《法在我心中》主題班會(huì )
在我們上學(xué)期間，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎？以下是小編幫大家整理的《法在我心中》主題班會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《法在我心中》主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目的：通過(guò)實(shí)際案例，呼喚青少年的良知，增強學(xué)生的法制意識，杜絕犯罪現象的發(fā)生，幫助學(xué)生形成正確的人生觀(guān)與道德觀(guān)。
二、活動(dòng)形式：案例分析、集體討論、談感想、知識競答、詩(shī)歌朗誦、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)、集體宣誓。
三、活動(dòng)準備：學(xué)習有關(guān)法制常識;學(xué)生自己總結身邊發(fā)生的不文明行為。
四、活動(dòng)程序：
(一)我看******
甲乙合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
主持人甲：同學(xué)們，在因特網(wǎng)上鍵入“校園暴力”這一主題詞進(jìn)行搜索，立即可以獲得15800個(gè)校園犯罪案件。來(lái)自中國青少年犯罪研究會(huì )的統計資料表明，近年來(lái)，青少年犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的45%。
主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時(shí)只是一念之差，可以說(shuō)，我們既是“弱勢人群”，又容易變?yōu)椤案呶Ｈ巳骸�。因此，開(kāi)展法制教育是很有必要的。我們今天班會(huì )的主題就是：
甲乙合：“法在我心中”
主持人甲：******，一個(gè)令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)歷。
主持人乙：因打牌時(shí)被懷疑作弊，便將4位同學(xué)殘忍地殺害了!并將尸體藏在宿舍內的4個(gè)衣柜里。
主持人甲：******于20xx年6月17日被執行了槍決，這是一個(gè)意料之中的死亡結局，但是******不是一個(gè)句號。******猶如一根鋒利的針，挑破了我們時(shí)常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經(jīng)日益麻木的神經(jīng)。
主持人甲：社會(huì )的反思：我們要實(shí)施一種普遍的文明教化，把有關(guān)人和文明的最基本規則，灌輸給每個(gè)人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動(dòng)的時(shí)候，有效地起到約束作用。
主持人乙：******的反思：最想對親人們說(shuō)聲對不起!下面，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)******獄中“懺悔書(shū)”!
(夜已經(jīng)很深了，面對著(zhù)這高墻鐵網(wǎng)，我無(wú)法入眠，思緒像飛。幾年的'大學(xué)生活仿佛就在眼前，但我此刻卻是在這樣一個(gè)地方。表面上看我很平靜，但到了這種境地，試問(wèn)誰(shuí)又能做到心如止水呢?
那四名被害者也和我一樣，家里都有父親母親，兄弟姐妹，也和我一樣經(jīng)歷了多少年的寒窗苦讀，也和我一樣對未來(lái)充滿(mǎn)期待。但我當初怎么就那么輕易地毀了他們呢?就因為一次打牌吵架，我決定了走上這條路�，F在我以一個(gè)旁觀(guān)者的身份看，這是多么荒謬，www.多么無(wú)知啊!這是多么地悲哀，多么地殘酷啊!難道生命就這么脆弱?難道這世界上就沒(méi)有什么值得留戀的嗎?不是的!現在我是這么想的，以前也是!但是那幾天我的心里只有苦惱，只有恨，諸多后果都未曾設想。很多事情來(lái)不及思考，就這樣發(fā)生了。事后才知道造成的影響是多么大，才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過(guò)的遠遠不止我的親人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是無(wú)力挽回的了。我是想對整個(gè)社會(huì )說(shuō)聲對不起，想對那四名同學(xué)的親人朋友說(shuō)對不起，但你們會(huì )接受么?對于這么一個(gè)惡魔，你們會(huì )接受么?)
主持人甲：******的“懺悔書(shū)”，既是他的內心獨白，也是對我們青少年的真情告白，從他的“懺悔書(shū)”里，我們似乎看見(jiàn)了他悔恨的淚水，******是一個(gè)悲劇，可這幕悲劇的成因在哪里呢?請同學(xué)們展開(kāi)激烈的討論，并談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
學(xué)生a：像******那樣為一點(diǎn)小事就去殺人的人，在我們的社會(huì )中畢竟是少數，我們不必為此大驚失色。
學(xué)生b：對于a同學(xué)的發(fā)言，我表示強烈抗議!******殺人案如冰山一角，不能不引起我們的反思，如果不采取強有力的措施，中國還會(huì )有成千上萬(wàn)個(gè)******，你們說(shuō)可怕不可怕?
學(xué)生c：他因為人格嚴重扭曲導致慘劇發(fā)生，是心理陰暗而缺乏良好教育的結果，他向我們敲響了警鐘!我們必須使自己成為一個(gè)人格健康的學(xué)生，否則，悲劇將層出不窮。習慣決定性格，性格決定命運!
學(xué)生d：******用生命的代價(jià)、血的教訓還不能喚醒沉醉的人們嗎?我無(wú)法想象******走向刑場(chǎng)時(shí)，他的母親是怎樣的悲痛!年邁的父親看著(zhù)兒子倒在刑場(chǎng)上，又是怎樣的無(wú)奈!發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。
學(xué)生e：我們應該懂得珍愛(ài)生命，做任何事情之前都應該考慮一下后果。
《法在我心中》主題班會(huì )2
活動(dòng)目的：
在寒假放假前，加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )的假期，同時(shí)有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
活動(dòng)方法：
通過(guò)法律知識競答、案例分析和學(xué)生參與討論事例，增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊儀式
各小隊整隊，報告人數。出旗，全體敬禮。唱隊歌
二、中隊長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)內容。
主持人：
保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人，未成年人只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權、侵害。所以，在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
(一)、法律知識競答
你對法律知多少：
1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。比如：《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2、《未成年人保護法》第四十六條的內容是什么?
答案：未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監護人有權要求主管部門(mén)處理，或者依法向人民法院提起訴訟。
3、《未成年人保護法》第四十八條的內容是什么?
答案：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節嚴重的，由其所在單位或者上級機關(guān)給予行政處分。
4、《未成年人保護法》第五十二條的內容是什么?
