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全民國防教育日主題班會(huì )教案（精選10篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的全民國防教育日主題班會(huì )教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全民國防教育日主題班會(huì )教案 1
教學(xué)背景與目標
在全民國防教育日這一特殊的日子里，組織本次班會(huì )目的是增強學(xué)生對國家安全重要性的認識，理解國防教育的深刻內涵，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，培養學(xué)生的國防意識和責任感。通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式，讓學(xué)生們在輕松愉快的'氛圍中學(xué)習國防知識，樹(shù)立“國家安全，人人有責”的觀(guān)念。
教學(xué)對象
初中班級學(xué)生
教學(xué)內容與流程
一、開(kāi)場(chǎng)導入
教師致辭：簡(jiǎn)短介紹全民國防教育日的意義，強調國防教育對于個(gè)人成長(cháng)和國家安全的重要性。
視頻觀(guān)看：播放一段關(guān)于國家國防力量展示或歷史戰爭回顧的短片，引發(fā)學(xué)生思考，為后續討論預熱。
二、國防知識小講堂（持續進(jìn)行，不設定具體時(shí)間限制）
分組學(xué)習：將學(xué)生分為若干小組，每組分配一個(gè)國防相關(guān)的主題（如軍事科技、歷史戰役、現代國防體系等），進(jìn)行資料搜集和準備。
分享展示：各組輪流上臺，以PPT、海報、小品等形式展示學(xué)習成果，教師適時(shí)補充和點(diǎn)評，確保信息準確無(wú)誤。
三、互動(dòng)問(wèn)答與討論
快速問(wèn)答：設計一系列關(guān)于國防知識的小問(wèn)題，采用搶答方式，活躍課堂氣氛，同時(shí)檢驗學(xué)習成效。
圓桌論壇：圍繞“當代青少年如何為國防建設貢獻力量”這一主題，鼓勵學(xué)生自由發(fā)言，教師引導討論方向，激發(fā)創(chuàng )意和思考。
四、國防體驗活動(dòng)
模擬演練：如果條件允許，可以組織簡(jiǎn)單的應急疏散或防恐防暴模擬演練，增強學(xué)生的應急處理能力和團隊協(xié)作意識。
虛擬現實(shí)體驗：利用VR技術(shù)（如可用），讓學(xué)生“親歷”戰場(chǎng)環(huán)境或參觀(guān)軍事基地，增加國防教育的直觀(guān)性和趣味性。
五、情感升華與承諾宣言
故事分享：邀請退伍軍人或國防科技工作者（可通過(guò)視頻連線(xiàn)）分享親身經(jīng)歷，增進(jìn)學(xué)生對國防事業(yè)的理解和尊重。
集體宣誓：全班起立，由教師帶領(lǐng)宣讀“國防責任承諾書(shū)”，表達保衛國家安全、維護世界和平的決心。
六、總結與展望
教師總結：回顧本次班會(huì )的亮點(diǎn)，強調國防教育是一個(gè)持續的過(guò)程，鼓勵學(xué)生在日常生活中也要關(guān)注國防，傳播正能量。
未來(lái)規劃：提出班級后續可以參與的國防教育活動(dòng)建議，如成立國防知識學(xué)習小組、參與社區國防宣傳等，保持學(xué)習熱情不減退。
教學(xué)資源準備
多媒體教學(xué)設備
國防教育相關(guān)視頻、圖片、書(shū)籍資料
小組學(xué)習材料包
可能的虛擬現實(shí)體驗設備（視條件而定）
邀請嘉賓的聯(lián)系方式（如需）
教學(xué)評估
觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)中的參與度、互動(dòng)情況
收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)和學(xué)習心得
通過(guò)小組討論匯報和問(wèn)答環(huán)節評估知識掌握程度
全民國防教育日主題班會(huì )教案 2
一、教學(xué)目標
1. 知識目標：
使學(xué)生了解全民國防教育日的歷史背景、意義及重要性。
掌握基本的國防知識和國家安全常識。
2. 能力目標：
培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和國防意識。
提升學(xué)生的國家安全責任感和使命感。
3. 情感目標：
激發(fā)學(xué)生對國家安全的關(guān)注和熱愛(ài)。
培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
二、教學(xué)內容
1. 全民國防教育日簡(jiǎn)介
介紹全民國防教育日的由來(lái)，強調其作為增強全民國防觀(guān)念、普及國防知識的'重要日子。
闡述國防教育對于國家安全的深遠影響。
2. 國防知識普及
講解國防的基本概念、國家安全的內涵和外延。
