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國家興亡人人有責 主題班會(huì )
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧?主題班會(huì )形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容?以下是小編整理的國家興亡人人有責 主題班會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【目的意義】
通過(guò)對歷史人物的了解,使同學(xué)們加深對“愛(ài)人民”思想的理解。在提高認知的基礎上,提出同學(xué)們應遵循的幾條起碼原則。
【活動(dòng)時(shí)間】
班會(huì )或團員大會(huì )。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
班級教室。
【參加人員】
全體同學(xué)。
【主持人】
班長(cháng)或團支部書(shū)記。
【準備工作】
。1)活動(dòng)前組織同學(xué)觀(guān)看《屈原》、《林則徐》等影片,使同學(xué)們受到啟發(fā)和教育。
。2)召開(kāi)班委會(huì )或團支委會(huì )研究活動(dòng)方案,組織有關(guān)活動(dòng)材料。
。3)活動(dòng)提前1周時(shí)間通知全體同學(xué),并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準備。
。ǎ矗┰诶蠋煹膸椭,制作一些掛圖和幻燈片。
【活動(dòng)程序】
。1)同學(xué)們組織好之后,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
主持人:中國是世界上人口最多、面積最大的國家之一,而且是人類(lèi)歷史最早發(fā)源地四大文明古國之一。有著(zhù)上下5000年的歷史,F在她正以巨人姿態(tài)屹立于世界東方。同學(xué)們,我們偉大的祖國這樣莊嚴、神圣。作為一個(gè)土生土長(cháng)的中華兒女,你對自己的國家有著(zhù)什么樣的感情呢?
同學(xué):我熱愛(ài)中國。我為自己是一名中國人而感到無(wú)比自豪、驕傲。
主持人:板書(shū):“愛(ài)國”。
主持人:我想,這也是從古至今每個(gè)中國人的情感。那么古時(shí)候的人們是怎樣表達自己的愛(ài)國情感呢?下面我來(lái)給同學(xué)介紹一個(gè)古代的人物。(用富有激情的語(yǔ)言,講述屈原的故事。)
講完屈原的故事后讓同學(xué)談?wù)勛约河泻胃邢耄?/p>
主持人:故事的主人講的是屈原。哪位同學(xué)能介紹一下屈原是哪國人?他的主要作品有哪些?
同學(xué):屈原是戰國時(shí)期的楚國人,是我國偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人。他的主要作品有《離騷》、《天問(wèn)》《九歌》。屈原的詩(shī)歌創(chuàng )作,是繼《詩(shī)經(jīng)》之后中國古典詩(shī)歌史上的又一座巍峨的高峰!峨x騷》是我國古典文學(xué)中最長(cháng)的抒情詩(shī),也是一篇光耀千古的浪漫主義杰作。它以深沉的情感,抑揚回轉的詩(shī)句,表達了屈原離開(kāi)國都時(shí)的憂(yōu)憤心情,尖銳地抨擊了貴族政敵嫉害賢良、禍國殃民、投機取巧、茍且偷去等可恥行徑,滿(mǎn)懷激情地陳述了自己的理想,傾訴了自己對祖國和人民的一片忠貞之情。
主持人:說(shuō)得非常好。那么屈原為什么被流放?
同學(xué);遭到嫉妒他的奸人的陷害。
主持人:那么他的朋友又是如何動(dòng)他的呢}
問(wèn)學(xué):只要可以享受榮華富貴,到哪個(gè)國家都是一樣的。
主持人:屈原是怎樣回答的?
同學(xué):屈原生氣地說(shuō):“我生為楚國人,死為楚國鬼,絕不干那些朝秦幕楚的事。榮華富貴,你自己去追求吧!
主持人:從屈原這一句句鏗鏘有力
同學(xué):熱愛(ài)自己的祖國,勝過(guò)一切。最突出的表現就是為了愛(ài)國竟然可以得罪自己的朋友。即使過(guò)著(zhù)走投無(wú)路的流浪生活,也始終不離開(kāi)自己的家鄉。充分表現了他與祖國同存亡的英雄氣概。
主持人:同學(xué)們說(shuō)得非常好,我希望你們在座的每一名同學(xué)也能像屈原一樣擁有一顆愛(ài)國之心。
。2)屈原的故事講完之后。主持人再通過(guò)民族英雄林則徐的故事,導引出“愛(ài)民”的課題。
主持人:我們偉大的祖國不僅幅員遼闊,山河壯麗,在這片古老的土地上,中國人民曾經(jīng)創(chuàng )造了輝煌的東方文化,長(cháng)期居于世界的前列,為人類(lèi)及明的發(fā)展做出了舉世公認的貢獻。千古流傳的豐功偉績(jì)都應歸功于無(wú)私奉獻的勞動(dòng)人民。同學(xué)們,你對自己祖國的人民有什么感情呢?
