安全工作主題班會(huì )(集錦15篇)
在學(xué)習中,大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢?下面是小編為大家收集的安全工作主題班會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全工作主題班會(huì )1
(一)、談話(huà)引入:
主持人:同學(xué)們,今日我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。人的生命僅有一次,我們要珍愛(ài)生命?墒怯械娜藚s視為兒戲。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》
(二)、小品表演:小品設計方案:主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤,比如打電話(huà)報警110,不是119;又比如打電話(huà)報警的人應當首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”,比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結束后向學(xué)生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
(三)、主持人:感激以上同學(xué)的精彩表演,下頭我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實(shí)行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
A.必答題:
1.什么燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行(綠燈)
2.雨天騎車(chē)能夠打傘嗎(不能夠)
3.過(guò)馬路必須走什么(人行橫道)
4.能夠在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎(不能夠)
5.放學(xué)路上,小名騎著(zhù)自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技,同學(xué)們羨慕他,你認為對不對為什么(不對,很危險)
6.行車(chē)時(shí)可不能夠與駕駛員談話(huà)(不行)
7.醉酒的人準不準駕駛車(chē)輛(不準)
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)
金:首先恭喜每個(gè)小隊精彩而流利的回答,下頭的題目是選擇題,先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下,不要把答案說(shuō)出來(lái),多謝!
B.選擇題:
1、幾歲以下兒童不準騎車(chē)上路:
A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為
A、上車(chē)時(shí)爭先恐后B、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應當:
A、直接穿行B、走斑馬線(xiàn)
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走
A、右側路邊行走B、左側路邊行走C、隨心所欲地走
5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行B、綠燈行
6.媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你,應當在哪個(gè)車(chē)道行駛:
A、非機動(dòng)車(chē)道B、機動(dòng)車(chē)道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應當怎樣做:
A、穿越護欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再過(guò)去
8.綠燈還剩2秒時(shí),應當怎樣做:
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路
(四)、觀(guān)看多媒體《交通事故》。幫忙學(xué)生更好的.明白生命的寶貴。
(五)、現場(chǎng)交通警察叔叔講話(huà):首先祝賀大家,今日的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,也很有意義。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的歡樂(lè ),遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂(lè )匯成人生長(cháng)河,風(fēng)霜雪雨,笑語(yǔ)歡歌,奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會(huì )再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長(cháng)!
安全工作主題班會(huì )2
一、教學(xué)目的:
1、通過(guò)讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)教師講新聞以引入主題
1講新聞,介紹1個(gè)小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況:
、贀䦂蟮,我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬(wàn)人,據國家兒童少年公布的數據顯示,我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個(gè)班在消失。
、诮衲4月份,在一所小學(xué)門(mén)前,一位小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)被迎面駛來(lái)的出租車(chē)撞傷,被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生,這名學(xué)生下公交車(chē)后直接從兩輛公交車(chē)中間穿過(guò),想要翻越護欄去對面的學(xué)校,這時(shí)出租車(chē)迎面駛來(lái),由于出租車(chē)駕駛人被公交車(chē)擋住視線(xiàn),來(lái)不及躲閃將她撞倒在地。
2.聽(tīng)了這則新聞,你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流,各抒己見(jiàn)。
3.教師小結:生命就在我們每個(gè)人的手中,交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。(轉
(二)安全知識問(wèn)答
1.交通信號燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個(gè)學(xué)生上臺演一演,看看你會(huì )不會(huì )過(guò)馬路(讓兩位學(xué)生站在門(mén)口,教師站在多媒體課件旁邊,出示相應的課件讓學(xué)生過(guò)馬路):
、偌t燈亮時(shí)該怎樣?
、邳S燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
、凼裁礋袅習r(shí)才可以走?
師總結:紅燈是停車(chē)信號,黃燈是緩行信號,綠燈是通行信號,口訣:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,請學(xué)生讀一讀。
2.選一選(看圖選擇正確的做法):
、俪塑(chē)安全:乘車(chē)時(shí)哪種行為是安全的?
A、在車(chē)內玩耍。B、車(chē)輛行駛時(shí)頭伸出窗外。
C、系好安全帶。
小結:乘車(chē)時(shí)要系好安全帶,頭、手不伸出窗外
、谶^(guò)馬路安全:過(guò)馬路時(shí)哪種行為是正確的`?
