防災減災安全教育班會(huì )主題教案（精選12篇）
作為一名教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的防災減災安全教育班會(huì )主題教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 1
活動(dòng)目的:
1. 通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現。
2. 幼兒在教師組織引導下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領(lǐng)。
活動(dòng)準備：
1. 有關(guān)地震防震圖片和VCD。
2. 防震科普片和防震科普宣傳畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程
1. 通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現，培養幼兒觀(guān)察力和自我保護能意識。
動(dòng)物反常情形諺語(yǔ)
動(dòng)物震前有預兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著(zhù)小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。
2. 看VCD、科普片及宣傳畫(huà)教師講解地震時(shí)應注意的問(wèn)題：
1) 應準備好食物和必備的物品做應急。
2) 個(gè)人防護
室內—躲在堅實(shí)的家具下
教室—在教師指揮下抱頭蹲在個(gè)自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。
室外—遠離狹窄街道、高大建筑等。
3. 以游戲形勢進(jìn)行簡(jiǎn)單防震演練。
小結
通過(guò)諺語(yǔ)、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時(shí)逃生和自救技能，讓幼兒掌握來(lái)不及逃離情況下如何躲避地震傷害的.本領(lǐng)，達到教學(xué)目的，效果很好。
延伸
把今天學(xué)到的知識講給家人聽(tīng)，或者考一考他們防震知識。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日
活動(dòng)班級：
小一班
活動(dòng)名稱(chēng)：
防震減災
活動(dòng)目標：
1、初步了解地震前自然界的異常表現，培養孩子們的觀(guān)察能力和自我保護意識。
2、在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓幼兒掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。
活動(dòng)準備：
有關(guān)地震防震圖片和視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
“安全重于泰山”，安全工作最重要的。我們在汶川地震發(fā)生后及時(shí)在園開(kāi)展防震知識普及和防震演練，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。
�。ㄒ唬�、通過(guò)學(xué)兒歌，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現，培養孩子們的觀(guān)察能力和自我保護意識。
1、觀(guān)看視頻（地震預兆）
2、震前井水變化的諺語(yǔ):
井水是個(gè)寶，地震有前兆。無(wú)雨泉水渾，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒氣泡。有的.變顏色，有的變味道。
3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ)：
震前動(dòng)物有預兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。 鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著(zhù)小鼠跑。 兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。 家家戶(hù)戶(hù)都觀(guān)察，發(fā)現異�？靾蟾�。
植物在震前也有異常反應，如不適季節的發(fā)芽、開(kāi)花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等。
�。ǘ�、教師講解有關(guān)地震時(shí)應注意的問(wèn)題：（播放地質(zhì)災害視頻） 討論強調地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題
�。ㄈ�、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練
�。ㄋ模�、活動(dòng)小結;
本次活動(dòng)我們通過(guò)圖片，兒歌，視頻，實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 3
活動(dòng)目標
1.幫助幼兒掌握安全知識，從小樹(shù)立保護自我的安全意識。
2.設計安全教育課程，以豐富地震知識，提高防震意識與幼兒應對危險能力。
3.通過(guò)演練，讓幼兒懂得地震來(lái)時(shí)正確的避震、疏散方法，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對地震災害。
4.教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
5.能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。
教學(xué)難點(diǎn)：培養幼兒從容應對地震災害的冷靜心態(tài)和逃生要領(lǐng)。
活動(dòng)準備
教學(xué)用具：
1.幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡(jiǎn)段，愛(ài)心小背簍。
2.逃生小書(shū)包（手電筒，礦泉水，面包，打火機，刀子，繩子等）
