新學(xué)期新希望主題班會(huì )(精選12篇)
在我們上學(xué)期間,大家對主題班會(huì )一定不陌生吧?主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期新希望主題班會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期新希望主題班會(huì ) 1
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,引導學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
2、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
3、提出新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。 強調校園內的`安全。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
護理七班教室
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、內容:
說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?展示自己粘貼題目。(新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望)
2、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,同學(xué)們也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(cháng)了見(jiàn)識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍,知識也越來(lái)越豐富了。同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
3、全班交流:
展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣!設想以后的學(xué)習生活中應該怎樣做?整理適合自己的好計劃,寫(xiě)下來(lái)。
4、進(jìn)行常規教育,重點(diǎn)進(jìn)行校內安全的教育。
班主任結合學(xué)校要求和校內實(shí)際情況進(jìn)行安全教育:如不得去湖邊玩耍,在寢室內注意安全用電,注意防盜,保護好自己的財產(chǎn)安全等。
5、學(xué)習《學(xué)生守則》,以及“三禁兩不”和 “十不準“以及學(xué)校的相關(guān)規定。
對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育、遵紀守法教育,要求去每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“五星學(xué)生”,班級爭取被評上“優(yōu)秀班級”。
6、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標”學(xué)習計劃。
7、班主任總結:新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望,讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習,天天向上。好好把握自己的未來(lái)吧!
新學(xué)期新希望主題班會(huì ) 2
一、目標要求
1、新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
二、主要方法:
座談法
三、會(huì )前準備:
1、部分同學(xué)準備發(fā)言材料,總結上學(xué)期學(xué)習生活的得與失
2、新學(xué)期計劃
3、班主任總結的準備
四、班會(huì )過(guò)程
1、班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)
回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè ),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年(1)班會(huì )做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
2、同學(xué)代表發(fā)言,總結初中學(xué)習生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a:時(shí)光飛逝,轉眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績(jì),我認為優(yōu)異的成績(jì)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jì)相比自己取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應該對這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項練習,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
學(xué)生c:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習方面,中考成績(jì)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jì)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話(huà),按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習,多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗,我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習方法,多提問(wèn)、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。
學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的地方,例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依,只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實(shí),練習太少,對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會(huì )盡我最大努力,在學(xué)習與生活中表現我最好的一面!
3、班主任總結,提出要求和希望:
同學(xué)們,你們現在又在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希望大家抓住新的'機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
4、結束語(yǔ)(班長(cháng)):
這是一節有意義的班會(huì ),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì )被社會(huì )拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結中,能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學(xué)的話(huà),讓我充滿(mǎn)自信,如果我能夠從現在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!
新學(xué)期新希望主題班會(huì ) 3
一、班會(huì )主題:
新開(kāi)始,心起航
二、對象:
xxx
三、班會(huì )背景:
新學(xué)期,新氣象,高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗,來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境,來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線(xiàn)前,每位新生或多或少地對新學(xué)校,新同學(xué),新教師,新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇,會(huì )有或多或少的問(wèn)題希望得到解答,這時(shí)候十分需要老師的指導,使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái),營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習氛圍。
