月16-21日
三、活動(dòng)對象：
1—6年級學(xué)生
四、活動(dòng)資料：
1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng)，參與活動(dòng)的1—6年級各班主任教師利用9月20日隊會(huì )課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(隊會(huì )中各班應把活動(dòng)主題書(shū)寫(xiě)在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識宣傳vcd，各班組織學(xué)生收看，并向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放宣傳材料。
2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會(huì )寫(xiě)成500字左右的小故事，上交學(xué)校大隊部。
3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng )作活動(dòng)。號召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。資料可包括：口腔護齒的小知識，愛(ài)牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字資料。
五、活動(dòng)要求：
1.期望參與活動(dòng)的各班級認真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長(cháng)知識，得到鍛煉。
2.1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校保健室。
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇5
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)主題晨會(huì )知道3月3日是國際愛(ài)耳日，知道從小保護牙齒很重要。
2、幼兒在晨會(huì )的一系列活動(dòng)中積極互動(dòng)，增強愛(ài)耳知識，激發(fā)他們愛(ài)護身體保護耳朵的正確意識。
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┲澜裉焓恰皭�(ài)耳日”一起說(shuō)說(shuō)耳朵的重要
老師和小主持人提問(wèn)，孩子們互動(dòng)：
幼：小朋友們，你們知道幾月幾日是愛(ài)耳日嗎？
幼：對啦，愛(ài)耳日是3月3日
幼：耳朵是我們的.重要器官之一，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山呼海嘯，都必須經(jīng)過(guò)耳朵才能感受到，沒(méi)有聽(tīng)力，就沒(méi)辦法交流。因此，聽(tīng)力很重要。
幼：你們知道有哪些保護耳朵的好方法嗎？
�。ㄕ埜靼嗪⒆踊卮穑�
一、避免耳朵進(jìn)水
二、有噪音時(shí)要捂住耳朵
三、身體發(fā)燒等有炎癥要及時(shí)吃消炎藥
四、不要長(cháng)時(shí)間戴耳機
五、少吃高脂肪食物
六、定期檢查耳朵
師和幼小結：你們說(shuō)的真棒！讓我們一起用好這些方法來(lái)保護愛(ài)護我們的耳朵吧。
�。ǘ┯螒颍簓ESoRNo
幼：下面，我們來(lái)玩一個(gè)yESoRNo的游戲吧！如果覺(jué)得對，就請說(shuō)yES！如果覺(jué)得錯，就請說(shuō)No！題目：
1、感冒了，要經(jīng)常吸鼻涕（No）
2、耳朵癢，叫奶奶幫忙挖耳朵。（No）
3、天氣冷了，戴個(gè)耳罩把耳朵遮起來(lái)。（yES）
4、小蟲(chóng)子飛到耳朵里，趕緊叫媽媽把它挖出來(lái)。（No）
5、游泳時(shí)，要戴好耳罩，不讓水流進(jìn)去。（yES）
6、放鞭炮時(shí)要把耳朵捂起來(lái)。（yES）
7、聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，為了聽(tīng)清楚，把聲音放到最大（No）
8、小豆豆調到耳朵里，滴一點(diǎn)油，讓豆豆自己滑出來(lái)。（yES）
9、小朋友也可以在耳朵上戴耳環(huán)。（No）
10、咳嗽了，就在家里吃一點(diǎn)咳嗽藥好了。(No)
幼：玩過(guò)了好玩的游戲后，我們也更了解什么事情可以做、什么事情不可以做了！
三：觀(guān)看關(guān)于“愛(ài)護耳朵”的宣傳片吧！
1、看了宣傳片你一定有很多想法，請你說(shuō)說(shuō)
