夏季安全教育主題班會(huì )（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習中，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？下面是小編收集整理的夏季安全教育主題班會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏季安全教育主題班會(huì ) 1
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教學(xué)過(guò)程：
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水......剝奪許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重。解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
二、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與救護
當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
會(huì )游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀(guān)察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景�、救生圈、長(cháng)桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
四、如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的`嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作�；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵，應立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。
五、遭遇溺水你該如何自救
當發(fā)現有人落水時(shí)，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。
夏季安全教育主題班會(huì ) 2
活動(dòng)目的：
加強學(xué)生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全等意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設氛圍。
同學(xué)們，夏季到了，天氣越來(lái)越熱了，夏季是學(xué)生們易發(fā)事故的時(shí)期，為了預防和減少夏季尤其是暑期學(xué)生交通事故的發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生，我們召開(kāi)以“夏季安全”為主題的'班會(huì )。希望同學(xué)們通過(guò)此次學(xué)習牢記安全第一，平平安安過(guò)夏天。
二、探究交流。
1、防溺水方面：
�。�1）不要私自外出游泳，不到無(wú)安全防護或不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍，不在水邊和同伴過(guò)分玩笑等等。
�。�2）注意上下學(xué)的時(shí)間，尤其中午不要到校過(guò)早。
�。�3）下午放學(xué)按時(shí)回家，不在路上停留或中途拐路。
2、交通安全方面：
�。�1）遵守道路交通法規，樹(shù)立道路交通安全意識。
�。�2）行路時(shí)遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè )、游戲活動(dòng)，更不能扒車(chē)、強行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認安全后快速通過(guò)。
�。�3）乘車(chē)時(shí)，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免發(fā)生意外，下車(chē)時(shí)應確認無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。
3、校園安全方面：
�。�1）課間不能在操場(chǎng)上追逐打鬧。
�。�2）課間不能在教室里大聲喧嘩，追逐打鬧等。
4、防中暑方面：
�。�1）不要長(cháng)時(shí)間暴露在烈日下；在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水。
�。�2）一旦出現中暑癥狀，應立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補充含鹽飲料；重者送醫院搶救。
5、防雷電方面：
�。�1）打雷時(shí)應該留在室內，并關(guān)好門(mén)窗。
�。�2）切勿接觸天線(xiàn)、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠離電線(xiàn)等帶電設備或其它類(lèi)似金屬裝置。減少使用手機和手提電話(huà)。
�。�3）不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運動(dòng)，不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動(dòng)，離開(kāi)水面以及其它空曠場(chǎng)地，尋找地方躲避。
�。�4）切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。應遠離樹(shù)木和電桿。
�。�5）在空曠場(chǎng)地不宜打傘。
6、防夏季傳染�。�
�。�1）搞好室內外衛生，清除垃圾，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲(chóng)。