四、班會(huì )目的:
1、通過(guò)此次班會(huì ),一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要,另一方面,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行指導,使他們更早地融入到新的集體中;
2、主題班會(huì )中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規章制度,深刻剖析初中與高中生活學(xué)習的不同特點(diǎn),讓學(xué)生及早做好規劃。
3、主題班會(huì )中,通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團隊游戲,加深彼此之間的認識;
4、班會(huì )的成果以一棵許愿樹(shù)和學(xué)生們對未來(lái)學(xué)習,生活的期望卡片呈現,時(shí)刻提醒他們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。
五、活動(dòng)準備:
內容準備:
1、在班會(huì )前一周,組織班干召開(kāi)班團干會(huì )議,由團支書(shū)和班長(cháng)主導,做班會(huì )前工作安排;
2、由教師在前一周的課間或休息時(shí)間,向全班同學(xué)宣布班會(huì )主題及內容;
3、班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng),號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活,學(xué)習或是其他方面的困擾寫(xiě)在紙上,有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準備:教室。
物品準備:游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會(huì )過(guò)程:
1、主持人致詞,班會(huì )開(kāi)始;
2、新一屆班委介紹自己并做工作規劃匯報;
3、班主任針對同學(xué)之前提出的困擾,進(jìn)行指導交流;
4、班主任組織學(xué)生進(jìn)行團隊游戲;
5、分發(fā)許愿卡片,學(xué)生填寫(xiě)完課后自行貼到教師后面的許愿樹(shù)上;
6、主持人宣布班會(huì )結束。
七、可行性分析:
1、針對性強。主題班會(huì )前,通過(guò)召開(kāi)班團干會(huì )議,收集同學(xué)的意見(jiàn),針對高一級新生的心理困擾而召開(kāi),抓住學(xué)生的'內心需要;
2、整合性。此次主題班會(huì )由教師主導,班干主體的原則,一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心,另一方面逐漸樹(shù)立學(xué)生的班級榮譽(yù)感;
3、通過(guò)團隊游戲的方式,潛移默化中增強同學(xué)間的交流,加深了彼此的認識;
4、主題班會(huì )成果以實(shí)物呈現,及時(shí)記錄下來(lái),響應活動(dòng)主題,引導學(xué)生做好新的規劃,激發(fā)學(xué)生的熱情。
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活動(dòng)設計背景
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我發(fā)現有很多幼兒亂扔垃圾,于是我想針對這一現象讓幼兒觀(guān)察討論,知道來(lái)到幼兒園,幼兒園是我家,應該有小主人的意識,有責任關(guān)心幼兒園的環(huán)境衛生,從自己做起,讓幼兒園整潔,美麗。
活動(dòng)目標
1.樂(lè )意大膽表達自己的想法。
2.激發(fā)“幼兒園是我家”的意識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.愛(ài)護環(huán)境從我做起。
2.激發(fā)主人翁意識。
活動(dòng)準備
DVD 電視 資料
活動(dòng)過(guò)程
一、組織幼兒觀(guān)看DVD
1.觀(guān)看整潔、美麗的幼兒園
2.滿(mǎn)地垃圾的'校園
二、幼兒討論,大膽表達自己的的想法。
三、組織幼兒撿垃圾。
四、總結,教育幼兒擔負起小主人的職責,愛(ài)護幼兒園。
新學(xué)期新希望主題班會(huì ) 5
一、主題:
新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)
二、時(shí)間:
20xx年2月
三、教學(xué)背景:
學(xué)生剛剛開(kāi)學(xué),玩心還很大,還沒(méi)有從玩中收回心,學(xué)習積極性不高,紀律比較渙散,所以開(kāi)學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行各方面教育,讓他們有一個(gè)新的起點(diǎn),班級呈現新的氣象。
四、教學(xué)目的:
1、學(xué)習《守則》、《規范》的內容,使同學(xué)們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,養成良好行為習慣。
2、提高學(xué)生的'道德修養,牢固樹(shù)立規范意識,增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規范的好學(xué)生。
3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
五、教學(xué)準備:
《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》《安全手冊》
六、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┌嘀魅握勗(huà)導入
。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規范》
。ㄈ⿲⑵綍r(shí)的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足
學(xué)生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對照規范說(shuō)說(shuō)自己應該如何改正
。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規范》
學(xué)生自由記憶
。ㄎ澹⿲W(xué)生談學(xué)習的重要性
。┌踩逃
七、教學(xué)總結:
良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發(fā)揚,讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規范,用規范,讓我們新學(xué)期有一個(gè)新起點(diǎn),新氣象。
八、課后實(shí)踐作業(yè):
辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)”的黑板報。
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1、提出新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。
2、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
全班交流 《班級公約》
活動(dòng)過(guò)程
一、班主任提新學(xué)期要求: 新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子 也高了, 女同學(xué)也都像小天使一樣, 比以前更漂亮了。 在寒假的時(shí)候, 同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(cháng)了見(jiàn)識和本領(lǐng),尤其是有的 同學(xué)看了很多書(shū)籍,知識也越來(lái)越豐富了。 同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的打算 嗎?
二、全班交流:
1、內容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的 關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣!設想以后的'學(xué)習生活中應該 怎樣做?組內制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內分工,做好記錄。整理適合自己的 好計劃。 寫(xiě)下來(lái)或制作一張計劃表。
4、組員或小組長(cháng)可以寫(xiě)一些激勵性的語(yǔ)言,激勵小組員繼續努力,爭取越來(lái)越棒!
