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植樹(shù)節主題班會(huì )

時(shí)間:2024-03-07 14:06:02 博耿 主題班會(huì ) 我要投稿

植樹(shù)節主題班會(huì )(精選11篇)

  在現實(shí)學(xué)習生活中,說(shuō)起主題班會(huì ),大家一定不陌生吧?主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。那么,主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢?以下是小編收集整理的植樹(shù)節主題班會(huì )(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)節主題班會(huì )(精選11篇)

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)堅持不懈地開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng),在班內形成“人人為保護環(huán)境盡責,人人為綠化建設出力”的良好氛圍,動(dòng)員學(xué)生為綠化建設奉獻力量。以植樹(shù)綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強綠化意識,提高個(gè)人素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  我和小樹(shù)同成長(cháng),我為環(huán)保出份力。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:

  王智雯:春天象是一支五彩的畫(huà)筆,它把小草畫(huà)成了綠色,脫去了它的黃色外衣。

  周寶巖:春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來(lái)告訴給了農民,使農民又忙了起來(lái)。

  王智雯:春天象是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居。

  合:!這真是一個(gè)美麗的春天!

  周寶巖:春天是萬(wàn)物復蘇的季節,嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會(huì )用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹(shù)節,讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)小合唱《小松樹(shù)快長(cháng)大》。

  王智雯:啊,春天來(lái)了,一切都生機勃勃。

  周寶巖:啊,春天來(lái)了,小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。

  合:啊,春天來(lái)了,我們能享受雨露的滋潤了。啊,春天來(lái)了,大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

  王智雯:請欣賞舞蹈:《春來(lái)了》

  王智雯:春天來(lái)了,周寶巖:春天來(lái)了,合:春天來(lái)了!

  周寶巖:班級同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

  班級同學(xué)紛紛發(fā)言:

  1、我能節約用水,對浪費水的行為深?lèi)和唇^,我多次關(guān)掉嘩嘩流著(zhù)的自來(lái)水,并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。

  2、我喜歡吃口香糖,多次想戒掉這個(gè)習慣,可目前還做不到,但是我能把吃完的.口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。

  3、我愛(ài)惜紙張,不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。

  4、我不隨便亂扔垃圾,一是為了保持有教養的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì )帶來(lái)許多后果,比如棄在森林里的塑料袋,自然界沒(méi)有降解能力。

  5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì),需要收集起來(lái)處理,我會(huì )把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里……

  6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯,內心受良知譴責,可無(wú)力反抗。我主張,聚會(huì )的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

  7、我種過(guò)樹(shù),對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞,還大哭了一場(chǎng)。

  8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人,他們上街買(mǎi)菜總是用菜籃子和布袋子,這是很自覺(jué)的行動(dòng),我同樣贊賞。我樂(lè )于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道,我認為這也是對環(huán)保的貢獻。

  王智雯:班級同學(xué)們,相信你們會(huì )比我們做得更好!看,有的班級同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,他們利用課余時(shí)間,收集了許多的廢舊物品,請他們派代表送到前面來(lái)。

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 2

  活動(dòng)目的

  我們從“植樹(shù)造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護意識,爭當綠色小衛士,以此呼喚綠色的明天。

  活動(dòng)形式:

  主題班會(huì )(學(xué)生主持)

  活動(dòng)材料:

  準備好輕音樂(lè )伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹(shù)》。環(huán)?平唐、以及VCD、電視機。

  活動(dòng)準備:

  活動(dòng)材料的準備。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準備。黑板的布置(畫(huà)好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )會(huì )徽與中國環(huán)境保護徽)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持人甲:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!“呼喚綠色的明天”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹(shù)節。這些節日都是為保護地球而設立的。

  主持人甲:地球是我們人類(lèi)共同的家,是我們唯一可以生存的星球。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。

  全體女生:(詩(shī)朗誦《我們的星球》,朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè ))