A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車(chē)輛靠近時(shí)過(guò)馬路C、走斑馬線(xiàn)
小結:過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),沒(méi)有斑馬線(xiàn)時(shí)要在兩側沒(méi)有來(lái)車(chē)的情況下過(guò)馬路。
、鄣缆钒踩涸诘缆飞蠒r(shí),哪種行為是安全的?
A、走人行橫道。
B、行走時(shí)邊走邊看書(shū)。
C、在馬路上踢足球。
小結:走路要走人行橫道,要專(zhuān)心走路,不要邊走邊看書(shū)或做其他事情,更不要在馬路上玩耍。
3.考考你!
、傩∶鲝墓财(chē)上下來(lái)要過(guò)馬路怎樣走才安全?(從車(chē)后面走過(guò)去,不能從車(chē)前面跑過(guò)去)
、谠跊](méi)有人行橫道信號燈的人行橫道應如何過(guò)馬路?(在兩面沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)從人行橫道通過(guò))
、墼跊](méi)有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側路邊行走)
、芟掠晏齑┦裁搭伾囊路,鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的,更容易讓別人注意到你)
、萑珖y一規定的交通事故報警電話(huà)?(122)
(三)和交通標志交朋友
小朋友們在平時(shí)上下學(xué)的路上有沒(méi)有發(fā)現,道路上有很多標志,你們知道這些標志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標志做個(gè)朋友。
1.小朋友們,你們在生活中見(jiàn)過(guò)哪些交通標志?自由交流。
2.老師這里也有一些交通標志,要請同學(xué)們來(lái)幫幫忙!出示第一行交通標志名稱(chēng)的卡紙貼在黑板上,將標志圖案發(fā)給五位學(xué)生,請學(xué)生上黑板來(lái)貼一貼。
、俳锅Q喇叭禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機動(dòng)車(chē)駛入
、谧⒁馕kU注意兒童事故易發(fā)路段慢行
、廴诵袡M道停車(chē)非機動(dòng)車(chē)道機動(dòng)車(chē)道
3.區分三種交通標志
、俳顦酥荆罕硎窘棺瞿承┦虑,請學(xué)生觀(guān)察這一類(lèi)標志特點(diǎn)。(形狀為圓形,白底、紅邊、黑圖案,上面都有一個(gè)斜線(xiàn))
、诰鏄酥荆禾嵝讶俗⒁,觀(guān)察特點(diǎn)。(形狀為三角形,黃底、黑邊、黑色圖案)
、壑甘緲酥荆簽槿藗冎笇Х较、線(xiàn)路,形狀為圓形或方形,藍底、白色圖案。
4.用一用交通標志
小朋友們,你們已經(jīng)知道了這些交通標志,老師這里有幾個(gè)生活場(chǎng)景,你能找到合適的地方用上他們嗎?
場(chǎng)景一:斑馬線(xiàn)旁(人行橫道標志)
場(chǎng)景二:觀(guān)前街(步行街)前(禁止機動(dòng)車(chē)駛入和禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入標志)
場(chǎng)景三:學(xué)校門(mén)口(注意兒童標志)
場(chǎng)景四:馬路上,隔開(kāi)的兩條道路(機動(dòng)車(chē)道和非機動(dòng)車(chē)道)
(四)我做小交警
1.指導學(xué)生學(xué)做交警的幾個(gè)手勢
、偻V梗鹤蟊巯蚯吧戏街鄙,掌心向前,不準前方車(chē)輛通行。
、谥毙校鹤蟊巯蜃笃缴,掌心向前;右臂向右平伸,掌心向前,向左擺動(dòng),準許右方直行的車(chē)輛通行。
、圩筠D:右臂向前平伸,掌心向前;左臂平直向右前方擺動(dòng),左臂表示左轉。
2.請一個(gè)學(xué)生上臺做一回交警,教師發(fā)號口令:紅燈亮了(停止),直行綠燈亮了(直行),左轉綠燈亮了(左轉)。
(五)做個(gè)交通督導員
同學(xué)們知道的交通安全知識可真不少,老師現在要請你做個(gè)交通督導員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
出示圖片為學(xué)生提供生活場(chǎng)景,說(shuō)說(shuō)該怎么做?