三、學(xué)習《班級公約》 班長(cháng)宣讀《班級公約》,對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育、遵紀守法教 育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評 上“先進(jìn)班級”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標”學(xué)期計劃表。 新學(xué)期、新目標學(xué)期計劃表 班別: 姓名: 項目 (語(yǔ)文 我的目標 數學(xué) 英語(yǔ) 紀律 衛生)
1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當堂填寫(xiě)好,當堂上交。老師審核 后進(jìn)入學(xué)生的成長(cháng)袋。
五、班主任總結講話(huà): 同學(xué)們,你們現在在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知 道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最 后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以 赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭, 我會(huì )堅持到底, 雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪, 雷雨需要面對, 但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們, 現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!
大字幕:新學(xué)期新起點(diǎn)新打算
板書(shū) 設計
1、學(xué)生出勤:全到。
2、活動(dòng)反思:
通過(guò)全班交流心得,熟悉班級公約,制定“新學(xué)期新起點(diǎn)新打算”。 增強了學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
新學(xué)期新希望主題班會(huì ) 7
活動(dòng)目的 :
1、新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認。
2、強化常規管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
活動(dòng)準備
1、部分同學(xué)準備發(fā)言材料,總結上學(xué)期學(xué)習生活的得與失。
2、制定新學(xué)期計劃 。
一、導入
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,同學(xué)們一定有自己新的目標吧,這節班會(huì )課我們就一起來(lái)聊聊新學(xué)期新的打算。
新學(xué)期新打算意味著(zhù)什么?
意味著(zhù)——成功
(1)成功在于盡快調整好心態(tài)。良好的開(kāi)始是成功的一半。
(2)成功在于有明確的目標
(3)成功在于盡早做好計劃
(4)成功在于良好的學(xué)習習慣
二、講述《成功在于堅持》的故事:
1、講故事:《成功在于堅持》
開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范了一遍!皬慕裉扉_(kāi)始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:
“請告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
2、組織討論:聽(tīng)完這個(gè)故事,你有什么想法,有怎樣的心得?(世間最容易的.事是堅持,最難的事也是堅持,說(shuō)它容易,是因為只要愿意做,人人能做到。說(shuō)它難,是因為真正能做到的,終究只有少數人。)
三、要想取得成功,那么要解決什么問(wèn)題?
討論:
(一)我們在學(xué)校,難不了被老師批評,心里很郁悶。面對這種困境,我們該采取怎樣的辦法?
(應該心悅誠服地接受后,分析受批評的原因尋找對策積極改正,師生關(guān)系也是一種人際關(guān)系,和老師建立親密的關(guān)系,不僅有助于自己的學(xué)習,而且能夠加強師生之間的了解,有助于相互理解。)
(二)華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):聰明出自勤奮,天才在于積累?梢哉f(shuō)勤奮決定成敗,那么當我們有了懶惰之心的時(shí)候又該如何去克服呢?分析懶惰的原因:
(1)寫(xiě)作業(yè)磨蹭;
(2)貪玩;
(3)一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè)或一邊吃一邊寫(xiě)作業(yè),浪費時(shí)間。
克服方法:
(1)合理安排時(shí)間,獨立解決問(wèn)題。學(xué)習懶惰常與生活散慢分不開(kāi),養成有規律的生活節奏是矯治懶惰習性的第一步。
(2)激發(fā)學(xué)習興趣,培養勤奮作風(fēng)。
(3)加強體育鍛煉,學(xué)會(huì )肯定自己。
(4)建立一個(gè)理想的目標,適當的激勵。)
(三)學(xué)習是持之以恒的一件事,面對學(xué)習我們應該堅持,堅持,再堅持。那么在學(xué)習上遇到困難時(shí),你怎樣克服的?(學(xué)生自由發(fā)表見(jiàn)解)
四、制訂本學(xué)期計劃
五、班主任總結,提出要求和希望
1、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
2、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。
3、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿
這些學(xué)習習慣,你養成了嗎?
1.你是不是預習要學(xué)的功課?
2.你上課的時(shí)候,注意力是否集中?
3.你學(xué)過(guò)的功課,是不是加以復習?
4.你是否喜歡回答老師的問(wèn)題?
5.你上自習課的時(shí)候是否自覺(jué)?
6.你不懂的功課,是否向別人請教?
7.你是不是按時(shí)完成作業(yè)?
