中小學(xué)生守則主題班會(huì )(精選6篇)
在現實(shí)學(xué)習生活中,大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的,以下是小編精心整理的中小學(xué)生守則主題班會(huì )(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

中小學(xué)生守則主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)習《守則》、《規范》的內容,使同學(xué)們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,養成良好行為習慣。
2、提高學(xué)生的道德修養,牢固樹(shù)立規范意識,增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規范的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準備:
1、《守則》、《規范》人手一份
2、班主任制定活動(dòng)方案,指定主持人
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)班主任談話(huà)導入
同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《小學(xué)生守則》和《規范》,就是教育小學(xué)生養成良好的行為習慣,做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì )背了。今天,我們就繼續“學(xué)習守則、規范 做合格小學(xué)生”的'活動(dòng)。請楊陽(yáng)、孫祥兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。
(二)熟記并理解《守則》、《規范》
楊陽(yáng):我們從一年級就學(xué)習《守則》和《規范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》?
(生自愿舉手背誦后主持人作適當評價(jià))
陳夢(mèng):利用班會(huì )時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習《守則》、《規范》,同學(xué)們對其中的內容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規范》的知識競賽,看誰(shuí)對它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉,(知識競答)
1、小學(xué)生日常行為規范的第1條內容是什么?
2、《小學(xué)生守則》的第6條內容是什么?
3、交通方面應該注意哪些事項?
(三)將平時(shí)的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足
楊陽(yáng):同學(xué)們真厲害,對規范的內容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,下面請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習的生活學(xué)習中是如何按照《守則》、《規范》做的。
生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對照規范說(shuō)說(shuō)自己應該如何改正
馬思夢(mèng):看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規范》,可要做規范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。
(四)自由記憶《守則》、《規范》
楊陽(yáng):我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規范》中的具體內容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。
學(xué)生自由記憶
楊陽(yáng)指名背誦并作簡(jiǎn)短小結。
(五)班主任總結
習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發(fā)揚,讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規范,用規范,爭做文明好少年。
希望同學(xué)們:在校,是遵守規范的學(xué)生,在家,是遵守規范的孩子,在社會(huì )上,是自覺(jué)遵守規范的小公民。
中小學(xué)生守則主題班會(huì )2
活動(dòng)目的:
1、學(xué)習新《中小學(xué)生守則》的內容,使同學(xué)們對“新守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學(xué)生樹(shù)立理想信念,養成良好行為習慣。
2、提高學(xué)生的道德修養,牢固樹(shù)立規范意識,增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規范的好學(xué)生。
活動(dòng)準備:
1、《新小學(xué)生守則》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、揭題引入
師:同學(xué)們,中國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規則。國家教育部2015年秋天頒布了新的《中小學(xué)生守則》,對我們小學(xué)生的.日常行為提出了新的要求,它教育我們養成良好的行為習慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)《新守則,見(jiàn)行動(dòng)》”的主題班會(huì )活動(dòng)。希望大家通過(guò)學(xué)習,能了解學(xué)校、社會(huì )對我們的學(xué)習、生活要求,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
現在有請主持人張禹鑫同學(xué),大家熱烈歡迎。
二、宣講規范
主持人:同學(xué)們好,今天的班會(huì )有三項內容,現在進(jìn)行第一項,宣講新守則 1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè )于科學(xué)探索,養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做,主動(dòng)分擔家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺(jué)禮讓排隊,保持公共衛生,愛(ài)護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會(huì )合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì )自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節糧節水節電,低碳環(huán)保生活
三、牢記守則
主持人:剛才,我們把新守則學(xué)習完了,下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識競賽,看誰(shuí)聽(tīng)得認真,記得牢固。比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉。
1、守則共有多少條?多少字?
2、守則的第1條內容是什么?
3、《中小學(xué)生守則》的第六條內容是什么?
4、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部哪年哪月頒發(fā)的?
5、交通方面應該注意哪些事項?