活動(dòng)過(guò)程
一、課前熱身
老師帶領(lǐng)小朋友閉著(zhù)眼睛聽(tīng)音樂(lè )，讓幼兒感受地震來(lái)時(shí)天崩地裂的感覺(jué)，教師觀(guān)察小朋友的表情。
聽(tīng)完音樂(lè )提問(wèn)：
1.音樂(lè )表現的是什么聲音？（地震時(shí)的聲音）
2.小朋友聽(tīng)了音樂(lè )以后有什么感覺(jué)？（害怕）
引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受，使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？——（幼兒討論問(wèn)題）
二、幼兒根據討論的結果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對幼兒的演練過(guò)程做觀(guān)察記錄。
三、教師對幼兒的撤離演練做評價(jià)，發(fā)表自己的看法，講述觀(guān)察記錄，總結幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線(xiàn)和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評價(jià)）。
四、教幼兒安全有效的撤離
1.學(xué)習正確的撤離動(dòng)作
提問(wèn)：我們在撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程當中保護自己？
�。p手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離）
2.出示班級撤離圖帶幼兒觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標記路徑為安全的并且為最近路徑。）
3.帶幼兒觀(guān)察撤離路徑的條件,引導幼兒討論：怎么走到達安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項，（如可以分成兩隊，按順序，聽(tīng)老師指揮，不擁擠等。）
4.組織幼兒進(jìn)行演習，演練室內緊急避震和撤離。若在演練過(guò)程中出現幼兒擁擠，無(wú)秩序老師要及時(shí)糾正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。
五、讓幼兒了解一些防震減災的基本常識。
1、自由討論，教師拓展。
a．如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
b．如果住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的'辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。
c．如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出�？拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。
d．如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著(zhù)會(huì )發(fā)生余震，余震對人的威脅會(huì )更大。
e．如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑�？梢噪S機應變躲到就近比較安全的地方。
f．如果正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
g．如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設法找到食品和水，創(chuàng )造生存條件，等待救援。
2、觀(guān)看圖片，演示課件，視頻。
3、教師補充講解正確的避險，逃生，自救方法。
4、通過(guò)觀(guān)看汶川，玉樹(shù)地震后全國支援幫助災區的圖片視頻，教育幼兒從小有關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人的美好心靈。
5.教師和小朋友一起疊祝愿星，祝福災區小朋友，把祝愿星投在愛(ài)心小背簍里。
六、活動(dòng)結束
總結本節主要內容：地震來(lái)了怎么辦？
讓小朋友背起自己的逃生小書(shū)包在正確的演練一次，地震來(lái)了怎么辦。
教學(xué)反思
通過(guò)本節內容的學(xué)習和實(shí)際演練，讓全班幼兒知道了，地震雖然目前是人類(lèi)無(wú)法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以從災難中將傷害降到最低，遇到困難不要退縮，遇到危險不要慌張，要學(xué)會(huì )冷靜對待天災，小朋友之間要從小培養互幫互助的情感友誼，樹(shù)立一方有難，八方支援的愛(ài)心巢屋。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 4
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應如何應變，掌握好逃生的技巧。
2、增強幼兒的安全意識。
3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動(dòng)素質(zhì)。
4、以地震為契機對幼兒進(jìn)行情感教育。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準備：
地震后的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看發(fā)生地震的.圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來(lái)了什么圖片。
2、出示圖片(邊出示圖片邊設問(wèn)、講解)。
(1)發(fā)生什么事情啦?
(2)發(fā)生地震的時(shí)候，有什么感覺(jué)和現象發(fā)生?
(3)地震給人類(lèi)帶來(lái)什么災難和危害?
3、發(fā)生地震時(shí)應該如何應變
(1)師：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?