1.放學(xué)出校門(mén)時(shí),很多汽車(chē)、電動(dòng)車(chē),你會(huì )怎么告訴她什么?(靠道路兩邊,不走道路中間)
2.過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么?(一停二看三通過(guò),紅燈停綠燈行,走人行橫道)
(六)小結:
1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(七)播放歌曲《祝你平安》,插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片。
安全工作主題班會(huì )3
一、本次主題班會(huì )的目的:
讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。
二、活動(dòng)準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
三、本次班會(huì )的主要內容
班長(cháng):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的`自護自救能力,為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )。
(一)通過(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災事故的新聞、圖片。
(二)同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
(三)了解一些防火安全知識。
1、著(zhù)火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、本次班會(huì )的效果
通過(guò)這次班會(huì )課的學(xué)習,使同學(xué)們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng )建平安校園奠定了基礎。
安全工作主題班會(huì )4
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)這次主題班會(huì ),引導學(xué)生學(xué)習國慶安全知識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、交通安全:
1、自覺(jué)遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序,排隊等車(chē),車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē),乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
2、要在安全情況下使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現火災不得逞能上前撲火,要及時(shí)報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺(jué)養成良好的`個(gè)人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求警察的幫助。
3、觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí),排隊入場(chǎng),對號入座,做文明觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí),等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙,打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐_、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣(mài)。
安全工作主題班會(huì )5
班會(huì )上,各班主任針對交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生等方面進(jìn)行教育,用生動(dòng)具體的事例警示、告誡、教育學(xué)生,給每一位學(xué)生都留下深刻的印象,使學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天就能牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的'思想,真正把安全工作做到實(shí)處。在班會(huì )開(kāi)展過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導對本次安全教育課進(jìn)行了督查,確保了“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”的教育效果。
班會(huì )后,該校又在操場(chǎng)開(kāi)展安全教育大課堂。新任校長(cháng)潘校模強調:一要注意校園安全,危險物品不帶入校園,不做危險游戲,不開(kāi)危險玩笑;二要注重交通安全,養成良好習慣,不在馬路上嬉戲,要走人行道,走斑馬線(xiàn);三要遠離危險場(chǎng)所,不在施工重地、淘沙河溝等地玩耍,特別是該鎮通往臨近鄉鎮的二級路正在施工,重型車(chē)輛多而雜,還要提醒父母駕車(chē)注意安全;四要注意個(gè)人安全;講究衛生,加強鍛煉,不夠買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品。
此次活動(dòng)的開(kāi)展旨在提高學(xué)生防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患。本學(xué)期學(xué)校將會(huì )把安全工作進(jìn)一步做細做實(shí),為全體師生創(chuàng )設一個(gè)平安、和諧、健康的學(xué)習、生活環(huán)境。
安全工作主題班會(huì )6
一、活動(dòng)主題:
安全教育,防范于未然
二、活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì )是我校開(kāi)學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對現在突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我們一年組以!鞍踩拿鳌被顒(dòng)為契機,通過(guò)舉辦主題班會(huì )來(lái)加強學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的:
讓學(xué)生珍惜自己生命,學(xué)會(huì )保護自己,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的`。
四、參加人員:
一年級全體學(xué)生
目的在于幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境,才能體現“安全教育,防范于未然”,安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