小結:學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
4、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序
播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。
同學(xué)們,你們現在又在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )地成長(cháng)!
新學(xué)期新希望主題班會(huì ) 8
活動(dòng)目標:
1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過(guò)自己的努力,就一定能成功。
2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
活動(dòng)內容:
課前準備:
1、黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題:“新學(xué)期,我能行”
2、對班會(huì )中的節目要適當排練。
一、從一些話(huà)題入手(話(huà)題自定)引出班會(huì )主題“新學(xué)期,我能行”。
二、講述張海迪的故事:活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人
1、講故事:
張海迪:活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人
張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù),為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。在《生命的追問(wèn)》之前,這個(gè)獎項還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近,一部長(cháng)達30萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》,即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
為了對社會(huì )作出更大的貢獻,她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù),同時(shí)向有經(jīng)驗的.醫生請教,學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù),為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。
1983年,《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個(gè)美譽(yù),一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,一個(gè)是"“當代保爾”。
張海迪懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題。鄧小平親筆題詞:“學(xué)習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”
隨后,使張海迪成為道德力量。
張海迪現為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì ),從事創(chuàng )作和翻譯。
2、組織討論:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。
三、小品表演:考試
1、談話(huà):生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話(huà),值得我們同學(xué)們深思,請看表演。大概內容如下:
考場(chǎng)中,大家都都在聚精會(huì )神地考試,只有小路東看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨著(zhù):“這太難了,怎么做?”“老師也專(zhuān)和我過(guò)不去,就出一些判斷、選擇的,讓我一個(gè)字也寫(xiě)不出,這可怎么辦呢?”
“有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣,“我會(huì )做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不會(huì )錯的上天一定會(huì )幫助我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題,一下子十道 判斷題做完了。
開(kāi)始做選擇題了,小路又傻了,“每道題有四個(gè)答案,這可怎么辦呢?”小路痛苦地抓著(zhù)腦袋!坝辛,真是天助我也!”小路跳起來(lái),他又從褲兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,現什么號碼我就填什么!”他一邊擲,一邊寫(xiě):“2”“1”“4”“6”……
“哈,終于做完了!”小路得意地向同學(xué)們做著(zhù)鬼臉,走上講臺,把試卷交給了老師。
下午放學(xué),小路帶著(zhù)試卷回家。他推開(kāi)門(mén),爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋(píng)果。爸爸問(wèn)他:“小路,考得怎樣?” ”“骰子出現的是6嗎!”“什么,你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不找死你!”爸爸滿(mǎn)屋追著(zhù)小路……
2、組織討論:從這個(gè)小品中你懂得了什么?
四、比賽
1、談話(huà):事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話(huà)號碼”比賽。
比賽規則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話(huà)號碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話(huà)號碼背出來(lái),逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論:通過(guò)比賽懂得了什么?(只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無(wú)論什么事情都能成功。)
五、制訂本學(xué)期“我自信、我能行”學(xué)期計劃表。
六、宣誓儀式。
全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長(cháng)的帶領(lǐng)下宣誓:
在新的學(xué)期里,我要嚴格執行我的計劃,努力奮斗,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人。我一定要取得好的成績(jì)!我相信:新學(xué)期,我能行!