2、今天我們學(xué)會(huì )了很多保護耳朵的好方法，請你們去跟中班的弟弟妹妹們也說(shuō)說(shuō)吧。
3、延伸活動(dòng)：告訴弟弟妹妹愛(ài)牙日的意義，并和他們一起做游戲“愛(ài)牙yESoRNo”。
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇6
為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的.關(guān)注程度和能力，也為了進(jìn)一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關(guān)注，營(yíng)造全社會(huì )共同參與的良好氛圍，特制訂“愛(ài)牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
xxxx
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日
二、宣傳口號
1、維護口腔健康，增進(jìn)全身健康。
2、愛(ài)牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類(lèi)文明的標志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
疾控中心門(mén)前及主要街道人口密集的地方
四、活動(dòng)形式
1、愛(ài)牙日活動(dòng)期間，在疾控中心門(mén)前張貼宣傳畫(huà)、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢(xún)點(diǎn)，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設咨詢(xún)臺，發(fā)放宣傳單。
4、各個(gè)學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動(dòng)。
5、同時(shí)，加強媒體宣傳，以多種形式開(kāi)展口腔健康教育活動(dòng)。
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇7
活動(dòng)目標：
1、理解圖書(shū)的大概內容，體會(huì )故事語(yǔ)言的趣味性。
2、積極用不同的語(yǔ)調為畫(huà)面配音，理解重復的句子表達了鱷魚(yú)和牙醫不同角色的想法。
3、懂得要愛(ài)護自己的牙齒，養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。
活動(dòng)準備：
《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》PPT。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
理解重復的句子表達了鱷魚(yú)和牙醫不同角色的想法。
活 動(dòng) 過(guò) 程：
一、出示PPT1，引出故事：
1、孩子們，今天老師就帶了一本書(shū)，這是書(shū)的封面，請你看看封面上有些什么？
2、引導幼兒觀(guān)察封面圖。 書(shū)名就叫《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》。那鱷魚(yú)怕什么，牙醫怕什么呢，讓我們一起來(lái)看一看吧。
二、通過(guò)PPT圖片，學(xué)習用不同的語(yǔ)調進(jìn)行人物對話(huà)：
�。ㄒ唬┭a牙前PPT2——PPT5：
1、鱷魚(yú)的牙齒疼了好多天，它決定去看牙醫，可是它心理卻想，猜猜鄂魚(yú)想什么？
2、鱷魚(yú)為什么不想看到牙醫？為什么又非看不可？
4、為什么牙醫非看不可？
5、于是牙醫打開(kāi)門(mén)一看，這時(shí)候他怎么了呀？你是從哪里看出牙醫害怕的？
6、鱷魚(yú)看到了牙醫，怎么了呀？
�。ㄒ龑в變喊l(fā)現原來(lái)鱷魚(yú)和牙醫說(shuō)的話(huà)是一樣的。）
7、鱷魚(yú)坐到椅子上，可心里卻想 “我好害怕�！毖泪t也慢慢地走過(guò)來(lái)，它會(huì )想什么呢？
8、用虛弱，發(fā)抖的樣子學(xué)一下牙醫害怕的樣子（同時(shí)再次引導幼兒發(fā)現原來(lái)鱷魚(yú)和牙醫說(shuō)的.話(huà)是一樣的。從而使幼兒發(fā)現鄂魚(yú)和牙醫的心理話(huà)都是一樣的）
�。ǘ┭a牙時(shí)PPT6——PPT9：
1、他們準備干什么了？這時(shí)鄂魚(yú)心里會(huì )怎么想？牙醫會(huì )怎么想？
2、補牙開(kāi)始了，在補牙的過(guò)程中會(huì )發(fā)生什么呢，我們繼續往下看。