五、活動(dòng)流程:
1、同學(xué)們在教室里有班主任主講:一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學(xué)和放學(xué)”,三班的主題是“安全教育講稿”。
2、教師用有趣的導語(yǔ)。向學(xué)生進(jìn)行安全教育,以演講形式,并展開(kāi)生命、安全防范的互動(dòng)搶答互動(dòng)。;
六、活動(dòng)總結:
學(xué)生安全素質(zhì)的提高,重在實(shí)踐鍛煉。針對學(xué)生中存在的問(wèn)題,可從以下幾方面入手:
一是常見(jiàn)安全防范能力訓練。對學(xué)生進(jìn)行常規安全防范訓練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規安全防范訓練,教給他們一些安全問(wèn)題的策略和辦法,豐富他們的間接經(jīng)驗,提高他們防范安全事故的自覺(jué)性和實(shí)際應對能力。
二是學(xué)生自律能力訓練。引導學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問(wèn)題的事例,增強他們健康成長(cháng)、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心,切實(shí)提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護能力。
三是應急能力訓練。對學(xué)生進(jìn)行臨災應急心理、防護技術(shù)的訓練,提升應急能力。使其在面對意外事故發(fā)生時(shí)要臨危不懼、鎮定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施。
四是安全管理能力訓練。采取分期分批,有計劃有步驟地讓學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等,使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度,強化安全意識,提高安全防范能力。
七、活動(dòng)反思:
一年級學(xué)生剛入班不會(huì )聽(tīng)課的行為沒(méi)有養成,在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲;講稿材料過(guò)于生硬,缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織;活動(dòng)順序沒(méi)安排妥當,以至于場(chǎng)面有些混亂;活動(dòng)過(guò)程出現了一些狀況,導致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),我們一年級組老師積累了更多的經(jīng)驗,相信我們可以再做得更好。
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中秋節來(lái)臨之際,我班針對學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì )形勢,特開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )。通過(guò)班會(huì ),增強同學(xué)們的假期安全意識,學(xué)會(huì )一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護能力的目的。班會(huì )由輔導員主持召開(kāi),全體同學(xué)出席了會(huì )議,F將班會(huì )的主要內容總結如下:
一、防溺水
假期是溺水事故的高發(fā)期。中秋期間,天氣依然很熱,需要時(shí)刻加強對溺水的防范意識。我們對班級同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識的教育。
1、不私自外出游泳,不到無(wú)安全防護或不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等。
2、掌握一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時(shí)的救護或同伴溺水的救護等。
3、家長(cháng)要配合做好防范教育,讓學(xué)生對防溺水安全有足夠的認識,防止發(fā)生意外事故。
二、防交通事故
如今機動(dòng)車(chē)輛增多,交通事故頻發(fā),在校生對交通安全形勢并不一定了解,為此,我們從行路、騎車(chē)、乘車(chē)等方面做了一些強調。
1、遵守道路交通法規,樹(shù)立道路交通安全意識。
2、行路時(shí)遵守道路交通規則,不翻越欄桿或橫穿馬路,不在道路上開(kāi)展娛樂(lè )、游戲活動(dòng)。
3、騎自行車(chē)時(shí)應在非機動(dòng)車(chē)道內順序行駛,無(wú)非機動(dòng)車(chē)道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。
4、不乘坐非營(yíng)運車(chē)輛和營(yíng)運超員車(chē)輛,乘車(chē)時(shí),頭、手不能伸出窗外,以免發(fā)生事故,下車(chē)時(shí)應確認無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。
三、防暴力傷害
假期中,我們接觸社會(huì )的機會(huì )多,各類(lèi)社會(huì )治安和違法行為就可能出現,應該加以重視。
1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。
2、樹(shù)立自我保護和防范意識,特別是女生不要單獨夜行等。能學(xué)會(huì )正確的報警、求助。
3、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不進(jìn)歌舞廳、酒吧等娛樂(lè )場(chǎng)所。
四、防拐騙
社會(huì )是一個(gè)復雜的環(huán)境,同學(xué)們離開(kāi)象牙塔式的校園,就要對自己的'人生安全有一定的保護能力,重點(diǎn)提高防拐騙安全意識。
1、不輕信陌生人說(shuō)的話(huà)或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長(cháng)同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話(huà)聯(lián)系,不與對方相約會(huì )面,謹防上當受騙。
3、在受到傷害時(shí),學(xué)會(huì )自救,要機智求助報警。
除了以上的安全教育外,班主任在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面作了說(shuō)明。他同時(shí)指出,假期安全一直是學(xué)校高度重視的事情,每個(gè)同學(xué)都不能忽視這個(gè)問(wèn)題,希望大家在假期注意自己的人生安全和財產(chǎn)安全。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定會(huì )有一個(gè)愉快、安全的假期!