分析當前國際安全形勢，特別是與國家安全相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。
舉例說(shuō)明歷史上重要的國防事件及其對國家命運的影響。
3. 國家安全常識
講解如何識別和防范間諜活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )攻擊等危害國家安全的行為。
強調保護國家機密和個(gè)人信息安全的重要性。
鼓勵學(xué)生積極舉報危害國家安全的行為，共同維護國家安全。
4. 愛(ài)國故事分享
分享歷史上或現代的英雄人物故事，展現他們?yōu)閲野踩�、國防事業(yè)做出的貢獻。
鼓勵學(xué)生思考自己能為國家安全做些什么，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷。
5. 小組討論與互動(dòng)
組織學(xué)生分組討論“如何在日常生活中踐行國防教育”，每組提出具體可行的建議。
設立“國防知識小競賽”，通過(guò)搶答形式檢驗學(xué)生對國防知識的掌握情況。
三、教學(xué)方法
1. 講授法：教師結合多媒體和實(shí)物展示，系統講解國防知識和國家安全常識。
2. 討論法：組織學(xué)生分組討論，激發(fā)學(xué)生的思考和表達能力。
3. 案例分析法：通過(guò)分析具體案例，使學(xué)生深入理解國防教育的重要性和緊迫性。
4. 互動(dòng)法：通過(guò)知識競賽、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節，增強學(xué)生的參與感和興趣。
四、教學(xué)流程
1. 導入：教師簡(jiǎn)要介紹全民國防教育日的背景和意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
2. 講授新知：系統講解國防知識和國家安全常識，通過(guò)多媒體和實(shí)物展示輔助教學(xué)。
3. 分享與討論：分享愛(ài)國故事，組織學(xué)生分組討論如何在日常生活中踐行國防教育。
4. 互動(dòng)環(huán)節：開(kāi)展國防知識小競賽，通過(guò)搶答形式檢驗學(xué)生的學(xué)習效果。
5. 總結與提升：教師總結本節課的學(xué)習內容，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應用于日常生活中，共同維護國家安全。
五、課后作業(yè)
1. 撰寫(xiě)心得體會(huì )：學(xué)生結合本節課的學(xué)習內容，撰寫(xiě)一篇關(guān)于國防教育的心得體會(huì )。
2. 設計宣傳海報：學(xué)生以小組為單位，設計一張關(guān)于全民國防教育日的宣傳海報，展示學(xué)習成果。
六、教學(xué)反思
教師應根據學(xué)生的課堂表現和課后作業(yè)反饋，及時(shí)調整教學(xué)方法和內容，確保教學(xué)效果。
鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和互動(dòng)環(huán)節，提升學(xué)生的表達能力和團隊協(xié)作精神。
通過(guò)持續的國防教育，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和國防意識，為國家安全貢獻自己的力量。
全民國防教育日主題班會(huì )教案 3
一、教學(xué)目標
1. 知識目標：
使學(xué)生了解全民國防教育日的歷史背景、重要意義以及我國國防的基本概況。
掌握國防建設的基本原則和主要內容，理解個(gè)人在國防建設中的責任與義務(wù)。
2. 能力目標：
培養學(xué)生的國家意識和民族自豪感，提升其對國防安全的認知水平和敏感度。
引導學(xué)生學(xué)會(huì )從多個(gè)角度分析問(wèn)題，增強邏輯思維和批判性思維能力。
3. 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：
激發(fā)學(xué)生對國防事業(yè)的熱愛(ài)和關(guān)心，樹(shù)立維護國家安全、促進(jìn)和平發(fā)展的價(jià)值觀(guān)念。
鼓勵學(xué)生積極參與國防教育活動(dòng)，形成良好的國防教育氛圍。
二、教學(xué)內容
1. 全民國防教育日介紹
背景概述：介紹全民國防教育日的設立背景、發(fā)展歷程和現實(shí)意義。
主題解讀：結合每年的主題，深入探討國防教育對于國家發(fā)展和民族振興的重要性。
2. 國防基本知識
國防定義：解釋國防的概念、內涵和外延。
國防力量：介紹我國國防力量的構成，包括武裝力量、國防科技、國防工業(yè)等。
國防政策：闡述我國的國防政策、原則和戰略目標。
3. 國防建設與個(gè)人責任
國防建設的`意義：分析國防建設對于保障國家安全、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的重要作用。
個(gè)人責任與義務(wù)：強調公民在國防建設中的責任和義務(wù)，如履行兵役義務(wù)、參與國防教育活動(dòng)等。