(2)小結地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家里的時(shí)候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來(lái)不及跑出家門(mén)就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來(lái)砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)砸傷自己。
4、地震逃生游戲引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 5
一、教學(xué)目標：
1.了解災害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn)；
2.掌握一些常見(jiàn)的防災減災知識；
3.增強學(xué)生的自我保護意識和能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.災害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn)；
2.如何防范和應對災害和事故。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.導入環(huán)節
詢(xún)問(wèn)學(xué)生“你們知道什么是災害？有哪些災害發(fā)生過(guò)？”引導學(xué)生啟發(fā)思考。
2.自學(xué)
學(xué)生自學(xué)災害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn)，掌握防災減災知識，并列舉出幾種自己最熟悉的災害和事故的`防范措施。
3.精講
教師講解災害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn)，如地震、火災、洪水等，以及防災減災知識和措施。
4.互動(dòng)
教師和學(xué)生一起討論如何防范和應對災害和事故。教師提出情境，學(xué)生反饋應對措施。
5.練習
在情景模擬中，學(xué)生模擬地震、火災等常見(jiàn)災害。請同學(xué)們就此進(jìn)行分組演練，在演習中發(fā)揚自我保護的能力。
6.總結
教師與學(xué)生一起總結，在災難時(shí)期應該如何保護自己，提高自我保護意識與能力。
四、教學(xué)點(diǎn)撥
1.在開(kāi)展班會(huì )教學(xué)時(shí)，教師需要根據學(xué)生的實(shí)際需要，以?xún)?yōu)秀的德育教師的身份去開(kāi)展教育教學(xué)。
2.在教學(xué)過(guò)程中，教師應該積極主動(dòng)，引導學(xué)生積極思考問(wèn)題。
3.在教學(xué)過(guò)程中，應該讓學(xué)生處于活躍的討論環(huán)境之中。
4.在總結中，教師要指出學(xué)生在學(xué)習上的優(yōu)劣地方，幫助學(xué)生克服對防災減災知識的誤解，減少災害和事故的損失。
5.不斷提醒學(xué)生養成良好的習慣，注意自我保護。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 6
一、教學(xué)目標
�。�1）了解什么是防災減災及其重要性；
�。�2）掌握常見(jiàn)的自救方法及應急處理方法；
�。�3）學(xué)習如何提高安全意識和應急反應能力。
二、教學(xué)準備
�。�1）PPT
�。�2）教案
�。�3）圖片、視頻等教具
三、教學(xué)過(guò)程
Step1自我介紹
老師自我介紹，調動(dòng)學(xué)生情緒，培養學(xué)生信任感。
Step2導入
通過(guò)圖片或視頻展示一些災害現場(chǎng)，引導學(xué)生暢想災害后的情境，從而自然過(guò)渡到本節課的主題——防災減災。
Step3什么是防災減災及其重要性
通過(guò)PPT、視頻等介紹防災減災的概念、目的和重要性，引導學(xué)生了解防災減災的重要性，認識到其對人民生命財產(chǎn)安全和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的巨大影響。
Step4常見(jiàn)的自救方法及應急處理方法
�。�1）討論小組、分角色扮演
讓學(xué)生分組，對幾種常見(jiàn)的'自救方法及應急處理方法進(jìn)行討論，包括自救、互救、向有關(guān)部門(mén)報告和求助等；并以分角色扮演的方式，模擬災害發(fā)生時(shí)應急處理的情境，培養學(xué)生應急處理的能力。
�。�2）PPT、視頻等教具介紹
通過(guò)PPT、視頻等教具，介紹幾種常見(jiàn)的自救方法及應急處理方法，讓學(xué)生加深對應急處理方法的印象，提高應急處理能力。
Step5如何提高安全意識和應急反應能力
通過(guò)PPT、視頻等教具，介紹如何提高安全意識和應急反應能力，包括日常生活中的安全預防、提高安全意識、應急演練等多個(gè)方面，引導學(xué)生在生活中保持警惕，增強應對突發(fā)情況的能力。