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一、活動(dòng)目的
1、增強學(xué)生游泳安全意識,提高學(xué)生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點(diǎn)
溺水時(shí)如何自救、急救
四、活動(dòng)準備:
錄像
五、教學(xué)內容
1、導入:
同學(xué)們,夏天來(lái)了,暑假快到了,游泳是各位喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對同學(xué)們來(lái)說(shuō),游泳不但可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場(chǎng)所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì )。
2、首先,請各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
看了聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕?看法。
小結:
人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命――防溺水教育
3、授課內容:
一、先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
(1)教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點(diǎn)
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作,預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境,小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:
除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀(guān)察清楚位置,從其后方出手救援。當沒(méi)有把握時(shí)不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時(shí),可按以下方法進(jìn)行急救:
A、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
B、呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復為止。
四、總結
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長(cháng)假中,各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(cháng)陪或相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員同下去游泳,希望各位出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜,積極自救,同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救,應在陸上采用其他方式或及時(shí)報警和尋求他人進(jìn)行救護。希望各位度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。
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7月3日下午,我校各班召開(kāi)了安全主題教育班會(huì )。班會(huì )目的:通過(guò)開(kāi)展以“快樂(lè )假期,安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì ),增強學(xué)生的假期安全意識,學(xué)會(huì )一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護的能力。我針對本班學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì )形勢,特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識,希望和學(xué)校共同做好學(xué)生安全防范教育和管理。
一、防學(xué)生溺水。
由于近期我市汛期到來(lái),有的.學(xué)生會(huì )下河玩水,溺水事故的高發(fā),我班進(jìn)行了防溺水知識的教育。
1、不私自外出游泳,不到無(wú)安全防護無(wú)安全救護員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等等。并教會(huì )了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時(shí)的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁私自玩水。家長(cháng)陪同時(shí)也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。
如今機動(dòng)車(chē)輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,從行路、過(guò)馬路(十字路口)、騎車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)等方面學(xué)習常識教育。
。、遵守道路交通法規,樹(shù)立道路交通安全意識。
。残新窌r(shí)遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開(kāi)展娛樂(lè )、游戲活動(dòng),更不能扒車(chē)、強行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過(guò)公路、
鐵路時(shí),要“一站二看”確認安全后快速通過(guò)。
3、騎自行車(chē)時(shí)應在非機動(dòng)車(chē)道內順序行駛,無(wú)非機動(dòng)車(chē)道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。
4、不乘坐非營(yíng)運車(chē)輛和營(yíng)運超員車(chē)輛,乘車(chē)時(shí),頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免發(fā)生意外,下車(chē)時(shí)應確認無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。
三、防暴力傷害。
我們接觸社會(huì )的機會(huì )增多,各類(lèi)社會(huì )治安和違法行為就可能出現,為此,應加以重視。
1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹(shù)立自我防范意識,學(xué)會(huì )正確的報警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè )場(chǎng)所。
四、防中暑。
中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱,體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施:
1、不要長(cháng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調得過(guò)低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現上述癥狀,應立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說(shuō)的
話(huà)或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長(cháng)同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話(huà)聯(lián)系,不與對方相約會(huì )面,謹防上當受騙。
3、在受到傷害時(shí)的應急自救辦法和機智求助報警能力。
除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會(huì )有一個(gè)安全進(jìn)步的假期!