4. 國防教育實(shí)踐活動(dòng)
案例分析：分享國內外國防教育的成功案例，分析其成功經(jīng)驗和啟示。
實(shí)踐活動(dòng)建議：提出適合學(xué)生參與的國防教育實(shí)踐活動(dòng)建議，如參觀(guān)軍事博物館、參加國防知識競賽等。
三、教學(xué)方法
1. 講授法：通過(guò)教師的講解，使學(xué)生了解國防教育的基本知識和重要意義。
2. 討論法：組織學(xué)生圍繞國防建設的主題進(jìn)行討論，激發(fā)其思維活力和學(xué)習興趣。
3. 案例分析法：通過(guò)分析國內外國防教育的成功案例，使學(xué)生更加深入地理解國防教育的實(shí)踐意義。
4. 實(shí)踐活動(dòng)法：鼓勵學(xué)生參與國防教育實(shí)踐活動(dòng)，如參觀(guān)、競賽等，增強其對國防教育的體驗和感知。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導入環(huán)節：
通過(guò)播放一段關(guān)于國防建設的視頻或圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和好奇心。
提問(wèn)引導：提問(wèn)學(xué)生關(guān)于國防建設的基本認識和看法，為后續教學(xué)做好鋪墊。
2. 講授新知：
按照教學(xué)內容的順序，依次講解全民國防教育日、國防基本知識、國防建設與個(gè)人責任等內容。
在講解過(guò)程中，穿插提問(wèn)、討論等互動(dòng)環(huán)節，提高學(xué)生的學(xué)習積極性和參與度。
3. 案例分析：
分享國內外國防教育的成功案例，引導學(xué)生分析案例中的成功經(jīng)驗和啟示。
鼓勵學(xué)生提出自己的見(jiàn)解和看法，培養其批判性思維能力。
4. 實(shí)踐活動(dòng)建議：
提出適合學(xué)生參與的國防教育實(shí)踐活動(dòng)建議，并鼓勵學(xué)生積極參與。
引導學(xué)生思考如何在日常生活中踐行國防教育的理念，如關(guān)注國家安全、傳播國防知識等。
5. 總結回顧：
對本節課的學(xué)習內容進(jìn)行總結回顧，強調國防教育的重要性和個(gè)人責任。
鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應用到實(shí)際生活中，為國家的國防建設貢獻自己的力量。
五、教學(xué)反思
1. 優(yōu)點(diǎn)：
教學(xué)內容豐富、條理清晰，能夠較好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求。
教學(xué)方法多樣、互動(dòng)性強，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。
2. 不足：
部分學(xué)生在參與討論和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)表現不夠積極，需要進(jìn)一步加強引導和鼓勵。
教學(xué)時(shí)間分配上還需進(jìn)一步優(yōu)化，確保每個(gè)環(huán)節都能得到充分展開(kāi)和深入探討。
3. 改進(jìn)措施：
在未來(lái)的教學(xué)中，可以更加注重學(xué)生的個(gè)體差異和興趣點(diǎn)，設計更加貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)內容和方法。
加強對學(xué)生參與度的監控和評估，及時(shí)給予反饋和指導，提高學(xué)生的學(xué)習效果。
全民國防教育日主題班會(huì )教案 4
課程背景與目標
在全民國防教育日這一特殊日子里，我們班級目的是通過(guò)一次深入而富有意義的主題班會(huì )，增強同學(xué)們對國防重要性的認識，激發(fā)愛(ài)國熱情，培養國家安全意識和責任感。本次班會(huì )不求時(shí)間上的精確劃分，而是注重內容的豐富性與互動(dòng)性，讓每位同學(xué)都能積極參與，深刻體會(huì )。
班會(huì )主題：
強化國防觀(guān)念，共筑安全長(cháng)城
教學(xué)過(guò)程設計
一、開(kāi)場(chǎng)引入
活動(dòng)形式：播放一段簡(jiǎn)短而震撼的國防教育視頻或紀錄片片段，內容涵蓋歷史戰爭回顧、現代國防力量展示等，目的是迅速吸引同學(xué)們的注意力，激發(fā)學(xué)習興趣。
教師引導：視頻結束后，簡(jiǎn)短介紹全民國防教育日的意義，強調每個(gè)人都是國家安全的一部分，引出班會(huì )主題。
二、國防知識小講堂
分組討論：將班級分為若干小組，每組分配一個(gè)國防相關(guān)的話(huà)題（如軍事科技發(fā)展、國防法律法規、歷史上的國防事件等），進(jìn)行資料搜集和準備。
分享展示：各組輪流上臺，以PPT、小品、演講等形式分享所學(xué)內容，鼓勵創(chuàng )新表達，增強學(xué)習趣味性。
三、國防故事分享