3、同時(shí)出示四張圖片。引導幼兒展開(kāi)討論，互相說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么！
4、個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)鄂魚(yú)拔牙時(shí)發(fā)生了什么事。
�。ㄈ┭a牙后PPT10——PPT12：
1、鱷魚(yú)的牙齒終于補好了，他會(huì )對牙醫說(shuō)什么呢？牙醫呢？鱷魚(yú)明年真的想再見(jiàn)到牙醫么？牙醫明年想見(jiàn)到鄂魚(yú)嗎？
2、為了讓鱷魚(yú)的牙齒不再疼，牙醫會(huì )對鄂魚(yú)說(shuō)什么 ？鄂魚(yú)會(huì )怎么回答呢？
三、再一次欣賞故事：
引導幼兒再一次欣賞故事，同時(shí)運用相應的語(yǔ)調和肢體語(yǔ)言表達出來(lái)。
四、懂得愛(ài)牙，天天刷牙：
現在，連鱷魚(yú)都懂得要愛(ài)護牙齒呢，我們就更加要愛(ài)護，怎么愛(ài)護呢？（早晚刷牙，飯后漱口，不吃太多糖、睡覺(jué)前不吃東西）
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇8
活動(dòng)目標：
1.理解牙齒健康的標準，知道蛀牙的原因。
2.懂得要愛(ài)護自己的牙齒，養成4個(gè)護牙好習慣。
3.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
4.積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5.了解保持個(gè)人衛生對身體健康的重要性。
活動(dòng)準備：
ppt
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
懂得要愛(ài)護自己的牙齒，養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。
理解牙齒健康的標準，知道蛀牙的原因。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1.老師：我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語(yǔ)呀？
張老師今天請小朋友猜一個(gè)謎語(yǔ)，豎起你的小耳朵認真的'聽(tīng)，如果你猜出謎底，請你把你的小手舉起來(lái)。
"小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早起刷干凈，結結實(shí)實(shí)不愛(ài)壞"(牙齒)
二、健康的牙齒的標準
1.讓幼兒自己說(shuō)自己認為健康的牙齒是什么樣的？
師：我們小朋友真棒，答案被你們猜出來(lái)了，是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢？我現在來(lái)考考你們，好不好？
師：你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎？(你認為的){請個(gè)別幼兒回答}
2.請牙博士為幼兒解答
師：小朋友說(shuō)的都很有道理，但是你們說(shuō)的有的地方不全面，今天張老師請來(lái)了一位比較有權威的牙醫來(lái)到我們幼兒園，我們先來(lái)認識一下吧，他就是牙博士，我們來(lái)用熱烈的掌聲歡迎歡迎他，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)牙博士他認為什么樣的牙齒才是健康的？
(1)牙齒干凈
(2)沒(méi)有蛀牙
(3)不會(huì )疼痛
(4)牙齦顏色正常
(5)沒(méi)有出血
3.請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的
師：現在請小朋友根據牙博士剛才說(shuō)的那幾點(diǎn)，想一想你自己的牙齒是不是健康的？我請你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的牙齒是健康的嗎？為什么不是健康的？
{請個(gè)別幼兒回答，引出蛀牙}
三、關(guān)于蛀牙的形成
師：我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的，有好多小朋友有蛀牙，可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎？
{請個(gè)別幼兒回答，說(shuō)出自己的想法}
師：我們一起來(lái)看一看蛀牙是怎樣形成的？
{播放蛀牙形成視頻}
進(jìn)行總結：如果口腔不干凈，牙齒表面會(huì )堆積大量的細菌，細菌在食物中的糖的幫助下，產(chǎn)生大量的酸，時(shí)間久了，酸對牙齒進(jìn)行破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。