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一、活動(dòng)主題:安全教育,防范于未然
二、活動(dòng)背景:本次主題班會(huì )是我校開(kāi)學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對現在突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我們一年組以!鞍踩拿鳌被顒(dòng)為契機,通過(guò)舉辦主題班會(huì )來(lái)加強學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的:讓學(xué)生珍惜自己生命,學(xué)會(huì )保護自己,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的。
四、參加人員:一年級全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
七、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
八、活動(dòng)宗旨:
目的在于幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的`發(fā)展環(huán)境,才能體現“ 安全教育,防范于未然”,安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
九、活動(dòng)流程:
一、同學(xué)們在教室里有班主任主講:一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學(xué)和放學(xué)”,三班的主題是“安全教育講稿”。
二、教師用有趣的導語(yǔ)。向學(xué)生進(jìn)行安全教育,以演講形式,并展開(kāi)生命、安全防范的互動(dòng)搶答互動(dòng)。;
十、活動(dòng)總結:
學(xué)生安全素質(zhì)的提高,重在實(shí)踐鍛煉。針對學(xué)生中存在的問(wèn)題,可從以下幾方面入手:
一是常見(jiàn)安全防范能力訓練。對學(xué)生進(jìn)行常規安全防范訓練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規
安全防范訓練,教給他們一些安全問(wèn)題的策略和辦法,豐富他們的間接經(jīng)驗,提高他們防范安全事故的自覺(jué)性和實(shí)際應對能力。
二是學(xué)生自律能力訓練。引導學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問(wèn)題的事例,增強他們健康成長(cháng)、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心,切實(shí)提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護能力。
三是應急能力訓練。對學(xué)生進(jìn)行臨災應急心理、防護技術(shù)的訓練,提升應急能力。使其在面對意外事故發(fā)生時(shí)要臨危不懼、鎮定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施。
四是安全管理能力訓練。采取分期分批,有計劃有步驟地讓學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等,使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度,強化安全意識,提高安全防范能力。
十一、活動(dòng)反思:
一年級學(xué)生剛入班不會(huì )聽(tīng)課的行為沒(méi)有養成,在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲;講稿材料過(guò)于生硬,缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織;活動(dòng)順序沒(méi)安排妥當,以至于場(chǎng)面有些混亂;活動(dòng)過(guò)程出現了一些狀況,導致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),我們一年級組老師積累了更多的經(jīng)驗,相信我們可以再做得更好。
安全工作主題班會(huì )11
本班于20xx年xx月xx日接到經(jīng)管系對于“班級安全問(wèn)題”的通知,為了響應經(jīng)濟管理系關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì )的通知,為強化同學(xué)們的安全意識,本班在班主任xx老師和班委會(huì )的共同努力下,在20xx年xx月xx日組織召開(kāi)了“珍愛(ài)生命,重視安全”的主題班會(huì )。通過(guò)一個(gè)小時(shí)的主題班會(huì ),使本班同學(xué)強化了安全意識以及如何應對學(xué)習生活中的安全問(wèn)題。
以下是便是班會(huì )具體安全事項:
一、消防知識
1、牢記火警電話(huà)“119”。
2、接通“119”火災報警電話(huà)后,要向接警中心講清失火單位的名稱(chēng)地址、什么東西著(zhù)火、火勢大小,以及火的范圍。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對方提出的問(wèn)題,以便正確回答。
3、把自己的電話(huà)號碼和姓名告訴對方,以便聯(lián)系。
4、打完電話(huà)后,要立即派人到主要路口迎接消防車(chē)。
5、要迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車(chē)到達火場(chǎng)后能立即進(jìn)人最佳位置滅火救援。
6、如果著(zhù)火地區發(fā)生了新的變化,要及時(shí)報告消防隊,使他們能及時(shí)改變滅火戰術(shù),取得最佳效果。
二、交通安全
1、行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;
2、行人不準在車(chē)行道上追逐、猛跑,不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;
3、不準在道路上扒車(chē)、追車(chē),不準強行攔車(chē)或拋物擊車(chē);
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;
5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng);乘車(chē)須知。
1、不準在道路中間招呼車(chē)輛;
2、機動(dòng)車(chē)在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;
3、乘車(chē)時(shí),不準站立,不準在車(chē)內吃東西;