Step6總結
通過(guò)整堂課程的回顧、討論和總結，讓學(xué)生加深對防災減災、自救方法、應急處理方法和提高安全意識和應急反應能力的認識，激發(fā)學(xué)生積極參與應急演練的興趣和熱情。
四、課堂作業(yè)
1.整理本次班會(huì )的重點(diǎn)內容，并加深記憶；
2.將自己家中應急處理工具整理好，方便隨時(shí)使用。
五、教學(xué)反思
本節課程通過(guò)采用PPT、視頻等豐富教具的形式引導學(xué)生學(xué)習防災減災、自救方法、應急處理方法和提高安全意識和應急反應能力等基本知識，充分體現了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。作為教師，我們應該注重學(xué)生實(shí)際應用能力的培養，注重讓學(xué)生在教育體驗中獲得成長(cháng)。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 7
一、教學(xué)目標
1、了解災害的種類(lèi)和常見(jiàn)的應急處理方法；
2、了解自己身邊的安全隱患和如何預防；
3、掌握突發(fā)情況下應采取的安全措施。
二、教學(xué)內容
1、災害的種類(lèi)和應急處理方法；
2、身邊的安全隱患和如何預防；
3、突發(fā)情況下的安全措施。
三、教學(xué)方法
1、情境模擬教學(xué)法；
2、討論交流法；
3、游戲教學(xué)法。
四、教學(xué)流程
1、引入
老師可以讓學(xué)生自由發(fā)言，問(wèn)一下學(xué)生們在生活中遇到過(guò)哪些突發(fā)事件或災害，并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺�。通過(guò)這種方式，可以引起學(xué)生對災害的關(guān)注，進(jìn)一步激發(fā)他們的防災減災意識。
2、學(xué)習
�。�1）災害的種類(lèi)和應急處理方法
通過(guò)圖文并茂的素材或PPT，向學(xué)生介紹一些常見(jiàn)的災害類(lèi)型以及如何應對。比如，地震、水災、火災、臺風(fēng)等災害類(lèi)型的應急處理方法。同時(shí)，老師還可以結合學(xué)校的地理位置和氣候條件，介紹當地的可能出現的自然災害，并讓學(xué)生積極思考該如何預防和應對。
�。�2）身邊的安全隱患和如何預防
老師可以讓學(xué)生在小組內討論身邊的安全隱患，如交通安全、食品安全、電器用品安全等，并共同發(fā)現和總結出隱患后的預防措施，整理出來(lái)分享。這個(gè)過(guò)程不但可以讓學(xué)生了解身邊的安全隱患，還能讓他們更加深入地思考如何預防和應對。
�。�3）突發(fā)情況下的安全措施
老師可以選取一些突發(fā)事件如集會(huì )、地震、火災等，給出相應的'安全措施，并讓學(xué)生分組進(jìn)行情境模擬，模擬出實(shí)際情況下遇到突發(fā)事件時(shí)應該采取的措施。
3、練習
老師可以讓學(xué)生在小組內，自選一個(gè)能提醒身邊的人們如何做好防災減災的媒介方式，例如，寫(xiě)一篇針對某一類(lèi)災害的宣傳文案、制作一段短視頻、設計海報等。要求作品設計科學(xué)、易懂，語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng)，能夠有效提醒和引導身邊的人們注意防災減災。
4、總結
學(xué)生可以用30秒的時(shí)間，回答老師提出的問(wèn)題，如：今天學(xué)到了什么？學(xué)校應該采用什么方式來(lái)宣傳防災減災的知識？
五、拓展
老師可以引導學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館等資源，了解更多的防災減災策略和故事，鼓勵他們積極參與到實(shí)際的防災減災工作中。例如，在學(xué)校、社區組織志愿者，參加地震疏散演練等。通過(guò)實(shí)踐和體驗，讓學(xué)生深刻體會(huì )到防災減災的重要性，從而更好地掌握防災減災的知識和技能。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 8
教學(xué)目標：
1.了解防災減災救災的重要性和必要性，掌握防災減災基本知識和方法。
2.培養學(xué)生重視生命安全和財產(chǎn)安全的意識，掌握正確的應急處理方法。
3.培養學(xué)生合作精神和互相幫助意識，增強團隊意識。
教學(xué)步驟：
一、引入（5分鐘）
1.師生互動(dòng)，詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否去過(guò)災區或經(jīng)歷過(guò)自然災害，引出災害的存在與普遍性。
2.通過(guò)相關(guān)視頻或圖片，介紹自然災害的常見(jiàn)類(lèi)型和危害。
二、闡釋?zhuān)?0分鐘）
