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初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案

時(shí)間:2022-09-02 08:59:33 主題班會(huì ) 我要投稿
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初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案范文(通用7篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應當如何寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案范文(通用7篇),希望對大家有所幫助。

初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案范文(通用7篇)

  初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案1

  教學(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要性。

  2、養成在學(xué)習和生活中時(shí)刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

  3、進(jìn)行預防甲型H1N1流感教育。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入:列舉出生活中的安全事例。如火災、交通、食物中毒、游泳等。

  二、安全工作的重要性

  1、國家、政府狠抓安全教育工作。

  2、目前學(xué)校抓的.幾項安全工作。

  三、小學(xué)生應注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬高,不接近危險地點(diǎn),不玩火,不玩危險游戲等。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,不騎自行車(chē)上路。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無(wú)”食品及過(guò)期食品,飯前便后要洗手。

 。5)預防疾病。特別是預防甲型H1N1流感,注意個(gè)人衛生。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案2

  一、教學(xué)目標:

  本次主題班會(huì )的目的,是通過(guò)學(xué)習安全知識,分析安全事故案例,使學(xué)生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛、消防安全等方面的常識,增強學(xué)生安全意識,學(xué)會(huì )在日常生活中逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  二、活動(dòng)形式:

  多媒體、自由發(fā)言、資料。

  三、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)引入:

  同學(xué)們,你們好!“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們在父母的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看報道——

 。ǔ鍪揪W(wǎng)絡(luò )資源:車(chē)禍數據、火災、綁架等相關(guān)方面的數據。)

 。ǘ┮允抡撌,讓孩子明白道理

  1、你認為以上事件怎么做可以避免呢?

  學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解到的安全知識。

  2、教師引導學(xué)生整理記憶:

 。1)為避免交通安全應注意什么?

  生紛紛發(fā)言。

  師小結:要遵守交通規則,乘校車(chē)學(xué)生要服從陪乘教師、校車(chē)司機的指揮,安全有序乘車(chē);由家長(cháng)接送的學(xué)生要在指定地點(diǎn)等候家長(cháng);步行學(xué)生要堅持路隊制度,騎自行車(chē)學(xué)生要走非機動(dòng)車(chē)道,注意路況動(dòng)態(tài),禁止逆行,遵守交通規則文明出行,不在路上跑和玩等。

 。2)平時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全呢?

  生自我發(fā)言討論。

  師小結:要加強人身安全自我防護知識教育,增強防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進(jìn)入人員混雜的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所;外出時(shí)要盡量由家長(cháng)陪護或與同學(xué)結伴,上下學(xué)途中,特別是女生一定要結伴同行,互相照顧;禁止女生晚上單獨外出,遇到陌生人,不要隨意與之交談,對陌生人所說(shuō)的話(huà)要提高分辨能力,不能輕易相信陌生人的許諾,堅決禁止學(xué)生尤其是女生隨陌生人進(jìn)入陌生場(chǎng)所或偏僻的環(huán)境中;遇到陌生人求助時(shí),盡量告知周?chē)某扇讼嘀,不要隨意單獨幫助陌生人,以免誤入壞人所設的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設法聯(lián)系老師、家長(cháng)、親戚朋友幫忙,不能輕易求助于陌生人;遇到危險或遭到暴力侵害,要根據周?chē)?環(huán)境靈活進(jìn)行處理,在保證自身安全的前提下,機智地擺脫傷害,并及時(shí)報警。

 。3)你認為在校園安全方面該怎么做?

  讓學(xué)生小組討論,班級交流。

 。◣熃逃龑W(xué)生配合安全保衛人員工作,不攜帶危險物品、管制刀具進(jìn)校園,不結伙社會(huì )人員進(jìn)校園,不在校園追逐打鬧,不做有危險的游戲。)

  此外老師提醒學(xué)生冬季來(lái)到要注意采暖安全。

 。ㄈ┌踩R競賽(搶答形式)

  1、乘坐校車(chē)應該注意哪些?