4、不強行上下車(chē),做到先下后上,候車(chē)要排隊,按秩序上車(chē);下車(chē)后要等車(chē)輛開(kāi)走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;
三、預防溺水
游泳小常識:
1、必須在家長(cháng)(監護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(cháng)(成年人),在出現險情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。
3、參加劇烈運動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿(mǎn)身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
四、校園中應注意的安全問(wèn)題
1、嚴格遵守共同的生活制度一個(gè)學(xué)生寢室,有五、六個(gè),或者七、八個(gè)學(xué)生在一起生活,必須按照共同的制度,例如作息制度、清潔衛生制度、安全保衛制度、精神文明建設制度來(lái)加以調整。只有大家共同遵守這些制度,才能減少爭執,消除磨擦,協(xié)調一致維持正常的生活秩序。
2、相互諒解,求同存異。同一宿舍的同學(xué),不可能有著(zhù)同一性格或完全相同的要求。因此,在集體生活中相互間發(fā)生一些矛盾,這是必然的.,也是正常的現象。例如有人要早起,有人愛(ài)晚睡;有人要安靜,有人愛(ài)喧鬧。在這種情況下,一方面要嚴格要求自己,事事注意,處處克制,盡量不要影響別人;另一方面,要關(guān)心別人,諒解別人,給人以方便,不強求別人與自己的生活方式一致,倘能如此,就可以減少許多不必要的糾紛。
3、在交往中堅持互酬原則。同學(xué)之間的交往,是滿(mǎn)足自己需求的重要途徑。無(wú)論在學(xué)習上,生活中,任何人都需要得到別人的幫助與支持,“萬(wàn)事不求人”的人是不存在的。通過(guò)交往,在滿(mǎn)足他人需要的同時(shí),又得到了他人的報答,使同學(xué)之間的友誼不斷得到鞏固和發(fā)展。這種互相幫助,互為滿(mǎn)足便是互酬。當然,這種互酬,首先是心理上的互酬,古人說(shuō):“君子之交談如水”“千里送鵝毛,禮輕情義重!庇星,禮輕亦重;無(wú)情,禮重亦輕。我們并不反對同學(xué)之間在物質(zhì)上的交往與互酬,但決不可將互酬僅僅看作物質(zhì)上的往來(lái),更不能同用商品經(jīng)濟中的等價(jià)交換原則來(lái)對待同學(xué)之間互酬原則。人們在學(xué)習上互相幫助,工作上相互支持,只有這樣,才能發(fā)揮相互交往的積極作用,體現互酬原則的真正含義。
4、要相互信任,不要互相猜疑。信任是建立良好的同學(xué)關(guān)系的基礎,只有相互信任,才會(huì )有安全感。長(cháng)相知,不相疑,只有不相疑才能長(cháng)相知。同學(xué)之間如果有了分歧,要及時(shí)交換意見(jiàn),消除誤會(huì ),增進(jìn)友誼。
學(xué)無(wú)止境,對于安全問(wèn)題更是如此,通過(guò)一節短暫卻充實(shí)的班會(huì )課,我們全班同學(xué)對于安全問(wèn)題的重視程度得到了實(shí)質(zhì)性地提高,對于生活學(xué)習中的安全事項也有了深刻的認識。會(huì )后,班委會(huì )必將以寢室為單位,再對同學(xué)們對于校園各項安全的意見(jiàn)進(jìn)行記錄,并及時(shí)向學(xué)院反映,切實(shí)的履行好班委會(huì )的職責。我堅信:每一位同學(xué)和老師的安全知識已日漸增長(cháng),讓我們學(xué)會(huì )防微杜漸健康成長(cháng)。
安全工作主題班會(huì )12
通過(guò)“食品安全教育”主題班會(huì ),使同學(xué)們懂得生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。教育學(xué)生夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi)。
喜歡吃零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的`同時(shí),卻忘記要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),保持教室和環(huán)境的清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。請同學(xué)們在享受零食時(shí),記住要吃安全放心的食品。
安全工作主題班會(huì )13
一、教學(xué)目標:
1、通過(guò)對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養應變能力。
3、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
二、教學(xué)過(guò)程:
(一)圖片展示,引入新課。
1、展示各種火災現場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)
3、師:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的`方法。
(二)引導研讀,歸納整理。
1、教師引導學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長(cháng)予以簽名、鼓勵,并于適當的時(shí)間在校園內展示。
(三)競賽活動(dòng),游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。)
1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題,學(xué)生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話(huà)號碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內考察逃生路線(xiàn),并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標。評選出路線(xiàn)圖加以記分。
(四)逃生體驗,增強意識。
1、逃生演練。要求:學(xué)生統一身著(zhù)運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。
3、放置火災道具。
4、查看逃生路線(xiàn)。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結,評價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗。
安全工作主題班會(huì )14