答案：侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利，構成犯罪的，依法追究刑事責任。虐待未成年的家庭成員，情節惡劣的，依照刑法第一百八十二條的規定追究刑事責任。
5、請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情
答案：曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
(二)、討論：
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長(cháng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過(guò)不去。如果連教師、家長(cháng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。
根據話(huà)題討論，內容為：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長(cháng)會(huì )很晚才回到家�；丶抑蟾赣H知道他成績(jì)很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)
(三)、學(xué)會(huì )斷案
案例1.誰(shuí)應為未成年人夜不歸宿負責任?
曉雪今年12周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì )上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，進(jìn)網(wǎng)吧，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說(shuō)他們多管管孩子�？伤麄儏s說(shuō)曉雪已經(jīng)懂事，不會(huì )出問(wèn)題的。無(wú)奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的?”請問(wèn)，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任?
答案：違法
案例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?
村民趙某家有一子一女，均達到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會(huì )干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書(shū)，均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?
答案：違法
三、輔導員講話(huà)：
預防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就將演變成大錯。教育無(wú)小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節。
四、呼號
準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
回答：“時(shí)刻準備著(zhù)!”
五、退旗
六、隊會(huì )結束
“法在我心中”大學(xué)主題班會(huì )二
活動(dòng)目標：
1、從生活實(shí)際出發(fā)，普及與日常生活息息相關(guān)的法律常識性?xún)热�，使少先隊員了解學(xué)法的必要性。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步樹(shù)立法律意識，增強法制觀(guān)念，提高學(xué)法、懂法、守法、護法的能力。
3、使隊員們了解，法律是行動(dòng)的準繩，在約束我們的同時(shí)也在保護我們，應自覺(jué)守法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、為什么要學(xué)法。
教師：請大家做個(gè)急轉彎猜字謎游戲，三點(diǎn)水一個(gè)來(lái)念什么?(淶)三點(diǎn)水一個(gè)去念什么?(法)輕松的猜謎為大家帶來(lái)一個(gè)嚴肅的字眼：放FLASH《法律與我們息息相關(guān)》 “法”(教師板書(shū))
教師：國家法律和我們息息相關(guān)，人人都在法律的保護下生活、學(xué)習和工作。今天，我們就要圍繞這“法”字舉行《法在我心中》主題班會(huì )，共同了解有關(guān)法律法規常識，提高學(xué)法、知法的能力，增強守法的意識，使我們健康成長(cháng)。
教師：同學(xué)們，你都知道哪幾部法律法規?(請學(xué)生答)
教師：其中與我們小學(xué)生密切相關(guān)的有哪些法律?
教師：同學(xué)們請記住《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》是與我們少年兒童密切相關(guān)的兩部重要的法律。那國家為什么要對未成年人給予特殊保護呢?(小組討論)
教師：因為(1)未成年人年齡未滿(mǎn)18周歲,身心發(fā)育尚未成熟;(2)未成年人尚不具備完全明辨是非的能力，容易上當受騙;(3)未成年人的世界觀(guān)尚未形成;(4)未成年人自控力差，難以抵御不良誘惑。所以未成年人的健康成長(cháng)需要法律給予特殊關(guān)注。
教師：生活中你聽(tīng)到過(guò)或看到過(guò)未成年人受傷害的事例嗎?誰(shuí)來(lái)舉個(gè)例子。
教師：這些事例警示我們學(xué)習相關(guān)的法律知識是多么重要，當你的合法權益受到傷害時(shí)，你一定要拿起法律武器，來(lái)保護自己。
二、了解更多的法律知識。
教師：同學(xué)們，你們想知道更多的法律知識嗎?那有請我們的法律小博士。
小博士：同學(xué)們好!你們可知道，學(xué)法律是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，為了使我們的生活更加美好，我們應知法、學(xué)法、用法。下面我出幾道法律知識競賽題來(lái)考考大家。
老師：好，我們分成四組依次進(jìn)行搶答，回答正確者可得到法律小博士的小獎勵，看哪個(gè)小組得到最多。
(一)、選擇題：
(1)我國未成年人保護法保護的對象是( B、未滿(mǎn)18周歲的我國公民)
(2)有的家長(cháng)規定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書(shū)，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護法中的(家庭保護)
(3)未成年人要依法自律，是指(C)
(4)王某踢完足球后，將復讀機遺忘在學(xué)校的球場(chǎng)邊，后得知被同學(xué)陳某拾得，便找其追討，陳某卻一口回絕，其理由是拾得的東西理應歸自己，拒不歸還。王某這時(shí)應該怎么辦?請你為他出個(gè)主意(B) A、糾集朋友幫忙，強行討回B、向學(xué)校保衛科報案，或向陳某說(shuō)明拾物不還的行為是違法
行為C、搜查陳某的書(shū)包
(二)、判斷題(說(shuō)說(shuō)為什么)
1.違反了校紀，但我沒(méi)有違反法律，學(xué)校對我沒(méi)有辦法進(jìn)行處理，如果學(xué)校對我進(jìn)行處理就違反了《中華人民共和國未成年人保護法》
2.有位14歲的學(xué)生，以大欺小搶劫同學(xué)僅10幾元，肯定不會(huì )構成犯罪，被搶劫的同學(xué)告發(fā)也沒(méi)用。
3.《中華人民共和國未成年人保護法》都是規定保護未成年人權利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒(méi)用。
4.當”我”獨自在家時(shí)，要鎖好防盜門(mén);不要給陌生人開(kāi)門(mén);入夜開(kāi)燈后要拉好窗簾;如果竊賊已進(jìn)屋，沒(méi)有發(fā)現”我”時(shí)，要迅速躲好，伺機逃走求救。
5.我被人家搶過(guò)錢(qián)，所以我必須再從他人身上搶回來(lái)，這也是一種正當防衛的手段。
6.同學(xué)在公共場(chǎng)交談時(shí)，千萬(wàn)不要將自己家地址、電話(huà)號碼等一些具體情況大聲說(shuō)出來(lái)，更不要輕易把家里的電話(huà)號友告訴陌生人。
7.李剛經(jīng)常欺負我同學(xué)并把我同學(xué)打傷，同學(xué)讓我幫助解決，我才去打了李剛，這應該說(shuō)是見(jiàn)義勇為。
8.放學(xué)路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢(qián)物給他們，然后報告老師、家長(cháng)。同學(xué)們上下學(xué)最好結伴一起走。
(三)、討論分析題：
1、學(xué)校舉行升國旗儀式時(shí)，張濤給旁邊的同學(xué)講了個(gè)笑話(huà)，結果引起大笑，請問(wèn)張濤的'行為是否違法?為什么?