  在這寒冷的宇宙,有一座星球花園。

  唯獨這里森林喧囂,把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。

  唯獨這里百花爭艷,青青的草地開(kāi)著(zhù)鈴蘭。

  唯獨這里一只只蜻蜓,驚奇地注視溪水潺潺……

  請珍惜我們的星球,要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒(méi)有發(fā)現,主持人乙:地球是人類(lèi)的母親,生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前,當人類(lèi)在地球上誕生時(shí),這顆行星為人類(lèi)創(chuàng )造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時(shí),地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀(guān)。

  主持人甲:本世紀以來(lái),人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無(wú)法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來(lái):氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……

  主持人甲:請看正在破壞的地球……(用VCD放準備好的環(huán)境科教片)

  主持人乙:地球的危機,就是人類(lèi)自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì )原諒我們,地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

  主持人甲:為了全人類(lèi)的.生存,請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽(tīng)故事大王xx同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

  xx 同學(xué):在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著(zhù)幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!有一天,王子在樹(shù)林里玩耍,不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹(shù)木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時(shí)是獨一無(wú)二的,他陶醉在豪華的生活中?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強大的國家從地球上永遠地消失了。

  主持人乙:故事聽(tīng)完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個(gè)小組討論一下。

 。ㄈ喾殖伤膫(gè)小組進(jìn)行討論,每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,討論時(shí)間5分鐘,4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘)

  主持人甲:大家發(fā)言很好,讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>

  小博士甲:森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”, 具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”,具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會(huì )導致許多自然災害的發(fā)生。是!1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系,F在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護地球,維持生態(tài)平衡。

  主持人乙:但1950年以來(lái),四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔憂(yōu)。

  主持人甲:為此,我們必須積極植樹(shù)造林,“呼喚綠色的明天”。

  主持人乙:今天,我們懂得了植樹(shù)造林保護地球的道理。但我有個(gè)問(wèn)題還不明白,想請你解答(轉向主持人甲)。今天的主題班會(huì )“呼喚綠色的明天”,這黑板上的圖案怪怪的,你能告訴我們這是什么意思嗎?

  主持人甲:嗯,我也不知道。還是請我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。

  小博士:黑板上二幅圖,第一幅圖是聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )會(huì )徽。1972年,全世界100多位科學(xué)家參與撰寫(xiě)了《只有一個(gè)地球》的重要報告。為此,“只有一個(gè)地球”的口號響遍了全世界。1992年6月3日~12日,聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )召開(kāi),要求各國政府首腦出席。這個(gè)關(guān)系地球命運的大會(huì ),被稱(chēng)為“地球首腦會(huì )議”。第二幅圖是中國環(huán)境保護徽。19xx年3月27日,國務(wù)院環(huán)委會(huì )舉行專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究審議環(huán);。經(jīng)環(huán)委會(huì )主任宋健批準予以公布使用。它是中國環(huán)境保護的標志。它啟示人們:地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的大環(huán)境;環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境保護工作已迫在眉睫。人們應當行動(dòng)起來(lái),通過(guò)對污染的監督與治理,使天長(cháng)藍,山長(cháng)綠,水長(cháng)青,讓人們永遠生活在美好環(huán)境之中。

  主持人甲:是啊,地球需要樹(shù)。今年3月12日那天,老師要求我們每人種一棵樹(shù),讓它和我們一起成長(cháng)。還說(shuō)這是每個(gè)人的義務(wù)。我想問(wèn)問(wèn)老師,這說(shuō)法有根據嗎?

  輔導員:這說(shuō)法是有根據的!渡址ā访鞔_規定:植樹(shù)造林,保護森林是公民應盡的義務(wù)。各級人民政府對在這一活動(dòng)中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹(shù)造林,利國利民。我們少年兒童應當自覺(jué)、積極地參加這項活動(dòng)。在美好的春天里,栽下一棵樹(shù),讓它和我們一起成長(cháng)。

  主持人甲:植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。

  主持人乙:植樹(shù)造林,才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù),用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長(cháng)。請第二小組的同學(xué)一起朗誦詩(shī)歌:《春天,我們栽下一棵樹(shù)》。