同學(xué):我熱愛(ài)人民。
主持人:歷史上,無(wú)數仁人志士為了人民可以犧牲自己。無(wú)數先烈為了人民的幸福。
安寧,而血灑疆場(chǎng)。于是出現了許多可歌可泣的英雄。下面再來(lái)講一個(gè)故事,同學(xué)們可以看出他們是怎樣熱愛(ài)自己國家的人民的。
主持人:(出示掛圖和林則徐禁煙幻燈片進(jìn)行講解)林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的情況,同學(xué)們從歷史課上和《林則徐》的電影中都已經(jīng)知道了。但是,林則徐銷(xiāo)毀鴉片,就等于反對帝國主義,同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)危險。然而在這種情況下,他是怎么想的,又是怎樣做的呢?同學(xué):當他看到無(wú)數中國人民遭受鴉片毒害,喪失了勞動(dòng)能力,官兵也無(wú)力抵御外來(lái)侵略,國家出現一片衰敗景象時(shí),便想:“我一定要拯救中國人民,維護民族尊嚴!彼虻拦饣实壑毖曾f片的危害!皵凳旰,中原幾無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以充響之銀”。并力主禁煙,毅然銷(xiāo)毀了鴉片。
主持人:同學(xué)們談得很好。希望我們每個(gè)人都能向民族英雄林則徐學(xué)習。
今天,雖然不是炮火連天的年代,我們也沒(méi)有面臨著(zhù)生死的考驗,但仍然要對祖國,對人民無(wú)限忠誠,仍然要有勇于獻身的精神。作為一個(gè)現代的中學(xué)生,我們打算在這方面怎樣做呢?
同學(xué)甲:通過(guò)今天的活動(dòng),使我受到很大的啟發(fā)。屈原和林則徐這兩個(gè)歷史人物在我們上歷史課的時(shí)候就接觸到了。但是,在學(xué)習的時(shí)候我并沒(méi)有今天這種感受。我想這其中的主要原因還在于我沒(méi)有從思想上去理解。屈原之所以能在困境中思故鄉,林則徐之所以能在外族侵略的面前想到人民,其中的關(guān)鍵就是他們都有忠于祖國、熱愛(ài)人民的真摯感情。作為一名當代的中學(xué)生,我想,我們首先應從小事做起,從愛(ài)學(xué)校愛(ài)班級、愛(ài)同學(xué)開(kāi)始;平時(shí)從節約一滴水、一度電做起,這也是培養我們愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的過(guò)程。
同學(xué)乙:作為一名中學(xué)生,我們現在的主要任務(wù)是刻苦學(xué)習,掌握過(guò)硬的本領(lǐng),以便將來(lái)報效祖國。這也是我們當代中學(xué)生愛(ài)家鄉的具體表現。如果我們現在荒廢學(xué)業(yè),浪費時(shí)間,長(cháng)大后非但不能為祖國建設出力,更談不上去愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉。
同學(xué)丙:要向屈原、林則徐學(xué)習,我認為應與我們中學(xué)生的實(shí)際相聯(lián)系。當別人有困難的時(shí)候,我要真誠相助。平時(shí)我把父母給的零花錢(qián)積攢起來(lái),捐獻給災區人民和希望工程,以盡我的綿薄之力,從而表達我對人民的一份愛(ài)心。
主持人:今天同學(xué)們發(fā)言非常踴躍,熱情非常高,從中使我看到了我們班級同學(xué)積極、向上的精神。下面我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
、僮鹁锤改、尊敬老師,愛(ài)護學(xué)校的一磚一瓦。
、谡J真學(xué)習、互相幫助、共同進(jìn)步。
、圩詫W(xué)維護民族尊嚴,弘揚民族正氣。與外賓接觸不失國格。
、軣釔(ài)班級,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),為集體榮譽(yù)爭光。
。ǎ常┲鞒秩诵蓟顒(dòng)結束。
【活動(dòng)提示】
。1)活動(dòng)的內容要做到同教學(xué)內容的有機結合。在此基礎上,要注意知識的拓展,以便開(kāi)闊同學(xué)們的視野,提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。因此,在準備階段,班委會(huì )成員或團支部委員要認真研究講故事的內容,應集思廣益,資料準備一定要充分詳實(shí)令人信服,語(yǔ)言要生動(dòng)流暢,富有激情,問(wèn)題要精確實(shí)際,帶有啟發(fā)性。
。2)對活動(dòng)所制的掛圖,最好是自己繪制,(也可從有關(guān)老師處借用);幻燈片的制作要注意藝術(shù)效果,可讓具有繪畫(huà)特長(cháng)的同學(xué)來(lái)承擔。
。ǎ常⿲顒(dòng)使用的器材要認真加以愛(ài)護,避免損壞。特別是對掛圖及幻燈片活動(dòng)之后一定要認真保存。
。ǎ矗┯懻摰臅r(shí)候,主持人應注意活動(dòng)主題,掌握會(huì )場(chǎng)秩序,保證活動(dòng)收到預期效果。
。ǎ担┗顒(dòng)結束后,班委會(huì )(團支委)成員應及時(shí)總結,找出活動(dòng)的成功之處和不足的地方。
。ǎ叮⿲顒(dòng)的情況應寫(xiě)成書(shū)面材料,先由班主任老師審查,然后上報學(xué)校團委,以便在全校進(jìn)行宣傳。
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