老師：請小博士評定一下.(國旗法第13條中規定)
2、聽(tīng)故事學(xué)法
老師：下面我們來(lái)聽(tīng)一則故事《偷自己家的錢(qián)》
15歲的劉一是某小學(xué)六年級學(xué)生，父母都是做生意的，家庭條件很好，劉一從小就嬌生慣養，在學(xué)校學(xué)習不求上進(jìn)，后來(lái)發(fā)展到經(jīng)常和一些不三不四的人來(lái)往，幾乎每天都出入網(wǎng)吧并染上了賭博的惡習，花錢(qián)如流水，時(shí)間長(cháng)了，父母知道他的惡習，便嚴格控制他的經(jīng)濟來(lái)源。由于找父母要錢(qián)這條路走不通，又實(shí)在渴望出去瀟灑一下，一天，他趁父母外出之機，將家里的5000元現金偷走。一個(gè)多月之后，劉某的父母發(fā)現5000元現金被盜，很快就懷疑到他，于是追問(wèn)兒子有沒(méi)有拿家里的錢(qián)。此時(shí)，5000元錢(qián)都快被他揮霍光了，劉某害怕家長(cháng)責備，便一再說(shuō)自己沒(méi)有拿，其父親便向公安機關(guān)報了案。公安機關(guān)經(jīng)過(guò)縝密的偵查后將犯罪目標鎖定在劉某身上。在大量事實(shí)面前劉某不得不承認錢(qián)是自己偷的，公安機關(guān)遂將其刑事拘留，后轉為逮捕。父母知道竊賊是自家的兒子后，認為兒子偷拿父母的錢(qián)財不犯罪，他們也不想追究責任，要求公安機關(guān)釋放劉某。
老師：同學(xué)們，你們說(shuō)偷自己家的錢(qián)構成犯罪嗎?(學(xué)生討論)
主持人：關(guān)于這方面的知識有請小博士為大家解釋一下。
我們小學(xué)生在今后的學(xué)習與生活中應該怎么做?老師給大家提幾條建議：
(1)法律提倡的——積極做(2)法律要求的——必須做(3)法律禁止的——決不做
三、用法律的武器來(lái)解決身邊的事情。
老師：我們身邊常有意想不到的事情發(fā)生。當發(fā)生以下情況時(shí)，你會(huì )怎么做?
1、收到匿名信、匿名電話(huà)怎么辦?(學(xué)生討論)答:告訴老師和家長(cháng)一起到派出所去報案.
2、發(fā)現有人你跟蹤怎么辦?(學(xué)生討論)答:快速走到人群中,大聲呼救或尋求大人的幫助,或大聲與熟人講話(huà)等
3、在校園內、外受到別人敲詐怎么辦?答:告訴老師或家長(cháng)尋求幫助或在老師和家長(cháng)帶領(lǐng)下到派出所報案.
老師：請聽(tīng)小博士給我們的忠告。
四、詩(shī)朗誦：《與法同行》
老師：謝謝小博士!通過(guò)剛才的普法學(xué)習，讓我們對法律有了更深入的了解，法，一直在我們的身邊與我們同行，請聽(tīng)朗誦詩(shī)歌《與法同行》 (三張幻燈片個(gè)別、個(gè)別、集體)。
五、欣賞法律歌曲。
老師：同學(xué)們，法律的作用很大，我們的成長(cháng)路上應一直與法相伴，我們才能擁有美好的明天。讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《法律我們永遠的好朋友》
六、課堂小結
師：今天的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，爭做知法，守法，護法的小公民!讓我們在《法律我們的好朋友》歌聲中結束本課。
謝謝同學(xué)們!再見(jiàn)!
《法在我心中》主題班會(huì )3
活動(dòng)目標：
1、從生活實(shí)際出發(fā)，普及與日常生活息息相關(guān)的法律常識性?xún)热�，使少先隊員了解學(xué)法的必要性。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步樹(shù)立法律意識，增強法制觀(guān)念，提高學(xué)法、懂法、守法、護法的能力。
3、使隊員們了解，法律是行動(dòng)的準繩，在約束我們的同時(shí)也在保護我們，應自覺(jué)守法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、為什么要學(xué)法。
教 師：請大家做個(gè)急轉彎猜字謎游戲，三點(diǎn)水一個(gè)來(lái)念什么？（淶）三點(diǎn)水一個(gè)去念什么？（法）輕松的猜謎為大家帶來(lái)一個(gè)嚴肅的字眼： 放FLASH《法律與我們息息相關(guān)》 “法”（教師板書(shū)）
教 師：國家法律和我們息息相關(guān)，人人都在法律的保護下生活、學(xué)習和工作。今天，我們就要圍繞這“法”字舉行《法在我心中》主題班會(huì )，共同了解有關(guān)法律法規常識，提高學(xué)法、知法的能力，增強守法的意識，使我們健康成長(cháng)。
教 師：同學(xué)們，你都知道哪幾部法律法規？（請學(xué)生答）
教 師：其中與我們小學(xué)生密切相關(guān)的有哪些法律？
教 師：同學(xué)們請記住《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》是與我們少年兒童密切相關(guān)的兩部重要的法律。那國家為什么要對未成年人給予特殊保護呢？（小組討論）
教 師：因為（1）未成年人年齡未滿(mǎn)18周歲，身心發(fā)育尚未成熟；（2）未成年人尚不具備完全明辨是非的能力，容易上當受騙；（3）未成年人的世界觀(guān)尚未形成；（4）未成年人自控力差，難以抵御不良誘惑。所以未成年人的健康成長(cháng)需要法律給予特殊關(guān)注。
教 師：生活中你聽(tīng)到過(guò)或看到過(guò)未成年人受傷害的事例嗎？誰(shuí)來(lái)舉個(gè)例子。
教 師：這些事例警示我們學(xué)習相關(guān)的法律知識是多么重要，當你的合法權益受到傷害時(shí)，你一定要拿起法律武器，來(lái)保護自己。
二、了解更多的法律知識。
教 師：同學(xué)們，你們想知道更多的法律知識嗎？那有請我們的法律小博士。
小 博 士：同學(xué)們好！你們可知道，學(xué)法律是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，為了使我們的生活更加美好，我們應知法、學(xué)法、用法。下面我出幾道法律知識競賽題來(lái)考考大家。
老 師：好，我們分成四組依次進(jìn)行搶答，回答正確者可得到法律小博士的小獎勵，看哪個(gè)小組得到最多。
（一）、選擇題：
�。�1）我國未成年人保護法保護的對象是（ B、未滿(mǎn)18周歲的我國公民）
�。�2）有的家長(cháng)規定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書(shū)，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護法中的（ 家庭保護）
�。�3）未成年人要依法自律，是指（C）