  為了讓四季不再寂寞,春天,我們栽下一棵樹(shù)。

  這時(shí),東風(fēng)已吹盡寒氣,萬(wàn)物都在悄悄復蘇。

  小樹(shù)的根,一定會(huì )扎進(jìn)豐腴的泥土。

  這是一株茁壯的希望啊,什么也不能使它干枯。

  它挺立著(zhù),那樣自信,大地正是它慷慨的母親。

  這是一個(gè)春的故事,寫(xiě)滿(mǎn)了我們對生活的熱愛(ài)。

  愿它吸取大地的乳汁,早日長(cháng)成參天大樹(shù)。

  滿(mǎn)樹(shù)懸掛快樂(lè )的童話(huà),滿(mǎn)樹(shù)敲響自由的音符。

  它蒼翠的枝干不斷伸展,夢(mèng)中把歲月的滄桑,向我深情地傾訴。

  春天,我看見(jiàn)許多小樹(shù),肩并著(zhù)肩,手挽著(zhù)手,像我們一樣昂起了頭,未來(lái)不再是荒涼一片,春天永遠在我們心頭。

  不久大地會(huì )站起浩蕩的森林,森林里會(huì )走出我們綠色的民族。

  主持人甲:多么好的詩(shī)句,我們種下一棵小樹(shù),未來(lái)不在荒涼……好啦,下邊請老師對我們說(shuō)說(shuō)。

  輔導員:同學(xué)們,今天我們開(kāi)的這個(gè)主題班會(huì )形式非常好,保護環(huán)境人人有責。

  通過(guò)這次班會(huì ),讓同學(xué)們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高,參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處,從我們身邊的小事做起,謝謝!

  主持人乙:請學(xué)校領(lǐng)導給我們點(diǎn)評。

  主持人甲、乙:讓我們行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始,愛(ài)護好我們身邊的一草一木,請在這里留下我們的誓言……(全體起立,在老師的帶領(lǐng)下,我們宣誓:

  “我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動(dòng)起來(lái),保護森林,保護環(huán)境”(并配好輕音樂(lè )《我們的田野》))

  主持人甲、乙:我們呼喚綠色的明天,讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會(huì )到此結束,謝謝各位老師和同學(xué)。ǚ乓魳(lè )《我們的田野》結束)

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 3

  活動(dòng)目標:

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  2.了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義,樹(shù)木對環(huán)境的作用。

  3.了解保護樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。

  活動(dòng)準備:

  1.請孩子搜集樹(shù)的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?

  3.教師:你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?

  二、分享和討論植樹(shù)節的資料

  1、教師請孩子展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。

  2、教師請孩子討論樹(shù)的作用、好處。

  3、教師介紹植樹(shù)節的來(lái)歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

  4、教師請孩子討論保護樹(shù)木的辦法。

  三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。

  1、教師請一組孩子把討論的保護樹(shù)木的.辦法用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。

  2、教師請一組孩子設計宣傳植樹(shù)節、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

  延伸活動(dòng):

  組織孩子踏青觀(guān)察春天的樹(shù)木。

  附:

  兒歌:留住小鳥(niǎo)

  小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,小狗想留住小鳥(niǎo),為它搭了一間漂亮的積木房子。

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,撲扇著(zhù)翅膀飛走了。

  小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里,小貓想留住小鳥(niǎo),為它編了一只精美的小籠子。

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,撲扇著(zhù)翅膀又飛走了。

  小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。

  小兔想留住小鳥(niǎo),為它栽了一棵小樹(shù)苗。

  小樹(shù)苗慢慢的長(cháng)大了,長(cháng)出了許多綠葉。

  小鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  小狗和小貓明白了:樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。

  瞧,他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦!

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 4

  一、環(huán)保教育主題:

  承擔綠色責任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀(guān)念、傳播綠色文明。

  二、行動(dòng)口號:

  “美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護綠我能行!”