安全重于泰山,中小學(xué)生的安全教育問(wèn)題是學(xué)校整個(gè)教育過(guò)程中不可忽略的內容。那么,怎樣落實(shí)好安全教育以提高學(xué)生的安全意識而掃除安全隱患呢?我認為應從以下幾方面入手:
一、營(yíng)造氛圍,開(kāi)展提高學(xué)生安全意識的主題班會(huì )。
學(xué)生的安全意識不強,特別是小學(xué)生,甚至不知安全為何物!鞍踩币辉~對于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)是空乏的,抽象的概念。針對這一現象,我利用課余時(shí)間收集有關(guān)安全事故的資料,為班會(huì )作準備;同時(shí),讓學(xué)生也收集一些他們所能理解的“安全事故”的例子,為班會(huì )做準備。經(jīng)過(guò)一番收集、整理,經(jīng)過(guò)精心準備的班會(huì )開(kāi)展的非常熱鬧。在班會(huì )上,我首先說(shuō)出了安全的重要性,并舉出了具有代表性的安全事件。如:安全用電、安全過(guò)馬路、安全上下樓梯、安全游玩等,然后讓學(xué)生們舉出一些發(fā)生在身邊的安全事件,雖然有些學(xué)生所舉的例子不屬于安全事件的范疇,但是,經(jīng)過(guò)我的糾正,解釋?zhuān)瑢W(xué)生們對“安全”有了比較感性的認識,他們認識到“安全”對于自己的生活、學(xué)習有密切的.聯(lián)系。為進(jìn)一步教育學(xué)生奠定了基礎。
二、挖掘學(xué)生身邊的安全事件,抓住典型,現身說(shuō)教。
前不久,我班的幾名學(xué)生在做游戲時(shí),因下雨路滑,一學(xué)生不小心摔倒,一邊臉掛出了幾道血痕。我聽(tīng)到報告后,馬上組織了一堂“安全教育課“,在課堂上,我讓學(xué)生們先發(fā)言,找出事件發(fā)生的原因。然后我又提問(wèn):怎樣才能避免此類(lèi)事件的發(fā)生?學(xué)生們展開(kāi)了激烈的討論,并積極發(fā)言。最后我進(jìn)行總結:安全事故就像一個(gè)”隱形殺手“,我們稍有不慎,它就會(huì )乘虛而入,給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)許多麻煩。
當然,這樣的教育不拘形式,或單獨談話(huà)、教育;或開(kāi)展活動(dòng),根據突發(fā)事件而定。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,學(xué)生們注意安全的意識提高了。
三、避免安全事故的人為因素,減少事故的發(fā)生頻率。
好多安全事故都是因學(xué)生的魯莽和無(wú)知而造成的。如:一學(xué)生在課間拿出鉛筆刀來(lái)玩,不小心把一同學(xué)劃傷了;又例如:某學(xué)校學(xué)生下河洗澡被淹死……分析原因,這些學(xué)生都不會(huì )預測行為的后果,想怎么做就怎么做。針對此類(lèi)事件,我利用班會(huì )教育學(xué)生學(xué)會(huì )對自己的行為預測后果。如:上下樓梯靠右走;上學(xué)、放學(xué)路上注意車(chē)輛,以及乘車(chē)安全等等。經(jīng)過(guò)幾堂這樣的說(shuō)教課,學(xué)生們學(xué)會(huì )了對自己的行為后果進(jìn)行預測,變得理性多了,學(xué)生的安全意識逐漸由“感性”認識過(guò)渡到“理性”認知,安全事件也減少了許多。
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一、活動(dòng)主題:
安全教育,防范于未然
二、活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì )是我班組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育活動(dòng)之一,面對現在突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我班會(huì )以!鞍踩拿鳌被顒(dòng)為契機,通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會(huì )是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿(mǎn)想像,富有愛(ài)心的人,同時(shí)具備防范意識的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標是塑造學(xué)生的防范意識,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活,是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養學(xué)生關(guān)心他人,尊重他人生命財產(chǎn)安全,并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養同學(xué)的愛(ài)心,驗證學(xué)生的`愛(ài)心。在品德教學(xué)中,我們創(chuàng )設多種情景,創(chuàng )造多種機會(huì ),讓同學(xué)去表達自己的愛(ài)心。同時(shí),我們也讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì )里所學(xué)的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時(shí)刻,要能勇敢站出來(lái),表達自己的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育,首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現象、培養珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的情感為基礎,方能很好地進(jìn)行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎,更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
四、主辦單位:
學(xué)校
五、參加人員:
全體成員
六、活動(dòng)地點(diǎn):
教室
今天就在校學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境,才能體現“安全教育,防范于未然”。安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
七、活動(dòng)流程:
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓;
二、主持人引入導語(yǔ)
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
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