�。�2）搞好飲食衛生：不吃腐敗變質(zhì)變味的食物，喝開(kāi)水不喝生水，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過(guò)的食物，碗筷餐具、廚房用具要嚴格消毒。
�。�3）搞好個(gè)人衛生：勤洗手，回家進(jìn)門(mén)先洗手，飯前便后要洗手，手拿錢(qián)鈔后要洗手。
�。�4）發(fā)現疑似傳染�。阂鐖蟾�，早隔離，早治療。
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活動(dòng)目的：
1.提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)主持人：班主任
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師談話(huà)引入
同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習溺水安全知識。小學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的'綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢？
二、防溺水知識講解
1、老師先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
�、沤逃龑W(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜胶诤�、月牙湖等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到湖邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
�、平逃龑W(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。
�、俏覀兪切W(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
2.溺水原因主要有以下幾種：
�、俨粫�(huì )游泳；
�、谟斡緯r(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；
�、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟��；
�、苊つ坑稳肷钏鰷u。
3.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：
�、艑τ谑帜_抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
�、迫羰切⊥然蚰_趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
�、且谴笸瘸榻畹脑�(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
�、湃裟缯呖诒侵杏杏倌�、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
�、颇缯呷粢押攘舜罅康乃�，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
�、侨羰悄缯咭鸦杳�，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14―20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快。
4.同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天？
5.小結
今天我們學(xué)習了如何防止溺水，同時(shí)我們也學(xué)習了一些溺水自救的方法�，F在天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們去游泳時(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
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一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解夏季常見(jiàn)的安全隱患，提高安全意識。
2. 引導學(xué)生學(xué)習并掌握夏季安全的基本知識和自救技能。
3. 培養學(xué)生的安全習慣，預防夏季安全事故的發(fā)生。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1. 教學(xué)重點(diǎn)：夏季防溺水、交通安全、食品安全等方面的安全知識。
2. 教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生掌握并應用夏季安全知識和自救技能。
三、教學(xué)準備
1. 收集夏季安全事故案例，制作多媒體課件或視頻。
2. 準備相關(guān)的圖片、圖表等教學(xué)資料。
3. 準備安全知識小測驗或互動(dòng)游戲。
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┮胄抡n
1. 通過(guò)展示夏季安全事故案例，引發(fā)學(xué)生對夏季安全的'關(guān)注。
2. 提問(wèn)：夏天到了，我們應該注意哪些安全問(wèn)題？
�。ǘ┬抡n教學(xué)
1. 夏季防溺水安全
溺水是夏季常見(jiàn)的安全事故之一，占所有意外傷害死因的比例在半數以上。
溺水原因：在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫等地方嬉水落水或意外掉入水中。
預防措施：
不在沒(méi)有救生設施的未知水域游泳。
游泳時(shí)要到正規的游泳館，并帶上游泳圈、游泳服等安全裝備。
學(xué)會(huì )基本的游泳技能和自救技巧，如漂浮、翻滾、踢腿、換氣等。