  三、活動(dòng)目標:

  1.幫助幼兒知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養幼兒從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感。

  2.培養幼兒的勞動(dòng)技能,了解種樹(shù)的益處。

  知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀(guān)察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道3月12日也就是昨天是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。

  你們看!小樹(shù)發(fā)芽了,花兒馬上要開(kāi)了,又是一年芳草綠。綠色孕育著(zhù)生命與希望,沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們人類(lèi)。

  我們要愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

  但是自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們發(fā)現了一些與愛(ài)護綠化不相吻合的行為。

  請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現象。

  主持人小結:有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的`同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹(shù)節來(lái)臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來(lái),人人爭做一個(gè)愛(ài)綠、護綠小使者。

  學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護綠小使者。

  請學(xué)生代表發(fā)言。

  主持人小結:

  我們倡議大家從身邊的小事做起,愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一棵幼苗。

  要求做到下面幾點(diǎn):

  1、開(kāi)展“綠化知識你我知活動(dòng)”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

  2、積極參加社區、學(xué)校組織的愛(ài)綠護綠活動(dòng),承擔社區、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

  3、向有經(jīng)驗的老師或家長(cháng)學(xué)習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進(jìn)行種植養護,為班級增添一份綠色,也可以借此機會(huì )撰寫(xiě)觀(guān)察日記,進(jìn)行成果展示。

  4、各中隊自愿成立護綠小隊,開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹(shù)枝,不踐踏草坪。

  主持人總結:

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節的愛(ài)綠、護綠活動(dòng)中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:

  “美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結束本次活動(dòng)。

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 5

  一、活動(dòng)主題口號及目的

  主題:“約會(huì )絢爛春天,擁抱綠色草原”

  口號:春天來(lái)了,到木蘭草原植樹(shù)去!

  情感目的:在活動(dòng)中,培育團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫忙,能像一家人一樣相親相愛(ài);增加隊員之間的情感溝通;獲得社會(huì )和領(lǐng)導的好感和認可。

  力量目的:在實(shí)踐過(guò)程中每名隊員要表達各自的才能,發(fā)揮自覺(jué)與自律,向社會(huì )展現企業(yè)的'風(fēng)采;提高實(shí)際動(dòng)手操作力量與相互協(xié)作的力量。

  二、活動(dòng)內容

  1、在木蘭草原景區內,親自植下小樹(shù)苗并澆水澆灌,為漂亮的大自然添加顏色。

  2、在植樹(shù)區學(xué)習植樹(shù)常識,參加放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

  3、巡游有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區,駿馬馳騁草原,體驗蒙古風(fēng)情,呼吸清爽空氣。

  4、在景區品嘗純粹農家菜。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月10日——3月31日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  木蘭草原風(fēng)景區(武漢市黃陂區王家河)

  五、參加方式

  以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團體為形式參加報名

  六、活動(dòng)流程

  1、集合分組。

  2、動(dòng)身,實(shí)踐組成員提前過(guò)去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。負責安全,嚴禁玩耍打鬧。

  3、到達場(chǎng)地,清點(diǎn)人數,說(shuō)明相關(guān)事項,留意安全。工作人員敘述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護樹(shù)木的學(xué)問(wèn)。

  4、開(kāi)頭植樹(shù),各小組各自拿分好的工具,前往植樹(shù)地點(diǎn),對劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹(shù)。

  5、植樹(shù)評比,各小組植樹(shù)成果進(jìn)展評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)待券或小禮品。(木蘭草原門(mén)票現金優(yōu)待劵、蒙古小紀念品)

  6、活動(dòng)紀念,景區工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊員,隊員寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話(huà)、署名、標注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹(shù)上或者埋在樹(shù)下,并與小樹(shù)合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

  七、費用說(shuō)明

  活動(dòng)費用:138元

  門(mén)票:木蘭草原景區門(mén)票

  中餐:景區指定餐廳用餐

  樹(shù)苗:每人供應樹(shù)苗一棵

  活動(dòng):蒙古歌舞演出(1小時(shí))

  備注:

  1、活動(dòng)期間客戶(hù)根據景區規定進(jìn)展。

  2、各個(gè)公司企業(yè)可以依據自己實(shí)際狀況,提出適宜的植樹(shù)方案,景區協(xié)作執行,請來(lái)電詢(xún)問(wèn)!