個(gè)人講述：邀請幾位事先準備的同學(xué)，分享他們知道的英雄人物故事或家族中與國防相關(guān)的經(jīng)歷，強調個(gè)人與國家命運緊密相連的主題。
集體反思：聽(tīng)完故事后，引導全班進(jìn)行簡(jiǎn)短的靜默思考，思考自己能為國家安全做些什么，寫(xiě)下簡(jiǎn)短感想。
四、國防技能體驗
模擬演練：如果條件允許，可以組織簡(jiǎn)單的應急疏散演練或基礎自救互救技能教學(xué)，如心肺復蘇、簡(jiǎn)易包扎等，提升同學(xué)們的實(shí)際應對能力。
國防小游戲：設計一些寓教于樂(lè )的小游戲，如國防知識問(wèn)答競賽、模擬軍事策略游戲等，增加班會(huì )的互動(dòng)性和趣味性。
五、總結與展望
集體宣誓：全體起立，由班長(cháng)帶領(lǐng)宣讀國防誓言，表達保衛祖國、維護國家安全的決心。
教師寄語(yǔ)：班主任總結本次班會(huì )，強調國防教育的重要性不僅在于今天，更在于未來(lái)的`每一天，鼓勵同學(xué)們將所學(xué)轉化為行動(dòng)，從小事做起，為國家的繁榮穩定貢獻自己的力量。
布置作業(yè)：鼓勵同學(xué)們回家后與家人分享今天學(xué)到的國防知識，共同探討如何在日常生活中踐行國防理念。
本次全民國防教育日主題班會(huì )，不僅是一次知識的傳遞，更是一次心靈的觸動(dòng)。讓我們攜手并進(jìn)，將這份對國家的熱愛(ài)與責任，轉化為實(shí)際行動(dòng)，共同守護我們偉大的祖國。
全民國防教育日主題班會(huì )教案 5
一、教學(xué)目標
1. 知識目標：
使學(xué)生了解全民國防教育日的歷史背景、重要意義以及我國國防的基本概況。
掌握國防建設的基本原則和主要內容，理解個(gè)人在國防建設中的責任與義務(wù)。
2. 能力目標：
培養學(xué)生的國家意識和民族自豪感，提升其對國防安全的認知水平和敏感度。
引導學(xué)生學(xué)會(huì )運用所學(xué)知識，分析當前國際形勢下的國防挑戰與機遇。
3. 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：
激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷，增強對國家的忠誠度和責任感。
培養學(xué)生熱愛(ài)和平、關(guān)心國防、支持國防建設的良好風(fēng)尚。
二、教學(xué)內容
1. 全民國防教育日介紹
簡(jiǎn)要回顧全民國防教育日的設立背景及歷年主題。
強調國防教育對于國家安全、社會(huì )穩定和民族復興的重要性。
2. 我國國防概況
介紹我國國防政策的基本內容，包括防御性國防政策、獨立自主的外交政策和積極防御的軍事戰略。
分析我國國防力量的構成，包括武裝力量、國防科技、國防動(dòng)員等。
3. 國防建設面臨的挑戰與機遇
列舉當前國際形勢下我國國防面臨的主要挑戰，如地區沖突、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò )安全等。
探討我國國防建設的機遇，如科技創(chuàng )新、國際合作、軍民融合等。
4. 個(gè)人在國防建設中的角色
強調每個(gè)人都是國家安全的守護者，引導學(xué)生思考如何在日常生活中履行國防義務(wù)。
鼓勵學(xué)生積極參與國防教育活動(dòng)，如參加軍事訓練、關(guān)注國防科技動(dòng)態(tài)、支持國防建設等。
三、教學(xué)方法
1. 講授法：通過(guò)教師講解，系統介紹全民國防教育日及國防建設的相關(guān)知識。
2. 討論法：組織學(xué)生分組討論，圍繞國防建設面臨的挑戰與機遇，提出個(gè)人見(jiàn)解和建議。
3. 案例分析法：選取國內外國防建設的成功案例或失敗教訓，引導學(xué)生進(jìn)行深入分析，提煉經(jīng)驗教訓。
4. 多媒體輔助法：利用視頻、圖片等多媒體資源，生動(dòng)展示國防建設的'成就與挑戰，增強教學(xué)的直觀(guān)性和感染力。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導入新課：通過(guò)播放一段關(guān)于全民國防教育日的宣傳視頻，激發(fā)學(xué)生興趣，引入主題。
2. 講授新知：教師依次介紹全民國防教育日、我國國防概況、國防建設面臨的挑戰與機遇以及個(gè)人在國防建設中的角色。
3. 分組討論：學(xué)生分組討論，就國防建設中的某個(gè)具體問(wèn)題或現象進(jìn)行深入探討，每組推選代表發(fā)言。
4. 案例分析：教師選取典型案例，引導學(xué)生進(jìn)行分析，提煉經(jīng)驗教訓。
5. 總結提升：教師總結本課重點(diǎn)，強調國防教育的重要性，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到日常生活中。
五、作業(yè)布置
要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于全民國防教育日的學(xué)習心得，內容可包括對本課內容的理解、個(gè)人感悟以及未來(lái)在國防建設中的打算。