四、探索解決蛀牙的方法
師：你們都知道了蛀牙的原因，可不可怕呀？那我們一起來(lái)想想辦法，把這些細菌消滅掉，你們來(lái)討論一下，有哪些好的方法可以幫助我們保護牙齒？
{請幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)}
師：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)牙博士是怎么告訴我們小朋友的？
{播放護牙視頻}
師：小朋友們，你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無(wú)糖口香糖可以保護牙齒嗎？
{播放唾液護齒的原理視頻}
五、結束部分
師：我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密，還有保護牙齒的好方法，我希望孩子們以后能養成4個(gè)護齒的好習慣。都擁有健康的牙齒，能不能做到？
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇9
設計意圖：
大班的幼兒正處于換牙的人生階段，通過(guò)調查發(fā)現班級大多數幼兒或多或少都會(huì )有蛀牙，他們對蛀牙產(chǎn)生的原因不是很清楚，只知道要少吃糖、多刷牙。但是，對于如何正確保護牙齒以及正確的刷牙方法掌握的不全面。因此，我設計了《愛(ài)牙小衛士》的微課，通過(guò)微課讓幼兒爭當愛(ài)牙護牙小衛士，知道牙齒的重要性，學(xué)會(huì )保護牙齒的正確方法。
活動(dòng)目標
1、知道牙齒的重要性并懂得保護牙齒。
2、了解蛀牙形成的原因，知道保護牙齒的方法。
2、學(xué)習正確的刷牙方法，并能堅持刷牙。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道保護牙齒的方法，懂得保護自己的牙齒。
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握正確的刷牙方法，并能堅持刷牙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
謎語(yǔ)導入
�。康模和ㄟ^(guò)謎語(yǔ)導入引起幼兒的興趣，調動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗。）
——小朋友，你們好，你們知道我是誰(shuí)嗎？快來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧！
二、基本部分
�。ㄒ唬⿶�(ài)牙小知識
�。康模毫私庥嘘P(guān)牙齒的知識，知道牙齒的重要性）
1、牙齒本領(lǐng)大
——牙齒的本領(lǐng)可大了，你們知道嗎？一起來(lái)看看吧！
牙齒的本領(lǐng)：嚼碎食物、協(xié)助發(fā)音、維持面部外形。
2、乳牙和恒牙
——每個(gè)小朋友出生后，都會(huì )慢慢長(cháng)出許多小牙，那些牙齒叫乳牙，你知道乳牙有多少顆？
——當乳牙掉了又長(cháng)出來(lái)的牙叫恒牙，恒牙一般有28—30顆，恒牙會(huì )永遠和我們在一起，所以，小朋友要保護好我們的牙齒。
�。ǘ┭例X生病了
�。康�'：了解齲齒形成的原因及危害）
1、認識齲齒
——牙齒很重要，如果不注意保護，牙齒也會(huì )生病，小朋友看看牙齒怎么了？
——齲齒俗稱(chēng)蛀牙，也叫蟲(chóng)牙，齲齒是怎樣形成的呢？
2、看動(dòng)畫(huà)了解齲齒形成的原因
——看完動(dòng)畫(huà)，小朋友知道齲齒是怎么形成的嗎？
3、齲齒的危害
——你知道齲齒有哪些危害嗎？
形成空洞——導致疼痛——碰到牙神經(jīng)疼得忍不住——導致口臭
�。ㄈ┪視�(huì )保護牙齒
�。康模毫私獗Ｗo牙齒的方法，知道如何正確刷牙）
1、保護牙齒的方法
學(xué)習愛(ài)牙三要三不要，了解預防齲齒，保護牙齒的方法。
——如何預防齲齒，保護牙齒？
2、我會(huì )刷牙
——刷牙可以保護牙齒，但是如果方法不對就起不到保護牙齒的作用了，你會(huì )刷牙嗎？
通過(guò)刷牙步驟圖學(xué)習刷牙的正確方法，學(xué)說(shuō)刷牙歌鞏固刷牙方法。
三、結束部分
回顧梳理愛(ài)牙知識以及保護牙齒的方法
——小朋友，你們還記得今天我們學(xué)習了乳牙有多少顆、恒牙有多少顆？
——如何預防齲齒，保護牙齒？
——刷牙的正確方法？
活動(dòng)反思：
本次微課內容選擇符合大班孩子年齡特點(diǎn)，在內容設計上按照從孩子生活經(jīng)驗出發(fā)，知道牙齒的本領(lǐng)，再到齲齒的形成最后是保護牙齒的方法，重點(diǎn)學(xué)習刷牙的正確方法，環(huán)節設計層層遞進(jìn)。每個(gè)環(huán)節以對話(huà)的形式利用提問(wèn)把幼兒帶入活動(dòng)中。
