2021圣誕主題班會(huì )活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編整理的2021圣誕主題班會(huì )活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
圣誕主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1、在圣誕節，這個(gè)西方節日中重要的節日里舉行圣誕節英語(yǔ)晚會(huì )可以加強同學(xué)們對西方文化的了解，增加同學(xué)們對學(xué)習英語(yǔ)的認識。
2、加強英語(yǔ)的實(shí)際運用能力，讓同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習得到進(jìn)一步的鍛煉同時(shí)也增加英語(yǔ)學(xué)習的趣味性。
3、加強同學(xué)們的團隊合作精神，增強同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí)，加強同學(xué)們與外界的英語(yǔ)交流和學(xué)習。
4、讓平時(shí)緊張的學(xué)習氛圍得到一定的緩解，使同學(xué)們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學(xué)習。
二、活動(dòng)主題
感受西方文化，學(xué)習趣味英語(yǔ)
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年12月25日晚上七點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
11教教室
五、活動(dòng)對象
軟工10801班全體成員，聯(lián)誼英語(yǔ)系0801班級同學(xué)及本學(xué)期任課外教老師
六、活動(dòng)準備
1、本班學(xué)生a全權負責與英語(yǔ)系聯(lián)誼并處理相關(guān)事務(wù)。首先，在活動(dòng)舉行的一個(gè)月前與英語(yǔ)系例如0801班聯(lián)系，討論相關(guān)事項。其次，后期準備階段與英語(yǔ)系的交流工作。
2、本班學(xué)生b和學(xué)生c負責上網(wǎng)收集西方圣誕節的具體資料，在活動(dòng)舉行的前兩周公布給班級同學(xué)。此外，兩同學(xué)負責聯(lián)系任教外教老師，并商討與圣誕節有關(guān)的事宜，對班級同學(xué)的節目做必要的指導。
3、本班學(xué)生d負責在一個(gè)星期前收錄同學(xué)們的具體表演節目，并將節目的.相關(guān)道具一一記錄。
4、本班學(xué)生e負責借教室，負責布置會(huì )場(chǎng)(包括音信，麥克風(fēng)之類(lèi)相關(guān))以及活動(dòng)結束后會(huì )場(chǎng)的整理工作。
5、本班學(xué)生f負責購買(mǎi)晚會(huì )所需物資及表演道具。
6、本班學(xué)生g、h負責活動(dòng)氣氛的調節，保證活動(dòng)和諧有序的進(jìn)行。并且兩人負責整個(gè)會(huì )場(chǎng)的安全工作。
7、本班同學(xué)m負責突發(fā)狀況的處理。
七、活動(dòng)流程
1、晚會(huì )主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、邀請嘉賓致辭
3、節目一一開(kāi)始有序表演
4、晚會(huì )結束，主持人發(fā)言。
5、教室后期整理工作進(jìn)行
八、活動(dòng)事項說(shuō)明
1、本次英語(yǔ)晚會(huì )旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)表達能力，因此全部節目都是使用英語(yǔ)語(yǔ)言，包括主持人的開(kāi)場(chǎng)白。
2、必須提前和英語(yǔ)系聯(lián)系溝通，關(guān)于活動(dòng)的進(jìn)行達成共識。
3、提前將節目和各種所需物品準備好。準備人員提前三小時(shí)將場(chǎng)地安排好。
九、安全注意事項
1、在布置會(huì )場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí)，攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。
2、親點(diǎn)到場(chǎng)人數，了解提前離場(chǎng)同學(xué)的`去向。
3、到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財物�？赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、節目表演時(shí)，注意安全，
十、意外事故處理
1、如果活動(dòng)時(shí)間與上課或其他事物沖突，則活動(dòng)提前，或是取消。
2、若是活動(dòng)當天天氣不好，本班學(xué)生f負責雨具的整理擺放工作。
3、提前調試好音響、麥克風(fēng)等器具，保證其能正常使用。如果音響或是相關(guān)工具出現問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)或是拿出準備的備用器具。
4、發(fā)現本班同學(xué)或是與外班同學(xué)出現矛盾沖突，負責突發(fā)狀況的同學(xué)m及時(shí)調解。如果涉及到活動(dòng)的進(jìn)行，同學(xué)g、h及時(shí)采取準備措施，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
5、如果活動(dòng)舉行過(guò)程中，有同學(xué)出現身體不適，同學(xué)m負責安排其休息或是提前離常
十一、活動(dòng)資金預算
1、購買(mǎi)活動(dòng)小吃軟工班預定出資兩百元。
2、購買(mǎi)活動(dòng)道具及活動(dòng)涉及到的獎品軟工班預定一百元。音響軟工班提供。
3、購買(mǎi)裝扮會(huì )場(chǎng)軟工班預定出資五十元。
總計花費:三百五十元
備注：英語(yǔ)系出資數額由該班人數及協(xié)商后定。
十二、活動(dòng)總結
通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗到別樣的新年節日，對西方的文化進(jìn)一步了解，增加同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情。同時(shí)，加強與外界同學(xué)的英語(yǔ)交流，看到自己的不足，進(jìn)一步加強英語(yǔ)的學(xué)習。