六、教學(xué)反思
教師課后應反思本次班會(huì )的實(shí)施效果，包括學(xué)生參與度、教學(xué)效果等，以便在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)和完善。
全民國防教育日主題班會(huì )教案 6
為進(jìn)一步營(yíng)造依法開(kāi)展國防教育的濃厚氛圍，根據上級指示精神和年度工作安排，全面普及國防知識，著(zhù)眼于培育愛(ài)國主義精神，從實(shí)際出發(fā)，緊密結合“全民國防教育日”，廣泛開(kāi)展形式多樣的國防宣傳教育教學(xué)，引導廣大師生樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識，引導師生牢記歷史、勿忘國恥，增強國防意識，關(guān)心國防、支持國防，增強我校師生國防觀(guān)念，推進(jìn)素質(zhì)教育。結合本校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹《教育部關(guān)于加強新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見(jiàn)》精神，依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，以““弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防””為主題，宣傳普及國防知識，增強全民國防觀(guān)念，進(jìn)一步振奮民族精神，調動(dòng)和發(fā)揮好公民參與的積極性，為促進(jìn)經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展，實(shí)現富國與強軍的統一，營(yíng)造良好的'社會(huì )氛圍。
二、成立國防教育教學(xué)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：郝軍鋒
成員：全體教師
三、教學(xué)安排。
1、廣泛宣傳，營(yíng)造國防教育氛圍。利用例會(huì )向教師宣傳《國防教育法》進(jìn)行國防教育。
2、辦一期國防教育手抄報，利用宣傳櫥窗，開(kāi)設國防教育專(zhuān)欄，舉辦國防教育圖片展等。
3、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話(huà)，對師生進(jìn)行國防教育和宣傳動(dòng)員。
4、各班利用班會(huì )時(shí)間，組織開(kāi)展國防教育主題班會(huì )。
5、組織學(xué)生收看愛(ài)國教育影視片。
6、品德課和語(yǔ)文課教師滲透反侵略斗爭歷史知識、軍史知識等內容，精心組織，精心備課，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
7、體育課中滲透國防教育、軍事技能內容，結合體育課學(xué)習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，會(huì )做簡(jiǎn)單的軍事游戲。了解生存、自救等技能，掌握國防武術(shù)基礎技能。進(jìn)行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)。初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。
8、唱紅歌，愛(ài)祖國。
全民國防教育日主題班會(huì )教案 7
一、指導思想
為深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛(ài)國主義主旋律，根據團省委、團市委的統一要求，我校團委積極組織學(xué)生，在全校開(kāi)展了以“牢記歷史，振興中華”為主題的愛(ài)國主義系列教育教學(xué)。為普及抗日戰爭史教育，重溫歷史、勿忘國恥，深入宣傳我黨、我軍和全國各族人民在以愛(ài)國主義為核心的民族精神支撐下所取得的偉大勝利，從而推動(dòng)我鎮精神文明建設，促進(jìn)我系文化藝術(shù)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
二、教學(xué)背景：
xx年8月31日，九屆全國人大常委會(huì )第二十三次會(huì )議決定設立全民國防教育日，確定每年９月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。這是中國第一個(gè)以法律形式明確規定國防教育的主題節日。根據這一決定，xx年9月15日為第一個(gè)全民國防教育日。恰逢全民國防教育日（xx年9月18日）教學(xué)，為深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛(ài)國主義主旋律，我班將開(kāi)展一場(chǎng)班會(huì )。
三、教學(xué)目的.：