�。�4）王某踢完足球后，將復讀機遺忘在學(xué)校的'球場(chǎng)邊，后得知被同學(xué)陳某拾得，便找其追討，陳某卻一口回絕，其理由是拾得的東西理應歸自己，拒不歸還。王某這時(shí)應該怎么辦？請你為他出個(gè)主意（B） A、糾集朋友幫忙，強行討回 B、向學(xué)校保衛科報案，或向陳某說(shuō)明拾物不還的行為是違法
行為C、搜查陳某的書(shū)包
（二）、判斷題 （說(shuō)說(shuō)為什么）
1。違反了校紀，但我沒(méi)有違反法律，學(xué)校對我沒(méi)有辦法進(jìn)行處理，如果學(xué)校對我進(jìn)行處理就違反了《中華人民共和國未成年人保護法》
2。有位14歲的學(xué)生，以大欺小搶劫同學(xué)僅10幾元，肯定不會(huì )構成犯罪，被搶劫的同學(xué)告發(fā)也沒(méi)用。
3�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》都是規定保護未成年人權利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒(méi)用。
4。當”我”獨自在家時(shí)，要鎖好防盜門(mén)；不要給陌生人開(kāi)門(mén)；入夜開(kāi)燈后要拉好窗簾；如果竊賊已進(jìn)屋，沒(méi)有發(fā)現”我”時(shí)，要迅速躲好，伺機逃走求救。
5。 我被人家搶過(guò)錢(qián)，所以我必須再從他人身上搶回來(lái)，這也是一種正當防衛的手段。
6。同學(xué)在公共場(chǎng)交談時(shí)，千萬(wàn)不要將自己家地址、電話(huà)號碼等一些具體情況大聲說(shuō)出來(lái)，更不要輕易把家里的電話(huà)號友告訴陌生人。
7。李剛經(jīng)常欺負我同學(xué)并把我同學(xué)打傷，同學(xué)讓我幫助解決，我才去打了李剛，這應該說(shuō)是見(jiàn)義勇為。
8。放學(xué)路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢(qián)物給他們，然后報告老師、家長(cháng)。同學(xué)們上下學(xué)最好結伴一起走。
（三）、討論分析題：
1、學(xué)校舉行升國旗儀式時(shí)，張濤給旁邊的同學(xué)講了個(gè)笑話(huà)，結果引起大笑，請問(wèn)張濤的行為是否違法？為什么？
老師：請小博士評定一下。（國旗法第13條中規定）
2、聽(tīng)故事學(xué)法
老師：下面我們來(lái)聽(tīng)一則故事《偷自己家的錢(qián)》
15歲的劉一是某小學(xué)六年級學(xué)生，父母都是做生意的，家庭條件很好，劉一從小就嬌生慣養，在學(xué)校學(xué)習不求上進(jìn)，后來(lái)發(fā)展到經(jīng)常和一些不三不四的人來(lái)往，幾乎每天都出入網(wǎng)吧并染上了賭博的惡習，花錢(qián)如流水，時(shí)間長(cháng)了，父母知道他的惡習，便嚴格控制他的經(jīng)濟來(lái)源。由于找父母要錢(qián)這條路走不通，又實(shí)在渴望出去瀟灑一下，一天，他趁父母外出之機，將家里的5000元現金偷走。一個(gè)多月之后，劉某的父母發(fā)現5000元現金被盜，很快就懷疑到他，于是追問(wèn)兒子有沒(méi)有拿家里的錢(qián)。此時(shí)，5000元錢(qián)都快被他揮霍光了，劉某害怕家長(cháng)責備，便一再說(shuō)自己沒(méi)有拿，其父親便向公安機關(guān)報了案。公安機關(guān)經(jīng)過(guò)縝密的偵查后將犯罪目標鎖定在劉某身上。在大量事實(shí)面前劉某不得不承認錢(qián)是自己偷的，公安機關(guān)遂將其刑事拘留，后轉為逮捕。父母知道竊賊是自家的兒子后，認為兒子偷拿父母的錢(qián)財不犯罪，他們也不想追究責任，要求公安機關(guān)釋放劉某。
老師：同學(xué)們，你們說(shuō)偷自己家的錢(qián)構成犯罪嗎？（學(xué)生討論）
主持人：關(guān)于這方面的知識有請小博士為大家解釋一下。
我們小學(xué)生在今后的學(xué)習與生活中應該怎么做？老師給大家提幾條建議：
�。�1）法律提倡的——積極做 （2）法律要求的——必須做（3）法律禁止的——決不做
三、用法律的武器來(lái)解決身邊的事情。
老師：我們身邊常有意想不到的事情發(fā)生。當發(fā)生以下情況時(shí)，你會(huì )怎么做？
1、收到匿名信、匿名電話(huà)怎么辦？（學(xué)生討論）答：告訴老師和家長(cháng)一起到派出所去報案。
2、發(fā)現有人你跟蹤怎么辦？（學(xué)生討論）答：快速走到人群中，大聲呼救或尋求大人的幫助，或大聲與熟人講話(huà)等
3、在校園內、外受到別人敲詐怎么辦？答：告訴老師或家長(cháng)尋求幫助或在老師和家長(cháng)帶領(lǐng)下到派出所報案。
老師：請聽(tīng)小博士給我們的忠告。
四、詩(shī)朗誦：《與法同行》
老師：謝謝小博士！通過(guò)剛才的普法學(xué)習，讓我們對法律有了更深入的了解，法，一直在我們的身邊與我們同行，請聽(tīng)朗誦詩(shī)歌《與法同行》 （三張幻燈片個(gè)別、個(gè)別、集體）。
五、欣賞法律歌曲。
老師：同學(xué)們，法律的作用很大，我們的成長(cháng)路上應一直與法相伴，我們才能擁有美好的明天。讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《法律我們永遠的好朋友》
六、課堂小結
師：今天的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，爭做知法，守法，護法的小公民！讓我們在《法律我們的好朋友》歌聲中結束本課。
謝謝同學(xué)們！再見(jiàn)！
《法在我心中》主題班會(huì )4
一、隊會(huì )主題：法在我心中。
二、隊會(huì )目標：預防青少年犯罪，讓學(xué)生明白偷盜的危害性。
三、參加人員：全班同學(xué)。
四、班隊會(huì )流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)儀式：
1、中隊長(cháng)：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數�！�
第一小隊隊長(cháng)跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐�！毙￡犻L(cháng)跑到中隊長(cháng)面前，互相敬隊禮后說(shuō)：“報告中隊長(cháng)，第一小隊原有（）名隊員，實(shí)到（）名隊員，報告完畢�！�
中隊長(cháng)：“接受你的報告�！�
第二小隊……
第三小隊……
第四小隊……
2、中隊長(cháng)：“中隊長(cháng)向輔導員報告人數�！�
中隊長(cháng)跑到輔導員面前，敬隊禮：“報告輔導員，四三中隊原有隊員（48）人，實(shí)到（48）人，我們準備召開(kāi)《法在我心中》主題隊會(huì )，請批準�！�
輔導員：“接受你的報告，允許你們召開(kāi)，并預祝你們的隊會(huì )圓滿(mǎn)成功！”
3、中隊長(cháng)：“下面我宣布：四三中隊《法在我心中》主題隊會(huì )，現在開(kāi)始！”
4、中隊長(cháng)：“第一項：全體隊員立正，出旗，奏樂(lè )，敬禮。（禮畢）
第二項：唱隊歌，由指揮。（請坐）
第三項：請主持人上場(chǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程：
主持人：各位老師，同學(xué)們，大家好，歡迎大家參加四三中隊的主題班隊會(huì )《法在我心中》。
我是主持人王羽茜。當今社會(huì )是法制社會(huì )，人人在學(xué)法，守法。法規，法則和我們的生活息息相關(guān)，緊密相連�，F在我宣布：四三班主題隊會(huì )《法在我心中》現在開(kāi)始！
主持人：在我們的生活當中，偶爾會(huì )發(fā)生讓人生氣的事情，甚至這樣的事情已經(jīng)涉及到了法規。比如偷盜事件，大家看小品《誰(shuí)動(dòng)了我的筆袋兒》。
《誰(shuí)動(dòng)了我的筆袋兒》
旁白（董安琪）：班里最近出現了不小的風(fēng)波，因為大家的筆時(shí)常莫名其妙的就沒(méi)了，你看，王茜雅又在傷心了。
王茜雅：（哭）我的芭比娃娃圖案的筆哪去了啊，誰(shuí)拿了呀？
于佳萌：你先別著(zhù)急啊，再好好想想，是不是忘記放在哪兒了呢？
劉瑞新：對啊，再找找看啊。
王茜雅：沒(méi)有，我明明把筆收拾好了后放進(jìn)筆袋中了，怎么就沒(méi)了呢？（趴在桌上哭）
�。ū娙藙�，劉嘉妍，先別著(zhù)急啊，可真是的，誰(shuí)拿走的呢？）
旁白（董安琪）：（走向前）怎么可以隨便拿別人的東西呢，王茜雅很傷心，因為那只漂亮的筆是她過(guò)生日時(shí)，她爺爺送給她的。
董安琪：或許拿那根筆的人看你的筆很好看，沒(méi)有告訴你，先拿去用了，說(shuō)不定他還會(huì )還給你的。
�。ū娙藙駝⒓五�，對啊，或許他就是喜歡，拿走看看，沒(méi)準很快就會(huì )還了，先別傷心了。）
于佳萌：（氣憤）小偷！就是小偷，太可惡了，不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿別人的東西，這個(gè)人怎么能這樣呢。要是大家知道了是誰(shuí)干的，大家都再也不會(huì )理他了！
旁白（董安琪）：同學(xué)們，在你們的周?chē)l(fā)生過(guò)這樣的事情嗎？如果有這樣的事情發(fā)生，你心里的感受如何呢？
�。ㄑ輪T起立鞠躬，回位）
主持人：小品演完了，雖然是小品，但我感覺(jué)很真實(shí)，相信大家也有同感吧。平時(shí)，我們有時(shí)會(huì )找不到自己的東西，當發(fā)現東西丟了時(shí)，是怎樣的難過(guò)和生氣��！偷拿東西的人，相信他本人也會(huì )良心受到譴責吧。
下面，就請大家談一談偷東西會(huì )產(chǎn)生哪些危害！我們分小組討論一下，一會(huì )各小組派出代表來(lái)表述看法。
宋放：我覺(jué)得偷東西是非常不好的行為，會(huì )讓別人瞧不起，時(shí)間長(cháng)了，還可能養成偷盜的習慣，被偷的人也會(huì )非常傷心和難過(guò)的。
顧蓉嘉：我認為被偷的人會(huì )非常的難過(guò)，偷東西的人很可恨。
薛彥喆：我們應該養成良好的行為習慣，不隨便拿別人的東西，因為偷東西可恥，是不對的，父母知道了也會(huì )非常生氣和傷心的。
張家銘：我從電視中看過(guò)，偷東西的人還會(huì )被警察抓的，是違法的行為。
趙東宇：從小就偷東西，長(cháng)大后就會(huì )非法犯罪，今天偷別人的.鉛筆，明天可能就會(huì )去偷更多的東西，長(cháng)此以往，害人終害己。最后會(huì )受到法律的制裁。
主持人：大家的發(fā)言很精彩，是啊，偷盜有這么多的危害，我們從小事上就要防微杜漸，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，偷拿別人的筆可能覺(jué)得是很小的一件事，但是長(cháng)此以往，長(cháng)大后就可能會(huì )想偷更多的東西了，最終會(huì )受到法律的制裁。
其實(shí)還有同學(xué)想說(shuō)說(shuō)他的心里話(huà)，下面就有請申子銘同學(xué)，他給我們帶來(lái)的是書(shū)法。大家歡迎。申子銘寫(xiě)“法”這個(gè)字。
申子銘：我寫(xiě)的是一個(gè)“法”字，我想把這個(gè)字送給各位同學(xué)，俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”，在我們的生活中，處處有著(zhù)法規，法則，只有大家都來(lái)遵守，我們才能生活在一個(gè)和平，寧靜，溫暖的大家庭中。讓我們大家時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明的好學(xué)生，讓“法”常駐心中，讓“法”如影隨形。謝謝大家！
主持人：謝謝申子銘給我們帶來(lái)的精彩。他說(shuō)得真好，讓“法”常駐心中，讓“法”如影隨形。沒(méi)有錯，我們要時(shí)刻提醒自己遵紀守法，弟子規，圣人訓。讓我們坐正，精神飽滿(mǎn)，一起來(lái)高聲背誦弟子規吧。
�。ㄈ帻R背）
主持人：借人物，及時(shí)還，倘不問(wèn)，即為偷。圣人的訓規中都提醒著(zhù)我們，我們要時(shí)時(shí)刻刻謹記，不偷盜，做一名文明的公民。下面請欣賞三句半《文明知我心》
見(jiàn)面時(shí)，問(wèn)聲好，早、中、晚，不能少，謝謝你，不客氣，有禮貌。
樓道大堂不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要，安全。
上下樓梯要排隊，并行擁擠那不對，扶老讓小好寶寶，真好。
走路要走人行道，游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，很危險。
紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，交通規則要遵守，安全第一齊歡喜，對啦。
垃圾不能隨便扔，手臉自己洗干凈，手帕襪子自己洗，講衛生。
衣食住行不浪費，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，要節約。
借東西，按時(shí)還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，真討厭。
客人到家我倒茶，眾人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不賴(lài)。
建立自信很重要，自卑只能增煩惱，自信讓我更出色，真棒。
勤奮之后出天才，謙虛讓人多受益，誠實(shí)守信是美德，光榮。
寬容別人的缺點(diǎn)，自己也感到很快樂(lè )，斤斤計較沒(méi)朋友，孤單。