主持人:我們不光要會(huì )說(shuō),更要會(huì )做。 下面請同學(xué)們當個(gè)小裁判,想想該怎樣做
1.鄭飛放學(xué)回到家里,首先的正確行為是:( )
A、吃水果 B、看書(shū) C、向父母打招呼 D、做游戲
2.上課時(shí),張老師提問(wèn)。哪個(gè)同學(xué)的做法正確:( )
A、李明會(huì )也不舉手
B、張紅都不舉手我也不舉手
C、王麗大膽舉手說(shuō)出自己的想法 3.公交車(chē)來(lái)了,你怎么做?( )
A、往里擠。
B、跑到前面去。
C、自覺(jué)排隊。
4.學(xué)生張明在大街上看見(jiàn)他的數學(xué)老師,他應該:( )
A、裝做沒(méi)看見(jiàn) B、主動(dòng)上前行禮、問(wèn)好
C、不打招呼,因為現在不是在校園里
5.公園里又不是學(xué)校更不是在家里,見(jiàn)到垃圾你會(huì )怎么做?( ) A、別人會(huì )來(lái)掃的。
B、撿回垃圾桶里。
C、不管它。
6.糧食和水電等生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng )造出來(lái)的勞動(dòng)成果,我們應該(
) A、吃好、穿好
B、家里富裕,可以隨便浪費
C、厲行節約,杜絕浪費
D、不能用
7.過(guò)馬路哪種做法正確:()
A、反正沒(méi)有車(chē),管什么紅綠燈 B、遵照信號燈按交通規則 C、黃燈亮了快跑過(guò)去
主持人:說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)到過(guò)哪些不文明和文明行為?
四、活動(dòng)總結
主持人:同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習的好人好事。今后的生活中,學(xué)習中,你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言,有信心嗎?要想做一個(gè)合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀律和規范,必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來(lái)規范自己、要求自己。
中小學(xué)生守則主題班會(huì )3
一、活動(dòng)目的
為了使全班同學(xué)樹(shù)立正確的德育觀(guān),更好的適應學(xué)校的要求,通過(guò)這次班會(huì )使同學(xué)們了解“常規教育”的重要性,自覺(jué)地做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生
二、活動(dòng)準備
1.撰寫(xiě)主題班會(huì )方案
2.選出表演者
3.組織學(xué)生排練節目
4.器材、音響、話(huà)筒等
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:2004/10/13下午班會(huì )課
地點(diǎn):八(2)班教室
四、活動(dòng)過(guò)程
主持人:周夢(mèng)華、黃霞
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我們有走進(jìn)了金燦燦的秋天,我們迎來(lái)了秋風(fēng)颯爽,我們迎來(lái)了燦爛高陽(yáng),我們這一群青春而具有活力的精靈們踏進(jìn)了我們的中學(xué)時(shí)代,在老師的.諄諄教誨下,我們健康向上,在《守則》的指引下,我們茁壯成長(cháng)。
課本。宏套邮钩
游戲:形象猜字(規則)
朗誦:規則
小品:校園一瞥
演講:國法與校規
合唱:我們是社會(huì )主義接班人
五、活動(dòng)后記
中學(xué)生正處于青春發(fā)育期,無(wú)論是生理上還是心理上都處于不穩定期,有許多多變的因素,容易受到外界不良因素的影響。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們深刻感受到了我們生活在一個(gè)大集體中,所以必須時(shí)刻運用合理的規章制度來(lái)約束學(xué)生的言行,使他們的行為有章可循。只要每人心中有守則,相信我們的班集體定會(huì )更加優(yōu)秀。
中小學(xué)生守則主題班會(huì )4
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)宣講新的《小學(xué)生守則》,使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求,增強班級凝聚力。
2、通過(guò)知識競賽等活動(dòng),使學(xué)生能把規范的要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過(guò)學(xué)習新的《小學(xué)生守則》,幫助學(xué)生樹(shù)立理想信念,養成良好行為習慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)準備:
新版《小學(xué)生守則》幻燈片,《小學(xué)生守則》歌曲,《種下一個(gè)好習慣》短文
三、活動(dòng)過(guò)程:
甲乙:老師,同學(xué)們,大家好,四八班主題班會(huì )“學(xué)守則、懂規范——做個(gè)文明的好學(xué)生”的主題班會(huì )現在開(kāi)始 甲:同學(xué)們,中國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規則。國家教育部今年秋天頒布了新的《小學(xué)生守則》,對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養成良好的行為習慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人。
乙:今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)守則、懂規范——做個(gè)文明的好學(xué)生”的主題班會(huì )活動(dòng)。希望大家通過(guò)學(xué)習,能了解學(xué)校、社會(huì )對我們的學(xué)習、生活要求,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
甲:看圖片談體會(huì )(播放幻燈片)
乙、你對圖片上的行為怎么看?
甲:這些不文明的行為在生活中經(jīng)常出現,我們要敢于對這種不文明行為說(shuō)不,首先要從自我做起,做個(gè)文明的小學(xué)生。
乙:我們要做守規則懂規范的文明小學(xué)生,下面讓我們再次學(xué)習《小學(xué)生守則》
(對照幻燈片全班齊聲朗讀)
甲:剛才,我們學(xué)習了《小學(xué)生守則》,下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)新版《小學(xué)生守則》的知識競賽,看誰(shuí)聽(tīng)得認真,記得牢固。比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉。
1、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
2、《小學(xué)生守則》的第1條內容是什么?