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 6

  主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一,是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。3.12植樹(shù)節的主題班會(huì ),我們來(lái)看看。

  班會(huì )活動(dòng)目標:

  重溫植樹(shù)節的'來(lái)歷和意義,增強環(huán)保意識,培養社會(huì )責任感,積極投身創(chuàng )建花香教室活動(dòng)。

  班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:

  一、了解植樹(shù)節。投影圖片或視頻片段。

  二、欣賞植樹(shù)節節徽。

  四、暢想(科學(xué)幻想)未來(lái)綠化家庭、校園、城市什么樣?

  幻想1

  幻想2

  幻想3

  五、詩(shī)朗誦《春天,我們栽下一棵樹(shù)》(從加軍博客下載)

  六、給世界添一份春意

  初中部開(kāi)展做雷鋒傳人月活動(dòng),其中有一項創(chuàng )建花香教室活動(dòng),初一2、3等班早已行動(dòng),一盆盆花卉給班級增添了無(wú)限生機,使同學(xué)們終日沉浸在花香、書(shū)香之中。根據規定,如果在養花(植樹(shù))的基礎上能舉辦花卉詩(shī)文演講比賽的班級可以榮膺這項殊榮。我們班怎樣爭取也能獲得這一稱(chēng)號?

  養花措施:

  詩(shī)文演講比賽安排:

  演講活動(dòng)記錄和材料須報送學(xué)工處。

  七、每周紅歌欣賞歌曲《我們的田野》。

  八、班主任寄語(yǔ):通過(guò)今天的聯(lián)動(dòng)班會(huì ),我們增強了環(huán)保意識和社會(huì )責任感,希望大家積極投身創(chuàng )建花香教室活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)給民興、給世界增添融融春意!

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 7

  一、活動(dòng)目的:

  1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節的時(shí)間

  2.增強學(xué)生愛(ài)我學(xué)校,美我校園的意識,讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策,培養主人翁意識。

  3.幫助學(xué)生認識樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養他們從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,熱愛(ài)自然的情感。

  二、活動(dòng)準備:

  1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。

  2.關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)。

  3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的`努力。

  4.小組討論一下,校園存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎么做,怎樣保護樹(shù)木?

  5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》,說(shuō)說(shuō)你的感想。

  6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

  7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此,我們必須植樹(shù)造林,種下明天的綠色。

  全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。

  8.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。

  9.動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù),給自己的小樹(shù)起名字。

  鼓勵進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(cháng)一起植樹(shù))。

  10.班主任做總結

  11.齊唱《春天在哪里》,結束這次主題班會(huì )。

  四、總結

  通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護活動(dòng)中來(lái),從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 8

  活動(dòng)目標

  1、讓學(xué)生在活動(dòng)中了解開(kāi)展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的。

  2、通過(guò)各種渠道,培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。

  3、學(xué)生通過(guò)自主調查,了解植樹(shù)節、樹(shù)和森林資源等方面的有關(guān)知識,讓學(xué)生初步養成良好的環(huán)境保護意識,明白植樹(shù)造林的意義,培養社會(huì )責任心和責任感。

  4、利用各種學(xué)科資源,實(shí)現多種知識的整合,培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。

  活動(dòng)前準備:

  1、學(xué)生自由分組,民主選定組長(cháng),一共分為四個(gè)小組:

  我是小小資料員——資料組

  校園樹(shù)木知多少——實(shí)地考察組

  我為家鄉添綠色——綠色行動(dòng)組

  我為植樹(shù)做宣傳——宣傳推廣組

  2、各組討論研究制定活動(dòng)計劃,教師適當指導。

  3、小組對照活動(dòng)計劃開(kāi)展活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  3.12植樹(shù)節即將來(lái)臨,為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  二、交流展示

 。ㄒ唬┪沂切⌒≠Y料員――資料搜集

  1、通過(guò)上網(wǎng)、查閱圖書(shū)、請教老師等途徑了解有關(guān)植樹(shù)節、植樹(shù)的知識、樹(shù)木生長(cháng)的知識、植物與人類(lèi)的關(guān)系等;