文明禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，我們大家齊努力，都能行。
主持人：謝謝大家的精彩表演。說(shuō)的真好，短短的三句半中概括了我們應該遵守的文明禮儀，到這里，我們的隊會(huì )也要接近尾聲了，下面，有請我們的趙老師給我們做最后的總結。大家歡迎。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束
1、主持人：“請輔導員趙老師講話(huà)，大家歡迎！”
輔導員先敬個(gè)隊禮，然后對本次隊會(huì )簡(jiǎn)單小結，再敬禮。
老師：孩子們，老師，真高興參加了大家的《法在我心中》的主題隊會(huì )，看了大家的精彩表演，我也很有感觸，尤其是申子銘寫(xiě)的“法”字，他說(shuō)得真好，讓“法”常駐心中，讓“法”如影隨形。老師也想送給大家一個(gè)字“敬”字，我們每個(gè)人，要想得到別人的尊重，首先要尊重自己，不做違反紀律和法規的事情，比如偷拿別人的東西，其實(shí)啊，偷別人的東西看似自己占便宜了，其實(shí)不是，我們看這個(gè)“偷”字。它有單人旁，一個(gè)月，和一把利刀，我們知道月代表人身體，“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀，其實(shí)偷盜對人對己都是有百害而無(wú)一利的。剛才聽(tīng)大家高聲朗誦弟子規，讓我想起來(lái)了咱班的班訓，“慎獨”在沒(méi)人的時(shí)候做最好的自己。相信大家都能做一個(gè)遵紀守法的好孩子，祝福大家。
主持人：感謝趙老師對我們的教誨，我們會(huì )牢記班訓，作為新時(shí)期小學(xué)生的我們，在學(xué)習中、生活中，都應樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀(guān)念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養的人，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)國家，愛(ài)民族的人。嚴于律己，寬以待人，生活才會(huì )更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀的遵紀守法的合格的小學(xué)生。
2、中隊長(cháng)：“第四項：呼號。全體起立，請輔導員趙老師帶領(lǐng)我們呼號�！�
3、輔導員：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
4、中隊長(cháng)：“第五項：全體立正，退旗，奏樂(lè )，敬禮。（禮畢、請坐）”
5、主持人：感謝大家的積極參與，感謝各位老師的到來(lái)。四三班《法在我心中》主題隊會(huì )到此結束，謝謝大家。
《法在我心中》主題班會(huì )5
一、活動(dòng)主題：“憲法在我心中”主題班會(huì )
二、活動(dòng)目的：
1、加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：四三1班教室
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日上午第四一節班會(huì )課
五、參與人員：小腳丫中隊全體隊員
六、活動(dòng)準備：課件
七、活動(dòng)過(guò)程：
（一）導入：保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)我們自身的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)你們，你們只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以，在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的`教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
（二）學(xué)習“憲法日”的起源1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會(huì )第五次會(huì )議通過(guò)了現行的《中華人民共和國憲法》。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。為了增強全社會(huì )的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，第十二屆全國人民代表大會(huì )的常務(wù)委員會(huì )第十一次會(huì )議決定：將12月4日設立為國家憲法日。國家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。
（三）法律知多少？你知道的法律有哪些？指名說(shuō)�！稇椃ā贰缎谭ā贰睹穹ㄍ▌t》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規》等
（四）了解常見(jiàn)的違法行為1、違反治安管理處罰條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會(huì )管理秩序2、違反交通管理法規的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護法的行為5、民事侵權的行為
（五）了解哪些是未成年人不能做的事，課件出示不能做的事及相關(guān)典型案例
（六）了解青少年違法犯罪的原因
1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì )發(fā)展到有意或無(wú)意識地傷害別人。
2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì )上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3：從冒險、游樂(lè )到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4：從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。
5：小偷小摸會(huì )發(fā)展成盜竊搶劫。
（七）談?wù)劆幾龊细裥W(xué)生，我們應該怎樣做？
（八）集體宣誓
（九）班主任小結：同學(xué)們不管在什么時(shí)候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環(huán)境下成長(cháng)。國家法制人人講，學(xué)校校規個(gè)個(gè)記。愿同學(xué)們時(shí)刻把憲法意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
《法在我心中》主題班會(huì )6