七、班主任總結。
八、評出優(yōu)秀學(xué)生:
從表演出色和計劃表做得好的學(xué)生中評出優(yōu)秀學(xué)生,給予表?yè)P、獎勵。
新學(xué)期新希望主題班會(huì ) 9
教學(xué)內容:重溫規章制度,擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、常規教育
1、重溫《生守則》和《生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴格按照科學(xué)的作息時(shí)間強調必須遵守。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規章制度。
4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節課的學(xué)習用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習。
7、下課活動(dòng):注意安全、團結友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的`課間活動(dòng),
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)三室一廳,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團結友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。飲食安全不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
三、衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養成三要、四勤、八不的個(gè)人衛生習慣。
三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。 四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結:談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標。 新學(xué)期班會(huì )五
一、說(shuō)一說(shuō)我們假期里的新鮮事。
1、指名說(shuō)。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標
集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。
1、學(xué)習方面:語(yǔ)數要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的學(xué)科
2、衛生方面:教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈,沒(méi)有紙屑;個(gè)人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾
3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到
4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作
二、你還記得你的目標嗎
請重溫你的目標
上學(xué)期你做到了嗎
本學(xué)期你該怎樣努力
三、新的學(xué)期開(kāi)始了,你有哪些新的打算呢說(shuō)出來(lái),大家交流一下
1、學(xué)會(huì )感恩
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)
2、班級公物人人愛(ài)
同學(xué)們,你們知道班級公物有哪些嗎課件演示
1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。
2)我們該怎樣做到班級公物,人人愛(ài) 課件演示
3)出示文明禮儀伴我行倡議書(shū)
4)本班宣誓
3、安全方面
充分認識安全工作的重要意義。在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
1、出示校園安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法。
2、安全知識問(wèn)答賽。
3、安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育
出示圖片,找出不文明的現象。
分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說(shuō)說(shuō)有什么害處
同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢請大家暢所欲言。
5、學(xué)習方面
向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
6、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、教師總結
小朋友們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭取在學(xué)習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
新學(xué)期新希望主題班會(huì ) 10
一、活動(dòng)題目
新學(xué)期、新氣象
二、活動(dòng)主題:
道德規范教育遵紀守法教育遵守學(xué)校制度教育
三、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵守紀律的重要性。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準備
。1)部分同學(xué)準備發(fā)言材料,總結初中學(xué)習生活的得與失
。2)新學(xué)期計劃
2、活動(dòng)實(shí)施
。1)班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)
回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè ),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了完美的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年(5)班會(huì )做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這團體吧,力爭讓我班的明天,有一更大的'飛躍!
。2)同學(xué)代表發(fā)言,總結初中學(xué)習生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
。3)班主任總結,提出要求和期望:
同學(xué)們,你們此刻又在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已明白,有些同學(xué)雖然速度不快,可是要他能堅持不懈,就必須能獲得最終的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。期望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
新學(xué)期新希望主題班會(huì ) 11
一、主題確定
學(xué)習是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),通過(guò)班隊活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習任務(wù),在新學(xué)期中,展現自己。
二、活動(dòng)準備
1、男女主持各一名。
2、準備歌曲校園的早晨、明天會(huì )更好。
3、準備小品小櫻桃的一天。
4、準備詩(shī)朗誦希望,并配樂(lè )。
5、多媒體設計刊頭。
三、活動(dòng)過(guò)程新學(xué)期主題班會(huì )在歌曲校園的早晨音樂(lè )聲中主持人上臺。
女:新學(xué)期的到來(lái),告訴我們,初中生活的六分之一,已經(jīng)過(guò)去了,今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的方案和奮斗目標。
男:辭別了二十多天的假期,迎來(lái)了新學(xué)期。在這二十多天中,有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫,準備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競爭對手,有的同學(xué)也許
女:同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做怎樣的方案和目標呢
同學(xué)a、b、c、d發(fā)言
男:同學(xué)們的方案多么好!希望同學(xué)們都能努力實(shí)現自己的方案和目標.
女:是老師們的指引,是同學(xué)們的努力,讓我們信心百倍地去運籌自己的未來(lái)。
男:下面請聽(tīng)小合唱校園的早晨。
女生合唱校園的早晨
女:一曲校園的早晨把我們帶進(jìn)了新學(xué)期。
男:同學(xué)們是否想過(guò),我們四十位同學(xué)能相聚在一起,由不認識到相識相知是多么難得的.緣分
女:我們在老師們的帶著(zhù)下精誠合作,攜手共進(jìn)。在過(guò)去的一學(xué)期中,我們已經(jīng)取得了不少的好。
甲、乙、丙等同學(xué)上臺述說(shuō)上學(xué)期的。
男:同學(xué)們,我們應為我們過(guò)去取得的而自豪。然而,在新學(xué)期中,我們還應怎樣做呢
同學(xué)們齊答:再接再厲,勇創(chuàng )輝煌!多媒體打出女:同學(xué)們的決心令人十分感動(dòng),但是我們在面前,還應做冷靜的思考,我們好好地反思一下過(guò)去的歲月,還有哪些缺乏之處。
男:下面請欣賞小品小櫻桃的一天。
小品表演小櫻桃的一天
男:看起來(lái)小櫻桃好象很倒霉,很可笑。但是同學(xué)們想想他為什么會(huì )那么倒霉。是別人在成心捉弄他嗎下面請同學(xué)們來(lái)談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>
同學(xué)們的發(fā)言
女:接下來(lái)請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦希望。
配樂(lè )詩(shī)朗誦希望
女:讓我們展望未來(lái),迎接明天!