溺水自救與互救：
遇到溺水者時(shí)，要先向其拋出救生設備，避免過(guò)度接觸。
掌握正確的救援方法，如撥打急救電話(huà)、使用救生器材等。
2. 夏季交通安全
夏季是旅游和戶(hù)外活動(dòng)的高峰期，交通安全尤為重要。
交通安全知識：
遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈。
過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)或人行橫道，注意觀(guān)察交通信號和車(chē)輛動(dòng)態(tài)。
騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)時(shí)要佩戴安全頭盔，遵守交通規則。
交通安全意識：
提高對交通安全的重視程度，增強自我保護意識。
學(xué)會(huì )觀(guān)察和分析交通環(huán)境，預測交通風(fēng)險。
3. 夏季食品安全
夏季氣溫高，食物易變質(zhì)，食品安全問(wèn)題不容忽視。
食品安全知識：
不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛生的食品。
不吃過(guò)多的生冷食品，避免引起腸胃不適。
外出就餐時(shí)要選擇正規、衛生的餐館。
食品安全習慣：
養成飯前洗手、餐具消毒等良好的衛生習慣。
學(xué)會(huì )合理搭配飲食，多吃富含營(yíng)養的食物。
�。ㄈ╈柟叹毩�
1. 進(jìn)行安全知識小測驗或互動(dòng)游戲，檢驗學(xué)生的學(xué)習效果。
2. 引導學(xué)生分享自己的安全經(jīng)驗或故事，加深對安全知識的理解和記憶。
�。ㄋ模┱n堂小結
1. 總結本節課學(xué)習的夏季安全知識和自救技能。
2. 強調夏季安全的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻注意自身安全。
五、作業(yè)布置
1. 讓學(xué)生制定一份夏季安全計劃，包括防溺水、交通安全、食品安全等方面的內容。
2. 讓學(xué)生向家長(cháng)宣傳夏季安全知識，提高家庭安全意識。
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一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解夏季常見(jiàn)的安全隱患，提高安全意識。
2. 教授學(xué)生預防夏季安全事故的方法和技能。
3. 培養學(xué)生的自我保護能力，確保夏季活動(dòng)的安全。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1. 夏季防溺水安全教育。
2. 夏季交通安全知識。
3. 夏季食品安全教育。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1. 讓學(xué)生掌握防溺水的具體方法。
2. 培養學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則的習慣。
3. 引導學(xué)生形成健康的飲食習慣。
四、教學(xué)準備
1. 夏季安全事故案例資料。
2. 夏季安全知識宣傳視頻或圖片。
3. 安全教育手冊或教材。
五、教學(xué)過(guò)程
1. 導入新課
通過(guò)展示夏季安全事故案例資料，引導學(xué)生認識到夏季安全的重要性，并激發(fā)他們學(xué)習夏季安全知識的興趣。
2. 講授新課
�。�1）夏季防溺水安全教育
讓學(xué)生了解溺水事故的危害性，掌握防溺水的具體方法。
通過(guò)展示溺水事故的圖片或視頻，讓學(xué)生深刻認識到溺水的危險性。
教授學(xué)生游泳時(shí)的注意事項，如佩戴救生設備、不單獨游泳等。
強調家長(cháng)在夏季對孩子的監管責任，避免孩子獨自前往危險水域。
�。�2）夏季交通安全知識
讓學(xué)生了解夏季交通安全的重要性，掌握基本的交通規則。
教授學(xué)生如何安全過(guò)馬路，如遵守交通信號燈、走斑馬線(xiàn)等。
強調騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)時(shí)要佩戴頭盔，遵守交通規則。
提醒學(xué)生不要在馬路上玩�；蜃分鸫螋[，以免發(fā)生意外。
�。�3）夏季食品安全教育
讓學(xué)生了解夏季食品安全的重要性，掌握正確的.飲食習慣。
教授學(xué)生如何選購和儲存食品，避免食物中毒事件的發(fā)生。
強調學(xué)生不要隨意食用街邊小攤的食品，以免食品安全問(wèn)題。
提醒學(xué)生夏季要多喝水，保持身體水分充足。
3. 鞏固練習
通過(guò)小組討論或角色扮演等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握夏季安全知識和技能，提高他們的自我保護能力。
4. 課堂小結
對本節課所學(xué)內容進(jìn)行總結歸納，強調夏季安全的重要性，并鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應用到實(shí)際生活中去。
六、作業(yè)布置
1. 讓學(xué)生回家與家長(cháng)一起討論夏季安全問(wèn)題，并制定相應的安全措施。
2. 鼓勵學(xué)生利用周末時(shí)間參加相關(guān)的安全教育活動(dòng)或培訓課程，提高自己的安全意識和技能。
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一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解夏季可能遇到的安全隱患，提高安全意識。
2. 掌握夏季安全自救與預防措施，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康的夏天。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1. 防溺水安全知識。