  2、整理歸類(lèi),進(jìn)行交流:我知道——

  3、將收集的資料分類(lèi)、整理,制作卡片或手抄報。

  老師評價(jià),提出建議

 。ǘ┬@樹(shù)木知多少——實(shí)地調查

  1、觀(guān)察、調查校園內的樹(shù)木,了解其名稱(chēng)、數量、主要分布地點(diǎn),并拍照;

  2、設計調查表格,統計;

  3、利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)等資源收集各種樹(shù)木的信息,制作名片;

  4、我們的發(fā)現和思考。

  老師評價(jià),提出建議

 。ㄈ┪覟橹矘(shù)做宣傳——宣傳推廣

  1、介紹植樹(shù)節主題黑板報;

  2、介紹搜集與設計的宣傳標語(yǔ);

  3、介紹小組合作完成的植樹(shù)節主題手抄報;

  4、宣讀植樹(shù)節倡議書(shū)。

  老師評價(jià),提出建議

 。ㄋ模┪覟榧亦l添新綠——綠色行動(dòng)

  1、植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)回顧

 。1)“植樹(shù)活動(dòng)過(guò)程剪影”展示

 。2)說(shuō)一說(shuō):植樹(shù)的方法與技巧

 。3)“我與小樹(shù)苗合影留念”展示

 。4)“今天我植樹(shù)了”體驗作文交流

  2、師評價(jià),提出建議

  三、活動(dòng)小結與延伸

  同學(xué)們在這次“快樂(lè )的.植樹(shù)節”實(shí)踐活動(dòng)中,參與活動(dòng)的熱情高,活動(dòng)的形式豐富多彩,活動(dòng)的成效非常顯著(zhù)。本課題具有較強的現實(shí)意義,在實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們能積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;搜集、處理、整合相關(guān)資料的能力得到了加強;同學(xué)們的合作、創(chuàng )新意識得到了培養,希大家再接再厲,不斷充實(shí)提高,搞好每一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 9

  一、活動(dòng)目的:

  1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節的時(shí)間。

  2.增加學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我校園”的意識,讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策,培育仆人翁意識。

  3.幫忙學(xué)生熟悉樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,培育他們從小學(xué)會(huì )愛(ài)惜植物,喜愛(ài)自然的情感。

  二、活動(dòng)預備:

  1.詩(shī)朗讀《我們住在同一個(gè)星球》、《盼望》。

  2.關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

  2.請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)。

  3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

  4.小組爭論一下,校園存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應當怎么做,怎樣愛(ài)護樹(shù)木?

  5.詩(shī)朗讀《我們住在同一個(gè)星球》,說(shuō)說(shuō)你的`感想。

  6.宣讀有關(guān)人人們制服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

  7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此,我們必需植樹(shù)造林,“種下明天的綠色”。

  8.全體學(xué)生詩(shī)朗讀《盼望》。

  9.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。

  10.動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù),給自己的小樹(shù)起名字。

  11.鼓舞進(jìn)展植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(cháng)一起植樹(shù))。

  12.班主任做總結。

  13.齊唱《春天在哪里》,完畢這次主題班會(huì )。

  四、總結:

  通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參加度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參加到我們的環(huán)境愛(ài)護活動(dòng)中來(lái),從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 10

  活動(dòng)背景:

  為了保護我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡。1929年2月中國五屆第六次會(huì )議決定將每年3月12日定為中國的植樹(shù)節。為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識,提高大家愛(ài)護花木,保護環(huán)境、珍惜綠色的責任感,xx應科院青協(xié)與xx各大高校青協(xié)聯(lián)手前往xxxx風(fēng)景園參加植樹(shù)活動(dòng)。

  活動(dòng)口號:

  地球是我家,綠化靠大家。愛(ài)心植樹(shù),爭做綠色使者

  活動(dòng)意義:

  植樹(shù)不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到增多樹(shù)木資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用,同時(shí)增強大家的環(huán)保意識,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxx風(fēng)景園

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)流程:

  前期:

  1、準備好工具(水桶、鐵鍬);

  2、確定好時(shí)間和地點(diǎn)后由外聯(lián)部的人踩好點(diǎn);