為紀念抗戰勝利65周年，我09級裝潢1班目的是普及落實(shí)全民國防宣傳愛(ài)國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解認識銘記“抗戰精神”的內涵，在其中升華自己的愛(ài)國情操，以繼承，弘揚“抗戰精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生。
四、教學(xué)主題：
回顧歷史，銘記歷史
五、教學(xué)時(shí)間:
xx年9月14號晚上8點(diǎn)
六、教學(xué)地點(diǎn):
美術(shù)樓403教室
七、教學(xué)人員：
09裝潢全體同學(xué)
八、教學(xué)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)引入主題
二、回顧918的歷史事件播放影視：《南京大屠殺》剪輯
三、學(xué)生談感想
四、詩(shī)歌朗誦：《戰斗》
五、小話(huà)劇表演《難忘九一八》
六、合唱《松花江上》
七、總結結束
a：很震撼人心一幕。大家全體起立，大聲的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛(ài)，這就是對祖國的無(wú)限熱愛(ài)。
b：我們不僅肩負看國家對我們的重托，更有祖國對我們在跨世紀發(fā)展創(chuàng )業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
a：下面請輔導員，嘉賓點(diǎn)評。
合：非常感謝大家的參與，今天的班會(huì )到此結束。
九、教學(xué)準備
記錄組負責教學(xué)策劃書(shū)和登記班會(huì )過(guò)程
后勤組負責道具
衛生組負責衛生
表演組負責演出
電腦操作員負責幻燈片及一些硬件的播放
出勤組負責點(diǎn)名
十、注意事項
1、人員必須滿(mǎn)勤
2、衛生要保潔
3、要帶戴�？ê蛨F徽
全民國防教育日主題班會(huì )教案 8
一、指導思想
大力宣傳黨中央、國務(wù)院、中央軍委和《國防教育法》，宣傳國防和軍隊現代化建設成就，更好的貫徹《教育部關(guān)于加強新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見(jiàn)》精神，全面普及國防知識，著(zhù)眼于培育愛(ài)國主義精神，從實(shí)際出發(fā)，緊密結合“全民國防教育日”，廣泛開(kāi)展形式多樣的國防宣傳教育教學(xué)，引導廣大師生樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識，引導師生牢記歷史、勿忘國恥，增強國防意識，營(yíng)造關(guān)心國防、支持國防的濃厚氛圍
二、主題
“關(guān)心國家安全，維護海洋權益”。
三、教學(xué)時(shí)間
9月20日前后，利用一周時(shí)間，開(kāi)展多種形式的國防教育宣傳教學(xué)。
四、教學(xué)內容、形式
在“全民國防教育日”宣傳教育教學(xué)期間，按照“貼近學(xué)生實(shí)際，注重教學(xué)實(shí)效”的原則，結合本校實(shí)際，充分利用知識講座、廣播、校園網(wǎng)、主題班會(huì )、櫥窗專(zhuān)欄等媒介，加大宣傳力度，營(yíng)造教學(xué)氛圍。教學(xué)期間開(kāi)展好如下教學(xué)：
1.組織一次以國防教育為主要內容的演講會(huì )。
2.各班辦一期國防教育板報。
3.在校園網(wǎng)站開(kāi)辟一個(gè)國防教育專(zhuān)欄。
4.班級要開(kāi)一次以國防教育為主題的`班會(huì )。
5.學(xué)生要讀一本有關(guān)國防教育內容的圖書(shū)，寫(xiě)一篇有關(guān)國防教育的作文。
全民國防教育日主題班會(huì )教案 9
一、指導思想
結合我市實(shí)際，廣泛開(kāi)展形式多樣的國防教育教學(xué)，進(jìn)一步引導廣大群眾樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識，增強廣大市民依法履行國防義務(wù)的責任感，在全社會(huì )形成關(guān)心國防、支持國防、建設國防的良好局面。
二、教學(xué)主題
今年全民國防教育日主題為：“關(guān)心國家安全、維護海洋權益”。
三、教學(xué)時(shí)間
20xx年9月10日—9月25日
四、教學(xué)內容
(一)國防知識普及
聯(lián)合市教育局，根據全市各中小學(xué)校自身特點(diǎn)，從實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的特色教學(xué)。
1、擬邀請市軍分區或講師團專(zhuān)業(yè)人員，在我市各中小學(xué)校針對海洋權益等熱點(diǎn)問(wèn)題，以專(zhuān)題知識講座的形式，進(jìn)行國防知識普及、國防法規宣傳、愛(ài)國主義教育等教學(xué)。
2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等宣傳陣地，廣泛開(kāi)展國防教育、普及國防知識。