3、《小學(xué)生守則》的第六條內容是什么?
4、請說(shuō)出五種文明用語(yǔ)。
5、交通方面應該注意哪些事項?
乙:經(jīng)過(guò)幾道題的測試看出同學(xué)們對守則掌握的比較好,下面我們就來(lái)場(chǎng)正式的較量。每排為一小組進(jìn)行知識搶答,最后評比出最佳小組。
甲:,通過(guò)剛才的知識問(wèn)答,我相信同學(xué)們對守則有了更深刻的'理解。我們不光要會(huì )說(shuō),更要會(huì )做。
乙:在校園里,我們是遵守規范的學(xué)生。 甲:在家庭中,我們是遵守規范的孩子。
乙:在社會(huì )上,我們更是自覺(jué)遵守規范的小公民,是遵守社會(huì )公德的小模范,是文明的小使者。請欣賞《小學(xué)生守則》之歌
甲:請欣賞詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習慣》
乙:今天,我們四年級八班的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)
學(xué)守則,守規范,做文明規范的好學(xué)生。 甲:下面請班主任講話(huà):
師:首先我祝賀你們今天的主題班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功,老師相信,在今后的生活中,學(xué)習中,你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言,有信心嗎?
生:有!
甲乙:四年級
(八)班的主題班會(huì )到此結束,謝謝大家!
四、活動(dòng)總結
今后的生活中,學(xué)習中,能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言,做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須遵守學(xué)校的紀律和規范,必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來(lái)規范自己、要求自己。
中小學(xué)生守則主題班會(huì )5
班會(huì )目的:
1、通過(guò)班會(huì )進(jìn)一步了解中學(xué)生守則和中學(xué)生規范的內容。把守則和規范內容落實(shí)到集體行動(dòng)中,規范自乙的文明行為,按要求去做。
2、培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自乙的文明修養。
班會(huì )過(guò)程:
一、班主任講話(huà)宣布會(huì )議開(kāi)始
二、學(xué)習中學(xué)生守則和小學(xué)生規范的.內容。
1、熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會(huì )公德。
3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。
5、自尊自愛(ài),自信自強,生活習慣,文明健康。
6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自乙能做的事自乙做。
7、孝敬父母,尊敬師長(cháng),禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體,團結同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護生活環(huán)境。
三、全班交流
1、小組內說(shuō)一說(shuō)文明習慣方面做得比較好的幾方面。
如:文明禮貌,見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間謙讓。
如:課間遵守紀律,不追跑打鬧。
如:升國旗嚴肅,奏國歌時(shí)要肅立,行注目禮。
如:積極參加有益的文化體育活動(dòng),認真做廣播操和眼保健操。
2、、結合同學(xué)們的發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)要想成為一名文明的中學(xué)生,在日常生活中我們應該怎樣做呢?
生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話(huà)用文明語(yǔ)言,尊敬老師,孝敬父母等。
師:是的,要想成為文明學(xué)生,必須做到語(yǔ)言美,行為美,心靈美。同時(shí),我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會(huì )上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明學(xué)生。
四、小結
《規范》、《守則》的遵守要大家參與,我們要想成為文明學(xué)生,就要用規范這面鏡子。時(shí)時(shí)刻刻約束自乙,從舉手投足的小事做起,我們每個(gè)同學(xué)都應該以文明言行嚴格要求自乙,養成道德好習慣,F在,老師給大家提出十個(gè)道德好習慣的要求,分別是:
1、文明用語(yǔ),微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問(wèn),勤于思考。
4、勤儉節約,計劃用錢(qián)。
5、自乙的事情自乙做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要嚴格要求自乙,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng )美好的明天!