1.講解自然災害及其影響，例如：洪水、地震、臺風(fēng)、山火等。
2.講解災害應對措施和方法，例如：早預警、及時(shí)逃生、救援、恢復和重建等。
3.講解防災減災知識，例如：掌握應急電話(huà)、學(xué)會(huì )自救、常備急救包等。
4.通過(guò)案例分析，強調防災減災的重要性，呼吁學(xué)生重視生命安全和財產(chǎn)安全。
三、串講（15分鐘）
1.請學(xué)生每人講述一種自然災害和應對措施，加強學(xué)生對防災減災知識的記憶和掌握。
2.班主任通過(guò)交流和講述，強化學(xué)生對防災減災知識的認識和理解。
四、互動(dòng)（10分鐘）
1.分組討論，探討如何防范和減輕災害對人民生命財產(chǎn)造成的損失。
2.小組匯報思考結果，培養學(xué)生合作精神和互相幫助意識，增強團隊意識。
五、總結（5分鐘）
1.回顧本次班會(huì )的主要內容，總結防災減災的'基本知識和措施。
2.鼓勵學(xué)生自發(fā)關(guān)注災難信息和參加防災減災活動(dòng)，為維護家園安全作出努力。
教學(xué)反思：
本次班會(huì )采用各種形式的教學(xué)手段，如互動(dòng)、案例、分組討論等，通過(guò)引導學(xué)生探究和體驗的方式，達到防災減災安全主題班會(huì )的教學(xué)目標。同時(shí)，建議班主任平時(shí)加強對學(xué)生對安全問(wèn)題的宣傳和教育，強化學(xué)生的安全意識和預警能力。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 9
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)潔的防災減災學(xué)問(wèn)。
2、幫忙學(xué)生樹(shù)立安全意識、把握安全常識、提高自我愛(ài)護力量，懂得珍惜生命�；顒�(dòng)內容：常見(jiàn)災難及預防自救、自護常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
1、同學(xué)們，讓我們一起來(lái)回想一下，我們每天早上上學(xué)去的時(shí)候，家里人都對我們說(shuō)了些什么？（交待安全的話(huà)）為什么每天都說(shuō)同樣的話(huà)呢？一個(gè)人的生命是宏大的，他可以有很多的創(chuàng )造制造，有可能改變人類(lèi)的生活。同時(shí)我們的生命又是脆弱的，危急時(shí)時(shí)都在我們的'身邊。所以，我們要樹(shù)立安全意識，了解一些安全學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )自我愛(ài)護，懂得珍愛(ài)自己的生命。
2、板書(shū)班會(huì )主題：防災減災安全教育
3、學(xué)生齊讀并理解班會(huì )主題。
二、師生互動(dòng)活動(dòng)：
�。ǎ保�、師生共同回憶學(xué)校六條禁令。（學(xué)生自由發(fā)言，教師做相應的補充與強調）
�。ǎ玻�、分組爭論：
1、在家里和學(xué)校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不行以在哪些地方玩耍？（教師依據學(xué)生發(fā)言強調：嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。）
2、夏季到了，我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲(chóng)？
�。ń處熞罁䦟W(xué)生發(fā)言引導學(xué)生留意：
1、刮大風(fēng)時(shí)不逗留在房檐下、大樹(shù)下、危房邊。
2、打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)下，電線(xiàn)下。
3、洪水中的自救。暴雨降臨時(shí)，假如我們家處在地勢低凹地區，可因地制宜實(shí)行“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門(mén)口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我們家住在底層則應將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內，應準時(shí)切斷電源，防止觸電傷人。當受到洪水威逼時(shí)，假如時(shí)間充裕，我們應根據預定路線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等安全處轉移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉移。假如洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移了，我們要馬上爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，作暫停避險。但千萬(wàn)不要游泳逃命，更不能攀爬帶電的電線(xiàn)桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時(shí)利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，肯定要盡可能抓住固定的或能漂移的東西，查找時(shí)機逃命。