2. 交通安全知識。
3. 防中暑、防雷電知識。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1. 溺水安全自救方法指導。
2. 交通安全事故應對能力訓練。
四、教學(xué)準備
1. 收集關(guān)于夏季安全的文字、圖片和視頻資料。
2. 準備多媒體教學(xué)設備，制作相關(guān)課件。
五、教學(xué)過(guò)程
一、導入
1. 通過(guò)展示夏季安全事故的`案例，引發(fā)學(xué)生對夏季安全的關(guān)注。
2. 提問(wèn)學(xué)生：你們認為夏季容易發(fā)生哪些安全事故？我們應該如何預防？
二、新課內容
1. 防溺水安全
溺水原因：河道、水渠、池塘等水域嬉水落水；意外掉入水中等。
溺水自救方法：保持冷靜，尋找漂浮物；大聲呼救；采取仰泳等姿勢保持體力等待救援。
預防措施：嚴格遵守“四不”原則（未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去；不到河塘撈魚(yú)摸蝦；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去）。
2. 交通安全
夏季交通安全隱患：高溫天氣下，行人、車(chē)輛易疲勞，容易發(fā)生交通事故。
預防措施：遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行；過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，注意左右來(lái)車(chē)；乘車(chē)時(shí)，頭、手不伸出車(chē)窗外。
3. 防中暑、防雷電
中暑預防：避免長(cháng)時(shí)間暴露在陽(yáng)光下，多喝水，穿著(zhù)透氣輕便的衣服。
雷電預防：打雷時(shí)留在室內，關(guān)好門(mén)窗；遠離電線(xiàn)、金屬門(mén)窗等帶電設備；不在空曠場(chǎng)地打傘。
三、課堂討論
1. 分組討論：如何結合生活實(shí)際，制定夏季安全計劃？
2. 分享討論成果，老師點(diǎn)評并給予建議。
四、總結歸納
1. 夏季是安全事故多發(fā)季節，我們要提高安全意識，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
2. 掌握夏季安全自救與預防措施，確保自己和他人的安全。
六、作業(yè)布置
1. 繪制一幅關(guān)于夏季安全的宣傳海報，向家人和朋友宣傳夏季安全知識。
2. 寫(xiě)一篇關(guān)于自己如何度過(guò)一個(gè)安全、健康的夏天的作文。
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一、教學(xué)目標
1. 使學(xué)生了解夏季常見(jiàn)的安全隱患和預防措施，增強安全意識。
2. 培養學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)會(huì )在夏季保護自己的生命安全。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1. 防溺水安全教育
2. 交通安全教育
3. 飲食安全教育
4. 防中暑和防曬措施
三、教學(xué)準備
1. 準備相關(guān)的安全教育圖片、視頻資料。
2. 準備夏季安全知識宣傳冊。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導入
通過(guò)講述夏季安全事故案例，引起學(xué)生的注意，讓學(xué)生認識到夏季安全的重要性。
2. 新課內容
�。�1）防溺水安全教育
溺水原因：可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；意外掉入水中。
預防措施：嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去；更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦；深水的地方不去；不熟悉的'江溪池塘不去。
�。�2）交通安全教育
強調遵守道路交通法規，樹(shù)立道路交通安全意識。
提醒學(xué)生注意上下學(xué)的時(shí)間，尤其中午不要到校過(guò)早；下午放學(xué)按時(shí)回家，不在路上停留或中途拐路。
�。�3）飲食安全教育
強調夏季應注意飲食衛生，不吃不潔食物，避免食物中毒。
注意飲食均衡，多吃蔬菜水果，避免過(guò)多攝入冷飲和油膩食物。
�。�4）防中暑和防曬措施
提醒學(xué)生不要在烈日下長(cháng)時(shí)間暴曬，外出時(shí)應涂抹防曬霜、戴遮陽(yáng)帽等。
一旦出現中暑癥狀，應立即到陰涼通風(fēng)處休息，補充含鹽飲料；重者送醫院搶救。
3. 鞏固練習
發(fā)放夏季安全知識宣傳冊，讓學(xué)生帶回家與家長(cháng)共同學(xué)習。
開(kāi)展小組討論，分享夏季安全知識和經(jīng)驗。
4. 總結
強調夏季安全的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全，珍惜生命。
五、作業(yè)布置
1. 回家后與家長(cháng)一起制定夏季安全計劃，包括防溺水、交通安全、飲食安全等方面。
2. 準備一份夏季安全知識手抄報，內容可以是自己學(xué)到的安全知識或者安全故事。
夏季安全教育主題班會(huì ) 8
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法使自己涼快起來(lái)。
2、在游戲活動(dòng)中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，如：看圖說(shuō)一句完整話(huà)。
活動(dòng)準備：
夏天使人涼快的小圖片若干。
流程：
啟發(fā)提問(wèn)--引導講述--游戲
一、啟發(fā)提問(wèn)：
夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢?