3、開(kāi)展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義及革命傳統教育。
4、通過(guò)現代化教學(xué)設備，組織觀(guān)看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學(xué)生們對國防教育的感性認識。
(二)主題宣傳教學(xué)
擬在市光明小學(xué)三至五年級開(kāi)展國防教育主題宣傳教學(xué)。主要內容包括參觀(guān)市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所，觀(guān)看國防安全教育、軍事影片，寫(xiě)軍訓日記等教學(xué)。培養學(xué)生們從小樹(shù)立強烈的國防意識、愛(ài)國情懷。
(三)法律法規宣傳
擬聯(lián)合尖山區，統一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料，在市內各社區進(jìn)行集中免費發(fā)放，進(jìn)一步普及愛(ài)國主義教育，增強廣大群眾的國防意識，幫助市民們了解國防法律法規的`基本內容，明確自己的義務(wù)和權利，自覺(jué)維護法律法規的性和嚴肅性，增強依法履行國防義務(wù)的責任感。
(四)國防警示教育
根據全省統一安排部署，擬定于9月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分，總計五分鐘。鳴笛教學(xué)提前一周在雙鴨山日報進(jìn)行公示以通知市民，同時(shí)通過(guò)鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國恥。
(五)集中宣傳報道
擬在9月18日前后利用三天左右的時(shí)間，在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開(kāi)辟?lài)澜逃龑?zhuān)題報道，對國防法規、國防歷史和國防知識等有關(guān)內容，以及全市在雙擁共建教學(xué)中所取得的突出成績(jì)進(jìn)行集中宣傳報道。
五、教學(xué)要求
今年國防教育日各項教學(xué)以例行勤儉節約、杜絕形式主義為總要求，各中小學(xué)校從自身實(shí)際情況出發(fā)，堅持以人為本、堅持務(wù)求實(shí)效，在不耽誤正常授課的情況下積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育教學(xué)。
全民國防教育日主題班會(huì )教案 10
教學(xué)目標：
�。闭莆铡扒閳蟆焙汀伴g諜”的概念 。
�。擦私忾g諜活動(dòng)的歷史和現在，“第二戰場(chǎng)”。
�。硨娛�、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)：
一條特殊的戰線(xiàn)指隱蔽戰線(xiàn)，也就是間諜和反間諜。
教學(xué)過(guò)程
一、導入：我們經(jīng)常在戰爭片里聽(tīng)到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？
二、教師介紹“情報”：預先獲悉的有關(guān)戰爭的信息�！伴g諜”：一般是指受?chē)ň常┩忾g諜情報機關(guān)派遣或指使專(zhuān)門(mén)進(jìn)行獲取和傳送國家機密、發(fā)展潛伏組織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動(dòng)的人員。
三、知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們一下歷史上的間諜活動(dòng)吧。（介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)）
四、在電影中，間諜是無(wú)所不能的`，他們會(huì )各種國家的語(yǔ)言，會(huì )使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來(lái)看看在二戰前后的間諜人員。
五、間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六、教師：經(jīng)過(guò)這節課的學(xué)習，大家學(xué)習到了間諜的工作其實(shí)是相當危險和重要的，這項工作的主要任務(wù)是獲取情報，不管是戰爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬(wàn)不要輕信他人。做國家安全的小衛士！
七、觀(guān)看有關(guān)保衛國家安全的影象材料
八、作業(yè)：將學(xué)到的內容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰線(xiàn)”的較量情況和國家安全的重要性。
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