3、在校園內有哪些危急的嬉戲不能玩？（教師依據學(xué)生發(fā)言強調：不打架、不在校園內奔馳、不玩危急的玩具等。）
4、你知道哪些交通安全學(xué)問(wèn)？（教師依據學(xué)生發(fā)言強調：要遵守交通規章，不在公路上追逐、玩耍，要走人行道）
�。�3）集體溝通，教師引導學(xué)生把握安全學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )愛(ài)護自己。
三、學(xué)生做好相應的筆記。
四、小結。這節課你有什么收獲？我盼望大家通過(guò)這節課的學(xué)習，能相應把握一些安全學(xué)問(wèn)和制度，懂得愛(ài)護自己。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 10
一．活動(dòng)主題：
消防安全銘我心，防震減災躬自行
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月18日星期天晚7:10-8:10
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
文b506
四．參加人員：
664班全體成員
五．活動(dòng)背景：
每一次突然襲來(lái)的大地震總是會(huì )給人們帶來(lái)沉重的身心打擊，遠至我們永久無(wú)法忘記的汶川大地震，近到4月25日剛發(fā)生在尼泊爾的8.1級大地震。8月12日，位于天津濱海新區塘沽開(kāi)發(fā)區的天津東疆保稅港區瑞海國際物流有限公司所屬危急品倉庫發(fā)生爆炸，造成空前災難。一次雖說(shuō)天災不行阻，但是有效的防災減災措施卻能在關(guān)鍵時(shí)候將損失降到最低。旨在宣傳安全自救學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的自我愛(ài)護意識，構建平安校園。
六．活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展防各類(lèi)突發(fā)公共安全大事的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害，普及防災減災的根本技能和自救互救的應急學(xué)問(wèn)。重點(diǎn)宣傳介紹震災教育等應急學(xué)問(wèn)、各類(lèi)災難根本學(xué)問(wèn)和防災避險、自救互救根本技能。深入推動(dòng)防災減災學(xué)問(wèn)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自我愛(ài)護力量。防患于未然。
七．活動(dòng)流程：
1、主持人進(jìn)展開(kāi)場(chǎng)白演講并宣布班會(huì )正式開(kāi)頭，對活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的'、要求進(jìn)展介紹；
2、由同學(xué)進(jìn)展發(fā)言；
3、查找一些相關(guān)的資料來(lái)在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)展爭論，深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對安全意識的加強；
4、在同學(xué)之中找幾個(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的進(jìn)展，以及事情發(fā)生后所帶來(lái)的直接后果和間接影響；
5、主持人對有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、消防等一些事顧資料來(lái)說(shuō)說(shuō)安全對于我們來(lái)說(shuō)的重要性；
7、做嬉戲
八．前期工作：
1、預備安全主題班會(huì )需要的材料。
2、收集消防安全與防震減災的資料與案例。
3、預備應急學(xué)問(wèn)視頻。
4．各個(gè)工作安排
主持人：3號，4號。
黑板布置：5號，6號，7號，8號。
總結:9號。
清理垃圾或復原教室布置：10號，11號，12號，13號
九．留意事項：
1、保證全體人員全部到達。
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，嚴禁玩手機，吃東西，大聲喧嘩。
3、不得有人員早退
4、保持教室衛生，不得亂扔垃圾。
5、班會(huì )完畢后值日生留下來(lái)清理垃圾，復原教室布置。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 11