  3、制作一些愛(ài)心卡片,可以增強大家的環(huán)保意識;

  4、宣傳部在校內以各種形式進(jìn)行宣傳(海報、網(wǎng)絡(luò )、橫幅、廣播等),聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行校外宣傳;

  5、全院范圍內招募志愿者。

  中期:

  1、活動(dòng)當天8:30在大學(xué)生活動(dòng)中心集合簽到并按組有序出發(fā);

  2、分組坐校車(chē)達到預計地點(diǎn),等全部人員到齊再向植樹(shù)地點(diǎn)集合;

  3、由專(zhuān)業(yè)人士給我們講解一下植樹(shù)的技巧,提高我們植的樹(shù)的成活率;

  4、由干部帶領(lǐng)本組成員開(kāi)始種樹(shù);

  5、植完樹(shù)清點(diǎn)工具后合影留念,并組織會(huì )員返回學(xué)校。

  后期:

  1、總結材料(照片,活動(dòng)心得,等);

  2、做好活動(dòng)成果宣傳,讓志愿者精神傳播開(kāi)來(lái);

  3、積極和參與學(xué)校達成聯(lián)系,為下次活動(dòng)做好鋪墊。

  經(jīng)費預測:

  一些急救藥品,制作關(guān)于植樹(shù)節的橫幅。

  注意事項:

  (1)理事通知時(shí)要清楚的告訴會(huì )員集合的'時(shí)間和地點(diǎn),要求會(huì )員帶小紅帽。

  (2)制作的愛(ài)心卡片時(shí)可以用一些硬紙片,并貼上透明膠布加于保護。

  (3)各協(xié)會(huì )干部要維持好現場(chǎng)的秩序,要團結互助,積極負責。

  (4)注意好工具不要弄環(huán)了,記得帶回來(lái)。特別注意人身安全,可以帶一些創(chuàng )可貼,以及一些涂抹外傷的藥品。

  活動(dòng)主辦單位:

  xx市團委

  承辦單位:

  xx理工大學(xué)應用科學(xué)學(xué)院院團委社團聯(lián)合會(huì )

  策劃單位:

  青年志愿者協(xié)會(huì )

  參與學(xué)校:

  xx理工大學(xué)xx醫學(xué)院xx環(huán)境工程學(xué)院xx教育學(xué)院

  植樹(shù)節主題班會(huì ) 11

  一、活動(dòng)主題:

  一年種一棵樹(shù),綠化我們的幼兒園。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日(星期x)8:40-9:30

  三、集合地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)。

  四、植樹(shù)地點(diǎn):

  幼兒園南圍墻。

  五、活動(dòng)目標

  1、培育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒愛(ài)護環(huán)境的責任感。

  2、通過(guò)此次活動(dòng)增加幼兒動(dòng)手實(shí)力和團隊的協(xié)作實(shí)力。

  3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。

  六、活動(dòng)打算

  1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。

  2、大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹(shù)。

  3、小班每班為幼兒打算水桶和澆水的工具。

  4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣揚牌及標語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(cháng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  5、活動(dòng)前老師或家長(cháng)為孩子打算心愿卡片,卡片上寫(xiě)上自己的祝愿和愿望。

  6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑,便利種植。

  7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì )課程讓幼兒了解植樹(shù)節的意義和所種植的樹(shù)木對于環(huán)境的`重要性。

  8、每班打算相機等設備,為活動(dòng)留下照片資料。

  七、活動(dòng)流程

  1、升旗儀式。

  2、國旗下講話(huà)。

  3、種植樹(shù)苗。

 。1)植樹(shù)物資提前到達種植場(chǎng)地,做好打算。

 。2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(chēng)

 。3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程:

  A、在標記的地方挖好一個(gè)標準樹(shù)坑。

  B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,并填好土、澆水。

 。4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。

  4、各班活動(dòng)結束后組織相應宣揚,各班也可以組織幼兒搞一些后續活動(dòng),例如:為小樹(shù)澆水施肥,寫(xiě)生等。

  5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認領(lǐng)的樹(shù)前合影。

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