扇橫中學(xué)“法在我心中”法制教育主題班會(huì )設計
甲：你剛才扮演的是一位見(jiàn)到小偷便上前制止，不顧自己的生命安全的學(xué)生，生活中你是否也有過(guò)這樣的經(jīng)歷？
乙：生活中的我并沒(méi)有這樣偉大，而且，過(guò)去我甚至認為這樣做根本不值得，這樣做的人是傻瓜，但現在，通過(guò)學(xué)習法律，特別是觀(guān)看了《江淮正氣歌》之后，我明白運用法律的武器，維護社會(huì )正義是全社會(huì )的安全，是人人應盡的義務(wù)。同時(shí)，我也注意到社會(huì )上還有一些人仍存在我以前所有的想法，所以，我們需要加大法制宣傳的力度，使全社會(huì )人人安全。
甲：你在學(xué)習法律之后想做些什么呢？
乙：也許將來(lái)我可以去考做律師！
甲：哇，律師可是一個(gè)不錯的職業(yè)噢，那你想做一名怎樣的律師呢？
乙：怎樣的律師?我要做一名為民解憂(yōu)的好律師。我想只要我努力了，一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。
甲：是的，只要我們努力了，就能實(shí)現我們的夢(mèng)想，請聽(tīng)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
甲：先來(lái)看看我們在校園如何保證自己的安全
甲：1.不要在教室追逐玩耍
乙：活動(dòng)空間狹小、安全隱患多
甲：2.進(jìn)出教室要有序、不要推擠
乙：有序進(jìn)出，順利又迅速，推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢
甲：現在讓我們看一起安全事故實(shí)例：朝陽(yáng)市某中學(xué)小學(xué)部五年級在二樓上課，地震開(kāi)始時(shí)，有一名教師說(shuō)是地震，學(xué)生就驚恐地沖出教師，沿樓梯擁奔逃，其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下，兩人落地撞傷后，又被人流踩踏致重傷，送醫院搶救無(wú)效致身亡.
乙：在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外，上下樓梯時(shí)盡量靠邊走、不要奔跑，體育課、室外活動(dòng)時(shí)正確使用運動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮，注意周?chē)瑢W(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入活動(dòng)范圍。
甲讓我們再來(lái)了解一下交通安全
乙：認識交通信號：指揮燈信號，人行橫道燈信號，車(chē)道燈信號。
甲：選擇適當的交通工具：自行車(chē)隨時(shí)做好自行車(chē)的安全檢查
乙：自行車(chē)的安全騎法自行車(chē)要騎在慢車(chē)道上，并且靠路邊行駛，通過(guò)十字路口時(shí)要先停下來(lái)，看看左右
甲：看看圖中那些騎自行車(chē)的小朋友的行為舉止是不是正確？請說(shuō)出理由.
乙：乘車(chē)時(shí)，有序地上、下車(chē)，不推擠，車(chē)廂內要有禮貌，安靜坐好，不要和開(kāi)車(chē)的人聊天，嚴禁在機動(dòng)車(chē)道下車(chē)，騎、坐摩托車(chē)要有戴安全帽，提醒駕駛者勿超速.
甲：在行駛的車(chē)廂中，這樣做的危險是什么？
甲：讓我們看一下交通安全事故的實(shí)例
乙：1992年1月12日11時(shí)40分，在某市區某路轉入和橋處，正值下班時(shí)間，車(chē)多人多，某高中學(xué)生見(jiàn)人多擁擠，遍布顧違章，騎自行車(chē)越線(xiàn)駛到機動(dòng)車(chē)道內，結果大家可想而知
甲：1993年4月30日，陽(yáng)春縣馬水視頻廠(chǎng)司機駕駛大貨車(chē)由陽(yáng)江市返回陽(yáng)春，中午11時(shí)行至省道1981線(xiàn)27千米處，陽(yáng)東縣一小學(xué)生放學(xué)回家，沒(méi)有遵守：一看，二慢、三通過(guò)|的規則，突然橫過(guò)公路，司機立刻剎車(chē)，已來(lái)不及，這個(gè)學(xué)生被撞致重傷，送醫院搶救無(wú)效死亡
乙：1994年2月1日14時(shí)河口中學(xué)學(xué)生王某無(wú)證駕駛摩托車(chē)后面還搭表弟，行至國道321線(xiàn)43千米處，左轉彎入河口鎮木柿村時(shí)，忽遇一輛貨車(chē)迎面而來(lái)。由于兩車(chē)距離太近，王某技術(shù)不良，措施不及，致使大貨車(chē)左前輪猛烈碰撞摩托車(chē)，車(chē)廂左側碰王某的頭部，當即死亡，乘搭者亦負重傷.
甲：最后讓我們看看意外事故的防范處理
甲：遭遇意外時(shí)，一定要保持鎮定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現場(chǎng).
乙：若在逃生的圖中被推倒在地，失去平衡的話(huà)，要設法在靠近墻壁，身體卷成球狀，面向墻壁，雙手進(jìn)口置于頸后，這樣手指、北部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位，我們平時(shí)要培養自己保護的'意識
甲：教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備
乙：明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品.
甲：不亂接亂拉電線(xiàn)，電路熔斷器切勿用銅，鐵絲代替。
乙：不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
甲：利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全
乙：不能隨意傾倒液化氣殘液
甲：家中不可存放超過(guò)0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物
乙：切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢
甲：讓我們來(lái)看看發(fā)生火災時(shí)，應該如何應對
甲：家中一旦起大火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中北郵的建議滅火器材，采取有致措施控制和撲滅火災。
乙：發(fā)現火災迅速撥打火警電話(huà)119，報警時(shí)講清詳細地址，起火部位，著(zhù)火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名及電話(huà)號碼，并派人到路口迎候消防車(chē)
甲：家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn).