通過(guò)問(wèn)題引發(fā)幼兒思考，符合大班幼兒的思維特點(diǎn)。大班幼兒理解能力強，因此在活動(dòng)設計上給幼兒提供的內容較多，但大多內容孩子是有一些生活經(jīng)驗，只是經(jīng)驗不完整，知道的不夠全面，因此，希望通過(guò)這個(gè)微課幫助幼兒梳理他的已有經(jīng)驗，將保護牙齒的多種方法遷移到自己的生活經(jīng)驗中，從自身做起，做一個(gè)愛(ài)笑小衛士，保護好自己的牙齒。
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇10
活動(dòng)目標：
1.初步養成良好的衛生習慣，學(xué)習正確的刷牙方法。
2.嘗試沿著(zhù)一條線(xiàn)段自上而下地畫(huà)短線(xiàn)，初步學(xué)習正確的握筆姿勢。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.初步養成良好的`衛生習慣，學(xué)習正確的刷牙方法。
2.嘗試沿著(zhù)一條線(xiàn)段自上而下地畫(huà)短線(xiàn)，初步學(xué)習正確的握筆姿勢
活動(dòng)準備：
牙刷一把。畫(huà)紙、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引發(fā)興趣，導入課題。
教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？（告訴幼兒正確的刷牙方法。）
二、講解示范。
1.教師：小朋友們，牙刷是什么樣子的？牙刷的刷毛又是什么樣子的呢？（出示牙刷）
教師小結：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。
2.教師和小朋友一起討論刷毛的畫(huà)法。
�。�1）“小朋友，你們聽(tīng)是誰(shuí)在哭��？”教師出示一張畫(huà)好牙刷但是沒(méi)有刷毛的畫(huà)紙。
�。�2）討論“我們來(lái)幫助小牙刷畫(huà)上刷毛吧！誰(shuí)有好辦法？”
�。�3）教師示范“牙刷的刷毛要排好隊，一根一根靠得緊”
�。�4）再請小朋友上前來(lái)畫(huà)，教師給予指導：刷毛不要畫(huà)得太長(cháng)。
活動(dòng)延伸：
幼兒作畫(huà)，教師指導。
1.教師：老師這里有好多沒(méi)有刷毛的牙刷，我們一起來(lái)為他們添畫(huà)上牙刷毛吧！
2.鼓勵大膽作畫(huà)，提醒幼兒注意握筆的姿勢。
3.指導幼兒畫(huà)牙刷毛時(shí)，要從上往下、從坐往右一根一根地畫(huà)，要畫(huà)得多、畫(huà)得緊密。
愛(ài)牙護牙主題班會(huì ) 篇11
活動(dòng)目標：
1.用水粉畫(huà)出人物夸張的臉部特征，嘗試用點(diǎn)彩的方法畫(huà)嘴巴中的牙齒。
2.樂(lè )于參加活動(dòng)，對美術(shù)活動(dòng)感興趣，并保持畫(huà)面整潔。
3.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創(chuàng )新能力。
4.感受作品的美感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒在故事情景中欣賞范畫(huà)
1、故事導入，幼兒欣賞范畫(huà)
2、重點(diǎn)觀(guān)察范畫(huà)
師：寶寶的照片拍好了，這個(gè)寶寶有一張圓圓的臉蛋，直直的.短短的頭發(fā)，兩只圓溜溜，亮晶晶的眼睛，還有眼睫毛呢！小小的鼻子，嘴巴張的大大的。
二、幼兒根據故事情景，初步掌握寶寶大臉的畫(huà)法
三、幼兒嘗試作畫(huà)
1、教師提出作畫(huà)要求
2、幼兒作畫(huà)，教師重點(diǎn)指導內容
3、教師小結并點(diǎn)評
師：畫(huà)完之后請你們把寶寶的照片拿到前面來(lái)，我們一起欣賞一下吧！也可以向你們的好朋友介紹一下，你的小寶寶吃了什么好吃的東西！
師：沒(méi)有完成的小朋友別著(zhù)急哦，再給寶寶吃一點(diǎn)東西。
師：這些小白牙可真可愛(ài)，一定吃了好多好吃的東西吧！
活動(dòng)反思：
活動(dòng)內容還是比較豐富的，本班的幼兒對于彩繪有一定的經(jīng)驗，所以完成的效果比較不錯，在點(diǎn)畫(huà)小白牙的時(shí)候也很愿意邊吃好吃的東西邊長(cháng)出一顆小白牙，在最后點(diǎn)評的時(shí)候也能夠根據自己操作過(guò)程向同伴介紹自己的小寶寶吃了什么好吃的東西。
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