  2、平時(shí)用電爐取暖對不對?有什么影響?

  3、發(fā)生火災時(shí),要撥打什么報警電話(huà)?并且要說(shuō)清楚什么?

  4、如果你是女孩子,別人約你晚上出來(lái)玩,你該怎么做?

  5、陌生人向你求救,你會(huì )怎么做?

  6、在馬路上你趕時(shí)間可以闖紅燈嗎?為什么?

 。ㄋ模┗顒(dòng)小結:

  1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  四、總結:

  這節課我們學(xué)到的安全知識一定要牢記,而且平時(shí)要以預防為主,因為生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在我們每個(gè)人自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,保護自己的人身安全。

  初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案3

  教學(xué)目標

  目標:

  1、通過(guò)實(shí)驗觀(guān)察,掌握木本植物、草本植物莖的結構及各部分的主要功能。

  2、理解年輪形成的道理。

  目標:

  通過(guò)用顯微鏡觀(guān)察木本植物和草本植物莖的橫切裝片,進(jìn)一步鞏固使用顯微鏡的技能和在顯微鏡下識別體結構的觀(guān)察能力。

  情感目標

  1、通過(guò)分析“木本莖年輪的形成”,使樹(shù)立生命物質(zhì)的發(fā)展變化觀(guān)點(diǎn)和內、外因辯證觀(guān)點(diǎn)。

  2、通過(guò)介紹我國科學(xué)者在“抗倒伏”方面做出的貢獻,弘揚他們獻身科學(xué)的精神。

  教學(xué)建議

  知識體系圖解

  教材分析

  1、本節教學(xué)內容的重點(diǎn)是木本植物莖的結構。木本植物莖的結構,可作為其它植物莖結構的代表,弄清了木本莖的結構,可以更好解莖的功能和年輪形成的原因,并為了解其它植物的莖奠定基礎。

  2、對維管束概念的理解和年輪概念的理解是本節教學(xué)內容的難點(diǎn)。

 。1)維管束是對莖結構整體而言,是莖的立體結構。是由韌皮部、形成層、木質(zhì)部三部分合起來(lái)構成的結構(木本植物莖)。課本上維管束的圖和莖的橫切裝片,都是一個(gè)平面的結構。如何使學(xué)生對維管束的理解形成立體概念,可自制維管束教具或利用多媒體制作三維立體圖像加以說(shuō)明,避免學(xué)生對維管束的理解形成片面性。

 。2)年輪的形成是多年生木本植物莖的形成層在外界環(huán)境條件影響下進(jìn)行周期性活動(dòng)的結果。學(xué)生能夠理解年輪是植物的生長(cháng)線(xiàn),但容易把年輪的概念與年輪線(xiàn)的概念混淆,造成理解上的誤差。為了避免這種誤解,教師在教學(xué)過(guò)程中應注意結合掛圖、模型或自畫(huà)板圖配合相應的文字進(jìn)行說(shuō)明。準確地把握年輪的概念及年輪線(xiàn)的概念。

  3、組織學(xué)生觀(guān)察木本植物莖和草本植物莖結構的橫切、縱切裝片,也是教學(xué)內容的難點(diǎn)。因為:學(xué)生對莖結構的認識還只停留在書(shū)本和教師的'掛圖上,從顯微鏡下觀(guān)察到的莖結構在認識上存在差距,需要有一個(gè)“重新認識&rdquo初中地理;和“理論與實(shí)際相結合”的過(guò)程。教師在指導學(xué)生實(shí)驗中,要耐心引導學(xué)生一步步地把觀(guān)察到的結構特點(diǎn)與教科書(shū)中的掛圖相結合,進(jìn)一步加深對所學(xué)知識的理解和掌握。