圣誕主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標：
1、知道圣誕節是西方的重要節日。
2、體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
4、單詞： 短語(yǔ)：句型：
活動(dòng)準備：
圣誕節場(chǎng)景，背景音樂(lè )，禮物，圣誕樹(shù)，圣誕節圖片，正確的認識圣誕節，了解有關(guān)圣誕節的一些特征。
活動(dòng)情景：
�。▽⑹フQ樹(shù)蓋上）請閉上你們的眼睛，來(lái)聽(tīng)我的音樂(lè )。
孩子們，睜開(kāi)眼睛，看，這是什么？（將圣誕樹(shù)呈現給孩子們）
圣誕快樂(lè )、圣誕快樂(lè )、這是一顆圣誕樹(shù)，你們喜歡嗎？
是的，喜歡，有很多的禮物在上面，你們想知道這是什么嗎？
�。▽⒍Y物介紹給幼兒）介紹：在西方國家，很多人來(lái)慶祝這股圣誕節，人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯，就像我們的春節。他們吃很多東西：土雞，青菜，水果
孩子們在這一天也很高興，因為他們會(huì )收到節日禮物。你們想得到節日禮物嗎？
是的.，我們想
情景：你們也會(huì )有節日禮物的�？�，是誰(shuí)來(lái)了？
圣誕老人
是的，我給你們帶來(lái)了很多的圣誕禮物。
圣誕快樂(lè )
謝謝，圣誕快樂(lè )
圣誕主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇3
一、班會(huì )名稱(chēng)：
圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼。
二、班會(huì )主題：
聯(lián)誼交流
三、參與人員：
各班全體學(xué)生
四、活動(dòng)目的:
1、為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進(jìn)友誼。
2、增加同學(xué)間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛(ài)，共同成長(cháng)。
3、豐富課外生活，緩解學(xué)習壓力。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級
七、活動(dòng)準備:
�。ㄒ唬┦フQ節氣氛;
�。ǘ┱迟N氣球，彩帶，噴雪寫(xiě)“merryChristmas”等;
�。ㄈ﹤渥ⅲ河扇w活動(dòng)人員負責在活動(dòng)開(kāi)始前完成現場(chǎng)布置。
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式：宣布班會(huì )開(kāi)始
1、負責：各系各選取出一名主持人。
2備注：主持人需事先統一開(kāi)場(chǎng)白等內容。各系代表隊由各系班長(cháng)負責開(kāi)場(chǎng)表演準備工作。
�。ǘ╅_(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：各班表演
1、負責：主持人、各班表演隊!
2、說(shuō)明：各班表演準備的節目!
3、組織：
�、僦鞒秩俗龊�(jiǎn)要活動(dòng)介紹;
�、趥渥ⅲ喊嗉壉硌萦筛靼辔乃囄瘑T組織排練節目。
�、奂w活動(dòng)一：反應大考驗
1、負責：公正組人員、主持人。
2、說(shuō)明：本活動(dòng)為了活躍氣氛，加速增進(jìn)組員之間了解。
3、組織：
�、僦鞒秩诵加螒蛞巹t(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著(zhù)凳子轉，主持人放音樂(lè )，當音樂(lè )停止時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒(méi)坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類(lèi)推，最后一名勝出者有獎);
�、诜⻊�(wù)組注意同學(xué)們的安全!
4、備注：
男女分成兩隊進(jìn)行!
(四)集體活動(dòng)二：奇思幻想
1、負責：主持人
2、說(shuō)明：此活動(dòng)為現場(chǎng)抽取觀(guān)眾參與，主持人將在黑板上寫(xiě)下一動(dòng)作狀態(tài)，問(wèn)參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì )不會(huì )繼續堅持，等等主持人可以問(wèn)，睡覺(jué)，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問(wèn)題。
3、組織：
�、僦鞒秩诵蓟顒�(dòng)規則;
�、趨⑴c者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;
�、塾^(guān)眾可以起哄，干擾參與者判斷;
�、芙Y束后主持人點(diǎn)評，攝影組拍照。
�、磦渥ⅲ�
�、倩顒�(dòng)組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;
�、谥鞒秩艘季S活躍，評論幽默;
�、壑鞒秩藛�(wèn)題可以先問(wèn)些正式的，為搞笑做鋪墊。
(五)集體活動(dòng)三：真心冒險對對碰
1、負責：主持人、音像組。
2、說(shuō)明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂(lè )停下時(shí)，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進(jìn)行真心大冒險。
3、組織：
�、僦鞒秩俗鲆巹t簡(jiǎn)介;
�、谙嚓P(guān)人員配合活動(dòng)，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物;
�、壑鞒秩俗龌顒�(dòng)總結。
�、磦渥ⅲ赫嫘脑�(huà)內容：
1、是否曾經(jīng)暗戀過(guò)ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?