男:讓我們運籌帷幄,把握未來(lái)!
女:欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始,是為了實(shí)現明天的美好理想。
男:最后我們高聲合唱明天會(huì )更好。
全班起立,指揮一人
搖籃與夢(mèng)想愛(ài)祖國是一種濃厚的感情,每一個(gè)都有自己的祖國,對養育了本民族一代一代人的祖國,對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國,對自己命運息息相關(guān)的祖國,誰(shuí)能不抱有最深的熱愛(ài)眷戀之情呢我們對又何嘗不是如此呢步入初中,對著(zhù)嶄新的,誰(shuí)能不心動(dòng)呢愛(ài)我鎮江,愛(ài)我四中,一起來(lái)吧!
新學(xué)期新希望主題班會(huì ) 12
班會(huì )背景:
新學(xué)期,我校全員育人、全面育人,科學(xué)有效地開(kāi)展“愛(ài)校、榮!毕盗薪逃顒(dòng),以培養學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國
班會(huì )目的:
使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì )對本學(xué)校文化、現狀、進(jìn)步及取得的成績(jì)有更多的了解,通過(guò)各個(gè)環(huán)節感受校園中隨處可見(jiàn)的“愛(ài)”的表達,從而增強愛(ài)校情結,激發(fā)愛(ài)校、榮校的情感。從多維度得到愛(ài)校、榮校的教育,同時(shí)環(huán)節設置全員參與,增強班級的凝聚力,使學(xué)生個(gè)性、才能得到發(fā)揮,堅定要在這里繼續讀書(shū)的信念。
時(shí)間:20xx年x月xx日
地點(diǎn):初二(13)班教室
參與人:初二(13)班全體成員
主持人:梁、顧
班會(huì )前期準備:
1、組織學(xué)生策劃班會(huì )方案
2、收集資料、制作班會(huì )主題課件
3、班級布置
班會(huì )流程:
配樂(lè )朗誦:《有一個(gè)地方》
有一個(gè)地方,總能看到甜甜的`微笑
有一個(gè)地方,總能聞到淡淡的書(shū)香
有一個(gè)地方,總能感到暖暖的情誼
有一個(gè)地方,總能使我心曠神怡
當我第一次走進(jìn)這個(gè)地方,我就被她感染了
當我第一次走進(jìn)這個(gè)地方,我就被她吸引了
晨曦,他們胸懷昂揚的斗志,迎接每一天的“挑戰”
傍晚,他們懷揣感激之心,愛(ài)撫每一天的收獲
這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親,
他們如同蠟燭,照亮我們每個(gè)人的心,
他們如同園丁,呵護我們健康成長(cháng),
這里的學(xué)子每一個(gè)都是嚴肅而不失活潑,
他們勤奮努力、樂(lè )于助人
他們積極踴躍、拼搏進(jìn)取
這里的環(huán)境,每一處都是莊重而不失華麗
在這里,拔地而起的教學(xué)大樓、富有活力的運動(dòng)場(chǎng)地,被挺拔的椰子樹(shù)環(huán)繞,
陣陣鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夾雜著(zhù)歡聲笑語(yǔ)
也許你會(huì )問(wèn)這是哪?
不要著(zhù)急,讓我們一起來(lái)告訴你
這個(gè)地方就是我們放飛夢(mèng)想的地方:湖南師大附中?谥袑W(xué)!
聽(tīng),那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書(shū)聲
看,那世上最瀟灑的英姿運動(dòng)場(chǎng)上頑強拼搏的身影
那自然的融合,形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
這就是我們的天地,這就是我們的家園!
來(lái)吧!到這里來(lái),你的每一天都會(huì )過(guò)得很精彩!
開(kāi)場(chǎng)、宣布班會(huì )開(kāi)始
顧:我愛(ài)我校,她是帶給我溫暖的港灣
梁:我愛(ài)我家,她是伴我成長(cháng)的樂(lè )園
顧:我愛(ài)我校,她是我邁向成功的階梯
梁:我愛(ài)我家,她是我走向成功的大道
顧:下面我們宣布:
梁:初二(13)班,“放飛夢(mèng)想的地方”
顧:“我愛(ài)我校,我愛(ài)我家”主題班會(huì )
合:現在開(kāi)始!
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