  教法建議

  《莖的結構》一節,由于名詞較多,可以用兩課時(shí)講授。本節是這一章帶有關(guān)鍵性?xún)热莸囊还潯?/p>

  關(guān)于木本植物莖的結構,教師可以利用楊樹(shù)或柳樹(shù)的枝條或木本植物莖的立體結構模型進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)時(shí),可以按層次觀(guān)察。使立體感增強,形象清楚,學(xué)生容易理解。而韌皮纖維,可以準備一些麻的纖維(剪幾段麻繩,搓開(kāi)后備用),讓學(xué)生體會(huì )到韌皮纖維的柔韌性。

  關(guān)于草本植物莖的結構,要指出它在結構上的特點(diǎn),一是要指出它在表皮以?xún)扔袔讓訖C械組織;二是要指出它的維管束分散排列,而且它的維管束里沒(méi)有形成層。在指出這些特點(diǎn)的時(shí)候,還應該與木本植物莖的結構相比較,以便使學(xué)生獲得鮮明的印象。

  由于要求學(xué)生用肉眼觀(guān)察木本植物的莖,課前應該采集1~3年生的新鮮的椴樹(shù)莖,切成長(cháng)約5厘米的莖段,供學(xué)生觀(guān)察。如果沒(méi)有椴樹(shù),楊樹(shù)、柳樹(shù)、木槿、泡桐、臭椿、月季等都可以代用。楊樹(shù)、柳樹(shù)的樹(shù)皮易于剝開(kāi),便于觀(guān)察形成層。泡桐、臭椿、月季等顏色較深。認清三部分結構以后,可以讓學(xué)生剝下一部分樹(shù)皮,看到木質(zhì)部表面粘滑的一薄層,這就是形成層。因為形成層只有幾層細胞厚,所以用肉眼在橫斷面上看不到。教師還可以讓學(xué)生將樹(shù)皮內層和木質(zhì)部從上到下撕下一些纖維狀細絲,從而為講述韌皮纖維和木纖維打下基礎。

  初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案4

  教學(xué)內容:

  學(xué)習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

  教學(xué)目標:

  通過(guò)學(xué)習日常安全知識,使學(xué)生樹(shù)立安全觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)

  一、談話(huà)引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  二、教學(xué)過(guò)程

  1、用電安全

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的`用電常識。

  1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3、游泳時(shí)要注意安全

  1)、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

  2)、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

  3)、下水前要做準備運動(dòng)。

  4)、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

  5)、水下情況不明時(shí),不要跳水。

  6)、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

  4、交通安全

  初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案5

  教學(xué)目標

  1、知識目標:使學(xué)生初步了解九年級思想品德課的知識框架及學(xué)習意義;

  2、能力目標:使學(xué)生初步掌握解決問(wèn)題的基本方法;

  3、態(tài)度情感價(jià)值觀(guān)目標:使學(xué)生端正學(xué)習的態(tài)度,激發(fā)和培養學(xué)習思想品德課的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)

  明確學(xué)習思想品德課的意義,端正學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)生學(xué)習思想品德課的興趣。

  教法和學(xué)法

  講授法與討論法相結合。

  課前準備

  1、編寫(xiě)思想品德課堂學(xué)習及紀律要求;

  2、搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習的經(jīng)驗、事跡。

  教學(xué)過(guò)程

  一、自我介紹,相互認識

  包括:姓名、教齡、聯(lián)系方式等。)

  二、講“兩點(diǎn)希望、三點(diǎn)要求”

  1、“兩點(diǎn)希望”:

  (1)希望珍惜來(lái)之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

  原因:

 、傧嗑巯嘧R是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。

 、谕瑢W(xué)關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分,是人生的一筆寶貴財富。

  (2)希望共同維護良好的課堂紀律。原因:課堂是我們獲取知識的主要渠道,而良好的課堂紀律是我們上好課的重要保證。

  2、“三點(diǎn)要求”(課堂學(xué)習及紀律要求)

  (1)課前認真預習要學(xué)習的內容,并準備好學(xué)習用品;課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記(紅色標記問(wèn)題,藍色標記答案。);課后要及時(shí)復習、整理所學(xué)內容,并完成相關(guān)作業(yè)。