中小學(xué)生守則主題班會(huì )6
中國有句古話(huà), 沒(méi)有規矩不成方圓 。意思是做什么事情都得講個(gè)規則!缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣,做全面發(fā)展的一代新人。而現在大多數孩子是獨生子女,在日常生活中如何正確運用行為規范要求自己,他們沒(méi)有這些能力。為此我根據本班學(xué)生的表現情況,在班里召開(kāi)《學(xué)規范,見(jiàn)行動(dòng)》的主題班會(huì ),通過(guò)本次班會(huì )內容,使學(xué)生認識到在日常生活中,要懂規范,正確運用規范要求自己。
活動(dòng)目的:
1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng )新型小學(xué)生。
2、提高學(xué)生的道德修養,牢固樹(shù)立規范意識,增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規范的好學(xué)生。 活動(dòng)重難點(diǎn):人人參與,活動(dòng)有序,有聲有色,能讓《小學(xué)生日常行為規范》得到更好地貫徹實(shí)施。
活動(dòng)準備:
布置組織各小隊隊員排練有關(guān)規范方面的節目,要求人人參與。
活動(dòng)過(guò)程:
行為是人與人之間交流的橋梁,規范是公民道德的基本要求,講規范是現代社會(huì )文明的基石和標志,講文明是做人的基本準則。文明規范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì )閃閃發(fā)光。文明規范是美德,是美妙人生享之不盡的'一筆財富。今天我們在這里舉行 學(xué)規范,見(jiàn)行動(dòng) 主題班會(huì )。我們要從知識竟答、節目表演、表彰先進(jìn)三個(gè)方面進(jìn)行的。
第一版塊:知識竟答(10分鐘)
親愛(ài)的同學(xué)們,你對《小學(xué)生日常行為規范》知道多少呢?歡迎你參加 規范知多少 競答活動(dòng)。(老師抽出參加竟答活動(dòng)的同學(xué)。各小隊抽二名。)
1、星期一早上,同學(xué)們正在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。丁丁來(lái)晚了,走到操場(chǎng)門(mén)口時(shí),正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?() A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說(shuō)。
2、倒畚箕時(shí),一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?() A、不管它。 B、撿回畚箕里。 C、別人會(huì )來(lái)掃的。
3、當拾到的錢(qián)找不到失主時(shí),你怎么做?() A、交給家長(cháng)。 B、交給老師或警察。 C、買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習用品。
4、我國的國旗是( ) A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團結
5、我們值日生該怎么做才是對的() A、隨便掃一下B、看老師不在,放學(xué)就逃回家了。C,清掃每一個(gè)角落,擺好桌椅,關(guān)好門(mén)窗,燈,一齊回家。
6、糧食和學(xué)習、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng )造出來(lái)的勞動(dòng)成果,我們應該( ) A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪費 C、講節約,不浪費 D、不能用
7、作為學(xué)生,我們應該養成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)后按時(shí)回家的好習慣。概括地說(shuō)就是要自覺(jué)( ) A、完成學(xué)習任務(wù) B、遵守學(xué)校紀律
8、上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,遇到不懂的問(wèn)題應該( ) A、隨便提問(wèn)、發(fā)言 B、舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問(wèn)。
9、 坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。 就是說(shuō)( ) A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正
10、校園的整潔與美麗靠我們( ) A、值日 B、每一個(gè)人的努力 C、愛(ài)護花草樹(shù)木
設計意圖:通過(guò)知識竟答活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性,并能敞開(kāi)心扉,談出自己的真實(shí)想法。
第二版塊:節目表演(25分鐘)
1、小品《大姐姐》: 情節:幾個(gè)小朋友正在開(kāi)心地玩耍,有個(gè)小妹妹摔倒了,一位姐姐走過(guò)來(lái),將小妹妹扶起來(lái),拍去小妹妹身上的塵土,安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。
設計意圖:愛(ài)護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德,也是《規范》對我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習。
2、小品表演《碰撞以后》 第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí),正好A轉身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。此時(shí),班長(cháng)瞧見(jiàn),批評雙方,才得以和解。
設計意圖:在日常生活中,類(lèi)似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。通過(guò)次事例來(lái)提高學(xué)生的認識,加強德育修養。 如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì )是如何呢?請大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng):A碰撞B后,A先微笑地說(shuō): 對不起! B再微笑地說(shuō): 沒(méi)關(guān)系! 禮貌和解。 設計意圖:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言,從而化干戈為玉帛,可見(jiàn)我們日常生活中的 微笑 和 文明禮貌 是何等的重要。
3、小品《上課紀律》一同桌上課不聽(tīng)講,手放抽屜,亂動(dòng)椅子,前后左右亂說(shuō)話(huà)。一同學(xué)規勸:上課要認真聽(tīng)講,不然什么都學(xué)不到。書(shū)不會(huì )讀,作業(yè)也不會(huì )做了。 那么,我們如何做一個(gè)文明的學(xué)生呢? (學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)
4、童謠《小小學(xué)生守規范》 同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規范》,全員參與來(lái)讀。 童謠《小小學(xué)生守規范》 小小學(xué)生守規范,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國。 遵紀守法有常規,勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。 珍愛(ài)生命勤鍛煉,自信自強愛(ài)生活。 馬路要走人行道,注意安全保健康。 班級是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。 尊敬師長(cháng)有禮貌,團結合作爭第一。 花草樹(shù)木有感情,請你別傷它的心。 隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。 人人都來(lái)守規范,個(gè)個(gè)都會(huì )夸你棒!
設計意圖:要做規范學(xué)生,少先隊員就得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。再次提升他們的規范意識。
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