2、你選擇男女朋友的標準是什么，為什么?
3、說(shuō)說(shuō)你們組誰(shuí)最帥，為什么?
大冒險內容：
1、唱首歌，跳個(gè)舞，表演一下自己的`特長(cháng);
2、做運動(dòng)，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè);
3、找一個(gè)異性(不是本班的)，想方法讓ta說(shuō)出：“友誼天長(cháng)地久”，不能讓ta直接說(shuō)。
(六)集體活動(dòng)四：歌曲大合唱!
1、負責：主持人、相關(guān)負責人、其余全體同學(xué)。
2、說(shuō)明：此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節。
3、組織：
�、偻瑢W(xué)們各抒己見(jiàn)，把好聽(tīng)的歌例舉來(lái)，大家一起唱;
�、诩o念友誼。
圣誕主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇4
設計意圖：
圣誕節的、新年快到了，這幾天，經(jīng)常有幾個(gè)幼兒在交談著(zhù)圣誕老人，瞧，我的手套上有圣誕老人的圖案。今天我媽媽給我買(mǎi)了一棵新年樹(shù)，樹(shù)上有許多禮物。孩子們紛紛議論著(zhù)，看來(lái)孩子們已對節日產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了滿(mǎn)足幼兒對新事物的渴望，我設計了本次活動(dòng)《圣誕老人的禮物》，我通過(guò)四個(gè)環(huán)節。
第一環(huán)節：圣誕老人送禮物，幼兒猜禮物、說(shuō)禮物，既激發(fā)了幼兒的興趣，又使幼兒對糖果的外部特征有了初步的了解。
第二環(huán)節：吃糖此環(huán)節不但滿(mǎn)足了幼兒想吃糖的需求，而且也使幼兒對糖果的味道有了清晰的了解，
第三環(huán)節：摸糖，是對上兩個(gè)環(huán)節的鞏固，最后通過(guò)刷牙操，讓幼兒在唱唱跳跳中知道刷牙護齒的重要性，也使節日增添了許多喜慶氣氛。
活動(dòng)名稱(chēng)：
圣誕老人的禮物
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步認知糖果，感知糖果的基本特征。
2、感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
各種各樣的糖果若干，跳跳糖若干，圣誕老人的頭飾，音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)流程：
看看說(shuō)說(shuō)
了解種類(lèi)
師：1、你們知道我是誰(shuí)嗎？今天圣誕老人給你們送禮物2、來(lái)了。（讓幼兒閉上眼睛，老師變出禮物，然后送給幼兒）
2、這些糖果寶寶你們都認識嗎？
小結：這么多好聽(tīng)的名字，原來(lái)糖果寶寶是各式各樣的，種類(lèi)很多。
摸摸看看講講
感知特征
師：1、看一看、摸一摸、聞一聞糖果寶寶，你最喜歡吃哪棵糖果？為什么？（引導幼兒從糖果的顏色、大小小、形狀、手感來(lái)講。）
小結：糖果寶寶有軟有硬，顏色、大小、形狀也不同。
2、幼兒念兒歌剝糖、吃糖。（提醒幼兒把糖紙仍進(jìn)垃圾桶）
3、你吃了顆什么味道的糖果？
4小結：原來(lái)糖果寶寶有各種各樣的味道。
5、你知道什么時(shí)候我們要吃辣辣的、酸酸的糖呢？
6、觀(guān)察糖果在嘴巴里的變化。為什么有的不見(jiàn)了？
小結：軟軟的糖比硬硬的`糖融化的快。
摸摸猜猜
鞏固經(jīng)驗
師：1、調皮的糖果寶寶跳進(jìn)了圣誕老人的口袋，誰(shuí)來(lái)摸一摸，感覺(jué)一下，猜猜是哪個(gè)寶寶跳進(jìn)了圣誕老人的袋子袋子里，然后把它送回家。
跳跳唱唱
快樂(lè )體驗
體驗樂(lè )趣
師：1、還有一種更調皮、更淘氣的糖果寶寶呢，你你們想嘗嘗嗎？
2、幼兒品嘗跳跳糖。（要求：聽(tīng)聽(tīng)跳跳糖在嘴里發(fā)出的聲音。）里的聲音，說(shuō)說(shuō)在嘴巴里的感覺(jué)。）
3、讓幼兒模仿跳跳糖跳。（引導單腳、雙腳、小貓、小狗跳）
4、集體做快樂(lè )的跳跳糖。
5、提問(wèn)：糖吃多了好嗎？為什么？如何預防？
6、幼兒和圣誕老人做刷牙操。
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