  (2)課堂發(fā)言要先舉手,經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時(shí)態(tài)度要端正,聲音要響亮。

  (3)課堂上不得隨便說(shuō)話(huà)、無(wú)故遲到、換位、接水、聽(tīng)mp。

  3、做其他作業(yè)等。

  三、介紹本書(shū)的基本內容及意義

  1、基本內容:共四個(gè)單元。分別是第一單元“承擔責任,服務(wù)社會(huì )”、第二單元“了解祖國、愛(ài)我中華”、第三單元“融入社會(huì ),肩負使命”、第四單元“滿(mǎn)懷希望,迎接明天”。

  2、意義:有利于我們承擔責任,服務(wù)社會(huì );有利于我們了解祖國,愛(ài)我中華;有利于我們融入社會(huì ),肩負使命;有利于我們滿(mǎn)懷希望,擁抱未來(lái);有利于我們升入理想的高中,邁出成功人生的第一步。(近期:“敲門(mén)磚”、“7-1=0”遠期:考研、律師)

  四、討論并總結學(xué)好初三政治課的方法

  1、學(xué)生各抒己見(jiàn)。

  2、教師總結并提出建議。

  建議:

  (1)認真落實(shí)學(xué)習常規。

  (2)經(jīng)常收聽(tīng)、收看新聞。

  (3)熟讀熟記主干知識、核心知識,并做適當的練習。

  (4)養成四種習慣。

 、僮x書(shū)的習慣!耙罁n標,注重雙基”,是開(kāi)卷考試命題的要求之一。另外,“題在書(shū)外,理在書(shū)內”,也是開(kāi)卷考試的一個(gè)特點(diǎn)。因此,我們應通過(guò)多讀書(shū),夯實(shí)基礎知識,牢固掌握教材上的主干知識。這是開(kāi)卷考試取得好成績(jì)的前提和基礎。

 、陂_(kāi)放性思維習慣。試卷設置以及答案的開(kāi)放性,要求我們必須在日常學(xué)習中養成開(kāi)放性思維的.習慣,遇到問(wèn)題要從不同角度、不同方面想一想。最簡(jiǎn)單的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個(gè)問(wèn)題。

 、坳P(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì )焦點(diǎn)的習慣。時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì )焦點(diǎn)在歷年的中招考試中都占有相當大的的比重,所以,我們應養成關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì )焦點(diǎn)的習慣,要多聽(tīng)、多看時(shí)事政治,多關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn),以及時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì )焦點(diǎn)與教材的結合點(diǎn)。

 、軞w納整理的習慣。開(kāi)放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個(gè)章節,有的甚至牽扯幾個(gè)年級的內容。如果平時(shí)不注意歸納整理,考場(chǎng)上臨時(shí)抱佛腳,往往手忙腳亂,不能從容應對。所以,學(xué)習中我們還要不斷梳理所學(xué)知識,使其條理化,力爭形成知識的網(wǎng)絡(luò )。并且,對同一內容要歸納整理,把分散零碎的知識串起來(lái),形成知識的線(xiàn)條。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,2月28日上午,江蘇南通邊防支隊呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區各校園開(kāi)展安全檢查,扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設。

  期間,這個(gè)所官兵通過(guò)實(shí)地檢查、查閱資料、走訪(fǎng)座談等方式,圍繞校園內消防設施設備是否良好、校園安保措施制定是否合理、校園監控設備是否正常運行等方面,對南昌啟東市鶴城中學(xué)、大洋港小學(xué)等進(jìn)行了深入細致地排查。同時(shí),這個(gè)所官兵依據學(xué)校安全防范要點(diǎn),詳細詢(xún)問(wèn)了宿舍電器設備使用情況、假期安全檢查及應急預案制定情況,指出存在的安全隱患,上好新學(xué)期校園“安防第一課”。

  當日,這個(gè)所共排查整改安全隱患2處,簽訂治安責任書(shū)6份,為新學(xué)期學(xué)校順利開(kāi)學(xué)奠定了堅實(shí)的安全基礎。

  初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案6

  教學(xué)目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  導入主題:

  同學(xué)們好!今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課,新年里同學(xué)們又長(cháng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習一些中學(xué)生應該記住的一些安全知識。

  人們常說(shuō):“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。

  我們要牢固樹(shù)立安全意識,珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活!