乙：不要貪戀財務(wù)，逃命要緊
甲：受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖去。
乙：穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻
甲：身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣服壓滅火苗.
甲：窗外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內，要用浸濕的被褥、衣服等堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。
乙：千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺，前水管等逃生自救；也可以用繩子或床單，被套斯成繩索；僅拴在窗框、暖氣管，鐵捏桿等固定物上，用毛巾布條等保護手心，順繩滑下；或下到未著(zhù)火的接層脫離險境
甲：若所有逃生路線(xiàn)被大火封鎖，要立即退回室內，用打開(kāi)手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗口發(fā)送求救信號，等待救援。
播放《愛(ài)我中華》
甲：在歌聲中我們的主題班會(huì )將接近尾聲。
幾年后，我們將走上社會(huì )去實(shí)習，在工作崗位上我們更應該時(shí)時(shí)講法律，處處守法律；
乙:我相信，只要我們人人都正作知法守法的公民,我們的社會(huì )一定會(huì )更美好，我們的祖國一定會(huì )更文明；我們的未來(lái)一定會(huì )更美好!
甲乙：讓我們和未來(lái)有約。
《法在我心中》主題班會(huì )7
活動(dòng)目的：
1、加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣。
3、使學(xué)生有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)導入：
保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)我們自身的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)你們，你們只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以，在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
(二)學(xué)習相關(guān)內容，知法懂法。
1、學(xué)習《中學(xué)生一日行為規范》
指名讀并討論：你在平日是如何去做的。
2、請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情。
指名2-3人。請看小品表演《踢球》
3、實(shí)例說(shuō)明：
出示： A、B兩人踢球
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧!(A、B踢球兩個(gè)來(lái)回。
A：看球!(球被踢到公路中間)B：怎么辦?我的球……
A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……
A：怕什么，你等著(zhù)。(翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……)
設問(wèn)：同學(xué)們，看了后你覺(jué)得他們做得對嗎?錯在哪里?
(請同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō))
主持人：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識，所以今天我們就要來(lái)學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。
主持人：在學(xué)校里，我們應該注意什么呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。
出示題目：邊回答邊記憶理解。
(1)我國未成年人保護法所稱(chēng)的未成年人是指未滿(mǎn)( )周歲的公民。
A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲
(2)根據未成年人保護法的規定，兒童食品、玩具、用具和游樂(lè )設施，不得有害于兒童的( )。
A、發(fā)育、成長(cháng) B、安全、健康 C、生活、教育
(3)下課了，不能干什么：
A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。
(4)哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)：
A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。
(5)哪種行為不對：
A 跳高、跳遠。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩秋千。
(6)下樓梯怎樣行：
A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。
(7)小明(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問(wèn)小明父親的.做法是否違法?
A、家庭內部問(wèn)題、法律不予過(guò)問(wèn) B、不違法 C、違法
(8)中學(xué)生守則第2條是什么?
(遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德。)
(9)中學(xué)生守則的第4條是什么?
(珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。).
主持人：同學(xué)們，那就希望同學(xué)們時(shí)刻都能牢記法制知識，在學(xué)校也能自覺(jué)遵守安全規則。
4、讀記兒歌：
主持人：接下來(lái)就請聽(tīng)聽(tīng)兒歌《遵紀守法好》
遵紀守法好
守法紀 愛(ài)生命 游戲室 不要進(jìn)
錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒
防溺水 不玩火 危險事 不能做
交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠離
放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加
好與壞 要分清 小公民 人人敬
主持人：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼? 它們有什么樣的好處呢?出示： 120 110 114 119
(請同學(xué)分別說(shuō)一說(shuō))
(三)班主任小結：
同學(xué)們不管在什么時(shí)候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環(huán)境下成長(cháng)。學(xué)校法制人人講，學(xué)校安全個(gè)個(gè)記。愿同學(xué)們時(shí)刻把法制安全意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
《法在我心中》主題班會(huì )8
一、活動(dòng)主題：
“憲法在我心中”主題班會(huì )
二、活動(dòng)目的：
1、加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四三1班教室
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年12月6日上午第四一節班會(huì )課
五、參與人員：
小腳丫中隊全體隊員
六、活動(dòng)準備：
課件
七、活動(dòng)過(guò)程:
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保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)我們自身的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)你們，你們只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以，在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
�。ǘ⿲W(xué)習“憲法日”的`起源
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會(huì )第五次會(huì )議通過(guò)了現行的《中華人民共和國憲法》。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。為了增強全社會(huì )的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，第十二屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十一次會(huì )議決定：將12月4日設立為國家憲法日。國家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄈ┓芍嗌�
你知道的法律有哪些？指名說(shuō)。
《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》
《治安管理處罰條例》《交通管理法規》等
�。ㄋ模┝私獬Ｒ�(jiàn)的違法行為
1、違反治安管理處罰條例的行為
包括：擾亂公共秩序
妨害公共安全
侵犯公私財物
妨害社會(huì )管理秩序
2、違反交通管理法規的行為
3、違反義務(wù)教育法的行為
4、違反環(huán)境保護法的行為
5、民事侵權的行為
�。ㄎ澹┝私饽男┦俏闯赡耆瞬荒茏龅氖�
課件出示不能做的事及相關(guān)典型案例
�。┝私馇嗌倌赀`法犯罪的原因
1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì )發(fā)展到有意或無(wú)意識地傷害別人。
2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì )上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3：從冒險、游樂(lè )到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4：從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。
5：小偷小摸會(huì )發(fā)展成盜竊搶劫。
�。ㄆ撸┱�?wù)劆幾龊细裥W(xué)生，我們應該怎樣做？
�。ò耍┘w宣誓
�。ň牛┌嘀魅涡〗Y：
同學(xué)們不管在什么時(shí)候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環(huán)境下成長(cháng)。國家法制人人講，學(xué)校校規個(gè)個(gè)記。愿同學(xué)們時(shí)刻把憲法意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
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