二、老師引導幼兒講述：
1.夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么?
2.剛才有的小朋友說(shuō)，天熱了可以扇扇子，開(kāi)電扇，還可以用什么辦法使自己涼快?
3.晚上睡覺(jué)和冬天有什么不同?(睡席子)
4.天熱了，吃什么可以涼快?
5.天熱了每天還要干什么?
6.天熱了，你們最喜歡玩什么?
三、游戲：
幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說(shuō)：夏天開(kāi)電扇很涼快。
反思：天氣熱了，幼兒有生活經(jīng)驗�；顒�(dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。
發(fā)現問(wèn)題：幼兒提到可以游泳可以涼快。幼兒都說(shuō)自己會(huì )游泳邊做動(dòng)作，可是具我了解幼兒是不會(huì )游泳的.。我覺(jué)得這是與幼兒的知識水平有關(guān)，他們的想象與現實(shí)混淆�，F在正直夏天，馬上要放暑假，非常有必要對幼兒進(jìn)行安全教育。
反思：在以往的活動(dòng)中，我們的目標是不變的，但是在二期課改理念的背景下，我們要舍得放棄，給孩子當前最需要的，作到隨時(shí)有教育，心中有孩子。
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活動(dòng)目標
1、學(xué)習先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對線(xiàn)條、圖案美和色彩的感受和表現能力。
活動(dòng)準備：
范畫(huà)，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。
圖片討論--模仿示范--幼兒作畫(huà)--作品展示
一、圖片討論
出示圖片1和2，這個(gè)小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊!
咦，這個(gè)小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?
(因為她的裙子是白色的，沒(méi)有她們的花裙子那么美!)
請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?
(就用我們的小手、彩筆來(lái)幫幫她吧!)
給她的白裙子上畫(huà)什么呢?
畫(huà)花兒、魚(yú)兒，小兔子，熊貓，蘋(píng)果……等等
二、模仿示范：
先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。
再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。
提問(wèn)：除了可以畫(huà)這種圖案，還可以畫(huà)其它的嗎?(小朋友、房子、機器人…)
三、幼兒作畫(huà)：
教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。
四、作品展示：
對優(yōu)秀的作品進(jìn)行評析，予以獎勵。
反思：
通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)幼兒的繪畫(huà)能力有了很明顯的進(jìn)步，大多數幼兒都能夠涂滿(mǎn)顏色，用繪畫(huà)來(lái)表現自己的意思，有個(gè)別能力較強的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫(huà)面構圖飽滿(mǎn)，有動(dòng)物、人物、植物，同時(shí)運用漸變涂色。大部分幼兒能用線(xiàn)條、圖形加以簡(jiǎn)單地組合來(lái)表現事物的大致特征，并且色彩鮮艷，能夠畫(huà)滿(mǎn)整個(gè)畫(huà)面。
小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說(shuō)出在白裙子上畫(huà)上……有的甚至能說(shuō)出畫(huà)面的情景。但幼兒在具體繪畫(huà)的'過(guò)程中，對于自己講述的內容卻不能畫(huà)出，這就造成了眼高手低，于是看別的小朋友畫(huà)什么，就跟著(zhù)模仿什么，每個(gè)小組有每個(gè)小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。
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活動(dòng)目標
1、在活動(dòng)中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準備：
課件、創(chuàng )設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，談話(huà)導入。
1、談話(huà)：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng )設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學(xué)會(huì )飲食衛生。
1、創(chuàng )設情境：在途中大家口渴難忍，要購買(mǎi)水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的`認識，形成講究衛生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
1、創(chuàng )設情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯蛋中暑的動(dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯蛋為什么會(huì )暈倒?
2、通過(guò)討論，教師小結：
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動(dòng)畫(huà)片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學(xué)習游泳安全知識
1、到達目的地，創(chuàng )設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè )陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
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