一、教學(xué)目標
1.了解防災減災安全意識的重要性。
2.掌握防災減災安全常識，學(xué)會(huì )緊急逃生和救援措施。
3.加強對災害的認知和預防，養成安全的生活習慣。
二、教學(xué)內容
1.防災減災安全意識的重要性。
2.防災減災安全常識和緊急逃生、救援措施。
3.災害認知和預防，安全生活習慣。
三、教學(xué)步驟
1.引入（5分鐘）
向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹近年來(lái)發(fā)生的自然災害，提醒同學(xué)們、我們要和災害做好抗爭的準備。減災預防工作成為世界性的安全問(wèn)題，我們每個(gè)人都應該做好自身的防范措施，這也是我們學(xué)習防災常識的目的所在。
2.講解（20分鐘）
介紹防災減災安全的概念、重要性、目的及意義；直接告知有關(guān)防災減災的基本常識，例如如何避免火災、溺水等安全事故的發(fā)生；并介紹地震、臺風(fēng)、火災、水災等常見(jiàn)災害。此外，應有針對性地為學(xué)生講述緊急逃生和救援措施，如何在災害面前自救互救等。
3.實(shí)踐（15分鐘）
以“火災逃生演練”為例引導同學(xué)們進(jìn)行實(shí)際操作，讓他們感受到學(xué)習和實(shí)踐的結合，從而更好地理解和掌握課程內容。
4.總結（5分鐘）
回顧本次課的教學(xué)內容，強調在生活中災害防范和自救互救的重要性，鼓勵同學(xué)們養成安全的生活習慣，關(guān)注身邊的安全問(wèn)題，盡可能減少和避免災害的發(fā)生。
四、教學(xué)方法
1.講解：以PPT的形式向同學(xué)們介紹防災減災安全知識。
2.討論：設定課堂問(wèn)題進(jìn)行交流和討論，學(xué)生能夠主動(dòng)表達自己的`看法和意見(jiàn)。
3.案例分析：結合個(gè)別案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生明確事故的原因和操作流程，切實(shí)掌握防災減災知識。
五、教學(xué)評估
1.在講授過(guò)程中，及時(shí)對同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行回答，確認他們對所學(xué)內容的了解和掌握程度。
2.通過(guò)“火災逃生演練”查看學(xué)生對災害防范知識的操作能力和自救互救能力。
3.針對學(xué)生的反饋，總結本次課程的不足之處，并考慮進(jìn)一步改進(jìn)建議。
六、教學(xué)后記
在這堂班會(huì )課教學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們表現出了極高的熱情。課后我們將加強對學(xué)生們的跟進(jìn)和引導，希望他們切實(shí)掌握防災減災安全知識，從而使生活更加安全。
防災減災安全教育班會(huì )主題教案 12
一、引入
1.首先向同學(xué)們問(wèn)好，了解一下大家最近是否有什么地震、火災等自然災害或事故的新聞/經(jīng)歷？
2.介紹主題：“防災減災安全”，防災減災意味著(zhù)預測、預警、預防和減輕災害的影響，安全則是指保障生命安全、物質(zhì)安全、社會(huì )安全等方面。
二、導入
1.播放一段防災減災安全的視頻，比如從日本大地震災難中學(xué)到的事情，介紹一些防災減災安全的故事，以此激發(fā)學(xué)生們的興趣和好奇心。
2.請學(xué)生談?wù)劥笞匀坏?“脾氣”，如何保證我們在遇到自然災害時(shí)的生命安全？
3.提問(wèn)：自然災害有哪些種類(lèi)？對人們的影響有哪些？
三、講解
1.介紹防災減災安全的五大步驟：
�。�1）預測：了解災害頻率和影響，分析可能造成災害的原因。
�。�2）預警：通過(guò)預先預警，讓人們有時(shí)間采取應對措施。
�。�3）預防：從源頭上防范災害發(fā)生。
�。�4）應對：在災害來(lái)臨時(shí)采取應對措施，以減輕災害的影響。
�。�5）恢復重建：在災害發(fā)生后，盡快恢復重建受損的地區。
2.防災減災安全措施的舉例講解：
�。�1）災前的準備工作，如撤離路線(xiàn)、器材、口糧、水源等。
�。�2）遇到災難要保持冷靜，不要驚慌失措。
�。�3）學(xué)會(huì )急救，為自己和他人的生命安全做好準備。
�。�4）了解所在地區常見(jiàn)的自然災害和對應的防范、應對措施。
四、活動(dòng)
1.與同學(xué)一起分組開(kāi)展災害應急演練，模擬演習各種災害下的應急措施，加強實(shí)踐能力和演練經(jīng)驗。
2.請各自匯報自己所在地區的常見(jiàn)自然災害及防范、應對措施。
五、結語(yǔ)
1.總結防災減災安全的五大步驟，做好自己的防災減災安全工作，還應積極參與到社區中的防災減災安全工作中。
2.鼓勵大家要宣傳防災減災安全知識，幫助更多的人預防和減輕災害的影響。
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