  一、校園中存在的安全隱患。

 。ㄕ垖W(xué)生列舉一些現象)

  1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。

 、谠谌硕嗟'地方一定要扶好欄桿。

 、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

 、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

 、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

 、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車(chē)注意事項:

 、佘(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  初一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )的教案7

  一、【學(xué)習目標】:

  1、認識新的學(xué)習環(huán)境、新同學(xué)與新的班級

  2、與同學(xué)友好相處,對新的學(xué)校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感

  3、對初中生活充滿(mǎn)興趣,滿(mǎn)懷信心地迎接初中生活。

  二、【教學(xué)重點(diǎn)】:

  認識新環(huán)境

  三、【教學(xué)難點(diǎn)】:

  珍惜新友誼

  四、【教學(xué)方法】:

  事例分析法;講解法;討論法

  授課理念:堅持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念,立足于學(xué)生的“學(xué)”,在開(kāi)放性教學(xué)中,結合學(xué)生的個(gè)人知識、直接經(jīng)驗和真實(shí)體驗。構建“自主——探究——合作”的學(xué)習模式。

  五、【教學(xué)過(guò)程】:

  (一)初中生活新體驗

  1、當你踏入中學(xué)的校門(mén),你已經(jīng)是一名中學(xué)生了,進(jìn)入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺(jué)?

  2、你喜歡現在的學(xué)校嗎?喜歡這里的老師和同學(xué)嗎?

  小結:初中是我們人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)。我們從不同的地方來(lái)到新的學(xué)校,組成了一個(gè)新的集體。也許我們還對過(guò)去的伙伴依依不舍,但更應高興的是,我們又結識了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個(gè)新集體中共同學(xué)習、共同生活,度過(guò)人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。

  (二)珍惜新友誼

  同學(xué)們怎么樣才能盡快地熟悉起來(lái)呢?我們將要進(jìn)行“破冰行動(dòng)”,讓大家盡快熟悉起來(lái)。

  游戲方法:老師任意讓一名同學(xué)站起來(lái)自我介紹及簡(jiǎn)要說(shuō)明他與本班第一個(gè)同學(xué)的認識經(jīng)過(guò),下來(lái)是被提到的同學(xué)以此類(lèi)推,5分鐘后第一環(huán)節結束。第二環(huán)節比賽看誰(shuí)記住剛才提到的人名多。

  注意:其中一組介紹的時(shí)候,其他組的同學(xué)也要認真記住自我介紹的同學(xué)的名字,不可以記在本子上。

  算一算你記住了多少新同學(xué)的名字?他們是誰(shuí)?

  小結:在我們這個(gè)新的班級里,有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分,讓我認識你,也讓你認識我,從記住對方的名字開(kāi)始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。

  (三)、組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的.差異”分小組討論。

  指導學(xué)生著(zhù)重從“開(kāi)設的課程、上課時(shí)間、學(xué)習特點(diǎn)”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。

  (四)、學(xué)習新課程

  1、初中政治課程的功能?

  (1)明是非,即明白成長(cháng)過(guò)程中和現實(shí)生活中的是非問(wèn)題,形成自己的價(jià)值觀(guān)

  (2)表達是非,即應對考試

  2、想不想學(xué)好本門(mén)課程?為中考,拿滿(mǎn)分

  3、如何學(xué)好本門(mén)課?

  諧音(貝多芬,馬克思)

  總結:通過(guò)這節課,我們認識了很多新的同學(xué),結交了新的朋友,老師希望在以后的日子里同學(xué)們能各盡其能,團結協(xié)作,共同進(jìn)步。

  (可在《明天會(huì )更好》的歌聲中結束)。

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